籃球賽的活動(dòng)總結（通用5篇）
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，你會(huì )有什么樣的總結呢？一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的籃球賽的活動(dòng)總結（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
籃球賽的活動(dòng)總結1
為了促進(jìn)我系與食品系同學(xué)間的溝通和了解，豐富課余生活，于20xx年5月6日下午在學(xué)校新操場(chǎng)的籃球場(chǎng)組織一場(chǎng)籃球友誼賽。
本場(chǎng)比賽共48分鐘，分四節進(jìn)行，外聘裁判，保證比賽的公平、公正、公開(kāi)，兩隊各派一名同學(xué)負責計分，以及犯規次數。
籃球比賽現場(chǎng)氣氛熱烈，隊員們積極進(jìn)攻，嚴密防守，精彩的配合以及巧妙地搶斷都帶動(dòng)了場(chǎng)下的同學(xué)們的激情，他們雖然不能親身參加比賽，但作為觀(guān)眾，也十分投入，為自己所在的系部吶喊助威，也為對方的球員的精彩表現拍手叫好，場(chǎng)上的隊員以及場(chǎng)下的觀(guān)眾都被籃球的魅力所吸引，各隊發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的精神，上下一心，通力合作。
通過(guò)本次活動(dòng)，增加同學(xué)們對籃球的喜愛(ài)，加強了我系與食品系同學(xué)之間的交流，建立了一個(gè)互補的平臺，增進(jìn)友誼，加強合作，更重要的是增強了團隊的凝聚力。同時(shí)，也對發(fā)現新人才，為球隊增添新血液起到了積極作用。但本次活動(dòng)也暴露出一些問(wèn)題，我們在組織、管理和工作分配上可以更加細致、更完善，在今后的活動(dòng)中，我們我們會(huì )努力克服不足，力求做得更好。
籃球賽的活動(dòng)總結2
為了豐富校園文化活動(dòng)生活，增強班級集體榮譽(yù)感，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高學(xué)�；@球運動(dòng)技術(shù)水平。我校特舉辦“學(xué)校學(xué)生籃球賽”。本次比賽是以各班為單位，，經(jīng)抽簽進(jìn)行循環(huán)賽。同時(shí)，在本次比賽的籌辦過(guò)程中，學(xué)校也給予了我們大力支持，使得賽場(chǎng)上洋溢著(zhù)更加飽滿(mǎn)的熱情！
在本次比賽過(guò)程中，參賽隊員都積極配合裁判，服從裁判的判決。參賽場(chǎng)上選手們都積極踴躍，奮力拼搏；場(chǎng)下各班拉拉隊，更是歡呼雀躍，氣氛尤為活躍，展現出我校學(xué)生的青春活力與朝氣。他們堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。本次比賽成為了近段時(shí)間校園文化的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為了同學(xué)們談?wù)摰挠忠唤裹c(diǎn)，。通過(guò)比賽加強了同學(xué)們團結合作意識與奮力拼搏的.精神。
比賽時(shí)間是20xx年4月16日－4月28日。
比賽地點(diǎn)在�；@球場(chǎng)。
比賽結果：冠軍：高二3班。
亞軍：高二6班。
季軍：高一1班。
比賽具體流程：各班先將隊員名單上報到體育組，并開(kāi)會(huì )抽簽。以循環(huán)賽的方式進(jìn)行比賽。本次籃球賽歷時(shí)十三天，最后在公平、激烈的氣氛中完滿(mǎn)結束，贏(yíng)得了廣大同學(xué)的高度好評。本次比賽的成功離不開(kāi)學(xué)校各部門(mén)和各專(zhuān)業(yè)室的積極配合以及同學(xué)們的大力支持。從開(kāi)始籌劃到具體實(shí)施的每個(gè)細節，學(xué)校教導處和體育組都做了精心、充分的準備；致使比賽展開(kāi)的很順利。雖然在比賽的過(guò)程中出現了一點(diǎn)小小的爭議，但整體來(lái)看還是非常好的。這正體現了本次比賽的特色：“公平，激烈，拼搏，進(jìn)取”。比賽中所體現的團體意識和拼搏精神尤為突出，加以各代表隊的技術(shù)含量之高更博得場(chǎng)外觀(guān)眾的陣陣喝彩。在本次比賽中，教導處全力支持，體育組積極工作，使參賽球隊的每一場(chǎng)比賽，都在其他部門(mén)的協(xié)作下順利進(jìn)行。
本次比賽在精心策劃和積極準備下，已經(jīng)完滿(mǎn)結束了，超過(guò)了預期效果，“每一次的積累與經(jīng)驗會(huì )換取另一份的成功與收獲”，相信在這次籃球比賽的基礎上，今后我校的體育工作會(huì )將會(huì )做得更好！
籃球賽的活動(dòng)總結3
盡管�；@球聯(lián)賽已經(jīng)落下帷幕近一個(gè)月了，但我們仍為球隊屈居亞軍感到遺憾和惋惜。憑心而論，那不是我們真實(shí)實(shí)力的體現，但偶然中又有必然�；仡櫮且粋�(gè)月球隊奮戰的歷程，我們感慨頗多，有共同享受勝利喜悅的感動(dòng)，也有痛失冠軍的沉默。在此，我們體育部代表籃球隊做一下總結。
在這次聯(lián)賽中，涌現出一大批出色的球員，他們不僅有優(yōu)秀的技戰術(shù)水平，而且團結無(wú)私，體現了作為一名數科男籃隊員應有的價(jià)值。在大四離隊，大三實(shí)習，大二缺乏有力支援的情況下，正是他們的出現，才有我們球隊的今天。他們是我們的希望和驕傲。盡管結果有些不完美，但這些新生力量是值得肯定的。他們也是我們再次崛起的保障。
由于種種原因，大二沒(méi)有做好補給作用，關(guān)鍵時(shí)刻無(wú)人可用，但還是有幾位球員能撐起球隊的大梁，起到關(guān)鍵作用。隊長(cháng)周偉斌帶傷上陣，極大的鼓舞了身邊的隊員，大三的朱信濤王帥的有力支援，也是我們走到最后的重要保障。在球隊處于新老交替時(shí)，老隊員很好得起到帶頭作用，新隊員快速融入球隊，迅速成長(cháng)起來(lái)，這一點(diǎn)可喜可賀。
作為一支三連冠的隊伍，我們很難接受亞軍的事實(shí)。這也是因為我們這些人有一種責任感，我們有責任去衛冕，延續我們的神話(huà)。成長(cháng)路上失敗未免不是件好事，我們經(jīng)歷這次失敗后，會(huì )更加成熟。
失敗肯定是有原因的，我們正視原因，發(fā)現才能改正。
�。�1）輕敵。在決賽之前，全隊上下無(wú)不懷著(zhù)必勝的信念。但隊內也充滿(mǎn)著(zhù)一種自大的情緒，某些隊員心態(tài)失衡，以致比賽時(shí)遇到困難沒(méi)有準備。
�。�2）訓練水平有待提高�；蛟S是小組賽過(guò)于輕松，我們的訓練沒(méi)有達到預期目的，以賽代練的方式并不是成功的。訓練時(shí)的不重視和不認真也是失利的一大隱患。
�。�3）賽前幾名主力隊員受傷，影響比賽的正常發(fā)揮。決賽之前順風(fēng)順水，但之前的訓練中兩名主力隊員受傷，致使決賽時(shí)后場(chǎng)防守壓力增大，進(jìn)攻得不到有力支援。
�。�4）陣容磨合不夠，沒(méi)有足夠默契。
�。�5）隊員決賽時(shí)發(fā)揮失常，心態(tài)失衡，以及體力不支。
針對以上幾點(diǎn)原因，我們球隊和體育部會(huì )在以后的訓練比賽中力爭避免。這次的失利我們會(huì )認真總結，一次的失利不會(huì )讓我們動(dòng)搖。在兩周前的全明星賽上，我們有四人入選，這也是對我們極大的肯定。我們的實(shí)力擺在面前，關(guān)鍵就看自己如何爭取了。
我們期待著(zhù)明年的比賽，在次我們向大家保證，球隊在明年�；@球聯(lián)賽開(kāi)始前一定認真備戰，牢記這次的教訓，力爭重奪冠軍！我們一定戒驕戒躁，使自己的技術(shù)和配合都再上一個(gè)臺階。希望大家與我們一道期待，我們的心永遠都是聯(lián)系在一起的。相信明年的我們會(huì )給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答案的！
籃球賽的活動(dòng)總結4
本著(zhù)建立和諧宿舍，豐富宿舍文化的目的，我院體育部應宿舍文化建設系列要求，于4月26日舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的宿舍籃球賽，籃球賽主要分兩部分進(jìn)行，男子三人賽和女子花樣籃球賽，與以往籃球賽相比本場(chǎng)比賽提高了籃球趣味性。較之比賽結果，我們更加注重的是比賽過(guò)程中宿舍人員所表現出來(lái)的團結精神和大家之間深厚的友情。
賽前我們經(jīng)過(guò)了精心的準備，我們先和生活部一起統計了大一大二的宿舍總數，根據實(shí)際情況我們制定了比賽規則和比賽流程，并以文件形式下發(fā)到各班，給了他們充足的時(shí)間進(jìn)行練習，在其他部門(mén)的幫助下，我們有先后進(jìn)行了場(chǎng)地的安排，裁判以及記時(shí)記分人員的選定，為了比賽能夠順利的進(jìn)行，我們還制定了幾項紀律要求以防止出現混亂的局面。
比賽如期而至，我們先進(jìn)行的是男生的比賽，比賽分三輪進(jìn)行，最后選出五個(gè)隊成為優(yōu)秀隊。每一輪比賽都很火爆、激烈。經(jīng)過(guò)幾輪的角逐最后勝利的五個(gè)隊成為了本次比賽的幸運者。
女生的比賽相對來(lái)說(shuō)沒(méi)有男生的激烈，卻是趣味橫生，令在場(chǎng)的觀(guān)眾都大小不已，最終四個(gè)用時(shí)最少的隊獲得了優(yōu)秀。
比賽結束老師為獲勝的宿舍頒獎，并做了簡(jiǎn)短的發(fā)言。從本次比賽中我們又學(xué)到了很多的東西為我部今后舉行活動(dòng)積累了經(jīng)驗。
籃球賽的活動(dòng)總結5
這是我們班第一次組織體育行為，組織的很告成，效果不錯，到達了預先的目標。在開(kāi)展行為的同時(shí)，同教之間的團隊開(kāi)作團體有了很好的發(fā)揚闡發(fā)。經(jīng)過(guò)歷程行為讓同教有了交流。盼看同教能將在角逐歷程中的拼搏團體繼續到接下往的進(jìn)建，工作和糊心中。
憑證班級體育行為詭計，上周末，利用兩個(gè)陽(yáng)光體育行為課和一節體育課，我們班舉行了籃球賽。本次角逐共分3支隊伍，每隊6人，采用單輪回賽制，共舉行了3場(chǎng)。角逐的時(shí)間采用不絕表計時(shí)的體例，高卑半場(chǎng)各15分鐘，中間蘇息5分鐘。
第一名：xxx隊；第二名：xx隊；第三名：xx隊。
此次角逐的成績(jì)以下：
在角逐中同教們都能互相體諒，發(fā)揚闡發(fā)出“友誼第一，角逐第二”的團體。賽場(chǎng)上每一個(gè)同教都邑極力地發(fā)揚本人的才氣，展現自我，從中可以或許看出同教們高漲的熱情。各籃球運帶動(dòng)發(fā)揚闡發(fā)了驚人的意志和團隊，能賽出火平，賽出氣勢，賽出成績(jì)。在這里沒(méi)有為了名次的斗嘴，沒(méi)有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純潔的友誼，悲愉的心情，快樂(lè )的汗火。
經(jīng)過(guò)歷程籃球賽，我發(fā)現了孩子們的很多劣點(diǎn)：
首先表如古組織才調方面。這次籃球賽次要由王明灝同教組織，行為歷程和分組景象都十分好。在角逐歷程中，沒(méi)有出現任何教死不趁心的景象。分組也很開(kāi)理，每隊的氣力平衡，兩場(chǎng)角逐輸贏(yíng)都在一球間，借有一場(chǎng)是平手。放足讓教死往組織行為，簡(jiǎn)直會(huì )讓我們成心念不到的驚喜。
角逐前，我突發(fā)奇念，讓孩子們往寫(xiě)寫(xiě)報導，舉行攝影（這是兩周前的周末，我往東營(yíng)聽(tīng)班主任培訓時(shí)取的經(jīng)，這次嘗試一下）。成績(jì)好得出人預感。3名同教的報導寫(xiě)得都很粗彩，各有所長(cháng)，一時(shí)難分伯仲，是以交給教死往推舉。一切的照片齊部都是孩子們照的，大年夜家可以或許看出效果是十分好的，而且在角逐中，我聽(tīng)到有同教評論該如何照，照什么？其時(shí)他們說(shuō)的和我念的一模一樣，從運球沖破到投籃，最后到球進(jìn)筐，一切的細節齊部都有照片。但其時(shí)拍照的不可一名同教，是以便不評選了。（借有很多照片，每場(chǎng)都照了上百張，里邊借有很多好玩的照片，由于太大年夜，我沒(méi)發(fā)到專(zhuān)客上，列位念看，可以或許讓孩子帶劣盤(pán)拷回往）
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