學(xué)校工作總結范文（精選9篇）
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧堅強走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，需要認真地為此寫(xiě)一份工作總結。那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的學(xué)校工作總結范文（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校工作總結1
在本學(xué)期，履行校醫工作職責，我全面貫徹學(xué)校衛生工作條例，及時(shí)監測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，盡力改善學(xué)校的衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，總結如下：
一、加強醫務(wù)室環(huán)境衛生管理，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。
本學(xué)期我要求做到責任區內無(wú)死角，無(wú)各類(lèi)暴露性垃圾，無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)其它各種雜物。醫務(wù)室內無(wú)亂涂亂畫(huà)現象，無(wú)其它足跡，室內物品擺放整齊、墻壁上無(wú)蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無(wú)積塵，窗明幾凈。
二、預防疾病、常抓不懈
在學(xué)校，師生的保健工作是極其重要的，我針對學(xué)校的常見(jiàn)病、多發(fā)病，利用廣播、周報、專(zhuān)欄的形式，大力展開(kāi)宣傳，指導學(xué)生如何防病治并病。尤其是傳染病的預防，在傳染病的不同流行季節，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時(shí)對學(xué)生學(xué)習環(huán)境進(jìn)行消毒，發(fā)放各種消毒藥品，指導學(xué)生如何正確使用。在今春的防控“流感”過(guò)程中，嚴格按照“學(xué)校預防與控制‘流感’工作指導”的要求，保持高度工作責任感，確保各項措施落實(shí)到實(shí)處。做到教室時(shí)時(shí)通風(fēng)，加強晨檢和學(xué)生因病請假報告制度，堅持每天進(jìn)行全校學(xué)生進(jìn)行疾病晨檢和記錄，密切掌握學(xué)生健康動(dòng)態(tài)，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
為控制“水痘”流行，在嚴格做好各項工作的同時(shí)，我們還注意加強與社會(huì )、家長(cháng)的溝通宣傳工作，爭取家長(cháng)的理解和配合，學(xué)校還組成了應急小組，保持高度的.警惕性，一旦發(fā)現問(wèn)題就馬上采取積極的應對措施，及時(shí)向上級教育、衛生部門(mén)報告。同時(shí)，對學(xué)校的各教室，辦公室，樓道進(jìn)行徹底的消毒，為師生提供了一個(gè)安全、整潔的學(xué)習環(huán)境。由于工作做得扎實(shí)有效，因此我校沒(méi)有發(fā)生疫情及疑似病例，保證了教育教學(xué)的正常運轉。預防疾病、促進(jìn)健康，是我們的根本目的，經(jīng)常對各種常見(jiàn)病、季節性疾病、傳染病進(jìn)行宣傳和預防，開(kāi)展學(xué)生群體保健服務(wù)活動(dòng)。
三、抓好個(gè)人衛生，提高師生健康水平。
打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著(zhù)手，即提高全體師生的思想認識，養成愛(ài)衛生的良好習慣，這就是我們所說(shuō)的養成教育。為養成學(xué)生的衛生習慣，各衛生職能部門(mén)充分利用、廣播、黑板報、晨會(huì )、等各種陣地，開(kāi)展衛生教育，號召廣大學(xué)生自覺(jué)遵守衛生制度，自覺(jué)養成衛生習慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等八個(gè)不。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期組織衛生檢查員進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛生抽查，每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個(gè)人衛生大檢查，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛生習慣的養成。
對于醫務(wù)室的各種器材、藥品的管理，嚴格按照要求進(jìn)行，做到藥品不浪費，購藥帳目清楚，嚴把進(jìn)藥關(guān)口，保證了全校師生的用藥安全。
總之，在這一年的工作中，我比較圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)，為師生們有安全、衛生的工作、學(xué)習環(huán)境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
學(xué)校工作總結2
一、領(lǐng)導重視，管理規范、資金保障
學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議，就學(xué)校衛生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門(mén)各負其責，使學(xué)校衛生工作有了強大的支持力，另外學(xué)校還投入相當的資金用于改善辦學(xué)條件和“非典”急需用品。
二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進(jìn)度、授課認真，測試規范，并組織開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。
2、有計劃性、針對性地開(kāi)展健康教育宣傳，本學(xué)期共開(kāi)展健康教育講座六次，黑板報宣傳四次，畫(huà)廊宣傳牌四塊，橫幅宣傳兩次。
3、與德育處聯(lián)合組織開(kāi)展有特色的專(zhuān)題活動(dòng)。在三月份學(xué)雷鋒月中，學(xué)校三至六年級學(xué)生深入周邊學(xué)校和街道清掃馬路，為群眾量血壓、發(fā)放防治傳染病的宣傳單，在五月份“非典”流行時(shí)期，德育處、大隊部組織開(kāi)展了以向“sars說(shuō)no”為主題的中隊活動(dòng)，并邀請三院的醫生護士參加，使學(xué)生在知識競賽中，在與白衣天使的共同活動(dòng)中長(cháng)知識，增勇氣。
三、健康監督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結束后，做好資料的統計匯總。
2、防近工作持之以恒，本學(xué)期三月份的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和橫幅宣傳，給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書(shū)，家校結合共同防治近視。醫務(wù)室定期檢查學(xué)生眼保健操，讀寫(xiě)姿勢，并組織全體教師學(xué)習教學(xué)衛生要求，在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育，身心健康。
3、傳染病防治細致扎實(shí)，春季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期，今年的春季尤其如此，嚴重危害人類(lèi)身體健康的“傳染性非典型肺炎”向我們襲卷而來(lái)。自4月18日接受了市局組織的專(zhuān)題培訓之后，學(xué)校立即開(kāi)展了大量而具體的工作，在最快的時(shí)間內成立了“非典”工作領(lǐng)導小組，制定了各項有關(guān)“非典”工作的方案和制度，如防治“非典”后勤保障方案，疫情控制方案、請示報告和值班聯(lián)絡(luò )制度、晨檢制度、疫情報告制度、防治“非典”緊急預案救護方案等等。組織了由青年教師組成的消毒隊伍，學(xué)校上至領(lǐng)導、下至每位學(xué)生都接受了專(zhuān)題培訓，對此工作不敢有絲毫懈怠，絲毫馬虎。在接受上級各部門(mén)的檢查中都受到了好評。
四、加強衛生監督、搞好環(huán)境衛生，美化、凈化育人環(huán)境
1、環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導檢查，省級模范學(xué)校的預查，結合這些活動(dòng)，教育學(xué)生養成講衛生、講文明的.好習慣，組織學(xué)生每天檢查評比各班室內外衛生，在“非典”流行的
五、五月份每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、飲食衛生毫不懈怠。校長(cháng)室、總務(wù)處多次召開(kāi)安全、衛生會(huì )議，強調食堂工作制度，操作衛生制度，門(mén)衛制度等，各部門(mén)各負其責，責任到人，落實(shí)到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、個(gè)人衛生教育不斷。學(xué)校利用每周四的衛生晨會(huì )課檢查個(gè)人衛生，在三、四月份的“創(chuàng )衛、創(chuàng )�！被顒�(dòng)中，尤其重視對學(xué)生個(gè)人衛生的檢查和良好行為習慣的培養，教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個(gè)一“一塊手帕、一只蓋杯”，強化健康意識，樹(shù)立名校學(xué)生形象。
學(xué)校工作總結3
一、努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取、提高素質(zhì)
年初，根據工作計劃確定了有關(guān)學(xué)習內容。組織女教職工認真學(xué)習工會(huì )工作理論，學(xué)習有關(guān)教育理論，引導女教職工在教育、教學(xué)改革中勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，學(xué)習有關(guān)婦女工作法規，貫徹落實(shí)婦女權益保障法，宣傳有關(guān)婦女工作法律、法規文件，增強女教職工的“四自”能力，提高了自身素質(zhì)。重視組織女教職工學(xué)習《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等。狠抓師德師風(fēng)建設，規范從教行為。學(xué)校女工委配合黨政領(lǐng)導，動(dòng)員女教職工積極投身各種學(xué)習，培養創(chuàng )新能力，增強競爭意識，提高女教職工敬業(yè)愛(ài)崗，科學(xué)育人的水平，以“強素質(zhì)、創(chuàng )特色、重服務(wù)”為主線(xiàn)，堅持以人為本，深入開(kāi)展“巾幗文明示范崗”活動(dòng)，限度地調動(dòng)和發(fā)揮廣大女教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，努力為我校教育作出新貢獻。學(xué)校曾旭晴、張麗黎、陳春美等8人次獲全國優(yōu)秀項目組織“風(fēng)范人物”、全國優(yōu)秀管理教師、省級優(yōu)秀輔導教師、省“優(yōu)秀學(xué)員”以及優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)設計等項目表彰。
要求女教師全面分析自我，制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃。通過(guò)自身進(jìn)取、同伴互助、學(xué)校支持及專(zhuān)家引領(lǐng)，引導女教師朝著(zhù)“專(zhuān)家型”、“科研型”、“能手型”、“合格型”等不同層次教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標而努力。薛金珠老師的課件獲全國“三優(yōu)聯(lián)評”二等獎。張祝蓮老師參加泉州市基礎教育教學(xué)優(yōu)秀成果評選活動(dòng)，獲得一等獎。陳璐老師參加市品德教學(xué)觀(guān)摩評比，獲得一等獎。曾旭晴撰寫(xiě)的《開(kāi)發(fā)校本課程，凸顯辦學(xué)特色》、張祝蓮撰寫(xiě)的《透視問(wèn)題根源、探究解決策略》榮獲“泉州市第三屆凱輝教育科研獎”。
二、突出維護職責，依法維護女工合法權益
1、認真組織女工學(xué)習《婦女權益保護法》、《婚姻法》、《工會(huì )女職工委員會(huì )工作條例》等有關(guān)法律法規，增強女職工法律意識，提高女職工自我保護能力。
2、關(guān)心女職工疾苦，積極為女工排憂(yōu)解難，做好教職工家庭矛盾的調解工作。
3、發(fā)揮好女職工代表在民主參與、管理、監督中的作用。
4、我們十分重視女教職工孕產(chǎn)期，計劃生育假期等待遇的落實(shí)，為爭取她們的權益向有關(guān)領(lǐng)導提出合理建議。對生病住院和生育的女同志及時(shí)到家中或醫院里去慰問(wèn)，將組織的溫暖送到每個(gè)人的心中并為她們解決一些實(shí)際問(wèn)題。
5、關(guān)注女教職工身體健康，組織全校教師參加機關(guān)事業(yè)單位在職職工住院醫療互助活動(dòng)、為每位女職工購買(mǎi)了特病保險，提高了抗擊重大疾病的信心和能力，減輕了家庭負擔，營(yíng)造了溫馨和諧環(huán)境。五位老師住院獲得理賠。在今后的工作中我們將圍繞中心，注重服務(wù)，多辦實(shí)事，積極探索新形勢下學(xué)校婦女工作的新特點(diǎn)，大膽創(chuàng )新婦女工作的'方式和手段，以新的思路謀求婦女工作新的發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )婦女工作新局面。
三、開(kāi)展職工活動(dòng)，建立快樂(lè )之家
為了更好地暢導“熱愛(ài)運動(dòng)，享受健康”的這一健康生活的理念，學(xué)校工會(huì )組織教師利用課余、業(yè)余時(shí)間組織了一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)既保證老師們有規律地健身、鍛煉，釋放工作上的壓力，培養良好的情緒，又為老師們搭建了很好的人際交往的平臺，促進(jìn)了教師間的溝通與交流，形成積極向上的凝聚力。
學(xué)校工作總結4
在我校教研室的的領(lǐng)導下，學(xué)校領(lǐng)導的精心安排下，我們教研組組織教師積極地開(kāi)展了各項教學(xué)教研活動(dòng)。加強教師校本培訓和校本教研活動(dòng)，全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。以提高課堂教學(xué)為核心，注重課堂教學(xué)的時(shí)效性，高效性。從細節抓起，為了更好地做好以后的教研工作，現就本學(xué)期教研工作總結如下：
一、關(guān)注課堂教學(xué)，抓好教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，學(xué)校本期制定了教學(xué)計劃，老師們向課堂要質(zhì)量，大力進(jìn)行教學(xué)改革，各位教師精心設計教案，合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點(diǎn)，充分展現學(xué)生的知識構建過(guò)程，培養學(xué)生樂(lè )思、善思的學(xué)習習慣，注重思想道德滲透，結合教材內容合理的進(jìn)行思想道德教育。
二、推進(jìn)課程改革，實(shí)驗好新教材
突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師利用教研活動(dòng)認真學(xué)習新的課程標準，領(lǐng)會(huì )其改革的精神實(shí)質(zhì)，教師熟悉新教材，逐步摸索出適應新教材，適應我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子，重視學(xué)法指導，倡導學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè )于探究，培養學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取知識的能力，分析和解決問(wèn)題的.能力以及交流與合作的能力。
三、充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用
加強教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用，教研活動(dòng)管理制度化、科學(xué)化。教學(xué)主管領(lǐng)導通過(guò)聽(tīng)課、評課、業(yè)務(wù)培訓等強化教師業(yè)務(wù)能力。重點(diǎn)抓備課、教法研討、質(zhì)量分析，做到有針對性有實(shí)效性。同學(xué)科教師通過(guò)組內教研活動(dòng)加強溝通，充分發(fā)揮了團隊作用。
四、強化教學(xué)常規管理，規范教學(xué)行為
以加強教學(xué)工作的常規管理為重點(diǎn)，不斷規范教師的教學(xué)行為，將教學(xué)常規工作落到實(shí)處。針對聽(tīng)課和巡課過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)將情況向全體教師進(jìn)行通報分析，進(jìn)一步規范了教學(xué)行為。
五、認真組織各級各類(lèi)教研活動(dòng)
組織開(kāi)展校內新任教師試講課，全體教師研討課等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。積極參加區教研安排的各學(xué)科聽(tīng)評課教研活動(dòng)，讓老師有機會(huì )向市區骨干教師學(xué)習，收獲頗多。各備課組認真開(kāi)展集體備課活動(dòng)，做到有記錄，有主講人，有交流、有實(shí)效，老師們集思廣益，大大提高了課堂效果。
六、重視教學(xué)反思，提高教研水平
反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，老師通過(guò)教學(xué)后的思考發(fā)現自得教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并在今后教學(xué)中及時(shí)反思整改。
七、存在問(wèn)題與努力方向
一學(xué)期來(lái)，學(xué)校教研工作努力做到了：以教研活動(dòng)為抓手，提高教師工作熱情，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。當然，還存在一些問(wèn)題：
1、校本教研力度有待加強。下學(xué)期，我校將進(jìn)一步加強教師的培訓工作，通過(guò)多種形式組織教師參加各種培訓，提高教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平。個(gè)別教師的教學(xué)觀(guān)念還相對比較薄弱，我校將充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、課堂教學(xué)實(shí)效有待提高。我校將繼續采用隨機聽(tīng)課和全校研討課的形式加強教師備課的實(shí)效性，并進(jìn)一步加強教學(xué)常規的檢查力度。
3、集體備課有待完善。下學(xué)期，我校將借助網(wǎng)絡(luò )平臺，加強集體備課，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
總之，我們將繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，努力使我校的教研工作更上一個(gè)臺階。
學(xué)校工作總結5
本學(xué)期我校在上級有關(guān)部門(mén)的直接領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責任人學(xué)校校長(cháng)直接抓，直接責任人分管副校長(cháng)具體抓，后勤處具體分工負責組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與全體教師簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、行政教師值班、防火防災、食品衛生及衛生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校突發(fā)公共事件應急預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的`教育效果。
四、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn)。
1、認真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
學(xué)校工作總結6
今年暑假，我校結合局發(fā)文件及本校實(shí)際，班主任及任課教師協(xié)同家長(cháng)教育、組織學(xué)生過(guò)了一個(gè)安全，健康，快樂(lè )，有益的假期。學(xué)生在參與道德教育系列活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐中體驗了生活，鍛煉了能力，切實(shí)提高了暑期生活的質(zhì)量�，F將暑假工作總結如下：
一、學(xué)生安全，人人有責。為了確保學(xué)生們假期安全，放假前，學(xué)校成立了假期工作領(lǐng)導小組，明確了各自的工作職責并建立了匯報制度。每班召開(kāi)了法制安全教育講座主題班會(huì )并進(jìn)行了結業(yè)式教育，廣泛開(kāi)展了以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育、文明習慣教育以及尊老愛(ài)幼為主要內容的思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。對學(xué)生假期遵紀守法、遵守社會(huì )公德、注意安全等提出明確具體的要求。給每位同學(xué)印發(fā)了暑假安全文明及生活要求，并在《致家長(cháng)一封信》中要求家長(cháng)配合監督。
二、內容豐富、形式多樣。鼓勵學(xué)生在暑假期間積極參加有益活動(dòng)：勤奮學(xué)習、尊老愛(ài)幼、和諧鄰里、積極參與社會(huì )實(shí)踐，做一些力所能及的事情；為保證學(xué)生的假期生活質(zhì)量，假前班主任確定了不穩定的學(xué)生名單，上交教導處，假期校領(lǐng)導、班主任、任課教師進(jìn)行家訪(fǎng)、跟蹤，合理安排學(xué)生假期生活，進(jìn)行指導，進(jìn)一步明確要求，滿(mǎn)腔熱情的為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的貼心人。8月10日，七、八年級全體師生返校，教師檢查學(xué)生假期生活質(zhì)量，學(xué)生匯報假期生活表現，并布置了后半假期活動(dòng)內容，明確了具體要求，督導學(xué)生認真完成。
為了調動(dòng)班主任的工作熱情，煥發(fā)精神，頤養身心，8月6日，成功的組織班主任夏令營(yíng)活動(dòng)：家鄉鹿島一日游。讓班主任老師從繁重的工作中走向自然，解放身心，聆聽(tīng)自然的`呼吸，體驗享受美麗的海韻，凈化提升內在的精神。
三、行業(yè)糾風(fēng)、強化師德。認真貫徹市級教育行政部門(mén)規定，假前校領(lǐng)導組織全體教師認真學(xué)習市教育局的通知，領(lǐng)會(huì )文件精神，加強師德師風(fēng)建設，積極推廣優(yōu)秀教師師德先進(jìn)事跡，推動(dòng)師德建設向縱深發(fā)展，深入開(kāi)展“廉潔進(jìn)校園”活動(dòng)。假期期間，學(xué)校、個(gè)人和其他組織無(wú)占用學(xué)生體息時(shí)間利用學(xué)校設施組織集體補課和上新課；在職教師無(wú)從事有償補課和有償家教活動(dòng)。通過(guò)檢查發(fā)現，我校教師在其他方面無(wú)一違規現象，塑造了教師良好的社會(huì )形象。
四、做好師訓、提升業(yè)務(wù)。暑假期間，認真組織廣大教師積極參加東港市進(jìn)修學(xué)校新課程師資教材教法的培訓，要求教師做好筆記，開(kāi)學(xué)后由各科教研組長(cháng)重新組織學(xué)習，深入領(lǐng)會(huì )，引導教師在學(xué)習中進(jìn)行反思，在反思中發(fā)展、在發(fā)展中提高，為新學(xué)期的課改實(shí)施工作做好充分準備。
五、建設校園、美化環(huán)境。充分利用假期時(shí)間，挖掘學(xué)校潛在優(yōu)勢，加大投入，綠化美化校園，增加育人功能設施，不斷提升學(xué)校的文化內涵�？倓�(wù)主任唐乙平帶領(lǐng)其他人員把校園教室墻壁徹底粉刷了一遍，校容校貌粲然一新。
在學(xué)校的精心部署，家長(cháng)社會(huì )的共同關(guān)注下，度過(guò)一個(gè)安全、健康、有益、充實(shí)、愉快而有意義的假期。今后的假期，我們還會(huì )加強管理，開(kāi)展更多有意義的師生活動(dòng)，使廣大師生開(kāi)闊視野，豐富人生閱歷，陶冶身心，不斷提升人的精神境界！
學(xué)校工作總結7
學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育是少年兒童教育體系的有機組成，走進(jìn)家庭開(kāi)展家訪(fǎng)是溝通三者的橋梁紐帶，教師、家長(cháng)和社會(huì )攜手育人是教育成功的關(guān)鍵，開(kāi)展大家訪(fǎng)活動(dòng)對促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)、提高育人水平有著(zhù)重要意義。為了讓每一個(gè)學(xué)生在家長(cháng)和老師的關(guān)愛(ài)下健康成長(cháng)、全面發(fā)展。我校根據《市中小學(xué)教師“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪(fǎng)活動(dòng)》的精神和區教育局相關(guān)安排，結合我校實(shí)際，開(kāi)展了主題為“走進(jìn)家庭、攜手育人”的大家訪(fǎng)活動(dòng)。
一、明確意義，認真布署
首先學(xué)校組織教師認真學(xué)習市、區教育局印發(fā)的相關(guān)文件和實(shí)施方案，明確此活動(dòng)的目的、意義、內容、方法和要求，確�；顒�(dòng)有效推進(jìn)。我校根據實(shí)際情況制定了大家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案，方案就大家訪(fǎng)活動(dòng)的主題、指導思想進(jìn)行了詳細的解讀，將目標任務(wù)、活動(dòng)形式及活動(dòng)要求進(jìn)行了具體的安排與布置。根據方案的安排，各班的班主任對學(xué)生情況進(jìn)行摸底——收錄學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話(huà)等相關(guān)信息，進(jìn)行分類(lèi)整理。每位教師根據自己的`學(xué)科實(shí)際和所帶學(xué)生實(shí)際制定了個(gè)人家訪(fǎng)工作計劃。學(xué)校以班級為單位，校長(cháng)帶頭，班主任為主，科任教師全員參與，開(kāi)始進(jìn)行家訪(fǎng)。
二、宣傳指導，達成共識
老師通過(guò)電話(huà)交談，短信互動(dòng)，實(shí)地走訪(fǎng)等形式利用多種渠道與家長(cháng)進(jìn)行溝通，互通信息，交流學(xué)生在校、在家的學(xué)習、生活、品德養成、心理健康等方面情況，并認真填寫(xiě)家訪(fǎng)手記。尤其對學(xué)有潛力的學(xué)生、特長(cháng)生、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)困生以及進(jìn)城務(wù)工農民子女的家庭情況，孩子的在校情況進(jìn)行了深入了解和分析，幫助家長(cháng)做好學(xué)生的教育工作。
學(xué)校大隊部還運用簡(jiǎn)報、網(wǎng)絡(luò )等媒體和宣傳工具，宣傳報道教師家訪(fǎng)活動(dòng)情況和家訪(fǎng)中好的經(jīng)驗做法及先進(jìn)事跡。通過(guò)家訪(fǎng)讓學(xué)生和家長(cháng)知道教師家訪(fǎng)的目的和意義，讓家長(cháng)知道學(xué)生在校表現情況，讓家長(cháng)知道了學(xué)生的任課教師情況，讓家長(cháng)知道如何配合學(xué)校搞好家庭教育，通過(guò)家訪(fǎng)教師知道了學(xué)生的家庭情況和在家的表現情況，學(xué)校了解社會(huì )和家長(cháng)提出的意見(jiàn)和建議，全社會(huì )成員知道黨和政府對教育的關(guān)愛(ài)，營(yíng)造家校共育良好氛圍。
學(xué)校還通過(guò)送發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，召開(kāi)新生學(xué)生家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )等形式與家長(cháng)進(jìn)行溝通；請家長(cháng)與孩子一起參與學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)，評選“書(shū)香家庭”并邀請家長(cháng)來(lái)校與孩子共慶“六一”，這些互動(dòng)活動(dòng)加強了學(xué)校和家庭、教師和家長(cháng)的聯(lián)系，為孩子營(yíng)造和諧、關(guān)愛(ài)、健康的成長(cháng)氛圍。
三、總結交流，匯報收獲
活動(dòng)開(kāi)展一個(gè)多月來(lái)，學(xué)校40多名老師已和300多人次學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行了交流，對50多名學(xué)生家庭進(jìn)行了走訪(fǎng)。各年級組針對本次家訪(fǎng)的情況進(jìn)行了交流匯報，年級組分管領(lǐng)導進(jìn)行了總結，
通過(guò)大家訪(fǎng)活動(dòng)使我們的教書(shū)育人由課堂延伸到學(xué)生的家庭和每一位學(xué)生的課余時(shí)間，針對不同學(xué)生的不同情況可以實(shí)行分類(lèi)指導，讓其避短揚長(cháng)，健康成長(cháng)。我們要把本次家訪(fǎng)中獲得的反思運用到今后的教學(xué)和管理的實(shí)踐中。我們要把與家長(cháng)的溝通成為工作的重要組成部分，并堅持不懈地開(kāi)展下去，營(yíng)造家校共育的良好氛圍，不斷提高我校的教育教學(xué)水平。
學(xué)校工作總結8
教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的基礎。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。而校本培訓是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓和校本教研，是教師成長(cháng)的一只方舟。因此，做好校本培訓工作非常重要，下面將我校本期開(kāi)展的校本培訓工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，認識到位，制度保證。
學(xué)校領(lǐng)導非常重視校本培訓工作，成立了校長(cháng)任組長(cháng)的校本培訓領(lǐng)導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過(guò)開(kāi)展校本培訓，大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。
學(xué)校加強了對校本培訓過(guò)程的管理，做到了培訓時(shí)間、內容、人員、考評“四落實(shí)”，做到了輔導教師上課有講稿，聽(tīng)課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過(guò)多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對教師產(chǎn)生激勵作用。
二、堅持以人為本，創(chuàng )造良好的文化氛圍。
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無(wú)所顧慮地工作。團結向上的文化氛圍引導著(zhù)教師，積極向上，不斷進(jìn)取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅持利用傳統的節日，搞一些有益的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著(zhù)自己，使教師體會(huì )到一種主人翁的責任感。
在對教師的獎勵和任用方面，學(xué)校也堅持以人為本的理念，注意根據教師的'德才學(xué)識，能力水平，根據教師的特點(diǎn)、特長(cháng)，安排適當的崗位，以使其發(fā)揮長(cháng)處，從而感受到工作的快樂(lè )。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。
學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，讓教師認識到學(xué)習的重要性。明白在學(xué)習化社會(huì )中，學(xué)習是人生活的重要組成部分，體會(huì )到學(xué)習對自身工作的重要意義。堅持自學(xué)，提倡互學(xué)。形成以學(xué)習為榮，不學(xué)習為恥的良好校風(fēng)。學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導教師視學(xué)習為第一至愛(ài)。增強教師終身學(xué)習的意識，教師要有讀書(shū)筆記，寫(xiě)出自己的讀書(shū)體會(huì )，不斷增加自己的專(zhuān)業(yè)知識及現代科技與人文社會(huì )科學(xué)知識。
三、加強教師道德評價(jià)，提高教師職業(yè)修養。
以德修身，以身立教，淡泊名利，樂(lè )于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標準嚴格要求自己，使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養是事業(yè)的需要，是教書(shū)育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對待自己、對待家長(cháng)、對待學(xué)生。認為在學(xué)生面前教師就應該是完人，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應該的。學(xué)校強調加強教師職業(yè)道德建設，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強調學(xué)生是教師工作的對象，學(xué)生是發(fā)展過(guò)程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛(ài)心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長(cháng)，尊重家長(cháng)。樹(shù)立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀(guān)念，提升每位教師的師德外水準，努力提高每位領(lǐng)導和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校工作總結9
根據區教委文件精神，我校切實(shí)加強體育、藝術(shù)、科技教育工作，讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項體育運動(dòng)技能、具備一項藝術(shù)特長(cháng)和一項科技活動(dòng)技能。我校在2+2展示活動(dòng)中，以獨特的形式，新穎的設計，展示了學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)特色和“我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光”的校園文化，受到領(lǐng)導好評。
一、提高認識高度重視，
為了更好地推進(jìn)2+2項目實(shí)驗工作，學(xué)校領(lǐng)導小組成員高度重視，認真組織安排，合理安排教師精心設計好項目，根據學(xué)生的自愿成立好小組，既能讓學(xué)生在活動(dòng)中得快樂(lè )，更要讓學(xué)生在活動(dòng)學(xué)到知識，掌握技能，充分讓學(xué)生在活動(dòng)得到鍛煉。
二、管理到位，促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展
1、加強課程常規管理
全面實(shí)施調整后的課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊體育課、健康教育課、藝術(shù)（音樂(lè )、美術(shù)）課。
2、校領(lǐng)導親自參與，加強管理
學(xué)校領(lǐng)導親自參與到活動(dòng)中，認真督導，嚴格把關(guān)，保障了活動(dòng)的有效開(kāi)展。
3、加大力度，納入考核
各小組活動(dòng)開(kāi)展的情況，由德育部門(mén)認真檢查，并做好記載。每月對小組開(kāi)展的情況評定等級，并落實(shí)到教師每月的效績(jì)考核。期末進(jìn)行總評，對做得好的教師進(jìn)行表彰，并做為評優(yōu)評先的一項指標。
4、后勤保障到位
根據每小組的活動(dòng)項目，學(xué)校給予大力支持，在活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)費上加以保障，促進(jìn)了活動(dòng)的順利開(kāi)展。
三、取得的一些成績(jì)
1、科技工作
3月6日，劉宗春校長(cháng)親自帶隊參加區第九屆科技創(chuàng )新大賽，江春寫(xiě)的論文獲得三等獎，李崇渝輔導的科技發(fā)明獲得二等獎，江一平老師輔導的科幻畫(huà)獲得三等獎。4月9日，鄒宇、牟玉濤參加了科模培訓。培訓回校后認真輔導學(xué)生，5月8日組織學(xué)生參加區科模比賽，獲得兩個(gè)一等獎，兩個(gè)二等獎，5月15日，被推選到市里參賽的.兩名同學(xué)成績(jì)非常優(yōu)秀。
2、藝術(shù)教育工作
學(xué)校因地制宜建立合唱隊、朗誦隊、故事隊、舞蹈隊、器樂(lè )隊，成立剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作等興趣活動(dòng)小組，并以此為支撐，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)工作。學(xué)校舉行了一年一度的六一書(shū)畫(huà)比賽和文藝演出；積極組織參加區的“四獨”比賽；在參加區“畫(huà)漫畫(huà)學(xué)安全”比賽活動(dòng)中，慕夏紅、劉寶蓮獲得金畫(huà)筆獎，并親自到楊家坪參加現場(chǎng)作畫(huà)。
3、體育工作
學(xué)校認真落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，積極開(kāi)展大課間活動(dòng)的改革和創(chuàng )新，做到人人有體育項目、班班有體育活動(dòng)、學(xué)校有體育特色，營(yíng)造“運動(dòng)、健康、快樂(lè )”的氛圍。我校把武術(shù)作為學(xué)校特色進(jìn)行打造，并聘請已退休的陳開(kāi)學(xué)老師指導工作。4月17—18日劉宗春、黃永靜、慕澤波、李光會(huì )帶隊參加區田徑運動(dòng)會(huì )，獲得兩個(gè)第五名，一個(gè)第六名的好成績(jì)；積極參加區中小學(xué)大課間活動(dòng)錄像評比活動(dòng)。6月20—21日，黃永靜帶領(lǐng)學(xué)生參加了乒乓球比賽。在5月中旬，學(xué)校請通訊學(xué)院的官兵對學(xué)生進(jìn)行了軍訓。
四、存在的不足
1、師資力量不足：有些項目缺少教師，活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量就有待提高了。
2、家長(cháng)認識不到位：有些家長(cháng)不愿意在孩子活動(dòng)方面花錢(qián)。
3、2+2活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)有時(shí)會(huì )沖突。
為了學(xué)生的全面發(fā)展，我校教師各盡其能。在培養學(xué)生的道路上，我們會(huì )越做越好。
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