2021第一學(xué)期學(xué)校工作總結范文（精選7篇）
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的2021第一學(xué)期學(xué)校工作總結范文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結1
我校在上級有關(guān)部門(mén)的關(guān)心與指導下，認真學(xué)習貫徹加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，以打造“平安學(xué)�！睘橹刂兄�，提高全體師生安全意識為主旨，避免了各類(lèi)事故事件的發(fā)生，從而使我校安全工作又上一個(gè)新臺階。
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全領(lǐng)導小組，學(xué)校安全由校長(cháng)直接抓，安全辦公室主任負責組織實(shí)施。在具體工作中，我校從開(kāi)學(xué)第一天就強化安全意識，將安全工作作為學(xué)校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹(shù)立起安全意識。所有教職員工在組織教學(xué)活動(dòng)或者開(kāi)展課外活動(dòng)以前，對活動(dòng)的安全性進(jìn)行必要的考慮。樹(shù)立“安全就是質(zhì)量，安全促進(jìn)發(fā)展”的意識。
二、制度保證措施到位
1、建立健全學(xué)校安全工作責任制和追究制度。在開(kāi)學(xué)初我校重新修訂了《學(xué)校安全獎懲制度》，由學(xué)校安全辦公室進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、層層簽訂安全責任書(shū)。學(xué)校校長(cháng)分別與校干簽訂了安全目標責任書(shū)，分管校干根據分工不同又與各級部組長(cháng)、班主任以及任課老師簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全工作規章制度。根據安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)學(xué)校安全工作的各項規章制度。本學(xué)期初，區政府為各村購置了新校車(chē)，根據上級要求，我校又對每輛校車(chē)重新建立了一套校車(chē)安全檔案和校車(chē)管理臺帳。并為每輛校車(chē)以及校車(chē)司機制作了公示牌。讓每位學(xué)生及家長(cháng)都了解校車(chē)安全的重要性。
4、進(jìn)一步加強學(xué)校門(mén)衛管理制度。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初對保安人員進(jìn)行安全教育。制定嚴格的值勤規定，按時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén)，實(shí)行外來(lái)人員審查，登記制度，學(xué)生非正常離校請假制度；校干帶班制度，保安人員和值日教師值勤制度，在重要場(chǎng)所安裝了監控裝置，加強了防范措施，以有效杜絕安全事故的發(fā)生。目前，學(xué)校各時(shí)間段，各活動(dòng)場(chǎng)所，均有老師值班。例如：每天下午放學(xué)的時(shí)候，值日老師先到學(xué)校門(mén)口集中，維持校門(mén)口的秩序。然后，全校學(xué)生以各村居站隊放學(xué)，每個(gè)村居都安排2名教師帶隊上車(chē)，由于各村學(xué)生數均超過(guò)校車(chē)核載人數，我校積極與各村居協(xié)商，分兩次接送學(xué)生上、放學(xué)，并及時(shí)做好學(xué)生乘車(chē)記錄。值班教師必須等全校學(xué)生全部離開(kāi)學(xué)校以后，才可以回辦公室辦公。
5、建立學(xué)校突發(fā)公共事件應急預案制度。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初重新修改了突發(fā)事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與杏園街道辦事處、湖田派出所、鎮衛生防疫站、湖田交警支隊等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，并聘請了湖田鎮派出所王效文同志為湖田第一小學(xué)法制副校長(cháng)。
四、加強教育，促進(jìn)自護
利用校報、主題班會(huì )、黑板報、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校每月定期開(kāi)展一次不同形式的疏散演練，通過(guò)疏散演練提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五、加強檢查，及時(shí)整改
開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校都要對校舍、用電線(xiàn)路作為重點(diǎn)檢查內容。每月對學(xué)校安全隱患進(jìn)行全面檢查，尤其是入冬以來(lái)，學(xué)校用電量比較大，學(xué)校安全辦公室不定期對教工宿舍、功能室進(jìn)行用電安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)責令相關(guān)部門(mén)限期整改，學(xué)校內部不能及時(shí)解決的，及時(shí)向校長(cháng)匯報。同時(shí)，積極配合防疫部門(mén)對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。針對學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗樓的二樓護欄過(guò)低、欄間距過(guò)寬這一隱患問(wèn)題，我校將在假期中解決。
六、目前還存在的問(wèn)題
我們在安全方面雖然做了一些工作，安全工作也得到了加強，但是安全工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、學(xué)生在課間活動(dòng)時(shí)，還存在追逐打鬧現象，容易發(fā)生磕碰現象。
2、在二樓的學(xué)生總是趴在護欄上玩耍，容易發(fā)生人身安全事故。
3、個(gè)別學(xué)生總是拿著(zhù)掃帚條子玩耍，容易發(fā)生戳傷事件。針對以上問(wèn)題，我校將在今后加大學(xué)生教育管理，杜絕這些方面的安全隱患。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結2
一學(xué)期來(lái)，在區教育局的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的共同努力下，長(cháng)清中學(xué)立足學(xué)校實(shí)際，確立了“兩為本、雙主體”的辦學(xué)思想，著(zhù)力加強師德教風(fēng)建設，以教育科研為先導，以完善管理機制為動(dòng)力，不斷強化常規管理，堅持藝術(shù)特色辦學(xué)之路，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，各項工作取得較為理想的成績(jì)。
一、師德建設制度化，打造敬業(yè)勤業(yè)團隊
學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵；教師要發(fā)展，思想是關(guān)鍵，師德教風(fēng)建設應成為學(xué)校建設中永恒的主題。我校師德建設總體思路是“引領(lǐng)思想、健全制度、領(lǐng)導帶動(dòng)、活動(dòng)促進(jìn)”。學(xué)年初，學(xué)校成立了由周校長(cháng)擔任組長(cháng)的師德建設領(lǐng)導小組，制定了師德建設計劃和實(shí)施方案，工作中不斷豐富師德建設形式和載體，激發(fā)教師的主體意識和主動(dòng)參與、自我教育意識。教師的職業(yè)責任感明顯增強，立足崗位、無(wú)私奉獻的精神得以弘揚，講業(yè)績(jì)、比貢獻的良好氛圍得以營(yíng)造。
1、引領(lǐng)思想：熱愛(ài)教育、專(zhuān)注事業(yè)。
學(xué)校組織開(kāi)展了“讀、講、評”活動(dòng)�！白x”即“讀好書(shū)、鑄師魂”，學(xué)校向每位教職工發(fā)放了《學(xué)習哪有那么難》、《辦法總比問(wèn)題多》、《沒(méi)有任何借口》三本書(shū)，要求教職工做好讀書(shū)筆記，交流讀書(shū)心得，開(kāi)展“讀書(shū)征文”活動(dòng)；“講”即“講經(jīng)歷、話(huà)感受”，學(xué)校領(lǐng)導和中老年骨干教師結合自己的從教經(jīng)歷，以演講、座談的形式與教師傾心交流體會(huì )，闡釋教育的意義與價(jià)值，暢談教師職業(yè)的尊嚴與幸福感，在廣大教職工中產(chǎn)生強烈共鳴，取得良好效果；“評”即“評先進(jìn)、樹(shù)榜樣”，教師節我校表彰了優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)個(gè)人60余人，上報區教育局表彰有突出貢獻的教師28人，并制作光榮榜，廣泛宣傳師德建設中的先進(jìn)個(gè)人事跡，營(yíng)造良好氛圍。
2、健全制度：公正公平、樹(shù)立正氣。
學(xué)校應是一方心靈凈土，一處精神特區，“不患貧而患不均”，健全并落實(shí)好規章制度是學(xué)校管理的前提，也是教師發(fā)展的保障。學(xué)校七屆一次教代會(huì )通過(guò)了《教職工職業(yè)道德考核方案》、《教師工作評價(jià)指導意見(jiàn)》、《年度考核實(shí)施意見(jiàn)》等10項考核辦法，對教職工的教育教學(xué)行為進(jìn)行規范，對德、能、勤、績(jì)進(jìn)行量化考核，將教職工的工作與考核、聘任、晉升、評優(yōu)選先掛鉤，近兩年學(xué)校推薦中高級職務(wù)評審工作、評優(yōu)選先工作平穩有序，評選推薦的標準、過(guò)程、結果公開(kāi)透明，老師們心服口服。制度建設考核評估向業(yè)績(jì)傾斜、質(zhì)量?jì)A斜、正氣傾斜，教師們勇于承擔工作、主動(dòng)研究業(yè)務(wù)、踏踏實(shí)實(shí)干事已成為學(xué)校主流和時(shí)尚。20XX年9月，學(xué)校獲區師德建設先進(jìn)單位。
3、率先垂范：同心協(xié)力、同舟共濟。
學(xué)校領(lǐng)導干部按《長(cháng)清中學(xué)領(lǐng)導干部修養22條》嚴格要求自己。要求教師敬業(yè)，自己首先做到勤業(yè)；要求教師加強學(xué)習，自己要帶頭學(xué)習；要求教師尊重學(xué)生，自己首先尊重教師；要求教師廉潔從教，自己首先做到廉潔從教。領(lǐng)導干部堅持全天帶班巡查制度，堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，教育教學(xué)管理中“俯下身子、重心下移”，身先士卒，起到表率作用，管理者用切實(shí)行為讓老師由衷感到領(lǐng)導與大家一樣付出，老師們心里平衡了，工作動(dòng)力足了，學(xué)校各項作得以順利開(kāi)展。
二、教學(xué)管理精細化，提高常規管理水平
1、規范課程體系，提高課程實(shí)施水平
學(xué)校課程建設的總體目標：開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，完善模塊測試和評價(jià)機制，探索高二走班模式，規范理、化、生實(shí)驗教學(xué)，充分利用各種資源開(kāi)發(fā)校本課程。上學(xué)期組織學(xué)生開(kāi)展了實(shí)驗技能競賽活動(dòng)、讀書(shū)報告會(huì )，今學(xué)期組織了學(xué)生“小課題”研究評比活動(dòng)、古詩(shī)文朗誦及古詩(shī)文書(shū)法大賽等活動(dòng)，課堂內與課堂外相結合，知識與能力并重發(fā)展，技能與情感同步提高，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到不斷提升。
2、強化常規管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
首先，學(xué)校狠抓了學(xué)生學(xué)習常規管理，每學(xué)期第一月定為常規管理強化月，加大課堂教學(xué)、自習輔導、作業(yè)、考試的檢查力度，一周一統計，一周一公示，每學(xué)期都評選“學(xué)生學(xué)習行為規范化班級”。其次，強化教師教學(xué)管理，進(jìn)一步規范了課堂教學(xué)行為，規范了學(xué)案制作與使用，規范了作業(yè)布置，規范了各種考試，優(yōu)化考試流程，堅持每學(xué)期2—3次教學(xué)月檢查，及時(shí)反饋檢查結果，并將結果納入教師學(xué)期量化考核中。兩項“常規”的強化和落實(shí)，保障了良好的教學(xué)秩序，近兩年來(lái)，高二學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試過(guò)關(guān)率均在85%以上，部分學(xué)科達到90%以上，高三學(xué)生升入重點(diǎn)本科院校及普通院校人數也有新的突破。
3、加強功能室管理。依據省級規范化學(xué)校評比標準，明確各功能室人員分工及職責，強化檢查力度，確保物品管理整齊有序、資料整理齊全完備、環(huán)境衛生整潔美觀(guān)。
三、校本教研常態(tài)化，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、規范集體備課。學(xué)校開(kāi)辟集體備課室，每學(xué)科一周固定兩節課時(shí)間組織集體備課，實(shí)行備課組長(cháng)負責制，做到“五備五統一”，學(xué)校定時(shí)檢查，保證集體備課落到實(shí)處。
2、堅持“一周一課一研”活動(dòng)。教科處下發(fā)了數學(xué)組“3+6”教學(xué)模式，組織了數學(xué)組教師“課�！边_標活動(dòng)，并將“3+6”教學(xué)模式向理化生學(xué)科推開(kāi)。
3、組織評優(yōu)課活動(dòng)。今學(xué)期期中考試后，組織開(kāi)展了學(xué)科評優(yōu)課及課模評比活動(dòng)，本次活動(dòng)涉及學(xué)科廣，參與人員多（46人）、持續時(shí)間較長(cháng)，從展示情況看，呈現四個(gè)特點(diǎn)：①參賽教師課堂教學(xué)理念發(fā)生較大變化：在“生本”理念指導下的“先學(xué)后教”、“先練后教”、“先批后教”教學(xué)策略體現明顯；②課堂教學(xué)模式日趨明顯，部分學(xué)科模式日漸成熟；③教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習行為發(fā)生較大轉變：教師主導作用明顯，學(xué)生自主、分組合作、探究、展示成為課堂主流和亮點(diǎn)；④青年教師教學(xué)技能有了很大提高。
4、開(kāi)展“教師大講堂”活動(dòng)。今學(xué)期，利用雙休日先后有史慶榮、劉敏、劉興蘭、李玉冰老師結合本專(zhuān)業(yè)知識，給學(xué)生做了題為《中國的周邊環(huán)境》、《英語(yǔ)高考結題方法指導》、《中華文化大家談》、《贏(yíng)在起點(diǎn)》報告，提高了教師開(kāi)發(fā)課本課程的能力，同時(shí)開(kāi)拓了學(xué)生視野，激發(fā)了學(xué)習熱情，收到了良好效果。
5、組織“青年教師課堂教學(xué)指導團”開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，極大促進(jìn)了青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和進(jìn)步。
6、加強師資培訓。暑假期間，組織了省教育廳安排的高中教師課程研修活動(dòng)，組織了為期3天的教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、班主任培訓，一系列培訓活動(dòng)，開(kāi)闊了教師的學(xué)科視野，交流了工作經(jīng)驗，增強了做好本職工作的主動(dòng)性和積極性。
四、德育活動(dòng)序列化，營(yíng)造和諧育人環(huán)境。
德育是學(xué)生健康成長(cháng)的保證，是完成學(xué)校教育教學(xué)目標的基本前提。一年來(lái)，學(xué)校堅持德育為先的教育原則，把德育工作貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，不斷拓展教育渠道，充實(shí)德育內容，創(chuàng )新教育手段，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的德育方式，著(zhù)力加強學(xué)生的養成教育、紀律教育、感恩教育、信心教育，學(xué)生的道德素養、法制觀(guān)念、安全意識不斷增強，健全人格和良好個(gè)性心理品質(zhì)不斷提高，德育工作收到明顯成效。
1、常規管理持之以恒。加強學(xué)生一日常規量化管理，每日將各班衛生掃除、學(xué)生考勤、跑操等活動(dòng)進(jìn)行量化，一周一通報，一月一匯總，將各班量化成績(jì)作為計算班主任津貼和班級評優(yōu)選先的依據。堅持周一班會(huì )制度，重大活動(dòng)班主任跟班和晚休宿舍值班制度，加大對班主任及班干部培訓指導力度，發(fā)揮班主任和班集體的育人功能。
2、法制安全教育常抓不懈。利用班會(huì )、講座、看錄像等形式定期對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，定期組織學(xué)生進(jìn)行安全應急預案演習，加強“四大間隙”管理、宿舍安全、食堂安全管理，發(fā)現違紀現象及時(shí)作出處理，增強德育工作預見(jiàn)性、針對性。在10年11月，市教育局組織的學(xué)校安全大檢查中，學(xué)校安全工作得到檢查組領(lǐng)導一致好評。
3、德育活動(dòng)豐富多彩。一年來(lái)，學(xué)校先后組織了“誦歌獻祖國”歌詠比賽、觀(guān)“十一”閱兵式、高一新生軍訓、秋季運動(dòng)會(huì )、跑操比賽等活動(dòng)，一系列活動(dòng)的開(kāi)展，增強了學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義情感，增強了學(xué)生組織紀律觀(guān)念，磨礪了意志品質(zhì)。
4、心理輔導深化提高。定期組織心理健康講座，充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室和校廣播站、黑板報育人功能，拓寬課堂教學(xué)心理教育滲透，進(jìn)一步強化學(xué)生的信心教育和成功教育，讓每位學(xué)生都能以積極、健康的心態(tài)充實(shí)度過(guò)每一天。
五、后勤服務(wù)高效化，助推學(xué)�？焖侔l(fā)展。
1、加大投入，改善辦學(xué)條件。一年來(lái)，學(xué)校新建微機室一處，新上60臺微機，新建理、化、生實(shí)驗室7個(gè)；為改善學(xué)生住宿條件，宿舍內添置了學(xué)生用櫥，安裝了晾衣架，安裝了免費飲水爐，為集體宿舍安裝了隔斷，改善了就寢環(huán)境；擴建了餐廳，添置了就餐設備，改善了學(xué)生的就餐環(huán)境。
2、開(kāi)源節流，加強財務(wù)管理。嚴格執行招生“三限”政策，嚴格執行政府采購審批制度，加強資金管理，提高使用效益，各項收入合法有據。加強學(xué)校物品管理，加大巡查力度，杜絕跑、冒、滴、漏現象，及時(shí)維修教學(xué)生活設施，提高各種教育教學(xué)設施的完好率。
六、藝術(shù)特色規范化，增強持續發(fā)展動(dòng)力。
1、提升專(zhuān)業(yè)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。藝術(shù)教師思想、專(zhuān)業(yè)水平直接影響學(xué)生發(fā)展。一年來(lái)，學(xué)校制定了若干加強藝術(shù)教育管理制度，加大對藝術(shù)生訓練、外聘專(zhuān)家、組織外出考試的管理；定期組織專(zhuān)業(yè)教師素質(zhì)大賽，以專(zhuān)業(yè)教師素質(zhì)提升引領(lǐng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、規范特長(cháng)生行為。為提高藝術(shù)生整體素質(zhì)，近幾年提高了轉學(xué)藝術(shù)學(xué)生的準入成績(jì)門(mén)檻，學(xué)生處、級部、班主任協(xié)作加強藝術(shù)生行為養成教育，徹底糾正了藝術(shù)生自由渙散、紀律觀(guān)念淡薄、經(jīng)常違紀的現象，藝術(shù)班學(xué)生刻苦訓練、自覺(jué)守紀蔚然成風(fēng)，文專(zhuān)并進(jìn)、早日成才的意識大為增強。近兩年升入重點(diǎn)藝術(shù)類(lèi)院校學(xué)生有明顯突破，20XX年12月學(xué)校被評為“省級藝術(shù)教育示范�！�。
除了以上六方面工作外，學(xué)校黨務(wù)工作、工會(huì )工作、老干部、婦委會(huì )等工作也扎實(shí)有效地開(kāi)展。黨組織按教育局黨委部署，積極開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)，崗位建功”活動(dòng)和“雙諾雙述雙評”活動(dòng)，黨組織核心作用和黨員先鋒模范作用明顯增強。工會(huì )完善各項工作職責，定期召開(kāi)教代會(huì )，組織開(kāi)展師德建設活動(dòng)、節日專(zhuān)訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)、救助貧困生活動(dòng)、教職工健康查體等活動(dòng)，使師生感受到學(xué)校大家庭的溫暖。學(xué)校關(guān)心老干部工作，定期組織學(xué)習參觀(guān)活動(dòng)，定期開(kāi)放老干部活動(dòng)室。婦委會(huì )工作機制健全，開(kāi)展建功立業(yè)展風(fēng)采活動(dòng)，定期為育齡婦女查體，落實(shí)計劃生育政策。
一年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞區教育局工作部署開(kāi)展工作，取得一定成績(jì)，但學(xué)校教育教學(xué)條件需進(jìn)一步改善，教育教學(xué)管理需進(jìn)一步加強，課堂教學(xué)改革力度需進(jìn)一步加大，藝術(shù)特色教育需進(jìn)一步凸顯。
衷心感謝各位領(lǐng)導、專(zhuān)家留下寶貴意見(jiàn)，以期不斷改進(jìn)我校工作，以上匯報不當之處，敬請批評指正。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結3
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期，是緊張而繁忙的一學(xué)期�；仡櫛緦W(xué)期的工作，我們在教育主管部門(mén)的督導、支持和關(guān)心下，在全體教師的努力下，圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)。為了揚長(cháng)避短，依據本學(xué)期的'重點(diǎn)工作落實(shí)情況做如下總結：
�。ㄒ唬┺k學(xué)條件
1、校園校舍
學(xué)�，F有普通教室12間和圖書(shū)室、會(huì )議室、電腦教室、音樂(lè )活動(dòng)室、美術(shù)活動(dòng)室、心理咨詢(xún)室、醫務(wù)室、實(shí)驗儀器室、體育器材室等專(zhuān)用教室用房共9間，面積均達到標準和要求。學(xué)校下設校長(cháng)辦公室、總務(wù)處、教導處、語(yǔ)、數、綜合教研組、傳達值班室等職能辦公用房共8間。教學(xué)辦公室按學(xué)科設置，設語(yǔ)文、數學(xué)、綜合教研組，方便教學(xué)和管理。
2、設施配置
在各級政府的關(guān)心和支持下，教學(xué)儀器配齊率為100%，體育、音樂(lè )器材達標率均為100%，各項教學(xué)設施，適合教學(xué)要求和尺寸標準。
信息技術(shù)裝備。學(xué)校光纖接入網(wǎng)絡(luò )、電腦室1個(gè)、多功能室1個(gè)，配備計算機68臺，“班班通”多媒體終端設備12套；其中學(xué)生用機40臺，生機比8、5：1。教師辦公用機18臺，師機比1、6:1。功能專(zhuān)用電腦10臺。校園接通遠程教育系統，實(shí)現數字網(wǎng)絡(luò )化。專(zhuān)用教育技術(shù)設備。學(xué)校關(guān)注學(xué)生心理健康教育，教育設備按照《甘肅省中小學(xué)心理咨詢(xún)室標準》配置，達到C級以上標準。根據課程及教學(xué)需要，配置了手工、制作、等綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設備等。學(xué)校圖書(shū)共5600冊。生均藏書(shū)16、5冊。圖書(shū)室定期向師生節約�？傊�，在兩基和標建工作的推動(dòng)下，我校的面貌發(fā)生了很大的變化，硬件設備全部達標，辦學(xué)條件越來(lái)越好。
�。ǘ⿲W(xué)校發(fā)展
1、全面貫徹黨的教育方針，學(xué)期初制定各種計劃，校歷安排，并提煉出本學(xué)期的工作重點(diǎn)，以便開(kāi)展各項工作。
2、注重校園文化建設，設計了�；�，安裝了樓頂字、美化了圍墻等、注重想象力的塑造。
3、建立健全三結合教育網(wǎng)絡(luò )。
�。�1）為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的發(fā)展，充分展示我校良好的校風(fēng)校貌，讓家長(cháng)更全面地了解自己的孩子，了解學(xué)校，對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育輔導，我校于11月7日下午召開(kāi)了本學(xué)期全校家長(cháng)會(huì )。
�。�2） 20xx年12月12日下午，接到談校長(cháng)轉發(fā)的關(guān)于組織收看《如何培養孩子的德智體能全面發(fā)展》教育專(zhuān)題節目的通知后，我校立即通知學(xué)生、老師在12月13日周六7:30分收看節目，我校近四百多個(gè)家庭組織孩子觀(guān)看了于丹老師的講座。另外老師與家長(cháng)通過(guò)家校通網(wǎng)絡(luò )、面談等形式開(kāi)展與家長(cháng)的聯(lián)系與交流。
4、建立健全各種規章制度，如：教師考勤制度、班主任考核制度、績(jì)效考核制度、不定期進(jìn)行教學(xué)常規檢查（早讀檢查、綜合學(xué)科上課情況檢查、教師備課、作業(yè)等），并做好記載，及時(shí)做到反饋，加強整改。
5、班主任工作做到了開(kāi)學(xué)有計劃，期末有總結。并做好各種記載。為更好地促進(jìn)班級管理，提高班主任的工作能力，達到相互交流、學(xué)習共享管理的好方法，好經(jīng)驗。 12月26日下午我校召開(kāi)了以“分享成功互助提升”為主題的班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
6、注重安全管理：學(xué)校安全制度、應急預案齊全，并做好營(yíng)養餐、食堂、門(mén)衛安全等各項工作。通過(guò)多種渠道對學(xué)生進(jìn)行安全教育。9月30日早上，利用第四節課的時(shí)間，舉行了本學(xué)期消防安全逃生演練活動(dòng)。12月22日，我校全體師生又進(jìn)行了一次模擬逃生演習。為了加強學(xué)生寒假安全教育，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、健康的寒假生活，1月9日早上9點(diǎn)，我校以班級為單位，開(kāi)展了寒假安全教育主題隊會(huì )活動(dòng)。希望同學(xué)們在寒假安全出行，遵守交通安全，在春節期間嚴禁燃放煙花爆竹，注意防火、放電等。在寒假期間認真完成寒假作業(yè)，在家做一些力所能及的事情，感恩父母、親人，各班開(kāi)展紅領(lǐng)巾在社區飄揚等活動(dòng)。
7、財務(wù)管理理制度健全，審計合格。學(xué)校經(jīng)費收支合理，無(wú)亂收亂支現象。
8、領(lǐng)導深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參加各種活動(dòng)，12月初對所有來(lái)我校的三校老師進(jìn)行了聽(tīng)課，指導教學(xué)工作。
9、做好學(xué)籍管理工作，嚴格執行學(xué)籍管理規定，學(xué)籍異動(dòng)資料齊全、準確。
10、嚴格執行國家、省、市有關(guān)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的規定和要求。學(xué)校作息時(shí)間合理。
11、校本教研做到有計劃、有總結、確�；顒�(dòng)時(shí)間，過(guò)程性材料齊全。
�。ㄈ┙處煱l(fā)展
1、學(xué)校注重師資素質(zhì)的提高。要求教師積極參加政治理論學(xué)習、師德學(xué)習，業(yè)務(wù)學(xué)習，并且做到有計劃，有筆記。有心得。
2、組織教師積極開(kāi)展教育局六個(gè)有效活動(dòng)，探討教育教學(xué)方法，鼓勵教師參與課題研究。
3、積極參加網(wǎng)絡(luò )培訓活動(dòng)，我校全體教師從9月1日起參加了我市機關(guān)及事業(yè)單位在職干部施行網(wǎng)絡(luò )遠程培訓及在線(xiàn)讀書(shū)活動(dòng)。xx位教師參加20xx國培學(xué)習。
4、積極組織教師開(kāi)展教育教學(xué)交流活動(dòng)，本學(xué)期我校龔美軍、華麗娜等13位教師外出參加了培訓活動(dòng)，12月9日全校教師參加了教育局在我校開(kāi)展的“與專(zhuān)家攜手，與名師同行”六個(gè)有效校本研訓活動(dòng)。
5、開(kāi)展骨干教師和學(xué)科帶頭人幫扶活動(dòng)，不斷提高青年教師的教育教學(xué)能力。
6、通過(guò)“磨課”活動(dòng)提高青年教師駕馭教學(xué)的能力。本學(xué)期我校根據中心校的安排，積極開(kāi)展“磨課活動(dòng)”，雖然活動(dòng)在標建工作中受到影響，但是我們還是完成了工作。
�。ㄋ模⿲W(xué)生發(fā)展
1、注重學(xué)生品德教育：學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、學(xué)習園地等多種教育途徑開(kāi)展教育。學(xué)生熟悉、理解、遵守《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》，學(xué)生行為規范合格率達到95%以上。學(xué)生會(huì )唱國歌、校歌、
2、注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，努力辦好鄉村學(xué)校少年宮。本學(xué)期我校選拔有一定專(zhuān)業(yè)水平的老師擔任輔導教師，定期開(kāi)展活動(dòng)，特別是崔效信老師的繪畫(huà)組，成績(jì)顯著(zhù)，指導學(xué)生繪畫(huà)作品近40余幅被懸掛在教學(xué)樓內，為校園增添了色彩。 同時(shí)，20xx年7月學(xué)校獲蘭州市“鄉村（社區）學(xué)校少年宮《七彩畫(huà)筆》”成果展示活動(dòng)三等獎；蘭州市“鄉村（社區）學(xué)校少年宮《迷彩酷娃》”成果展示活動(dòng)三等獎。我校華麗娜老師也榮獲蘭州市鄉村（社區）學(xué)校少年宮成果展示活動(dòng)輔導獎。
3、加強體育素質(zhì)鍛煉：我校根據20xx學(xué)校體質(zhì)監測實(shí)施計劃的要求。從10月8日開(kāi)始利用兩周時(shí)間對全校338位學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)監測。為了切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神，11月5日上午十時(shí)我校召開(kāi)了為期一天的秋季運動(dòng)會(huì )。另外積極開(kāi)展大課間活動(dòng)和冬季長(cháng)跑活動(dòng)，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。
4、為了加強我校學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，展示學(xué)生英語(yǔ)才藝，更好的完成《小學(xué)英語(yǔ)課程標準》中小學(xué)英語(yǔ)的最終目標，提高學(xué)生英語(yǔ)綜合能力，同時(shí)讓學(xué)生體驗英語(yǔ)學(xué)習的快樂(lè )和成功，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性，給學(xué)生一個(gè)展示自我的交流平臺。20xx年12月18日下午開(kāi)展了我校第二屆英語(yǔ)口語(yǔ)及才藝展示競賽活動(dòng)。并選拔4名學(xué)生在12月25日代表學(xué)校參加了七里河區小學(xué)生英語(yǔ)競賽活動(dòng)。
5、為了加強未成年人思想教育，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)， 2月29日下午，我校以班級為單位開(kāi)展了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育主題班隊會(huì )活動(dòng)�；顒�(dòng)中，各班緊扣“弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”這一主題，通過(guò)學(xué)生講故事、演小品、教師講解等形式向全體少先隊員闡釋了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)對公民個(gè)人層面的要求—— “愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”，引導他們把這些中華傳統美德、民族精神融入到自己的學(xué)習生活中去，讓他們進(jìn)一步認識到踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要立足本職，從我做起，從小事做起，從現在做起。
三、其他工作
1、標建工作
20xx年是我校創(chuàng )建蘭州市標準化建設的一年，這一年來(lái)，在上級教育部門(mén)的關(guān)心支持下，我校根據《蘭州市義務(wù)教育標準化學(xué)校建設評估驗收標準》，組織全體教師認真學(xué)習建標標準，從辦學(xué)條件、學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展四大塊分工協(xié)作，查漏補缺，努力完成了創(chuàng )建驗收工作。
2、迎接三校師生歸并我校
自10月31日教育局在我校隆重舉行阿干小學(xué)更名掛牌儀式后，在中心校領(lǐng)導和我校教師的緊密配合下，從11月9日開(kāi)始利用一周的時(shí)間，我們順利完成了三校學(xué)生歸并我校學(xué)習的工作。并根據教育局精神，解決了他們中午就餐問(wèn)題。并每天安排教師隨校車(chē)接送學(xué)生，解決了家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。
四、存在問(wèn)題和今后的打算
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1、缺少專(zhuān)職音樂(lè )、美術(shù)、心理健康教師。
2、教師的激勵機制仍需完善、提高。
3、在為教師的成長(cháng)與專(zhuān)業(yè)化發(fā)展創(chuàng )造條件搭建平臺上還需加倍努力。
4、學(xué)校管理在精細化上還需進(jìn)一步加強，在細節上要進(jìn)一步深化。
5、教師的教育教研能力有待提高，課題研究工作有待加強和管理。
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1、努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校資源利用率。
2、不斷深化辦學(xué)理念，使辦學(xué)理念成為師生的自覺(jué)行為。
3、加強師資隊伍建設，配備專(zhuān)職的心理健康、音樂(lè )、美術(shù)等教師。為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展，實(shí)現學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。
4、加強教育教研能力，在課題研究方面加強管理，使教師成為研究性的教師隊伍。
5、以標準化建設為契機，加快學(xué)校文化建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效，真正實(shí)現教育的均衡發(fā)展。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結4
在本學(xué)期中，我校在市教育局和鎮政府的正確領(lǐng)導下，全校師生在學(xué)校黨支部和校行政的帶領(lǐng)下，發(fā)揚主人翁精神，高奏教學(xué)主旋律，為構建和諧校園，辛勤的工作，取得了可喜的成績(jì)。為發(fā)揚成績(jì)，在將來(lái)的工作中取得更大成績(jì)，特將本學(xué)期工作總結如下：
一、主要目標完成情況
1、積極完成各項普及指標：小學(xué)升初中入學(xué)率100％，鞏固率達100％，初升高升學(xué)率97％以上。我們還積極吸納外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)，將他們與本地學(xué)生一視同仁。20xx-20xx年度常熟市初中辦學(xué)水平評估獲B等，成功創(chuàng )建了市先進(jìn)退教之家；創(chuàng )建了蘇州市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)學(xué)校：通過(guò)了蘇州市綠色學(xué)校的驗收
2、課題研究有新成果。繼續深化了江蘇省、蘇州市級課題的研究工作。課題理論研究有新發(fā)展，實(shí)踐探索有新成效，總結反思有新經(jīng)驗。本年度我校教師發(fā)表在國家級刊物上的論文共23篇。獲國家級論文評比一等獎七篇，蘇州市級獲獎一篇，常熟市級發(fā)表一篇。
二、積極深入的研究活動(dòng)，扎實(shí)有效的研究成果
1．構建學(xué)習組織，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍。建立了多層面的學(xué)習組織。利用教研活動(dòng)等時(shí)間開(kāi)展學(xué)術(shù)研討，開(kāi)設學(xué)習心得和科研成果交流。本年度結合葉圣陶課題的結題，整理了“葉圣陶教育思想與新課程改革”專(zhuān)題研討會(huì )部分教師發(fā)言記錄及課題研究座談會(huì )部分教師發(fā)言記錄。
2．強化信息技術(shù)的服務(wù)功能。學(xué)校主頁(yè)的教科研欄目中開(kāi)辟教科研論壇區，激勵大家參與論壇的討論，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的科研氛圍。在校園網(wǎng)上鏈接專(zhuān)題教育教學(xué)論壇，開(kāi)拓眼界，探討教育教學(xué)中的各項問(wèn)題。
3．開(kāi)展多領(lǐng)域的校本研究。 以提高教育質(zhì)量為中心，使研究的問(wèn)題來(lái)自教學(xué)需要；研究過(guò)程貫穿教學(xué)始終；研究目的解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，以教研組為基本單位，著(zhù)力開(kāi)展校本德育、校本教學(xué)研究。
4．組織常規性的學(xué)術(shù)研討。圍繞學(xué)校中心工作確定研討課題，定期開(kāi)展研討活動(dòng)，圍繞江蘇省陶研課題、蘇州市葉研課題、蘇州市德育課題及常熟市的六個(gè)課題，進(jìn)行教育交流，碰撞思維火花。學(xué)校出刊了論文集一集，沙中教科研四期。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結5
一、抓實(shí)學(xué)校安全工作，為學(xué)校工作的開(kāi)展奠定基礎提供保障。
1、制度保證，責任到人。期初學(xué)校制訂了安全管理制度，值日教師管理制度。成立了安全領(lǐng)導小組。由學(xué)校法人韋朝昌擔任組長(cháng)。明確有責任心的老師潘承學(xué)為學(xué)校的安全員，為學(xué)生安全提供了制度保障。
2、成立應急領(lǐng)導小組。同樣有法人韋朝昌擔任組長(cháng)，發(fā)現學(xué)生在校有身體不適或意外傷害的都及時(shí)送往醫院治療，并在第一時(shí)間通知學(xué)生家長(cháng)，確保學(xué)生的在校安全。
3、利用一切可利用的方法、手段對教師學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高教師、學(xué)生的安全意識。把安全教育納入學(xué)校正常的教育、教學(xué)之中，要求教師把安全教育滲透到各學(xué)科的教學(xué)之中，全面提高學(xué)生的安全意識，自我保護意識，使學(xué)生尊重生命，善待生命，明確在任何情況下生命是第一位的。
4、值日教師在放學(xué)時(shí)，維持學(xué)生不要橫穿馬路，要沿公路的右邊行走確保學(xué)生在回家的安全。
5、加強家校聯(lián)系。班主任老師一旦發(fā)現學(xué)生沒(méi)有到校上課（指沒(méi)有請假的）都能及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，落實(shí)學(xué)生的去向，如有發(fā)生學(xué)生離家沒(méi)有到校的情況。第一時(shí)間和家長(cháng)聯(lián)系并采取相應的措施，防患于未然。
6、食品安全是學(xué)校安全的重要環(huán)節。我校的食堂有法人韋朝昌校長(cháng)親自負責。在把好食堂進(jìn)貨關(guān)的同時(shí)把好衛生關(guān)。食堂工作人員都有健康證上崗。餐具每天都消毒，衛生每天都檢查，以確保師生門(mén)吃好、工作好、學(xué)習好。
二、抓好德育工作，全面提高學(xué)生的道德水平，養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。
1、學(xué)校工作牢牢把握一個(gè)主題：以德育人。全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育綱要》，端正辦學(xué)方向，明確教育思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強學(xué)生的思想政治教育、道德品質(zhì)教育，法制觀(guān)念教育、紀律教育。使學(xué)生的思想品質(zhì)符合社會(huì )要求。
2、以養成教育為突破口，提升學(xué)生的基礎道德素質(zhì)和法制意識。本學(xué)期我校特別注重學(xué)生良好行為習慣的養成教育，常抓日常行為規范教育，從最基本，最簡(jiǎn)單，最容易忽視的細節入手，加強教育，經(jīng)常督促，增強學(xué)生的安全意識，衛生意識，文明禮儀意識。通過(guò)各種形式利用各種陣地（如：國旗下講話(huà)，黑板報等）對學(xué)生進(jìn)行教育、引導，及時(shí)糾正學(xué)生的行為偏差使學(xué)生真正將《一日常規》內化為學(xué)生的自覺(jué)行為。
3、著(zhù)力培養學(xué)生自我管理，自我服務(wù)意識，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。學(xué)生的自我服務(wù)意識和自我管理能力和科學(xué)文化知識一樣是學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分，它對人的一生都會(huì )產(chǎn)生重要的影響。本學(xué)期我校沿用以前的老辦法，把學(xué)校中的“衛生評比”交給學(xué)生，讓學(xué)生參與學(xué)校的日常管理。少先隊大隊部抽選成員成立“紅領(lǐng)巾服務(wù)崗”每天有一名少先隊大隊委帶領(lǐng)“服務(wù)崗”的成員檢查各班的衛生情況，學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴情況以及兩操情況并記載打分，促進(jìn)學(xué)生良好衛生習慣的養成。鍛煉了學(xué)生的工作能力，更加培養了學(xué)生關(guān)心他人，樂(lè )于助人的愛(ài)心，一舉多得，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
4、多渠道，多形式開(kāi)展各種活動(dòng)�；钴S學(xué)生的校園生活。激發(fā)了學(xué)生的積極性，豐富了學(xué)生的校園文化。
5、廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì )力量，形成社會(huì )、家庭、學(xué)校三位一體齊抓管的德育工作格局。另外學(xué)校還發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(cháng)開(kāi)通家校路路通，保持每天和家長(cháng)有信息來(lái)往，增進(jìn)家校聯(lián)系，不留死角全方位，全視角把德育工作做好。
三、抓緊教學(xué)工作管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
如果說(shuō)學(xué)校形象是辦學(xué)水平高低的外在表現，那么教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平的內在靈魂，“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)”是很有道理的。
1、樹(shù)立兩手抓，兩手都要硬的意識。實(shí)施素質(zhì)教育不是需要考試，我們反對的是以“應試”為目標的教學(xué)方式方法，而不是反對考試這種評價(jià)方法。本學(xué)期我校語(yǔ)、數、英老師每單元結束必須進(jìn)行一次調研。檢查前一階段學(xué)生的學(xué)習情況，查漏補缺，找出不足和原因，改進(jìn)教學(xué)方法，取得了較好的成效。另外學(xué)校要求老師們在傳授知識的同時(shí)，教給學(xué)生正確的學(xué)習方法，逐步養成自覺(jué)學(xué)習的習慣，培養學(xué)生自學(xué)能力，取得了良好的效果。
2、抓好并加強學(xué)校的教學(xué)常規管理。
�。�1）備課是上課的前奏，是上好課的重要因素，本學(xué)期學(xué)校要求教師們有效地使用教材，恰當地選擇教學(xué)方法和方式，在備教材的同時(shí)要備學(xué)生，突出學(xué)生的主體地位。在一個(gè)學(xué)期中每月進(jìn)行教師備課檢查一次，發(fā)現教師們備課都很認真。
�。�2）上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節。上好每一節課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是學(xué)校教學(xué)的主戰場(chǎng)，本學(xué)期我校新教師每人上一節公開(kāi)課。雖沒(méi)有多媒體教學(xué)設備但老師們都能精心準備，特別是年輕教師，能充分體現出提高了課堂教學(xué)效果，同時(shí)學(xué)校還邀請中心校英語(yǔ)老師來(lái)校指導，提高教師們的業(yè)務(wù)能力，學(xué)校也聯(lián)系兄弟學(xué)校，為教師們創(chuàng )造外出聽(tīng)課的機會(huì )，吸收先進(jìn)的教學(xué)方法和技巧，提高教師們上課的水平。
�。�3）學(xué)生作業(yè)是學(xué)生學(xué)習情況的真實(shí)反映。本學(xué)期學(xué)校要求教師們布置作業(yè)一定要精心設計。作業(yè)量要適中，批改要及時(shí)，有錯一定要訂正。通過(guò)作業(yè)檢查發(fā)現教師們對學(xué)生作業(yè)批改都很認真，在一定程序上提高效率，為提高我校教學(xué)質(zhì)量提供了有力的保障。
�。�4）要提高教學(xué)質(zhì)量，還必須做好學(xué)生的課后輔導工，特別是對學(xué)困生的輔導。期初我們進(jìn)行了摸底，要求教師對學(xué)困生進(jìn)行幫教結對，落實(shí)幫教對象，使學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)明顯的提高。
四、抓教師隊伍建設，提高辦學(xué)水平。
1、我校是一所全是生源來(lái)自農村的學(xué)校，由于各方面的原因想辦好也相當困難。而辦好一所學(xué)校的先決條件是教師，特別是骨干教師，學(xué)校領(lǐng)導充分地認識到這一點(diǎn)。通過(guò)多年的努力。今年學(xué)校對外地來(lái)的教師把他的住處放在第一位，使他們能在我校安心地工作。
2、火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。學(xué)校領(lǐng)導班子建設，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展，塑造良好的中層管理形象建立一支穩定的，團結向上的有戰斗力的中層隊伍是提高學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵。本學(xué)期我校的中層隊伍沒(méi)有變動(dòng)，每條線(xiàn)上都有骨干教師負責把關(guān)。雖然領(lǐng)導們工作忙，任務(wù)重，但個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，滿(mǎn)懷斗志，把工作做得井井有條，可以自豪地說(shuō)，我校領(lǐng)導駕馭分管工作的水平有了質(zhì)的飛躍。
3、我校今年又來(lái)了一位新教師，知識水平好。工作熱情高，但由于缺乏工作經(jīng)驗，顯得不夠成熟。為了使他們盡快成長(cháng)，學(xué)校努力向他們創(chuàng )造條件，搭建成長(cháng)的舞臺，營(yíng)造和諧發(fā)展的校園氛圍，采取了走出去，請進(jìn)來(lái)的辦法，盡量讓他們外出聽(tīng)課。吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，拓展視野。邀請中心校的骨干教師來(lái)校指導工作，提高教科研水平。
4、“教學(xué)反思”是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結果進(jìn)行審視和分析的進(jìn)程。它是校本研究最普遍的形式。按教學(xué)進(jìn)度要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思。教學(xué)前反思是教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素，使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中要求及時(shí)，自覺(jué)地對師生的行為進(jìn)行反思，不斷調整教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)高質(zhì)量，高效地進(jìn)行。教學(xué)后，是對教師的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思，使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過(guò)反思，教師的科研能力會(huì )有明顯的提高。
目前的塘州小學(xué)，毫不夸張地說(shuō)已開(kāi)始融入了中心的大家庭，逐步跟上了現代教育教學(xué)的步伐，辦學(xué)水平有了一定的變化。學(xué)校的發(fā)展固然離不開(kāi)上級領(lǐng)導的正確指導，離不開(kāi)社會(huì )各界的關(guān)懷，離不開(kāi)校長(cháng)的大量精力的投入和細心呵護，更離不開(kāi)全體教師的辛勤耕耘。教導處潘鳳林主任，兼六年級數學(xué)，每天7點(diǎn)前就到校忙得不亦說(shuō)乎。潘承學(xué)老師擔任四年級的語(yǔ)文科還兼四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。老師們都以校為家，工作踏實(shí)，把全部精力獻給了學(xué)校。還有幾個(gè)老師都住在離校很遠的地方，可他們克服嚴寒酷暑，每天按時(shí)上下班，工作高度負責。感謝他們，感謝他們在自己的崗位上默默地做出自己的貢獻，有你們的努力，塘州小學(xué)的明天一定會(huì )更好。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結6
本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作以縣教學(xué)工作會(huì )議精神為指導，以德育工作為核心，以學(xué)生發(fā)展為本，以教學(xué)工作為中心，不斷加強學(xué)校內部管理，提高課程實(shí)施質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，在全體教師的共同努力下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量取得了更大的進(jìn)步�，F總結如下：
一、重視德育工作，優(yōu)化和諧育人環(huán)境。
從細微處入手，抓好行為養成教育，重視學(xué)生良好習慣的培養。
1、加強常規管理，強化行為規范訓練。落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，建立相應的檢查評比管理制度。
2、注重道德實(shí)踐，在活動(dòng)中培養學(xué)生良好的行為習慣。分年級實(shí)施行為規范教育目標。學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀，寓教于樂(lè )的活動(dòng)使文明素養滲透到學(xué)生心靈。重視心理健康教育，將心理健康教育滲透于學(xué)校教育的全過(guò)程。
3、學(xué)科德育滲透，提高教育實(shí)效性。開(kāi)展了學(xué)科德育滲透展示活動(dòng)。
二、抓好常規管理，有效提升教學(xué)質(zhì)量。
1、開(kāi)足開(kāi)齊課程課時(shí)，嚴格執行“課改”規定的課時(shí)計劃，不隨意擠占課時(shí)。
2、學(xué)校認真落實(shí)減負工作，倡導素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展，抓好“提優(yōu)、拔中、補差”工作，有計劃，有措施、有總結。
3、學(xué)校有“備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課”等方面的常規管理制度。學(xué)校對教師備課的檢查每月1次。在作業(yè)布與批改方面，要求使作業(yè)布更具科學(xué)性，布的作業(yè)更有利于學(xué)生知識鞏固與智力的發(fā)展。對每一個(gè)教師進(jìn)行隨堂課聽(tīng)課評價(jià)及教學(xué)設計評比。
4、學(xué)校開(kāi)展質(zhì)量管理工作。通過(guò)階段性測試，明顯地增強了教師的日常質(zhì)量意識，也有利于教師責任心的提高和提高了40分鐘教學(xué)效率。
5、抓住課堂教學(xué)，要求每位教師每學(xué)期都至少要上一堂課，教師可以根據自己的不同特點(diǎn)與需求自由選擇上課的形式，不管是何種形式的課，執教者都需要提供教案與說(shuō)課教案。隨堂課，聽(tīng)課者須與執教者作反饋、交流，使執教者有所收獲，有利于其改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。
6、學(xué)校教研工作組織健全，活動(dòng)正常。教研活動(dòng)的形式多樣。教師參與活動(dòng)的積極性有了明顯提高，效果顯著(zhù)。
三、加強教科研工作，有力促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
1、教學(xué)工作在學(xué)校各項工作中必然處于中心地位。在業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，由教導主任負責把關(guān)，各位教師都能很好的出席并認真的觀(guān)看學(xué)習新型的課堂教學(xué)模式的教學(xué)光盤(pán)，不時(shí)還會(huì )針對課堂教學(xué)中的某一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討，可謂興致高昂，效果甚佳。在校本培訓研討時(shí)，根據上級文件有關(guān)要求，從做好校本培訓工作方案、工作計劃、安排表、階段小結、過(guò)程記錄、材料收集等，粗細搭配，有實(shí)際課堂研討、理論學(xué)習、師德師風(fēng)教育、安全法制宣傳，可謂內容豐富多彩，形式多樣。讓老師們在一個(gè)和諧愉快的情境下思想得以提升、理論得以形成、業(yè)務(wù)得以提高。
2、營(yíng)造競爭氣氛，提高教師業(yè)務(wù)水平。
結合應用新理念，走進(jìn)新課程，教師通過(guò)走出去聽(tīng)，回來(lái)自己講，活動(dòng)與聽(tīng)課、說(shuō)課過(guò)關(guān)、作業(yè)展評、論文交流等教研活動(dòng)同步進(jìn)行。全體教師共同參與，評比結果納入學(xué)期教師考核當中，作為評優(yōu)樹(shù)模的先決條件，同時(shí)，教師還進(jìn)行了繼續教育的學(xué)習，活動(dòng)中教師互相競爭，博眾之長(cháng)，為我所用。
3、圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項教研活動(dòng)。
�、倜繉W(xué)期寫(xiě)一篇優(yōu)秀教學(xué)論文，寫(xiě)一篇優(yōu)秀教案，上一次優(yōu)質(zhì)課，寫(xiě)一篇優(yōu)秀評課講稿。
�、趪@新課程改革舉行一系列活動(dòng)，旨在提高教師的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)；如講座、觀(guān)摩錄相、新教材研討、教法和學(xué)法研討等。
四、嚴明管理制度，搞好學(xué)校衛生工作。
本學(xué)期我校的體育衛生工作從“細小處著(zhù)手，結合學(xué)校實(shí)際，有序開(kāi)展”的原則進(jìn)行。開(kāi)校初明確兼管體育衛生的教師和有關(guān)制度，由兼職教師針對學(xué)校和學(xué)生實(shí)際制定了詳細的工作計劃，把衛生狀況作為考核班級的一項重要內容。每周一檢查，一周一評比，一月一總結，督促學(xué)生養成良好的衛生習慣，保證學(xué)生有舒適的學(xué)習環(huán)境。
五、加強后勤服務(wù)和安全管理。
1、財務(wù)工作依法辦事：嚴格執行收費制度，按章收費。認真做好學(xué)校財產(chǎn)的登記、保管工作。
2、常規工作嚴謹規范：不斷完善有關(guān)規章制度，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。本著(zhù)既節約又保證質(zhì)量的原則，及時(shí)購辦公用品，班級清潔用具及學(xué)校有關(guān)設備添工作。積極做好日常維修工作，保障學(xué)校生活設施和教學(xué)設施正常使用。
3、安全工作抓實(shí)到位：切實(shí)做好學(xué)校財產(chǎn)和消防安全工作，加大了師生安全教育宣傳力度。定期對學(xué)校財產(chǎn)和消防安全進(jìn)行檢查，發(fā)現安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改。本學(xué)期無(wú)發(fā)生任何不安全事故。大力整治校內和學(xué)校周邊環(huán)境的安全隱患的檢查，加強了路隊管理登記制度。切實(shí)把安全工作作為學(xué)校頭等大事來(lái)抓，進(jìn)一步強化了各項安全管理措施和責任管理制度。
六、存在的問(wèn)題。
1、對教育科研課題的管理還不夠科學(xué)，縣級試驗課題不夠完善。
2、教育資源缺乏，尤其是資源配不健全，導致資源運用程度不高。
今后，我們將進(jìn)一步深化改革，加大教師隊伍建設力度，同時(shí)，進(jìn)一步加強規范管理，積極探索德育工作新思路，繼續加強教育科研，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量不放松，在后勤管理上實(shí)施精細化管理，充分發(fā)揮全校教師的智慧與潛能，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，使學(xué)校管理工作更加完善。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結7
這一學(xué)期，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng )“文明校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手，以現代教育手段為支撐，加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現就一年來(lái)我校的各項工作匯報如下：
一、德育工作
學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng )建“溫馨校園、溫馨班級”為基點(diǎn)，加強教師隊伍建設和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。開(kāi)學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動(dòng)安排和少隊工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊地開(kāi)展德育工作，避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性，開(kāi)展各項班級活動(dòng)，在班內以板報、演講、召開(kāi)主題班隊會(huì )等做好宣傳教育工作，轉變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。加強教師師德的考評，學(xué)校通過(guò)家長(cháng)、教師、學(xué)生、校委會(huì )等民意測評來(lái)考核教師，促使我校教師道德修養不斷提高。
二、教學(xué)工作
�。ㄒ唬�、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。
1、首先從常規教學(xué)抓起。規范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評價(jià)教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、課間操、教學(xué)成績(jì)、教育效果、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉化等方面對教師進(jìn)行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據。通過(guò)考核，激勵先進(jìn)，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎。
�。ǘ�、教研教改持續開(kāi)展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。
1、提升教研教改理論修養，拓寬教師教學(xué)視野。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。對于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題；對于個(gè)別班級實(shí)行專(zhuān)項整改，徹底解決問(wèn)題。教師的責任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉變。
三、安全工作
�。ㄒ唬�、建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領(lǐng)導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，居安思危，開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監控臺帳，對校園內外安全狀況做到心中有數，對隱患的排查與整改及時(shí)到位。
�。ǘ�、明確分工，夯實(shí)責任。
明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專(zhuān)人負責，表冊記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定安全責任書(shū)，發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，以此夯實(shí)了安全管理的責任。
�。ㄈ�、抓好安全常規工作。
1、計劃、安排、制度的落實(shí)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開(kāi)展工作。
2、安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展
每學(xué)期都要進(jìn)行安全培訓。要求各班上安全課，安全專(zhuān)項安排總動(dòng)員活動(dòng)10次，
3、抓好安全檢查工作
本學(xué)年各班安全排查20次，杜絕安全隱患數次。
�。ㄋ模�、落實(shí)節假日安全值班制度。
假期安排安排教師值班，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細安排。
�。ㄎ澹┖笄诎踩ぷ�
強化管理，夯實(shí)責任。后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長(cháng)書(shū)，簽訂了安全目標責任書(shū)，組織學(xué)生學(xué)習了《食品衛生法》、《傳染病的防治》。
召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，并發(fā)放了《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，要求家長(cháng)做好假期對孩子的看護工作，特別是冬季安全。
五、存在問(wèn)題。
1、專(zhuān)業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
2、學(xué)校部分房子有滲漏現象。
總之，一學(xué)期來(lái)，教師都能認真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻，學(xué)校工作開(kāi)展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì )不懈進(jìn)取，贏(yíng)得更加滿(mǎn)意的成績(jì)。
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