舞蹈課外活動(dòng)總結范文（精選7篇）
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后，我相信大家都是有收獲的，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的總結呢？但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編收集整理的舞蹈課外活動(dòng)總結范文（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈課外活動(dòng)總結1
不知不覺(jué)來(lái)到安陽(yáng)實(shí)驗中學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，學(xué)校舞蹈社團也已經(jīng)成立四年了。四年里，我與學(xué)校舞蹈社團風(fēng)雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是：在我帶的第一批隊員的共同努力下，我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節初中群舞一等一的好成績(jì)，并代表瑞安去溫州參賽并拿獎。憂(yōu)的是我們的成績(jì)之后沒(méi)有更好的突破。這里面的因素很多：有學(xué)苗的素質(zhì)問(wèn)題，也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問(wèn)題。因此在今年的舞蹈訓練中：我著(zhù)重注意了在每一次訓練前，都要了解相關(guān)的知識點(diǎn)，在愉快的訓練中取得一定的效果。同時(shí)，也虛心地請其他教師過(guò)來(lái)觀(guān)看，并且指出不足之處�，F就本學(xué)期的訓練作一次簡(jiǎn)單的總結。一基礎訓練：
1、由于剛加入社團的新生基礎不同，對于新生的訓練就更要嚴格，而且要抓基礎，強調基本功訓練。如下：
A、腿部訓練（壓前腿、壓后腿、前踢腿、側踢腿、后踢腿、）腰部訓練（下腰）肩（壓肩）
B、舞蹈組合訓練
C、技巧訓練
D、民族舞基本動(dòng)作訓練
2、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節舞蹈比賽，在訓練過(guò)程中，每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節、細節都高標準嚴要求。
3、我對舞蹈社團的每一個(gè)成員都滿(mǎn)懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓練標準，不要遷就她們，從而達到理想的效果。
4、和孩子們交朋友，不能一味的板著(zhù)一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓練強度再大也不會(huì )有提高。孩子會(huì )出現叛逆的心理。
5、在訓練中要把自己融入舞蹈音樂(lè )的情緒之中，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。
6、訓練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開(kāi)玩笑、談心，總之，要讓學(xué)生舞得盡興、開(kāi)心。
由于孩子大多數是一年級的學(xué)生，年齡較小，人數也多，基礎還不牢固，說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始我真的沒(méi)有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒(méi)辦法，我心理想就當是鍛煉吧。沒(méi)別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會(huì )有收獲。我堅信！
我是一個(gè)對生活充滿(mǎn)了熱情的人，20xx年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)，在下學(xué)期里我同樣會(huì )用心去面對，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。
舞蹈課外活動(dòng)總結2
下學(xué)期我擔任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè )、富有詩(shī)意的構思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴大視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才。通過(guò)一學(xué)期的努力已經(jīng)取得了以下幾點(diǎn)成績(jì)，現將總結一下。
課外活動(dòng)是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據需要本學(xué)期我擔任學(xué)校的舞蹈隊的訓練工作，每周五的下午進(jìn)行訓練。在班主任的配合下，我在三、四年級選了16名老的隊員，為了培養新的舞蹈學(xué)苗，我又在一、二、三年級選了14名新隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學(xué)到更多、更新的知識，我放棄個(gè)人休息時(shí)間，每天下班回家，我都對自己進(jìn)行舞蹈基本功練習，然后在進(jìn)行舞蹈的編排。
�。ㄒ唬�、豐富了學(xué)生認知經(jīng)驗、欣賞民族舞蹈，激發(fā)學(xué)習愿望。
興趣是學(xué)習的動(dòng)力。在民族舞蹈中，我首先結合認知內容向幼兒介紹有關(guān)少數民族的知識，幫助幼兒了解少數民族服裝、生活習慣、民俗民風(fēng)，增強他們的感性知識，知道蒙古、維吾爾、苗族人民能歌善舞。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀(guān)看少兒、成人的民族舞蹈錄象，了解民族舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語(yǔ)匯。漢族舞蹈常用轉手巾花、扇表現歡慶豐收的心情。在觀(guān)看過(guò)程中，往往會(huì )情不自禁地模仿練習，教師要及時(shí)鼓勵、支持，并常常利用日常生活中的點(diǎn)滴機會(huì )跳上一段供他們欣賞，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習的愿望。
�。ǘ�、學(xué)習基本舞步和動(dòng)作，引導學(xué)生按規律組合工作，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性。
回到舞蹈課堂上，首先，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓練，如：擦地練習、身體（政治專(zhuān)題片《不忘初心，繼續前進(jìn)》觀(guān)后感）各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著(zhù)，我有對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。經(jīng)過(guò)學(xué)習，我排練了舞蹈《小背簍》，《榴花似火》，《小白船》。
可以說(shuō)我的每節課無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì )是過(guò)時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)�？粗�(zhù)孩子們的進(jìn)步我由衷的高興。
舞蹈課外活動(dòng)總結3
本人自九六年參加工作至今一直擔任淮北選煤廠(chǎng)學(xué)校舞蹈隊輔導員，活動(dòng)安排在課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，由于客觀(guān)條件的限制，舞蹈隊每學(xué)期只組織二十多人參加，人數不多，因此每學(xué)期都有很多學(xué)生提前報名。
十多年來(lái)我一直堅持開(kāi)展舞蹈活動(dòng)課，主要因為它并不僅僅是第二課堂活動(dòng)的一種形式，更重要的是它對學(xué)生身心的健康成長(cháng)具有十分重要的意義。大致包括以下方面：
一、小學(xué)舞蹈教學(xué)的健體功能。
就小學(xué)生而言，他們一般都很迷戀這一活動(dòng)形式，這就為小學(xué)生的身體健康提供了先決條件。其中，基本訓練尤為重要，按照“站有站相，坐有坐相”的要求，我首先糾正學(xué)生似的自然形態(tài)，然后對他們的頭、肩、背、腰、手、腿、腳等部位依次進(jìn)行規范化的訓練，增強他們身體的軟度、力度及關(guān)節的靈活性，使他們儀表舉止端莊得體。
二、小學(xué)舞蹈教學(xué)的審美功能。
舞蹈教學(xué)是通過(guò)形式美和內容美來(lái)陶冶學(xué)生情操，促使對美的認識和追求。舞蹈是小學(xué)美育的一部分。舞蹈首先是一種美的形式，包括形象美、動(dòng)作美、造型美、旋律美和服裝美等，小學(xué)生在教學(xué)中通過(guò)這些美的感染，對美有了只觀(guān)的、初步的印象，成為體驗美感的人。舞蹈還能表達一種美的思想內容，包括心靈美、行為美、人物美、自然美，樹(shù)立對美的人生觀(guān)與審美觀(guān)。
三、小學(xué)舞蹈教學(xué)的益智功能。
具體表現在：
1、舞蹈有助于提高學(xué)生的記憶力和快速反應力。
2、舞蹈有助于增強學(xué)生的理解能力。
3、舞蹈能誘發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力。
四、小學(xué)舞蹈教學(xué)的德育功能。
兒童的思維特點(diǎn)是具體形象的活潑好動(dòng)又是兒童生理成長(cháng)的重要特點(diǎn)，而舞蹈正是迎合了兒童的這一特點(diǎn)。用這一形式教育學(xué)生比課堂單純的語(yǔ)言表達更生動(dòng)、具體、形象、易接受。通過(guò)舞蹈的學(xué)習與排練培養學(xué)生自覺(jué)遵守紀律，主動(dòng)關(guān)心幫助別人，注意集體活動(dòng)協(xié)調的行為習慣，還能培養學(xué)生活潑的個(gè)性和不怕苦不怕累的堅強毅力。
在第二課堂教學(xué)活動(dòng)中，由于學(xué)生年齡小，接受新鮮事物的能力與長(cháng)時(shí)記憶的能力比較差，對于每一個(gè)舞蹈動(dòng)作我都要詳細的講解和做分解動(dòng)作的重復示范，以幫助學(xué)生更快更好的掌握。為了多教幾個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的舞蹈，我就利用業(yè)余時(shí)間，從電視文藝節目里，搜取好的舞蹈動(dòng)作，自己先練，然后再結合學(xué)生的年齡特征與接受能力改編成適合學(xué)生的舞蹈動(dòng)作。沒(méi)有成品的舞蹈樂(lè )曲，我就用平時(shí)自己積累的認為適合跳舞的音樂(lè )，或者是音樂(lè )課本上出現的欣賞樂(lè )曲，給學(xué)生編排舞蹈。
平時(shí)我也注意加強自身的學(xué)習和鍛煉，參加各種類(lèi)型的舞蹈培訓班，虛心向社會(huì )上的業(yè)余舞蹈愛(ài)好者請教，積極參加各級各類(lèi)文藝比賽、匯演，在20xx年淮北市中小學(xué)音樂(lè )教師基本功大賽中，我榮獲了一等獎的優(yōu)異成績(jì)。20xx年我代表淮北市參加了中央電視臺的神州大舞臺節目錄制，并獲得了優(yōu)勝獎。
“一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過(guò)長(cháng)期堅持不懈的努力，成績(jì)斐然，碩果累累。十年來(lái)，我所輔導的舞蹈連續參加省、市、縣級各類(lèi)藝術(shù)匯演、比賽，均取得了優(yōu)異成績(jì)，我也多次榮獲優(yōu)秀指導教師獎，我所輔導的舞蹈隊還曾榮獲“淮北礦區中小學(xué)優(yōu)秀興趣小組”稱(chēng)號。
成績(jì)已成歷史，但它仍時(shí)刻鞭策我，催我?jiàn)^進(jìn)。在今后的舞蹈教學(xué)中，我會(huì )更加努力，為學(xué)校，社會(huì )培養更多的“合格+特長(cháng)“型的人才。
舞蹈課外活動(dòng)總結4
舞蹈隊作為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)團體機構，在這一學(xué)期中嚴格按學(xué)校的精神指導，悉心開(kāi)展教學(xué)培養工作，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的訓練和實(shí)踐活動(dòng)，舞蹈隊的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高。
一、學(xué)生的舞蹈意識得到了較大提高
基本功進(jìn)步很快通過(guò)軟開(kāi)度和成品舞蹈的組合訓練，學(xué)員在韌帶的軟開(kāi)度上有了顯著(zhù)的提高，下腰開(kāi)叉達100%。在成品舞蹈的基礎練習中，學(xué)生對音樂(lè )的節拍感，動(dòng)作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識，能較明顯的表現出不同舞蹈風(fēng)格。
二、學(xué)生能獨立完成組合，而且完成效果較好
本學(xué)期按舞蹈計劃實(shí)施教學(xué)，除去一些休假和實(shí)踐訓練活動(dòng)，學(xué)習了較多組合，學(xué)員能獨立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合，并根據要求盡量動(dòng)作到位。每學(xué)完一個(gè)組合，都會(huì )組織觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng)，請學(xué)生相互學(xué)習和展示，師生共評。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習的興趣和欣賞能力，也使學(xué)生具備獨立完成舞蹈的機會(huì )，加強了舞蹈學(xué)習的成效。
三、學(xué)生敢于大膽展示自我，舞臺表現力較好
實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過(guò)表演性活動(dòng)交流學(xué)習成果，促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在學(xué)校建隊節、元旦文藝活動(dòng)、大隊部活動(dòng)、社區活動(dòng)、青少年活動(dòng)中心等這些舞臺上，學(xué)生充分展示了自我風(fēng)采，毫無(wú)懼色，敢于自我表現。同時(shí)在集體舞的表演中也培養了學(xué)生相互合作的能力，學(xué)會(huì )與他人一起協(xié)調配合。在工作中我也發(fā)現了以下一些問(wèn)題和不足：
1、舞蹈在校內普及度不夠，應該多組織一些活動(dòng)，活躍校園氣氛。
2、展示活動(dòng)中學(xué)生的選擇
在展示活動(dòng)中，有的舞蹈人數要求達不到每人都上，這時(shí)教師會(huì )選擇比較好的學(xué)生，剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了，可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏，指導下來(lái)問(wèn)題還是很突出。這時(shí)如果是比賽性的演出會(huì )因此失分，所以為了成績(jì)是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來(lái)，還是繼續留在舞臺上？
1、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣。
希望下學(xué)期繼續得到大家的支持，將舞蹈隊的工作推向一個(gè)新臺階。
舞蹈課外活動(dòng)總結5
為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展，進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，引導學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動(dòng)，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)、和諧發(fā)展，組織了一次舞蹈比賽，現總結如下：
教師盡心盡力，嚴格要求，力求把每一個(gè)動(dòng)作標準又規范，有利于準確的教給學(xué)生。平時(shí)利用大課間、體育課和課外活動(dòng)，進(jìn)行練習。
舞蹈風(fēng)格清新、大方，緊扣簡(jiǎn)單的舞步、間接地藝術(shù)表現形式，讓學(xué)生們能夠輕松、快樂(lè )的舞動(dòng)。動(dòng)作內容結構清新，對于小學(xué)生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的持久興趣，不會(huì )因為重復而感到厭煩，能夠有效的增強學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調性。身體語(yǔ)言力求纖長(cháng)，動(dòng)作充滿(mǎn)活力與美感，自然、和諧。音樂(lè )動(dòng)感十足，充滿(mǎn)激情，編排的節目比較適合小學(xué)生。
一、讓學(xué)生們通過(guò)多媒體觀(guān)看錄像，建立一個(gè)完整動(dòng)作概念。
二、教師講解示范，先教會(huì )學(xué)生們基本步伐，再整體練習。
三、動(dòng)作與音樂(lè )的配合，培養學(xué)生良好的節奏感，這樣大大調動(dòng)提高學(xué)生的表現能力。在教學(xué)過(guò)程中與班主任及任課教師密切配合，組織好學(xué)生紀律，有秩序的進(jìn)行活動(dòng)，力爭使每個(gè)學(xué)生都掌握所有舞蹈動(dòng)作，并都能隨音樂(lè )有節奏的進(jìn)行表演。從學(xué)生歡快的舞步、開(kāi)心的笑臉，我們不難感覺(jué)到這次活動(dòng)的育人價(jià)值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長(cháng)，他們一定會(huì )健康美麗、端莊自尊。
今后這項工作我們將常抓不懈，學(xué)生的課余生活也會(huì )更加豐富。我們的校園將會(huì )更加的熱情活潑，奮進(jìn)祥和。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分展示我校全體師生團結協(xié)作的精神風(fēng)貌。本次活動(dòng)充分證實(shí)我校課外活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性，切實(shí)展示了當代少年兒童團結協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，有效的提高全校學(xué)生的身體素質(zhì)，扎實(shí)培養學(xué)生健康的審美情趣，有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
舞蹈課外活動(dòng)總結6
光陰似箭，日月如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史。20xx年即將過(guò)去，20xx年即將來(lái)臨。新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇和新的挑戰�；仡�20xx年的工作，藝術(shù)團舞蹈隊在思想上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(cháng)了不少，但也清醒地認識到了自身的不足之處。展望新的一年，我們將繼續努力，揚長(cháng)避短，力爭將藝術(shù)團舞蹈隊帶上一個(gè)新的臺階。
20xx年上半年，準備“十年校慶”是舞蹈隊的主要任務(wù)。在準備舞蹈的幾個(gè)月里，師生同心，齊心協(xié)力，排出了兩個(gè)質(zhì)量頗高的舞蹈。其中的`《我要飛》更是得到廣泛的好評，在之后的活動(dòng)中，更是頻頻上臺表演，展示出了藝術(shù)團舞蹈隊的風(fēng)采。同時(shí)，在準備舞蹈的過(guò)程中，也探索出了不少溝通、管理的方法，提高了自身的素質(zhì)，也提高了藝術(shù)團舞蹈隊的整體素質(zhì)，在學(xué)院中打響了藝術(shù)團舞蹈隊的名聲。
20xx年下半年，藝術(shù)團舞蹈隊進(jìn)行了換屆，新的領(lǐng)導人員上任，將帶領(lǐng)一個(gè)新的舞蹈隊。上半年的任務(wù)比較緊迫，因此有些事情的計劃不夠詳細。于是，我們這一屆的領(lǐng)導人員就規定了一些計劃步驟，進(jìn)行了舞蹈隊的改革。我們會(huì )先將一個(gè)事情提出來(lái)，再進(jìn)行策劃，策劃之后進(jìn)行討論，把需要修改的地方加以改進(jìn)，再向大家宣布并執行，執行完成之后再總結反思。如果有特別緊急的事情，沒(méi)有時(shí)間按步驟來(lái)，就可特事特辦。這樣的改革讓藝術(shù)團舞蹈隊的事情有條不紊的進(jìn)行，整個(gè)舞蹈隊的管理公平合理、井然有序，辦事效率提高了不少。同時(shí)，我們也嚴格規范了規章制度，讓規章制度不再是“紙老虎”，加強執行能力，對違反規章制度的成員嚴格處理，讓整個(gè)隊伍的風(fēng)氣端正了許多。最后，在成員之間的溝通方面，也改革了不少。訓練中、學(xué)習中、生活中，我們都通過(guò)各種方法加強了成員之間的溝通，使成員之間的關(guān)系更加和諧、融洽，讓大家都有一個(gè)好的情緒來(lái)舞蹈隊，讓舞蹈隊這個(gè)大家庭更加和睦、有愛(ài)。
對于新上任的領(lǐng)導人員，我們面對的第一個(gè)難題就是這“招新”了。我們在招新之前制定計劃，并且在學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們的指導下，一步一步按計劃實(shí)施，最終招新圓滿(mǎn)完成。迎來(lái)了一批新的成員，接下來(lái)的任務(wù)便是訓練了。新的成員身體素質(zhì)參差不齊，所以有些成員的基本功訓練進(jìn)行得有些困難。但我們領(lǐng)導人員團結一心，對每一位成員因材施教，各成員都有很大的提高�？偟膩�(lái)說(shuō)，女生的基本功整體不錯，個(gè)別較為突出，男生卻有待提高。訓練內容安排方面，有舞蹈任務(wù)的成員稍微有些忙，無(wú)任務(wù)的成員比較閑，應適當給他們安排一些任務(wù)。舞蹈編排方面，上學(xué)期因注重訓練基本功，女生排出了《敦煌》、《花兒為什么這樣紅》、《玉生煙》，男生排出了《兄弟》�？记诜矫姹容^復雜，人員流動(dòng)較大，請假成員較多，有待改進(jìn)�？傮w來(lái)看，新生訓練比較順利，有些細節需要改進(jìn)。
去年的考核較為形式化。今年，我們做出了詳細的計劃，嚴格規范了考核。我們將考核分成舞蹈、考勤、平時(shí)態(tài)度三部分，有多人進(jìn)行評分，再取平均值，確保了成績(jì)的公平性、真實(shí)性、可靠性。加深了我們對隊新成員的認識，也方便了今后的舞蹈教學(xué)。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。希望在明年，藝術(shù)團舞蹈隊的所有成員能再接再厲，共同奮斗，將舞蹈隊帶上一個(gè)新的高度。
舞蹈課外活動(dòng)總結7
為了更好地實(shí)施新課程標準，提高我校學(xué)生的音樂(lè )藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的音樂(lè )藝術(shù)特長(cháng)，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。在領(lǐng)導的關(guān)心和眾多音樂(lè )教師的共同努力下，“大鎮第三小學(xué)舞蹈大賽”于5月16—17日圓滿(mǎn)結束。
這次器樂(lè )大賽的方案確定以后，許多老師打電話(huà)咨詢(xún)活動(dòng)的具體事宜，老師們高漲的熱情深深地感動(dòng)著(zhù)我，我耐心的對器樂(lè )比賽活動(dòng)的有關(guān)細節給老師們一一解答，并鼓勵老師們給參賽學(xué)生加以強化輔導，力爭把效果最好的樂(lè )曲奉獻給本次大賽。
本次比賽共有34名選手參賽，按照抽簽的順序上場(chǎng)，每一位選手表演結束后，評委現場(chǎng)亮分，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，平均分為選手最后得分。每位選手都在用手中的樂(lè )器表達著(zhù)自己對祖國、對人民的熱愛(ài)之情。比賽第一天是我校高年級組的選手，張興楠同學(xué)、陳藝林同學(xué)、曹妍同學(xué)、張璐同學(xué)等選手，為我們帶來(lái)了動(dòng)人的舞姿。他們嫻熟高超的表演迎來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。第二天的比賽是低年級組，別看我們的選手年齡小，他們的演奏技藝及表演才能也使臺下的觀(guān)眾不由自主地報以熱烈的掌聲。一年四班的李想同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《魚(yú)兒》、一年五班孟憲通同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《洗衣歌》等作品，得到了觀(guān)眾的陣陣掌聲，這些年紀不高的孩子在比賽一開(kāi)始的短暫時(shí)間內就把比賽推向了高潮。緊張而又興奮的比賽在不知不覺(jué)中已經(jīng)接近了尾聲，通過(guò)評委組老師們的認真、辛勤工作，我們評選出了一二三等獎各１、２、３名優(yōu)秀獎十名。
兩天緊張的器樂(lè )大賽雖然已經(jīng)結束但是本次活動(dòng)卻給我留下了難以忘懷的回憶和感受我們高興地看到我校的孩子們多才多藝的一面，我們?yōu)槲覀兊暮⒆拥滤囯p馨而自豪，我們?yōu)槲覀兊暮⒆铀刭|(zhì)高雅而驕傲。本次舞蹈大賽雖然是在一個(gè)有限的時(shí)間段舉辦的，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )舞動(dòng)吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！愿我們在以后的比賽中可以取得更好得成績(jì)。