課外活動(dòng)總結范文（精選9篇）
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官，想必你會(huì )開(kāi)拓了視野，該好好寫(xiě)一份總結把這些都記錄下來(lái)了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結，下面是小編為大家收集的課外活動(dòng)總結范文（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
課外活動(dòng)總結1
這學(xué)期我們的籃球興趣活動(dòng)有序的進(jìn)行，通過(guò)這段時(shí)間的練習，我們的隊員有了很大程度上的提高，興趣上也增加了很多，同時(shí)也讓我看到了學(xué)生的另一面。
一、活動(dòng)情況
1、由于我校的籃球興趣時(shí)間為每天的課外活動(dòng)時(shí)間，時(shí)間少，有時(shí)候碰到下雨天，連教室也沒(méi)有，因此對于學(xué)生來(lái)說(shuō)時(shí)間是很緊張的，但是由于學(xué)生的興趣很足，加上以前的訓練，本學(xué)期在技術(shù)上有了一個(gè)新的突破，由于在技術(shù)的增強，學(xué)生來(lái)上課的積極性也高了。上學(xué)期的15個(gè)增加到了20個(gè)學(xué)生，說(shuō)明興趣是可以隨時(shí)間改變的。
2、不管是什么工作，沒(méi)有質(zhì)量的保證，結果是不會(huì )有良好的成績(jì)，只有一步一個(gè)腳印，才有效果的。我在小組訓練之前有總的訓練計劃，而且每次訓練都做好訓練計劃。小隊員也很積極。為了訓練不枯燥，采用了游戲的方法，比賽的方法，取得了一定的效果
3、經(jīng)過(guò)訓練，我發(fā)現少年兒童籃球訓練不同于成年人，他們對各項基本技術(shù)的掌握是很慢的，需要長(cháng)時(shí)間的磨練，反復的練習。同時(shí)我還讓學(xué)生帶球到家里去練習，加強技術(shù)的鞏固。由于隊員的自身素質(zhì)不是很好，在課中也會(huì )增加一些素質(zhì)練習，以便他們更好的掌握籃球。
二、存在不足與下階段打算
不足：
1、由于我校在整體籃球的培養上已經(jīng)落后，所以學(xué)生的總體水平很差，要想學(xué)生一下子上來(lái)需要時(shí)間，需要教師慢慢地輔導學(xué)生。
2、學(xué)生的學(xué)習壓力導致他們沒(méi)有更多的時(shí)間進(jìn)行各種體育鍛煉。
3、家長(cháng)的重文輕武的思想還是很重，導致學(xué)生的素質(zhì)下降。
下階段打算：
1、加強自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，多積累經(jīng)驗，運用良好的訓練方法、手段。
2、加強學(xué)生的基本技術(shù)訓練、素質(zhì)練習、力量素質(zhì)訓練、耐力素質(zhì)訓練、速度素質(zhì)訓練。
3、通過(guò)小型競賽的平臺，來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。
課外活動(dòng)總結2
為了豐富校園課余生活，增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神，這一學(xué)期我們每周二下午第三節課開(kāi)展活動(dòng)。課外活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們在活動(dòng)中讓我們看到他們的另一面�，F將本學(xué)期的活動(dòng)總結如下：
一、學(xué)生們天真、活潑好動(dòng)，很喜歡體育活動(dòng)。
因此我們利用課外活動(dòng)的有利時(shí)機，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎。通過(guò)課外活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的體力，開(kāi)發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養了學(xué)生優(yōu)良品德，陶冶美的情操。為將工作落到實(shí)處，學(xué)校高度重視學(xué)校的課外活動(dòng)工作，為確�；顒�(dòng)開(kāi)展得有序、有效、安全，平時(shí)按學(xué)初要求堅持訓練與體育課上、相結合，給同學(xué)們養成了良的體育鍛煉習慣，通過(guò)一系列的措施，切實(shí)提高了課外活動(dòng)的效率。
二、本學(xué)期的課外小組活動(dòng)組織嚴密，活動(dòng)有效。
嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使課外活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩定性。另外，活動(dòng)內容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、教師認真組織實(shí)施，提高訓練水平。
為切實(shí)增強學(xué)生運動(dòng)水平，營(yíng)造寓教于樂(lè )、趣味健身、陶冶情操的練習氛圍，認真組織，積極實(shí)施，在加強、增強實(shí)效性上開(kāi)動(dòng)腦筋。通過(guò)各種形式的活動(dòng)練習，發(fā)展了學(xué)生的、運動(dòng)技能，鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調性，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)培養了學(xué)生善于動(dòng)腦、敢于創(chuàng )新、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生體驗到了體育運動(dòng)的快樂(lè )。發(fā)揮學(xué)生的長(cháng)處，補足他們的短處，教師認真指導，制定不同的目標，實(shí)施不同的教育。
課外活動(dòng)過(guò)程中還有許多不足之處，加強指導和改進(jìn)，把課外活動(dòng)推廣到每位學(xué)生中去，發(fā)揮好本校運動(dòng)的優(yōu)勢，培養學(xué)生的團隊意識，為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎。
課外活動(dòng)總結3
這次我們來(lái)到了野外，參加長(cháng)達一天的生存活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程當中也存在著(zhù)很多的危險性，但是我們還是勇敢的堅持下來(lái)了，也體會(huì )到了生活的不易，從而間接的感受到了自己現在美好生活的珍貴，以及自己獨立自主能力的重要。野外的生存是需要我們在沒(méi)有任何資金的情況之下，所有的人齊心協(xié)力搭帳篷，做飯，野炊，完成生活當中所必要的所有事情，在活動(dòng)的過(guò)程當中，盡管環(huán)境與自己在家或是在學(xué)校的環(huán)境無(wú)法比擬，但是我們都無(wú)所畏懼，都勇敢的在克服一個(gè)個(gè)困難，解決所有的事情，這一天的時(shí)間里，我們也都從剛開(kāi)始的不太熟悉，到相互幫助，互相照顧，共同協(xié)助去完成每一件事情。當我們到達集合地點(diǎn)的時(shí)候，我們就分組進(jìn)行搭帳篷的工作，將自己晚上要用到的東西都準備好，去河邊找水源，找柴火，感覺(jué)自己也真正的回到了原始時(shí)期，過(guò)上了最為原始的生活，所有的資源都只能用大自然里面的東西，晚上我們圍坐在一起，闊談以后，聊著(zhù)自己學(xué)習的目標，自己的夢(mèng)想，以至于在現在結束之后，自己也非常的不舍。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我們所有的人都變得更加的獨立自主，盡管過(guò)程可能是艱難的，但是結果卻是令人滿(mǎn)意的，我也非常的喜歡這次的活動(dòng)，在結束之后，也會(huì )感受到自己在過(guò)程當中一點(diǎn)一滴的成長(cháng)，我也更加的懂得了團結的重要，很多的事情如果單單只靠一個(gè)人的力量是不行的，但是我們所有的人都愿意齊心協(xié)力，愿意去一起努力，很多的事情就都變得簡(jiǎn)單了，青春時(shí)候的我們，是那么的絢麗多彩，也都有自己獨特的志向和目標，也都對未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬。
這次的生活可以說(shuō)是非常的苦難，但是也正是因為這樣，我也才更加的懂得現在自己生活的美好，在以后，我也不會(huì )在覺(jué)得自己的生活不好，會(huì )收起自己的嬌氣，勇敢的去面對生活當中的所有磨難，堅持不懈的努力就一定會(huì )收獲到不錯的結果，我也會(huì )更珍惜現在時(shí)光，珍惜現有的生活，在生活和學(xué)習上大放光彩。
課外活動(dòng)總結4
一個(gè)教師除了要有組織與指導教學(xué)的能力，還要有組織與指導課余活動(dòng)的能力。在頂崗實(shí)習過(guò)程當中我發(fā)現，同學(xué)們每天大部分時(shí)間都被上課，做作業(yè)所包圍著(zhù)。生活很是枯燥無(wú)味，很容易使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此及時(shí)開(kāi)辟第二課堂，開(kāi)展課外活動(dòng)，能夠激發(fā)學(xué)生的積極性，增進(jìn)他們的學(xué)習興趣，特別是對物理這一科，因為物理源于生活，通過(guò)對生活中常見(jiàn)的物理現象既能增加學(xué)生對物理的興趣還能讓學(xué)生學(xué)以致用。
物理課外活動(dòng)是在物理教學(xué)大綱和教學(xué)計劃之外，利用課余時(shí)間，為學(xué)生開(kāi)展的有目的、有計劃、有組織的活動(dòng)。物理課外活動(dòng)的開(kāi)展，對于物理課堂教學(xué)是有益的和必要的補充，并可起到課堂教學(xué)難以起到的作用。本組教師將通過(guò)多種途徑開(kāi)拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的`課外知識。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習物理的興趣。
在物理教學(xué)中為學(xué)生們設計了如下活動(dòng)：科學(xué)漫步、科技電影、物理學(xué)史。安排具體如下：
一、科學(xué)漫步
1、研究“奇怪”的自然現象：對生活中“奇怪”的自然現象（力、光），通過(guò)教師引導，學(xué)生課外活動(dòng)找出原因。
2、暗物質(zhì)的探測：使學(xué)生開(kāi)拓視野，接觸前沿科學(xué)，感受物理科學(xué)的博大精深
3、全球衛星定位系統：利用全球衛星定位系統準確定位，理解其原理及相關(guān)應用
4、載人航天飛船的發(fā)展歷程：教師引導，學(xué)生課外收集材料，以組為單位匯報研究結
二、科技電影3部（和物理有關(guān)）
通過(guò)科技電影激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的熱情，從而培養學(xué)習物理的興趣。
三、物理學(xué)史
1、物理科學(xué)的發(fā)展過(guò)程：通過(guò)講座形式，介紹物理學(xué)科的發(fā)展歷程以及今后的發(fā)展趨勢。
2、物理學(xué)家軼事：通過(guò)講座形式，向學(xué)生介紹物理學(xué)家的軼事，學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)。
物理課外活動(dòng)在拓寬學(xué)生知識領(lǐng)域，培養學(xué)生合作能力和創(chuàng )新精神，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力等方面，已經(jīng)顯示了它的生命力。希望借助物理課外活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步培養學(xué)生的學(xué)習興趣和良好的思維習慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
課外活動(dòng)總結5
活動(dòng)是全動(dòng)面推課外進(jìn)實(shí)課素外施質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。本學(xué)期，我本著(zhù)對每位學(xué)生負責的態(tài)度，認真的組織實(shí)施這項工作。
一、加強領(lǐng)導
“工作開(kāi)展如何，主要看對體育工作的重視程度。我校是一所體育特色學(xué)校，體育老師和班主任老師都明確的分工。形成達標工作每一層對上一級負責的局面，我班學(xué)生轉變觀(guān)念，達成共識，形成了良好的氛圍，達標工作的開(kāi)展得到廣大師生的支持與配合，開(kāi)展起來(lái)更得心應手。
二、責任到位
我結合自己班級的特點(diǎn)，成立了“達標”小組。學(xué)校明確的規定，達標工作開(kāi)展不得當的班級不能參評“三好班級”班主任不能參評優(yōu)秀班主任。學(xué)生達標不合格不能參評“三好學(xué)生”體育教師不及時(shí)給予班級指導和測驗的也不能評優(yōu)。
三、以人為本
實(shí)施體育鍛煉標準的目的就是增強學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我班始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好。在課堂教學(xué)中，把一些達標測試項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。
四、常抓不懈。
學(xué)生體質(zhì)的增強，光靠一周的三節體育課遠遠達不到需求。為此，我班結合“冬鍛”校內競賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補充鍛煉的不足。開(kāi)展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習。鼓勵班級利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開(kāi)展達標工作。堅持長(cháng)年抓，直至達標工作結束為止。
課外活動(dòng)總結6
人類(lèi)的地理環(huán)境，是一個(gè)包羅萬(wàn)象，有著(zhù)無(wú)限的時(shí)、空運動(dòng)。社會(huì )的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)水平的提高，人類(lèi)對地理環(huán)境的視野的拓寬，使地理學(xué)科的信息密度大幅度增長(cháng)，信息質(zhì)量大幅度提高。這樣，地理環(huán)境的無(wú)限時(shí)、空運動(dòng)與中學(xué)生的極為有限的時(shí)、空運動(dòng)之間的距離迅速增大，矛盾日益尖銳。傳統的教學(xué)方法提供的信息密度低，信息陳舊，已遠遠不能滿(mǎn)足今天的地理學(xué)科的教學(xué)需要，這就要求地理教學(xué)必須進(jìn)行改革，優(yōu)化教學(xué)結構，優(yōu)化教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，開(kāi)發(fā)種種學(xué)習資源，使學(xué)生獲取更大量、更新鮮的關(guān)鍵信息，使學(xué)生所掌握的地理知識從初級階段向高級階段轉化，使學(xué)生在獲取地理知識的同時(shí)，培養獨立吸收地理知識的能力，運用地理知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及使用、分析、制作地理圖表的能力。在這情況下，汕頭金山中學(xué)設計、建成了地理室。在現有條件下，盡可能采用最先進(jìn)的教學(xué)設備，為地理教學(xué)的優(yōu)化提供物質(zhì)保證，以利于各種學(xué)習資源的開(kāi)發(fā)和綜合利用，利于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，為培養具有現代意識和環(huán)境意識，能夠熟練使用、分析、制作地理圖表的二十一世紀的人才服務(wù)。
在設計過(guò)程中，特別強調使用先進(jìn)的教學(xué)手段與地理學(xué)科特色相結合，努力避免把地理室建成各學(xué)科通用的電化教室。
地理室建立以后，新的教學(xué)設備的完善、使用，要求地理教師有一個(gè)重新學(xué)習、適應的過(guò)程，優(yōu)化的教學(xué)方法的設計、試驗，要求地理教師投入更多的精力、智慧，經(jīng)受更多的挫折考驗，沒(méi)有強烈的事業(yè)感、使命感很容易半途而廢，使地理室的建設流于形式。因此，調動(dòng)教師的積極性是建設地理室的根本保證。
我們特別注意結合每位教師的愛(ài)好、特長(cháng)，組織他們學(xué)習電腦技術(shù)、錄像技術(shù)、投影片制作技術(shù)，以適應教學(xué)條件改變的需要。
地理室的場(chǎng)地、資金以及需要的人力必須有學(xué)校和各級領(lǐng)導的支持。在物質(zhì)和技術(shù)上還要爭取校友的支持。
課外活動(dòng)總結7
本學(xué)期，我們初一成立了數學(xué)興趣班，我總的感受是：學(xué)生的數學(xué)意識加強了，大部分學(xué)生數學(xué)素養提高了。作為興趣活動(dòng)小組的負責人，我從以下幾個(gè)方面來(lái)做的：
一、以激發(fā)興趣為出發(fā)點(diǎn)來(lái)開(kāi)展活動(dòng)
為了提高學(xué)習數學(xué)的興趣和自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，使數學(xué)興趣班學(xué)生既打好數學(xué)基礎，又開(kāi)拓視野、開(kāi)發(fā)智力，我經(jīng)過(guò)探索實(shí)踐，力求做到具有特色的以目標教學(xué)為中心，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)結構為突破口，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路，在實(shí)施課程改革的過(guò)程中，盡快實(shí)現教學(xué)方式的更新，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。我經(jīng)常向他們舉一些生活中的數學(xué)例子，讓他們感受到生活中處處有數學(xué)，向他們介紹與小學(xué)階段不太一樣的數學(xué)課堂，某些結論由他們自己去親身經(jīng)歷或與同伴合作交流，得出自己的結論。另外，我還給他們講了一些數學(xué)家的故事，介紹了學(xué)習數學(xué)的一些參考方法，并提出了新學(xué)期的要求和目標。
二、以新方式講好每一節課
1．加強基礎知識教學(xué)，培養他們對數學(xué)難題的直接興趣。我要求學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎知識，在深入理解的基礎上靈活運用。對于那些抽象的概念、定義、公式，直接給出時(shí)的效果總不太理想，在教學(xué)中，引導學(xué)生的思維從形象逐步過(guò)渡、上升到抽象，在獲取知識的同時(shí)發(fā)展能力。
2．重點(diǎn)輔導是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，也是關(guān)鍵問(wèn)題。興趣班中不可能所有的學(xué)生都同等優(yōu)秀，總會(huì )有幾個(gè)特別出色的，對待他們要求要高一些，在正常的課堂輔導外還要求他們自發(fā)學(xué)習有關(guān)內容，擴充自己整體的知識面。
3．引導學(xué)生養成總結的習慣。我要求他們隨時(shí)記錄感受體會(huì )，留言點(diǎn)滴靈感，以形成數學(xué)知識技能的結構。數學(xué)課堂上，我允許學(xué)生對問(wèn)題有不同的理解，愛(ài)護學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神，積極培植學(xué)生深入探究的熱情。
課外活動(dòng)總結8
光陰荏苒，一學(xué)期又走進(jìn)了尾巴。課外活動(dòng)是學(xué)校在以學(xué)科不中心的教學(xué)活動(dòng)之外，對學(xué)生實(shí)施的有目的、有計劃、有組織的教育活動(dòng)。課外活動(dòng)是實(shí)現學(xué)生全面發(fā)展目標必不可少的途徑之一，對于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)有特殊重要作用。開(kāi)學(xué)初結合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際狀況作了課外活動(dòng)計劃，經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力工作，順利完成了任務(wù)，現作總結如下：
一．課外活動(dòng)必須要使學(xué)生在全面發(fā)展的基礎上發(fā)展各自的個(gè)性特長(cháng)，要求學(xué)生自愿參加的一種活動(dòng)，做到活動(dòng)的資料和形式具有很大的靈活性、多樣性，完全由學(xué)生自主進(jìn)行，教師處在輔導地位。
二．在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)，開(kāi)闊眼界、啟迪智慧、增長(cháng)學(xué)生的知識。透過(guò)引導學(xué)生自己去組織、自己去實(shí)踐、自己去探索，培養他們的各種潛力和創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的才干，并且不斷提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。
三．開(kāi)展的課外活動(dòng)資料：
1、思想教育活動(dòng)。結合重大節日、紀念日和國內外大事而對學(xué)生進(jìn)行思想教育所組織的活動(dòng)�！叭恕惫澖M織學(xué)生開(kāi)展以“獻給母親的歌”為主題的征文活動(dòng)，要求學(xué)生用真情實(shí)感，從多角度去感受母愛(ài)，抒發(fā)對母親的敬愛(ài)之情�！扒迕鞴潯睂W(xué)生裝祭掃烈士墓，對其進(jìn)行有針對性的愛(ài)國主義教育，讓學(xué)生從小樹(shù)立遠大的理想，準備著(zhù)為祖國的繁榮富強做貢獻。
2．科學(xué)技術(shù)活動(dòng)。開(kāi)展“科海泛舟”活動(dòng)，要求學(xué)生搜集整理資料，讀科學(xué)家的故事，談自己與科學(xué)結緣的經(jīng)歷，模仿寫(xiě)淺顯的科學(xué)小品和科學(xué)童話(huà)。春天來(lái)了，帶領(lǐng)學(xué)生去“尋覓春天的蹤跡”，引導學(xué)生透過(guò)尋覓、觀(guān)察春天的蹤跡，去認識自然，感受生命，培養熱愛(ài)自然，熱愛(ài)春天的情感。
3．文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)。根據教學(xué)有針對、有選取地開(kāi)展朗誦、戲劇、音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法等方面的知識介紹、欣賞活動(dòng)和創(chuàng )作、表演活動(dòng)。透過(guò)這些活動(dòng)能夠豐富學(xué)生的精神生活，增加文學(xué)藝術(shù)方面的知識；發(fā)展對文學(xué)藝術(shù)的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)；培養和發(fā)展學(xué)生對文學(xué)藝術(shù)的欣賞潛力和創(chuàng )造才能，陶冶完美的情操。
課外活動(dòng)總結9
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結束了，回顧這一年來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jì)，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結如下，以便以后能做到取長(cháng)補短，有所提高。
一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)訓練。
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始，就積極組建興趣小組并開(kāi)始活動(dòng)。
每?jì)芍芙M織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)室活動(dòng)一次，每次都有每次的訓練內容，對學(xué)生進(jìn)行中國畫(huà)的基礎知識和基本技法傳授。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，學(xué)生雖一點(diǎn)基礎都沒(méi)有，對一些基本的技法剛接觸，在教師的指導下學(xué)生繪畫(huà)水平有了進(jìn)一定的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。
為提高學(xué)生們的訓練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示，讓學(xué)生同其他書(shū)畫(huà)愛(ài)好者切磋技法、取長(cháng)補短。表現突出的同學(xué)我們給予表?yè)P，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的學(xué)習積極性與日俱增。由于學(xué)生們的認真學(xué)習，知識技能有了進(jìn)一步地提高。
三、作品效果。
部分學(xué)生能很好地運用教師教的用筆用墨方法臨摹，自己構圖，組織畫(huà)面進(jìn)行小幅創(chuàng )作，并且師生共同創(chuàng )作一幅中國畫(huà)金魚(yú)。在這一學(xué)期的工作中存在著(zhù)一些不足，如知識面不寬，我剛到本校對報名學(xué)生不了解，個(gè)別學(xué)生美術(shù)基礎差，天賦較差，用筆用墨掌握不好等。在下學(xué)期的工作中，將揚長(cháng)避短，繼續努力，進(jìn)一步搞好這項活動(dòng)。
四、迎新畫(huà)展
積極組織全校學(xué)生美術(shù)作品展覽，取得良好效果。涌現出一大批美術(shù)拔尖學(xué)生，共產(chǎn)生一等獎18人，二等獎40人，三等獎60人。有效的促進(jìn)了學(xué)生美術(shù)學(xué)習的積極性！
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