安全教育工作總結范文（精選6篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？制定一份工作總結吧。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的安全教育工作總結范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全教育工作總結1
今年，按年初制定的培訓計劃分別于3月下旬舉辦了“專(zhuān)職安監人員培訓班”，培訓內容包括公司《職業(yè)安全健康管理手冊》、《三合一管理體系程序文件》等，于5月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)管理人員培訓班”，，培訓內容包括有安全生產(chǎn)管理基礎知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識、體系運行中的有關(guān)事宜等，同時(shí)，全年又培訓新入廠(chǎng)人員、重新上崗人員等共計約八十余人，其中在9月份配合公司相關(guān)部門(mén)對新招入的`大中專(zhuān)學(xué)生進(jìn)行了公司級安全培訓和施工現場(chǎng)參觀(guān)。
總結全年的工作，在培訓中主要存在以下不足：
�。�1）教育計劃安排地非常倉促，特別是對基層單位重新招聘回來(lái)的人員培訓方面，往往是在施工任務(wù)比較緊，而用工單位又沒(méi)有預前制定詳細的用工計劃的情況下卻急需用人（用工計劃不大，經(jīng)常是三到五人）。因此，不但教育的時(shí)間難以保證，而且培訓的質(zhì)量也大打折扣。
�。�2）有計劃的培訓在實(shí)施過(guò)程中不能達到預期效果。在5月份舉辦的“安全生產(chǎn)管理人員培訓班”中，按原有計劃預測，應有五十余人參加培訓，實(shí)際上只有二十幾人，且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無(wú)關(guān)，只是為本單位湊數而來(lái)。
�。�3）培訓的內容也有待于繼續完善。對于新入廠(chǎng)人員而言，只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓是不能滿(mǎn)足實(shí)際需求的，也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請工程管理部、機械管理部、保衛科等其它職能部門(mén)進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識和管理規定的培訓，并對其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。
針對存在的以上問(wèn)題，應進(jìn)一步人力資源培訓教育工作力度，如要求基層單位結合年內施工計劃情況制定階段性人力需求計劃，使培訓工作做到有的放矢。同時(shí)，確定一支業(yè)務(wù)技能較為熟練，教學(xué)能力較強的師資隊伍，并采取相應激勵措施保證這支師資隊伍的穩定和培訓教育工作的質(zhì)量。
安全教育工作總結2
一、責任落實(shí)
我們應當看到，學(xué)校安全事件和事故頻頻發(fā)生，其中一個(gè)重要原因就是我們的學(xué)校管理和安全工作還很不到位，與中央要求和群眾期望極不適應，在一些地方教育行政部門(mén)和學(xué)校里，安全工作責任并不落實(shí)。雖然中央高度重視，教育部三令五申，但還沒(méi)有把各項要求真正落實(shí)在基層和學(xué)校。
抓學(xué)校安全，首先要抓責任落實(shí)。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，必須首先給學(xué)生提供一個(gè)安全健康的環(huán)境。校長(cháng)和教師必須承擔起保護少年兒童的重要職責。校園安全工作必須實(shí)行學(xué)校一把手負責制，中小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)必須是校內安全的第一責任人，同時(shí)要確定一名副校長(cháng)、副園長(cháng)具體負責安全管理工作。在這次專(zhuān)項治理行動(dòng)中，各地教育行政部門(mén)要與所有的中小學(xué)校長(cháng)和幼兒園園長(cháng)重新確認和簽訂學(xué)校安全責任書(shū)。要根據新的形勢和要求進(jìn)一步明確和充實(shí)工作崗位責任的內容，將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責任，逐條細化，分解落實(shí)到人、落實(shí)到每項工作、每個(gè)環(huán)節，并張貼公布，時(shí)刻警醒，接受監督。這里需要強調的是，除了專(zhuān)職工作人員外，每一個(gè)任課教師和班主任，都負有對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù)，都要組織起來(lái)自覺(jué)承擔起保護學(xué)生安全的責任。
各級教育行政部門(mén)都必須確定專(zhuān)門(mén)機構和專(zhuān)人負責中小學(xué)和幼兒園安全工作，有條件的.地方要成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，主管領(lǐng)導同志要定期研究校園安全工作，及時(shí)解決相關(guān)問(wèn)題。一旦發(fā)生緊急情況，相關(guān)責任人和主管領(lǐng)導同志必須在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，靠前指揮，及時(shí)組織搶救或搶險。
明確責任后，就要強化責任追究。各地教育行政部門(mén)要根據發(fā)生在校園的各種安全事故的性質(zhì)、類(lèi)別、傷亡程度、責任大小，制定具體的責任追究的程序和辦法。凡因學(xué)校管理不善造成重大事故的，要嚴肅處理相關(guān)責任人，以儆效尤。
各級教育行政部門(mén)和學(xué)校，除了加強校園安全管理之外，對發(fā)生在校外的各種可能造成學(xué)生傷害的安全事故也負有預防教育的責任，對各有關(guān)部門(mén)對學(xué)校的安全管理負有主動(dòng)聯(lián)系、積極配合的責任。各地教育部門(mén)要與當地公安、衛生等部門(mén)建立有效的安全工作協(xié)作機制。要加強與公安部門(mén)的溝通，對于引發(fā)治安事件的苗頭和各類(lèi)刑事案件，應及時(shí)提供線(xiàn)索，協(xié)助做好防范和偵破工作。要和衛生部門(mén)密切合作，加強對學(xué)校食品衛生每一個(gè)環(huán)節的檢查，從食品的采購、運輸、儲存、留驗，到學(xué)校食堂是否符合衛生標準，從業(yè)人員是否符合衛生要求等每個(gè)環(huán)節實(shí)行完整的過(guò)程控制。要與文化、工商、新聞出版等部門(mén)密切配合，集中治理好中小學(xué)和幼兒園周邊環(huán)境和凈化校園文化環(huán)境。要與共青團、婦聯(lián)和各新聞媒體一道，積極營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心青少年健康成長(cháng)的良好氛圍。
二、制度落實(shí)
一要制定和完善學(xué)校安全工作的相關(guān)法規。教育部正在研究制定《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》和《教育部學(xué)校重大安全事故應急處理預案》，并將在此基礎上加快研究起草《中小學(xué)、幼兒園安全管理規程》和《學(xué)校法》。各地要抓緊研究制定和完善相關(guān)法規和規章制度，使校園安全管理工作有法可依，有章可循。
二要建立和嚴格執行學(xué)校安全事故報告制度和事故應急處理機制。任何學(xué)校安全事故發(fā)生后，都不得以任何借口隱瞞不報或誤報、漏報。
三要建立健全學(xué)校內部安全管理工作的規章制度。各地教育行政部門(mén)要認真組織檢查每一所學(xué)校的門(mén)衛、值班、巡邏等方面的內部安全管理工作制度的落實(shí)情況。督促各個(gè)學(xué)校和幼兒園要建立嚴格的衛生保健制度，嚴格執行定期健康檢查、衛生消毒、預防接種、傳染病管理、膳食管理、食品采購索證制度及衛生保健登記統計制度。
安全教育工作總結3
為進(jìn)一步提高營(yíng)業(yè)部員工安全責任意識，做到強化執行、積極防控，保障業(yè)務(wù)穩健發(fā)展，實(shí)現全年無(wú)案件、無(wú)責任事故、無(wú)不良影響，持續打造“平安金融”單位，根據總行“關(guān)于開(kāi)展營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安全教育月活動(dòng)通知”和分行相關(guān)文件要求，營(yíng)業(yè)部自接到分行保衛部通知后，即開(kāi)始了本次安全教育月活動(dòng)的各項工作。
一、成立領(lǐng)導小組，確保教有所方
為高效開(kāi)展本次的教育月活動(dòng)，營(yíng)業(yè)部決定將今年調整后的“平安金融”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組同步為本次安全教育月活動(dòng)領(lǐng)導小組，由小組副組長(cháng)張國銳同志具體負責按分行相關(guān)要求督促執行本次教育月活動(dòng)各項進(jìn)程，各支行行長(cháng)具體負責本支行的教育活動(dòng)開(kāi)展工作，及時(shí)上報活動(dòng)開(kāi)展情況，確保本次教育活動(dòng)扎實(shí)、有效地開(kāi)展。
二、全員大會(huì )宣講，確保育有所效
在3月中旬營(yíng)業(yè)部各項工作推進(jìn)全員大會(huì )上，活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)周瑋總經(jīng)理向全員宣講了本次教育月活動(dòng)的相關(guān)文件以及工作布署，并傳達了省分行姚楨副行長(cháng)關(guān)于本次活動(dòng)講話(huà)的部份要點(diǎn)內容，要求營(yíng)業(yè)部各支行：一是行長(cháng)要具體負責本支行的活動(dòng)各項要求的落實(shí)，認真仔細地帶領(lǐng)全員學(xué)習總分行相關(guān)文件精神;二是要扎實(shí)地開(kāi)展安全預案的日常教育和演練工作，使員工清楚地掌握每個(gè)崗位在發(fā)生突發(fā)安全事件時(shí)的職責，做到熟記于心，確保執行到位;三是各支行、各崗位員工要以本次活動(dòng)為契機，通過(guò)開(kāi)展集中學(xué)習、預案演練，使大家提高安全責任意識，做到嚴格制度落實(shí)，規范安全操作，進(jìn)一步強化自身的風(fēng)險意識和合規意識。
三、支行執行到位，確保學(xué)有所用
經(jīng)過(guò)前期的活動(dòng)宣講，各支行根據《交通銀行江蘇省分行“開(kāi)展營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安全教育月活動(dòng)”實(shí)施方案》，分團隊開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，認真學(xué)習了分行要求的各項文件內容，觀(guān)看了《銀行系統防范電信網(wǎng)絡(luò )詐騙業(yè)務(wù)培訓》和總行《交通銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)一日安全保衛工作指引》，使員工更加直觀(guān)的了解到網(wǎng)點(diǎn)在日常工作中的安全保衛要求，特別是營(yíng)業(yè)部本部，通過(guò)短片的學(xué)習，對作為營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)早晚在網(wǎng)點(diǎn)外接送包和網(wǎng)點(diǎn)內安全設防撤防的要求有了更進(jìn)一步的認識，為即將開(kāi)始的`分行營(yíng)業(yè)大樓搬遷和網(wǎng)點(diǎn)角色轉換打下基礎。
在教育活動(dòng)開(kāi)展期間，營(yíng)業(yè)部還接到兩則喜訊：一是在20xx年市公安局開(kāi)展的“銀行柜面電信網(wǎng)絡(luò )詐騙案件挽損競賽行動(dòng)中，營(yíng)業(yè)部成功堵截了一起涉案金額達30萬(wàn)元的電信詐騙，防止了客戶(hù)的資金損失，這起案例得到了南京市公安局的高度認可，相關(guān)人員被評為競賽行動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，并由公安局給予了現金獎勵，營(yíng)業(yè)部在周例會(huì )上及時(shí)將獎勵直接兌付給相關(guān)工作人員，并以此更加激勵全員要在當前嚴峻的電信詐騙形勢下，持續地進(jìn)行防控，保護廣大老百姓的資金安全。
二是營(yíng)業(yè)部分管副總張國銳同志榮獲南京市公安局頒發(fā)的“20xx年度單位內保工作先進(jìn)個(gè)人“稱(chēng)號，這榮譽(yù)是個(gè)人的，更是代表了整個(gè)營(yíng)業(yè)部團隊的每一位同仁在去年安全保衛工作中做出的努力，是上級領(lǐng)導對營(yíng)業(yè)部整體安全保衛工作的認可。
相關(guān)學(xué)習活動(dòng)和獎項，我們也及時(shí)通過(guò)營(yíng)業(yè)部微博自媒體進(jìn)行宣傳報道，等本次學(xué)習活動(dòng)結束，也將在營(yíng)業(yè)部微信公眾平臺“繽紛交銀”中進(jìn)行全系列報道。
四、安全演練測試，確保應對自如
根據活動(dòng)要求，營(yíng)業(yè)部所轄各網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)展了一季度安全預案演練，分管領(lǐng)導親自參與了部份演練并提出指導意見(jiàn)。此外，營(yíng)業(yè)部還組織全員參與了“20xx年全轄安全保衛知識考試”，使全員進(jìn)一步掌握安全保衛的各項規章制度，當遇到安全保衛事件時(shí)，方可應對自如。
五、微博微信宣傳，確保宣傳到位
活動(dòng)開(kāi)展期間，營(yíng)業(yè)部還通過(guò)微博、微信等自媒體平臺進(jìn)行宣傳，使全員知曉活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)度和相關(guān)工作情況。
根據分行行長(cháng)室要求，本次“安全教育月”活動(dòng)要當成保衛條線(xiàn)的開(kāi)門(mén)紅來(lái)抓，營(yíng)業(yè)部各級管理人員正確認識，認真落實(shí)，通過(guò)開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)，切實(shí)提高營(yíng)業(yè)部安全保衛工作水平，提升各崗位員工安全防范意識和處置突發(fā)事件的能力，為營(yíng)業(yè)部業(yè)務(wù)平穩發(fā)展提人工強有力的保障。
安全教育工作總結4
今年3月29日，市第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。為了貫徹執行教育部辦公廳關(guān)于“加強疏散演練確保學(xué)生平安”，我校針對此項工作采取一系列措施并組織實(shí)施�，F匯報如下：
一、 學(xué)習與宣傳相結合
1.學(xué)習安全知識。我校一貫非常重視校園的安全教育，經(jīng)常組織全校師生
認真學(xué)習有關(guān)安全文件尤其是南平實(shí)小發(fā)生惡性慘案，不得不引起校級領(lǐng)導的高度重視。尤校長(cháng)帶頭組織全體教師學(xué)習教育部、省、市有關(guān)文件，尤其是宣讀了南平實(shí)小發(fā)生惡性慘案事件和最近發(fā)生的幾起安全事故，提高全體教師的安全意識，牢固樹(shù)立人人都是安全教育者和安全第一的理念，人人講安全、事事講安全。
2.宣傳安全知識。為了進(jìn)步確保師生的安全，開(kāi)學(xué)第二周，我校重新修訂了安全疏散演練的方案并擬定了《廈門(mén)實(shí)驗小學(xué)地震、防空、消防、防恐等突發(fā)事件師生緊急疏散預案》并組織全體老師學(xué)習，明確自身的崗位和責任。
3.營(yíng)造安全氛圍。我校不僅做到安全學(xué)習與宣傳相結合。同時(shí)好要求每班出一期有關(guān)安全的板報，積極營(yíng)造安全的氛圍，通過(guò)形式多樣、內容豐富的板報，讓學(xué)生身臨其境感受安全的重要性。同時(shí)在學(xué)校的門(mén)口和庭院張貼標語(yǔ)：“加強安全疏散演練，確保學(xué)生安全”、“增強安全意識，提高避險自護能力”等標語(yǔ)懸掛在學(xué)校的庭院和校園的門(mén)口，以警示全校師生和家長(cháng)，共同營(yíng)造人人講安全、事事講安全的氛圍，大家齊抓共管，堅持不懈做好安全工作。
二、 分工明確進(jìn)行安全大排查
確保校園教育教學(xué)環(huán)境和周邊環(huán)境的安全是學(xué)校的責任和義務(wù)。3月24日進(jìn)行，我校安全保衛干部精心安排和組織由校級領(lǐng)導分工負責、各部門(mén)主任親自檢查的地毯式的安全大排查。此次檢查的涉及面廣、項目繁多，涉及教室、專(zhuān)用教室、運動(dòng)器械、兒童樂(lè )園、周邊的'店面等進(jìn)行安全大檢查。并針對檢查中暴露的問(wèn)題進(jìn)行整改和維修。學(xué)校各項安全工作涉及到全體師生的生命和財產(chǎn)安全，務(wù)必認真負責，考慮周全，一點(diǎn)都不能馬虎。
三、 制定確實(shí)可行的“安全教育周”方案
1.國旗下講安全。3月29日是市第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。
是為了貫徹執行教育部辦公廳關(guān)于“加強疏散演練確保學(xué)生平安”和市教育局【未保辦】的有關(guān)通知，我校圍繞著(zhù)教育的主題，精心設計安全教育周的實(shí)施方案，嚴格按照文件精神和要求，認真制定方案并組織實(shí)施。3月1日，德育處陳主任以“安全與法制同等重要”為主題進(jìn)行國旗下講話(huà)。3月29日邀請綜治副校長(cháng)馬翠林以以“安全與法制同等重要”為主題進(jìn)行國旗下講話(huà)。無(wú)論是德育處陳主任還是馬副校長(cháng)的講話(huà)都能從學(xué)生的角度出發(fā)，通過(guò)具體詳實(shí)的案例講解遵守交通法規的重要性和預防未成年人犯罪的緊迫性并根據年齡特點(diǎn)提出要求，人人爭當安全文明使者。
2.疏散演練講安全。為了進(jìn)一步落實(shí)安全疏散的路線(xiàn)更實(shí)際更貼近學(xué)生就近疏散。我校保衛處重新調整了安全疏散演練的路線(xiàn)，3月1日進(jìn)行了全校性的安全疏散演練，各段利用第六周早會(huì )時(shí)間自行安排疏散演練。我校針對午膳生多的情況，于4月2日中午1：35分舉行午膳生的疏散演練。安全疏散演練講究效果，我校把集中疏散與各年段的疏散結合起來(lái)，把上課與午膳的疏散演練相結合。一方面進(jìn)一步鞏固學(xué)生對疏散路線(xiàn)的熟悉，另一方面使學(xué)生更加適應應付突發(fā)事件的緊急處理，共同提高師生的安全意識。
3.安全教育講安全。3月30日早會(huì )和3月31日隊會(huì )課，學(xué)校德育處安排各班進(jìn)行安全教育和收看安全錄像片，進(jìn)一步鞏固安全知識和自救自護知識。各班利用隊會(huì )課加強對學(xué)生的安全、文明教育，利用本周的班隊會(huì )收看一次的安全教育片。通過(guò)教育讓全體學(xué)生了解遵守交通安全、防觸電、防溺水、防震以及防突發(fā)事件的重要性，同時(shí)針對南平實(shí)小惡性慘案，我們應該有什么應對的措施進(jìn)行討論，教會(huì )學(xué)生掌握自救自護的基本要領(lǐng)，學(xué)生的安全意識得到進(jìn)一步的提高。
4.“致信”講安全。為了進(jìn)一步加強對學(xué)校周邊環(huán)境和不安全因素的整治，學(xué)校分別致信給城管部門(mén)和工商部門(mén)，建議有關(guān)部門(mén)對我校周邊環(huán)境進(jìn)行一次的排查和整治，尤其是針對三無(wú)產(chǎn)品和無(wú)照經(jīng)營(yíng)的小攤點(diǎn)進(jìn)行整治，確保校園周邊的安全，消除不安全隱患。德育處特地擬寫(xiě)“致家長(cháng)一封信”，信中建議家長(cháng)積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的安全教育，并提出應積極配合的十條措施，建議家長(cháng)以身作則，帶頭遵守交通法規，不橫穿馬路不闖紅燈，不隨意停車(chē)。同時(shí)在3月12日的家長(cháng)會(huì )上就南平實(shí)小惡性慘案后，我校采取的12條安全措施進(jìn)行逐條的解讀。學(xué)校安全保衛干部加強對學(xué)校周邊的巡邏，預防可疑分子肆意破壞。形成社區、校園周邊、家長(cháng)、學(xué)校的安全教育的網(wǎng)絡(luò )，共同提高遵紀守法意識，確保校園的平安。
5.提高安全意識。緊繃“安全第一”這根弦是學(xué)校、社區、家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )共同商議的一個(gè)重要的話(huà)題。我校一貫非常重視安全與法制教育，各處室、各部門(mén)都要與學(xué)校簽訂安全責任狀，高度重視安全與責任問(wèn)題，每逢節假日都非常認真安排值班以及領(lǐng)導的帶班并把安全事故和值班納進(jìn)績(jì)效考核中，也只有全民皆講安全，社會(huì )、校園才能安全。安全教育周是這樣的，平時(shí)的工作也要高度樹(shù)立安全第一的意識，各項工作分工明確、責任到人，措施得力，確保校園的安全，才能做到安全、有益、有趣。學(xué)校各項工作嚴格按照市教育局未保辦的要求做到“六個(gè)一”，確保安全教育工作落實(shí)到位，講究效果。
安全教育工作總結5
縱所周知“安全”是學(xué)校教育之本，也是立校之本，一個(gè)學(xué)校的安全教育工作做得扎實(shí)有效了，教師、孩子的安全意識都提高了，它才有可能獲得更好的發(fā)展，只有在保障學(xué)生身體、生命安全的前提下，我們的教育才是有效的，我們付出才會(huì )家長(cháng)被認可，被社會(huì )所肯定。否則再多努力，再多的付出也將付之東流。帶著(zhù)這樣的責任與認識，在工作中我們班里教師、位阿姨扎扎實(shí)實(shí)地抓好每一天的安全教育工作，不敢有絲毫懈怠，并獲得了較理想的效果�，F把一學(xué)期的安全教育工作總結如下：
一、創(chuàng )設“安全的教育環(huán)境”是做好安全教育工作的前提
幼兒年齡小，對危險的防范意識差，行為能力和辨別能力都不強，對周?chē)沫h(huán)境又存在著(zhù)極大的好奇心。因此在環(huán)境創(chuàng )設的過(guò)程中，教師要特別注意為孩子創(chuàng )設一個(gè)安全的教育環(huán)境，防患與未然。
1、關(guān)注了幼兒的學(xué)習用品的安全
在生活中，孩子接觸多的是玩具和學(xué)習材料，因此我們在給孩子投放學(xué)習材料的時(shí)候，對這些學(xué)習材料的投放都進(jìn)行細致的檢查，盡可能減少它的不安全因素，例如在鉛筆、剪刀的投放中就要求把頭朝下放，筆筒要求都用自粘紙包好，以防劃破手。而且都放置的比較高。教師平時(shí)用的小刀、剪刀等工具都與幼兒分開(kāi)放置。以防造成傷害。
2、關(guān)注了幼兒的口袋安全
在生活中我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現孩子會(huì )帶來(lái)一些好玩的玩具，有的玩具很細小，例如小的珠珠、細小的插件玩具、恐龍蛋等，這些玩具孩子都會(huì )藏在口袋里，有時(shí)玩著(zhù)玩著(zhù)會(huì )出現吞咽的情況，有一次我們就發(fā)現朱心怡小朋友在玩珠子，玩著(zhù)就放到嘴巴里嚼起來(lái)了，這對孩子來(lái)說(shuō)是一種很大的威脅，因此對孩子口袋的檢查非常重要，有時(shí)孩子是自己家里帶來(lái)的，有時(shí)是幼兒園的玩具，因此老師要做個(gè)有心人，關(guān)注孩子的行為，口袋，小手等看看是否有尖銳細小的玩具，發(fā)現立即處理，以防出現危險事故。
3、關(guān)注了幼兒環(huán)境布局與材料的安全
在幼兒生活游戲環(huán)境的創(chuàng )設中，我們也注意了防患于未然，桌椅是否完好，有無(wú)桌椅的擺放，游戲空間的布局都考慮到了孩子的安全問(wèn)題。特別在桌椅的擺放上，在游戲活動(dòng)和下雨的時(shí)候，活動(dòng)室場(chǎng)地有限。我們形成了固定的桌椅擺放方法。孩子學(xué)會(huì )了在桌子的四角一起抬桌子的方法，通過(guò)形成規則，孩子的生活空間也相應變得大了，安全的系數也隨之高了。我們很關(guān)注孩子的游戲材料的安全性，什么樣的材料更安全些，我們在游戲創(chuàng )設的時(shí)候經(jīng)常這樣想，例如：晨間及課間游戲的材料是否安全，我們都進(jìn)行仔細的檢查，發(fā)現一些破損的玩具馬上更換。怎樣玩容易出現意外，我們也與孩子進(jìn)行討論，把一些容易出現的危險在游戲前就避免了。在燒烤店的創(chuàng )設中，我們的燒烤串，用管子替代小棒，這樣更柔軟和安全，游戲布局都考慮到了孩子的活動(dòng)的方便性。
二、把“安全教育”滲透于幼兒的一日生活中
孩子的安全教育是貫穿于我們的一日生活中的，它不是可以完全預設的，也不是無(wú)目的的，他是預設和生成的有機統一。只有教師在日生生活中做到心到、眼到、手到，那么安全教育一定會(huì )使有效的。
1、結合課程教育，有計劃的開(kāi)展安全了教育工作
在我們的課程教育中，有許多的安全教育內容和要求，在日常的工作中，我把他們一一的列到月工作的要求中，再分散早每一周中，這樣按照計劃結合課程內容有目的進(jìn)行安全教育，例如在主題：《身邊的科學(xué)》其中有許多關(guān)于安全的.內容，有保護皮膚不能玩尖銳物品等，結合主題我們生成了《地震了怎么辦》，通過(guò)實(shí)踐演練了解了地震逃生方法，提高了自我保護的意識�！痘馂膩�(lái)了》還開(kāi)展了火災安全演練活動(dòng)，提高了孩子自我保護的意識。
2、利用晨談、飯后等做好隨機教育
在做好計劃教育的同時(shí)，我們還充分的利用晨談和飯后的機會(huì )來(lái)對班里存在的一些行為的安全問(wèn)題進(jìn)行討論，以此來(lái)提高孩子對活動(dòng)安全的意識。在活動(dòng)中，我們還利用班里觀(guān)察到的一些現象和發(fā)生的一些案例與孩子進(jìn)行討論，或是請孩子來(lái)說(shuō)說(shuō)班里存在的一些安全問(wèn)題，以此來(lái)提高孩子對危險的感知。并懂得提高自己的行為安全和自我保護能力。
三、安全教育指導做到有計劃、有措施、有方法
幼兒年齡小，在安全教育的過(guò)程中，光靠老師提醒，說(shuō)教是不夠的，更多的是需要老師有目的的指導，通過(guò)老師的手把手的指導來(lái)讓孩子明確安全的做事方法。因此需要老師在指導的過(guò)程中，有計劃、有方法這樣才會(huì )得到較好的效果。
控制力差的孩子，往往是活動(dòng)安全隱患的根源之一，針對班里一些調皮，控制力差的孩子，如：翁宋博、朱宇軒、曹宗磊、方思遠、朱子墨我們就采用了多樣的方式進(jìn)行跟蹤觀(guān)察指導。首先，定規則，觀(guān)察孩子在游戲中的情況，出現問(wèn)題，進(jìn)行提示糾正，并討論出一定的規則，出現違規的現象，就取消游戲的游戲的資格。其次，結對子，請一些控制力好的孩子帶他們一起玩，這樣就很好地使這些孩子的行為安全系數增強了。最后，對于控制力差的孩子，每一次活動(dòng)，他們都是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，每當孩子出現不當的行為的時(shí)候，我們總能夠第一時(shí)間進(jìn)行干預和糾正，這樣大大地提高了班級孩子安全活動(dòng)的效率。
在生活中，我們發(fā)現要讓孩子提高安全的意識，就必須會(huì )預測危險，因此，每當在進(jìn)行一些活動(dòng)時(shí)，我們竟可能地讓孩子來(lái)發(fā)現其中的一些危險，慢慢地鍛煉孩子預測危險的能力。從而提高自我保護的意識。
四、通過(guò)家園合作，提高幼兒的安全意識
家園合作是幼兒安全教育有力的后備力量，在教育教學(xué)中，我們通過(guò)家長(cháng)園地、家長(cháng)半日活動(dòng)向家長(cháng)宣傳幼兒安全工作的一些有效的方法和策略，也提升了家長(cháng)對幼兒安全教育的重要性。在教育工作中，我們也發(fā)現了孩子因為個(gè)體的不同，表現出對安全的意識也不同，有的孩子很好動(dòng)，不僅自己的安全意識薄弱，而且容易傷害到別人，比如朱宇軒、翁宋博小朋友。有的孩子在交往中不肯吃虧，不會(huì )用正確的方法來(lái)解決出現的交往問(wèn)題會(huì )出現攻擊行為比如朱宇軒、謝佳妮小朋友，有的孩子喜歡玩細小的玩具等，通過(guò)對孩子的觀(guān)察，我們及時(shí)與家長(cháng)取得了聯(lián)系，孩子的變化也很大。
五、存在的不足和需要努力的方向
在一學(xué)期的工作中，我們感覺(jué)做了很多，也獲得了家長(cháng)的肯定，但是我們感覺(jué)到還存在著(zhù)一些不足，例如：班里孩子對安全的感知力差異很大，一些孩子感知力很好，有一部分孩子感知力很差，以后需要多關(guān)注這部分孩子。
安全教育工作總結6
一個(gè)學(xué)期結束了，在同學(xué)們和老師的努力下，我們班80人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
本學(xué)期來(lái)，結合創(chuàng )建學(xué)校安全、文明校園，以確保校園安全為目的，增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
因此，做好安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作，所以我校一直十分重視班級的安全，建立建全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時(shí)時(shí)抓，處處有人管。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度。
我對本班的安全工作高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。在此對本年級的安全教育工作作簡(jiǎn)單總結：
活動(dòng)安全
教育孩子遵守活動(dòng)規則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲，不去江邊、河邊，不擅自游泳……(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不(打、推、咬、抓)人。教育孩子遵守活動(dòng)規則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲，不去江邊、河邊，不擅自游泳。
飲食安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項。尤其午托和住宿的孩子，要飯前便后洗手，進(jìn)餐要安靜并細嚼慢咽。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)，注意上下樓梯的安全。沒(méi)有發(fā)生因食品衛生所帶來(lái)的安全問(wèn)題。
生活安全
教育孩子不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。沒(méi)有出現重大的安全問(wèn)題。
藥品管理安全
請家長(cháng)配合將需吃藥的孩子的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等，以免孩子誤食。 雖然有過(guò)水痘的傳播，但處理得當，沒(méi)有大面積傳染。
接送安全
來(lái)學(xué)校要進(jìn)班，并與教師相互問(wèn)好，不在學(xué)校內其他地方逗留;離學(xué)校時(shí)必須與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離開(kāi)學(xué)校。乘坐校車(chē)的'同學(xué)，要按時(shí)上車(chē)，不在車(chē)內打鬧，當車(chē)停穩后再下車(chē)。
家庭安全
向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及孩子學(xué)校的安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故。
簡(jiǎn)單自救方法
識別特殊號碼的用途(如1一十、1十九、120)，同時(shí)教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等，訓練引導孩子識別方向，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí)，教育孩子學(xué)會(huì )躲避(如：發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。培養孩子多做力所能及的事，學(xué)會(huì )自理。學(xué)生知道了一些簡(jiǎn)單的處理方法。
交通安全
家長(cháng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。在學(xué)生上下學(xué)的路上，讓學(xué)生親身體會(huì )交通安全的重要性，讓學(xué)生意識到安全第一。
具體做法:
第一，開(kāi)學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃;教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向;在校內外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等;教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西;教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、槍等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍;無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
第二，抓好了安全意識教育。樹(shù)立了班級管理“安全第一”的思想，建立建全了各項安全管理制度和規章，加強了對教室、用電、用水的監管;利用班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行了的安全防護知識宣傳和教育(如在打雷下雨時(shí)如何防雷擊，如何自我保護等)，使學(xué)生在主觀(guān)上樹(shù)立起生命重于泰山、安全高于一切的意識，防患于未然。
本學(xué)期來(lái)我班在安全教育上狠下功夫，從開(kāi)學(xué)到現在40名學(xué)生沒(méi)有出現一例安全事故。在今后的工作中仍要對學(xué)生安全、健康常抓不懈，建立切實(shí)可行的班級安全防范體系，使班級安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，爭創(chuàng )平安校園中的平安班級。
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