有關(guān)實(shí)習總結1000字（通用17篇）
一段難忘的實(shí)習生活結束了，回顧過(guò)去的實(shí)習經(jīng)歷，倍感充實(shí)，收獲良多，這時(shí)候需要好好地寫(xiě)一份實(shí)習總結了。在寫(xiě)實(shí)習總結之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的有關(guān)實(shí)習總結1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)習總結 篇1
和高中的三年拼搏相比起來(lái)，其實(shí)大學(xué)過(guò)的非常的輕松。每天輕松且充實(shí)的生活讓時(shí)間變得非常的快。就像現在，一轉眼，四年就過(guò)去了。最近，自己的大四實(shí)習也已經(jīng)結束了。漫長(cháng)的實(shí)習當中，比起學(xué)校困難了許多，但是也豐富了許多。自己在實(shí)習中學(xué)會(huì )了過(guò)去很多自己只會(huì )說(shuō)說(shuō)的事情，但是也失去了輕松的校園生活。
但是，隨著(zhù)自己的成長(cháng)，我學(xué)會(huì )了責任，學(xué)會(huì )了面對自己的責任�，F在，實(shí)習的時(shí)間過(guò)去了，我也趁此機會(huì )總結一下自己在實(shí)習崗位上的情況。我的實(shí)習報告如下：
一、實(shí)習情況
實(shí)習和大學(xué)的生活不同，盡管說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，但是在真正的社會(huì )中，自己還是太過(guò)稚嫩，過(guò)于缺乏經(jīng)驗。
在找工作的時(shí)候，自己在前期碰壁了很多次，也許這和自己偏內向的性格有關(guān)系，但是我在不斷的失敗中也在不斷的改正自己。直到終于有一次，自己抓住了機會(huì )，來(lái)到了自己實(shí)習的`公司。
在來(lái)到公司后，這里的情況和我想的很不一樣，自己過(guò)去所學(xué)習的，所準備的專(zhuān)業(yè)知識完全不夠用！在工作中，所需要的比我所學(xué)所備的要更多、更廣！就這樣，我進(jìn)入了培訓階段。
在開(kāi)始的一周里，每天都是非常多的學(xué)習任務(wù)，盡管不是特別難，但是非常的多。一開(kāi)始有眾多的知識點(diǎn)要背，之后就是結合操作的實(shí)操。而在實(shí)操過(guò)后，我才知道之前的知識點(diǎn)有多么重要。不過(guò)我為這次的工作做足了準備和努力，所以幸運的通過(guò)了測試。
當來(lái)到正式的工作，我才發(fā)現這里需要的比自己培訓中學(xué)習的還要用的多！在漫長(cháng)的一周里所惡補的實(shí)用知識，也不過(guò)剛剛夠完成基本的工作而已。此后，自己和其他的同事一起邊學(xué)習邊工作，不斷的提高自己的工作能力，而工作的難度也在不斷的提高。
目前為止，實(shí)習已經(jīng)結束了。但是，我們其實(shí)還沒(méi)有完全掌握這份工作所需要的知識。但是我已經(jīng)不著(zhù)急了，因為在學(xué)習中，我已經(jīng)發(fā)現了自己所需要的知識是無(wú)窮無(wú)盡的，只要你還想上升，你就必須不斷的學(xué)！
二、實(shí)習中的問(wèn)題
實(shí)習的初期，我遇上過(guò)很多的問(wèn)題，最先是生活的問(wèn)題。過(guò)去一直都在學(xué)校中“享受”，我在生活技能上非常的差勁。其次，在工作中，因為自己的知識不足，以及工作的重壓，自己曾經(jīng)也想過(guò)放棄，想過(guò)也許會(huì )有更加適合自己的工作。這些真的曾經(jīng)讓自己很想放棄。
但是，在朋友的鼓勵后，我再次努力了起來(lái)。在慢慢的學(xué)習和工作中，我發(fā)現這些自己曾經(jīng)認為“絕望”的事情也是有解決的辦法的！只是看愿不愿意去做！
三、總結
x個(gè)月的實(shí)習，真的很短暫�；剡^(guò)頭來(lái)看自己所學(xué)的東西，其實(shí)也不是很多。也許是自己已經(jīng)站在了一名工作者的視角上看待工作了吧，現在的自己還有很多要學(xué)的東西，還有很多的不足需要彌補。今后，我會(huì )更加努力的工作，努力的學(xué)習，讓自己不斷的提升！
實(shí)習總結 篇2
青春，單單是兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，便足以說(shuō)明生命中的一切的激情。在這一生之中最美好的年紀里，我們赴臨沂社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團來(lái)到臨沂沂南縣青駝鎮，在當地開(kāi)展了為期15天的實(shí)踐活動(dòng)。
作為實(shí)踐團的記者，我幾乎參與了實(shí)踐團開(kāi)展的所有活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)中的一些場(chǎng)景至今仍記憶猶新。還記得支教活動(dòng)進(jìn)行的第一天，我們早早來(lái)到學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導熱情接待了我們，但給我感觸最深的莫屬歡呼的孩子們，看到他們一個(gè)個(gè)渴望知識的眼神，我們心中充滿(mǎn)了壓力，驀然間感到身上的擔子真的很重，在隨后的7天里，我們給孩子們上了很多很多有意義的課，而當我們離去的時(shí)候，很多孩子對我們戀戀不舍，希望我們能再教幾天，有位小女孩撲倒我們一位隊員身上，久久不分離，當我們與孩子們揮手告別時(shí)，我忽然間感到一種缺失，其實(shí)我知道，我們每個(gè)人都舍不得離開(kāi)這群可愛(ài)的孩子們。還記得開(kāi)展紅色臨沂行活動(dòng)時(shí)，沂蒙愛(ài)心形象大使蓋慶寬親自開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們參觀(guān)紅色景點(diǎn)。蓋慶寬對我們實(shí)踐團各項活動(dòng)的順利開(kāi)展給予了極大的幫助，這次他帶著(zhù)我們走在崎嶇的山路上，茫茫沂蒙山區交通極為不便，路旁住戶(hù)極少，周?chē)L(fēng)景卻很是優(yōu)美。在蓋慶寬的幫助下，我們順利到達了華東革命烈士陵園、孟良崮戰役紀念館、沂蒙山小調誕生地等地方。對于蓋慶寬，我的心中滿(mǎn)懷感動(dòng)與敬佩。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們十五個(gè)人在一起生活、工作，為了共同的目標一起努力。遇到困難，我們一起商量著(zhù)解決；遇到任務(wù)，我們一起承擔，共同完成，我們學(xué)會(huì )了與人相處，學(xué)會(huì )了處事，更學(xué)會(huì )了團隊協(xié)作。很多時(shí)候我在想，當前的社會(huì )是一個(gè)需要人與人協(xié)調合作的社會(huì )，團隊協(xié)作以往任何時(shí)候都重要，很多事情依靠個(gè)人的力量是完不成的，需要團隊中每個(gè)成員的.共同努力。實(shí)踐過(guò)程中我們開(kāi)展了很多活動(dòng)。除了在高里中心小學(xué)支教7天外，我們還參觀(guān)了華太電池廠(chǎng)、魯泰鞋業(yè)有限公司，參觀(guān)了采摘園、河東農業(yè)高新示范區，我們還走進(jìn)村莊、來(lái)到集市、深入田間地頭進(jìn)行科普、農業(yè)防治蟲(chóng)害等知識的宣傳。在實(shí)踐的最后幾天我們來(lái)到省戰工會(huì )紀念館、孟良崮戰役紀念館、大青山突圍紀念館進(jìn)行參觀(guān)，緬懷革命先烈，接受紅色教育的洗禮。
作為記者，除了忙完白天的工作，到了晚上還要加班到深夜，將一天中進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行整理，然后在各大網(wǎng)站上發(fā)表。由于有時(shí)一天進(jìn)行的活動(dòng)比較多，我還要忙著(zhù)對各個(gè)活動(dòng)分門(mén)別類(lèi)，然后進(jìn)行寫(xiě)稿。雖然有點(diǎn)累，但是想想這一天發(fā)生的事情，心中還是很快樂(lè )。
社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束了，我們每個(gè)人都收獲很多。實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊讓我難以忘記，而沂南縣青駝鎮，這個(gè)我們曾經(jīng)呆了15天的地方，已經(jīng)成為了我美好的回憶。
實(shí)習總結 篇3
土木工程與建筑學(xué)院“筑夢(mèng)人”暑期社會(huì )實(shí)踐隊，結束了為期五天的社會(huì )實(shí)踐之旅，在離開(kāi)長(cháng)沙的前一晚上，大家圍坐在一團討論著(zhù)各自在這次實(shí)踐中的收獲與感想。我覺(jué)得這是一個(gè)很好地形式來(lái)分享大家各自不同的收獲，期間我們可以收獲我們所沒(méi)有的注意到想到而又非常有用有道理的想法。將各自最后的收獲最大化了。
首先從團隊出發(fā)，雖然事先我們并沒(méi)有特別明確的分工，但是在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中每個(gè)人都有做出各自的貢獻，寫(xiě)新聞、采訪(fǎng)、后勤等等。我們收獲了團結與友誼，這次團隊里的十四個(gè)人大部分都是團委學(xué)生會(huì )主席團與部長(cháng)，這幾天給了我們一個(gè)熟悉了解親近彼此的機會(huì )。當部長(cháng)的這一年我深刻認識到一個(gè)團隊如果要運作得很好，成員之間的關(guān)系是否融洽很重要。這一次的.社會(huì )實(shí)踐為我們下一年團委學(xué)生會(huì )的親密氛圍打下了基礎，有利于團委學(xué)生會(huì )下一年工作效率的提高，工作效果的優(yōu)化。
在中建五局總部我們與校友的交流會(huì )上，有一個(gè)叫做張康XX年畢業(yè)的學(xué)長(cháng)顯得很突出。在我們的實(shí)踐隊的總結交流會(huì )上大家也都各自發(fā)表了自己的看法，他有不一樣的穩重，不一樣的氣場(chǎng)，但他的吐字與表達不盡完美。但是毫無(wú)疑問(wèn)的是，他很適合在施工這塊做。對于以后的就業(yè)，我們首先需要的是非常清楚地了解自己的個(gè)性，知道自己適合什么，想要什么，這樣才能樂(lè )在其中而又出類(lèi)拔萃。
學(xué)霸、學(xué)渣是我們校園生活中的熱門(mén)詞匯，然而真正的職場(chǎng)需要的并不僅僅是一個(gè)學(xué)霸。因此在大學(xué)你需要的也不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識，你需要的是各方面的能力，實(shí)踐能力、溝通能力、協(xié)調能力等等。當然也需要一個(gè)精彩的校園生活。在這次實(shí)踐期間，我們接觸到了很多書(shū)本上學(xué)不到的實(shí)踐知識，馬凳、滴水溝等，也親眼看到了書(shū)本上知識的實(shí)體，女兒墻、后澆帶等。讓我們對這個(gè)行業(yè)有了一個(gè)更清楚的認識，也讓我發(fā)現自己對這個(gè)行業(yè)發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)。
在實(shí)踐隊的交流會(huì )上，有幾個(gè)小伙伴說(shuō)到了傳遞的問(wèn)題，我很欣賞他們已經(jīng)會(huì )從主人翁的角度來(lái)看待一些輿論事情，以及輿論的重要性。也讓我從他們身上學(xué)到了這一點(diǎn)。不過(guò)我想，這幾天我們看到的并不只是施工的辛苦，施工是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)很重要的一部分，在這里我覺(jué)得我們才算是真正的感受到了土木工程的本質(zhì)。這幾天的體驗，無(wú)疑會(huì )對我們今后的職業(yè)規劃產(chǎn)生一定的影響。
從一個(gè)活動(dòng)的角度來(lái)看，很明顯這是一個(gè)準備不充分的活動(dòng)，一切都很匆忙很被動(dòng)，當然只是有客觀(guān)因素在里面，但是我們需要從中去汲取教訓。值得高興的是，這是一次非常圓滿(mǎn)的活動(dòng)，我們都有所學(xué)、有所思、有所得、有所樂(lè )，足矣。
實(shí)習總結 篇4
從20xx年x月x日第一天上班，心情特別的激動(dòng)到現在整個(gè)實(shí)習工作的結束，覺(jué)得整個(gè)過(guò)程非常的充實(shí)而有意義。從每周一的升旗儀式，每天的早讀，讀報、到放學(xué)儀式打掃衛生，每天幫忙批改作業(yè)、到班上了解學(xué)生的情況，體育課到操場(chǎng)監督做操情況，考試的時(shí)候監督考試，整個(gè)的工作任務(wù)很簡(jiǎn)單，但是就是從這些簡(jiǎn)單的細節上才可以真正磨練人，才能真正鍛煉出一個(gè)人。
學(xué)生每個(gè)人都很有朝氣。很活躍，他們的思維更加敏捷，大膽，更有創(chuàng )意，從課堂的座位安排，六人一小組，圍成一個(gè)圈，這方便同學(xué)們上課討論，互相學(xué)習，互幫互助提供條件，到中午的讀報，十五分鐘很短，但是同學(xué)們可以閱讀書(shū)報、默寫(xiě)單詞，很好的利用了時(shí)間，再到放學(xué)時(shí)候的放學(xué)儀式，這個(gè)特別新穎，我很欣賞，作業(yè)一一寫(xiě)在黑板上，班主任總結一天的班級情況，這給學(xué)生一個(gè)很好的榜樣，讓他們也學(xué)會(huì )每天總結自己一天的學(xué)習情況。同時(shí)，發(fā)現學(xué)生們的組織協(xié)調能了很棒，班級會(huì )有四個(gè)值周班長(cháng)，這很好的鍛煉人，同時(shí)也起到督促同學(xué)們學(xué)習的作用，很有一個(gè)領(lǐng)導的風(fēng)范，相信他們以后都會(huì )是很棒的人。很欣賞現在很多具有創(chuàng )意的點(diǎn)子，一些和以前大不通的做法，但是，同時(shí)，也很擔心這些任務(wù)重，家庭作業(yè)做不完的他們，一天基本上都有6到7們作業(yè)，每個(gè)作業(yè)都有很多，像英語(yǔ)，就有寫(xiě)單詞，默單詞，做基礎訓練，老師還給他們配了強化訓練，英語(yǔ)報紙等等，我總是不停地在思索，難道一定要這些汗牛充棟的練習他們的成績(jì)才能好嗎？同時(shí)現在的應試教育是不是還存在？學(xué)校與學(xué)校之間的`比拼實(shí)質(zhì)是怎樣的一種形勢呢？我們老師應該怎么樣減輕學(xué)生們的負擔？給他們一個(gè)輕松的學(xué)習環(huán)境。
實(shí)習是給我們的理論知識一個(gè)展示的機會(huì )，讓我們真正把它們用到實(shí)處，實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準。對老師交待的幾個(gè)特殊同學(xué)，有疑似多動(dòng)癥的，有小團體盛行的，有打架的，有不愛(ài)學(xué)習的等等，我一個(gè)個(gè)分析他們的情況，然后分批找他們談話(huà)，比如數學(xué)成績(jì)差的一批，通過(guò)這些，我發(fā)現我的口才上升了一個(gè)層次，理論知識掌握的更加扎實(shí)，做事會(huì )更加的仔細和有耐心。通過(guò)給他們上課，鍛煉了自己的臺風(fēng)，變得更加自如，靈活變通。
整個(gè)的實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生們都很喜歡我，很喜歡和我聊天，他們覺(jué)得我很好交流，同時(shí)，會(huì )為他們解決生活中的一些疑難問(wèn)題，班主任也很欣賞我，能高效率的完成他所交代的工作，能力比較強，但是也發(fā)現了很多問(wèn)題。班主任是一個(gè)很優(yōu)秀的老師，但是，我從來(lái)不會(huì )主動(dòng)向他請教問(wèn)題，向他學(xué)習一些為人處世，怎么樣處理班上的情況的問(wèn)題，膽子小是我的一大毛病。再有，上課的時(shí)候還是準備不足，沒(méi)多方面考慮問(wèn)題，應變能力還是很欠缺，專(zhuān)業(yè)知識不扎實(shí)，對于有些同學(xué)提到的問(wèn)題不能有效幫她解答。
實(shí)習總結 篇5
轉眼間，八個(gè)月的實(shí)習生涯已畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。在這不長(cháng)不短的日子里，有笑也有淚，但在這過(guò)程中，我收獲了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識，操作技巧，可貴的友情，難得的經(jīng)驗等等。經(jīng)過(guò)十個(gè)月的磨礪我蛻了青澀、浮躁，學(xué)會(huì )了沉著(zhù)和穩重。
下臨床前，我總覺(jué)得自己學(xué)到的理論知識足以應付臨床上的一些護理工作了。當我看到老師們流利的動(dòng)作，熟練的手法，我卻又像泄了氣的皮球，她們做的每一項操作都那么的精準。此時(shí)，內心多了一些不安！看著(zhù)老師們忙碌的身影我的不安轉為了恐惶。實(shí)習剛開(kāi)始，我只是跟著(zhù)老師們的后面，看著(zhù)，很少會(huì )讓我們動(dòng)手，對此，常常不解。后來(lái)老師終于放手讓我動(dòng)手，由于沒(méi)解釋治療的目的，導致患者對我的'不理解且不配合，當時(shí)，我很無(wú)奈，突然覺(jué)得，護理工作中也要學(xué)會(huì )使用語(yǔ)言，而不是無(wú)言的操作。
“白衣天使”是神圣的職業(yè)，但有些護士的工作態(tài)度卻和這個(gè)稱(chēng)號不是那么相稱(chēng)。偶爾，我會(huì )從患者口中聽(tīng)到各種各樣的埋怨聲�？粗�(zhù)他們被病魔折磨得心力交瘁，我突然覺(jué)得，我們的責任，不再應該只停留在打針，發(fā)藥。我們更應該注重患者的心理護理，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負面的影響。
這次實(shí)習，讓我深深的體會(huì )到實(shí)踐與理論的重要性，領(lǐng)悟到良好的護患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗，再多的理論都是紙上談兵，良好的護患關(guān)系是促進(jìn)的一切，一切為了病人。比如，有一次，在做晨護時(shí)，這位老師進(jìn)每一間病房，看見(jiàn)每一位病人，她都不厭其煩的問(wèn)候，虛寒問(wèn)暖�？吹酱饲榇司�，我感動(dòng)，我激勵！
實(shí)習確實(shí)很累，而且前幾個(gè)月，由于自己的心態(tài)沒(méi)有擺正，總會(huì )去責怪老師不給我們機會(huì )動(dòng)手，只會(huì )讓我們跑腿，總會(huì )有一種“英雄無(wú)用武之地”的失落感。但是我卻依然怪乖乖的照著(zhù)老師的去做，我端正了心態(tài)，跑腿就當是鍛煉身體，后來(lái)收獲到的確實(shí)不一樣，也讓我的心智更加的成熟，更加的堅強。也讓我明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇的做事！
老師們總是不斷的提醒我們，實(shí)習就是讓我們能更好的將理論知識運用到臨床實(shí)踐中，我總是表示明白，但是卻在運用理論知識的時(shí)候，總是有“書(shū)到用時(shí)，方恨少”的悲哀！我深知自己的學(xué)習方法還有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問(wèn)老師，這表現了我學(xué)習不過(guò)主動(dòng)，造成我掌握的臨床操作不全面，有人說(shuō)過(guò)在學(xué)習方面要“磨破嘴皮，厚著(zhù)臉皮”所以我在今后的工作生活中會(huì )更加注重知識的積累，培養自己主動(dòng)學(xué)習的習慣，讓自己得到進(jìn)一步的提升！
實(shí)習結束了，意味著(zhù)我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩重，更能擔起作為一名護士的責任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛(ài)心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
實(shí)習總結 篇6
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間，我們在XX中學(xué)的頂崗實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了。一個(gè)月的時(shí)間，我們努力嘗試由一名在校大學(xué)生轉變?yōu)槔蠋�，努力適應著(zhù)新的角色，新的生活。作為XX中學(xué)頂崗實(shí)習組的組長(cháng)，我不僅要認真完成本職工作，更要時(shí)刻關(guān)注其他三位同學(xué)的工作，生活問(wèn)題，并及時(shí)將同學(xué)們的問(wèn)題報告給駐縣老師�，F我就這一個(gè)月的工作生活問(wèn)題做如下總結：
首先是工作方面：
鑒于XX中學(xué)今年要參加—市教學(xué)評估，所以我們四人這一個(gè)月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案，完善校園設施。三位女生因均為文科出身，并有一名來(lái)自中文系，一名來(lái)自英語(yǔ)系，故整理檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上。該工作枯燥、冗長(cháng)、繁瑣，但三位女生并沒(méi)有太多怨言，而是盡最大努力認真完成每一項工作，即使晚上通常要加班到九點(diǎn)、十點(diǎn)鐘，并且犧牲了很多聽(tīng)課試講的機會(huì )，也沒(méi)有表現出任何不滿(mǎn)。
作為來(lái)到—中的唯一男生，我主要負責檢查、修理學(xué)校的硬件設施，為了整齊化一，學(xué)校統一將桌椅翻修、編號。全校十個(gè)班，近千張桌椅，后勤老師帶領(lǐng)我，僅用了兩天時(shí)間，便完成了該項工作�？梢�(jiàn)，每天的起早貪黑有了回報。
在教學(xué)工作上，因該校音樂(lè )老師休假，音樂(lè )學(xué)院—同學(xué)在來(lái)校第一周便開(kāi)始上課，XX的獨特的教學(xué)方式，很快便得到了學(xué)生的認可喜愛(ài)。
該校有體育特長(cháng)生五人，將于4月25號參加體育特招，專(zhuān)業(yè)出身的`我便擔負起在最后兩個(gè)月多月迅速提高他們成績(jì)的重任。每天早晨五點(diǎn)半開(kāi)始，我帶領(lǐng)五人開(kāi)始訓練。給他們講解專(zhuān)業(yè)動(dòng)作，運動(dòng)技巧，每天放學(xué)后，也會(huì )加緊訓練一個(gè)半小時(shí)。一個(gè)月的時(shí)間，五人的成績(jì)均有了明顯的提高。
因該校特殊原因，歷史老師缺失，中文系—同學(xué)肩負起了初一、初二六個(gè)班16節歷史課，雖然不是專(zhuān)業(yè)出身，但經(jīng)過(guò)仔細備課，課堂效果也得到了學(xué)校老師和學(xué)生的認可。
在生活方面：
因學(xué)校用水不便，我們便每天自己下樓打水。四人齊心協(xié)力，很順利解決了用水問(wèn)題；學(xué)校沒(méi)有食堂，我們四人合理分工，負責做飯，三位女生負責洗碗，所以說(shuō)生活上，我們用不到一個(gè)星期的時(shí)間便適應了一切。
以上，是我們這個(gè)月在工作和生活上的情況，很感謝—老師和—中學(xué)校長(cháng)對我們的關(guān)心和理解，我們會(huì )以更好的面貌順利完成實(shí)習工作。
實(shí)習總結 篇7
我今年到公司進(jìn)行實(shí)習。在實(shí)習期間，我主要負責的工作內容是辦公室文秘。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
文字秘書(shū)作為領(lǐng)導的助手和參謀，一是記錄和抄寫(xiě)；二是文稿起草。記錄，有領(lǐng)導的口授記錄，有接待來(lái)訪(fǎng)者的記錄，還有會(huì )議記錄和電話(huà)記錄等等；抄寫(xiě)，即對字跡潦草或因在起草過(guò)程中經(jīng)反復推敲、多次修改和勾劃的文稿進(jìn)行譽(yù)寫(xiě)以便于繼續修改或交付打印。幫助領(lǐng)導譽(yù)寫(xiě)稿件使之能騰出時(shí)間去做其它工作，這是文字秘書(shū)應盡的責任。起草文稿，是文字秘書(shū)工作的主要部分。
要達到上述目的，文秘人員就必須具備一定的素質(zhì)。他除了具備一般工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風(fēng)修養方面的要求。知識修養、技能修養好不好，是一個(gè)文字秘書(shū)稱(chēng)職不稱(chēng)職的問(wèn)題；品德修養、作風(fēng)修養好不好，是一個(gè)文字秘書(shū)合格不合格的問(wèn)題。因此，文字秘書(shū)要自覺(jué)地、全面地加強這四個(gè)方面的修養，努力把自己造就成為德才兼備、既合格又稱(chēng)職的崗位上的工作人員，在自己的`工作崗位上，不僅僅通過(guò)文字的抄寫(xiě)、記錄和文稿起草做好領(lǐng)導的助手和參謀，同時(shí)，由其經(jīng)手、處理的具有較高水平的文字材料，也為文書(shū)檔案提供了準確的、豐富的、詳實(shí)的具有較高價(jià)值的原始資料。因此，較好的文字秘書(shū)的素質(zhì)修養，是日常文書(shū)檔案管理的重要基礎條件之一。
一名好秘書(shū)，不僅僅要明確認識自己所處的位置，找準自己的坐標，要具備廣博的科學(xué)知識，還要懂得一系列工作方法和工作藝術(shù)。理順與領(lǐng)導的關(guān)系，是秘書(shū)工作者事事碰到，需時(shí)時(shí)注意、處處謹慎的事情，也是表現工作藝術(shù)的地方�？偟脑瓌t是以事業(yè)為重，從工作出發(fā)，從領(lǐng)導與被領(lǐng)導的地位出發(fā)，對正職和副職領(lǐng)導的工作、地位、人格等，要同等尊重、支持、配合、協(xié)助。在與多位領(lǐng)導相處時(shí)，一定要以事業(yè)為重，從工作出發(fā)，盡力維護領(lǐng)導班子的團結和威信，不能從感情出發(fā)、看人行事；不能表現出靠近誰(shuí)、疏遠誰(shuí)，聽(tīng)從誰(shuí)、不聽(tīng)從誰(shuí)的行為。
實(shí)習總結 篇8
教育實(shí)習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志，是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，對我們的生涯規劃有著(zhù)重要的好處。
我于xx月xx號到xx中學(xué)報到，正式開(kāi)始了我的實(shí)習生活。
教學(xué)方面，根據學(xué)校的計劃，我們先聽(tīng)了兩節課，之后開(kāi)始正式上課。在聽(tīng)課過(guò)程中，我不但聽(tīng)教師講了些什么、為什么，更重要聽(tīng)他如何講解如何分析，以及怎樣安排教學(xué)資料等等。正式上課期間，我一個(gè)星期10節課。每節課前都認真學(xué)習教學(xué)大綱，根據大綱要求，鉆研教材，備好每一節課，編寫(xiě)好教案，并聽(tīng)取一些老教師的意見(jiàn)多次對教案進(jìn)行了修改后才上臺講課，課后認真批改作業(yè)。平時(shí)按時(shí)參加每周的全體教師大會(huì )和公開(kāi)課教學(xué)，用心積累經(jīng)驗。
班級管理方面，我真正體驗到了當好班主任的不易及辛苦。每一天下班帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行早讀、課間操，課外活動(dòng)以及運動(dòng)會(huì )的'訓練，晚自習下班監督和輔導；并組織開(kāi)展了一次主題為xx的主題班會(huì )。其中最重要的是深入班級，廣泛接觸學(xué)生，了解班級狀況，對個(gè)別思想散漫、不注重學(xué)習或課堂紀律的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育。
實(shí)習是我們師范生從學(xué)生向教師轉變的重要嘗試。踏上神圣的三尺講臺，體會(huì )到身為一名教師肩上的重任，我們擔負著(zhù)家長(cháng)的期望、學(xué)生的信任，一言一行都影響著(zhù)學(xué)生。
教學(xué)技術(shù)方面，雖然聽(tīng)了兩節課后才正式講課，但一試講發(fā)現居然是漏洞百出：聲音不夠大聲；分析不夠透徹，講解不夠清晰；表情肢體語(yǔ)言不夠豐富；語(yǔ)速控制不當；知識點(diǎn)與知識點(diǎn)的講解之間留給學(xué)生思考的時(shí)間太少，以至于學(xué)生一時(shí)理解不了；板書(shū)不夠簡(jiǎn)單明了……本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，一節課試講完發(fā)現自己還有那么多不懂，還有很多需要改善。
管理班級方面，我想這是給我收獲最多的地方。我懂得了如何與學(xué)生相處，如何管理學(xué)生。在一些優(yōu)秀班主任的悉心指導下，我懂得了要當好班主任管理好班級就必須獎懲分明，建立班主任的威信。
一個(gè)多月的教育實(shí)習結束了，它是師范院校的一門(mén)重要的綜合實(shí)踐必修課程，既是對師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項綜合訓練，又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。
此次實(shí)習雖然很苦很累，但從實(shí)踐中學(xué)到的卻是一輩子受用，不管是學(xué)生的提醒還是教師們的指導，總之，人生的第一次實(shí)習就此結束，我明白，要想成為一名合格的優(yōu)秀的教師或班主任，做到這些還遠遠不夠。我需要做的還很多，未來(lái)之路還很漫長(cháng)，但我已對自己充滿(mǎn)信心！
實(shí)習總結 篇9
炎熱的六月底，我們終于開(kāi)始了期待已久的練習。想著(zhù)終于有機會(huì )進(jìn)入檢驗科，可以從實(shí)踐中了解自己的專(zhuān)業(yè)，心中充滿(mǎn)期待。從第一次接觸檢驗科開(kāi)始，我們就是第一批開(kāi)始實(shí)習的學(xué)生，既興奮又緊張。我們會(huì )牢記老師介紹的每一個(gè)關(guān)鍵操作點(diǎn)和注意事項。短短十幾天，我目睹了——生化、免疫學(xué)、臨床檢驗三個(gè)科室的忙碌，發(fā)現工作和學(xué)習差別很大。
首先是生物化學(xué)。這里的工作基本就是流水線(xiàn)。在這里，我們不僅要充分掌握專(zhuān)業(yè)知識，還要對檢驗儀器有一定的了解，因為我們不知道儀器什么時(shí)候會(huì )失效，我們需要知道這個(gè)時(shí)候如何修理機器。如果這里需要人工操作，就得說(shuō)“回血”。這樣便于患者或醫生在有疑問(wèn)時(shí)重新審核報告。不僅要對患者負責，更要做一個(gè)醫務(wù)人員的責任。
第二個(gè)部門(mén)是豁免權。與生物化學(xué)不同，免疫需要大量的人工操作。因為很多都是微測，會(huì )差到幾毛錢(qián)千里之外。老師也不敢讓我們輕易操作。很多時(shí)候只是做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗，聽(tīng)聽(tīng)老師的一些實(shí)驗。有了這種直觀(guān)的學(xué)習方法，我們蒼白的理論和簡(jiǎn)單的課堂圖文變得具體而生動(dòng)。
第三個(gè)部門(mén)是臨時(shí)檢查，實(shí)際上分為血液和體液。在血液的臨床檢查中，看著(zhù)自動(dòng)進(jìn)行分析的流式細胞儀，回憶老師上課講解的.內容，我們有了更深刻的理解。在體液的臨床檢查中，老師經(jīng)常讓我們看樣本。這幾天我對剛剛結束的基礎臨床檢驗科學(xué)有了更深入的了解，看到了更多的樣本，而這些來(lái)自不同人群的樣本，無(wú)論是陽(yáng)性還是陰性，都是我們以后要面對的。
據說(shuō)現在醫患關(guān)系緊張，在這里實(shí)習的時(shí)候有幸一直在咨詢(xún)站。與病人打交道需要耐心。如果說(shuō)“你好”，可能會(huì )縮短醫患之間的距離，少一些猜疑，多一些信任。
曾經(jīng)有人說(shuō)臨床實(shí)驗室三個(gè)月就可以輕松上手，很簡(jiǎn)單。但是來(lái)這里體驗了一下，你會(huì )發(fā)現檢查工作并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。就像病人手里的報告，看起來(lái)很簡(jiǎn)單。其實(shí)是通過(guò)質(zhì)量控制、實(shí)驗、檢測、檢驗、老師復檢一步步精心操作，每一步都是馬虎的。雖然在外人看來(lái)，檢驗員每天做的都是同樣的工作，但是當事故或者特殊癥狀出現的時(shí)候，可以發(fā)現日復一日的積累是有意義的，這也是為什么檢驗員不僅需要牢記專(zhuān)業(yè)知識，還需要大量實(shí)踐經(jīng)驗的原因。
雖然這種做法只持續了兩個(gè)星期，但是讓我對檢驗科的工作有了很多了解，也認識了很多老師。我對這個(gè)專(zhuān)業(yè)和我的未來(lái)有了新的認識，也讓我未來(lái)的目標更加清晰�？傊�，這種做法收獲很大。我真的很感謝學(xué)校和醫院的老師給了我們這么好的機會(huì )來(lái)充分了解我們的專(zhuān)業(yè)。
實(shí)習總結 篇10
我實(shí)習所在的學(xué)校是華師一附中。實(shí)習的基本內容包括:三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調查�；厩闆r如下：
1、課堂教學(xué)：
完成教案數為四份，試講過(guò)多次，上課節數為十八節;
2、班主任工作：
協(xié)助原班主任管理好班上的日常工作，組織一次主題班會(huì )《理想——心中的象牙塔》;
3、教育調查:
完成一份教育調查報告。
通過(guò)一個(gè)半月的教育實(shí)習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。
第一，通過(guò)實(shí)習，是我對中學(xué)的現狀有了進(jìn)一步的認識，對中學(xué)生的學(xué)習有了更為恰當的'了解，對教師的工作有了更為真實(shí)的體驗，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環(huán)境，從心理上抹去對教學(xué)的畏懼。
第二，通過(guò)實(shí)習，使我掌握了一些基本的教學(xué)方法，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。在一次次的教學(xué)實(shí)踐中，在一次次的和老師的交流的過(guò)程中，使我的教學(xué)水平和對教學(xué)的認識提高了很多。
第三，通過(guò)實(shí)習，增強了教師的責任感和榮譽(yù)感。教師承擔著(zhù)”教書(shū)育人”和培養祖國未來(lái)人才的責任，因而他是光榮的。每當上課時(shí)，看著(zhù)臺下一雙雙渴求知識的眼睛，無(wú)不感到一種光榮，同時(shí)也感到一份沉甸甸的責任感。因此，備更好的課，講更好的課，并且教會(huì )學(xué)生做人的道理是我實(shí)習的愿望。
第四，通過(guò)實(shí)習，增強了交際能力和口頭表達能力，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，要處理老師、學(xué)生和同組同學(xué)的關(guān)系，這給了我一個(gè)就業(yè)前的鍛煉的機會(huì )，通過(guò)誠心、謙虛、好學(xué)、負責的態(tài)度，使我處理好了與老師、學(xué)生和同組同學(xué)的關(guān)系，在這個(gè)相處的過(guò)程中也提高了我自身的交際與溝通能力。一節課40分鐘，這樣講下來(lái)，也鍛煉了我的口頭表達能力，為今后的工作打好基礎。
在實(shí)習過(guò)程中，我一共上了18節課，雖然總的來(lái)說(shuō)我在上課上有了很大進(jìn)步，但由于經(jīng)驗不夠，在教學(xué)過(guò)程中存在著(zhù)一些疏漏的地方，尤其是在開(kāi)始上課時(shí)，聲音不夠洪亮，表情肢體語(yǔ)言不夠豐富，有些地方講解不夠清晰，后來(lái)，在老師的指導下，使我不斷改進(jìn)了以上不足。
一個(gè)半月的教育實(shí)習雖短，卻給我留下了美好的回憶，使我在教學(xué)認識、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處事等方面都得到了很好的鍛煉與提高，為自身今后的參與工作打好了良好的基礎，通過(guò)實(shí)習，也增強了自信，堅定了信念!
實(shí)習總結 篇11
實(shí)習一個(gè)月，日子過(guò)得緊緊慢慢。學(xué)生們活潑可愛(ài)，似乎，他們說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“老師，你好漂亮��！”聽(tīng)到很開(kāi)心，學(xué)生的作文改得也不亦樂(lè )呼。期間，學(xué)到很多，每一次見(jiàn)習都會(huì )有所收獲，更不用說(shuō)親自磨刀上陣。沒(méi)有什么比你上課學(xué)到更多，以致回到大學(xué)，難以想象下周開(kāi)始的學(xué)習生活是有多無(wú)趣。
實(shí)習期間，我選擇了難度較大的《將相和》這篇課文，教案本在實(shí)習之前就寫(xiě)好了，可是仍然在不斷完善和修改，一份教案從初稿到定稿寫(xiě)了7篇。臨上課的前兩天把教案給指導師看，老師雖說(shuō)非常忙，但還是仔仔細細地幫我修改，小到一字，一句，一個(gè)問(wèn)題的提法，大到環(huán)節的增刪和重點(diǎn)的剖析。每一種學(xué)生預設，點(diǎn)評以及對策都要完完整整地設計。就這樣，我自以為的定稿從7頁(yè)寫(xiě)到了20頁(yè)，寫(xiě)好后老師再幫我修改，我再改，最后利用一晚的時(shí)間準備第二天上課。不巧的上課前幾天大感冒了一次，喉嚨沙啞，但居然在上課前好轉，特別感恩。
第二天上課前站在講臺，面對老師和聽(tīng)課的同學(xué)，心里很激動(dòng)，因為我面對的是一群非常棒的孩子們，我所處的是一個(gè)極其優(yōu)秀的小學(xué)。但可能因為已有了多次的上課經(jīng)驗，到了真正上課的時(shí)候心中異常平靜，眼里只有學(xué)生……上好課后，學(xué)校導師和小學(xué)的導師，同學(xué)們及時(shí)幫我評課，指出我的優(yōu)點(diǎn)與不足，這無(wú)疑就是雪中送炭，學(xué)習的'好機會(huì )。第二節課，教室里多了一臺攝像機，孩子們也不緊張也許多了份好奇。上課中雖然環(huán)節有遺忘，但后來(lái)還是做得天衣無(wú)縫，補了回來(lái)，至少聽(tīng)課的同學(xué)和老師都沒(méi)看出來(lái)，緊張只有自己知道……
這周的研習，下午剛剛結束觀(guān)看每個(gè)人的教學(xué)視頻，從自評到他評進(jìn)行研究評課，一點(diǎn)點(diǎn)挖掘在教學(xué)中所出現的問(wèn)題，研究對策。接下來(lái)5天要趕10000字的研究案例總結，但心里還是覺(jué)得比上課輕松有意義。
這下可真的算親自領(lǐng)悟到“臺上一分鐘，臺下十年功”的感覺(jué)了，那一分鐘表現得怎么樣，在課堂中永遠是未知數，因為每一節課總會(huì )有彌補不了的遺憾。
羅老師說(shuō)，你們見(jiàn)習了那么多次上課都不錯，不像前幾屆只見(jiàn)習過(guò)一次就大四實(shí)習的，上課講話(huà)抖得和唱歌一樣，一節課40分鐘只用20分鐘就上好，剩下的20分鐘就犯傻了。確實(shí)，這種現象至少在我們語(yǔ)文組里不曾遇見(jiàn)。但是當老師真的好累，特別是語(yǔ)文老師，擔任班主任，大事小事一籮筐，而越好的學(xué)�；顒�(dòng)就越多。
念叨到此為止吧，細細算來(lái)實(shí)習花了好多錢(qián)，不過(guò)都值得。很開(kāi)心，自己的每一次都在進(jìn)步，包括你們。
實(shí)習總結 篇12
都說(shuō)獸醫專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不去豬場(chǎng)體驗一番，那將會(huì )是一種遺憾，20xx年上半年在洛陽(yáng)實(shí)習期間，我們在實(shí)習指導老師何啟蓋教授的帶領(lǐng)下參觀(guān)了河南普萊柯生物制品公司和河南幾個(gè)大型豬場(chǎng)。通過(guò)實(shí)習，我們將書(shū)本上的知識融入到實(shí)踐，大家的體驗也更加深刻。
進(jìn)入普萊柯，從整齊的廠(chǎng)房到嚴格的生產(chǎn)流水線(xiàn)大家對生物制品企業(yè)的運作程序有了全新的認識。生物制品是一個(gè)盈利的行業(yè)，然而這與嚴格的生產(chǎn)和科學(xué)高效的管理是分不開(kāi)的。
為使大家全面的了解大型豬場(chǎng)的情況，何老師帶領(lǐng)我們分幾批參觀(guān)了河南正陽(yáng)諸美、河南牧原、河南新大以及河南葉縣康潤公司等規�；i場(chǎng)。從早先的個(gè)體、小范圍飼養到如今的規�；B殖，飼養技術(shù)和飼養條件的改善是顯而易見(jiàn)的。自動(dòng)喂料、飲水系統的`應用，豬舍的消毒、通風(fēng)、采光、保溫等基本環(huán)節都處理得十分妥當。更為有趣的是，有的豬舍（如育肥舍）還每天定時(shí)播放音樂(lè )，如此人性化的措施符合動(dòng)物福利的要求，更有利于其生長(cháng)。
在豬場(chǎng)員工的帶領(lǐng)下，我們還對規�；i場(chǎng)的設施建設、化驗室進(jìn)行了參觀(guān)。對于這幾個(gè)場(chǎng)內豬群的健康狀況、生長(cháng)情況、飼養管理以及免疫程序等相關(guān)方面，何老師給出了自己的意見(jiàn)和建議。對于幾頭發(fā)病嚴重的豬，何老師指導我們進(jìn)行了剖檢，現場(chǎng)診斷用藥，并就豬群疾病的防控給出了指導性的建議。
最后，大家和豬場(chǎng)的員工、老總們進(jìn)行了相互交流。養殖業(yè)（尤其是養豬業(yè)）在國民經(jīng)濟中有著(zhù)舉足輕重的地位，如何壯大發(fā)展養豬業(yè)也是各養殖企業(yè)的奮斗目標。河南牧原老總還不斷鼓勵我們要多學(xué)習，從近幾年的發(fā)展速度來(lái)看，畜牧養殖和獸醫行業(yè)的發(fā)展前景是非�？捎^(guān)的。我們要扎實(shí)地掌握一定的專(zhuān)業(yè)技能，踏踏實(shí)實(shí)地做事。要做一個(gè)既有能力又肯實(shí)干的人，做一個(gè)真正服務(wù)社會(huì )的人。
此外，何老師分別對洛陽(yáng)地區八縣一市的動(dòng)物檢疫部門(mén)的技術(shù)骨干和規�；B殖場(chǎng)的技術(shù)人員進(jìn)行了培訓。就該地區多發(fā)性疾病、發(fā)病特征、發(fā)病率、死亡率、流行病學(xué)及防治等進(jìn)行了深入細致的講解。在場(chǎng)的養殖人員也紛紛就所遇到的問(wèn)題進(jìn)行了咨詢(xún)和交流，氣氛十分熱烈。
有了這次難忘的實(shí)習經(jīng)歷，相信大家對獸醫行業(yè)有了更深刻的理解。非常感謝洛陽(yáng)動(dòng)物防疫站對我們的關(guān)心，同時(shí)也感謝河南大型豬場(chǎng)給了我們這次難得的學(xué)習機會(huì )，我們將在以后的學(xué)習和實(shí)踐中不斷提升自己，為我國畜牧獸醫行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
實(shí)習總結 篇13
作為聯(lián)通公司的一名新員工，在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里，說(shuō)不上有什么業(yè)績(jì)，也沒(méi)有多少工作經(jīng)驗可談，但就在這個(gè)陌生而又充滿(mǎn)挑戰的環(huán)境里面，我明白，自己需更努力的學(xué)習和工作，不管是處事還是待人。
初來(lái)一個(gè)自己從未接觸過(guò)的崗位實(shí)習，不免有些忐忑。在投入到新的辦公環(huán)境后，我也開(kāi)始了新的工作——建維服務(wù)支撐。這項工作使自己基本了解寬帶裝機一般的前端處理及后期用戶(hù)端故障維護、還有一些日常需要整理統計的報表。為了能讓自己更快的對這項工作上手，所以，在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴格要求自己，做事要仔細、認真。由于剛接觸這方面工作，無(wú)論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在很多的不足。在這些方面我都得到了部門(mén)領(lǐng)導及本部門(mén)老員工的正確引導和幫助，使我在工作中漸漸的有了新的認識和了解。
一、工作感想
對于工作，每個(gè)人都有不同的認識和感受，我也一樣。對我而言，我通常會(huì )從兩個(gè)角度去把握自己的思想脈絡(luò )。
首先是心態(tài)，套用米盧的一句話(huà)“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結果。我一直認為工作不該是一個(gè)任務(wù)或者負擔，應該是一種樂(lè )趣，是一種享受，而只有你對它產(chǎn)生興趣，徹底的`愛(ài)上它，你才能充分的體會(huì )到其中的快樂(lè )�？梢哉f(shuō)，懂得享受工作，你才真正認識到什么工作才是你想要的，所為之努力奮斗的。其次，是能力問(wèn)題，又可以分成專(zhuān)業(yè)能力和基本能力。對這一問(wèn)題的認識我可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子說(shuō)明：以一只駱駝來(lái)講，專(zhuān)業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應度、堅忍度、天性的警覺(jué)等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人，專(zhuān)業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔責任的能力，冒險精神，以及發(fā)展潛力等，將直接決定工作的生命力。
二、工作目標
目前，孝昌聯(lián)通寬帶已開(kāi)始嶄露頭角，正處于現階段發(fā)展之中，所以我必須迎合而上，工作過(guò)程中，嚴格要求自己，積極配合其他部門(mén)，刻苦的學(xué)習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，爭取能為公司的發(fā)展出一己之力。
還有，無(wú)論大事小事，要求自己必須認真完成，這是對自己的修煉，我相信，對自己負責就是收獲！
一生要走的路很多，我現在要走的路才剛開(kāi)始，因為夢(mèng)想仍在繼續……
實(shí)習總結 篇14
不知不覺(jué)中已經(jīng)工作有半年了，感覺(jué)這半年以來(lái)學(xué)到了不少自己以前在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的東西，自己的專(zhuān)業(yè)知識有了一定的進(jìn)步，交際能力也有了一點(diǎn)的提升，自己正在慢慢的進(jìn)步和成長(cháng)，逐漸成為能為項目出力的一份子了。
最近的一段時(shí)間了主要做了和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些工作，比如用廣聯(lián)達鋼筋算量軟件畫(huà)圖，還有就是做項目上的報表，也進(jìn)行了一些算量工作。因為在學(xué)校學(xué)習這些軟件的時(shí)候，課程也有點(diǎn)少，也沒(méi)學(xué)多少東西，所以現在基本上都是從頭來(lái)學(xué)，剛用軟件的時(shí)候還有點(diǎn)生疏，我就從從設置工程基本信心-建軸網(wǎng)-定義構件-畫(huà)構件-再根據變更修改，在畫(huà)圖的時(shí)候還能發(fā)現圖紙上一些小問(wèn)題，以前在學(xué)校的時(shí)候老師就說(shuō)做預算的在圖紙會(huì )審的`時(shí)候發(fā)現的問(wèn)題最多，看來(lái)一點(diǎn)也不假啊。記得有一次畫(huà)完梁圖，然后用三維觀(guān)察，就發(fā)現一條梁的是斜插到地面的，后來(lái)經(jīng)過(guò)檢查才發(fā)現原來(lái)是兩邊的標高沒(méi)設置好，還有最讓我頭疼的就是暗柱的定義，有些地方?jīng)]有明確的尺寸，可大可小，完全是靠自己去定義的。雖然很繁瑣，不過(guò)自己還是一點(diǎn)一點(diǎn)地去學(xué)習，逐步去把圖紙上的構件都畫(huà)一遍。
前一段時(shí)間在負責地下室抽水的工作，在做這個(gè)工作的時(shí)候也產(chǎn)生了一些問(wèn)題，自己也進(jìn)行了一些思考。一是集水坑有點(diǎn)少，水泵沒(méi)地方下管；二是混凝土的面坡度沒(méi)處理好，有些水不能往集水坑流，抽水困難，只能人工用掃帚將水趕開(kāi)讓其自然揮發(fā)，這樣不僅費工，而且工人也比較辛苦。為了完成領(lǐng)導安排的任務(wù)，自己帶著(zhù)工人在下面掃水，一上班就在下面清水，到下班才上來(lái)，也跟著(zhù)工人學(xué)了不少東西，感覺(jué)收獲頗多。
最近也做了一些報表，感覺(jué)做這些東西就要非常細心，也需要自己去思考，這些數據該怎么去填，稍不注意就會(huì )出錯，記得有一次填制報表，由于是根據上個(gè)月的修改的，結果這個(gè)月做好之后也沒(méi)檢查到，打出來(lái)就發(fā)現有一個(gè)數也忘記修改了，這不僅浪費了紙張，也看到了自己的不細心，所以以后每次做好報表之后都會(huì )檢查兩三遍，也時(shí)常告誡自己做什么事都要認真細心，要有責任心。
通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習，讓我知道了做好預算員就必須熟悉圖紙及設計變更，及時(shí)掌握和了解市場(chǎng)情況，熟悉施工項目當地各種材料的價(jià)格，不斷地去學(xué)習新知識，多和同事交流，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
實(shí)習總結 篇15
大學(xué)最后階段，選擇進(jìn)入社會(huì )在公司鍛煉磨練自己。我的專(zhuān)業(yè)是物流，所以我選擇實(shí)習的時(shí)候也是以物流為主。我為找到一份合適的物流工作付出了很大的努力。
我選擇自己實(shí)習，所以實(shí)習工作比較麻煩。招聘網(wǎng)站放了幾十份簡(jiǎn)歷，沒(méi)有回應。我沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)一周的努力，我終于找到了一份好工作。面試成功后，去公司上班，開(kāi)始實(shí)習，接觸物流相關(guān)工作。
剛進(jìn)物流公司的時(shí)候，沒(méi)有直接上班。而是去各個(gè)物流中轉站培訓，熟悉各種物流流程。有五個(gè)人和我一起進(jìn)入公司，我們被分配到不同的部門(mén)。當初因為不了解工作，但是學(xué)了相關(guān)知識，就先做了。犯了很多錯誤，然后開(kāi)始虛心請教學(xué)習，最后改了很多，慢慢適應了工作。
之后開(kāi)始學(xué)習物流訂單管理。在很多業(yè)務(wù)中，不僅訂單要準確，還要審核。有的客戶(hù)寫(xiě)的地址不詳細，或者因為地址問(wèn)題，把貨送錯了地方，最后都需要修改。這不僅訓練我們的'工作能力，也訓練我們的效率。很多時(shí)候粗心大意導致發(fā)貨錯誤，然后由我來(lái)賠償。
工作測試和培訓人。如果不能及時(shí)進(jìn)步，滿(mǎn)足公司要求，我將被辭退。為了盡快適應工作，我必須認真工作，認真做好基礎工作。雖然效率慢了很多，但是出錯的概率大大降低，讓我知道了工作的方向，也有了繼續工作的信心。雖然我不是公司的正式成員，但我從未忘記我必須完成的任務(wù)。我每天按時(shí)上班，做好分配的工作，不能耽誤時(shí)間。
在我們的物流行業(yè)，時(shí)間就是一切，大量的商品信息需要通過(guò)云計算來(lái)改善。同時(shí)，雖然我只負責一小部分工作，但我仍然需要繼續提高工作效率，讓工作更快。我們都有師父帶我們去工作，同時(shí)幫助我們學(xué)習。根據公司的要求，我們成為正式員工后就可以自己工作了。因為工作上有很多問(wèn)題，經(jīng)常被師傅指責。雖然我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，但我的錯誤必須盡快改正，否則就不可能完成工作。
雖然沒(méi)有畢業(yè)，但也很重視工作。實(shí)習期間積極學(xué)習，不僅是如何與人溝通，還有物流相關(guān)的知識。我發(fā)現我在工作中學(xué)到的比在學(xué)校學(xué)到的多。我學(xué)校教的很多關(guān)鍵知識可能都用不到，但是很多都需要在我的崗位上經(jīng)常用到。而且因為科技的發(fā)展，崗位上需要掌握的東西也是隨著(zhù)時(shí)間不斷變化的。
作為一個(gè)大學(xué)生，不僅要能在學(xué)校學(xué)好，還要把工作做好。實(shí)習是鍛煉的時(shí)間，也是成長(cháng)的舞臺，所以他必須時(shí)刻注意學(xué)習和提升。雖然這次實(shí)習結束了，但我已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何成為一名合格的員工。
實(shí)習總結 篇16
作為一名實(shí)習生，雖然從學(xué)校的要求來(lái)看，我們需要研究二十八中的教學(xué)工作和班主任工作，做到理論聯(lián)系實(shí)際，把在學(xué)校學(xué)到的理論知識和教學(xué)技能付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗。但是在我看來(lái)，二十八中需要學(xué)習和提高的不僅僅是教學(xué)工作，班主任的工作，還有學(xué)習如何與人打交道。
因為，對我班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我是實(shí)習老師，但更多的時(shí)候我是學(xué)習者，所以我需要從班主任的教學(xué)導師和工作導師那里學(xué)習技能，積累經(jīng)驗和知識。所以在學(xué)校，我需要學(xué)會(huì )處理好和這兩位老師的關(guān)系，和學(xué)生的工作。作為一個(gè)學(xué)習者，我必須學(xué)會(huì )謙卑，學(xué)會(huì )放低姿態(tài)，謙卑地求教。首先，我可以在思想上提升自己，以正確的態(tài)度對待實(shí)習。無(wú)論在實(shí)習期間遇到什么困難、挫折、委屈，我都會(huì )保持積極樂(lè )觀(guān)的`態(tài)度，用包容的心包容一切。
其次，我是教學(xué)實(shí)習老師。我堅持與時(shí)俱進(jìn)的理念，嚴格要求自己不斷進(jìn)步，在教育教學(xué)改革過(guò)程中貫徹新的理念和方法，不做傳統的“老師”。最后，作為班主任，我秉持著(zhù)關(guān)心學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的理念。而不是因為成績(jì)不好而厭倦學(xué)生，我從發(fā)展的角度看待他們，盡力挖掘他們的閃光點(diǎn)，鼓勵他們多一些自信和努力。將來(lái)，他們也可以成為社會(huì )上“最好的”。
從學(xué)科角度來(lái)說(shuō)，我是二十八中的“客人”，需要尊重“主人”。所以，我表示自己絕對遵守28中的一切校規校紀，絕對不遲到早退，對人有禮貌，注意各種言行，避免對學(xué)生造成不良影響。在與班主任和教導員的相處中，我是學(xué)生，所以我會(huì )遵從兩位教導員的一切安排。所有的工作和活動(dòng)都必須向老師詢(xún)問(wèn)，并得到老師的同意后才能進(jìn)行。對于課堂上的問(wèn)題，我必須及時(shí)向班主任匯報，向班主任尋求解決方案，并與班主任溝通各種解決方案。但是，我做不到的是擅自行動(dòng)，擅自處理各種問(wèn)題。
有了這樣的思想紀律性，在和老師相處的一個(gè)月時(shí)間里，沒(méi)有任何違紀或越級行為，和兩位老師相處的很好。人生就是這樣。如果你尊重別人，別人也會(huì )尊重你。只有建立在相互尊重基礎上的關(guān)系才能保持和諧和持久。
一個(gè)人思想和紀律的表現，反映了一個(gè)人如何與人打交道。之前作為一個(gè)“純”學(xué)生，不知道如何更好的與人打交道。進(jìn)入二十八中后，我以“老師”和“學(xué)生”的雙重身份，學(xué)會(huì )了如何妥善處理兩者之間的關(guān)系，如何做一個(gè)更好的人，如何更好地處理事情。所以實(shí)習生活好像進(jìn)入了社會(huì )，社會(huì )就是能讓人成長(cháng)更快的環(huán)境。
實(shí)習總結 篇17
經(jīng)過(guò)短暫而有意義的一個(gè)月實(shí)習，我的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際操作真的進(jìn)入了成長(cháng)期。在師傅和同學(xué)的耐心指導和提醒下，我的操作能力在專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，迅速適應并熟練各崗位的工作內容、步驟和重點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對這份工作的認識。它激起了我對這份工作的興趣和極大的責任感。生活的每一步都要從小事和細節開(kāi)始，時(shí)刻牢記操作規范，時(shí)刻堅守工作職責。從來(lái)沒(méi)有絲毫的粗心和大意。在每一項工作的操作中，我都虛心接受和聽(tīng)從領(lǐng)導和同志的指導。不懂就問(wèn)，不要學(xué)。千萬(wàn)不要隱瞞，也不要含糊。而且在每次操作的過(guò)程中，我都努力學(xué)習，不斷總結經(jīng)驗教訓，讓自己學(xué)到更多的東西，在工作中取得更大的進(jìn)步。
努力總會(huì )有結果。在這一個(gè)月的工作中，我在這個(gè)崗位的操作上取得了很大的成績(jì)。我經(jīng)常受到班里班長(cháng)和師傅的表?yè)P。每次收發(fā)油，他們都會(huì )在這里教我新東西。耐心細致的給我講解油品的流程，每個(gè)閥門(mén)的管轄范圍，油品的流量。特別是每次儲油的時(shí)候，他們都會(huì )一步一步仔細嚴格的告訴我每個(gè)牌子油的特性，以及如何通過(guò)看、聞、摸、測來(lái)驗證油品的質(zhì)量，然后測量密度�？傊�，教到我學(xué)會(huì )，理解，掌握。所有這些工作內容和工作氛圍，讓我更加無(wú)所畏懼，更加勤奮好學(xué)。
一、堅持專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐，努力學(xué)習各種健康安全環(huán)保管理規章制度，認真履行健康安全環(huán)保崗位職責，提高健康安全環(huán)保意識，嚴格執行本崗位操作規程，遵守工藝操作紀律，積極參加各種健康安全環(huán)�；顒�(dòng)、崗位技術(shù)兵和事故預案演練。熟練正確使用各種防護用品和消防器材，努力做到安全文明生產(chǎn)。
第二，積極參加公司組織的各種活動(dòng)，充分鍛煉自己，磨練自己，充實(shí)自己，展示和升華自己的特長(cháng)。
第三，保持謙虛的工作態(tài)度和學(xué)習態(tài)度，認真聽(tīng)取建議，努力工作，熱情學(xué)習。謹記規則，虛心接受和采納每個(gè)同志的`建議，積累經(jīng)驗，這樣才能更快地提升自己，充分發(fā)揮一個(gè)員工的責任，為他的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，實(shí)現他的人生價(jià)值。
實(shí)現自己的人生目標。這是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們持之以恒，不斷努力，開(kāi)拓進(jìn)取。善于總結經(jīng)驗，把握自己的特長(cháng)，那么人生的目標就離我們只有一步之遙。
雖然我仍然缺乏經(jīng)驗和在困難情況下獨立工作的能力，但我相信青春是資本。我正處于人生的精力旺盛期。我渴望在更廣闊的世界展示我的才華。不會(huì )滿(mǎn)足現有的知識水平，期待在實(shí)踐中鍛煉提高。所以，我會(huì )把所有的時(shí)間和精力都投入到工作中，積極投身到工作中去，實(shí)現自己的人生價(jià)值！
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