幼兒園園務(wù)總結（精選14篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園園務(wù)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園園務(wù)總結 1
學(xué)期的時(shí)間又在繁忙中悄然度過(guò)了，這學(xué)期我們以幼兒園一日生活常規與角色游戲為主線(xiàn)，加強教研工作管理，營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍，提高教師參與教研的積極性，加強理論學(xué)習，進(jìn)一步深化教育觀(guān)念的轉變?yōu)榻逃袨�。以教研活�?dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，培養學(xué)習型、研究型教師，加強教師隊伍建設，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量�，F將本學(xué)期教研重點(diǎn)工作總結如下：
一、加強理論學(xué)習與業(yè)務(wù)培養，提高教師理論水平與保教質(zhì)量
本學(xué)期我園根據幼兒園實(shí)際存在情況，加強了教研組建設，開(kāi)展豐富多彩的教研學(xué)習活動(dòng)。我園采用參與式學(xué)習形式，共同理解細讀教材，共同備課，使教師了解教材的不同設計，展示個(gè)人的不同風(fēng)采。另外我們還通過(guò)不同的主題活動(dòng)進(jìn)行分析，審議活動(dòng)中不同的設計方法，以教案的形式進(jìn)行展現，然后，大家一起討論解決，使方案活動(dòng)設計更完整，案例剖析更直觀(guān)、更形象，真正達到教學(xué)活動(dòng)的目標與要求。通過(guò)多形式的開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，教師們已在原有的基礎上更進(jìn)一步提高了自己的專(zhuān)業(yè)化水平。在開(kāi)展各項活動(dòng)的同時(shí)，我們還將重點(diǎn)放在活動(dòng)中的觀(guān)察、記錄和分析，活動(dòng)后的反思、評價(jià)及對下一次活動(dòng)的調整，從而不斷提高了教師的教育教學(xué)能力，提升了幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。
二、優(yōu)化幼兒一日生活常規安排，不斷提高本園保教工作水平
1、教學(xué)時(shí)幼兒園工作的生命線(xiàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，也就是教學(xué)研討工作的核心。在教學(xué)上我們從學(xué)期計劃到周計劃和日計劃的安排都是緊跟目標的。用目標作為我們教學(xué)的指南，根據現階段教學(xué)實(shí)際和教學(xué)需求，修改為符合幼兒的教案。在教學(xué)方法上，研究多樣和靈活，將教育過(guò)程中的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機的結合，在活動(dòng)中教師多給幼兒發(fā)表自己見(jiàn)解的機會(huì )，從而培養幼兒的創(chuàng )新意識，使幼兒在這種優(yōu)化的教育情境中，受到重視，在愉快的學(xué)習氛圍中有所收獲、有所進(jìn)步。
2、我們扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)和角色游戲工作，以研究確定適宜不同年齡幼兒的主題活動(dòng)內容為載體，立足本園實(shí)際，挖掘資源優(yōu)勢。我園開(kāi)展集體備課和教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)，如進(jìn)行教師公開(kāi)課活動(dòng)，共同探索適宜各年齡班幼兒的活動(dòng)內容與形式，并及時(shí)進(jìn)行整理記錄。通過(guò)教師開(kāi)課活動(dòng)和青年教師調研，師徒結對等活動(dòng)來(lái)提高教師的教育技能、組織活動(dòng)和教研能力。
3、我們在日常教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用，注重教育環(huán)境創(chuàng )設的合理性和實(shí)效性。在探索主題墻飾的開(kāi)發(fā)和利用時(shí)，我們根據季節與主題活動(dòng)來(lái)布置，使環(huán)境與教育內容有效結合，教師們相互學(xué)習，做到取長(cháng)補短，讓環(huán)境成為會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)屋；讓環(huán)境成為幼兒可放飛思緒的想象空間；讓環(huán)境成為可描繪的天空，讓環(huán)境真正能為幼兒服務(wù)，從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
5、本學(xué)期我園加強了幼兒角色游戲的實(shí)施與開(kāi)展，各班能因地制宜地為幼兒創(chuàng )設角色游戲活動(dòng)的環(huán)境和條件，保證幼兒自主性游戲的時(shí)間和空間，并且把角色游戲作為學(xué)期教研活動(dòng)研討的重點(diǎn)，每月定期開(kāi)展研討活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)摩、討論、觀(guān)察分析、總結等互動(dòng)方式，使游戲真正成為促進(jìn)幼兒發(fā)展的最佳手段。
三、注重實(shí)踐嘗試，在實(shí)踐中選擇與使用更適宜本園的教研方式與方法
1．開(kāi)展進(jìn)班調研走到教育教學(xué)工作中來(lái)，同教師一起通過(guò)相互觀(guān)摩與參與式評議等活動(dòng)，針對教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問(wèn)題或困惑，確立教研專(zhuān)題，并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論；對于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論，通過(guò)集體學(xué)習、研討，實(shí)踐，以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)實(shí)在在的內容確保了教研工作的實(shí)際性、實(shí)用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮了促進(jìn)教師成長(cháng)的橋梁作用。
2．在教研方式上，注重開(kāi)放式、互動(dòng)式，緊緊圍繞“找問(wèn)題、找策略、解決問(wèn)題、反思”等一系列教研活動(dòng)過(guò)程。教研活動(dòng)的內容具有主題性、延續性，我們采取全體教師參與和輪流主講的方式，經(jīng)過(guò)觀(guān)摩、講評，每個(gè)月進(jìn)行一次展開(kāi)研討，然后制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的游戲內容及方式。在活動(dòng)開(kāi)展后教師們又不斷地反思與再學(xué)習，總結提煉，這樣大大提高了教師理論與經(jīng)驗相結合的能力，提高了教師的教育教學(xué)水平。
四、注重教師培養培訓加強教師崗位練兵
為了不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，根據我園教師實(shí)際情況，立足于教師的整體素質(zhì)全面提升，我園非常重視教師的培養培訓工作。
首先，要求每位班主任教師為自己制定自我培訓計劃，造就園內青年教師積極向上、奮發(fā)創(chuàng )新的良好氛圍，以推動(dòng)全體教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的全面提高并通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)筆記、教學(xué)反思、學(xué)習心得等多種形式，提高教師的綜合素質(zhì)。
第二，不斷加強骨干教師的梯隊建設，充分發(fā)揮高級教師、骨干教師的輻射作用。對不同層次的教師采取分層培養的方式。繼續認真抓好新教師試用期的培訓工作，為他們尋找一位經(jīng)驗豐富的老教師，落實(shí)具體的師徒結對方案，使其盡快進(jìn)入角色適應教育工作，為幼兒園注入新鮮“血液”。通過(guò)教師“六認真“的檢查，進(jìn)一步修改考核制度，把教師的各項綜合素質(zhì)與考核直接掛鉤，既增強了教師的教育教學(xué)能力，又促進(jìn)了教師的工作積極性。本學(xué)期我園兩位骨干教師均通過(guò)了區Ａ級課活動(dòng)，多位老師論文獲獎或發(fā)表。
一學(xué)期在緊張而又忙碌、愉快而又充實(shí)中結束了，一份耕耘，一份收獲，每項活動(dòng)的開(kāi)展、成功都離不開(kāi)我們每位教師的辛勤付出，在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)朝氣、聚滿(mǎn)人氣的新世紀，我們將不斷努力，不斷摸索，以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng )新、不斷完善，更好地為幼教事業(yè)做出貢獻。
五、調整課題成果，在思考中總結
我園的十一五課題“農味”主題活動(dòng)課程園本化的實(shí)踐與研究已進(jìn)入研究的第五個(gè)年頭，臨近結題階段，但在實(shí)踐研究中，只覺(jué)得越往下研究，需思考的地方越多，也越來(lái)越有味道。
1、網(wǎng)絡(luò )管理成推手，監督每月研究不落空
我們的課題從立項開(kāi)始，正好趕上課題網(wǎng)絡(luò )化管理的推行，經(jīng)過(guò)幾年的不斷修正、規范，網(wǎng)絡(luò )平臺不僅是一種管理手段，更成了一種督促，使我園的課題研究工作更加注重過(guò)程，更加便捷、規范的為課題研究服務(wù)。
除了上級規定的六大板塊外，我們還在內部論壇設立課題討論區及課題資料庫等，使網(wǎng)絡(luò )化管理更加細致化、更加貼近一線(xiàn)老師。
2、整理研究?jì)热�，探討下一步研究方�?/p>
通過(guò)前面幾年的探索研究，我們課題已形成一套較為有序的研究步奏，但也存在很多需修正、改革的地方，本學(xué)期，我們把重點(diǎn)放在重申已有“成果”及豐富完善研究成果上，并形成研究專(zhuān)題，有前期的'的小組研討活動(dòng)，并分成三個(gè)流程進(jìn)行，從教科組長(cháng)對已有園本課程資料的梳理，到已實(shí)踐過(guò)教師的經(jīng)驗交流，再到最后的“將實(shí)施”組的針對性討論，這樣有層次性的交流探討，充分利用了本園已有資源：物力資源及人力資源，使教師對本年級組將要探索的園本課程有了比較直觀(guān)的了解，起到了很好的傳遞作用。接著(zhù)，進(jìn)入實(shí)踐研究階段，通過(guò)幼兒參與、實(shí)地操作等探索手段，了解本次修改后的內容是否更加適合當地幼兒發(fā)展及目標的完成，此外，在實(shí)踐后，再次以小組形勢展開(kāi)交流討論，這一次大家都能從自身教學(xué)出發(fā)，將經(jīng)驗共享，并能提出疑問(wèn)與建議。使課題研討活動(dòng)真正做實(shí)，不是做表面文章，也能更好的幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)！
我們還通過(guò)審議、研討、整理等研究手段，將《中國瓷》《老鼠娶親》《小小一粒米》等“農味”研究成果形成本土化的主題活動(dòng)專(zhuān)輯，成為我園的特色課程，也服務(wù)于園文化建設。
本學(xué)期主要是重申與修正工作，也在探討—實(shí)踐—再探討中明確了經(jīng)后的研究方向，即如何讓“農味”更好的服務(wù)于幼兒成長(cháng)、服務(wù)于教師的發(fā)展。
六、搭建“農味”探索平臺，讓綠色校園文化更顯風(fēng)采
成為“綠色”幼兒園是我園的辦園目標，它既是物質(zhì)層面也是精神層面的追求。在近幾年，綠色環(huán)�；顒�(dòng)和節日文化活動(dòng)結合開(kāi)展已成為我園文化建設的一項常態(tài)工作，在秋季學(xué)期，我們開(kāi)展了“剪個(gè)紅紅中國年”等以節日文化教育為主的特色文化活動(dòng)，在本學(xué)期，以課題“土玩意兒”研究契機，結合春季萬(wàn)物蘇醒，易于種植等特點(diǎn)，在園內開(kāi)辟出“大樹(shù)農莊”專(zhuān)題研討活動(dòng)，通過(guò)種植、養護、創(chuàng )意等系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳與普及綠色文化，讓幼兒在潛移默化中養成愛(ài)護環(huán)境、健康生活的好習慣。同時(shí)，還通過(guò)最美笑臉征集、生活材料貼貼畫(huà)、蔬果“瓜瓜樂(lè )”、“春種夏收”等寓教于樂(lè )的互動(dòng)活動(dòng)，向幼兒傳遞快樂(lè )生活，體驗積極生活的可愛(ài)之處。
大樹(shù)農莊的開(kāi)辟，不光為科研工作的開(kāi)展提供的可探索的平臺，使“農味”活動(dòng)不再局限于“紙上談兵”，帶給孩子更多的是可看、可聽(tīng)、可做的感官體驗，而孩子的自然表現是給教師開(kāi)展活動(dòng)最真實(shí)的反饋，使我們的探索研究更加真實(shí)有效。此外，距“農味”藝術(shù)長(cháng)廊后，大樹(shù)農莊也必將成為我園的一大亮點(diǎn)，如果說(shuō)“農味”藝術(shù)長(cháng)廊是展示體驗區，那么，大樹(shù)農莊則是更加實(shí)實(shí)在在的探索實(shí)踐區，也是我園更好的開(kāi)展課題工作的試驗地。
幼兒園園務(wù)總結 2
一、指導思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以學(xué)習落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展綱要》為主線(xiàn)，關(guān)注幼兒學(xué)習的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習品質(zhì)。建好教師隊伍，抓好崗位培訓，圍繞“中國夢(mèng)，太原夢(mèng)，我的夢(mèng)”主題，努力“孩子愛(ài)戴的老師，創(chuàng )家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒園，辦人民滿(mǎn)意的'幼兒教育”。
二、工作思路
20xx年下半年，幼兒園繼續“打造特色，樹(shù)立品牌，和諧發(fā)展”以“抓管理，優(yōu)服務(wù)，提效率”工作思路，全面落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，規范幼兒保教費收費標準。做實(shí)做好各項重點(diǎn)目標，努力完成今年的各項工作任務(wù)。
三、工作目標
�。ㄒ唬┤媛鋵�(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，做好教師園本培訓
�。ǘ┤鎸W(xué)習宣傳落實(shí)省市幼兒園收費標準及新辦法，規范新學(xué)期幼兒保教費收費標準。
�。ㄈI(yíng)造幼兒園文化氛圍，舉辦實(shí)驗幼兒園第八屆書(shū)香校園閱讀節
�。ㄋ模┴S富幼兒園一日游戲生活，組織參加省市學(xué)會(huì )“在游戲中成長(cháng)”及“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設計方案評選
�。ㄎ澹┘訌娦@安全綜合治理，重視幼兒飲食衛生管理，做好傳染病的預防和隔離工作
�。├^續抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓
重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┳黠L(fēng)建設。開(kāi)展“樹(shù)立公仆意識，強化從政道德”和“鐵劑群眾，服務(wù)群眾”教育活動(dòng)（20xx、9、15——9.30）
�。ǘ┑掠ぷ�。開(kāi)展幼兒文明習慣的養成教育（節水、節電、節約糧食、不隨隨地吐痰、不亂涂亂畫(huà)）重點(diǎn)落實(shí)幼兒日常行為規范
�。ㄈ┍＝坦ぷ�。深化課改，優(yōu)質(zhì)課堂，開(kāi)展豐富多彩的幼兒一日活動(dòng)和卓有成效的教研活動(dòng)。樹(shù)立幼兒意識、活動(dòng)意識、游戲意識、責任意識。
�。ㄋ模┦召M工作。規范新學(xué)期幼兒保教費收費標準。
�。ㄎ澹┢桨残@。加強幼兒園食堂管理，加強幼兒園門(mén)衛管理，重點(diǎn)落實(shí)幼兒園門(mén)衛制度，班級幼兒交接制度，應急預案演練制度，重大事項報告制度。
�。┙處熽犖榻ㄔO。抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓
�。ㄆ撸┒綄Чぷ�。做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)視導，全面完成20xx年黨建目標和重點(diǎn)目標的檢查驗收督導工作。
四、保障工作或主要措施
�。ㄒ唬┳ス芾�，重規范，創(chuàng )建平安校園；
1、建立并實(shí)施實(shí)驗幼兒園“一崗雙責”制度及考核細則，加強幼兒園安全工作的管理與指導，做好傳染病的預防和常見(jiàn)突發(fā)病的防控工作。2全面學(xué)習宣傳落實(shí)省市幼兒園收費標準及新辦法，做好新學(xué)期幼兒園幼兒收費項目（保教費、服務(wù)性收費、代辦費）宣傳及公示制度。
3、抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓，重點(diǎn)抓好教師《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》園本培訓。
4、抓好中層干部和教師的組織管理與重點(diǎn)目標責任制考核，建立實(shí)驗幼兒園教師獎勵工資考核制和實(shí)績(jì)公示制度。
5、抓好對臨聘人員的組織管理與指導培訓考核工作，落實(shí)一年一次的合同及安全責任書(shū)簽訂。
6、繼續加強食堂食品安全衛生監督與管理，嚴把幼兒食品衛生安全關(guān)，幼兒服務(wù)性收費按月公示收支明細，按學(xué)期與幼兒家長(cháng)進(jìn)行結算。
7、認真宣傳落實(shí)好幼兒參加城鎮醫療保險、意外傷害保險及校方責任險工作。
�。ǘ┳W(xué)習，促教研，創(chuàng )建書(shū)香校園；
1、抓好班子成員中心組學(xué)習，黨員學(xué)習和教職工理論學(xué)習，強化教師的學(xué)習力（每周二下午）
2、抓好教研活動(dòng)和實(shí)驗課題專(zhuān)題學(xué)習與研討，有活動(dòng)記錄和小論文。重點(diǎn)開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)足五大領(lǐng)域課程，（每周四—五中午保教主任主持）
3、抓好教師園本培訓學(xué)習和教師繼續教育遠程培訓學(xué)習。人人完成計劃學(xué)習合格，有學(xué)習總結。
4、抓好幼兒園道德講堂活動(dòng)，教師終身學(xué)習周活動(dòng)，舉辦實(shí)幼第八屆書(shū)香校園閱讀節。組織教師參加教育在線(xiàn)征文，有活動(dòng)方案，有活動(dòng)記錄與小結簡(jiǎn)報。
5、抓實(shí)抓好幼兒園網(wǎng)站及教育博客的管理與指導，抓好幼兒園對外宣傳與通訊報道，每人每學(xué)期完成區級通訊報道4篇，市級1篇。（分管領(lǐng)導王曉麗，通訊員崔珺、郝彥嬌）
�。ㄈ┳チ咙c(diǎn)，顯特色，創(chuàng )建品牌樂(lè )園；
1、抓好校園文化“四個(gè)一”活動(dòng)。繼續開(kāi)展每月一次的道德講堂主題活動(dòng)，舉辦實(shí)驗幼兒園第八屆書(shū)香校園閱讀節活動(dòng)（9月28日），實(shí)驗幼兒園終身學(xué)習周活動(dòng)。組織教師參加有獎讀書(shū)征文活動(dòng)
2、抓好保教“五個(gè)一”活動(dòng)。全面學(xué)習宣傳落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》活動(dòng)，開(kāi)展“優(yōu)化半日活動(dòng)”聽(tīng)課、評課、研討、交流、座談、觀(guān)摩等活動(dòng)，組織參加省市學(xué)會(huì )“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設計方案和“在游戲中成長(cháng)”案例評選，
3、抓好幼兒“六個(gè)一”活動(dòng)。幼兒入園體檢率達100%。幼兒接送卡使用率達100%，幼兒文明行文習慣養成98%，幼兒區角活動(dòng)材料提供100%，幼兒玩具、圖書(shū)、戶(hù)外體育器械使用率達90%，幼兒園設施設備使用率達100%
�。ㄋ模﹥�(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事，創(chuàng )建和諧校園
開(kāi)展實(shí)驗幼兒園師帶徒活動(dòng)，簽訂20xx年師帶徒協(xié)議書(shū)。
2、支部活動(dòng)“五個(gè)一”、組織開(kāi)展作風(fēng)建設2項活動(dòng)，組織開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，組織家庭走訪(fǎng)一次，組織外出參觀(guān)一次，新年春節組織慰問(wèn)老干部一次
3、工會(huì )活動(dòng)“四個(gè)一”、組織教師參加健康體檢1次，組織職工開(kāi)展小型比賽活動(dòng)一次，組織教師節師德宣講活動(dòng)一次，組織慰問(wèn)離退休老干部一次，
20xx年下半年分月工作安排
七月份
1、積極組織實(shí)驗幼兒園道德講堂活動(dòng)
2、做好學(xué)年教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)考核及中級教師推薦評審
3、安排暑期安全防汛值班
4、市區文明辦道德講堂資料上報
八月份：
1、積極參加暑期書(shū)記校長(cháng)培訓
2、做好下學(xué)期幼兒新生招生及分班工作；
3、辦理太原市公辦園保教費審批及公示工作
4、新生幼兒體檢
5、全體教師集中培訓
6、與臨聘人員簽訂勞動(dòng)合同書(shū)
九月份：
1、接待區教育局2014新學(xué)期視導
2、做好新學(xué)期人事安排及開(kāi)學(xué)新收費標準宣傳公示工作
3、組織慶祝教師節師德宣講活動(dòng)
4、各班制訂班級計劃、周日計劃，教研組長(cháng)、項目組長(cháng)、工會(huì )、財務(wù)、保健完成學(xué)期工作計劃。
5、各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，推薦產(chǎn)生家委會(huì )名單，召開(kāi)幼兒園家委會(huì )會(huì )議。
6、舉辦實(shí)幼第八屆書(shū)香校園閱讀節
7、"我們的節日中秋節"主題系列活動(dòng)
十月份
1、開(kāi)展“幼兒繪本課題研究”的有效教研，組織園優(yōu)秀課觀(guān)摩
2、參加省幼兒教育研討會(huì )并承擔公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)
3、全民終身學(xué)習周活動(dòng)
4、慰問(wèn)老干部和老教師
5、幼兒園食品安全衛生培訓及工作自查
6、幼兒園學(xué)年安全工作大排查，重點(diǎn)目標責任制和黨建目標責任制自查
十一月份
1、青年教師“幼兒繪本課題研究”教學(xué)輪教
2、青年教師游戲案例及科研論文參評
3、家長(cháng)填寫(xiě)幼兒園調查評價(jià)意見(jiàn)表。
5、幼兒園開(kāi)展行風(fēng)政風(fēng)雙評
6、組織教師“慈善一日捐”
7、教師獎勵工資考評
十二月份
1、學(xué)期工作總結。
2、舉辦1次家長(cháng)育兒經(jīng)驗交流
3、組織迎新年家園主題活動(dòng)1次
4、接待太原市文明單位檢查驗收
元月份：
家長(cháng)評議、學(xué)期工作總結、評選先進(jìn)
幼兒園園務(wù)總結 3
轉眼間，一學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝。反思過(guò)去的一學(xué)期，我園在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的辛勤努力工作和團結合作下，不斷強化內部管理，形成“敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng)，得到了廣大的家長(cháng)的一致好評�；仡櫳习雽W(xué)期工作，我園主要圍繞園務(wù)工作計劃進(jìn)行常抓不懈，現總結如下：
一、明確辦園目標
我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南的背景下，規范辦園，以法辦園；以培養幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開(kāi)發(fā)幼兒智力、培養幼兒興趣、提高幼兒觀(guān)察力及良好的行為習慣為目標，努力探討幼兒發(fā)展方向，推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展。
二、園務(wù)綜合管理
一學(xué)期以來(lái)，我園根據上級的各項
規章制度，從師資建設，教育工作，教研活動(dòng)，保健工作等多方面開(kāi)展園務(wù)工作，進(jìn)行園務(wù)管理，推進(jìn)園務(wù)工作有序有利開(kāi)展。
1、落實(shí)各項規章制度：我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項規章制度，每周召開(kāi)教職工例會(huì )，進(jìn)行一次小檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)改正，對安排的工作任務(wù)做好落實(shí)，并把工作情況作為考核教師的一種依據。
2、師資建設：我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍，一方面加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，鼓勵新教師多向老教師學(xué)習，多聽(tīng)課，多參加教研活動(dòng)，另一方面加強教師師德建設，以《教師道德規范行為》要求自己，做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，科學(xué)育人，傾注愛(ài)心。一學(xué)期來(lái)，教師的教育教學(xué)水平得到提高，學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長(cháng)的認可與好評。
3、堅持學(xué)習：我園堅持一星期一次會(huì )議，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習與政治學(xué)習制度，相互學(xué)習，相互交流，小結一星期的工作情況，找出不足，及時(shí)改進(jìn)，又明確下一星期的工作要求，做好工作準備，保證每周的工作得到有效的落實(shí)。
4、校園建設：加強校園校舍的一些硬件建設與修繕，充實(shí)一些設施設備，如開(kāi)辟新的操場(chǎng)通道，以進(jìn)一步豐富校園的生活。
5、教育工作：我園在教育方面開(kāi)展了教研工作、還開(kāi)設了古詩(shī)、蒙氏閱讀，手工diy課程等，來(lái)豐富幼兒的學(xué)習生活，同時(shí)也注重了幼兒活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，在一日活動(dòng)上制訂了具體內容和目標，讓幼兒的活動(dòng)做到動(dòng)靜交替。
6、保健工作：首先，加強對保健工作檢查的力度，每周定期對班級衛生、環(huán)境衛生等進(jìn)行檢查，對存在不足之處給予批評，并要求及時(shí)改正。還制訂了一日工作安排表，進(jìn)行分解，明確責任分工，落實(shí)到位。在平時(shí)工作中，晨檢老師堅持每天接待幼兒，用“摸、看、問(wèn)、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄，了解幼兒的身體情況，對生病吃藥的幼兒，做好全日觀(guān)察記錄，幼兒出現有異�，F象的及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系。加強消毒工作，加大環(huán)境衛生的消毒，督促班級環(huán)境、物品的消毒工作，發(fā)現異常及時(shí)采取措施。
三、不斷提高教師的素質(zhì)，努力建設一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊伍
1、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習，業(yè)務(wù)考核，定期開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3月份對全體教師進(jìn)行“兩人同課評比活動(dòng)”，4月份對教師進(jìn)行外出觀(guān)摩培訓，使教師在教學(xué)的`水平進(jìn)一步提升。
2、重視教師的繼續教育學(xué)習，鼓勵教師深造，學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。
3、本學(xué)期，開(kāi)展了迎接“六一”聯(lián)合活動(dòng)�；顒�(dòng)以形式多樣，發(fā)揮每個(gè)幼兒特長(cháng)等，得到了家長(cháng)的一致好評。
四、安全工作管理
我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程，這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來(lái)，認真采取安全工作措施，認真開(kāi)展，認真落實(shí)，確保校園安全與穩定，努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境。
1、加強宣傳教育：加強對安全工作的教育與宣傳，每天各班能向學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，教育一些簡(jiǎn)單的安全常識。
2、堅持消毒工作：我園為了預防疾病傳染，每天對教室，廚房等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具，器械每周進(jìn)行檢查并消毒。
3、加強檢查落實(shí)：對安全工作除了每天對學(xué)生進(jìn)行必要的宣傳教育外，每周進(jìn)行一次小檢查，每月一次大檢查，發(fā)現問(wèn)提及時(shí)整改解決，消除隱患，確保校園一切安全。
五、家長(cháng)工作
一學(xué)期來(lái)，我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長(cháng)的作用，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。
1、我園制定了每周教學(xué)計劃安排，以便家長(cháng)隨時(shí)知道幼兒學(xué)習情況。
2、出宣傳欄，各班每周的家園聯(lián)系欄等，采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念，安全教育協(xié)作，以便于家長(cháng)充分了解幼兒園的計劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習和生活，協(xié)助幼兒園做好各種工作。
3、利用網(wǎng)頁(yè)，讓家長(cháng)了解我園各項工作開(kāi)展情況。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，我們清醒的認識到，所取得的成績(jì)，只作為今后開(kāi)展工作的一種激勵，以便以后的工作能更上一層樓；更重要的是看到存在的問(wèn)題與不足，找出原因，認真分析，采取措施，加以改進(jìn)，不斷總結反思，不斷改進(jìn)方法，使我園今后的各項工作能更上一個(gè)新臺階。
幼兒園園務(wù)總結 4
本學(xué)期，我園以幼兒園工作規程、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導綱要為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，以辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育、創(chuàng )平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項工作，扎實(shí)推進(jìn)了教師隊伍建設、硬軟件設施建設及省鄉鎮一級幼兒園建立工作的進(jìn)程，使園內各項工作邁上了新的臺階，實(shí)現了新的突破�，F將本學(xué)期園內整體工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、基本狀況
本學(xué)期，我園共有中、大、大大班共十二個(gè)教學(xué)班，在園幼兒393名，現有在冊教職工35名。
二、主要工作
�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅�，強化園內管理。
規章制度是幼兒園的“法”，是為實(shí)現幼兒園的發(fā)展目標，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù)，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規章制度才能保證各項工作目標的順利實(shí)施。開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒園一向在不斷的完善各崗位規章制度和工作職責，如健康檢查制度、園長(cháng)工作職責、副園長(cháng)工作職責、保教主任工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責，并編印成冊，用嚴格的制度和職責規范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺(jué)照章行事，各司其職，上下團結一心，共同搞好工作。
�。ǘ┩晟茙熧Y隊伍建設，努力提高師資水平。
教學(xué)之本是教師，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊伍的建設。努力提高本園教師的教育教學(xué)潛力。盡可能多的為她們創(chuàng )設學(xué)習和成長(cháng)的條件，促使她們不斷提高，不斷進(jìn)步。一是加強教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習的力度。二是強抓教師專(zhuān)業(yè)技能的提高。三是透過(guò)聽(tīng)課、評課、觀(guān)摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習，共同提高。
�。ㄈ⿵娮ケ＝坛Ｒ幑芾�，確保保教質(zhì)量穩步上升。
為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開(kāi)學(xué)初結合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習計劃、教研計劃；各班制定好各科教學(xué)計劃、班務(wù)工作計劃以外，為了使各項計劃扎實(shí)有效的落實(shí)，園內檢查組加強了檢查督促的力度，定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務(wù)活動(dòng)、衛生消毒及幼兒常規管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評比，并堅持在每周一的例會(huì )上通報評比結果，肯定成績(jì)，指出不足，提出新的工作要求，使各班教師針對實(shí)際，查漏補缺，及時(shí)整改，實(shí)行流動(dòng)紅旗獎勵制度，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性。學(xué)期末要求各崗位教師認真做好學(xué)期末工作總結，積累經(jīng)驗，反思提高，使園內各項工作有始有終，卓見(jiàn)成效，保教質(zhì)量穩步上升。
�。ㄋ模┦∴l鎮一級幼兒園建立工作扎實(shí)推進(jìn)，成效顯著(zhù)。
省鄉鎮一級幼兒園建立工作是推動(dòng)幼兒園可持續快速發(fā)展的重要工作。為了使此項工作扎實(shí)有效的推進(jìn)，我園一是加強組織領(lǐng)導，成立建立工作領(lǐng)導小組，制定詳細的建立工作實(shí)施方案，做到分工明確，職責到位，確保了建立工作順暢有序的進(jìn)行，取得實(shí)際效果。二是組織教職工認真學(xué)習省一級幼兒園評估標準，使教職工明確了建立工作的好處，提高了建立的認識，增強了職責意識和使命意識，進(jìn)而信心百倍、全力以赴，掀起了建立活動(dòng)的熱潮。三是對照省一級園的評估標準逐條進(jìn)行自查，找出問(wèn)題，及時(shí)改善和完善，如：改善硬件條件、強抓教師技能達標、環(huán)境創(chuàng )設、制度完善、健全檔案資料等，努力爭取到達評估標準。四是想方設法改善辦園條件，并建立完善了活動(dòng)室、保健室、隔離室、圖書(shū)室等專(zhuān)用活動(dòng)室。四是積極上報建立材料，做好上級的溝通交流工作，并將建立工作狀況制成了多媒體課件，扎實(shí)做好了省級禮貌校園和省級示范園的迎驗工作。
�。ㄎ澹┌踩ぷ骶婇L(cháng)鳴，有效的保障了園內各項工作順暢有效的進(jìn)行。
安全工作重于泰山，是學(xué)校工作的重中之重，務(wù)必警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。因此，安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內上下是時(shí)時(shí)處處講安全，防安全。
一、平日要求各班重視幼兒安全、衛生保健常識教育。
二、加強門(mén)衛制度及晨檢制度。
三、加強伙食管理，嚴把飯菜食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食，確保師生食品衛生安全。
四、做好師生的傳染病防控工作，嚴防傳染病的傳入。
五、制定各類(lèi)安全應急預案，進(jìn)一步完善各類(lèi)安全管理制度，構成安全管理長(cháng)效機制。
六、構成安全工作領(lǐng)導高度重視，分管領(lǐng)導主抓，班主任主管的層層抓管理、層層抓落實(shí)的格局。透過(guò)全園上下的齊抓共管，本園安全工作成績(jì)顯著(zhù)。一學(xué)期來(lái)，沒(méi)有發(fā)生任何不安全事故，真正做到了讓家長(cháng)放心，社會(huì )滿(mǎn)意，起到了安全工作為幼兒園快速穩步發(fā)展保駕護航的作用。
�。╅_(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，讓幼兒園充滿(mǎn)生機和活力，讓師生構成良好的'精神風(fēng)貌，提升幼兒園的外部形象。
一是師生每一天堅持晨練，做好幼兒廣播體操，不僅僅增強了師生的體質(zhì)，而且提高了師生的技能。
二是開(kāi)辟了種植園，設立了飼養角、區域活動(dòng)角，為幼兒觀(guān)察、思維、想象、創(chuàng )作及實(shí)踐活動(dòng)帶給了廣闊的空間。
三是積極參與各種競賽活動(dòng)，并取得了可喜的成績(jì)。其中謝玲玲、李楊柳兩位老師榮獲市“優(yōu)秀指導教師”；吳方艾園長(cháng)榮獲中心�！跋冗M(jìn)教育工作者”的稱(chēng)號；陳妙、王春滿(mǎn)等八位老師榮獲中心�！皟�(yōu)秀教師”的稱(chēng)號。
四是開(kāi)展了親子運動(dòng)會(huì )，取得了很好的活動(dòng)效果。為他們的童年生活留下了完美的回憶。以上活動(dòng)的開(kāi)展，不僅僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項技能，而且提高了幼兒園的知名度，在社會(huì )上樹(shù)立了良好的形象。
�。ㄆ撸┛朔刂乩щy，積極完成上級下達的工作任務(wù)。
本學(xué)期，我園在崗人手十分緊缺，在園內工作調配但是來(lái)的狀況下，克服重重困難，不折不扣的完成上級安排的各項工作。
三、存在的問(wèn)題
1、辦園條件還應進(jìn)一步改善。
2、由于忙于省一級幼兒園的迎驗準備工作，各班的班務(wù)活動(dòng)及園內教研活動(dòng)堅持不夠，有顧此失彼的現象存在。
以上成績(jì)的取得，真誠的感謝領(lǐng)導的關(guān)心給我們創(chuàng )設了和諧寬松的工作環(huán)境，使全園教師能精誠團結，愉快工作。同時(shí)，也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，默默的奉獻，正是因為有大家的辛勤耕耘，才會(huì )有幼兒園這天的發(fā)展。也真誠的期望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習，再創(chuàng )新，再拼搏，再創(chuàng )幼兒教育的輝煌！
幼兒園園務(wù)總結 5
20xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號�；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了一流業(yè)績(jì)，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著(zhù)成效。下面！我以點(diǎn)滴工作體會(huì )求正于同仁。
一、強化內部管理，提高辦園檔次
園長(cháng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習，更注重班子隊伍的建設，以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個(gè)意識：“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已，是一支“開(kāi)明、團結、廉潔、高效”的好班子。我帶頭撰寫(xiě)論文、上公開(kāi)課，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻，作表率，潛移默化引領(lǐng)著(zhù)幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng )設有彈性的創(chuàng )造工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn)，采用對話(huà)式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統；工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現代化建設投入的同時(shí)千方百計地提高教職工福利待遇；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著(zhù)周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上；我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調，常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè )工作。一件件細致入微的小事，充分體現了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
二、狠抓內涵建設，提升教育質(zhì)量
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng )新統一”的大思想下，我狠抓園本內涵建設，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實(shí)現了無(wú)紙化辦公。計算機網(wǎng)絡(luò )做到了班班互通、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益。我倡導教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)踐基礎，不斷根據新的基礎教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，理性構建自己的教育觀(guān)念，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵團隊合作，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養、重點(diǎn)課型的研究，強化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標和實(shí)施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動(dòng)教師成長(cháng)，引導教師向著(zhù)各級名師的目標奮進(jìn)。我用清晰的目標激勵教師，不斷用階段性的目標引導教師，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長(cháng)。
三、更新辦園理念，強化服務(wù)意識。
面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學(xué)習，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下，我大力倡導教師一方面要教書(shū)育人，另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來(lái)，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(cháng)的滿(mǎn)意和支持。家長(cháng)是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長(cháng)的滿(mǎn)意，才有可能構成良好的社會(huì )聲譽(yù)；有了良好的社會(huì )聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大�；谝陨纤枷�，我不斷強化教師服務(wù)意識的培養，引導教師事事、處處設身處地為家長(cháng)著(zhù)想，為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)，透過(guò)辦好一件件小事去贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意。同時(shí)，作為一園之長(cháng)，我更從宏觀(guān)面上做好家長(cháng)工作。我分批召開(kāi)不同類(lèi)型的.個(gè)性化家長(cháng)會(huì )，分別做好個(gè)別家長(cháng)工作，重點(diǎn)家長(cháng)區別對待。我充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)民主參與幼兒園的管理，充分利！用“彩虹報”為橋梁，及時(shí)做好廣大家長(cháng)的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長(cháng)工作，充分贏(yíng)得了家長(cháng)對我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛，強化領(lǐng)導班子值班檢查監督制，大力推行崗位職責制，廣泛開(kāi)展教職員工、幼兒家長(cháng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng)；保證幼兒園嚴格執行家長(cháng)持卡接送制；嚴格家長(cháng)接送幼兒車(chē)輛的管理。同時(shí)，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴格”、“五個(gè)認真”，使我園保證了衛生安全工作常態(tài)達標，本年無(wú)一例職責事故發(fā)生。
教育需要無(wú)私奉獻，管理需要不斷創(chuàng )新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年。相信在新一年的工作中，我會(huì )取得更大的成績(jì)！
幼兒園園務(wù)總結 6
伴隨著(zhù)虎年的到來(lái)，20xx年的工作已畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號！本年度，我園以《規程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，個(gè)性發(fā)展。讓教師工作舒心，幼兒生活開(kāi)心，家長(cháng)工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級部門(mén)的關(guān)心、幫忙、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，構成“敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng)，幼兒園不僅僅在社區和廣大的家長(cháng)中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)而且還受到了領(lǐng)導與同行的好評�，F將一年工作總結如下：
一、實(shí)行目標管理，建立各項規章制度。
幼兒園實(shí)行目標管理，提高教師的自覺(jué)性、有利于調動(dòng)教職員工的積極性，實(shí)行自我管理與控制。目標管理的實(shí)施，是將目標層層分解逐級落實(shí)，有利于完善和鞏固職責制，確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開(kāi)學(xué)前由園領(lǐng)導與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰略目標和規劃。其次將目標層層展開(kāi)，建立組織目標與個(gè)人目標一致。最后圍繞目標制定計劃，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn)，逐步實(shí)現幼兒園的目標。、實(shí)施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團結互助，讓管理細致到位，互相督促，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通，及時(shí)協(xié)商解決，這樣一來(lái)，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細，從而使工作效率得到必須的提高。以快樂(lè )游戲識字、舞蹈、幼兒美術(shù)、珠心算為特色，促使幼兒全面和諧發(fā)展，努力將我園辦成一流南門(mén)外規模最大的名園。
規章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實(shí)現的目標，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù)，建立正常次序，提高各類(lèi)效益有很大的作用。因此只有建立完善的規章制度才能保證各項目標的實(shí)施。不斷完善各項規章制度，如學(xué)習及教研制度、考勤制度、校車(chē)管理、家長(cháng)反映制度等等，并設立獎金。來(lái)推動(dòng)教職工的積極性。
二：堅持保教并重，注重提高教師素質(zhì)。
認真執行上級安排的工作任務(wù)，并按原計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統、有目標、有層次，我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間，指導教師制訂切實(shí)可行的計劃如：學(xué)期計劃、月計劃、周計劃等。在實(shí)施過(guò)程中，進(jìn)行監督、檢查使目標管理落到實(shí)處。在保教的實(shí)施過(guò)程還會(huì )出現重教輕保的思想，經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習、教育教師們認識到保育的重要性，提高了保育的質(zhì)量。
三、完善教研活動(dòng)，推動(dòng)幼兒發(fā)展
1、，根據我園四個(gè)辦園特色：快樂(lè )識字、幼兒美術(shù)、舞蹈、珠心算以教研為突破口，努力提高教育，教學(xué)質(zhì)量，完善教研各項規章制度，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師的業(yè)務(wù)水平。如果教師自身對這四個(gè)特色都不精通的話(huà)，談何特色教育。更別說(shuō)讓家長(cháng)滿(mǎn)意，此刻幼兒園的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量也做得不錯，只有各項工作做好了，才能做到各符其實(shí)讓家長(cháng)滿(mǎn)意。
2、老師要根據《幼兒園教育綱要》，制定能貼合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標。在目標的指導下，選取教學(xué)資料，寫(xiě)出學(xué)期教學(xué)資料安排。每月會(huì )將教學(xué)目標作為測查小朋友的依據。進(jìn)行抽測，檢驗各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項資料。
3、科學(xué)合理的`組織，安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結合，室內處結合。保證幼兒有2小時(shí)戶(hù)處活動(dòng)時(shí)間，認真開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素質(zhì)。
4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識，平時(shí)注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，每月利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評比。還根據季節和節日開(kāi)展。各班開(kāi)展了教師節活動(dòng)，十一國慶節的詩(shī)歌朗誦，八月十五中秋節的活動(dòng)圣誕節的慶�；顒�(dòng)，
四、衛生保健方面
1、科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。
2、嚴格執行各種制度，如食品安全制定，衛生保健制定，消毒制定，炊事員操作要求等。
3、h1ni流感病情是今年上級部門(mén)的個(gè)性重視的工作，為了切實(shí)做好病情的發(fā)生，制定消毒制度，做好消毒工作的登記，并加強監督管理。還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調查，確保幼兒的安全。
4、做好傳染病預防工作，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān)，以防傳染病發(fā)生，開(kāi)學(xué)初測量身高體重，做好評價(jià)工作。
5、加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒，發(fā)現傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。
五、從保證幼兒生命出發(fā)，認真做好各項安全工作。
首先我園成立了安全領(lǐng)導小組，建立健全安全制度，落實(shí)了安全檢查職責人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設施進(jìn)行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患；再次加強門(mén)衛管理，實(shí)行進(jìn)出，來(lái)訪(fǎng)登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。
另外，結合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強教職工安全知識的培訓，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和潛力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
六、家長(cháng)工作
幼兒教育不僅僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區、家長(cháng)的一體化教育能促進(jìn)家長(cháng)，社區對幼兒園教育的認識對幼兒園的信任度會(huì )大大提高。所以我們務(wù)必把家長(cháng)、社區作為一個(gè)重要來(lái)開(kāi)展。
1、堅持開(kāi)展了家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，以不同的形式邀請家長(cháng)積極參與，讓家長(cháng)了解孩子在園一日的學(xué)習與生活。本年度，我園舉辦了“六一”文藝匯演，親子活動(dòng)得到了家長(cháng)的高度評價(jià)。
2、辦好了《家園欄》，發(fā)揮了家教資源導向作用，每月一次新的資料吸引了家長(cháng)的目光。
3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》，家訪(fǎng)工作堅持多角度開(kāi)展，電話(huà)家訪(fǎng)與上門(mén)尋訪(fǎng)相結合，透過(guò)老師的家訪(fǎng)調研，我們的工作得到了家長(cháng)的支持與理解，實(shí)現了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì )教育的緊密結合，到達了家園共育的目的。
以上是我們所作的一些工作，雖然取得必須的成績(jì)，但還有一些需盡快完善的地方。如：
1、要提高員工的自主性治理、探索與實(shí)踐的的意識。
2、提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節約。
3、提升教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲！
4、提升教師的傳性意識及主動(dòng)開(kāi)展教科研的潛力。
5、加強園內的檔案管理。
6、營(yíng)造“快樂(lè )工作”、“工作快樂(lè )”的氛圍。
7、加強孩子日常習慣及學(xué)習習慣的培養。
城南中心幼兒園在各級領(lǐng)導的關(guān)懷與指導下，正在一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展。相信在新的一年里，有更高的突破，再創(chuàng )佳績(jì)！
幼兒園園務(wù)總結 7
1、我園一貫高度重視師德工作，把師德建設作為教師管理的重點(diǎn)工作，開(kāi)展了多種形式的師德建設活動(dòng)，弘揚了園區尊師重教的風(fēng)氣，樹(shù)立了強烈的服務(wù)意識。本學(xué)期，我們幼兒園還有意識地引導教師塑造一種親切典雅的形象。并再次提出高標準、嚴格要求，按照規定穿園服、園鞋，不戴夸張的首飾。說(shuō)話(huà)要有禮貌，態(tài)度要和藹。除了不斷樹(shù)立良好的師德形象外，還要注意言行對幼兒的潛移默化的影響，堅決不體罰、變相體罰，不傷害幼兒的人格和身心健康。
2、加強隊伍建設，注重文化管理，增強群眾凝聚力
團隊建設直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。同一塊鐵可以鋸斷、熔化并回火成鋼。同樣的團隊可以平庸，可以無(wú)為，也可以成就偉業(yè)。因此，我們園區非常重視團隊管理，通過(guò)各種活動(dòng)和策略，激發(fā)員工的敬業(yè)精神和努力工作的工作作風(fēng)。園區將設立“輝煌之星”星級評定表，對在園區省、市、區活動(dòng)及各類(lèi)技能競賽中獲獎的教師和工人給予額外的星級獎勵，并在年度評獎中兌現。在各種業(yè)務(wù)技能比賽在公園里，我們往往需要教師和工人參與競爭年級分組的形式，并注意的小團隊合作互助的年級組，以便形成一個(gè)和諧的大群。
在暑假期間，我們的園區也對員工手冊進(jìn)行了修改和完善，讓員工了解園區的各項規章制度。此外，在每天的晨會(huì )上還開(kāi)展了“一句話(huà)經(jīng)典分享”活動(dòng)。每天都有老師分享，并結合實(shí)際工作介紹分享的理由。提升自己，影響他人。
在學(xué)期末，我們幼兒園還組織老師們討論了“優(yōu)化”的問(wèn)題。如何優(yōu)化一天的工作？不僅更好，而且更好！保證工作質(zhì)量，提高工作效率。老師們紛紛做出回應，總結工作中的成功策略，寫(xiě)下自己的經(jīng)驗并發(fā)表在班級教育博客上，供全園分享。
3、加強教師隊伍建設，搭建多種平臺，樹(shù)立學(xué)校品牌形象
教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。我們公園側重于教學(xué)和科研，構建各種平臺的教師發(fā)展，精心推薦各種業(yè)務(wù)技能競賽優(yōu)秀教師的城市和地區，邀請專(zhuān)家幫助輔導在公園里，這樣教師就可以享受職業(yè)發(fā)展帶來(lái)的`成功和快樂(lè )！今年——老師在區演講比賽中獲得一等獎�！處焻⒓恿藚^、市幼兒園教師基本技能大賽，分別獲得一等獎。
教師的成長(cháng)既來(lái)自自身的內在動(dòng)力，也來(lái)自外部推力。每學(xué)期，我們園區都會(huì )制定出詳細的教師外出學(xué)習和觀(guān)察計劃，并定期派教師和工作人員到著(zhù)名的園區參觀(guān)和培訓。今年，我們派老師到北京、南京、上海、常州、鹽城等地學(xué)習。夏天九鳳園的園長(cháng)也去了英國深造。參加培訓的人數達到30多人，基本滿(mǎn)足了每位教師都有參加培訓的機會(huì )。
此外，每學(xué)期、每個(gè)月、每個(gè)星期，園區都會(huì )定期舉辦商務(wù)研討會(huì )，提高教研水平。同時(shí)，要求教師參加省、市、區各級各類(lèi)競賽，培養骨干教師。目前，我園在——市有一名學(xué)科帶頭人，在——市有一名教學(xué)專(zhuān)家，在——區有一名新人。
4。重視家長(cháng)工作，加強互動(dòng)，促進(jìn)家庭教育
通過(guò)“家長(cháng)委員會(huì )”、“家長(cháng)會(huì )”、“家長(cháng)問(wèn)卷”等形式，充分聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議。
幼兒園園務(wù)總結 8
回顧這一學(xué)期，我們本著(zhù)對孩子負責，對家長(cháng)負責，對幼兒園發(fā)展負責的原則，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作，用好每一天時(shí)間。努力提高幼兒園管理水平，順利開(kāi)展本學(xué)期幼兒園保教工作，保教質(zhì)量逐步提高�，F就本學(xué)期各項工作總結如下：
一、完善辦園設施，優(yōu)化育人環(huán)境
創(chuàng )設一個(gè)與教育相適應的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎。開(kāi)學(xué)初，我園進(jìn)一步完善幼兒園的配套設施。逐條核查，缺什么就買(mǎi)什么，努力使我園成為孩子們生活的家園、學(xué)習的樂(lè )園。
我們幼兒園的全體員工為充分體現環(huán)境的育人功能，給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng )作手段對幼兒園的內外環(huán)境進(jìn)行了精心的裝飾。如：十二生肖掛圖、各班墻畫(huà)、家園聯(lián)系欄、宣傳欄等內容豐富多彩，形式多樣的環(huán)境布置，為提供了游戲、學(xué)習的天地，促使了幼兒身心健康發(fā)展。
二、強化隊伍建設，提高保教質(zhì)量
教育質(zhì)量要上去，師資是關(guān)鍵。我們幼兒園的楊老師，從事幼兒教學(xué)十多年，具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，在柴家壩小學(xué)代課期間，她的教學(xué)責任心、教學(xué)成績(jì)得到了當地村民和學(xué)校領(lǐng)導的一致好評，是大家公認的好老師，比好多公辦教師還厲害；劉爽、何曉夢(mèng)老師畢業(yè)于安順市民族師范學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)三年的幼兒教育學(xué)習，具有過(guò)硬的幼兒教育基本功，吹拉彈唱、琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。
師資隊伍建設是我們幼兒園的主題，我們的目標是建設一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的教師隊伍。具體措施如下：
1、健全制度，明確責職
為了使幼兒園管理工作向規范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴格的管理制度，做到分工明確，責任到人。同時(shí)，根據實(shí)際，我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學(xué)期考核等各項規章制度，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴格照章辦事。通過(guò)健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進(jìn)了我園各項工作有序、高效地開(kāi)展。
2、加強學(xué)習，提高素質(zhì)
為了加強師德、師風(fēng)建設，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅持每周兩小時(shí)的學(xué)習制度，組織教師認真學(xué)習教育理論，學(xué)習法律、法規，學(xué)習行為規范，學(xué)習全國各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴明的紀律約束自己，自覺(jué)樹(shù)立教書(shū)育人的教師形象。
為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們通過(guò)多種形式，多種渠道對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。一是采取請進(jìn)來(lái)、走出去的方式，進(jìn)行集中培訓和分類(lèi)培訓。這學(xué)期我們先后派了部分教師去了安順實(shí)驗幼兒園、普定縣幼兒園、雞場(chǎng)坡鄉中心幼兒園等地參觀(guān)學(xué)習，如何曉夢(mèng)老師去安順實(shí)驗幼兒園培訓，劉爽老師去普定縣幼兒園學(xué)習培訓，我也多次到安順市實(shí)驗幼兒園和普定縣幼兒園參觀(guān)培訓。學(xué)習其他兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗和教學(xué)理念，為教育教學(xué)的順利開(kāi)展提供了保障。二是采取園本培訓的方法，對全園教師定期進(jìn)行學(xué)習研究，對教學(xué)存在的'問(wèn)題進(jìn)行討論，尋找策略。同時(shí)還結合工作實(shí)際，組織教師開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看、議課不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。
3、加強保育，注重服務(wù)
后勤管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面，因此，我們根據新《綱要》精神，注重后勤管理的制度化、規范化、科學(xué)化，制定了校園清潔、班級衛生、餐眠護理、健康檢查、接送幼兒等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴格執行園產(chǎn)管理制度，認真做好維修工作和安全保衛工作。在膳食管理上，嚴格把好購物關(guān)，驗收關(guān)，堅持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀(guān)察。每日晨檢堅持做好一問(wèn)、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檔案。
4、創(chuàng )造條件，重視家教
我們在提高保教質(zhì)量的同時(shí)，十分重視家園聯(lián)系。一是成立了家委會(huì )，建立了家園聯(lián)系欄，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、家長(cháng)接送幼兒時(shí)相互聯(lián)系。二是通過(guò)家園互動(dòng)欄，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內容，吸引家長(cháng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長(cháng)和教師達成共識。三是通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家長(cháng)之間的聯(lián)系。
三、強化科研意識，提升辦園品位
隨著(zhù)幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長(cháng)點(diǎn)。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。
1、轉變教育觀(guān)念，注重科研實(shí)效
我園結合課題研究的開(kāi)展，對教師進(jìn)行教科研培訓，組織教師學(xué)習教科研的理論和創(chuàng )新教育的文章，用創(chuàng )新的意識武裝教師，樹(shù)立現代的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、兒童觀(guān)，提高教師的創(chuàng )新能力，積極創(chuàng )造條件開(kāi)發(fā)幼兒的智能，讓幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現問(wèn)題，豐富知識。
2、堅持定期研討，發(fā)揮骨干作用
我園規定每周一中午為課題組活動(dòng)的時(shí)間，邀請骨干教師為課題組長(cháng)，要求做到課題研究人人有計劃，次次有記載，課題組長(cháng)每月要匯報課題研究的進(jìn)展情況。堅持理論——實(shí)踐——認識——再實(shí)踐的原則，組織教師學(xué)習、研討、觀(guān)摩、總結等活動(dòng)。讓教師在實(shí)踐中提高，在提高中創(chuàng )新。
四、實(shí)施素質(zhì)教育，增長(cháng)育人實(shí)效
為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，我們堅持“面向全體，全面發(fā)展”的原則，以培養幼兒的“五種基本素質(zhì)”為目標，以“一日活動(dòng)”為主陣地，以情感教育為切入口，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，重視幼兒能力的培養和個(gè)性的發(fā)展。
1、重視品德教育，培養良好習慣
根據幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，我園已制定了一系列的幼兒行為規范，如：對小中班幼兒進(jìn)行禮儀教育、活動(dòng)常規教育和衛生習慣教育，訓練和培養幼兒的自理能力；對大班幼兒進(jìn)行學(xué)習習慣的培養，開(kāi)展“大帶小”活動(dòng)。對幼兒的習慣培養，我園有明確的要求：根據各年齡段幼兒的特點(diǎn)，一周明確一個(gè)習慣培養的目標，下一周鞏固此習慣，一周后老師總結本周幼兒習慣的養成情況，寫(xiě)成書(shū)面總結的材料。
2、優(yōu)化活動(dòng)環(huán)節，提供探索機會(huì )
為了真正體現幼兒的主體地位，我園繼續開(kāi)展素質(zhì)教育研討活動(dòng)，將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)，注重隨機教育和幼兒自主活動(dòng)，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，從培養興趣出發(fā)，鼓勵幼兒去探索，去發(fā)現；從培養創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力出發(fā)，引導幼兒在游戲中學(xué)習，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學(xué)中顯個(gè)性，在探索中出成效。
五、下學(xué)期工作打算
本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，通過(guò)查缺補漏、自我整改、自我完善，取得了一些成績(jì)。但仍然存在著(zhù)一些有待改進(jìn)的地方，有很多硬件設施需要完善、添置。如下學(xué)期準備購買(mǎi)校車(chē)，改善接送幼兒條件。我們已經(jīng)向普定縣教育局申請改造維修資金，如果資金能夠到位，在假期我們將幼兒園圍墻、教學(xué)樓外墻上墻畫(huà)，優(yōu)化幼兒園環(huán)境，改造幼兒園大門(mén)，改建幼兒園食堂，這是硬件設施的完善。在幼兒園管理方面，注重提升幼兒園辦學(xué)品位，下學(xué)期對家長(cháng)工作的宣傳力度還要加強，讓家長(cháng)直觀(guān)了解幼兒園的工作動(dòng)態(tài)，逐步提高家長(cháng)對幼兒教育的重視，改變對幼兒教育的誤區，扭轉家長(cháng)急功近利、幼兒教育小學(xué)化的誤區。另外，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習上要更切合實(shí)際、更有針對性。
總之，我們全園教職工將團結一致，共同努力，把各項工作做得更好。為黃土坡幼兒園創(chuàng )設更優(yōu)的育人環(huán)境，為幼兒提供更好的服務(wù)，讓家長(cháng)更放心。
幼兒園園務(wù)總結 9
白駒過(guò)隙，時(shí)節如流，一個(gè)學(xué)期又到期末了。本學(xué)期我園在xx市教育局與xx鎮政府及xx中心小學(xué)的指導幫助下不斷創(chuàng )新、持續向好，以走內涵發(fā)展之路為辦園要求，堅持以人為本的教育方針，以?xún)?yōu)質(zhì)保教為核心，以科學(xué)管理為保障，認真落實(shí)xx市教育局、xx鎮政府和xx中心小學(xué)指示，不斷提高辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，規范與發(fā)展并舉�，F將本學(xué)期所做的工作匯報如下：
一、衛生安全工作
衛生安全是幼兒園管理工作中的一個(gè)重中之重，尤其是后勤、安全管理方面。因此，我們根據新《綱要》精神，注重后勤管理的制度化、規范化、科學(xué)化，制定了校園清潔、班級衛生、餐眠護理、健康檢查、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴格執行園產(chǎn)管理制度，認真做好園內維修工作和安全保衛工作。洪xx督學(xué)定期來(lái)園進(jìn)行工作督導，通過(guò)與我園陳園長(cháng)交流、座談訪(fǎng)談、資料查閱、實(shí)地勘察等方式了解情況，他表示我園的校車(chē)安全管理做得比較到位，校車(chē)安全從未出現過(guò)安全事故；在就餐衛生的安全管理上，做得比較扎實(shí)。
我園的安全工作主要從兩大方面展開(kāi)：
�。ㄒ唬┏掷m安全常規，注重貫徹落實(shí)
干凈、整潔、有序、規范已成為我園安全衛生管理的標志性特征。我園成熟有效的管理方案，確保了園內環(huán)境干凈、整潔，保障了教育教學(xué)活動(dòng)的有序、有效開(kāi)展。
本學(xué)期的安全常規工作主要有：
1、大力整治環(huán)境，做到衛生無(wú)死角
首先，提高生活老師以及后勤人員的準入門(mén)檻，加強培訓；其次嚴格按照要求落實(shí)，并專(zhuān)人負責跟蹤檢查。針對今年降雨降水較多的情況，我園定期開(kāi)展園內衛生大掃除，加強消毒措施，廚房每天清潔消毒；放學(xué)后，對教室等幼兒聚集場(chǎng)所進(jìn)行漂白粉消毒液拖地，門(mén)把手、課桌椅、護欄等易接觸到的地方用漂白粉消毒液擦拭；此外，每班嚴格執行衛生消毒制度，每天進(jìn)行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進(jìn)行幼兒玩具以及圖書(shū)等消毒，每月提醒家長(cháng)換洗幼兒被褥，有條件盡量暴曬，盡量杜絕各類(lèi)疾病的發(fā)生及傳染，保證了幼兒在園生活和活動(dòng)的安全。
2、加強園內安全管理，定期進(jìn)行疏散演習
安全工作是幼兒園工作的重中之重，我園通過(guò)不定期進(jìn)行消防疏散演習、地震疏散演習、“安全知識送教”、“交通安全知識問(wèn)卷調查”等活動(dòng)，安全平臺教育活動(dòng)要求百分百完成，各項舉措齊下，增強師幼自我保護意識，提高師生自我保護水平。同時(shí)，每周一排查，每月一整治，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，確保無(wú)安全事故發(fā)生。
3、定期開(kāi)展幼兒體檢，重視寢室安全巡查
我園保健工作一向做到常抓不松，要求每天進(jìn)行晨檢、午檢。每日檢查堅持做好一問(wèn)、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。積極配合x(chóng)x鎮衛生院，有序開(kāi)展幼兒常規體檢，涵蓋身高體重、五官檢查、內科、口腔、血常規等檢查項目。體檢結果為幼兒園科學(xué)管理保育工作和膳食搭配提供了科學(xué)指導，確保幼兒健康成長(cháng)。
在寢室巡查方面，除了要求教師例行值班、填寫(xiě)記錄表之外，本學(xué)期額外增加了值班教師每隔半小時(shí)拍發(fā)巡查視頻的要求。必須確保幼兒在園身心安全，確保園內教師無(wú)任何不當行為，持續加強師風(fēng)師德建設，引導教職工互相監督，及時(shí)做好各項防治工作。
�。ǘ﹦�(chuàng )新安全舉措，緊跟時(shí)代步伐
安全管理需要常抓不懈，也需要更新管理理念，運用現代化科技手段，緊跟時(shí)代步伐。
1、制定園長(cháng)陪餐制度，實(shí)現食品安全可追溯
在膳食管理上，我園嚴格把好購物關(guān)、驗收關(guān)，堅持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養平衡的合理膳食。飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食安全。本學(xué)期我園在上級領(lǐng)導的指導下，選派教師參加xx市食品安全培訓會(huì )議，面向全園教職工培訓福建省食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)追溯系統的使用方法，從思想上確保員工認識到食品安全的重要性，從行動(dòng)上確保員工落實(shí)食品安全可追溯，從源頭上保障食材的新鮮與可靠。
此外，我園還對幼兒營(yíng)養膳食再次做出改善，針對幼兒飲食的色、香、味等方面召開(kāi)食品安全會(huì )議，制定園長(cháng)陪餐制度，要求全體教職工與幼兒同餐同樂(lè )，完善“家長(cháng)放心、幼兒開(kāi)心”的飲食安全制度。
2、加強校車(chē)安全管理，落實(shí)班、車(chē)雙簽制度
我園通過(guò)與安全分管領(lǐng)導、司機、跟車(chē)老師層層簽訂安全責任書(shū)明確各自職責，對校車(chē)駕駛人員及跟車(chē)老師定期進(jìn)行安全教育培訓，增強安全意識、責任意識與守法意識。每輛校車(chē)按時(shí)參加車(chē)輛年審，加強車(chē)輛安全檢查力度，認真做好每天的校車(chē)安全檢查、校車(chē)日常維修，做到小問(wèn)題不放過(guò)、檢查不合格不上路！
在校車(chē)安全管理制度的基礎上，不斷完善校車(chē)檔案。在接送幼兒上下學(xué)方面，司機能?chē)栏駡绦惺謾C上繳制度，做到開(kāi)車(chē)時(shí)期不打電話(huà)、不玩手機，確保開(kāi)車(chē)安全；跟車(chē)老師認真清點(diǎn)幼兒，注意管理好坐車(chē)幼兒的上、下及乘車(chē)安全，保證安全無(wú)誤地將幼兒護送到家。在不斷開(kāi)會(huì )研討、總結之后，我園新增了班、車(chē)雙簽制度，即跟車(chē)老師與班主任各執一份校車(chē)幼兒名單，確保幼兒每日安全地上下車(chē)、進(jìn)出班，將幼兒安全責任落實(shí)到具體細節，確保沒(méi)有幼兒被遺忘在校車(chē)上。
二、常規管理方面：
1、持續完善辦園條件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
創(chuàng )設一個(gè)與教育相適應的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎。本學(xué)期我園根據《xx市規范辦園條件》及《辦園行為督導》等文件要求，持續完善幼兒園的辦學(xué)條件，通過(guò)xx市教育局的突擊檢查及xx中心小學(xué)學(xué)區關(guān)于普惠性民辦幼兒園的年度評估，再次保證了十周年來(lái)我園在辦園條件、師資隊伍、保教工作及衛生安全等方面的穩定性和可靠性。
在校園環(huán)境創(chuàng )設方面，教師們利用種類(lèi)多樣的材料和形式變化的創(chuàng )作方法對幼兒園的內外環(huán)境進(jìn)行了精心的.裝飾和布置，并根據節日與教育主題的不同及時(shí)更換。如：全園性端午節活動(dòng)、“童心向黨愛(ài)在閩發(fā)”六一文藝匯演、大班畢業(yè)典禮等活動(dòng)。此外，我園積極利用家長(cháng)們提供的廢舊用品成立大小不一的各個(gè)區角，組織孩子進(jìn)行豐富多樣的區域活動(dòng)，給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感、寓教于樂(lè )，也使本園環(huán)境成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無(wú)聲教科書(shū)。
2、建立健全管理制度，明確員工崗位責職
為促進(jìn)幼兒園管理工作更加規范化，我園不斷細化各管理崗位職責與制度，如增加值班教師晨檢項目，細化晨檢記錄表；規范門(mén)衛管理制度，加強保安巡邏力度，嚴禁閑雜人等隨意進(jìn)出幼兒園；加強師風(fēng)師德建設，嚴格執行寢室巡查制度，要求值班教師每隔半小時(shí)拍發(fā)巡查視頻，確保幼兒在園零事故；規范園內財務(wù)會(huì )計崗位職責、月考核細則及學(xué)期考核等各項規章制度，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴格照章辦事。通過(guò)形成健全的管理模式，做到分工明確、責任到人，不僅有效增強了本園教職工的工作責任感，更促進(jìn)了我園各項工作有序、高效地開(kāi)展。
三、校外公益方面：
1、樹(shù)立幼兒感恩意識，從小培養公益行為
我園始終將幼兒的良好生活習慣和為人處世態(tài)度作為保育教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓。本學(xué)期我園開(kāi)展了一系列感恩成長(cháng)活動(dòng)，如母親節、父親節，在園內弘揚尊老愛(ài)幼氛圍，并樹(shù)立牢固的感恩意識。端午節前夕，我園師幼在鎮黨委、xx村和xx村兩委干部的帶領(lǐng)下，開(kāi)展“濃濃閩發(fā)情扶貧獻愛(ài)心”活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)對18個(gè)貧困家庭進(jìn)行關(guān)愛(ài)幫扶，有意識地引導幼兒參與公益活動(dòng)，做個(gè)熱心腸的人。
2、邀請名師來(lái)園開(kāi)講，分享專(zhuān)家育兒經(jīng)驗
我園深感“家庭是孩子的第一所學(xué)�！�，教育不僅僅是學(xué)校的責任，更是家庭的責任，應盡可能地幫助家長(cháng)們提高育兒水平。為此，我園借助xx市婦聯(lián)、計生委及母嬰關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì )搭建的平臺，特邀請來(lái)自xx的優(yōu)秀幼兒園園長(cháng)，同時(shí)也是高級育嬰師、全國幼教名師曾利老師來(lái)園進(jìn)行科學(xué)育兒健康教育專(zhuān)題講座。全面科普了科學(xué)育兒知識，幫助家長(cháng)們進(jìn)一步認識親子陪伴及幼兒教育的重要性，樹(shù)立科學(xué)育兒理念，傳播科學(xué)育兒知識，使他們掌握科學(xué)育兒技能。同時(shí)，在學(xué)習與研討之后，老師們不僅僅增長(cháng)了自身的專(zhuān)業(yè)知識，也更能有效指導家長(cháng)進(jìn)行科學(xué)育兒。
四、認真查找不足：
一學(xué)期來(lái)，我們對照標準，通過(guò)自我整改、自我完善，取得不錯的成績(jì)，但還有一些需盡快完善的地方，如提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節約，降低各類(lèi)消耗等。
幼兒園安全管理工作事關(guān)全體幼兒的生命與健康，事關(guān)幼兒園的穩定和發(fā)展。抓好、開(kāi)展好幼兒園的衛生安全管理工作，是保障師生健康安全，尊重幼兒生命權利的需要，我園將持續加強學(xué)校的衛生安全管理工作力度，將此項工作列為長(cháng)期的重點(diǎn)工作來(lái)抓，抓措施、抓成效，做到常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴，安全第一，預防為主。
幼兒園園務(wù)總結 10
本學(xué)期已結束，在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，在全園教職工的共同努力下，各項工作取得一定成績(jì)，現將半年工作總結如下：
一、 加強宣傳，完善服務(wù)機制，擴大招生：
我園遠離密集的住宅區，生源一直不足，影響了幼兒園的發(fā)展。我今年我們在提高教育質(zhì)量的基礎上，加強了宣傳力度，讓更多的人了解幼兒園。六一兒童節我們邀請幼兒園的全部家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)，參加社區公益活動(dòng)。如：清除小廣告，帶幼兒清除周?chē)�。讓社�?huì )家長(cháng)全面了解幼兒園，提高了知名度。在加大宣傳的同時(shí)，我們在完善了幼兒園的服務(wù)機制，如：延長(cháng)幼兒園入園、離園時(shí)間，節假日不休等措施，受到廣大家長(cháng)的擁護，使幼兒入園率大大提高。
二、 完善管理機制，實(shí)施“人本化”管理：
幼兒園的管理實(shí)際上是對人對物的`管理，實(shí)施“人本化”管理，就是要尊重教職工的人格，滿(mǎn)足他們的需求，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，本學(xué)期，我們在已有的規章制度的基礎聽(tīng)取了廣大教職工意見(jiàn)，制定了考核細則，與工資掛鉤，真正做到了多勞多得，能者多得，調動(dòng)了教職工工作的熱情，同時(shí)，園領(lǐng)導還通過(guò)多種渠道從生活上關(guān)心教職工的需求，如：教師生日，幼兒園會(huì )送上生日蛋糕和祝福：每逢“三八”婦女節、教師節，教職工會(huì )收到園長(cháng)精心挑選的禮物。
幼兒園園務(wù)總結 11
開(kāi)園以來(lái)，我園以《規程》和新《綱要》精神為工作標準，讓教師工作舒心，幼兒生活開(kāi)心，家長(cháng)工作放心。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導下，在全體教職工的共同努力下，不斷強化內部管理，形成了“敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的精神�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、辦園方向和管理機制
根據我園發(fā)展規劃和本學(xué)期工作計劃，我們繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規，堅持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規范以責任制為核心的現代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規管理，堅持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò )。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對各部門(mén)、各崗位進(jìn)行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
二、隊伍建設與管理
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開(kāi)展。在我們班子中，積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng )造性開(kāi)展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學(xué)習與交流。我堅持從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習，在政治修養、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷增強黨性修養，認真學(xué)習教育管理理論，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的'思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。
三、環(huán)境創(chuàng )設
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng )設一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下，我們先后對班級及樓道進(jìn)行環(huán)創(chuàng )，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類(lèi)形象而盡顯生機，真正成為孩子心中的樂(lè )園。
在努力為幼兒創(chuàng )設良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng )設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng )設寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、教師與家長(cháng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步。
四、保教工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1.保健指標
我園繼續堅持“兩餐一點(diǎn)”，每周把菜譜張貼公示，堅持每月在園報上公布幼兒伙食費，使家長(cháng)對伙食費的使用、幼兒營(yíng)養的攝入、品種、數量有所了解，加強了家園聯(lián)系。
我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀(guān)察工作，并做好記錄。通過(guò)櫥窗、報紙、講座，向教師、家長(cháng)、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。
2.家園聯(lián)系
當前，家園共育作為擴展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作，努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。
我們倡導教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(cháng)會(huì )、專(zhuān)題講座、家長(cháng)開(kāi)放日等，幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。
此外，家訪(fǎng)活動(dòng)成為我園家長(cháng)工作的一個(gè)重點(diǎn)，家庭走訪(fǎng)工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園;而更多的教師還利用節假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導家長(cháng)，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。
在和全體教工的共同努力下，我們即將跨越20xx年，迎接20xx年。走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，這一學(xué)期對我們來(lái)說(shuō)依舊是不平凡的一學(xué)期，正因為有了一群可愛(ài)的九幼人無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)，使我們也甘愿在這塊土地上播灑希望，執著(zhù)耕耘。我深信，當新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì )迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年。
幼兒園園務(wù)總結 12
本學(xué)期，我園堅持幼兒為本，圍繞貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，轉變觀(guān)念、大膽創(chuàng )新，在德育工作、課程建設、教育研究、常規管理等方面持續努力，保教質(zhì)量有效提高，辦園特色日益鮮明，20xx年xx月我園還被xx市文明辦授予xx市文明單位稱(chēng)號。具體總結如下：
一、師德師風(fēng)家長(cháng)滿(mǎn)意
本學(xué)期，我們堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，采取有力措施進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設：
一是靠宣傳教育增強教師依法執教意識。通過(guò)園本培訓、以會(huì )代訓、微信群、QQ群信息等加強宣傳教育，堅持做好教職工政治思想素質(zhì)提升工作，引導教師依法執教、廉潔從教，堅決杜絕違反師德的不良現象發(fā)生。教師節、圣誕節，及時(shí)通過(guò)年節溫馨提示形式，引領(lǐng)家長(cháng)崇尚廉潔文明風(fēng)尚，教育老師自覺(jué)抵制不正之風(fēng)。日常通過(guò)每周一次的教研組會(huì )議，引導教師文明言行、尊重幼兒、關(guān)愛(ài)幼兒。師德師風(fēng)專(zhuān)題月活動(dòng)中，組織教師進(jìn)行了國旗下演講、集體宣誓、師德大講堂等活動(dòng)，使教師牢固樹(shù)立了“教書(shū)育人，服務(wù)育人”的思想意識，增強了教師的工作責任心和使命感。
二是靠公開(kāi)承諾自覺(jué)接受群眾監督。本學(xué)期組織教師向社會(huì )、家長(cháng)公開(kāi)承諾，通過(guò)公布舉報電話(huà)、發(fā)放家長(cháng)意見(jiàn)反饋表、設立師德師風(fēng)舉報箱等形式，自覺(jué)接受同事、家長(cháng)和社會(huì )的監督。
三是靠制度依法規范師德管理。我園認真落實(shí)已經(jīng)完善的《關(guān)于開(kāi)展違反師德師風(fēng)專(zhuān)項整治工作方案》、《xx幼兒園師德建設長(cháng)效機制實(shí)施細則》、《xx幼兒園師德考核辦法》、《xx幼兒園師德考核實(shí)施細則》，以常規管理為依托，通過(guò)總值班和年級組長(cháng)多頻次深入一線(xiàn)監督檢查。通過(guò)制度約束教師的執教行為，有效促進(jìn)教師依法執教。
四是靠立體式評價(jià)調節教師師德行為。采取教師自評、互評、家長(cháng)評價(jià)、總值班評價(jià)相結合的評價(jià)方式，量化得分為師德考核得分，將師德師風(fēng)考核分以30%的比例計入了年度考核成績(jì)，和績(jì)效工資進(jìn)行掛鉤。評價(jià)就是導向，通過(guò)以評促建，本學(xué)期我園教師師德水平在群眾中仍然保持著(zhù)比較高的滿(mǎn)意度。
二、隊伍建設得到加強
本學(xué)期，園本研訓主要圍繞如何助推教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，如何提高保教質(zhì)量?jì)蓚�(gè)中心任務(wù)開(kāi)展工作。
一是有效整合各類(lèi)評價(jià)體系。改革評價(jià)體系，將常規評價(jià)考核、師德考核和學(xué)年度考核進(jìn)行了有效整合，整合后的評價(jià)體系，將常規考核、師德考核及學(xué)年度考核進(jìn)行了有效的對接，操作性比較強，可以有效避免評價(jià)過(guò)程的重復和雜亂，有效提高管理效率。
二是按要求完成教師國培計劃項目培訓，認真做好20xx年幼兒教師繼續教育網(wǎng)絡(luò )研訓工作，共125名教師參加繼續教育網(wǎng)絡(luò )研訓，其中包括1名擔任輔導教師，成績(jì)均合格。
三是中心教研組帶領(lǐng)實(shí)驗班級和課題組成員圍繞“山西省3—6歲兒童發(fā)展評價(jià)研究”課題進(jìn)行研究，并按課題組要求認真收集觀(guān)察記錄案例，按月匯總上報省課題組任務(wù)，圓滿(mǎn)完成了各階段的工作。在課題研究過(guò)程中，教師的觀(guān)察、反思能力有了長(cháng)足的發(fā)展，研究水平與綜合素養也有了一定的提高。
四是結合本學(xué)期保教重點(diǎn)工作，常規的園本培訓從三個(gè)維度做了積極的努力：一是以區域活動(dòng)、微網(wǎng)站的使用等為主要內容集中開(kāi)展了“微網(wǎng)站的學(xué)習與使用”、“區域活動(dòng)的設計與組織”系列培訓，對教師進(jìn)行了理論上的引領(lǐng)；二是xx月份組織開(kāi)展區域活動(dòng)觀(guān)摩研討，在分組觀(guān)摩的基礎上，開(kāi)展全園大教研活動(dòng)，對各班開(kāi)展區角活動(dòng)經(jīng)驗進(jìn)行全園的交流推廣，有效促進(jìn)了區角活動(dòng)質(zhì)量。在此基礎上，xx月又面向部分縣區及所有幫扶園開(kāi)展了示范觀(guān)摩活動(dòng)，充分發(fā)揮了示范園理念和實(shí)踐的雙引領(lǐng)作用。
五是教職工社團活動(dòng)蓬勃發(fā)展。在既有的品質(zhì)女人心理社團、葫蘆絲社團、毽子社團外，又增加了讀書(shū)社團、廣場(chǎng)舞社團、吉他社團、聲樂(lè )社團等，大大豐富了教職工的業(yè)余生活。20xx年元旦，在黨團工婦的組織下舉行了“歡樂(lè )一家親”教職工慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)，在其樂(lè )融融的氛圍中結束了一年的工作，共同迎接新年的到來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)了教師的身心健康，有效提升了教師的幸福指數，讓教職工更加熱愛(ài)自己的本職工作，更為校園文化的提升發(fā)揮了積極的作用。
三、課程改革成效顯著(zhù)
本學(xué)期，圍繞《指南》深入開(kāi)展以游戲為主的活動(dòng)形式，嚴防“小學(xué)化”傾向，深入開(kāi)展課程改革，活動(dòng)育人呈現新特點(diǎn)。
1、嘗試主題性的區域游戲。通過(guò)投放專(zhuān)業(yè)的區角材料，為幼兒的操作、體驗、探索性活動(dòng)提供了有效的`支持。區域游戲目標性更強，內涵更加豐富，綜合性和深入性得到加強，區域游戲質(zhì)量進(jìn)一步提高。
2、體現美術(shù)特色。本學(xué)期美術(shù)課程以米羅可兒操作材料為依托，引進(jìn)借形想象美術(shù)活動(dòng)模式，改變教師觀(guān)念和幼兒活動(dòng)方式，幼兒藝術(shù)感受力和表現力得到充分發(fā)揮。
3、拓展園外實(shí)踐。堅持挖掘活動(dòng)資源，積極拓展幼兒園外參觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)。主要通過(guò)家長(cháng)進(jìn)課堂的方式，協(xié)助園內的教師一起帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)xx三館、眼科醫院、福利院、社區等，使幼兒在參與式、體驗式活動(dòng)和游戲中拓展視野，增加體驗，升華情感，養成習慣。
4、夯實(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的質(zhì)量。通過(guò)保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，加大戶(hù)外游戲器械的投入，豐富戶(hù)外游戲的內容，有效促進(jìn)陽(yáng)光體育運動(dòng)高質(zhì)量開(kāi)展，對有效促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
5、涵育核心價(jià)值。更加重視幼兒德育和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)校園活動(dòng)，主要通過(guò)規范化的升國旗儀式，充分調動(dòng)幼兒主體參與的積極性，在護旗、升旗、國旗下講話(huà)、隊列隊形規整、降旗的過(guò)程中，升華愛(ài)國的情緒情感。
6、注重課程的過(guò)程體驗，通過(guò)美食進(jìn)課堂、美工進(jìn)課堂、跳蚤市場(chǎng)、慶元旦主題活動(dòng)，讓孩子們在寬松、愉快的氛圍中親近藝術(shù)、感受生活、培養愛(ài)好，提高情趣、從中獲得豐富的情感和體驗。
四、后勤服務(wù)進(jìn)一步優(yōu)化
1、完善辦園設施設備方面。根據市財政部門(mén)的有關(guān)規定，認真制定我園20xx年部門(mén)預算和三年財務(wù)規劃，合理安排教師培訓、人員工資、設備設施購置和維修改造項目，統籌安排保教工作各項支出計劃，提高預算的準確性，為明年更好地開(kāi)展保教工作作好準備。按照今年玩具、家俱等購置合同，對供貨商所提供產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行嚴格把關(guān)，幼兒用床、單元積木、玩具柜以及室外游樂(lè )設施陸續配備到位，對淘汰的玩具、家俱等按程序申請報廢。認真組織實(shí)施今年的維修改造項目，加強施工安全管理，在不影響保教工作的情況下，督促施工方按進(jìn)度施工，積極與監理機構配合，對施工質(zhì)量進(jìn)行監管。
2、幼兒膳食管理方面。從20xx年xx月推行幼兒帶量食譜工作以來(lái)，為了進(jìn)一步做好幼兒帶量食譜工作，本學(xué)期采用園務(wù)管理動(dòng)態(tài)跟進(jìn)的辦法，通過(guò)領(lǐng)導和教師陪餐制度每天落實(shí)對餐點(diǎn)的日常監督，并根據陪餐者的意見(jiàn)和建議進(jìn)行不斷改進(jìn)幼兒餐點(diǎn)質(zhì)量，使幼兒帶量食譜實(shí)施一年來(lái)，以更加科學(xué)合理的配制、更加精細的制作、更加多樣化的餐點(diǎn)品種贏(yíng)得了幼兒的喜歡，教師和家長(cháng)多次在微信群里為食堂餐點(diǎn)點(diǎn)贊。
3、平安校園建設方面。本學(xué)期，園安全領(lǐng)導組始終把安全工作緊抓在手。進(jìn)一步明確“一把手親自抓，主管領(lǐng)導具體抓，各有關(guān)部門(mén)共同抓”的工作原則，本職工作和安全工作兩手抓，兩手硬，認真落實(shí)安全工作責任制，層層簽訂安全工作責任書(shū)，層層明確崗位安全職責。日常管理以《安全管理日志》為依托，層層落實(shí)安全責任，定期檢查與不定期檢查相結合，堅持做好安全隱患排查整改，堅持做到防患于未然。日常的安全教育，堅持“四會(huì )議五必講”，堅持全體教職工、家長(cháng)和幼兒全面覆蓋，不斷提升教職工和幼兒的安全意識。同時(shí)，十分重視各類(lèi)安全演練，如全園性的防震演練、防止擁擠踩踏演練，和年級組范圍內的防走失演練、防交通事故演練等多次進(jìn)行，對于提高教職工和幼兒的安全意識和防范能力發(fā)揮了重要作用。重點(diǎn)時(shí)段和關(guān)鍵環(huán)節的安全（如開(kāi)學(xué)第一天防止幼兒走失、防止食物中毒、防止擁擠踩踏、防止夏季燙傷、防溺水安全、防霧霾等）都力求早計劃、早安排，做到嚴防密控，有效杜絕安全事故的發(fā)生，促進(jìn)安全水平整體提升。
4、保健工作方面。本學(xué)期，管理人員通過(guò)常規管理，督查保健工作薄弱環(huán)節，保健工作持續穩步推進(jìn)。一是做好了傳染病防控工作。通過(guò)加強宣傳和安全預警，讓教師時(shí)刻提高警惕傳染病防控；通過(guò)堅持常規消毒、晨檢工作，及時(shí)發(fā)現苗頭，及時(shí)報告，及時(shí)處理；通過(guò)加強對缺勤幼兒的追蹤管理，傳染病防控工作取得了較好的效果，未造成大面積的流行。二是嚴格查驗新生預防接種證，對未完成基礎免疫的幼兒要求家長(cháng)及時(shí)補種，補種率達到96%以上；三是加強對所有中重度肥胖兒的管理，根據他們的飲食運動(dòng)習慣給家長(cháng)提出了合理化建議，以期達到理想的效果。
5、信息化建設方面。一是幼兒園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站投入使用，實(shí)現了將幼兒園裝進(jìn)教職工和家長(cháng)口袋的目標。管理人員結合保教工作實(shí)際，通過(guò)抓亮點(diǎn)、展動(dòng)態(tài)，用圖文并茂的方式每周進(jìn)行更新充實(shí)，家長(cháng)通過(guò)手機了解幼兒園，了解在園幼兒的一日生活。幼兒園公眾號代替校訊通發(fā)揮作用，成為展示我園保教工作的一個(gè)窗口、一個(gè)又經(jīng)濟又便捷的家園聯(lián)系通道，截止目前關(guān)注人數日益更新，屢創(chuàng )新高。二是根據要求，我園教師還積極參與教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間的建設，另外，及時(shí)完成優(yōu)秀教案的上傳，不斷更新個(gè)人博客，將自己的教學(xué)心得、案例反思等融入都到了學(xué)習空間中，為開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研和資源共享提供了優(yōu)質(zhì)的資源。
五、其他工作穩步推進(jìn)
1、家園合力推動(dòng)發(fā)展。一是完成了本學(xué)年家長(cháng)委員會(huì )的換屆。仍采用一個(gè)班將推薦1-2名家長(cháng)作為家長(cháng)委員會(huì )成員，并定期召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議及各項家委會(huì )活動(dòng)。本學(xué)期，幼兒園家長(cháng)委員會(huì )全程參與、園紀檢監督小組全程監督了我園征訂園服工作。通過(guò)征訂意愿表決、多家校服廠(chǎng)家比選、研究樣式質(zhì)量、收取費用及交貨驗收等環(huán)節，我園20xx年冬季園服目前已發(fā)到家長(cháng)手中。整個(gè)過(guò)程公開(kāi)透明，家長(cháng)滿(mǎn)意。二是組織家長(cháng)積極參與幼兒園管理。如堅持開(kāi)展家長(cháng)大門(mén)口志愿值勤活動(dòng)，家長(cháng)對教師師德師風(fēng)、幼兒園管理定期進(jìn)行評價(jià)反饋等。三是面向家長(cháng)開(kāi)展專(zhuān)題講座活動(dòng)，如今年9月開(kāi)學(xué)，為新生家長(cháng)組織專(zhuān)題講座——孩子上幼兒園，家長(cháng)您準備好了嗎？收到了良好的效果。
2、親子園管理又上新臺階。本學(xué)期親子園按照“深入學(xué)習指南、優(yōu)化班級設置、打造特色課程、提升教學(xué)質(zhì)量”的總體思路，系統總結得失，大膽創(chuàng )新工作方法，開(kāi)闊工作思路，繼續大膽開(kāi)發(fā)特色課程，做好內部配合與協(xié)調，在班級設置、課程設置、教師質(zhì)量和課后服務(wù)等方面協(xié)調均衡發(fā)展，在班級多、生源多教師少的現狀下，統籌兼顧，多措并舉，內強素質(zhì)外塑形象，圓滿(mǎn)完成了年度工作任務(wù)，得到了更多家長(cháng)的認可。
3、幫扶薄弱園工作初見(jiàn)成效。本學(xué)期，在園內統一管理，統籌計劃、科學(xué)安排、抓好落實(shí)、建檔立案基礎上，進(jìn)一步細化和深入幫扶工作，教學(xué)管理人員各有側重的工作方式，通過(guò)實(shí)地指導、送培下鄉、來(lái)園觀(guān)摩、跟班學(xué)習、專(zhuān)題講座、示范教學(xué)、合作教研等多種形式，在促進(jìn)城鄉學(xué)前教育均衡的道路上做出了積極的努力，扶薄弱園工作初見(jiàn)成效。被幫扶園普遍存在的小學(xué)化傾向明顯好轉，教育觀(guān)念有較大轉變，管理人員和教師業(yè)務(wù)能力有了很大提升。尤其是在我們的積極協(xié)調努力下，其中三所小學(xué)附屬園長(cháng)期經(jīng)費不獨立的現狀也得到了合理解決。12月17日，我園以“學(xué)習收獲交流共享”為主題，組織了幫扶工作交流會(huì )，10所被幫扶園在會(huì )上進(jìn)行了經(jīng)驗交流分享，幫助各園對一年的工作進(jìn)行了梳理提升。交流會(huì )上，一所被幫扶園的園長(cháng)朗誦了自己創(chuàng )作的題為“感恩”的配樂(lè )詩(shī)歌，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，這次活動(dòng)將全年的幫扶工作推向了一個(gè)新的高度。此外，我園還應技師學(xué)院的請求，完成了技師學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生接待實(shí)習任務(wù)和學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職場(chǎng)體驗活動(dòng)，在此過(guò)程中，我園的接待實(shí)習工作流程也漸趨熟練，接待質(zhì)量也得到有效提高。
朋友們，本學(xué)期是創(chuàng )建文明樂(lè )園、特色樂(lè )園、安全校園的關(guān)鍵學(xué)期，讓我們繼續發(fā)揚踏實(shí)勤勉、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻的精神，把我們的本職工作做出特色、做出水平、做出效率，為實(shí)現工作促進(jìn)和個(gè)人發(fā)展兩促進(jìn)、雙共贏(yíng)而繼續努力！
幼兒園園務(wù)總結 13
本學(xué)期，我園以幼兒園工作規程、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導綱要為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，以辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育、創(chuàng )平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項工作，扎實(shí)推進(jìn)了教師隊伍建設、硬軟件設施建設及省鄉鎮一級幼兒園建立工作的進(jìn)程，使園內各項工作邁上了新的臺階，實(shí)現了新的突破�，F將本學(xué)期園內整體工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、基本狀況
本學(xué)期，我園共有中、大、大大班共十二個(gè)教學(xué)班，在園幼兒393名，現有在冊教職工35名。
二、主要工作
�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅�，強化園內管理。
規章制度是幼兒園的“法”，是為實(shí)現幼兒園的發(fā)展目標，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù)，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規章制度才能保證各項工作目標的順利實(shí)施。開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒園一向在不斷的完善各崗位規章制度和工作職責，如健康檢查制度、園長(cháng)工作職責、副園長(cháng)工作職責、保教主任工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責，并編印成冊，用嚴格的制度和職責規范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺(jué)照章行事，各司其職，上下團結一心，共同搞好工作。
�。ǘ┩晟茙熧Y隊伍建設，努力提高師資水平。
教學(xué)之本是教師，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊伍的建設。努力提高本園教師的教育教學(xué)潛力。盡可能多的為她們創(chuàng )設學(xué)習和成長(cháng)的條件，促使她們不斷提高，不斷進(jìn)步。一是加強教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習的力度。二是強抓教師專(zhuān)業(yè)技能的提高。三是透過(guò)聽(tīng)課、評課、觀(guān)摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習，共同提高。
�。ㄈ⿵娮ケ＝坛Ｒ幑芾�，確保保教質(zhì)量穩步上升。
為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開(kāi)學(xué)初結合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習計劃、教研計劃；各班制定好各科教學(xué)計劃、班務(wù)工作計劃以外，為了使各項計劃扎實(shí)有效的落實(shí)，園內檢查組加強了檢查督促的力度，定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務(wù)活動(dòng)、衛生消毒及幼兒常規管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評比，并堅持在每周一的例會(huì )上通報評比結果，肯定成績(jì)，指出不足，提出新的工作要求，使各班教師針對實(shí)際，查漏補缺，及時(shí)整改，實(shí)行流動(dòng)紅旗獎勵制度，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性。學(xué)期末要求各崗位教師認真做好學(xué)期末工作總結，積累經(jīng)驗，反思提高，使園內各項工作有始有終，卓見(jiàn)成效，保教質(zhì)量穩步上升。
�。ㄋ模┦∴l鎮一級幼兒園建立工作扎實(shí)推進(jìn)，成效顯著(zhù)。
省鄉鎮一級幼兒園建立工作是推動(dòng)幼兒園可持續快速發(fā)展的重要工作。為了使此項工作扎實(shí)有效的推進(jìn)，我園一是加強組織領(lǐng)導，成立建立工作領(lǐng)導小組，制定詳細的建立工作實(shí)施方案，做到分工明確，職責到位，確保了建立工作順暢有序的進(jìn)行，取得實(shí)際效果。二是組織教職工認真學(xué)習省一級幼兒園評估標準，使教職工明確了建立工作的'好處，提高了建立的認識，增強了職責意識和使命意識，進(jìn)而信心百倍、全力以赴，掀起了建立活動(dòng)的熱潮。三是對照省一級園的評估標準逐條進(jìn)行自查，找出問(wèn)題，及時(shí)改善和完善，如：改善硬件條件、強抓教師技能達標、環(huán)境創(chuàng )設、制度完善、健全檔案資料等，努力爭取到達評估標準。四是想方設法改善辦園條件，并建立完善了活動(dòng)室、保健室、隔離室、圖書(shū)室等專(zhuān)用活動(dòng)室。四是積極上報建立材料，做好上級的溝通交流工作，并將建立工作狀況制成了多媒體課件，扎實(shí)做好了省級禮貌校園和省級示范園的迎驗工作。
�。ㄎ澹┌踩ぷ骶婇L(cháng)鳴，有效的保障了園內各項工作順暢有效的進(jìn)行。
安全工作重于泰山，是學(xué)校工作的重中之重，務(wù)必警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。因此，安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內上下是時(shí)時(shí)處處講安全，防安全。
一、平日要求各班重視幼兒安全、衛生保健常識教育。
二、加強門(mén)衛制度及晨檢制度。
三、加強伙食管理，嚴把飯菜食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食，確保師生食品衛生安全。
四、做好師生的傳染病防控工作，嚴防傳染病的傳入。
五、制定各類(lèi)安全應急預案，進(jìn)一步完善各類(lèi)安全管理制度，構成安全管理長(cháng)效機制。
六、構成安全工作領(lǐng)導高度重視，分管領(lǐng)導主抓，班主任主管的層層抓管理、層層抓落實(shí)的格局。透過(guò)全園上下的齊抓共管，本園安全工作成績(jì)顯著(zhù)。一學(xué)期來(lái)，沒(méi)有發(fā)生任何不安全事故，真正做到了讓家長(cháng)放心，社會(huì )滿(mǎn)意，起到了安全工作為幼兒園快速穩步發(fā)展保駕護航的作用。
�。╅_(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，讓幼兒園充滿(mǎn)生機和活力，讓師生構成良好的精神風(fēng)貌，提升幼兒園的外部形象。
一是師生每一天堅持晨練，做好幼兒廣播體操，不僅僅增強了師生的體質(zhì)，而且提高了師生的技能。
二是開(kāi)辟了種植園，設立了飼養角、區域活動(dòng)角，為幼兒觀(guān)察、思維、想象、創(chuàng )作及實(shí)踐活動(dòng)帶給了廣闊的空間。
三是積極參與各種競賽活動(dòng)，并取得了可喜的成績(jì)。其中謝玲玲、李楊柳兩位老師榮獲市“優(yōu)秀指導教師”；吳方艾園長(cháng)榮獲中心�！跋冗M(jìn)教育工作者”的稱(chēng)號；陳妙、王春滿(mǎn)等八位老師榮獲中心�！皟�(yōu)秀教師”的稱(chēng)號。
四是開(kāi)展了親子運動(dòng)會(huì )，取得了很好的活動(dòng)效果。為他們的童年生活留下了完美的回憶。以上活動(dòng)的開(kāi)展，不僅僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項技能，而且提高了幼兒園的知名度，在社會(huì )上樹(shù)立了良好的形象。
�。ㄆ撸┛朔刂乩щy，積極完成上級下達的工作任務(wù)。
本學(xué)期，我園在崗人手十分緊缺，在園內工作調配但是來(lái)的狀況下，克服重重困難，不折不扣的完成上級安排的各項工作。
三、存在的問(wèn)題
1、辦園條件還應進(jìn)一步改善。
2、由于忙于省一級幼兒園的迎驗準備工作，各班的班務(wù)活動(dòng)及園內教研活動(dòng)堅持不夠，有顧此失彼的現象存在。
以上成績(jì)的取得，真誠的感謝領(lǐng)導的關(guān)心給我們創(chuàng )設了和諧寬松的工作環(huán)境，使全園教師能精誠團結，愉快工作。同時(shí)，也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，默默的奉獻，正是因為有大家的辛勤耕耘，才會(huì )有幼兒園這天的發(fā)展。也真誠的期望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習，再創(chuàng )新，再拼搏，再創(chuàng )幼兒教育的輝煌！
幼兒園園務(wù)總結 14
伴隨著(zhù)兔年的到來(lái)，20xx年的工作已畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號!本年度，我園以《規程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，共性進(jìn)展。讓教師工作舒心，幼兒生活快樂(lè )，家長(cháng)工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展，教師整體素養得到提高。并在上級部門(mén)的關(guān)懷幫忙、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部治理，形成“敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng)，現將學(xué)期工作匯報如下：
一、健全制度，明確責職。
為了使幼兒園治理工作向標準化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴格的治理制度，形成健全的治理系統，做到分工明確，責任到人。同時(shí)，依據實(shí)際狀況我園還制定了教職工崗位職責、班級每月考核等各項規章制度，并注意平常的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴格照章辦事。通過(guò)健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進(jìn)了我園各項工作有序、高效地開(kāi)展。
二、加強保育，注意效勞。
我園制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴格執行治理制度，仔細做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上，嚴格把關(guān)食品質(zhì)量，為幼兒供應養分平衡的合理膳食。并對小班以及局部中班自己還不能獨立進(jìn)餐的，我們生活教師也會(huì )照看到位！給他們喂飯，并教他們該怎樣用餐，從而漸漸的提高他們的自理力量！注意手足口病，流感、傳染病的防范工作，嚴格把好晨、午檢關(guān)，特殊是幼兒午睡時(shí)，餐后漫步、睡覺(jué)時(shí)幼兒身上保存衣服數量，以及整個(gè)午休過(guò)程中幼兒棉被是否蓋嚴，這些我們的值班教師也會(huì )細心的做到位的！另外，加強一日觀(guān)看，并抓緊幼兒日常生活常規治理，切實(shí)有效地做好一日屢次的消毒工作，幼兒良好的衛生習慣已根本養成。
三、教研方面
1、依據《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心進(jìn)展需要的學(xué)習目標。在目標的指導下，選擇教學(xué)內容，寫(xiě)出每周教學(xué)內容安排。并組織全部教師每周進(jìn)展備課爭論、制作豐富的教具！最終我們在學(xué)期完畢之前會(huì )將教學(xué)目標作為測查小朋友的依據。進(jìn)展抽測，檢驗各位教師的教學(xué)效果，并作為考核的一項內容。
2、科學(xué)合理的組織安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結合，室內外結合。保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，仔細開(kāi)展各類(lèi)嬉戲活動(dòng)。提高幼兒整體素養。
3、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增加環(huán)保意識，平常留意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)展教玩具制作評比，也發(fā)動(dòng)家長(cháng)進(jìn)行親子玩具制作競賽（利用廢品），發(fā)揮教師、家長(cháng)、孩子的想象以及動(dòng)手力量。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區展現、參觀(guān)！
4、幼兒良好行為習慣的養成，在這方面，我們教師先嚴格要求自己，起好帶頭作用。并以故事、嬉戲等各種形式對幼兒進(jìn)展良好行為習慣的培育！我們實(shí)行的措施是每月進(jìn)展班級評比，以班級流淌紅旗、文明寶寶、優(yōu)秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓舞每位教師以及每位幼兒加強這方面的`進(jìn)展。
四、加強安全工作，安全工作落到實(shí)處。
幼兒園在落實(shí)教師目標責任制時(shí)，把安全工作放在首位。一是建立了安全檢查制度，并成立了安全領(lǐng)導小組，定期檢查設備、大型玩具的安全狀況，發(fā)覺(jué)隱患，準時(shí)排解。二是將安全學(xué)問(wèn)引入課堂，教給幼兒一些安全常識。三是加強幼兒園安全治理，嚴格把關(guān)好幼兒接送制度。（如：接送卡的嚴格把關(guān)，幼兒園保安的值崗，以及不是直系親屬來(lái)接幼兒的要打電話(huà)確認狀況是否屬實(shí)）
另外，結合幼兒的學(xué)習生活常常進(jìn)展安全教育，加強教職工安全學(xué)問(wèn)的培訓，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我愛(ài)護意識和力量，最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生。
五、家長(cháng)工作
1、堅持開(kāi)展了家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )、以及節日聚會(huì )等各項集體開(kāi)放式活動(dòng)，并邀請家長(cháng)積極參加，讓家長(cháng)近距離的、更多的了解孩子在園一日的學(xué)習與生活狀況和我園的各項根本狀況！
2、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》，發(fā)揮了家園資源導向作用，每月一次新的內容吸引了家長(cháng)的目光。
3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》，教師仔細、細心的觀(guān)看每一位幼兒一周在園的各項詳細狀況，并將其表現寫(xiě)下，然后經(jīng)過(guò)上級領(lǐng)導批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長(cháng)！同時(shí)堅持開(kāi)展學(xué)期前、學(xué)期末以及特別狀況的家訪(fǎng)工作、電訪(fǎng)工作，通過(guò)教師的家訪(fǎng)調研，我們的工作得到了家長(cháng)的支持與理解，實(shí)現了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì )教育的嚴密結合，到達了家園共育的目的。
一學(xué)期以來(lái)，我園圓滿(mǎn)地完成了各項工作，固然也存在著(zhù)很多缺乏，但我們有信念在新學(xué)期里，全園教職工齊心協(xié)力下，不斷完善工作方法，調整工作思路，深入思索，銳意創(chuàng )新，把幼兒園建立得更加美妙。讓我們一起期盼我園下學(xué)期的成績(jì)吧！
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