十佳民工學(xué)�？偨Y
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編整理的十佳民工學(xué)�？偨Y，希望能夠幫助到大家。
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20xx年的八月，那是我轉換身份的一個(gè)假期，當我還未正式踏上講臺之前，便有幸參加了數學(xué)教學(xué)研修班，聆聽(tīng)了數學(xué)教學(xué)水平經(jīng)驗極其豐富的老師們的講座，讓我又一次在正式上課之前學(xué)到了許多教學(xué)、課堂管理以及與學(xué)生溝通等多方面的經(jīng)驗。雖然整整21天的培訓占用的是我們的休息時(shí)間，從炎炎夏日一直持續到凜冽寒風(fēng)，不管刮風(fēng)下雨，始終堅持不缺席。同時(shí)參加培訓的很多老師已經(jīng)在教育崗位上奮斗了幾年、十幾年、甚至是幾十年，每次看到他們認真的聆聽(tīng)各個(gè)專(zhuān)家、教研員的講座時(shí)，自己作為一個(gè)將要踏上講臺的新人有什么理由不認真學(xué)習。
培訓的內容多種多樣，涵蓋了數學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(《數學(xué)思想和方*研究》、《數學(xué)史與數學(xué)發(fā)展前沿》)、教學(xué)能力(《二期新教材分析與教法》、《如何做教學(xué)反思研究》、、《學(xué)科教學(xué)設計》、《數學(xué)學(xué)科課程標準解讀》、《自我教學(xué)風(fēng)格形成》)、課堂管理能力(《課程管理》)、溝通技巧(《與學(xué)生溝通技巧》)、現代技術(shù)的應用(《常用多媒體輔助軟件應用》)等方面的內容，每一次講座或多或少都會(huì )有所收獲。其中印象最深的是《如何做教學(xué)反思研究》，在這個(gè)講座中我記住了一句話(huà)“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案難以成為名師，但如果寫(xiě)三年反思則有可能成為名師”。早在上大學(xué)的時(shí)候，老師就提醒我們每次上完課之后都要把本節課的得失及時(shí)記下，只有對教材不斷研究、對自己的課堂不斷反思，才會(huì )快速成長(cháng)。
本次培訓的一個(gè)形式——聽(tīng)課、評課，充分體現了二期課改的精神：以學(xué)生為主，大家都把自己的課刻錄成光盤(pán)，分組進(jìn)行觀(guān)摩、評課。我所在的組中除了我跟一個(gè)大學(xué)校友是新教師之外，其他都是比我們有經(jīng)驗的老師，我們認真學(xué)習他們的上課姿態(tài)、語(yǔ)言表述，積累經(jīng)驗。當自己的教學(xué)過(guò)程呈現在其他老師面前的時(shí)候心理忐忑不安，生怕看到失望的表情，但看到其他老師專(zhuān)注的眼神時(shí)感覺(jué)很開(kāi)心，在這里，每個(gè)人都能從其他人身上學(xué)到東西：新教師向老教師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗、老教師向新教師學(xué)習新的教學(xué)理念。
培訓已經(jīng)結束了一段時(shí)間，培訓的收獲對于一個(gè)教師是終生受用的。通過(guò)這次培訓和與同行們的交流，讓我感受到自己的學(xué)識疏淺，同時(shí)也讓我對自己所從事的數學(xué)教學(xué)工作充滿(mǎn)了信心。作為我們學(xué)校里一線(xiàn)的教師，我們有良好的條件，有豐富的資源，我們有能力、有義務(wù)把數學(xué)教學(xué)搞好。
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我校在教委、民政局、勞動(dòng)局領(lǐng)導下，嚴格遵守國家紀律、法規和力量辦學(xué)條例，認真及時(shí)完成各局布置下的各項工作。學(xué)校教職工勤勤懇懇做好每一天的教育管理工作。校領(lǐng)導視教育質(zhì)量為生命，辦學(xué)十七年來(lái)在教育管理上不出一點(diǎn)差錯，使每個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)信心而來(lái)，學(xué)成學(xué)業(yè)喜悅而去。
我校年教育中主要做了以下幾點(diǎn)工作
一、教育方面：為了使學(xué)生能學(xué)到真正的技術(shù)，在工作中發(fā)揮作用，在社會(huì )上有更強的競爭力，加強學(xué)校的教學(xué)信譽(yù)。我校增設新的實(shí)用型專(zhuān)業(yè)課：如服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、服裝材料學(xué)，服裝針織，引進(jìn)國外先進(jìn)教育經(jīng)驗，邀請日本、韓國老一輩“紅幫”傳人及服裝設計師來(lái)校講課，邀請中紡大教授李興剛、張文斌來(lái)校講課，聘請企業(yè)中的行業(yè)主管技術(shù)師來(lái)校講解現代企業(yè)新技術(shù)，聘請中紡大教授王傳銘、服裝學(xué)院院長(cháng)毛大龍為學(xué)校名譽(yù)校長(cháng)，使我校在年在教學(xué)與教學(xué)工作上上了一個(gè)新的臺階。年7月經(jīng)市勞動(dòng)局考核評定，由省勞動(dòng)廳核定我校為省級辦學(xué)先進(jìn)單位。年月經(jīng)省勞動(dòng)廳考核評定，我校被國家社會(huì )勞動(dòng)局保障部平為先進(jìn)辦學(xué)單位。
年我校共收人培訓生，人中專(zhuān)生，名中級工培訓。開(kāi)辦了一個(gè)成人高復班，目前學(xué)校教育，及教學(xué)工作正常。
二、引進(jìn)師資，提高教育質(zhì)量為了提高教育質(zhì)量，學(xué)校不惜企業(yè)技術(shù)師上課，如針織打樣。聘請寧波針織有限公司技術(shù)廠(chǎng)長(cháng)蘇意培老師上課，梭織打樣聘請杉杉集團打樣師老師上課，電腦cad聘請洛茲集團cad室主任老師，服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)聘請省紡院王堅老師上課。他們這些老師加盟使學(xué)校學(xué)生真正學(xué)到專(zhuān)業(yè)技術(shù)，提高教育質(zhì)量，使我校的教學(xué)信譽(yù)，有了一定的保證。
三、擴大教育思路，多方面辦學(xué)
我校目前有大專(zhuān)，職高，中專(zhuān)，培訓。同寧波紡工大合作開(kāi)辦服裝大專(zhuān)，同市成人學(xué)校合作開(kāi)設中專(zhuān)，同寧波服裝學(xué)院合開(kāi)辦了寧波服裝學(xué)院培訓中心。
四、擴大就業(yè)門(mén)路與企業(yè)結對學(xué)校經(jīng)過(guò)年辦學(xué)與寧波服裝企業(yè)已有了一定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò )，招聘企業(yè)從原來(lái)附近服裝企業(yè)擴展到外省市企業(yè)，如福建、廣州、溫州各服裝企業(yè)從網(wǎng)上查到學(xué)校，來(lái)電、來(lái)人招聘我校學(xué)生。寧波目前有多家的針織服裝廠(chǎng)，又其缺少針織打樣師，來(lái)校招聘學(xué)生的企業(yè)幾乎每天都有。如奉化國泰針織有限公司董事長(cháng)親自三次上門(mén)招聘我校學(xué)生，我校學(xué)生在實(shí)踐中超過(guò)高校畢業(yè)生的實(shí)際工作，目前國泰董事長(cháng)同我校訂下了深厚的交情。
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城鄉教師交流是促進(jìn)教育教學(xué)、教育科研改革的一項重要舉措。這項活動(dòng)的開(kāi)展，有利于提高教師的綜合能力，有利于相互取長(cháng)補短，特別是對于教育教學(xué)、教研教改工作的推進(jìn)，起到不可估量的重要作用。今年是城鄉教師交流活動(dòng)的第一年，我們還沒(méi)有成功的經(jīng)驗，需要我們在實(shí)際的工作中，不斷總結，不斷改進(jìn)，不斷完善。
一、我校出外交流教師的基本情況
我校的交流學(xué)校是鄭州103中學(xué)。在這一學(xué)年中，我校選派語(yǔ)文科教師馮智闖，政治科教師司紅軍兩位老師，他們都是青年教師有很大的發(fā)展潛力，可塑性很強。學(xué)校交給他們的任務(wù)是：到103中學(xué)去參加教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，積極參加教研教改，虛心學(xué)習他們先進(jìn)的教育思想和教學(xué)方法，把自己鍛煉成為科研型教師。一年后回到學(xué)校，把學(xué)到的寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗，傳授給我校教師。前不久，我校領(lǐng)導專(zhuān)程到103中學(xué)看望了這兩位老師，聽(tīng)取他們的學(xué)習和生活情況的匯報，也聽(tīng)取的103中學(xué)的領(lǐng)導對他們在那里教學(xué)、學(xué)習、生活情況的說(shuō)明，雙方達成共識都比較滿(mǎn)意。收到了良好的效果。
二、鄭州103中學(xué)教師到我校支教情況
鄭州103中學(xué)共派出4名教師到我校支教，給我們傳經(jīng)送寶。其中有政治科教師邱建華，語(yǔ)文科教師李麗穎，英語(yǔ)科教師徐永梅和李芳芳。他們來(lái)我校任教都是專(zhuān)業(yè)對口。來(lái)我校之后，每人首先作了一節公開(kāi)課，我們要求同學(xué)科教師參加聽(tīng)課評課，大家評價(jià)很好，從中學(xué)到了不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，他們參加我校的教研活動(dòng)，學(xué)習我校的成功經(jīng)驗，傳授他們的教研教改經(jīng)驗，針對實(shí)際提出合理化建議。他們參加集體備課，把自己掌握的先進(jìn)備課方法和經(jīng)驗傳授給我校教師。
在平時(shí)的上課中，與我校教師隨時(shí)交流教學(xué)心得，隨堂聽(tīng)課評課。學(xué)校還不定期組織支教教師，舉行公開(kāi)課，教研課，雙方切磋交流，相互取長(cháng)補短，效果很好。我們還召集支教教師座談會(huì )，聽(tīng)取他們對工作、學(xué)習、教研，生活等方面的感受。在工作方面，他們深有感觸的說(shuō)，農村中學(xué)教師的工資低，生活艱苦，但很敬業(yè)、奉獻精神很強，農村學(xué)校教師的奉獻精神和敬業(yè)態(tài)度很值得我們學(xué)習。我們也從這里學(xué)到很多不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，進(jìn)一步充實(shí)了自己，在艱苦的環(huán)境中鍛煉了自己。
通過(guò)城鄉教師交流，對教育教學(xué)起到很好的促進(jìn)作用。這是一種先進(jìn)教育思想，先進(jìn)教學(xué)方法的交流，是先進(jìn)教研方式的有機結合，這種交流使雙方教師相互學(xué)習、取長(cháng)補短、共同提高，對于教育事業(yè)起著(zhù)重要的推動(dòng)作用。
城鄉教師交流，是一件新生事物，沒(méi)有成功的經(jīng)驗，因此，在今后的工作中，我們還要不斷總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng )新，使其在今后的教育教學(xué)，教研教改中發(fā)揮更大更好的作用，促進(jìn)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
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一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現良好
總指揮通過(guò)廣播下達命令：“全體師生請注意，現在緊急疏散演練活動(dòng)正式開(kāi)始，請大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！痹趫�(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數，向校長(cháng)匯報，校長(cháng)對演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。并宣布緊急疏散演練活動(dòng)結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分多鐘，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
演習結束后，姚校長(cháng)及時(shí)作了總結，在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應能力的同時(shí)，也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足：少數學(xué)生在疏散過(guò)程中很不嚴肅，有嬉笑、吵鬧等現象。
這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線(xiàn)。為今后的應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
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20xx第一學(xué)期的工作已近尾聲。本學(xué)期，我校全體中高段語(yǔ)文教師立足崗位，團結協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)�；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的語(yǔ)文教研工作，既有得又有失�，F做如下小結：
一、工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┳I(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師自身素質(zhì)
1、深入規范學(xué)習新課程標準，鉆研教材、研究教法，定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，我們組根據組內教師實(shí)際情況制定了工作計劃，安排了形式多樣的活動(dòng)，如上公開(kāi)課、同課異構、經(jīng)驗交流等。
2、教研組配合教導處從備課、上課、聽(tīng)課、批改、輔導、反思入手，全面落實(shí)教學(xué)常規，教學(xué)常規檢查能?chē)栏衤鋵?shí)到位。
3、反思是新時(shí)代教師進(jìn)步的基礎，老師們除了能真實(shí)地記錄自己平時(shí)教學(xué)的隨感、隨想、隨得外，還能積極參加聽(tīng)課評課活動(dòng)，在活動(dòng)中，教師踴躍發(fā)言，不偽飾、不做作，真心地幫助上課者，提出了卓有成效的見(jiàn)解。各位教師在教學(xué)實(shí)踐中積極探索、認真反思，并相互交流、借鑒，提高了教學(xué)能力。
�。ǘ┳コＲ幑芾�，提高教學(xué)效率
1、強化對課堂結構的改革。課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，在教研活動(dòng)中觀(guān)看教學(xué)錄像，盡可能地為老師們提供一個(gè)學(xué)習、擴展的學(xué)習空間，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。
2、落實(shí)學(xué)科常規，重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規的落實(shí)。我們始終堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，并力求常規與創(chuàng )新的有機結合。
3、常規檢查工作有序地開(kāi)展。檢查中發(fā)現我們大多數教師在教學(xué)中都能認真分析教材，制定教學(xué)計劃，根據本班學(xué)生實(shí)際情況制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施。教學(xué)過(guò)程合理、清楚，重點(diǎn)環(huán)節能具體體現設計思路。在其中的學(xué)生作業(yè)評價(jià)檢查中，多數老師作業(yè)批改認真、及時(shí)、仔細，字跡清楚，作文批改符號規范。
�。ㄈ┳ソ虒W(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)
組織廣大教師積極開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng )新活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，拓寬了學(xué)生的知識面，培養和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，全面提高了學(xué)生的素質(zhì)。
二、存在的不足
1、有些教研活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí)，走過(guò)場(chǎng)，在許多具體工作環(huán)節上缺乏創(chuàng )意，活動(dòng)效率不高，沒(méi)有發(fā)揮出教研活動(dòng)應有的作用。
2、個(gè)別教師對教研組活動(dòng)重視不夠，認識不夠端正，參加集體活動(dòng)的熱情、積極性不高，因此，教學(xué)能力提高不快。
3、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展少，對學(xué)生能力的培養不夠。
總之，在本學(xué)期里，我們取得了一定的成績(jì)。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實(shí)更新教育觀(guān)念，在總結本學(xué)期經(jīng)驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作做得更好。
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由xx建設集團有限公司承建的xx市xx區第四人民醫院遷建一期工程，地處xx區義蓬鎮，由醫療大樓、住院部、行政值班樓、鍋爐洗衣房及地下室組成，總建筑面積98610㎡，工程總造價(jià)20338萬(wàn)元，工程以確保省標化工地，爭創(chuàng )全國標化工地，確保錢(qián)江杯，確保xx市示范民工學(xué)校，爭創(chuàng )xx市十佳民工學(xué)校為目標。本工程于XX年8月13日全部結頂。
一、領(lǐng)導重視、組織有力。
1、第四人民醫院遷建一期工程開(kāi)工典禮，省市區領(lǐng)導、人大代表等親臨現場(chǎng)，參加項目奠基大典。項目民工學(xué)校成立于XX年5月28日，區建設局副局長(cháng)孫偉民、集團公司董事長(cháng)包偉國為民工學(xué)校的成立剪彩。項目經(jīng)理項建華擔任民工學(xué)校校長(cháng)，全面負責民工學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。項目部在生活區設立了約90㎡的大教室，配置了電視機、vcd、音響、投影儀、黑板等必備教學(xué)器具。教學(xué)資料、軟件由總校統一提供，涉及范圍廣泛。同時(shí)設立報刊架、書(shū)柜等學(xué)習設施，供民工閱覽學(xué)習。學(xué)校每月出版工地簡(jiǎn)報，讓民工更好的了解社會(huì )動(dòng)態(tài)及生活常識。設立了閱覽室，長(cháng)期向民工開(kāi)放。還在生活區、施工現場(chǎng)等場(chǎng)所安裝了廣播，播放一些安全教育光盤(pán)。
2、湖州市人大、xx區人大代表、審計局、衛生局等領(lǐng)導多次蒞臨項目部進(jìn)行實(shí)地考察，并對我項目的民工學(xué)校創(chuàng )辦給予了極大的肯定和支持。
3、韓國企業(yè)絲瑞寶領(lǐng)導人聽(tīng)聞我項目成功開(kāi)辦民工學(xué)校，親自蒞臨指導，在參觀(guān)和交談后大為感慨，并表示要將我們多樣化的辦學(xué)條件以及人性化的管理措施帶回韓國。
二、豐富多彩的教學(xué)內容。
1、學(xué)校根據項目實(shí)際編制了教學(xué)計劃，每周上課不少于2小時(shí)。開(kāi)展文化知識、安全生產(chǎn)、社區共建等16大類(lèi)的教學(xué)內容。同時(shí)邀請了安監站領(lǐng)導、社區干部、民警、教師、參建單位等為學(xué)員授課。在項目部成立臨時(shí)黨團支部，集團黨團負責人定期進(jìn)行黨團授課。積極利用民工學(xué)校對民工進(jìn)行崗前培訓，目前已有250多名民工進(jìn)行了崗前培訓并考試合格，培訓率達到了100%。
2、學(xué)校還組織民工在國慶節進(jìn)行升旗儀式，參與每年6月份的安全生產(chǎn)月活動(dòng)，民工學(xué)校代表集團公司參加X(jué)X年xx區安全知識競賽，榮獲二等獎。
3、在集團公司開(kāi)展的職工技術(shù)大比武中，本項目部砌筑班組獲得了砌筑技術(shù)大比武第一名，因表現突出項目部水電班組戴漢平被集團公司評為勞動(dòng)模范。
三、關(guān)愛(ài)民工，保障民工權益。
1、開(kāi)工初期，項目部就為民工宿舍統一安裝了空調，配置了儲物柜、臉盆架，開(kāi)辟了籃球場(chǎng)、乒乓球室等活動(dòng)場(chǎng)所，組織民工觀(guān)看露天電影，安排四院醫生為民工做免費的體檢。設立工地醫務(wù)室，配備醫務(wù)人員和常見(jiàn)的藥品。每逢端午、中秋佳節，為民工發(fā)放粽子、月餅。每年夏天，集團公司都會(huì )為民工送來(lái)夏令慰問(wèn)品。開(kāi)展民工學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評選活動(dòng)，對當選的優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)證書(shū)，以示鼓勵。臺風(fēng)梅花、�？陂g，項目部組織民工有序的轉移和安置，確保了民工的人身安全。
2、項目部設置了指紋考勤機，行實(shí)名制考勤，張掛勞務(wù)五項制度牌，與全部民工簽訂勞動(dòng)合同，并做好工資發(fā)放記錄等勞務(wù)臺帳。
3、項目部在開(kāi)工伊始成立了義務(wù)消防隊，并多次組織民工參加消防演習、比賽，以提升民工的消防能力。還組織拔河、籃球等比賽活動(dòng)，在比賽和娛樂(lè )中增進(jìn)了民工間的友誼。
四、結對共建，愛(ài)心奉獻。
為共享生活品質(zhì)之城，打造和諧社會(huì )，項目部與義蓬街道義篷村開(kāi)展了結對共建活動(dòng)，簽署了結對共建協(xié)議書(shū)，整合雙方資源，形成共建局面。召開(kāi)社區與項目部座談會(huì )，共同學(xué)習幫助。組織民工為社區修補馬路、清理垃圾，慰問(wèn)孤寡老人。社區多次邀請項目工地民工學(xué)員共同參加如義篷購物中心演唱會(huì )等的活動(dòng)。
五、媒體報道，辦學(xué)成效。
1、浙江工人日報、xx日報等多家媒體單位相繼報道過(guò)我項目民工學(xué)校，xx電視臺還進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的跟蹤報道。浙江教育新聞網(wǎng)、xx網(wǎng)、東莞時(shí)間網(wǎng)等網(wǎng)站相繼刊登了有關(guān)報道。正是由于成功的開(kāi)辦了項目工地民工學(xué)校，促進(jìn)了綠色工地的建設，并在XX年10月8日順利地通過(guò)了區安監站主體結頂標化考評。
2、今后，我們將一如既往的致力于民工學(xué)校的建設，努力探索，不斷尋求更好的教學(xué)方法，更加豐富的教學(xué)內容，營(yíng)造建設工地的校園文化，走規范化、特色化的辦學(xué)道路，加強民工隊伍建設，為民工創(chuàng )造更多的學(xué)習機會(huì )，為建設平安xx，構建和諧項目、和諧社會(huì )做出更大的貢獻。
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為貫徹落實(shí)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》，加強全縣學(xué)校傳染病、常見(jiàn)病防治工作，保障在校學(xué)生身體健康，20xx年-20xx年，XX縣疾控中心開(kāi)展了對全縣范圍內共有中小學(xué)校十四所，托幼機構十八所進(jìn)行常見(jiàn)病、多發(fā)病及傳染病防治工作督導檢查。累計20xx-20xx年共督導轄區各類(lèi)學(xué)校156次。
督導檢查主要內容有：學(xué)校傳染病和常見(jiàn)病防治的組織機構、相關(guān)制度是否健全；傳染病報告管理、常見(jiàn)病防治工作開(kāi)展情況；并開(kāi)展了傳染病、常見(jiàn)病知識知曉率調查等。
檢查發(fā)現：全縣多數中、小學(xué)校能夠按照相關(guān)要求，成立了傳染病防控領(lǐng)導小組，安排專(zhuān)（兼）職人員負責開(kāi)展學(xué)校傳染病防控工作，制定了傳染病疫情報告制度，開(kāi)展學(xué)生缺課登記工作。能定期開(kāi)展學(xué)生學(xué)生健康體檢、眼保健操、調整學(xué)生座位等常見(jiàn)病防控工作。多數學(xué)校能通過(guò)健康教育課、宣傳欄、黑板報、廣播等多種形式向學(xué)生宣傳衛生安全知識。
但也存在諸多問(wèn)題，主要表現在以下方面：
一是學(xué)校傳染病、常見(jiàn)病防治組織、制度不健全。絕大多數學(xué)校未成立常見(jiàn)病防控領(lǐng)導組，少數學(xué)校未成立傳染病防控領(lǐng)導組，沒(méi)有落實(shí)專(zhuān)、兼職人員負責學(xué)校傳染病、常見(jiàn)病防控工作。部分學(xué)校傳染病疫情報告、學(xué)生晨檢缺課登記、健康教育等相關(guān)制度沒(méi)有制定或制定不全。
二是傳染病報告管理工作不規范。部分學(xué)校晨檢、因病缺課登記和統計工作基本沒(méi)有開(kāi)展。絕大多數學(xué)校無(wú)傳染病等報告登記簿。
三是常見(jiàn)病防控工作未落到實(shí)處。絕大多數學(xué)校未制定常見(jiàn)病工作計劃，也未將視力不良等常見(jiàn)病防治工作納入學(xué)校年度工作計劃中。未落實(shí)專(zhuān)（兼）職人員負責學(xué)校常見(jiàn)病防治工作。學(xué)校雖然開(kāi)設健康教育課，但教案中缺少常見(jiàn)病防治知識內容。我疾控中心每年對鎮內中心學(xué)校學(xué)生進(jìn)行健康體格檢查，結果發(fā)現中小學(xué)生視力低下與齲齒的情況較為嚴重。齲齒發(fā)病率20xx-20xx年分別是33.1%， 36.3%， 38.3%有逐年上升的趨勢。中小學(xué)生超重/肥胖發(fā)病率20xx年-20xx年分別為18.9%、19.6%、28.8%,超重肥胖發(fā)病率也在升高。
針對在檢查中暴露的問(wèn)題和不足之處，檢查組及時(shí)指導各校加以整改，要求全縣各類(lèi)學(xué)校按規范要求，切實(shí)做好學(xué)校常見(jiàn)病、傳染病防治工作，教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣，提高學(xué)生的自我保健意識和防范能力。
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更名后的學(xué)校發(fā)展千頭萬(wàn)緒，但學(xué)校領(lǐng)導班子團隊始終沒(méi)有忘記綠色環(huán)保的大事，明確指出，地處張江高科技園區的張江實(shí)驗中學(xué)，責無(wú)旁貸地應該肩負起地區環(huán)保學(xué)校的重任，要把張江的創(chuàng )新精神和科學(xué)精神融入到學(xué)校的教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節；學(xué)校不僅在年初提交了創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡纳暾�，更身體力行的推進(jìn)學(xué)校的綠色環(huán)保工作：書(shū)記方曉毅率領(lǐng)的學(xué)生興趣小組在今年暑假面向整個(gè)張江地區中小學(xué)生的信息技術(shù)夏令營(yíng)活動(dòng)中，指導學(xué)生們關(guān)注奧運、關(guān)注身邊的環(huán)境，同學(xué)們自己采訪(fǎng)、自己攝制，編輯出了有關(guān)宣傳奧運、宣傳環(huán)保、宣傳養成良好衛生習慣的宣傳教育片，并以此為契機，組織同學(xué)深入社區、里弄，展開(kāi)宣教活動(dòng)，受到了居民的歡迎，也得到了新區的好評。副校長(cháng)劉黨生老師更是親自擔綱學(xué)校創(chuàng )“綠色學(xué)�！钡捻椖控撠熑�，以學(xué)校專(zhuān)職環(huán)保教師的身份為全校同學(xué)開(kāi)設了多場(chǎng)環(huán)保講座，以普及環(huán)保知識、宣傳環(huán)保理念、指導環(huán)保行動(dòng)；劉校長(cháng)還直接指導學(xué)生“環(huán)保社團”、“發(fā)明創(chuàng )新社團”，率先開(kāi)設“聚焦張江高科技”、“科學(xué)與藝術(shù)”等校本課程；在他的帶動(dòng)下，一批校本課程脫穎而出：“初中化學(xué)課外實(shí)驗探究”、“多彩的科學(xué)實(shí)驗”、“綠色校園之化學(xué)”、“校園及其周邊環(huán)境監測”、“現代生物技術(shù)與社會(huì )”、“生活中的微生物” 等拓展課，自編教材、開(kāi)發(fā)課件，。這些課程不僅涵蓋了科學(xué)教育的方方面面，也凸現了作為身處張江熱土的學(xué)校特點(diǎn)和特色，老師們率領(lǐng)學(xué)生走出課堂、走出校園，在張江這個(gè)最直接、最生動(dòng)的環(huán)境里幫助學(xué)生們認識自然規律、辨別科學(xué)的雙刃劍作用、挖掘現實(shí)中的環(huán)保新發(fā)現、新革新。同學(xué)們圍繞張江高科園區這一大背景，逐漸梳理出了一大批有價(jià)值、有創(chuàng )意的科技創(chuàng )新課題，比如：“關(guān)于建立‘一校一河’、‘百校百河’水環(huán)境監測網(wǎng)的方案”、“張江功能區成為白領(lǐng)宜居區域的軟環(huán)境分析”、“以張江高科園區為例，解析、調整和提升高科技園區環(huán)境內的常規環(huán)境監測指標體系”等多項沖擊英特爾青少年科技創(chuàng )新大賽的課題。環(huán)保教師還充分利用社會(huì )關(guān)注的話(huà)題和熱點(diǎn)問(wèn)題，有機的結合到教學(xué)之中，比如前段時(shí)間的“三聚精胺”事件發(fā)生后，老師就運用化學(xué)實(shí)驗、物理實(shí)驗等手段演示和再現了問(wèn)題的過(guò)程，并指導學(xué)生確立質(zhì)量意識、安全意識和誠信意識；事后，這一課例被《教育參考》刊載。
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本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以養成教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“星級少年”，積極開(kāi)展豐富多彩的"星級少年假日小隊"手拉手文明行動(dòng)，加大深化“手拉手”互助活動(dòng)，組織開(kāi)展"爭當文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，開(kāi)創(chuàng )了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)。
一、認真抓好校內紀律衛生督促檢查工作
大隊部公正、公平、嚴格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強調紀律衛生情況，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個(gè)人和班級衛生。做好檢查記錄，兩周一次進(jìn)行文明班級的評比，發(fā)現不足及時(shí)找各班落實(shí)，在各位領(lǐng)導和老師的督促下，各位同學(xué)的認真努力下，不文明現象基本杜絕，亂扔紙袋現象基本消失，吃零食現象漸漸減少，校容校貌基本實(shí)現無(wú)垃圾。
二、認真對待每一次升旗儀式
利用每周一升旗制度，組織開(kāi)展“國旗下演講”活動(dòng)。每周選一個(gè)隊員在國旗下演講，談理想、談?wù)J識、談做法，讓每個(gè)隊員從愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級、愛(ài)家鄉出發(fā)，本學(xué)期根據形勢，我們主要是在流感上下功夫，多做宣傳，給學(xué)生一個(gè)健康的教育。
三、加強隊員的衛生意識
由于我國大部分地區出現甲流，嚴重威脅著(zhù)人們的生命。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對甲流的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過(guò)小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊活動(dòng)等，來(lái)使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看��；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì )。
四、開(kāi)展星級少年活動(dòng)
星級少年活動(dòng)是提高少先隊員整體素質(zhì)的重要舉措。我根據學(xué)校工作實(shí)際，將“星級少年活動(dòng)”與學(xué)校工作緊密結合，走出一條具有特色的路子。我校將七個(gè)星分別分成“勞動(dòng)之星、勤學(xué)之星、科技之星、文明之星、健體之星、環(huán)保之星、才藝之星”。為了保證爭星活動(dòng)順利進(jìn)行，我校指導各班級做到四個(gè)結合即：“同學(xué)校正常教學(xué)相結合、同愛(ài)國主義教育相結合、同“五自”實(shí)踐活動(dòng)相結合、同家庭教育相結合”，深化了星級少年活動(dòng)，給隊員更多的爭星機會(huì )，促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
回顧短暫的半年工作，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。如今我校的兒童正體驗著(zhù)收獲與快樂(lè )，他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng )新。我們也將一如既往地踏實(shí)工作，努力進(jìn)��！
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本學(xué)期在迎接第二輪“健康校園”評估的基礎上，開(kāi)展健康教育，加強食品衛生工作、提高校園安全知識教育為重點(diǎn)，認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》及市教委有關(guān)的規定要求，使學(xué)校建設成健康安全的育人環(huán)境。
一、健康教育
1、每月一次的20分鐘健康教育課，結合實(shí)際的情況認真備好課，定時(shí)衛生廣播。
2、平時(shí)做好定期黑板報和衛生宣傳欄的宣傳布置工作。
3、利用各種宣傳日結合學(xué)校的實(shí)際情況開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳工作。
4、每天檢查校園環(huán)境衛生，要求班級做到班級衛生無(wú)死角，每天定時(shí)定點(diǎn)打掃保潔區。
5、定期開(kāi)展各班的衛生委員培訓。
二、六病防治工作
1、每年一年級新生剛入學(xué)，衛生室及時(shí)收取他們在幼兒園的預防接種卡，但是由于我校有一部分同學(xué)是外地學(xué)生，給收卡帶來(lái)了一定的困難，我及時(shí)和班主任老師取得聯(lián)系，在班主任老師的配合下，做到一人一卡制，建卡率為100%。
2、本學(xué)期對一、四年級學(xué)生進(jìn)行流腦的接種。
3、十二月份區里安排三年級學(xué)生進(jìn)行糞檢工作，衛生室及時(shí)做好準備工作，實(shí)際人數66人，受檢人數64人，一例陽(yáng)性。
4、配合9月20日愛(ài)牙日主題宣傳，發(fā)放宣傳資料（一年級高露潔）
5、做好每日的全校晨檢工作，有情況及時(shí)上報衛生防疫部門(mén)。
九月份我校視力情況如下：
班級總人數檢查人數視力正常數正常率視力不良數不良率新發(fā)病數率%恢復數率%
一、二28828815754.513145.5
三、五47247224551.922748.15620.24420.2
全校76076040252.935847.16919.59730.5
三、其他工作
1、開(kāi)學(xué)前做好食堂衛生準備工作，索取食品衛生許可證、健康證。杜絕因學(xué)校原因引起的食物中毒，并保證每天供應足量、安全的飲用水。
2、今年九月開(kāi)學(xué)初，對于少兒互助基金問(wèn)題，我們學(xué)校相當重視，吸取了以往的經(jīng)驗，事先在班主任會(huì )議上說(shuō)明紅十字少兒互助基金的重要性和優(yōu)越性，又利用衛生廣播對學(xué)生加以宣傳，并擬訂一份告家長(cháng)書(shū)，由于加大了紅十字少兒住院基金投保的宣傳力度，經(jīng)過(guò)班主任的配合，投保率100%，使我校的工作順利地完成了區里的要求，使這項工作畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
3、為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加每周一下午區的衛生培訓工作，做到不遲到，并把有關(guān)精神及時(shí)向校領(lǐng)導匯報，平時(shí)按時(shí)完成區里布置的各項工作，做好統計，在規定的時(shí)間內上交有關(guān)資料,并做好資料的收集和歸檔工作。
總之，學(xué)校衛生工作比較繁瑣，今后我們應該一步一個(gè)腳印，認真做好各項工作，總結以往的經(jīng)驗，爭取更大的進(jìn)步。
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我校多年來(lái)高度重視家長(cháng)學(xué)校工作，針對新世紀少年兒童的特點(diǎn)，努力構建家長(cháng)學(xué)校的新模式，健全家長(cháng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )建設，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著(zhù)的效果。本學(xué)年來(lái)，在全體學(xué)生家長(cháng)的支持下，學(xué)校家長(cháng)學(xué)校各項工作開(kāi)展得有聲有色，受到了全社會(huì )的高度評價(jià)，現將本學(xué)年工作總結如下：
一、組織機構健全
我校有固定的組織機構及人員名單，如“家長(cháng)委員會(huì )組織名單”、“家長(cháng)學(xué)校組織名單”等，由校長(cháng)、教務(wù)人員、教師代表、家長(cháng)代表、村委代表等構建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò )結構。
學(xué)校積極構建"三結合"教育網(wǎng)絡(luò )，形成教育合力。（1）定期進(jìn)行"家長(cháng)學(xué)校"授課。在開(kāi)學(xué)的工作計劃中定好講授內容，授課人及時(shí)間，家長(cháng)學(xué)校不斷改變形式，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。（2）學(xué)校通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)的形式，共同承擔起教育孩子的任務(wù)，把家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)作為班主任的一項重要工作來(lái)抓，有記錄、有檢查，并要求家訪(fǎng)率每學(xué)期達到60%。（3）請法制副校長(cháng)，對學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強學(xué)生法制觀(guān)念，認真組織開(kāi)展預防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。
二、各項制度扎實(shí)
在家長(cháng)委員會(huì )領(lǐng)導下，家長(cháng)學(xué)校任課教師授課做到“五認真”，認真備課、認真上課、認真聽(tīng)取意見(jiàn)、認真考核、年終認真評選好“優(yōu)秀家長(cháng)”。今年元旦我們就表彰了15名“教子有方”優(yōu)秀家長(cháng)。 “家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃”、“學(xué)期工作總結”、“家長(cháng)會(huì )簽到名單”、“家長(cháng)會(huì )活動(dòng)記錄”等資料齊全。積極向家長(cháng)宣傳中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗論文。
三、教學(xué)活動(dòng)正常
家長(cháng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣，受到一致好評：1、舉辦家庭教育講座，通過(guò)講座幫助家長(cháng)確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀(guān)，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀(guān)。2、平時(shí)及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系：一方面鼓勵家長(cháng)校訪(fǎng)，一方面將學(xué)生在校情況通過(guò)書(shū)面聯(lián)系、電話(huà)聯(lián)系及時(shí)與家長(cháng)取得溝通，取得家長(cháng)的支持與配合。3、邀請家長(cháng)來(lái)校參加活動(dòng)。如“兒童節”等，讓家長(cháng)來(lái)校和孩子們一起同慶同樂(lè )。
家長(cháng)通過(guò)參加學(xué)校豐富多彩的少先隊活動(dòng)，看到了自己的孩子的特長(cháng)，又欣賞到別的孩子的擅長(cháng)，倍受鼓舞，調動(dòng)了其教育子女的積極性，同時(shí)提供了自身文化素養。
教子尚須人品高，樹(shù)直還需勤培育，孩子的成長(cháng)，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會(huì )的事，只有綜合教子的合力效應，才能取得最佳效果。雖然家長(cháng)學(xué)校已取得了一定的成績(jì)，但真正把家長(cháng)學(xué)校辦到家長(cháng)的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長(cháng)的配合，我們家長(cháng)學(xué)校會(huì )越辦越好。
劉集中心小學(xué)
20xx年xx月xx日
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20xx年暑假過(guò)去了，這是我來(lái)**輔導學(xué)校之后度過(guò)的第一個(gè)暑假，也是至今為止最有意義的一個(gè)暑假。這個(gè)暑假我的工作職責除了帶好1對1之外，還首次接了初中班課，在這里真心地感謝領(lǐng)導和同事對我的信任，才能夠有機會(huì )更好地服務(wù)學(xué)生和家長(cháng)，為學(xué)校的發(fā)展盡一點(diǎn)綿薄之力。
這個(gè)暑假學(xué)到了很多東西，也對學(xué)管師的工作有了更深一步的認識，同時(shí)在工作過(guò)程中也發(fā)現了很多需要改進(jìn)的`地方�？偨Y如下：
1心態(tài)，才能達到最佳的管理效果，這一點(diǎn)對于新初中的學(xué)生尤其重要。由于有兼職班主任幫忙帶班，所以一開(kāi)始跟孩子們思想上溝通比較少，導致當有學(xué)生出現厭學(xué)心理的時(shí)候沒(méi)有第一時(shí)間發(fā)現。初中開(kāi)課第一天填寫(xiě)教師授課反饋表的時(shí)候孩子們對于任課老師反映還都不錯，但打第一遍回訪(fǎng)的時(shí)候有家長(cháng)反映孩子英語(yǔ)聽(tīng)不懂，但是通過(guò)對課堂的跟蹤發(fā)現課堂上英語(yǔ)老師授課、學(xué)生回答問(wèn)題以及課上練習跟不上的學(xué)生很少，不存在大面積聽(tīng)不懂的情況。于是私下與學(xué)生溝通才得知，有幾個(gè)調皮的學(xué)生因為厭學(xué)，在班級起哄，說(shuō)英語(yǔ)課聽(tīng)不懂，導致其他學(xué)生想聽(tīng)也聽(tīng)不下去。針對這種情況，與兼職班主任一起與學(xué)生單獨溝通，并與任課老師重點(diǎn)溝通了幾個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，請顧慮比較嚴重的家長(cháng)來(lái)學(xué)校面談。通過(guò)這件事情，在以后帶班的過(guò)程中，首先要跟問(wèn)題比較嚴重的學(xué)生進(jìn)行充分溝通，才能把整個(gè)班級的學(xué)習氛圍越帶越好。
2、要有良好的服務(wù)意識，不斷改進(jìn)自己的服務(wù)水平。在與家長(cháng)的溝通過(guò)程中，要及時(shí)、高效，要在發(fā)現孩子問(wèn)題的第一時(shí)間與家長(cháng)溝通，并且給家長(cháng)提出建設性的意見(jiàn)，這樣才能既讓家長(cháng)放心又讓孩子安心。例如，有個(gè)初四的男生非常懼怕自己的父親，常常跟家長(cháng)玩躲貓貓，凡事能應付就應付，家長(cháng)對此特別頭疼。在與家長(cháng)溝通過(guò)程中，我建議家長(cháng)放下自己的架子，適當的向孩子示弱，讓孩子知道自己也不是超人，也有累的時(shí)候，有失落的時(shí)候。用這種方式激發(fā)兒子男子漢意識、保護家庭的意識和承擔責任的意識，讓孩子敢于迎接學(xué)習和生活中的挑戰。
3、工作要有計劃性，危機意識。暑假存在很多既上班課又上一對一的學(xué)生，而且他們的老師也有很多是帶班課的老師，這種情況一定要提前排課，跟級部主管和任課老師包括學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)都提前打好招呼，這樣在與學(xué)生協(xié)調上課時(shí)間的時(shí)候不會(huì )太突兀。
“漫長(cháng)的暑假”過(guò)完之后，覺(jué)得格外的珍惜，衷心感謝跟我一起熬過(guò)這個(gè)暑假的領(lǐng)導和同事們，感謝你們給予我的信任、支持和幫助，在接下來(lái)的工作中我將會(huì )更加努力，為大家庭貢獻自己的光和熱。
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歡樂(lè )而有意義的寒假結束了，今年寒假，我校積極響應教委、教體局的號召，立足學(xué)校、面向社會(huì )開(kāi)展豐富多彩的寒假活動(dòng)，讓每一位學(xué)生真正度過(guò)了一個(gè)"健康、有益、愉快、安全"的寒假，在寒假里，我校布置并落實(shí)了以下工作，總結如下：
一、認真做好假前宣傳教育工作
寒假開(kāi)始前，分別召開(kāi)了學(xué)校會(huì )議、班主任會(huì )議，明確各自的工作任務(wù)，落實(shí)到位；與全體老師簽訂《有償家教承諾書(shū)》，同時(shí)學(xué)校向全體學(xué)生家長(cháng)發(fā)了一份《寒假致家長(cháng)一封信》，使學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)校寒假工作的指導思想、要求、安排，并請家長(cháng)配合學(xué)校關(guān)心、指導、教育好孩子的寒假生活。向全校師生進(jìn)行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學(xué)生強化安全意識(交通、飲食衛生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學(xué)生的自我保護能力，防止意外事故發(fā)生。
二、開(kāi)展豐富多彩的寒假實(shí)踐活動(dòng)。
為了拓展學(xué)生的視野，培養學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學(xué)校積極引導學(xué)生在寒假期間開(kāi)展一系列有意義的寒假活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)鍛煉自我，快樂(lè )成長(cháng)。
1、在學(xué)生中間開(kāi)展“讀一本好書(shū)活動(dòng)”。利用假期期間引導學(xué)生積極閱讀課外讀物，拓展學(xué)生視野、豐富學(xué)生生活，培養學(xué)生良好讀書(shū)習慣并開(kāi)展“我愛(ài)家鄉”征文活動(dòng)；教育和引導學(xué)生假期文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò )。
2、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。要求學(xué)生在假期中，能幫助長(cháng)輩做力所能及的事，能主動(dòng)關(guān)心自己的長(cháng)輩，開(kāi)展“說(shuō)一句感謝長(cháng)輩的話(huà)，做一件感謝長(cháng)輩的事”活動(dòng)，為父母、長(cháng)輩、老人送上一份祝福。開(kāi)學(xué)后將心得體會(huì )通過(guò)班會(huì )等形式與同學(xué)分享，增強內心體驗，激發(fā)美好情感。
三、做好假期學(xué)校安全保衛工作。
學(xué)校加強了假期值班護校工作，注意防火、防盜，確保學(xué)校校舍和財產(chǎn)安全；加強門(mén)衛管理和夜間巡邏，嚴防火災、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。值班期間，認真履行值班工作職責，二十四小時(shí)不離校，未發(fā)生安全問(wèn)題。
總而言之，我校師生在寒假通過(guò)積極開(kāi)展各項活動(dòng)，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開(kāi)闊了眼界、增長(cháng)了見(jiàn)識，新學(xué)期開(kāi)始，我們將繼續努力，不斷創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。
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一、教育工作
1、本月重點(diǎn)開(kāi)展了學(xué)生教育養成月活動(dòng)。把學(xué)校養成教育為本月重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展，意在培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，紀律習慣，衛生習慣，生活習慣等，把學(xué)生活躍無(wú)束的思想形態(tài)，調整到守紀有序的學(xué)習狀態(tài)上來(lái)，收效顯著(zhù)。
2、學(xué)生的衛生、紀律、文明禮貌、等方面教育常抓不懈。在各年級班主任的密切配合和支持下，這些方面的工作取得了很大進(jìn)步。在校園衛生方面，環(huán)境衛生有了很大的好轉。做到整潔干凈。各班級都能達到學(xué)校要求。
在學(xué)生紀律方面，打鬧、亂跑的現象越來(lái)越來(lái)少，其原因一是學(xué)生養成教育見(jiàn)成效，二是班級管理工作真抓落實(shí)。
二、教學(xué)工作
1、教師教學(xué)工作進(jìn)行量化考核，對教師的教案、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改、進(jìn)行檢查，教師各項工作完成得比以前大有進(jìn)步。
2、經(jīng)常深入班級，走進(jìn)課堂進(jìn)行聽(tīng)課，并經(jīng)常進(jìn)行課上、課中的教學(xué)檢查，使教學(xué)秩序井然有序。
3、進(jìn)行一次月考工作，按照中心校的要求，10月x日嚴密組織學(xué)生進(jìn)行月考�？己笠竺總�(gè)教師針對所教學(xué)科進(jìn)行了分析，為期中考試做好準備。
4、及時(shí)批改作業(yè)，對鞏固知識，提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的。本次檢查發(fā)現大部分教師作業(yè)設置適量、適度，均能及時(shí)批改作業(yè)。有等級有激勵的語(yǔ)言。學(xué)生作業(yè)中的錯題能及時(shí)更改。多數學(xué)生書(shū)寫(xiě)比較認真，格式比較規范。教師批改記錄比較細致，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施。單元檢測能及時(shí)認真總結、仔細分析、及時(shí)反饋、班與班之間相互比較。尤其是中心校的教學(xué)檢查，我校倒數第一，第一時(shí)間組織教師進(jìn)行反思，尋找差距，交流整改措施。
5、加強輔導，提高質(zhì)量。我校要求全體教師，必須上好輔導，每天下午4:40到5:10為輔導時(shí)間，教師認真輔導，效果良好。存在的問(wèn)題：
1、個(gè)別教師的備課過(guò)于簡(jiǎn)單，不能體現教師的教學(xué)過(guò)程，存在應付檢查的現象，教案中實(shí)用的語(yǔ)言欠缺，教學(xué)后記的質(zhì)量不高。個(gè)別教師的書(shū)寫(xiě)應注意。
2、少部分教師作業(yè)批改后學(xué)生的錯題沒(méi)有及時(shí)訂正，有的沒(méi)有及時(shí)批改。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)還沒(méi)有引起教師足夠的重視。個(gè)別教師批閱學(xué)生作文的評語(yǔ)過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏針對性的指導，從所有作業(yè)批語(yǔ)看，鼓勵性語(yǔ)言仍有待于探索。
3、集體備課活動(dòng)和教研活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)展。教師工作熱情有所下降，主要責任在于領(lǐng)導的思想認識。
總之，我校十月份的學(xué)校教育教學(xué)工作穩中有進(jìn)，但也存在著(zhù)很多不足。今后嚴格按照中心校的要求，認真落實(shí)好學(xué)校的各項工作任務(wù)，更好的完成教育教學(xué)工作。
十一月份工作計劃召開(kāi)各年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )做好月檢測試卷分析完成督導評估資料建設安排好期中考試工作開(kāi)展片區教研活動(dòng)繼續抓好常態(tài)課教學(xué)管理。
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校運會(huì )已圓滿(mǎn)結束，對于這一個(gè)月以來(lái)的工作，我做以下總結。
在之前的工作中，我們都太依賴(lài)組長(cháng)以及其他組員。當組長(cháng)沒(méi)有分配到任務(wù)的時(shí)候，我們不知道自己 應該做些什么，把那些 原來(lái)本可以獨自完成的任務(wù)一推再推。比隊友如說(shuō)，剛開(kāi)始的時(shí)候，副組長(cháng)姣姣已經(jīng)分配好了我們的工作時(shí)間。然而，有時(shí)我來(lái)到工作室，真的不知道有什么好做的，根本無(wú)從下手。不過(guò)，幸好的是，后來(lái)經(jīng)過(guò)師姐們的調教我們都慢慢的找到了方向，組長(cháng)也給我們分配了任務(wù)。
第一天開(kāi)工的時(shí)候我們都只是做了一點(diǎn)很簡(jiǎn)單的工作，而姣姣和捷應已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)他們的馬云和地球了…那天我們都在旁邊看他們在畫(huà)。第二天，我來(lái)到工作室，開(kāi)始我的工作，這是我第一次畫(huà)這么大的畫(huà)，一開(kāi)始覺(jué)得好吃力。慢慢我適應了這長(cháng)度，找到了感覺(jué)，我就把輪廓花完啦！接下來(lái)我有不知道要干嘛了…就這樣，我結束了一天的工作。接下來(lái)的日子里，我們都齊心的把工作做好，盡自己最大的一份力量。
然而，有件事情是我不夠好的，就是沒(méi)有去主動(dòng)幫助隊友。對此，我感到愧疚。在進(jìn)部的時(shí)候我承諾過(guò)會(huì )把部門(mén)的工作放在第一位，可是我失信了。有一天，每個(gè)隊友都在工作室忙活，而我卻在球隊里干活，心里真的對不起他們。在校運會(huì )期間，我們的勞動(dòng)成果還是等到了別人的肯定，雖然我們的整體性不好，可是我們的馬云贏(yíng)得了別人的稱(chēng)贊，這讓我們的心暖和起來(lái)。但有一點(diǎn)是不好的，黃東老師也批評了我們，就是我們的東西在校運會(huì )期間一直在下滑，這是我們的責任，我們沒(méi)有及時(shí)把他們弄好，只能倉促的把他們弄上去。在這期間，我們需要不停地對進(jìn)出大本營(yíng)的同學(xué)說(shuō)“對不起，小心你們的頭”，但是依舊有不少同學(xué)撞到了馬云，導致他們的頭上都帶著(zhù)些泡沫…
校運會(huì )結束了，看到其他學(xué)院的都拿了獎我們沒(méi)拿，說(shuō)真的，我有點(diǎn)失落，但是我們也不能太注重名次，名次不能代表一切。校運會(huì )結束了，師姐們告訴我們得好好想想自己在這段時(shí)間的工作如何，會(huì )做一次檢討。我回去好好想了，我認為還是我們沒(méi)有默契，不能好好的配合，別人以為你做好了，其實(shí)自己還什么都沒(méi)有弄好，這樣弄得我們的工作在校運會(huì )舉行的前天晚上才結束。
部長(cháng)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題不止我們有，他們也有，那怎么解決就得看組長(cháng)的領(lǐng)導能力呢。但我相信，下次我們會(huì )做的更好的，不會(huì )再讓師姐師兄失望…
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