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夏令營(yíng)活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-07-25 22:05:16 偲穎 總結 我要投稿

夏令營(yíng)活動(dòng)總結范文(精選22篇)

  經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后,我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步,你會(huì )有什么樣的總結呢?那如何寫(xiě)一篇漂亮的活動(dòng)總結呢?以下是小編整理的夏令營(yíng)活動(dòng)總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夏令營(yíng)活動(dòng)總結范文(精選22篇)

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 1

  7天夏令營(yíng)結束了,從工作的籌備到工作的結束,整個(gè)過(guò)程,用了不僅僅這幾天,老師們的辛苦與努力,孩子們的變化與成長(cháng),都在這個(gè)炎熱的夏季見(jiàn)證,這也讓我意識到辦一個(gè)真正讓孩子成長(cháng)的夏令營(yíng)是多么的不易。

  夏令營(yíng)的進(jìn)行工作是最重要的了,孩子還未踏進(jìn)營(yíng)地的前幾日,老師們的緊張工作便開(kāi)始了。在學(xué)習方面,孩子們年級跨度很大,從大班到六年級,老師會(huì )根據每個(gè)孩子在課堂上的表現寫(xiě)下批語(yǔ),并鼓勵他們,激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣,關(guān)注孩子們的表現,記錄他們每項活動(dòng)所用時(shí)間、所得成績(jì)、情緒、坐姿等方面的狀況。最精彩的是下午的拓展活動(dòng),每天下午時(shí)間我們所進(jìn)行的'就是拓展活動(dòng),孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻,讓孩子們能夠在游戲中,通過(guò)與其他同伴的交流、分享來(lái)加強自己的溝通能力和認識,孩子們對游戲的熱情,讓我意識到進(jìn)行拓展活動(dòng)的合理性,因為這符合他們的年齡和思維。大運動(dòng)讓孩子們在身體上感受到了能力的釋放,并且他們會(huì )不斷地挑戰自己上一次的記錄,每一次挑戰都是成長(cháng)。

  在夏令營(yíng)結束階段,父母來(lái)到營(yíng)地參加了親子游戲和專(zhuān)家交流會(huì ),這為孩子們的成長(cháng),又打下了基礎,因為只有夏令營(yíng)是不夠的,孩子們總會(huì )回歸家庭,創(chuàng )造一個(gè)機會(huì )讓家長(cháng)和孩子們更好的溝通,增加他們之間的親密感,有助于孩子更好的成長(cháng)。

  作為一名老師,孩子們從第一天來(lái)這到最后離開(kāi),他們都是帶著(zhù)笑容的,和孩子相處7天,他們在生活自理方面都能做到有條不紊,在學(xué)習方面,更有了自信,在這個(gè)大家庭里,他們更懂得對朋友的關(guān)愛(ài),在困難面前,他們能夠懂得去克服,那些剛開(kāi)始來(lái)營(yíng)地的抱怨變成了離開(kāi)時(shí)依依不舍的眷戀,很多孩子都告訴我,下一年這個(gè)時(shí)候我們還能夠在這相聚,從這句話(huà)中,我知道孩子們已經(jīng)將這當成他們另一個(gè)家,并且和他們的伙伴們定下約定下一年再相見(jiàn)。孩子們哭過(guò),因為這是他們第一次離開(kāi)父母,孩子們抱怨過(guò),但是他們離開(kāi)時(shí)依然不忘下一年的相聚。

  在新學(xué)道的團隊里,我感受到了管理的細致性和科學(xué)性,為了讓孩子們全方位的成長(cháng),工作分配得很細,每天的定期開(kāi)會(huì ),總結今天,準備明天,使得工作能夠很順利地進(jìn)行,遇到工作中的失誤,會(huì )立即指出并改正,這大大提高了工作的效率。在工作中,我認識到每個(gè)老師對工作都是盡心盡力的,都非常負責任地對待每個(gè)孩子,這是夏令營(yíng)成功的必備因素。夏令營(yíng)中對孩子們的關(guān)愛(ài),科學(xué)的設置每項活動(dòng),剛柔結合,使孩子們從認知上改變自己。在孩子中,一位好的老師,并不是嚴肅地對待每個(gè)孩子,而是做孩子生活中的朋友,耐心地與孩子溝通,在溝通中樹(shù)立一種威信,讓孩子們認同你而不是害怕你。

  通過(guò)回顧與總結7天的夏令營(yíng),表明這次夏令營(yíng)的舉辦是成功的,體現了團隊里每位老師對待工作的熱情與負責,150個(gè)孩子的到來(lái)也體現了家長(cháng)對新學(xué)道團隊的信任與支持。

  充滿(mǎn)歡笑和汗水和淚水的7天很快就過(guò)去。感謝這些小朋友的歡聲笑語(yǔ),感謝老師們的辛苦付出,這次活動(dòng)的經(jīng)歷會(huì )深深的烙印在每個(gè)參與者的腦中,伴著(zhù)年齡的增長(cháng)而生根發(fā)芽,在以后的生命中開(kāi)出鮮艷的花。

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 2

  20xx年7月21日,我們隨著(zhù)夏令營(yíng)的車(chē)隊到達了柳州市鹿寨的一個(gè)部隊,我們將在這里度過(guò)15個(gè)日夜。下午3點(diǎn),我們的軍事訓練準時(shí)開(kāi)始,就這樣,15天的部隊軍事訓練拉開(kāi)帷幕。在這里我作為帶隊學(xué)生協(xié)助夏令營(yíng)工作小組老師對志愿者工作的統籌,每個(gè)志愿者的工作都分配到位,每個(gè)志愿者負責帶領(lǐng)10多位學(xué)生不等,我負責的是后勤工作兼攝影,由于人員的缺少,所以大家都是一起做很多的事。但是大家還是能很好地完成任務(wù),我們都定期進(jìn)行工作總結,并交流大家的心得,提出在日常工作中的問(wèn)題,大家一起討論并解決。所以,在所有志愿者和老師的共同努力之下,8月10日,夏令營(yíng)閉幕式在八一廣場(chǎng)順利進(jìn)行,標志著(zhù)整個(gè)軍事夏令營(yíng)工作的圓滿(mǎn)完成。

  在這個(gè)21天的'工作中我們工作之所以能順利完成,主要取決于大家的團結協(xié)作,在遇到問(wèn)題的時(shí)候,大家能冷靜下來(lái)思考如何解決,因此我們也多次被老師表?yè)P。我們在此次夏令營(yíng)充當的角色是孩子們的知心朋友,我們每天的工作就是和孩子們交流,引導孩子們獨立生活,輔導他們學(xué)習,并監督他們完成暑假作業(yè),寫(xiě)每日歷行表。

  剛開(kāi)始的是,孩子們都不能適應離開(kāi)家的生活,很多孩子都哭著(zhù)要回家,但是我們都能理解他們,我們使出渾身解數去安慰他們,各種招都使出來(lái)了,終于,孩子們還是乖乖的聽(tīng)話(huà),我們給孩子錄視頻,等結束之后給他們看看自己當初和后來(lái)的差別,讓他們看見(jiàn)自己成長(cháng)的過(guò)程。我們都希望,這些能給孩子們帶來(lái)不一般的變化,能讓他們在困難中意識到要堅強,要成長(cháng)!

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 3

  一、夏令營(yíng)主要活動(dòng)

  1、7月24日報到,晚上組織營(yíng)員和家長(cháng)開(kāi)了一個(gè)座談會(huì )。教育處戴主任做了熱情洋溢的發(fā)言,并給營(yíng)員布置了兩項不同尋常的作業(yè):記住本寢室營(yíng)員的姓名以及背誦夏令營(yíng)作息時(shí)間表,并以毛主席當年的詩(shī)作“孩兒立志出鄉關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”勉勵大家。教務(wù)處朱主任也就初、高中的銜接問(wèn)題給大家作了詳細的指導。在營(yíng)員自我介紹這一環(huán)節中,謝本銀同學(xué)一口流利的英語(yǔ)博得了滿(mǎn)堂喝彩。

  2、7月25日到27日,舉行了為期三天的軍訓。營(yíng)員們步伐整齊,精神飽滿(mǎn),贏(yíng)得了教官的贊許。離別時(shí),黃教官和陳教官與全體營(yíng)員合影留念,并表演了一套虎虎生風(fēng)的拳術(shù),讓大家領(lǐng)略了當代軍人的風(fēng)采。25日晚,戴主任興致勃勃地帶領(lǐng)營(yíng)員們從芙蓉廣場(chǎng)游到五一廣場(chǎng),廣場(chǎng)雕塑下、音樂(lè )噴泉旁留下了大家的歡聲笑語(yǔ)。26日晚,又帶領(lǐng)營(yíng)員們來(lái)到湘江風(fēng)光帶,涼風(fēng)習習,燈光迷離,巍峨的杜甫江閣似乎在向營(yíng)員們敘說(shuō)著(zhù)杜甫的坎坷遭際和愛(ài)國情懷。

  4、7月26日上午9時(shí),舉行夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式。湖南省青少年發(fā)展基金會(huì )的領(lǐng)導在學(xué)校領(lǐng)導的陪同下為希望之星班授牌,并與營(yíng)員合影留念。

  5、8月5日,團委書(shū)記毛巍嶷帶領(lǐng)營(yíng)員們雨中游岳麓山。忍受了長(cháng)時(shí)間的炎炎烈日,這一座名山仿佛要以這一種特殊的方式來(lái)迎接同學(xué)們。同學(xué)們頂風(fēng)冒雨,興致更濃,有同學(xué)甚至脫下鞋襪,要與這一場(chǎng)透雨做一次親密接觸。來(lái)到山頂,太陽(yáng)就出來(lái)了。同學(xué)們登上電視發(fā)射塔,俯瞰長(cháng)沙這一繁華都市,內心充滿(mǎn)豪情。白鶴泉邊,愛(ài)晚亭旁,大家留戀忘返,青春的臉龐引得山上的游人頻頻回頭觀(guān)望。有雨趣而無(wú)淋漓之苦,年級組長(cháng)劉騰云老師的這一總結道出了大家的心聲。晚上,在科學(xué)樓五樓,團委書(shū)記毛巍嶷組織營(yíng)員們舉行了一次團體成長(cháng)活動(dòng),在有趣的游戲中,大家受到了教育,增進(jìn)了了解,融洽了感情。

  6、8月6日下午,以620分的高分考入華中科技大學(xué)的張小龍學(xué)長(cháng)給營(yíng)員們談了他高中三年在田家炳實(shí)驗中學(xué)的學(xué)習經(jīng)歷,特別談到了他在高考后的反思,回答了同學(xué)們的很多提問(wèn),現場(chǎng)氣氛非常熱烈。

  7、8月25日,游世界之窗。雖然天氣炎熱,但過(guò)山車(chē)、飛毯和急流探險讓人覺(jué)得很過(guò)癮。

  8、9月1日,營(yíng)員們來(lái)到湖南衛視“勇往直前”節目拍攝現場(chǎng),領(lǐng)略了華山棧道的'陡險,更為挑戰者的勇氣深深震撼。

  二、總結

  為期一個(gè)月的夏令營(yíng)結束了,同學(xué)們開(kāi)闊了視野,豐富了知識,提高了情商,鍛煉了思維,增強了能力。這一段生活,必將沉淀為點(diǎn)點(diǎn)滴滴的刻骨銘心的記憶,對他們今后的人生產(chǎn)生深遠的影響。

  以下?tīng)I員在各個(gè)不同的方面有優(yōu)秀的表現,進(jìn)步很大,被評為優(yōu)秀營(yíng)員。他(她)們分別是:何一帆、肖英杰、顏碩、楚佳希、黃江、尹多良、唐曉、諶雅青、彭佐昌、張小波、謝詩(shī)謙、廖奇峰。

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 4

  根據順義區精神文明辦,順義區關(guān)心下一代協(xié)會(huì )關(guān)于加強未成年人思想道德工作意見(jiàn)的有關(guān)要求,石園街道辦事處和學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展了暑期夏令營(yíng)活動(dòng),我校于7月7日舉行了開(kāi)營(yíng)儀式,我校共有400多名同學(xué)參加此次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中多數學(xué)生積極參與,迎得了社區居委會(huì )的好評。此次活動(dòng)取得了良好的效果,充分體現了以下幾個(gè)方面。

  一、居委會(huì )的精心組織,同學(xué)們密切配合

  社區是校外教育的大課堂,抓好我們的思想道德教育不僅是學(xué)校的責任,也是社區工作者的責任,他們?yōu)榱宋覀兏玫膮⒓踊顒?dòng),提前制定了活動(dòng)計劃,認真總結活動(dòng)小結,他們和同學(xué)們一起開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),有書(shū)畫(huà)比賽,法律知識競賽,慰問(wèn)老軍人等活動(dòng)。他們親自到場(chǎng)和同學(xué)們一起參加社區所組織的工作,幫助出某劃策,使我們的活動(dòng)豐富多彩。

  二、同學(xué)們積極參與

  暑假里我們學(xué)校參加活動(dòng)的共有400余人,為了參加社區舉辦的'活動(dòng),很多同學(xué)放棄了串親訪(fǎng)友和外出旅游的機會(huì ),在社區中處處都有學(xué)生帶著(zhù)紅袖標忙碌的身影,他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的,由的擦洗健身器材的,由給困難居民家慰問(wèn)的,有在小區中檢白色垃圾,有成為了小區的義務(wù)宣傳員等等,得到了居委會(huì )工作人員的好評。如:石園西區的等同學(xué)參加活動(dòng)時(shí)秩序好,能夠做到有事請假,田碩同學(xué)經(jīng)常到居委會(huì )反映情況,通知其他同學(xué)按時(shí)參加活動(dòng)。

  北一區居委會(huì )的同學(xué),每天堅持巡邏,并積極填寫(xiě)巡邏記錄,一記就是20多天,同學(xué)每次活動(dòng)都早早的到居委會(huì ),從未遲到是居委會(huì )工作人員公認的誠實(shí)守信的好學(xué)生。62班的同學(xué)保護社區公共設施的行為被傳為佳話(huà)。同學(xué),經(jīng)常向社區人們宣傳文明禮儀知識。

  還有李同學(xué),在八一建軍節活動(dòng)中,積極給軍屬老人演節目,唱歌,讀報,講故事等等,還有好多同學(xué)表現出色,在這里我就不一一列舉了,他們分別被社區評為“誠實(shí)守信娃,孝敬老人娃辛勤勞動(dòng)娃熱心公益娃文明禮貌娃”。下面我公布參加迎奧運暑期夏令營(yíng)活動(dòng)的優(yōu)秀營(yíng)員名單,請叫到的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

  希望這些受到表彰的同學(xué)再接再厲,戒躁戒躁,希望其他同學(xué)向他們學(xué)習,積極參加社區活動(dòng),為和諧社區的建設貢獻力量。

  當然,在這次活動(dòng)中,還有一些同學(xué)表現不是很好,比如由于上各種補習班沒(méi)有按時(shí)參加,還有個(gè)別同學(xué)的任務(wù)完成的不是很好,但是你們能夠走進(jìn)暑期夏令營(yíng)活動(dòng),就是一個(gè)進(jìn)步了,只要你們稍一努力,也可以被評為優(yōu)秀營(yíng)員的。我們的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)還要做下去,我希望我們石園小學(xué)的學(xué)生都能夠頭身到社區的建設中,建設我們美麗的家園。

  上學(xué)期,我們學(xué)校的文明禮儀情景劇被評為順義區一等獎,下面我們請演出的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。讓我們以熱烈的掌聲歡迎。

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 5

  "手拉手"活動(dòng)是城區少年兒童與民工子女互通友誼、共同參與、共同受益的實(shí)踐性教育活動(dòng),是具體形象的中華民族傳統美德教育。培養少年兒童團結友愛(ài)、樂(lè )于助人的思想品德、凈化社會(huì )風(fēng)氣倡導文明新風(fēng)。我校大隊部以"六個(gè)一"活動(dòng)為載體,開(kāi)展"同在一片藍天下,手拉手共同成長(cháng)"少先隊員暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),F將活動(dòng)總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,措施得力。

  "手拉手"互助活動(dòng)是培養少年兒童學(xué)會(huì )服務(wù)、樂(lè )于助人、學(xué)會(huì )參與,提高實(shí)踐能力的有效途徑,是促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設的一項重要活動(dòng)。我校特別重視此次"手拉手"活動(dòng),由校長(cháng)具體抓,德育和少先隊具體負責工作,將"手拉手"活動(dòng)與素質(zhì)教育結合起來(lái),促進(jìn)了活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  二、城區少年兒童與民工子女手拉手愛(ài)心活動(dòng)。

  三——六年級學(xué)生開(kāi)展了六個(gè)一活動(dòng),根據學(xué)生情況的不同有針對性的安排結對對象。學(xué)生對家庭困難的小伙伴伸出了援助之手,對學(xué)習跟不上的小伙伴定時(shí)進(jìn)行補習,對各項習慣差的小伙伴,進(jìn)行引導,身先垂范。為手拉手小伙伴捎去一些貼心的文具、送上一份小禮物、捐出一個(gè)月的零用錢(qián)、送去一封友情的書(shū)信、共度節日。

  手拉手愛(ài)心活動(dòng)使學(xué)生們建立了友誼,奉獻了愛(ài)心,幫助他們樹(shù)立了信心,喚起自尊心,使他們處處感受到集體的溫暖,健康茁壯成長(cháng)。

  三、時(shí)時(shí)處處注意安全,確保了活動(dòng)的'順利的開(kāi)展。

  安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,班主任老師在活動(dòng)前提醒了學(xué)生做好外出的各項準備工作,切實(shí)注意安全;活動(dòng)結束時(shí),無(wú)一例安全事故發(fā)生。

  通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識,培養了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗實(shí)踐的機會(huì )。

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 6

  我校迎來(lái)第一屆“激活潛能,輕松學(xué)習”夏令營(yíng),第一次給外校的小至一年級,大到初三的孩子們上經(jīng)典課,是個(gè)新的挑戰,也是研究課程,提高課堂效率的試驗田。大多孩子沒(méi)有接觸過(guò)經(jīng)典,未聽(tīng)說(shuō)過(guò)吟誦,鑒于實(shí)際情況,我用如下方式在7天時(shí)間內基本按照原定計劃完成了教學(xué)任務(wù),總結了一些經(jīng)驗,也發(fā)現了不足。

  一、調動(dòng)興趣

  興趣是最好的老師,第一節課,通過(guò)視頻和講解,讓孩子初步了解何為吟誦?赐暌曨l,又請一年一班的孩子展示吟誦和歌訣體,來(lái)自阿克蘇烏什縣庫爾班國語(yǔ)小學(xué)的10名孩子也展示了他們學(xué)的經(jīng)典,孩子們互相交流、切磋,對經(jīng)典和吟誦建立了感官認識,為后續學(xué)習吟誦打下了良好的基礎。

  二、以樂(lè )帶樂(lè )

  教學(xué)要以生為本,孩子最喜歡什么?當然是玩,以玩為誘餌,每個(gè)內容學(xué)完就通關(guān),通關(guān)就獎勵玩。孩子們切實(shí)體會(huì )到“專(zhuān)心地學(xué),痛快地玩”。從烏什縣的孩子們那里了解到,他們學(xué)習經(jīng)典的時(shí)間并不多,背誦量卻不小,用的就是這種方式?磥(lái)大道是相通的。

  三、分組競爭

  我將26名孩子分成三個(gè)組,使用積分制,讓孩子們感受“好習慣,好機會(huì ),好人生”,上課紀律,日常表現都納入分值,分數高的組便有背誦篇目的優(yōu)先選擇權。選拔那些不在狀態(tài)的大孩子擔任組長(cháng),有了競爭機制,他們的學(xué)習勁頭也逐漸增強了。

  四、不足和反思

  雖然學(xué)完了計劃之列的歌詩(shī)《詠鵝》、《春曉》、《七步詩(shī)》、《花影》,詩(shī)歌《木瓜》、《鹿鳴》,古文《禮運大同篇》,節目展示也取得了良好的效果,但還是存在著(zhù)很多的遺憾和不足。

  1、第一節課觀(guān)看光碟部分,其中有很多重復的內容,可以節選,騰出更多的時(shí)間讓孩子們開(kāi)口,在大量的練習當中感悟。

  2、設計的量有些大,七天時(shí)間,要高度濃縮,在有限的時(shí)間內,讓孩子真正的學(xué)有所得,就要抓住重點(diǎn)。因此,為了展示的需要,每天讀《弟子規》,學(xué)習《大學(xué)》、《中庸》的任務(wù)沒(méi)有完成。

  3、積分制貫徹的不夠徹底,應當把孩子生活方面的'內容,值日的情況均納入其中,更能全方位評價(jià),缺乏最后的總結環(huán)節,給分數高的組發(fā)獎品,以資鼓勵更好。

  4、用腦過(guò)多,用心不夠。高校強調要“以生為本”,就是讓我們從孩子的角度出發(fā),用心體會(huì )孩子的感受,而我把更多的精力放在了完成教學(xué)任務(wù)方面,跟孩子們單獨交流的太少,尤其是大孩子,他們大都是被動(dòng)參加夏令營(yíng)的,如何調動(dòng)他們的積極性而不是一味提要求,應當更多的幫助他們。

  我定會(huì )延續努力,不息充真自己,提高研究的質(zhì)量,爭取鄙人個(gè)階段中做得更好!

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 7

  為進(jìn)一步關(guān)愛(ài)青少年的健康成長(cháng),充實(shí)青少年的暑期生活,活躍社區氣氛,本社區在暑假期間積極開(kāi)展了一系列健康有益的暑期活動(dòng),并取得了一定的成果,現將我社區開(kāi)展的各項工作情況總結如下:

  一、開(kāi)展“xx社區首屆籃球夏令營(yíng)”

  為進(jìn)一步活躍我社區青少年的文體活動(dòng)氛圍,我社區于20xx年7月8日到20xx年7月16日,每天晚上的8:00—10:00時(shí),在xx籃球場(chǎng)開(kāi)展了“xx社區首屆籃球夏令營(yíng)”活動(dòng),由我社區安排專(zhuān)業(yè)籃球教練集中訓練。參加活動(dòng)的青少年有21人。

  二、家庭教育講座——聆聽(tīng)孩子的心聲

  為了增強家長(cháng)與學(xué)生之間的溝通,8月2日下午在新龍村會(huì )議室,我社區和新龍村聯(lián)合舉辦了一次家庭教育講座,主題為“聆聽(tīng)孩子的心聲”,由吳家祥老師主講。我社區組織了家長(cháng)和學(xué)生一起參加,由于吳家祥老師講課生動(dòng)易懂,課堂氣氛良好。講座后還每人派發(fā)了精美禮品一份。

  三、暑期義教班

  為充實(shí)我社區青少年學(xué)生的暑期生活,增強他們之間的交流,我社區于8月8日—8月19日連續兩個(gè)星期,在居委會(huì )二樓舉辦了“第二屆xx暑期義教班”,課程包括有燈謎培訓和魔術(shù)培訓。由于大家對這些課程都比較感興趣,課堂氣氛十分活躍!最后還按照各位學(xué)生的表現,評選出了“優(yōu)秀學(xué)生”、“勤奮學(xué)習之星”和“紀律之星”,并派發(fā)了獎品。

  四、環(huán)島接力跑

  為增強各青少年的體質(zhì)與鍛煉他們的意志力,我社區積極組織轄區青少年于8月12日參加鎮團委舉辦的第二屆“毗鄰情,接力承”環(huán)島接力跑聯(lián)片團活動(dòng)。

  五、播放電影——少年足球

  我社區于20xx年8月17日晚上在xx籃球場(chǎng)播放了電影“少年足球”,觀(guān)看人數有52人,其中青少年21人。

  六、羽毛球活動(dòng)

  于20xx年8月19日組織了社區的.青少年參加了羽毛球聯(lián)誼活動(dòng)。

  七、關(guān)于開(kāi)展“20xx愛(ài)心助學(xué)行動(dòng)”

  我社區積極幫助本社區內的的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀且家庭貧困的學(xué)生團委的“20xx年愛(ài)心助學(xué)行動(dòng)”,希望通過(guò)愛(ài)心助學(xué)行動(dòng),減輕其家庭經(jīng)濟壓力。我社區已幫助一名學(xué)生,該學(xué)生成績(jì)優(yōu)秀,在就XX中學(xué)在讀期間被評為20xx學(xué)年第一學(xué)期評為“有為之星—勤奮學(xué)習星”、20xx學(xué)年第二學(xué)期評為“有為之星—安全守紀星”、20xx學(xué)年第二學(xué)期評為“優(yōu)秀舍長(cháng)”,現被錄取入廣東醫學(xué)院護理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科。

  八、青春期教育講座

  為增強各青少年對青春期的認識,更好地引導他們如果保護好自己,我社區組織了未婚青少年于8月24日下午在居委會(huì )二樓開(kāi)展了“青春期教育講座”,主要講述了青春期的生理和心理變化特征、如果做好青春期的衛生保健、艾滋病的預防及相關(guān)知識、樹(shù)立正確的婚育觀(guān)念等。

  為了各團員青年的健康成長(cháng),我們將不斷努力,為他們營(yíng)造一個(gè)健康成長(cháng)的環(huán)境。

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 8

  暑假里,我參加了“明德北京夏令營(yíng)”。

  在這次夏令營(yíng)活動(dòng)中,雖然有些累、也有許多的不快,但這些都不重要,重要的是我在這次夏令營(yíng)活動(dòng)中成長(cháng)了;懂事了;學(xué)會(huì )了堅強;領(lǐng)會(huì )了祖國的美麗古堡;看到了日想月盼的鳥(niǎo)巢、水立方;增長(cháng)了對世界的見(jiàn)識;體會(huì )了生活中的各種酸甜苦辣……

  在這里,我們沒(méi)有了父母的百般呵護;沒(méi)有了在家時(shí)的那份自由;更沒(méi)有了在可以隨叫隨停的隊伍里的那份輕松……但是,正因如此,我們才喜愛(ài)這次夏令營(yíng);正因如此,我們才在這次夏令營(yíng)中提高了時(shí)間觀(guān)念、提高了團隊意識、提高了自理能力;正因如此,我們才能在這次夏令營(yíng)中磨練意志、提升能力、增長(cháng)知識;正因如此,這次夏令營(yíng)才在我們的記憶中烙下了一個(gè)深深的印記……

  通過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng),我們的視野得到了開(kāi)闊;我們的意志得到了磨練;我們的志向得到了堅定;我們的情感得到了豐富……通過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng),我們見(jiàn)到了日月憧憬的清華、北大,還有那里優(yōu)秀的學(xué)子給我們做輔導員,在和他們一次又一次的談心中,我們都在心里默默的定下:以他們的成績(jì)?yōu)槟繕,以他們?經(jīng)歷為定律,以他們的道路為自己指引前行!

  這次夏令營(yíng),是我人生中的啟迪者;這次夏令營(yíng),是我夢(mèng)想中的引路人;這次夏令營(yíng),是我思緒中的方向牌;這次夏令營(yíng),是我永生難忘的記憶!

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 9

  團隊團隊團隊。也許我們這些天來(lái),聽(tīng)到最多的一個(gè)詞就是“團隊”。也許這并不只是原因所在,但是不管怎么說(shuō),這短短的三天給我最深感觸的莫過(guò)于此。

  現在,也就是這三天之后,我可以自豪地說(shuō)我們是一個(gè)優(yōu)秀的團隊并不因為我們個(gè)人的優(yōu)秀。也許我們每一個(gè)都是非常的優(yōu)秀(我也相信如此),但是這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是我們的團隊是優(yōu)秀的。當然不可否認的,團隊的優(yōu)秀離不開(kāi)每一個(gè)人的優(yōu)秀。

  為什么能如此自信地這么說(shuō)呢?

  因為我們是一個(gè)十分有默契的團隊。我們的每一位同胞,據說(shuō)都是不大熟悉的,之前也基本沒(méi)有多少交流,更別說(shuō)有什么感情。但是所有的這些,在我們的活動(dòng)中絲毫看不出,所能看到的,只有完美的協(xié)作。也許我們有時(shí)候會(huì )有爭執,但是從來(lái)都是很快的平息,因為我們是一個(gè)團隊,是一個(gè)有默契的團隊。在最后一天的交流與分享中我也說(shuō)我真的很感動(dòng),也很出乎我的意料我們這么多互不相識的人,短短的三天,卻是建立了深厚的友誼,有如此的默契,能這樣和諧的合作共同完成挑戰,真的很不容易。我想,有時(shí)候,過(guò)于有個(gè)性絕對不是團隊不團結的借口,如此富有個(gè)性的人群,我們不是團伙而是團隊,我想這是我們共同努力的結果。

  為什么是優(yōu)秀的團隊還因為我們的每一個(gè)人都很優(yōu)秀。這種優(yōu)秀不是表面上做個(gè)學(xué)生干部就能體現的,而是精神素質(zhì)的優(yōu)秀這也正是我這幾天跟學(xué)長(cháng)們學(xué)到的`他們之所以能夠領(lǐng)導一個(gè)團隊,正是因為他們自己,能夠做好團隊中最基礎的工作。也許他們做不到任何一種工作都精通,但是至少,他們在“基層”奮斗過(guò),而且,他們在“基層”的奮斗是為大家所肯定與欣賞的這樣的領(lǐng)袖才可能成為優(yōu)秀的領(lǐng)袖,這樣的領(lǐng)袖才可能領(lǐng)導出優(yōu)秀的團隊因為他們更多的,是責任心,是責任感,是合作,是擔當。正因為我們每個(gè)人都有優(yōu)秀的為人肯定的工作經(jīng)歷與素質(zhì),才有我們這樣一個(gè)優(yōu)秀的團隊。

  還記得有一位同胞所分享的他一個(gè)淚點(diǎn)不低的人,三天,哭了兩回我想說(shuō),我也是,只是我原本淚點(diǎn)就很低。其實(shí)就如教官說(shuō)的,有時(shí)候流淚不是懦弱,而是感動(dòng)。的確,我們都被深深感動(dòng)了無(wú)論是感動(dòng)父母的愛(ài),還是感動(dòng)同學(xué)的關(guān)懷與幫助。那天晚上,感觸很深。其實(shí)很多時(shí)候,我們沉浸于現實(shí)的忙碌之中,忽略了許許多多生活中、我們身邊的美,那就是善,是愛(ài)。其實(shí)從理論角度說(shuō)白了就是利用心理學(xué)的誘導、催眠與暗示的原理,我自己也學(xué)些心理學(xué),當時(shí)就很明白的,但是在那樣的環(huán)境下,這已并不重要。記得我們一來(lái)教官就告訴我們,既然是來(lái)學(xué)習,來(lái)體驗,就要抱著(zhù)空杯的心態(tài),這樣才有所收獲。當時(shí)很暗自竊喜的想這不就是(貌似是)佛教的某個(gè)東東嘛,后來(lái)才領(lǐng)悟到這東東可深有學(xué)問(wèn)。其實(shí)說(shuō)白了,就是以謙卑的態(tài)度認真的學(xué)習。其實(shí)生活中也是,杯子滿(mǎn)滿(mǎn)的人,看似有很多水,但實(shí)際上他們就永遠只能有這一杯水了。有時(shí)候,真正實(shí)踐起來(lái),收獲往往比想象的要豐富。

  再說(shuō)團隊吧,成員之間的情感建立很重要。難與易,也取決于隊員本身吧我作為唯一的初中成員,真的很擔心給團隊拖后腿,另外也擔心不能融入,但實(shí)際上我們的團隊我們的隊員讓我的擔心灰飛煙滅。所以我也是既愧疚有感激我的隊友給了我足夠的包容與鼓勵,我卻難為團隊貢獻更多的力量。

  另外稍稍提一下,我們的極速時(shí)限,4輪成績(jì)無(wú)效,我們大家總結出來(lái)的問(wèn)題,大概最最最最要注意的,就是“穩中求進(jìn)”吧。這正是我們國家現在的發(fā)展策略啊。其實(shí)很多事決定勝負的關(guān)鍵不是能力,而是心態(tài),理性化一點(diǎn)說(shuō)就是心理素質(zhì)不知道這是不是我們不夠到位的。心理足夠堅定的人,才能臨危不懼,就所謂“穩”得住,考試什么的亦是如此。

  說(shuō)了“穩中求進(jìn)”,我就順便說(shuō)一下我感觸很深的另四個(gè)字“膽大心細”。大概都知道我前段時(shí)間去了清遠嘛,其實(shí)那個(gè)時(shí)候我就對這四個(gè)字做了一次詮釋。這四個(gè)字,不知道是誰(shuí)告訴我的,已經(jīng)成為我做任何事的準則與目標?赡苄枰忉屢幌掳,膽大即所謂干脆利落做事果斷對正確的事堅定不移對有把握的事大膽的做,而所謂心細,就是要足夠的注重細節的處理二者是相輔相成缺一不可的。

  最后我還是想說(shuō),感謝我有機會(huì )在這樣的團隊里與這些同學(xué)共同學(xué)習共同奮斗,也希望我們回來(lái)以后有機會(huì )共事。最后,我要說(shuō)出我最深的感觸只要是我們這樣的團隊,沒(méi)有什么困難挑戰不能被我們所戰勝!

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 10

  經(jīng)過(guò)緊張的準備,zz讀經(jīng)夏令營(yíng)終于在林暉老師和各位家長(cháng)們的協(xié)助下成辦了起來(lái),盡管前幾天仍有一些裝修的尾聲任務(wù),但這仍不妨礙夏令營(yíng)堅持讀經(jīng)的時(shí)機,17日基本落成后,各方面的事項也全部進(jìn)入了正軌。

  一、讀書(shū)方面:

  現論語(yǔ)前十二篇已經(jīng)帶讀齊讀了七十遍。老實(shí)讀經(jīng)、大量讀經(jīng),最后收獲的是快樂(lè )讀經(jīng)。從一些自發(fā)大聲誦讀的視頻中,大家都可以體會(huì )這一種古老而又常新的讀書(shū)方式帶給學(xué)生們的悅樂(lè )體驗。自讀班沈子菱同學(xué)在論語(yǔ)的齊讀聲是自讀了孟子24遍,有些章節不熟的念多一些,有些已經(jīng)可以背了。課余吟誦了《春夜喜雨》、《風(fēng)》、《聲律啟蒙》一東,這兩天開(kāi)始學(xué)潮語(yǔ)《醉翁亭記》,很有親切感,也學(xué)得有模有樣的'。

  二、體能訓練。

  每天堅持晨練,環(huán)星湖一圈是固定的節目,然后體能鍛煉,大體同學(xué)都體能上都得到了提升。一開(kāi)始覺(jué)得這幫潮汕小朋友的大體的體質(zhì)都不太好,總體都缺乏鍛煉,一開(kāi)始跑步個(gè)別甚至胸口悶,腰彎不下去,腿壓不下去……及時(shí)調整,跑步成了環(huán)湖快速徒步一圈,拉筋繼續,所謂貴在堅持,體能總算有點(diǎn)改善,有些男同學(xué)也表現出運動(dòng)的天賦,吊桿,仰臥起坐,站樁,無(wú)怪乎晨煉的老伯夸孩子們有“架勢”。

  三、日常自理能力有所提升。

  大部分同學(xué)自已洗澡、洗衣,洗衣機基本沒(méi)用到。大孩子已有所擔當,出門(mén)帶隊,列隊,越來(lái)越來(lái)越有經(jīng)驗,裝飯分菜搞衛生也搶著(zhù)做。突出表現有梓鴻、子菱、海杰、林濤等同學(xué)。幫老師干點(diǎn)活也很積極?粗(zhù)這些忙個(gè)不停(當然課余玩還是有的)的孩子,真感慨現在很多的家庭都替孩子做得太多了,以至剝奪了孩子勞動(dòng)的權力,造成自理能力的滯后。四、習禮。學(xué)會(huì )了每天晨禮拜孔夫子,與課前課后的拱手禮,就餐前誦念感恩辭,帶念弟子規,教禮貌,特別是見(jiàn)到大人客人要打招呼,日常生活是隨時(shí)提點(diǎn);兄友弟恭,與同學(xué)們打成一片,體驗團隊精神,學(xué)會(huì )承擔……課后給孩子們已經(jīng)看了二十多集的《孔子》動(dòng)畫(huà)片,上周六晚還觀(guān)看了電影《孔子》,從論語(yǔ)中走出來(lái)直觀(guān)上了解圣賢的事跡,感念圣賢的文化心靈。

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 11

  為了讓更多的農村孩子參與世博、感受世博,由江蘇省青少年發(fā)展基金會(huì )、江蘇省希望工程辦公室聯(lián)合中國平安保險股份有限公司江蘇分公司在全省希望小學(xué)學(xué)生中開(kāi)展了“我心中的綠色地球”繪畫(huà)征文比賽。比賽自今年6月份啟動(dòng)以來(lái),共收到繪畫(huà)作品740幅,征文作品410篇。孩子們用他們獨特的視角,稚嫩的筆觸,童稚的語(yǔ)言,通過(guò)描繪生活的細節憧憬“綠色地球”,通過(guò)展現自己身邊的人文景觀(guān)來(lái)表達對幸福生活的贊美。

  主辦方為進(jìn)一步開(kāi)闊孩子們的視野,幫助他們走出鄉村看世界,體驗文明,感受科技,啟迪智慧。于今年7月28日開(kāi)展了為期三天的平安公益夏令營(yíng)活動(dòng)。此次公益夏令營(yíng)行程安排主要分為科技南京、人文南京和活力南京三個(gè)篇章,豐富精彩的活動(dòng)給孩子們留下了深刻印象。

  7月28日下午2:00主辦方在市青少年宮球館舉辦了簡(jiǎn)短而隆重的開(kāi)營(yíng)儀式,邀請了省希望工程辦公室、市希望工程辦公室、市青少年宮領(lǐng)導、平安公司領(lǐng)導出席本次開(kāi)營(yíng)儀式,省希望辦的`領(lǐng)導對本活動(dòng)寄語(yǔ)了深深地祝福。在接下來(lái)的三天活動(dòng)中,營(yíng)員們在市青少年宮在科技館里觀(guān)看了球幕電影,無(wú)不被眼前的虛擬太空給征服了。孩子們身穿橙色營(yíng)服,在陽(yáng)光的照射下顯得如此耀眼。走進(jìn)郁郁蔥蔥的中山陵,孩子們一邊走一邊認真的聽(tīng)著(zhù)導游姐姐對中山陵的介紹,如癡如醉;來(lái)到了江東門(mén)大屠殺紀念館讓孩子們又接受了愛(ài)國主義教育,參觀(guān)奧體和小行地鐵站讓孩子們充分感受到了現代都市的建設和高科技日新月異的發(fā)展。

  這次參加“平安公益夏令營(yíng)”的大多數營(yíng)員都是來(lái)自外地偏遠貧困的山區和農村,幾乎都沒(méi)有來(lái)過(guò)大城市,這次的“遠行”對于他們來(lái)說(shuō)非常有意義。第一次走進(jìn)大都市,第一次感受了大都市的文化氣息。炎熱的夏季對我們的旅程似乎帶來(lái)了很多考驗,對孩子們的體力也是一種考驗,孩子們會(huì )不會(huì )中暑成為我們老師最擔心的問(wèn)題。孩子們不怕苦不怕炎熱的精神感染著(zhù)我們每位老師,我們能做的也就是陪著(zhù)孩子們,保證孩子們的安全,讓孩子們開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)這難忘的幾天,我們用相機記下了他們一個(gè)個(gè)童真而燦爛的笑容…

  通過(guò)此次“平安公益夏令營(yíng)”活動(dòng),讓孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )且有意義的暑假。同時(shí),也希望孩子們能在輕松愉悅的氛圍中感受科技、開(kāi)闊視野!

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 12

  金秋的涼州,匯集著(zhù)豐收的色彩,洋溢著(zhù)青春的氣息。某月某日早上,武威文廟廣場(chǎng)人頭攢動(dòng),熱鬧非凡,以“我和祖國共奮進(jìn)”為主題的涼州區助力脫貧攻堅關(guān)愛(ài)農村留守兒童夏令營(yíng)活動(dòng)在這里開(kāi)營(yíng),來(lái)自全區10個(gè)貧困鎮的102名農村留守兒童參加了本次活動(dòng)。

  “舉辦此次活動(dòng)是為了讓農村留守兒童走進(jìn)城市,感受城市生活,使他們開(kāi)闊眼界,增強自信,讓他們健康、快樂(lè )成長(cháng)!惫睬鄨F涼州區委副書(shū)記李永志告訴記者。

  本次活動(dòng)既有現場(chǎng)參觀(guān)體驗,又有精彩的視覺(jué)大餐,內容豐富多彩,讓孩子們驚喜連連。在青少年愛(ài)國主義教育基地武威文廟,孩子們漫步于狀元橋上、大成殿前,在書(shū)卷墨香和人文氣息中加深對優(yōu)秀傳統文化的印象和理解;在市博物館,孩子們了解武威歷史發(fā)展沿革及興衰演進(jìn)軌跡,聆聽(tīng)文物背后的傳奇故事;在甘肅達利食品有限公司生產(chǎn)車(chē)間,觀(guān)看現代化的食品加工流程,感受到現代科技的魅力。一路上,孩子們邊聽(tīng)、邊看、邊記,強烈的求知欲感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。最后,孩子們觀(guān)看了國產(chǎn)3D動(dòng)畫(huà)電影《哪吒之魔童降世》,通過(guò)觀(guān)影,在歡笑和感動(dòng)中明白,成長(cháng)并非一帆風(fēng)順,要學(xué)會(huì )在逆境中自立自強。

  活動(dòng)中,帶隊教師精心策劃了互動(dòng)游戲、禮儀教學(xué)、誦讀《少年中國說(shuō)》等精彩體驗活動(dòng),幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言使孩子們歡聲笑語(yǔ)不斷,很快從陌生變得熟悉,架起了友誼的橋梁。

  從剛開(kāi)始的羞澀靦腆到主動(dòng)打招呼,從茫然無(wú)措到主動(dòng)嘗試新事物,從缺乏自信到勇于表現自己,一天的時(shí)間雖然很短,但孩子們受益匪淺,收獲頗豐。

  “我們祭拜了先師孔子,了解了儒家學(xué)派的思想,感受到了中國上下五千年的進(jìn)步與發(fā)展,不但豐富了我們的知識,還開(kāi)闊了我們的視野!鼻皝(lái)參加活動(dòng)的魏娜同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)。

  “參加夏令營(yíng)不僅讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,還交了好多朋友,我們可以互相學(xué)習,共同探討!笨祵庢偩拍曛茖W(xué)校學(xué)生李杰拉著(zhù)新朋友的手說(shuō)。

  第一次去武威文廟、第一次去市博物館、第一次看3D動(dòng)畫(huà)大片、第一次參加夏令營(yíng)……這個(gè)暑假,對于來(lái)參加夏令營(yíng)活動(dòng)的這些農村留守兒童來(lái)說(shuō),太多的第一次讓他們驚嘆:外面的.世界好精彩。

  看著(zhù)孩子們臉上燦爛的笑容,前來(lái)接孩子的家長(cháng)曹春花欣慰地告訴記者:“因為平時(shí)外出務(wù)工,沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子,知道要參加這個(gè)活動(dòng)后,孩子興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。真心感謝這次活動(dòng)的組織部門(mén)!

  “我們將進(jìn)一步加大工作力度,采取有效措施,對接各類(lèi)社會(huì )資源,形成常態(tài)化、精準化的關(guān)愛(ài)幫扶機制,促進(jìn)農村留守兒童得到更好的關(guān)愛(ài)保護,為農村留守兒童撐起一片愛(ài)的藍天!惫睬鄨F涼州區委書(shū)記張鴻鈺說(shuō)。

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 13

  20xx的暑假是一個(gè)普通的暑假,也是一個(gè)不一樣的假期,參加“揚帆計劃”,讓我過(guò)得意義非凡!雖然我選擇了酷熱的南京,雖然我放棄了與家人團聚的時(shí)間,雖然我的假期似乎比別人的短了兩周,但是我過(guò)得很充實(shí),獲得了很多,也學(xué)到了不少。非常感謝“揚帆計劃”給我這次珍貴的機會(huì ),不僅讓我體驗了一回當哥哥的感覺(jué),也讓我通過(guò)他們建立了更完整的世界觀(guān)。揚帆計劃是由新浪網(wǎng)創(chuàng )始人汪延先生發(fā)起的,由中華思源工程扶貧基金會(huì )管理的一項公益項目。

  這次的揚帆夏令營(yíng)活動(dòng),其目的是讓山區的.品學(xué)兼優(yōu)的孩子走出大山,走進(jìn)大城市,通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)?yè)芤活w種子在他們的心中,激發(fā)他們?yōu)榻ㄔO家鄉而不懈苦讀的動(dòng)力,最終為改變中國農村的命運培養一代關(guān)鍵人才。說(shuō)實(shí)話(huà),參加這次活動(dòng)實(shí)屬機緣巧合。是一位學(xué)長(cháng)拖著(zhù)我去的,可能是因為志愿者人數不夠的原因吧,于是我不明就里地就去了,但是我現在還是很感謝這位學(xué)長(cháng),正是因為他的原因,我才能夠有機會(huì )去參加這次這個(gè)有意義的活動(dòng)。

  跟孩子們從不認識到認識,從認識到熟悉,從熟悉到交心,這一整個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了愉悅感和成就感,當你發(fā)現你已經(jīng)有能力用自己的一些言行去影響去改變這些孩子們,會(huì )感覺(jué)渾身上下都充滿(mǎn)了正面的力量。而這些聽(tīng)話(huà)的孩子們亦用他們那一雙雙渴望的眼睛和實(shí)際行動(dòng),來(lái)給你你想要的回音,這種積極的互動(dòng)形式深深地感動(dòng)了我。每天我們早上7點(diǎn)就集合,如同軍訓般,排隊,點(diǎn)人數,吃早飯,在這十天里面,這就如同早課一樣。其實(shí)每天當我真開(kāi)眼睛,從宿舍的陽(yáng)臺往食堂前的小廣場(chǎng)望去,已經(jīng)許多孩子,這些穿著(zhù)統一汗衫的孩子們,每天都是如此。每次想到這里,就就覺(jué)得自慚形穢,這些山區的孩子們,生活總是如此有規律性,而看看我們自己,每天卻都在為能多睡一會(huì )兒懶覺(jué)而努力賴(lài)床……這群孩子們都是97、98年出生的,可是他們其中的大部分卻表現出了遠遠超出他們年齡的成熟,而且是其中大部分同學(xué),絕無(wú)半點(diǎn)虛假。

  他們提出的許多問(wèn)題,常常讓我們這些哥哥姐姐們防不勝防,常有驚人一語(yǔ)。還記得有個(gè)孩子問(wèn)講座的老師,讓她分析下當前的中美關(guān)系,把老師也嚇了一跳。都說(shuō)女人心,海底針,其實(shí)孩子們的心更是如此啊。這群孩子和我們面對著(zhù)同樣的問(wèn)題,同樣的挫折,在教他們的同時(shí),也讓我自己不禁反省下自己。在說(shuō)到感恩父母的時(shí)候,正處在叛逆期的他們,都表現出了多多少少的一些情緒,不論是男孩還是女孩,逆反的他們也曾作出許多夸張的事情。但是每個(gè)人都知道,那是父母對自己的愛(ài),他們也都是深深?lèi)?ài)著(zhù)自己的爸爸媽媽的,只是90后的表現方式確實(shí)有些“獨特”。告訴他們要對父母感恩,給他們布置了一個(gè)任務(wù),回去之后擁抱一下父母,贊美一下父母,感謝一下父母,而對于我這個(gè)志愿者,何嘗不也是這樣呢?最難總是離別時(shí),孩子們都是戀戀不舍,許多還留下了淚水,不舍得身邊新認識的這群朋友們,不舍得志愿者哥哥姐姐們,不舍得南京這一片土地。平時(shí)總吵著(zhù)要回家的孩子們,此時(shí)都喊著(zhù)火車(chē)晚點(diǎn)吧,最好不要來(lái),孩子們天真的想法也深深感動(dòng)了我們。

  回想自己平時(shí)也并無(wú)特別之處,卻在這些孩子們的心中留下了烙印,平時(shí)一件小事,一句問(wèn)候,足以讓他們銘記;疖(chē)來(lái)了,隔著(zhù)玻璃窗,我們的手掌合在一起,我的手雖然大了一圈,可是心中卻是同樣的輪廓,一樣的感動(dòng),相同的戀戀不舍。

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 14

  為豐富學(xué)生的暑期生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),強化學(xué)?萍继厣逃,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期,學(xué)校按照市統一部署,組織開(kāi)展了暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。

  在今年的工作計劃中,學(xué)校把暑期的科技夏令營(yíng)作為學(xué)校第xx屆科技節的主要內容之一,暑假前又召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的會(huì )議,對夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行了認真的布置和安排,要求各夏令營(yíng)團在學(xué)期結束前制定好活動(dòng)計劃,學(xué)校對計劃進(jìn)行論證、通過(guò),對活動(dòng)內容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)器材、參加活動(dòng)人員、安全措施等進(jìn)行認真落實(shí)。

  今年夏令營(yíng)活動(dòng)的主題是:快樂(lè )、體驗、高效、和諧。夏令營(yíng)團有:航空模型、車(chē)輛模型、航海模型、無(wú)線(xiàn)電測向、電子百拼、信息技術(shù)六個(gè)營(yíng)團,參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生有110人,參加輔導的教師有10人;顒(dòng)時(shí)間是每天上午7點(diǎn)至9點(diǎn)30進(jìn)行;顒(dòng)內容以模型活動(dòng)為主,活動(dòng)以少年科學(xué)院研究所為組織單位。

  整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)分為兩個(gè)階段:第一階段從7.1——7.5日,是在校訓練階段;第二階段是7.10——7.26日為提高和比賽階段,原則上是10天時(shí)間。

  訓練結束后,電子百拼項目參加了全國在合肥舉行的比賽,車(chē)輛模型、無(wú)線(xiàn)電測向將參加了省級比賽,信息技術(shù)參加了市級比賽,航空型模將在9月份參加省級比賽。

  夏令營(yíng)活動(dòng)堅持自愿、公益的`原則。由于輔導教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導,夏令營(yíng)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功,達到了預期的效果。

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 15

  暑假,我報名參加了“‘東方綠舟’暑期夏令營(yíng)”活動(dòng)!皷|方綠舟”坐落于上海市青浦區西南,是臨近淀山湖畔的一個(gè)大型青少年校外活動(dòng)營(yíng)地,被喻為知識之舟、理想之舟,希望之舟,這里也是我們?yōu)槠谌斓南牧顮I(yíng)的主要營(yíng)地。

  大巴車(chē)載著(zhù)我們二十多名小學(xué)生,也載著(zhù)我們的快樂(lè )和對“東方綠舟”的無(wú)限向往奔馳在高速公路上,經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的顛簸,終于安全抵達營(yíng)地。

  我們的第一項活動(dòng)任務(wù)極具挑戰性,叫“龍騰虎躍”,它要求我們在用三四厘米粗的繩子編成的管狀洞窟中快速通過(guò),或是在用繩子編成的網(wǎng)上下攀爬,有時(shí)則在只用兩根繩子懸掛的`木樁跳躍式通過(guò)。最終,在我們共同努力下,所有的人都安全的來(lái)到了終點(diǎn):望湖臺。大家在這里領(lǐng)略了淀山湖的優(yōu)美景色,煙波浩淼,水天一色,一望無(wú)際,好一派世外桃源的景象!這項運動(dòng)不僅訓練了我們的體能,鍛煉了我們的膽量、磨煉了我們的意志,還讓我們觀(guān)賞到了如畫(huà)的湖光山色,真是其樂(lè )無(wú)窮。

  這天下午,我們還去參加了“夏日水狂歡”,大家雖然都被潑成了落湯雞,但仍然開(kāi)心得不亦樂(lè )乎。

  第二天上午的活動(dòng)安排的就是驚險刺激的“趣橋世界”。只見(jiàn)十八座設計新穎、難度各異的各式吊橋浮于碧波蕩漾的河面上,雖然下面大多都有一張網(wǎng)托著(zhù),但還是讓那些膽小的同學(xué)不寒而栗。但大家在隊友們的鼓勵下都克服了恐懼,勇敢地爬上了一座又一座驚險刺激的趣橋?粗(zhù)一座座被大家征服的趣橋,同學(xué)們都開(kāi)心地笑了!叭蚴澜纭钡囊皇俗颡q如一十八位老師,在沉默中教會(huì )了我們:團結、協(xié)作、堅持、不懈,讓我們在活動(dòng)中體會(huì )團結的力量。

  短暫的夏令營(yíng)生活中,我們二十多個(gè)小伙伴一起吃住,結下了純真的友誼;我們一起游戲,解下學(xué)習的疲憊,放松了身心;我們一起征服困難,對團隊精神有了更深的感悟……

  最美的時(shí)光總是走得最快,這一次夏令營(yíng)活動(dòng),會(huì )成為我們心底最值得珍藏的記憶。

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 16

  作為第7組的組長(cháng),不敢說(shuō)對自己組有什么大的貢獻,但是我們組的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我是很清楚的,其中就包括我們的進(jìn)步。說(shuō)到進(jìn)步,我們組是相當明顯的,不管是在哪一方面,都有十分的體現。既然要有那么多字數用以反思,那我就從每個(gè)細節一點(diǎn)一點(diǎn)說(shuō)說(shuō)我的感受吧。

  首先說(shuō)一下活動(dòng)中我們組的表現。也許,或者說(shuō)貌似一定的,我們組在各種挑戰項目中的通過(guò)率是幾乎最低的,這一點(diǎn)大家都會(huì )略帶諷刺地承認,但我們并非不進(jìn)取。不論是從組員們的討論中透出的焦慮與擔憂(yōu),還是大家被別人或老師談?wù)摃r(shí)極不情愿的自嘲,都可以見(jiàn)得,我們只是做不好,而不是不想做好。其實(shí)外面的人可能會(huì )說(shuō),沒(méi)有什么做不到的事情,這點(diǎn)我不否認,但是作為組長(cháng),我覺(jué)得,大家只要有種不服輸肯努力肯拼搏的精神就是值得鼓勵的了,而我覺(jué)得我們不乏這樣的精神。

  此外,由于是1班最后一個(gè)組別,活動(dòng)中我們總是排在最后,因此我們的組員總有向老師提出的',說(shuō)能不能下次先從我們組開(kāi)始。且不管有沒(méi)有其他的原因吧,我覺(jué)得,我們的同學(xué)能這樣提,足以說(shuō)明我們面對挑戰的不畏懼,這也是我們能有很大進(jìn)步的原因。

  其次說(shuō)一下日常事務(wù)吧,這就是為什么我說(shuō)我們的進(jìn)步很大?赡艽蠹乙婚_(kāi)始對我們組都沒(méi)有多大信心,實(shí)際上這只是錯誤的心理暗示。當然,不可否認的,我們前兩天的內務(wù)做的的確不是那么理想兩次留有剩菜,還有廚房的衛生“一團糟”,總之是得到了各種否定,這一點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的。但是毫不諷刺的說(shuō),這為我們后來(lái)的進(jìn)步奠定了基礎。什么基礎?思想基礎。也許這么說(shuō)有點(diǎn)奇怪,但確實(shí)是這樣那一次懲罰的教訓,我們每個(gè)人都記憶猶新,請允許我在此揭露一下,我們只是去清理了營(yíng)地的垃圾,幾乎一個(gè)上午。陳級是跟我們一起清理的。不管怎樣,首先的,我們是不敢再不注意廚房衛生了。也許當時(shí)只是單純的對懲罰的畏懼,而那種深切的一個(gè)“臟”字的體會(huì )也著(zhù)實(shí)觸動(dòng)了每個(gè)人。從那之后,我們的內務(wù)就一直在提升了。

  還有一個(gè)比較大的感觸,就是對于平時(shí)一些買(mǎi)菜、做飯之類(lèi)的事情,我們整組是有點(diǎn)“遲鈍”的。毫不夸張的說(shuō),開(kāi)始那幾頓,我們組是最晚吃上飯的組之一。我們本身動(dòng)作就不是特別快,又往往比別人晚開(kāi)始做,當然是慢了很多的。我一直也是在想,如果真是我們組整體的積極度不高的話(huà),可能還受我的影響我自己算是個(gè)慢性子的人這也是我應該改進(jìn)的地方。另外,一開(kāi)始我們的工作很亂,也是有分工不明確的問(wèn)題的,我得承認這是組長(cháng)做的不夠的。所以說(shuō),明確的分工與精確的執行是團隊成功的必要條件。的確,下面要做的,就是做的精確的執行。這一點(diǎn),我們組的執行力是不太夠的?赡艽蠹視(huì )比較習慣于按照自己的想法做事吧,因而合作永遠是團隊工作的難題,每個(gè)組都一樣,我們也不例外。有時(shí)候會(huì )因為做什么、如何做而發(fā)生爭執,我想這是難免的。而我們所需要的,就是在這樣的環(huán)境下,大家能達成共識,共同努力。對于這點(diǎn),我覺(jué)得我們也是有很大的進(jìn)步的。我個(gè)人認為,大家能漸漸互相更多的合作,是我們值得共同高興的。而作為組長(cháng),我也明白,自己的管理或者更準確的說(shuō)是協(xié)調,是應該做的更好才好的。我不禁想起老師總是講的,奧校的同學(xué)個(gè)性都很強,合作可不是容易的事情。但我還是相信,我們是完全可以很好地合作共同努力的,這次活動(dòng)我們組的進(jìn)步就很給我信心。

  這次活動(dòng)我們組最大的提升莫過(guò)于團隊合作精神的提升,每個(gè)人都一樣。我們的小組,從一開(kāi)始大家很少互相幫忙,很少主動(dòng)承擔,到后來(lái)越來(lái)越有凝聚力,是我們有目共睹的。組員的進(jìn)步,團隊的進(jìn)步,這是息息相關(guān)的。

  我高興看到我們的進(jìn)步,更深深感受到,一個(gè)團隊,發(fā)揮每個(gè)人的才能,且要互相關(guān)照,互相幫助,有種合作精神,有種團隊利益至上的信念,有種對組員、對小組的真心的愛(ài),這個(gè)團隊就會(huì )是勇往直前不斷進(jìn)步能夠有所突破有所成就的優(yōu)秀的團隊。這是我們共同努力的目標。

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 17

  7月5日上午,由福州市倉山團區委主辦,師范大學(xué)應用科技學(xué)院團委、教育學(xué)院團委和麥頂融信小學(xué)承辦,融信集團、少兒出版社和上海交大昂立外語(yǔ)金山分校協(xié)辦的“同在榕城藍天下”關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工子女夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式在福州市金山融信大衛城會(huì )所內隆重舉行。師大應用科技學(xué)院黨委書(shū)記余培雄和倉山團區委書(shū)記馮青共同為本次夏令營(yíng)授旗。融信集團、少兒出版社和上海交大昂立外語(yǔ)金山分校三家愛(ài)心企業(yè)為夏令營(yíng)活動(dòng)捐贈了愛(ài)心圖書(shū)和愛(ài)心學(xué)習卡等物品。

  本次夏令營(yíng)分為戶(hù)外和室內兩場(chǎng),來(lái)自師范大學(xué)教育學(xué)院的20名心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的青年志愿者牽手麥頂融信小學(xué)的50名外來(lái)務(wù)工人員子女在室內舉辦為期三天的成長(cháng)訓練營(yíng),活動(dòng)內容涉及安全防范、心理疏導等一系列的心理輔導和適應訓練,以富有趣味性和啟發(fā)性的輔導形式,培養外來(lái)務(wù)工人員子女的自信心和團隊協(xié)作意識,為他們提供寓教于樂(lè ),精彩紛呈的`夏日公益盛宴。來(lái)自師大應用科技學(xué)院的青年志愿者們牽手外來(lái)務(wù)工人員子女在林浦村濂江書(shū)院參觀(guān)游玩。

  本次“同在榕城藍天下”夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)一步落實(shí)團中央“共青團關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工人員子女志愿服務(wù)行動(dòng)”計劃,落實(shí)x省關(guān)愛(ài)未成年人志愿服務(wù)“牽手行動(dòng)”,縮小城市青少年和外來(lái)務(wù)工人員子女在學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境上的差距,體現了共青團的社會(huì )責任,促進(jìn)了社會(huì )和諧。

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 18

  這次夏令營(yíng)時(shí)間并不長(cháng),只有4天,但這4天讓我感受到了高中生活緊張急迫的節奏——這將是充滿(mǎn)機遇與挑戰的三年。

  夏令營(yíng)期間學(xué)習還沒(méi)有被提上日程,但寄宿制生活已經(jīng)相當緊張了。吃飯、洗澡、洗衣服、打掃收拾、起床、熄燈等等,一切事情都要求迅速完成,空閑的'時(shí)間變得非常少?梢韵胂,開(kāi)學(xué)之后正式開(kāi)始學(xué)習,我們的空余時(shí)間只會(huì )更少。如果我適應了,我的學(xué)習效率會(huì )得到很大提高,反之將是一團糟。這需要我合理地安排自己的時(shí)間,加快自己的生活節奏,盡快適應高中寄宿生活。

  在夏令營(yíng)的第三天,我很榮幸地被班主任任命為臨時(shí)班長(cháng)。然而事實(shí)上我當班長(cháng)的經(jīng)歷很少,初三一年而已,而且我以前做事情效率比較低,對老師的依賴(lài)比較大。而到了高中,班主任布置了任務(wù)后就讓班干部放手做,不論做得好不好,這讓我很不適應。但我覺(jué)得高中倒是個(gè)絕好的機會(huì ),是個(gè)鍛煉自己工作能力的好機會(huì )。正因為我工作能力不強,效率不高,經(jīng)驗太少,我才要抓住這個(gè)機會(huì )提升:如果抓住了,我或許能通過(guò)努力真正自主高效率地工作。開(kāi)學(xué)后很快就要競選班干部了,我一定會(huì )積極參加班級管理。

  夏令營(yíng)現在是結束了,我想高中要面臨的事情還有很多,除了寄宿生活和班級事物,更深層次的學(xué)習我更加要重視。機遇也好,挑戰也罷,我都要做好準備。

  又一個(gè)艱苦奮斗地過(guò)程開(kāi)始了,祝自己能夠竭盡全力,三年之后勞有所成!

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 19

  在短短的4天時(shí)間里,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過(guò)了以宿舍為單位的集體生活,經(jīng)過(guò)這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過(guò)軍訓的磨練,同學(xué)們強健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志;少先隊知識競賽,檢驗了學(xué)生們對少先隊知識的掌握,也鞭策了孩子們應該如何做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員;上山尋寶和粘貼畫(huà)的.制作,提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力,從凌亂的列隊到迅速整齊的隊伍,從凌亂的床鋪變成干凈的宿舍,學(xué)會(huì )了就餐禮儀和正確的作息,晚會(huì )中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長(cháng),展示了自己,取得了大家的高度贊賞,同學(xué)們在活動(dòng)中增強了自己教育,自己管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養了爭先創(chuàng )優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進(jìn)的團隊精神。

  孩子們雖然年齡都很小,但是他們都非常優(yōu)秀聽(tīng)話(huà),做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與,學(xué)會(huì )了照顧自己,也學(xué)會(huì )了關(guān)心他人!雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣,但一切原因總是來(lái)源于小組的合作問(wèn)題,由于較多都是獨生子女,個(gè)人意識都特別強!每每看到他們在日記的后一句都要寫(xiě)上:“我今天非常高興,超級開(kāi)心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心!

  夏令營(yíng)結束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開(kāi)始,特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統、好精神帶到今后的學(xué)習和生活中去,為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來(lái)社會(huì )這個(gè)、長(cháng)的實(shí)踐基地中,能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 20

  教育補習中心夏令營(yíng)活動(dòng)于7月5日開(kāi)始,至8月14日結束,為期40天。在朱世虎主任的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全體師生共同配合,取得了圓滿(mǎn)成功。這次夏令營(yíng)活動(dòng),參加暑假作業(yè)輔導的學(xué)員有14名,培優(yōu)學(xué)員有30人次。

  一、輔導學(xué)員在老師的監督、指導下,有計劃的完成了暑假作業(yè),預習了部分新學(xué)期知識,并加強了日常行為的養成教育和文明禮貌教育。

  二、學(xué)員在老師的精心輔導下,將失落的部分知識尋找了回來(lái)。有的學(xué)員由不及格的水平,上升到及格臺階;有的學(xué)員由及格臺階,跨越到良好臺階,甚至優(yōu)秀水平。臉上綻開(kāi)了久違的笑容。這成績(jì)的取得,我們認為得益于:

  1、老師的精心策劃,耐心誘導,悉心輔導;

  2、學(xué)員自身的覺(jué)醒,奮發(fā),勤奮,有耐高溫的吃苦精神,加上持之以恒的學(xué)習;

  3、家長(cháng)的密切配合。培優(yōu)、輔導期間,我們做到了及時(shí)與家長(cháng)溝通,互通情報,鼓勵、贊賞學(xué)員的點(diǎn)滴進(jìn)步。培優(yōu)期滿(mǎn),我們給培優(yōu)學(xué)員贈送了書(shū)法作品,該作品是由本中心朱主任親手毛筆書(shū)寫(xiě)的.名言警句,得到了廣大學(xué)員的喜愛(ài)。書(shū)法作品,不但是獎品,而且是永遠激勵學(xué)員奮發(fā)圖強的珍品。

  這次夏令營(yíng)活動(dòng),得到了所有家長(cháng)的鼎力支持,也得到了社會(huì )有志之士的熱情協(xié)助,一并表示感謝!

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 21

  云南四季如春的氣候,眾多的少數民族,美麗的自然環(huán)境令人向往。今年暑假,我參加了廣東省青少年科普實(shí)踐考察實(shí)踐活動(dòng)——云南騰沖線(xiàn)來(lái)到了云南。

  彩云之南,即云南。云南的天空美得令人陶醉,初來(lái)云南,這是我對云南的第一印象。白天,一朵朵像棉花糖般的云朵飄浮在低低的'空中,仿佛伸手就能碰到;傍晚,天空像被打翻的顏料盤(pán),五彩斑斕,令人陶醉。

  云南有春城的美稱(chēng),平均氣溫偏低,氣候涼爽,晝夜溫差大。清晨和晚上,溫度偏低,不穿上一件外套真的特別冷;而白天,雖然也熱,但總是涼風(fēng)習習,特別舒服。

  來(lái)到云南后,在昆明我們參觀(guān)了陸軍講武堂、云南省博物館、西南聯(lián)大舊址,在大理參觀(guān)了國殤博物館、國殤墓園,了解到云南豐富多彩的歷史,了解到不一樣的云南,了解到先輩在云南種種經(jīng)歷,更體會(huì )到中國軍人的家園情懷。

  我們在昆明游覽了大石林,在大理游覽了洱海,在騰沖游覽了熱海、火山地質(zhì)公園、北海濕地公園、疊水河瀑布。感受到了云南多樣的地形地貌。大石林奇特的喀斯特地貌;像大海一般的洱海;滾燙的熱海溫泉;騰沖密集的火山;神奇的北海濕地;獨一無(wú)二的城市瀑布,無(wú)不令我驚嘆。

  歷史悠久的大理古城、茶馬古道旁的喜洲古鎮、嚴家大院,三道茶,扎染的制作,讓我們感受到濃濃的大理白族人文風(fēng)情。騰沖的和順僑鄉、界頭村的鮮花餅制作,讓我們感受到真實(shí)的云南。

  夏令營(yíng)活動(dòng)總結 22

  暑假里,我參加了“明德北京夏令營(yíng)”。

  在這次夏令營(yíng)活動(dòng)中,雖然有些累、也有許多的不快,但這些都不重要,重要的是我在這次夏令營(yíng)活動(dòng)中成長(cháng)了;懂事了;學(xué)會(huì )了堅強;領(lǐng)會(huì )了祖國的美麗古堡;看到了日想月盼的鳥(niǎo)巢、水立方;增長(cháng)了對世界的見(jiàn)識;體會(huì )了生活中的各種酸甜苦辣。

  在這里,我們沒(méi)有了父母的百般呵護;沒(méi)有了在家時(shí)的那份自由;更沒(méi)有了在可以隨叫隨停的隊伍里的那份輕松,但是,正因如此,我們才喜愛(ài)這次夏令營(yíng);正因如此,我們才在這次夏令營(yíng)中提高了時(shí)間觀(guān)念、提高了團隊意識、提高了自理能力;正因如此,我們才能在這次夏令營(yíng)中磨練意志、提升能力、增長(cháng)知識;正因如此,這次夏令營(yíng)才在我們的`記憶中烙下了一個(gè)深深的印記……

  通過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng),我們的視野得到了開(kāi)闊;我們的意志得到了磨練;我們的志向得到了堅定;我們的情感得到了豐富……通過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng),我們見(jiàn)到了日月憧憬的清華、北大,還有那里優(yōu)秀的學(xué)子給我們做輔導員,在和他們一次又一次的談心中,我們都在心里默默的定下:以他們的成績(jì)?yōu)槟繕,以他們的?jīng)歷為定律,以他們的道路為自己指引前行!

  這次夏令營(yíng),是我人生中的啟迪者;這次夏令營(yíng),是我夢(mèng)想中的引路人;這次夏令營(yíng),是我思緒中的方向牌;這次夏令營(yíng),是我永生難忘的記憶!

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