班級文體活動(dòng)總結范文（精選5篇）
活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收場(chǎng)了，相信你會(huì )有不少的收獲吧，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，下面是小編精心整理的班級文體活動(dòng)總結范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級文體活動(dòng)總結1
時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，回顧這一年我們遞鋪三小在課外文體活動(dòng)中所做的工作，現在分幾個(gè)方面加以總結：
一、認真做好體藝2+1工作，做到一絲不茍扎扎實(shí)實(shí)
學(xué)校自去年九月以來(lái)，首先組織成立了體藝2+1領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，集廣大體藝老師的智慧確立了體藝2+1實(shí)施方案，確定了以跳繩和羽毛球為我校的重點(diǎn)項目，藝術(shù)確定書(shū)法、繪畫(huà)、聲樂(lè )、器樂(lè )四項為主要項目供學(xué)生選擇，通過(guò)告家長(cháng)書(shū)，由家長(cháng)、老師、學(xué)生三者共同商議選擇每一個(gè)學(xué)生的體藝2+1項目并進(jìn)行申報。填寫(xiě)申報表，自申報后開(kāi)展訓練，每一項目由專(zhuān)門(mén)老師負責，每周進(jìn)行早鍛煉（羽毛球），大課間活動(dòng)安排跳繩的訓練，中午安排20分鐘時(shí)間進(jìn)行藝術(shù)方面的訓練，做到有項目、有內容、有老師、有記載，12月底，學(xué)校進(jìn)行了體藝2+1的測試，肯定了每一位學(xué)生的訓練成果，優(yōu)秀率達到了35%，及格率96.8%。
二、認真組織進(jìn)行大課間活動(dòng)
學(xué)校每天安排40分鐘的大課間活動(dòng)，首先進(jìn)行早操和紅領(lǐng)巾健身操的練習，最后安排15分鐘進(jìn)行跳繩的活動(dòng)（分班級），體育教師下到每一個(gè)年級進(jìn)行指導，跳繩成績(jì)有明顯上升，特別是高年級，花樣跳及雙跳練習效果明顯，學(xué)生體質(zhì)明顯提高。
三、認真進(jìn)行課外活動(dòng)，并進(jìn)行評比
我校的課外活動(dòng)自94年開(kāi)學(xué)以來(lái)一直在認真的完成：每天由專(zhuān)人分發(fā)器材并督促老師認真組織課外活動(dòng)，并每天進(jìn)行記載：每周進(jìn)行課外活動(dòng)的評比工作。
四、組織各種各樣體育比賽，豐富學(xué)生的課余生活
在本學(xué)期中組織了田徑運動(dòng)會(huì )，羽毛球，冬季三項競賽，這些比賽在我校已形成習慣，時(shí)間相對規定，班級的訓練工作也可以合理安排，學(xué)生參加比賽的人數多，如運動(dòng)會(huì )參加人數在70%左右，羽毛球和跳繩比賽參加人數在95%以上，通過(guò)這些比賽，學(xué)生把體藝方面的特長(cháng)有了展示的舞臺。
五、積極組隊參加上級組織各項體育比賽成績(jì)
這一年中，我校參加：省傳統項目羽毛球比賽獲團體第四名、市羽毛球比賽獲團體第三名、安吉縣田徑運動(dòng)會(huì )甲組團體第十名。
回顧這一年的工作，雖然我們全體老師平時(shí)工作很辛苦，但看到學(xué)生取得的成績(jì)，我們覺(jué)得在以后的工作中更應該繼續努力，爭取明年能取得更大的成績(jì)。
班級文體活動(dòng)總結2
一、指導思想
課外文體活動(dòng)工程以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導，引導和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程建設為載體，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習慣，規范中小學(xué)生課外文體活動(dòng)內容和形式，推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規范化，逐步形成我校文體特色，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、班級活動(dòng)開(kāi)展
以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為主要內容，確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項體育運動(dòng)技能，具有一項藝術(shù)特長(cháng)。開(kāi)設了體育課程和藝術(shù)課程。在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，滿(mǎn)足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求。
每周教學(xué)日安排每天1小時(shí)的課外體育活動(dòng)和一周5次的課外藝術(shù)活動(dòng)，做到時(shí)間、場(chǎng)地、內容、學(xué)生、指導教師“五落實(shí)”。具體措施如下：
1、生命在于運動(dòng)——晨跑：
早晨7：40左右，班主任整好隊伍，去操場(chǎng)跑步。同學(xué)們各個(gè)精神飽滿(mǎn)、勁頭十足。帶跑步過(guò)程中，速度宜慢，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的跑步情況，注意隊伍的整齊。跑步結束后班主任記錄跑步情況。培養學(xué)生的耐力，提高學(xué)生的體育運動(dòng)水平。一學(xué)期的晨跑，讓孩子們的精神更飽滿(mǎn)了，精力更旺盛了，也更懂得為長(cháng)輩效力了!
2、樂(lè )中學(xué)，學(xué)中樂(lè )——大課間：
星期一、三在教室進(jìn)行古詩(shī)童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲，有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉陀螺。
吟唱指導：根據每首歌不同的特點(diǎn)，采取不同的指導方式。老師和小朋友隨著(zhù)音樂(lè )的節奏進(jìn)行古詩(shī)詞童謠吟唱，同學(xué)們一邊有聲有色地唱，一邊做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作，有效組織孩子們小組賽唱，男生女生唱，全班合唱，請生領(lǐng)唱等。孩子們邊唱邊做動(dòng)作，唱與動(dòng)的結合，讓孩子們完全釋放了自己，盡情享受樂(lè )曲帶來(lái)的快樂(lè )!經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的吟唱，孩子們熟悉了更多動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還會(huì )根據歌詞自編動(dòng)作。在緊張的學(xué)期之余，每天的大課間為孩子帶來(lái)了輕松，所以，孩子們都愛(ài)聽(tīng)愛(ài)唱愛(ài)動(dòng)。
跳短繩：前一階段訓練，使每一個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì )跳短繩。后一階段加強訓練，對不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽，花樣跳繩等。
周五活動(dòng)：根據孩子的'情況，帶領(lǐng)孩子們游戲，讓孩子們在玩樂(lè )的過(guò)程中鍛煉身體，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。
3、午間：
午間活動(dòng)安排為：周一、三是跳短繩，周二、四是做小游戲，周五是大掃除、午間小舞臺。豐富的午間活動(dòng)讓孩子們玩得開(kāi)心玩得有意義。如給學(xué)生安排的小游戲——兩人三足，在游戲過(guò)程中，孩子們不僅玩得開(kāi)心，更從游戲中懂得團結協(xié)作才能獲取成功的道理。
4、積極參加學(xué)校興趣小組及比賽
組織方式為讓每個(gè)同學(xué)都盡量有機會(huì )參加學(xué)校的社團，由指導老師挑選以及班主任積極向學(xué)校推薦人才，以學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)為主。本學(xué)期根據校安排，學(xué)生積極參加各類(lèi)比賽，如跳繩比賽，兩人三足比賽，運動(dòng)會(huì )，舞間小舞臺，眼保健操比賽……并且取得了一定成績(jì)。
名單：
(1)舞蹈興趣組：胡旖璇、汪安淇、史靜怡
(2)書(shū)法興趣小組：胡旖璇、汪安淇、錢(qián)錦、熊穎
(3)美術(shù)興趣小組：胡旖璇、錢(qián)錦、孫欣潔、陳可欣
(4)拉丁舞興趣小組：陳可欣、沈佳怡、劉夢(mèng)婷
(5)小軍鼓興趣小組：柴欣蕊、宋巨香
參加興趣小組的同學(xué)在老師的精心指導下，進(jìn)步神速。
豐富多彩的課外文體活動(dòng)，讓孩子體驗到了成功的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動(dòng)中豐富了閱歷，增長(cháng)了見(jiàn)識，樹(shù)立了自信�？傊�，我們得繼續努力創(chuàng )造條件，讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去，體驗到一份成功的快樂(lè )，從而樹(shù)立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。
班級文體活動(dòng)總結3
為了更好地落實(shí)貫徹黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，牢固樹(shù)立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把開(kāi)展“大課間、課外文體活動(dòng)”作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的重要途徑之一�，F將本學(xué)期課外文體活動(dòng)總結如下：
一、開(kāi)展內容豐富的校園
課外文體活動(dòng)，既有效保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養學(xué)生參與體育鍛煉的興趣和愛(ài)好、良好心理素質(zhì)和集體精神，形成堅持鍛煉的好習慣。同時(shí)，通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，還可以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養。另外，通過(guò)課外文體活動(dòng)的師生互動(dòng)，增進(jìn)了師生情感，有利于建設健康和諧的校園文化。
二、實(shí)施六個(gè)原則，有效開(kāi)展課外文體活動(dòng)
1、教育性原則。課外文體活動(dòng)要堅持育人的宗旨，遵循教育規律學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓教于樂(lè )，寓煉于樂(lè )。充分發(fā)揮課外文體活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育性。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律，我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與放學(xué)后的文體活動(dòng)相結合的形式，合理的安排大課間和文體活動(dòng)的計劃和內容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng )造性，達到全體健身、全員愉悅的目的。
4、創(chuàng )新性原則。根據我校場(chǎng)地的特點(diǎn)，為達到鍛煉的效果，利用下午第三節課后分班級參加文體活動(dòng)和學(xué)校特色活動(dòng)二條線(xiàn)交錯組織，有效地將藝術(shù)、體育活動(dòng)融為一體。
5、規范性原則。實(shí)行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時(shí)間”，每周至少開(kāi)展一次活動(dòng)；“定地點(diǎn)”，每個(gè)項目和小組都有固定活動(dòng)場(chǎng)所；“定內容”每次活動(dòng)都有一個(gè)主題�！胺答仭眲t是每次活動(dòng)都要將詳細內容記載到活動(dòng)記錄本上，由指導老師給出評價(jià)，便于在期中、期末開(kāi)展總結交流。
6、安全性原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強安全教育與管理，落實(shí)行政和教師的安全工作責任，每個(gè)活動(dòng)小組每次活動(dòng)都要清點(diǎn)人員，防止和避免避免活動(dòng)過(guò)程中意外事故的發(fā)生。
豐富多彩的課外文體活動(dòng)，讓孩子體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動(dòng)中豐富了閱歷，增長(cháng)了見(jiàn)識，樹(shù)立了自信�？傊�，我們取得的成績(jì)雖然很多，但要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領(lǐng)導的指導下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續努力創(chuàng )造條件，讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去，體驗到一份成功的快樂(lè )，從而樹(shù)立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養成“合格加特長(cháng)”的新世紀接班人。
班級文體活動(dòng)總結4
隨著(zhù)素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，學(xué)校教育正發(fā)生著(zhù)重大變革�！敖】档谝弧笔切率兰o我國學(xué)校教育的指導思想，“快樂(lè )、主動(dòng)、健康、發(fā)展”已成為學(xué)校體育教育的目標和任務(wù)�！绑w育、藝術(shù)2+1項目”的實(shí)施證明，它是實(shí)現新的體育目標的有效載體，它在全面實(shí)施健康、快樂(lè )教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧發(fā)展的過(guò)程中顯現出重要而有特有的功效。
我校從實(shí)施的文體活動(dòng)至今，受到了全校師生與家長(cháng)的歡迎，也得到了全地區領(lǐng)導和老師的關(guān)注，收到了良好的活動(dòng)效果和社會(huì )反響。
一、更新觀(guān)念、提高認識
“大課間文體活動(dòng)”是對傳統課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴大體育鍛煉效果，增強學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式。它是校風(fēng)校紀的集中反映，是我校管理水平的集中體現。同時(shí)，形式多樣的活動(dòng)還是健體、煉志的基礎上，培養了學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性。
通過(guò)“大課間文體活動(dòng)”使大家認識到此項活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，增強了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞，而且能培養學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項素質(zhì)，活動(dòng)還能訓練學(xué)生的競爭意識、合作精神、具有培養學(xué)生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和分發(fā)向上精神。全體教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀(guān)念、統一思想、提高認識，只有全員參與、各部門(mén)密切配合，才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施。
二、強化訓練、科學(xué)實(shí)施
我們本著(zhù)健康第一和把快樂(lè )還給學(xué)生的原則，創(chuàng )造和諧師生關(guān)系的指導思想設計了我校的大課間文體活動(dòng)。希望每一個(gè)學(xué)生都能以健康的心理、強健的體魄、高昂的熱情去迎接每一天�；顒�(dòng)把體育與藝術(shù)活動(dòng)合理的分配，整體設計力爭做到科學(xué)性、創(chuàng )造性、特色性和可操作性。充分調動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。
三、領(lǐng)導重視、加強管理、群策群力
我校大課間活動(dòng)能逐步走上科學(xué)化、規范化、整體化、的軌道，離不開(kāi)學(xué)校大課間領(lǐng)導小組細致的工作。領(lǐng)導組組長(cháng)由校長(cháng)親自擔任。
四、常抓不懈、持之以恒、成果顯著(zhù)
目前，大課間文體活動(dòng)已成為班級工作的重要組成部分，已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展。
首先，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動(dòng)，不僅培養了學(xué)生的組織紀律性、集體和愛(ài)國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進(jìn)的良好習慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。
其次，師生身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學(xué)工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用。大課間對自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
第三，每天的大課間文體活動(dòng)，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導與教師之間相互了解的機會(huì )，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強了學(xué)校的凝聚力與戰斗力。
回顧我校大課間體育活動(dòng)的發(fā)展歷程，放眼未來(lái)的大課間前景，我們將繼續深化符合我班實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間文體活動(dòng)，我們更有信心奏響以快樂(lè )為主旋律，突出特色，強調主動(dòng)與和諧，向上與發(fā)展的“大課間文體活動(dòng)”。奏響更活、更美的樂(lè )章。
班級文體活動(dòng)總結5
為了更好地落實(shí)貫徹黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，牢固樹(shù)立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把開(kāi)展“大課間、課外文體活動(dòng)”作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的重要途徑之一�，F將本學(xué)期課外文體活動(dòng)總結如下：
一、開(kāi)展內容豐富的校園課外文體活動(dòng)，既有效保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養學(xué)生參與體育鍛煉的興趣和愛(ài)好、良好心理素質(zhì)和集體精神，形成堅持鍛煉的好習慣。同時(shí)，通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，還可以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養。另外，通過(guò)課外文體活動(dòng)的師生互動(dòng)，增進(jìn)了師生情感，有利于建設健康和諧的校園文化。
二、實(shí)施六個(gè)原則，有效開(kāi)展課外文體活動(dòng)
1、教育性原則。課外文體活動(dòng)要堅持育人的宗旨，遵循教育規律學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓教于樂(lè )，寓煉于樂(lè )。充分發(fā)揮課外文體活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育性。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律，我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與放學(xué)后的文體活動(dòng)相結合的形式，合理的安排大課間和文體活動(dòng)的計劃和內容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng )造性，達到全體健身、全員愉悅的目的。
4、創(chuàng )新性原則。根據我校場(chǎng)地的特點(diǎn)，為達到鍛煉的效果，利用下午第三節課后分班級參加文體活動(dòng)和學(xué)校特色活動(dòng)二條線(xiàn)交錯組織，有效地將藝術(shù)、體育活動(dòng)融為一體。
5、規范性原則。實(shí)行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時(shí)間”，每周至少開(kāi)展一次活動(dòng);“定地點(diǎn)”，每個(gè)項目和小組都有固定活動(dòng)場(chǎng)所;“定內容”每次活動(dòng)都有一個(gè)主題�！胺答仭眲t是每次活動(dòng)都要將詳細內容記載到活動(dòng)記錄本上，由指導老師給出評價(jià)，便于在期中、期末開(kāi)展總結交流。
6、安全性原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強安全教育與管理，落實(shí)行政和教師的安全工作責任，每個(gè)活動(dòng)小組每次活動(dòng)都要清點(diǎn)人員，防止和避免避免活動(dòng)過(guò)程中意外事故的發(fā)生。
豐富多彩的課外文體活動(dòng)，讓孩子體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動(dòng)中豐富了閱歷，增長(cháng)了見(jiàn)識，樹(shù)立了自信�？傊�，我們取得的成績(jì)雖然很多，但要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領(lǐng)導的指導下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續努力創(chuàng )造條件，讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去，體驗到一份成功的快樂(lè )，從而樹(shù)立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養成“合格加特長(cháng)”的新世紀接班人。
【班級文體活動(dòng)總結范文（精選5篇）】相關(guān)文章：
教師文體活動(dòng)總結范文06-16
企業(yè)開(kāi)展文體活動(dòng)總結06-10
班級形象大賽總結范文03-22
班級秋游活動(dòng)總結范文03-21
班級心理狀況總結范文03-15
班級讀書(shū)節活動(dòng)總結范文（精選5篇）04-21
班級年度工作總結范文（精選8篇）01-25
班級總結09-09
班級戶(hù)外活動(dòng)總結范文04-21