端午節活動(dòng)的總結（精選12篇）
經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后，相信全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，這時(shí)候做好活動(dòng)總結是十分重要的�？墒窃鯓訉�(xiě)活動(dòng)總結才能出彩呢？下面是小編整理的端午節活動(dòng)的總結，希望能夠幫助到大家。
端午節活動(dòng)的總結 1
端午節——我國的傳統節日，各地的人們都有著(zhù)屬于自己的習俗，都是為了慶祝這一天，但是去看龍舟賽，包粽子吃是全國上下都會(huì )進(jìn)行的活動(dòng)，但是隨著(zhù)現在社會(huì )節奏的加快，過(guò)年的氣氛、年味一年不如一年，像端午節這種傳統節日更是如此，大家的心理對待傳統節日的文化越來(lái)越漠視了。學(xué)校自然也是有傳承、弘揚中華文化的義務(wù)，所以學(xué)校也是決定舉行一次走進(jìn)端午節的活動(dòng)，現在這次活動(dòng)已經(jīng)得到了圓滿(mǎn)結束，以下就是我作為班主任對本次端午節活動(dòng)的總結：
一、活動(dòng)目的
因為現在孩子們年紀還小，也沒(méi)人跟他們說(shuō)過(guò)端午節的由來(lái)，甚至有學(xué)生都不知道端午節的由來(lái)，更不知道在這天為什么要吃粽子，只知道挺好吃的。讓孩子們更多的了解關(guān)系端午節的一些知識，這是我們的目的其一。
讓這一代的孩子們加強對中國傳統節日的重視，不要忘了一直流傳下來(lái)的東西，不要忘了屈原這位愛(ài)國詩(shī)人的精神！這是我們的目的其二。
二、活動(dòng)準備
我們決定從各個(gè)方面去讓學(xué)生們了解端午節，首先學(xué)校提前一周的時(shí)候，給各班的班主任發(fā)布了命令，每個(gè)人務(wù)必出一個(gè)人去參加《雷電頌》的朗誦比賽，因為這篇文章寫(xiě)的就是屈原的精神，在活動(dòng)這天進(jìn)行這篇文章的朗誦比賽將格外的有意義。
提前跟學(xué)生的家長(cháng)們溝通好，在端午節的前一天，也就是我們學(xué)校舉辦活動(dòng)的這天，來(lái)到學(xué)校跟自己的`孩子一起包一個(gè)粽子，一起評選出一個(gè)“最美粽子”。端午節就是應該跟家人一起度過(guò)。
三、活動(dòng)開(kāi)展
活動(dòng)進(jìn)行第一項，由校長(cháng)以及班主任代表，上臺以端午節為主題進(jìn)行演講，然后再是一位學(xué)生代表的發(fā)言。
活動(dòng)進(jìn)行第二項，各班報名參加《雷電頌》朗誦比賽的同學(xué)可以上臺演講了，我們是有評委老師的，必須保證以最為嚴謹的態(tài)度，選擇出最為傳神的那個(gè)演講，為其頒發(fā)獎狀。
活動(dòng)進(jìn)行第三項，在孩子們都不知道的情況下，宣布家長(cháng)的到來(lái)，然后準備食材，每個(gè)學(xué)生以及自己家長(cháng)開(kāi)始著(zhù)手開(kāi)始制作，這會(huì )是一件特別有意義的事情。
活動(dòng)進(jìn)行第四項，一起觀(guān)賞全國各地的精彩龍舟比賽視頻，知道龍舟是種什么精神，讓大家感受到那種團結一致的精神。
四、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，有些比較重感情的同學(xué)還被屈原的精神感動(dòng)到過(guò)，都紛紛表示自己以后要好好的讀書(shū)，報效國家，大家也打心底里開(kāi)始重視端午節了，希望這次活動(dòng)過(guò)后，大家能度過(guò)一個(gè)與往年不同的端午節。
端午節活動(dòng)的總結 2
農歷五月初五，是中國的傳統節日—端午節，幼兒園為了迎接端午節，開(kāi)展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng)，讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國特有的節日的氣氛，感受端午節傳統文化。
教師們通過(guò)課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛(ài)國詩(shī)人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節”的淵源，引導孩子們了解了有關(guān)“端午節”的知識，加深了他們對傳統節日和中國古代歷史人物的印象。
同時(shí)，各班還開(kāi)展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng)，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著(zhù)端午的兒歌，分外香甜可口。老師們組織了孩子們開(kāi)展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲，并將自己設計的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統節日帶來(lái)的樂(lè )趣。
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，更好的引導學(xué)生了解傳統文化節日，增強學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱忱。這天上午，在中國傳統節日端午節即將到來(lái)之際，我校三年一班開(kāi)展了端午到粽香飄主題班會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料，有的通過(guò)誦讀端午節的相關(guān)古詩(shī)，來(lái)了解屈原的愛(ài)國主義精神，有的通過(guò)故事的形式了解了端午節這一傳統節日的來(lái)歷風(fēng)俗。還有的通過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午的趣聞，真可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”。
通過(guò)這樣的'活動(dòng)，將了解民俗文化與歡度傳統節日融為一體，豐富了同學(xué)們的精神世界，增強了學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，我園各個(gè)班級展開(kāi)引導學(xué)生了解傳統文化節日的活動(dòng)，并且針對端午節3天假期各個(gè)班級進(jìn)行了假期安全教育。
活動(dòng)中，有的通過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午節的習俗，有的通過(guò)故事的形式了解了端午節這一傳統節日的由來(lái)以及傳說(shuō)，有的通過(guò)誦讀端午節的相關(guān)古詩(shī)，來(lái)了解屈原的愛(ài)國主義精神。
通過(guò)這一活動(dòng)，讓孩子更加了解我國端午節傳統文化，豐富孩子們的愛(ài)國主義情操。期望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)健康、安全、快樂(lè )的端午節。
端午節活動(dòng)的總結 3
農歷五月初五，俗稱(chēng)“端午節”，端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五能夠稱(chēng)為端五。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節定名為“詩(shī)人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據說(shuō)是為了壓邪。
端午節為我們供給了一個(gè)絕好的教育機會(huì )，為引導學(xué)生過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍
少先隊大隊部要求各中隊在開(kāi)展“心連心，話(huà)端午，揚民族傳統文化”活動(dòng)之前，先向學(xué)生布置任務(wù)：讓學(xué)生經(jīng)過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。學(xué)校還利用周一朝會(huì )、學(xué)校廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。
二、開(kāi)展了“端午節、離騷頌、愛(ài)國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
利用學(xué)校例會(huì )、國旗下的演講、主題班（隊）會(huì )，舉行不一樣形式的誦讀活動(dòng)。經(jīng)過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化理解愛(ài)國主義教育的過(guò)程。
三、豐富了傳統文化教育的資料
�。ㄒ唬┪�、六年級各中隊開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛(ài)國主義教育意義的'活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：應對著(zhù)國家、民族的災難，而起身抗爭，始終堅持一種民族的氣節，一種清白。并且通過(guò)屈原，讓他們看到，中國還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛(ài)、維護。所以，孩子們經(jīng)過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀念屈原，為什么要把一個(gè)端午節人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。
�。ǘ┤�、四年級各中隊開(kāi)展了“傳統節日故事大家講”活動(dòng)。
各中隊利用班會(huì )、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì )。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒(méi)有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著(zhù)，把“屈原故事知多少”知識競賽開(kāi)展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺(jué)得孩子們真能干！
�。ㄈ┮�、二年級開(kāi)展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等趣味而有意義的活動(dòng)。
這些孩子年齡雖偏小，但在經(jīng)驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，“心連心，話(huà)端午，揚民族傳統文化”活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們在動(dòng)口、動(dòng)手等趣味的活動(dòng)中受到了愛(ài)國主義教育，活動(dòng)形式十分棒！
四、開(kāi)展了全校安全、衛生運動(dòng)
由于天氣炎熱，我校在朝會(huì )、各班（隊）會(huì )廣泛開(kāi)展了安全、衛生健康知識宣傳，不準學(xué)生私自下河堰洗澡，不準未經(jīng)家長(cháng)許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門(mén)、玩耍，還非常強調，要求家長(cháng)在節假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛生。另外還普及了日常衛生保健知識，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統習俗，引導學(xué)生講禮貌、講科學(xué)、講衛生，養成良好的生活方式。
端午節活動(dòng)的總結 4
6月19日，幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè )包粽子活動(dòng)，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀(guān)，有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢，大家都體驗到了包粽子的快樂(lè )。
活動(dòng)前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著(zhù)，其中最為孩子們津津樂(lè )道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過(guò)老師的講解，孩子們了解了端午節的來(lái)歷及好處，了解了我國傳統的風(fēng)俗習慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的`準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽(tīng)著(zhù)。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái)，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣貌，但蘊含著(zhù)孩子們甜甜的心血。
我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，小朋友們都明白了農歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。
在這個(gè)有好處的活動(dòng)中，孩子們在濃濃的節日氣氛里學(xué)習了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手潛力，又增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解，獲益匪淺。
端午節活動(dòng)的總結 5
“端午節”是我國傳統民俗節日，為了普及傳統文化知識，讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷及相關(guān)民俗，培養學(xué)生熱愛(ài)民族文化，提升民族情懷，區各中小學(xué)校紛紛組織開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的傳統民俗教育活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生感受民俗文化，增強傳承民族文化的自信心和自豪感�，F就活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
小學(xué)利用宣傳欄、板報等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳端午節的民俗，營(yíng)造濃厚的節日氛圍，組織學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、向長(cháng)輩詢(xún)問(wèn)等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，組織召開(kāi)“端午節”主題班會(huì )，了解端午節的來(lái)歷、習俗。東橋鎮羅老莊小學(xué)開(kāi)展了“端午節”主題教育活動(dòng)，利用主題班會(huì )、黑板報和宣傳欄等途徑，向學(xué)生宣傳端午節的由來(lái)以及愛(ài)國詩(shī)人屈原的生平及愛(ài)國故事，了解龍舟、艾草、香袋、五彩絲線(xiàn)、雄黃酒等在端午節期間的特殊用途，不斷拓寬學(xué)生的知識面，引導學(xué)生了解傳統節日，弘揚民族精神，要求學(xué)生在端午節期間在家里學(xué)習包粽子的過(guò)程，在親自動(dòng)手體驗中，充分感受我國傳統文化的魅力，陶冶學(xué)生的情操，享受傳統風(fēng)俗帶來(lái)的溫馨和快樂(lè )。
鎮崗小學(xué)組織開(kāi)展了形式多樣的端午節主題教育活動(dòng)，以國旗下講話(huà)的形式，向學(xué)生們講述端午節的由來(lái)，讓學(xué)生們對端午節有了更多的了解，同時(shí)利用班班通等載體向學(xué)生宣傳端午節，介紹端午節文化，端午習俗等小常識，以增強學(xué)生對中華文化的認知和認同。要求低年級學(xué)生制作一張有關(guān)端午節的手抄報，中、高年級學(xué)生寫(xiě)一篇有關(guān)端午節的作文。孫崗鎮黃堰小學(xué)開(kāi)展了“我們的節日·端午節”主題班隊會(huì )活動(dòng)。班隊會(huì )上，各班圍繞端午節來(lái)歷傳說(shuō)、端午節習俗、端午詩(shī)詞、我家的端午等開(kāi)展主題活動(dòng)。
在老師的引導下，孩子們通過(guò)演說(shuō)、朗誦等方式演繹了自己對端午節的`所知、所感、所悟�！傔h航幼兒園中、大班全體家長(cháng)自備粽葉、糯米，來(lái)到幼兒園和小朋友們一起共度中華民族的傳統節日《端午節》。隨后講解《端午節》的來(lái)歷、起源故事和習俗，小朋友們跟著(zhù)爸爸、媽媽一起像模像樣地包起了粽子，使整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)處處都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)豐富多彩的系列民俗教育活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到民族傳統節日豐厚的文化底蘊，豐富了廣大師生節日精神文化生活，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國情懷，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國熱情，增強了師生對優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
端午節活動(dòng)的總結 6
不少同學(xué)對中國傳統節日了解仍然較少，我系把端午節當作培養大學(xué)生傳統文化認同感的機會(huì )，制作了“歡樂(lè )端午”宣傳欄，詳細介紹了端午節的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng)，收到了良好的效果。
1、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節之日，精心制作了以“五月花開(kāi)慶端陽(yáng)”為主題的手繪展板，為端午節到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節日氛圍。
2、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統節日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團總支組織各支部制作了墻報，其中文秘班的板報以精彩的設計，豐富的內容，贏(yíng)得了大家的好評。
3、端午節到來(lái)之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達了大家端午節之際對老師的一片情意。
餐廳微機室、保衛室等工作人員也均在節日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達感謝的同時(shí)，也對我們的活動(dòng)予以肯定�！皾鉂舛宋缜�，莘莘學(xué)子心”，一束艾草，不僅代表了我們對老師的關(guān)心，更表達了同學(xué)們對老師的深情祝福。
4、端午節之日，我系班級還召開(kāi)了“傳統節日之端午節”學(xué)習會(huì )，通過(guò)學(xué)習交流，增強了同學(xué)們對傳統節日的.了解，也培養了大家的興趣。
在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節的有關(guān)知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會(huì )到傳統文化的意義。
端午節活動(dòng)的總結 7
6月18日是中華民族傳統佳節端午節。為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節日端午節"為主題的文化教育活動(dòng)�，F小結如下：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節"的有關(guān)知識。
學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、LED宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節"的知識與內容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富"端午節"內容。
1、各班開(kāi)展了豐富多彩的主題班會(huì )。
6月11日，班主任布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在6月15日班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，政教處對活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)：初三年以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣；初一二年開(kāi)展收集有關(guān)端午節的詩(shī)歌，并在班會(huì )上進(jìn)行吟唱，共同紀念了愛(ài)國主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。主題活動(dòng)之后，有的班級布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節當天向長(cháng)輩學(xué)習粽子的`各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著(zhù)民俗文化。
2、倡導健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱(chēng)作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校宣傳健康防疫知識，開(kāi)展環(huán)境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生對校園進(jìn)行衛生清潔活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
端午節活動(dòng)的總結 8
中國傳統節日，凝結著(zhù)中華民族的民族精神和民族情感，承載著(zhù)中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國家統一、民族團結和社會(huì )和諧的重要精神紐帶。
為了讓我們的學(xué)生通過(guò)端午節來(lái)深入了解中國的傳統節日，用心去體驗我國傳統節日的民俗文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，我們開(kāi)展了“我們的節日·端午”主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓廣大學(xué)生紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原，廣泛開(kāi)展誦讀經(jīng)典、調查分析、實(shí)踐體驗等綜合實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識面，并讓他們在活動(dòng)中接受愛(ài)國主義教育，進(jìn)一步提高道德水平和思想境界，增進(jìn)愛(ài)國情感，樹(shù)立報國之志。
活動(dòng)得到了全體學(xué)生和廣大家長(cháng)的大力支持。在開(kāi)展活動(dòng)的期間，我們的同學(xué)主動(dòng)地去看書(shū)學(xué)習、上網(wǎng)查閱，全面了解端午節的來(lái)歷，并對愛(ài)國詩(shī)人屈原有了深刻的認識，愛(ài)國詩(shī)人屈原的經(jīng)典名作名句也讓全體同學(xué)廣泛誦讀。在家長(cháng)的.帶領(lǐng)下，我們的同學(xué)也主動(dòng)地去認識端午傳統食品——粽子，并了解粽子的來(lái)歷，包裹的方法，還在家長(cháng)的指導下學(xué)習包裹粽子，一嘗其中的樂(lè )趣。
通過(guò)本次活動(dòng)，隊員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節的有關(guān)知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會(huì )到傳統文化的意義。了解我國悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進(jìn)行教育，我們有責任去弘揚，而這個(gè)責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統 文化發(fā)揚光大！
端午節活動(dòng)的總結 9
“五月五，過(guò)端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗，結合我園《基于社會(huì )性發(fā)展傳統節日教育的實(shí)踐研究》課題，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，昆陽(yáng)鎮幼中一班于6月10日上午開(kāi)展了“包粽子”系列活動(dòng)。
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，利用端午節，開(kāi)展主題活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的.動(dòng)手能力，又能增進(jìn)兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，緬懷先輩，傳承民族精神。
通過(guò)“端午節的由來(lái)”主題教育活動(dòng)，讓幼兒感受過(guò)節的快樂(lè )，做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長(cháng)，積累幼兒的文化底蘊。在活動(dòng)中讓幼兒展現自我，發(fā)展自我個(gè)性，進(jìn)一步培養他們的主體參與意識、動(dòng)手能力和同伴間的團結合作精神。
端午節活動(dòng)的總結 10
為認真貫徹落實(shí)“我們的節日·端午節”主題活動(dòng)，承載端午節所蘊含愛(ài)國主義的道德內核，增進(jìn)干部群眾對民族文化的認同感和自豪感，營(yíng)造慶祝傳統節日的良好氛圍，巴州國土資源局在端午節期間開(kāi)展了形式多樣的慶�；顒�(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，局領(lǐng)導高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，對端午節活動(dòng)進(jìn)行安排部署，并制定了計劃，要求干部職工在活動(dòng)中要突出愛(ài)國主義教育、突出講文明、樹(shù)新風(fēng)和獻愛(ài)心等具體內容，全面推進(jìn)全局的精神文明創(chuàng )建工作。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
充分利用每周五政治學(xué)習，網(wǎng)上學(xué)習，板報，簡(jiǎn)報等多種方式對端午節相關(guān)知識與內容進(jìn)行了廣泛宣傳，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
三、具體活動(dòng)情況
1、全局23名干部職工開(kāi)展了“我們的節日·端午”相關(guān)節日和愛(ài)國知識的網(wǎng)上學(xué)習活動(dòng)，進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高了每位干部職工文明素質(zhì)。
2、在端午節來(lái)臨之際，積極參加了社區開(kāi)展的“愛(ài)心粽子”端午活動(dòng)。與社區一起向孤寡老人進(jìn)行慰問(wèn)，贈送了端午節禮品，讓老人們深切感受到黨對他們的.熱愛(ài)、關(guān)心。
3、利用道德講堂，開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，陶冶了干部職工的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，激發(fā)了愛(ài)國主義精神自豪感，增強了凝聚力。
在端午節活動(dòng)中，我局充分利用傳統節慶日，對全局干部職工進(jìn)行傳統文化教育，掀起了倡導文明熱潮，承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，將傳統節日于現代文明結合，既陶冶了干部職的情操又激發(fā)了愛(ài)國熱情。
端午節活動(dòng)的總結 11
據省縣文明辦的通知精神和教體局的安排要求，在中華傳統節日端午節來(lái)臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節日·端午”的主題系列活動(dòng)，現就活動(dòng)總結如下：
一、利用國旗下講話(huà)，向學(xué)生宣傳中華民族古老的傳統節日端午節
當代是一個(gè)多元文化的時(shí)代，當代學(xué)生接受了各種文化的洗禮。改革開(kāi)放以來(lái)，外來(lái)文化對傳統文化構成了嚴峻挑戰，學(xué)生的天性就是好奇，所以，過(guò)洋節成了青年人的新時(shí)尚，民族傳統的節日反而慢慢地被當代青年淡化了，民族文化受到了冷落，針對這一偏頗的現象，我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時(shí)機，大力宣傳中華民族幾千年來(lái)形成的傳統節日的風(fēng)俗習慣，讓學(xué)生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。
在今年端午節到來(lái)前夕的國旗下講話(huà)上，專(zhuān)題安排，宣講端午節源遠流長(cháng)的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。
二、組織各班級開(kāi)展主題班會(huì )、黑板報、書(shū)畫(huà)展
各班級開(kāi)展了以“我們的`節日·端午”的主題班會(huì )、黑板報，主題班會(huì )以端午節的相關(guān)知識為素材，進(jìn)行知識競賽、傳統節日與外來(lái)節日主題辯論賽、詩(shī)歌朗誦等形式，學(xué)生以主題黑板報來(lái)介紹各地風(fēng)俗習慣、學(xué)生節日心得體會(huì )、繪畫(huà)等形式，通過(guò)書(shū)畫(huà)展，既展示了我校的藝體特色教育成果，又給學(xué)生創(chuàng )造展示個(gè)人才藝的平臺。
三、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，弘揚雷鋒精神
為了使雷鋒精神得到更好的傳承和發(fā)揚，眾興中學(xué)積極響應縣文明辦要求，政教處召開(kāi)七、八年級班主任會(huì )議，具體組織安排“學(xué)習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)校充分利用信息技術(shù)課，登錄中國文明網(wǎng)“學(xué)習雷鋒、做美德少年”進(jìn)入網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)系統。同學(xué)們紛紛在簽名區填寫(xiě)個(gè)人信息，在寄語(yǔ)區輸入了自己的寄語(yǔ)。
總之，各項活動(dòng)生動(dòng)活潑，將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了我校校園文化建設的一道靚麗風(fēng)景。
端午節活動(dòng)的總結 12
根據區文明辦的有關(guān)要求，為弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，充分挖掘我國傳統節日＂端午節＂深厚的文化內涵。我街道領(lǐng)導高度重視，集思廣益，結合實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的＂我們的節日·端午＂主題活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、高度重視，精心組織為確保此次端午主題活動(dòng)順利開(kāi)展，我街道黨委高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對端午節活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，要求各科室、社區在活動(dòng)中突出愛(ài)國主義教育，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)；突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統；突出講文明、樹(shù)新風(fēng)、獻愛(ài)心等具體要求。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍我局利用微信、微博、手機報宣傳欄、等多種方式對端午節相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳，與成賢微課堂的“中外一家親”活動(dòng)相結合，開(kāi)展＂話(huà)端午，揚民族傳統文化＂系列活動(dòng)。讓社區居民、外國小朋友了解這一傳統節日的相關(guān)知識及當中的愛(ài)國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛(ài)國主義熱情。
三、具體活動(dòng)情況
�。ㄒ唬┨酵裏o(wú)老人、送上端午關(guān)懷。各社區老齡專(zhuān)干看望住在社區里的“三無(wú)老人”，并按照南京本地風(fēng)俗給他們送上了一箱沉甸甸的`肉粽和咸鴨蛋。
�。ǘ┫沅仩I(yíng)社區開(kāi)展了一場(chǎng)雙擁座談會(huì )，邀請部分轄區內無(wú)軍籍職工齊聚社區進(jìn)行慰問(wèn)交流，主動(dòng)加強與他們的聯(lián)系，幫助解決困難問(wèn)題，增進(jìn)彼此間的感情，促進(jìn)社區的雙擁工作更好發(fā)展。
�。ㄈ┏少t街社區黨委書(shū)記吳敏，社區主任謝琴一行帶上了粽子和鴨蛋來(lái)到駐區單位xx部隊，給部隊帶來(lái)了端午的慰問(wèn)。xx部隊是成賢街社區的共建部隊，一直以來(lái)與社區關(guān)系融洽，聯(lián)合主辦了許多迎新、為老、微課堂服務(wù)等活動(dòng)。為了感謝xx部隊對社區工作的大力支持和幫助，同時(shí)表示今后將進(jìn)一步做好雙擁工作，支持部隊建設，促進(jìn)軍民團結，為不斷推進(jìn)新時(shí)期“雙擁”工作深入發(fā)展作出努力，社區領(lǐng)導加工作人員來(lái)到部隊，給他們帶來(lái)了粽子和鴨蛋，給戰士們帶來(lái)了節日的問(wèn)候。提前祝他們端午快樂(lè )！
在本次活動(dòng)中，我街道充分利用傳統節慶日對全體干部職工、轄區居民進(jìn)行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風(fēng)的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊。為共建和諧社會(huì )提供了強有力的思想保證和精神動(dòng)力。
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