學(xué)前教育畢業(yè)生的自我總結范文(精選5篇)
自我總結就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,寫(xiě)自我總結有利于我們工作能力的提高,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我總結吧。那么你知道自我總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)前教育畢業(yè)生的自我總結范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)前教育畢業(yè)生的自我總結1
我是一名幼兒教師,于XX年9月懷著(zhù)強烈的求知欲和進(jìn)取心參加電大學(xué)前教育專(zhuān)科學(xué)習,現已修完全部課程,就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習,使我獲益良多。
一、珍惜機會(huì )、受益匪淺
通過(guò)這三年的學(xué)習,本人在專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面都取得了可喜的進(jìn)步和提高:
1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;
2、掌握觀(guān)察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;
3、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法;
4、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
作為一名幼兒教師,我堅持將學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識運用到教學(xué)實(shí)踐中,指導教學(xué)工作,獲得了顯著(zhù)的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后,我了解到幼兒在心理發(fā)展過(guò)程中,既呈現出了發(fā)展的共同規律,又存在著(zhù)明顯的群體差異和個(gè)體差異,這就為我們從事教育教學(xué)實(shí)踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導思想。針對性的專(zhuān)業(yè)課程設置給我們自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩的成長(cháng)平臺。在三年的學(xué)習中,我逐漸成長(cháng)為一名專(zhuān)業(yè)合格、素質(zhì)過(guò)硬的幼兒教師。
二、認真學(xué)習、嚴守紀律
電大業(yè)余學(xué)習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:
1、是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時(shí)間去學(xué)習;
2、是正確處理工作與學(xué)習的關(guān)系。工作時(shí)做好工作,學(xué)習時(shí)努力學(xué)習,同時(shí)把學(xué)到的知識運用到工作中去,做到工作學(xué)習兩不誤;
3、是正確處理好學(xué)習與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動(dòng)力。業(yè)余學(xué)習條件雖然艱苦,但也有其有利的一面,就是為我們提供了邊學(xué)習邊實(shí)踐的機會(huì )。在學(xué)習中,我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會(huì )外,可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。我能正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系,在工作之余,我認真閱讀教學(xué)材料,仔細領(lǐng)會(huì )每門(mén)課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。有些老師以前也從事過(guò)幼教工作,她們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學(xué)習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng),認真地圈劃重點(diǎn),按類(lèi)別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點(diǎn)內容;回家后舍得化時(shí)間,根據復習提綱認真地讀書(shū),認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。
電大學(xué)習的三年時(shí)光馬上就要結束,在校學(xué)習其間,有過(guò)成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的`場(chǎng)景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代;厥淄,我覺(jué)得我的所學(xué)還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長(cháng)補短,不斷創(chuàng )新,只有這樣,才能不斷成長(cháng)進(jìn)步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎。
學(xué)前教育畢業(yè)生的自我總結2
我是陜西廣播電視大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的一名應屆專(zhuān)科科畢業(yè)生。
大學(xué)四年,是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。在這大好時(shí)光里,我本學(xué)好本專(zhuān)業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習基礎課,深研專(zhuān)業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績(jì),多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統學(xué)習了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì )學(xué)、聲樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。
通過(guò)幾年的學(xué)習,本人具備以下幾方面的知識與能力:
1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論與基本知識;
2、掌握觀(guān)察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育與教育的技能;
3、具有編制具體教育方案與實(shí)施方案的初步能力;
4、熟悉國家與地方幼兒教育的方針、政策與法規;
5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步的科學(xué)研究與實(shí)際工作能力。
在校學(xué)習期間,我熱愛(ài)社會(huì )主義,自覺(jué)遵守國家的法律與學(xué)校的紀律。積極參加各種校內黨;顒(dòng),向黨組織靠攏,并取得了25黨校結業(yè)證書(shū)。在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng),并為集體出謀獻策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開(kāi)展各種形式的活動(dòng),協(xié)調同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個(gè)充滿(mǎn)生氣、有活力的班集體。
在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛(ài)好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì )交往與各方面知識的運用能力,我積極參加社會(huì )實(shí)踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓,這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
學(xué)前教育畢業(yè)生的自我總結3
大專(zhuān)的三年過(guò)得真快,越長(cháng)大好像時(shí)間就過(guò)得越快了,一轉眼三年的時(shí)間都過(guò)去了。而這三年的時(shí)間里,我也是一直朝著(zhù)自己最初的那個(gè)目標在一直努力,而我的努力也都沒(méi)有白費,也都是得到了很大的收獲,雖然也在這一路上遇到過(guò)很多的困難和無(wú)助的時(shí)候,但我也都堅持了下來(lái),我也要感謝這三年不斷付出的自己,不然我是不會(huì )有這一天的。雖然現在要畢業(yè)了但我心里也是有些開(kāi)心的,畢竟我學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)不就是為了成為一名幼兒教師去幫助,守護孩子們成長(cháng)。而現在要不了多久之后我就能夠完成自己的目標這讓我又怎么能夠不激動(dòng)。當然對于相處了三年之久的同學(xué)們也是格外的不舍,但沒(méi)有辦法,聚散終有時(shí),總得有分離的那一天。下面就這三年自己的成長(cháng)進(jìn)行一番自我鑒定:
一、思想上
或許是自己喜歡小孩子的原因,因此在當初選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候也是沒(méi)有過(guò)多的思考就堅定不移的選擇了這一個(gè)專(zhuān)業(yè)。而在入學(xué)之后也是發(fā)現了作為一名從事學(xué)前教育的,我們的任務(wù)不僅僅是傳授知識,更重要的`是要做到讓小朋友們安全健康的成長(cháng)起來(lái),而我們也要在這個(gè)讓小孩成長(cháng)的過(guò)程中給小朋友灌輸正確的三觀(guān)和良好的習慣。一個(gè)好的習慣是對一個(gè)人的一生都有用的,能夠受益終身,但一個(gè)好習慣的養成卻是沒(méi)有那么容易,需要自己有超強的意志力,不斷的堅持下去。而想要養成一個(gè)壞習慣卻只需要兩三天,所以在小的時(shí)候教導這些,會(huì )讓孩子們更加健康的成長(cháng)下去。
二、學(xué)習上
在學(xué)習這一方面我也是始終保持著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生應該有的狀態(tài),讓自己盡力做到在每一分鐘的課堂時(shí)間都不浪費,都能夠完美的節約利用起來(lái)。而我的努力也確實(shí)得到了很大的一筆收獲,在這三年的過(guò)程中,得到了學(xué)校的獎學(xué)金獎勵,也在實(shí)習時(shí)得到了領(lǐng)導的贊揚,這些都讓我感覺(jué)是十分的開(kāi)心,這證明我的付出是有著(zhù)很大收獲的,而我也是能夠得到收獲的。因此即使現在要畢業(yè)了我也不是特別的擔心,因為我相信我憑借自己的努力能夠找到一個(gè)合適的工作,然后朝著(zhù)自己想要的方向不斷的前進(jìn)。而學(xué)前教育的這個(gè)專(zhuān)業(yè),我們的品行也是十分的重要,但我對自己的品行也是十分的自信,因為我相信我能夠讓孩子們在成長(cháng)的過(guò)程周受到我更好的教育。
學(xué)前教育畢業(yè)生的自我總結4
自從XX年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的熱情投入函授學(xué)習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論與實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
。ㄒ唬┧枷胝J識:
本人在函授學(xué)習期間,認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課,特別是對學(xué)院開(kāi)設課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格與培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標。
。ǘI(yè)務(wù)認識:
山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責,使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力,使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)與教育實(shí)踐中,效果效果相當不錯。
。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能:
本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛生與營(yíng)養學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多,也學(xué)會(huì )了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,重溫了快樂(lè )的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì )。
學(xué)前教育畢業(yè)生的自我總結5
本著(zhù)對幼教事業(yè)的熱愛(ài)和對踏入大學(xué)校門(mén)的無(wú)限憧憬,我報考了電大學(xué)前教育專(zhuān)科。在參加電大學(xué)習的時(shí)間里,我收獲了許多知識,也結交了不少幼教的同行朋友,我本著(zhù)學(xué)好本專(zhuān)業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。學(xué)習了學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)知識,我認真發(fā)揮自己的特長(cháng);挖掘自身的潛力,不斷理論聯(lián)系實(shí)際,從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力,在專(zhuān)業(yè)技能上,更能適應社會(huì )發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中,更得心應手了。
在理論學(xué)習方面,我更努力學(xué)好基礎知識,所以在學(xué)習上踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松自己。我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己不斷的進(jìn)步,我就會(huì )對自己更有信心,更加堅信知識的重要性了,對我們教師來(lái)說(shuō),我覺(jué)得光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的,還要不斷的加以應用,讓理論和實(shí)際接軌。把學(xué)前教育的知識加以貫通,靈活應用。
在電大學(xué)習期間,最讓我受益匪淺的就是《教育學(xué)》《心理學(xué)》的學(xué)習,使我明白了,合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習,更要關(guān)注孩子的心理,塑造他們健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)是我今后努力的目標。短暫的電大學(xué)習生活過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,體驗了快樂(lè )的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì ),做名優(yōu)秀的幼兒教師,不悔于太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)!
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