心理健康宣傳活動(dòng)總結范文（通用5篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收獲，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的心理健康宣傳活動(dòng)總結范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心理健康宣傳活動(dòng)總結1
為了更好地貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》和《福建省委教育工委省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)心理健康教育的實(shí)施意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校心理健康教育工作，普及中小學(xué)心理健康教育基本知識，營(yíng)造人人關(guān)心學(xué)習心理健康教育的氛圍，提高學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，五月份我校開(kāi)展了一系列“心理健康宣傳月”活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、繼續在日常教育活動(dòng)中滲透心理健康教育
我校為學(xué)生創(chuàng )設各種利于學(xué)生心理健康發(fā)展的機會(huì )，比如利用國旗下講話(huà)的機會(huì )宣傳“擁抱健康快樂(lè )成長(cháng)”，利用少先隊課的時(shí)間讓學(xué)生感受“快樂(lè )成長(cháng)成長(cháng)快樂(lè )”。全體教師遵循心理健康教育規律，將心理健康教育內容有機地滲透到日常教育教學(xué)活動(dòng)中，在品生課堂上感受生命的重要，在語(yǔ)文課堂上感受人性的美好，在體育課上加強身體的.鍛煉，強健體魄。
二、加強各項心理健康教育專(zhuān)題教育
我校在心理健康專(zhuān)職教師的指導下，開(kāi)設了以發(fā)展性教育和預防教育為主的心理健康教育活動(dòng)，比如本校心理教師林炎煌老師為全體畢業(yè)班學(xué)生做了題為《迎接新生活之準備篇》的講座，為學(xué)生理清了一些臨近畢業(yè)考前的心理困擾，為他們更好地適應新的求學(xué)階段打下了基礎；還利用學(xué)校電視臺開(kāi)展了第期心理影院，拓寬了接受心理熏陶的機會(huì )，學(xué)生通過(guò)《懸崖上的金魚(yú)姬》更好地認識了生命的價(jià)值，感受到生活的美好；進(jìn)行了一次親子心理沙龍活動(dòng)，邀請了畢業(yè)班諾干名家長(cháng)與孩子，一起探討如何更好地與孩子溝通；心理書(shū)簽活動(dòng)和心理漫畫(huà)活動(dòng)給不同年齡的孩子提供了一個(gè)很好地表達情感的方式。
本月心理健康宣傳活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，但是我們的心理健康教育并沒(méi)有停下腳步，繼續注意學(xué)生的日常教育活動(dòng)，心理健康教師林炎煌老師還提供了一堂《擁抱的力量》的心理課堂，為其他老師提供了一個(gè)更好進(jìn)行心理健康教育的思路。
心理健康宣傳活動(dòng)總結2
今天中午，學(xué)生處心理健康服務(wù)中心主辦的心理健康教育宣傳月活動(dòng)在餐廳廣場(chǎng)舉行，以“新體驗筑夢(mèng)想促成長(cháng)”為主題，開(kāi)展了真情速遞，性格測試以及第三屆心理電子報優(yōu)秀作品展，第二屆“筑夢(mèng)濟職·見(jiàn)證成長(cháng)”照片征集活動(dòng)優(yōu)秀作品展，開(kāi)展了facePatty活動(dòng)等一系列內容新穎，形式多樣，針對性強且有吸引力的心理健康教育活動(dòng)。
尤其是真情速遞活動(dòng)吸引了眾多同學(xué)們的`積極參加，現場(chǎng)氣氛活躍，同學(xué)們都認真挑選自己喜歡的明信片，寫(xiě)上真摯的祝福，已信封的方法傳遞同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。傳遞著(zhù)溫暖與關(guān)懷。
本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，不僅宣傳心理健康教育理念，普及心理健康知識，而且營(yíng)造積極健康向上的校園氛圍。
心理健康宣傳活動(dòng)總結3
XX系學(xué)生分會(huì )心理健康部此次舉辦的心靈寄語(yǔ)活動(dòng)是以書(shū)信卡紙溝通的形式來(lái)培養同學(xué)之間的感情，使同學(xué)們互相表達出自己的心意。此次活動(dòng)讓同學(xué)們豐富了心理健康知識，更加懂得如何正確、匆容、坦然的面對一切，對幸福有一個(gè)正確的理解。
本部門(mén)在活動(dòng)開(kāi)始之前以海報、微信、微博等形式宣傳此次心靈寄語(yǔ)活動(dòng)，同學(xué)們踴躍地參與到其中。同學(xué)們把想說(shuō)的'話(huà)都寫(xiě)在了自己手工制作的卡片上，一張張卡片都充滿(mǎn)了同學(xué)心中的愛(ài)意。有同學(xué)在卡片上寫(xiě)道“愛(ài)與寬恕是我們人生最重要的功課，讓我們一起敞開(kāi)心扉，將愛(ài)與尊重傳達給每一個(gè)人。當我們選擇尊重，心中自然會(huì )多一份寬恕，就會(huì )感受到神圣而美麗的愛(ài)正時(shí)刻包圍著(zhù)我們，同時(shí)也會(huì )感受到無(wú)比的輕松、自由、平安和幸福。讓我們一起用愛(ài)來(lái)善待每一個(gè)人，尊重每一個(gè)人，接納每一個(gè)人�！边�有同學(xué)這樣寫(xiě)道“一個(gè)人如能讓自己經(jīng)常維持象孩子一般純潔的心靈，用樂(lè )觀(guān)的心情做事，用善良的心腸待人，不自私，不猜忌，光明坦白，勇往直前，他的人生一定比別人快樂(lè )得多�！北静块T(mén)將這一張張卡片傳遞給其他同學(xué)，就等于把一個(gè)人美麗的心靈與更多人分享，讓同學(xué)們深刻地體會(huì )到心理健康的積極意義。
通過(guò)此次心靈寄語(yǔ)的活動(dòng)，同學(xué)們保持心境的良好和樂(lè )觀(guān)向上的情緒，在建立一個(gè)良好的人際關(guān)系網(wǎng)的同時(shí)，保持積極樂(lè )觀(guān)的情緒、愉快開(kāi)朗的心境，對未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望，當遇到悲傷和憂(yōu)愁的事情要學(xué)會(huì )自我調節，適度地表達和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂(yōu)不絕。當生活或者學(xué)習生活中出現了自己難以處理的問(wèn)題，要積極尋求他人幫助，使自己減輕內心矛盾和沖突，排解心中憂(yōu)難，開(kāi)發(fā)身心潛能。還能幫助自我正確認識自己、把握自己，有效地適應外界環(huán)境。
生命像小溪般的流淌，時(shí)而急，時(shí)而緩，只要不斷流，終究是要匯入那廣闊無(wú)垠的大海，通過(guò)此次活動(dòng)，大家都能夠把握生命里的每一次感動(dòng)，與身邊的朋友多交流溝通，不放過(guò)任何一個(gè)可以增加彼此感情的機會(huì )，用百倍的信心去完成自己的心愿，用真心的笑容，微笑地去面對生活、去感悟生活、去享受生活。
心理健康宣傳活動(dòng)總結4
為促進(jìn)學(xué)生心智的全面發(fā)展，幫助學(xué)生快樂(lè )的健康成長(cháng)，我校心理教研組在王月林副校長(cháng)的領(lǐng)導和學(xué)校的大力支持下，于10月25日，在全校范圍內開(kāi)展了以“放飛心靈，快樂(lè )成長(cháng)”為主題的心理健康宣傳日系列活動(dòng)，活動(dòng)內容如下：
一、啟動(dòng)儀式
以“身心健康，快樂(lè )成長(cháng)“為主題的“心理健康宣傳日”活動(dòng)，在學(xué)校升旗儀式上拉開(kāi)序幕。啟動(dòng)儀式由學(xué)校心理教研組組長(cháng)z老師主持，儀式上他強調了心理健康的重要性，呼吁同學(xué)們要正確認識自我，保持和諧的人際關(guān)系并正確掌握學(xué)習的.智慧，快樂(lè )健康的成長(cháng)。
二、校園心理廣播正式開(kāi)播
校園心理廣播《心情驛站》正式起航，該欄目將分為：心理知識直通車(chē)、心理故事、趣味心理、疑問(wèn)解答等板塊，普及并宣傳心理健康知識。此后，《心情驛站》欄目將在每周三下午5點(diǎn)40分至6點(diǎn)20分準時(shí)與大家相會(huì )，一起分享成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為同學(xué)們的健康成長(cháng)指引方向。
三、兄弟學(xué)校心理教師座談會(huì )
下午2點(diǎn)10分，教科院心理學(xué)專(zhuān)家z女士以及長(cháng)郡、雅禮等兄弟學(xué)校心理學(xué)老師來(lái)我校指導心理健康教育工作，會(huì )議由z主任主持，z校長(cháng)和z校長(cháng)分別對我校心理教育工作的開(kāi)展情況向各位老師進(jìn)行了匯報，z女士對我校的心理健康教育工作給予了高度的肯定，各位老師們也一同分享了教學(xué)經(jīng)驗，對教學(xué)中存在的困惑進(jìn)行了討論。
四、心理素質(zhì)拓展活動(dòng)課程
下午2點(diǎn)50分，我校第一期心理素質(zhì)拓展活動(dòng)課程由z老師組織，在藝術(shù)樓213教室舉行。課程以積極合作為主題，以活動(dòng)的形式，讓同學(xué)們在體驗中，感悟人際交往中合作的重要以及明白有效合作必須掌握的技巧。
五、主題班會(huì )
在學(xué)校教育處的配合下，組織全校召開(kāi)以“溝通——讓幸福更容易”的主題班會(huì )，其中K1001班和K1018班班會(huì )，分別由z老師和z老師主持，通過(guò)游戲讓同學(xué)們感受良好溝通的重要性，領(lǐng)悟學(xué)習生活中有效溝通的技巧。
六、原創(chuàng )心理劇表演
下午3點(diǎn)40分，我校心理社第一部原創(chuàng )的校園心理劇《溝通從心開(kāi)始》作品，在國際報告廳首次上演。本次活動(dòng)得到了同學(xué)們和老師們的一致好評。與此同時(shí)，我校心理健康宣傳日活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕。
最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導、各班班主任以及音樂(lè )組和信息中心的老師們，對此次活動(dòng)的大力支持！愿我校心理教育工作蒸蒸日上，愿同學(xué)們健康快樂(lè )成長(cháng)！
心理健康宣傳活動(dòng)總結5
5月25日，我校以“新時(shí)代，心夢(mèng)想，心健康”為主題的心理健康教育宣傳周活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕，此次活動(dòng)是我校心理健康教育與咨詢(xún)中心為提高我校學(xué)生心理健康素質(zhì)的一項重要舉措。
一、宣傳周啟動(dòng)儀式
5月21日下午，“新時(shí)代，心夢(mèng)想，心健康”為主題的大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)在我校操場(chǎng)正式啟動(dòng)。心理協(xié)會(huì )的同學(xué)主動(dòng)承擔起發(fā)放心理健康知識宣傳手冊的任務(wù)；各系心理老師組織了形式多樣的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，最后啟動(dòng)儀式在歡快的氣氛中結束，大家依依不舍地離開(kāi)運動(dòng)場(chǎng)，期待更多此類(lèi)活動(dòng)的到來(lái)。
二、陽(yáng)光心靈心理沙龍
5月23日下午，李玉霞老師舉辦了“快樂(lè )學(xué)習，健康生活”為主題的團體心理沙龍活動(dòng)，共30多名學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)。李老師帶領(lǐng)大家從意象對話(huà)開(kāi)始，用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言把大家帶入一定的情境，讓大家把自己想象成一棵樹(shù)，在放松的狀態(tài)下與自己的潛意識進(jìn)行一次對話(huà)。然后李老師讓大家在一張白紙上把自己心中的那棵樹(shù)畫(huà)下來(lái)。李老師告訴大家這就是心理學(xué)中的繪畫(huà)分析技術(shù)，通過(guò)樹(shù)的外形，樹(shù)的顏色以及樹(shù)的情緒來(lái)分析繪畫(huà)者的內心。通過(guò)李老師的分析和講解同學(xué)們感到很神奇，的確從一幅畫(huà)中展現出了自己內心的情緒。通過(guò)這次活動(dòng)好多同學(xué)感覺(jué)自己內心壓抑的情緒得到了釋放。本次團體心理沙龍活動(dòng)取得了很好的效果，同學(xué)們紛紛表示收獲很多，并希望以后可以多舉辦此類(lèi)活動(dòng)。
三、心理健康知識講座
5月24日下午，心理咨詢(xún)中心的潘博老師為全校同學(xué)主講“壓力與健康”心理講座。各班心理委員、宿舍長(cháng)、心理健康聯(lián)絡(luò )員和熱愛(ài)心理學(xué)知識的同學(xué)參加了本次講座。潘老師通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，從多個(gè)角度，不同側面，以詼諧幽默的方式向同學(xué)們介紹了大學(xué)生常見(jiàn)壓力的表現、成因和對策。以現場(chǎng)對話(huà)、互動(dòng)等形式將面對壓力過(guò)大、過(guò)重如何保持心態(tài)平衡的心理調適方法、心理學(xué)知識深入淺出地滲透到在座的每位同學(xué)心中。講座現場(chǎng)笑聲連連，掌聲不斷。同學(xué)們紛紛表示，本次講座令人受益匪淺，會(huì )把所學(xué)的心理知識用于今后的學(xué)習、生活中，并引導自己身邊的同學(xué)學(xué)會(huì )心理調適的方法，保持樂(lè )觀(guān)積極的心理狀態(tài)。
四、大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心開(kāi)放日
在心理咨詢(xún)中心老師的認真安排下，各系學(xué)生自主報名，分時(shí)間段有序參觀(guān)了咨詢(xún)中心的團體輔導室、測評室、咨詢(xún)室、沙盤(pán)室、放松宣泄室等各種設施齊全的功能室。咨詢(xún)中心溫馨的布局和先進(jìn)的儀器設備給同學(xué)們留下了深刻的印象。此次參觀(guān)活動(dòng)，有效地消除了同學(xué)們對心理咨詢(xún)的恐慌和誤解，使接受心理咨詢(xún)的學(xué)生不再受到異樣的目光，真正的放下心理包袱，敞開(kāi)心扉。同時(shí)，此次活動(dòng)也起到了一定的宣傳作用，這將有助于學(xué)生更好的去尋求心理幫助，進(jìn)而提高學(xué)生們的心理健康水平。
五、線(xiàn)上活動(dòng)
不同于往年的是，今年我校宣傳周首次增設線(xiàn)上活動(dòng)，包括“情書(shū)征集令”，“解憂(yōu)雜貨店”，“對我自己說(shuō)”等�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，得到了全校同學(xué)的熱烈響應。很多同學(xué)通過(guò)線(xiàn)上平臺向親人、戀人和朋友表白，也有同學(xué)在后臺向咨詢(xún)中心的老師傾訴他們的煩惱，老師們積極回應，給予他們滿(mǎn)意的答復。通過(guò)開(kāi)展線(xiàn)上活動(dòng)，充分調動(dòng)了同學(xué)們的積極性，也使心理宣傳教育工作惠及面更加廣泛。
六、大學(xué)生心理協(xié)會(huì )小活動(dòng)
5月22日中午，在學(xué)校餐廳門(mén)前，大學(xué)生心理協(xié)會(huì )以“小活動(dòng)，心健康”為主題，舉行了形式多樣的心理小活動(dòng)�！靶脑笜�(shù)”的兩大塊展板被涂畫(huà)得很滿(mǎn)，主要是讓大家寫(xiě)下來(lái)自己的愿望或者平時(shí)很想表達卻又不好意思說(shuō)的話(huà)，用筆去記錄和表達是很多喜歡安靜的同學(xué)經(jīng)常采取的緩解方式，看起來(lái)不太起眼，卻可能幫助到他們很多�！靶慕】岛灻顒�(dòng)”中同學(xué)們寫(xiě)下對自己的祝福，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)領(lǐng)悟到一個(gè)人只有會(huì )愛(ài)自己才有能力愛(ài)別人。心協(xié)負責人姜一帆及心理協(xié)會(huì )的其他同學(xué)一直在忙前忙后的給同學(xué)們解釋和進(jìn)行引導，讓大家不只是玩了，還有所收獲。大學(xué)生心理協(xié)會(huì )憑借精彩有趣而富有意義的活動(dòng)，進(jìn)一步普及了心理健康知識，增強了大學(xué)生的`心理健康保健意識。在校園里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，使廣大學(xué)生在悅納自我、開(kāi)發(fā)潛能、優(yōu)化人格、全面發(fā)展上獲得成長(cháng)的動(dòng)力與快樂(lè )。同時(shí)，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康，認識到心理健康的重要性。
此次心理健康宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，充分展現了我校心理健康教育的特色，凸顯了學(xué)生的主體地位，提升了同學(xué)們對心理健康教育的認識，對引導大學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀(guān)念，培養良好的心理品質(zhì)，全面、健康、協(xié)調地發(fā)展有著(zhù)積極的作用。除學(xué)校統一組織安排的各項活動(dòng)外，各系結合自身特色，制作展板，開(kāi)展“心理健康班會(huì )”，“關(guān)愛(ài)貧困生心靈沙龍”等等各種豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展在同學(xué)中引起強烈反響，受到全校學(xué)生的一致好評。
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