體育活動(dòng)總結（通用5篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結束了，相信全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，該好好寫(xiě)一份總結把這些都記錄下來(lái)了。那么活動(dòng)總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的體育活動(dòng)總結（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育活動(dòng)總結1
多年以來(lái)，我校一直以為了讓每一個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)、快樂(lè )地參與到陽(yáng)光體育運動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)孩子們的健康發(fā)展，我們學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，堅持“把健康還給學(xué)生，把快樂(lè )還給學(xué)生”的原則，開(kāi)展了豐富多彩的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。
一、提高認識，多維組合，全力打造大課間活動(dòng)品牌
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，健全制度，有力的后勤保障
我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，班主任、體育教師為主要成員的“大課間”活動(dòng)領(lǐng)導小組，完善并制定有關(guān)計劃，形成了“學(xué)校統一領(lǐng)導、年級全力支持，班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的工作格局，這為大課間活動(dòng)的開(kāi)展奠定了組織基礎。
�。ǘ┮约顬樵u價(jià)手段，全面落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，我校大課間活動(dòng)安排在每天的上午第一節課后進(jìn)行，總時(shí)間為為60分鐘。每天由教導處、體育組對各班大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作檢查記錄，以全體學(xué)生為評價(jià)對象，以大課間活動(dòng)內容的完成質(zhì)量為評價(jià)內容，運用相對統一的評價(jià)標準，以班為單位進(jìn)行評比，并將評價(jià)結果與星級班級評比相結合；為提高教師組織大課間的責任意識，每學(xué)期末，由德育處組織，對教師的工作績(jì)效考核直接掛鉤。
�。ㄈ┳⒅匕l(fā)揮師生的主體作用，群策群力不斷改進(jìn)并豐富大課間活動(dòng)的內容。
大課間活動(dòng)的開(kāi)展并不只是體育教師的事情，如果僅僅局限于體育教師，那么大課間活動(dòng)的質(zhì)量可想而知。因為這些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個(gè)高度提升到另一個(gè)高度。為此，我們通過(guò)廣泛地調研，認真聽(tīng)取師生的批評與建議，使我校大課間活動(dòng)在全體師生的批評與建議中逐步完善起來(lái)。
�。ㄋ模┘訌娕c體育教學(xué)的有機結合，拓展大課間活動(dòng)的練習空間。體育課有自己的教學(xué)任務(wù)，但根據教學(xué)內容的需要我們可以把大課間活動(dòng)的相關(guān)內容巧妙地穿插進(jìn)去，進(jìn)行有目的地訓練。另外，大課間活動(dòng)中的一些班級活動(dòng)內容也可以通過(guò)體育課在不影響教學(xué)任務(wù)的情況下合理地安排大課間活動(dòng)的演練，這樣就拓展了大課間活動(dòng)的練習空間與時(shí)間。
二、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)大課間活動(dòng)新發(fā)展
大課間活動(dòng)需要堅持教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則，其內容形式要力求豐富多彩，滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。
�。ㄒ唬┎粩喔�、完善、規范大課間活動(dòng)。
通過(guò)師生們的努力，我們逐漸完善規范了大課間，把《課間十分鐘》作為學(xué)生自主活動(dòng)的背景音樂(lè )，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下活動(dòng)，這樣不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，而且對加強學(xué)生的藝術(shù)熏陶有十分重要的作用。
只有不斷創(chuàng )新，大課間活動(dòng)才有生命力。因此，為增強大課間活動(dòng)的教育性、科學(xué)性、趣味性，使大課間活動(dòng)保持全新?tīng)顟B(tài)，我們始終堅持創(chuàng )新理念，使其在一個(gè)不斷更新、完善、改進(jìn)的過(guò)程中逐步規范。班級活動(dòng)環(huán)節由原來(lái)簡(jiǎn)單而隨意的內容形成了具有教育意義、鍛煉效果強、學(xué)生樂(lè )于參加的活動(dòng)。使其內容更具科學(xué)性，極大地提高了大課間活動(dòng)的實(shí)效性、針對性、目的性。
�。ǘ⿵膶�(shí)際出發(fā)，突出大課間活動(dòng)的特色。
我校大課間活動(dòng)按照集中活動(dòng)、按項目分塊活動(dòng)相結合的形式，參加活動(dòng)，以音樂(lè )為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程，將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開(kāi)展大課間活動(dòng)過(guò)程中，我們注重學(xué)生創(chuàng )造性思維的開(kāi)發(fā)，有意識地把一些游戲和活動(dòng)內容作為引玉之磚，開(kāi)展“班級游戲自編自創(chuàng )”活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮聰明才智，創(chuàng )編更多、更好、更適合自己的活動(dòng)項目，極大地豐富了大課間活動(dòng)內容。
每天上午60分鐘的大課間集健身、娛樂(lè )、文化于一體，讓孩子們在做操的同時(shí)，強身健體，放松心情，從運動(dòng)中體會(huì )活動(dòng)的快樂(lè )。各項活動(dòng)深受學(xué)生喜愛(ài)，大家在歡快的游戲活動(dòng)中鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。我們根據活動(dòng)內容進(jìn)行了精心的組織、合理的安排，對一些活動(dòng)內容進(jìn)行調整，充分利用現有場(chǎng)地開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。班級以班為單位分成若干小組，每個(gè)班級有固定的活動(dòng)內容且定時(shí)更換，每天的活動(dòng)內容不盡相同，并且根據教師特點(diǎn)，各班有著(zhù)自己的特色。
三、依托課題，突出特色，全面提高學(xué)校管理水平�；趯Υ笳n間活動(dòng)開(kāi)展的重要性、必要性及意義的深入認識，我校堅定了“依托大課間課題，全面提高學(xué)校管理水平”的工作思路。在落實(shí)大課間活動(dòng)中，狠抓體育課堂教學(xué)的規范性、學(xué)生言行儀表及站姿的規范性，并將其遷移到學(xué)校工作的其它各個(gè)方面，效果明顯。
�。ㄒ唬┘訌娏顺Ｒ幗虒W(xué)，提高了體育教學(xué)質(zhì)量
我校大課間活動(dòng)的落實(shí)是以體育課堂教學(xué)為主渠道加強訓練的，所以，從體育課堂教學(xué)入手，通過(guò)嚴格教學(xué)管理，加大體育教師課堂教學(xué)指導與評價(jià)，增強教學(xué)內容的針對性、目的性，強化并規范了體育課堂教學(xué)，提高了體育教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ⿵垞P了個(gè)性，提升了學(xué)生體育素養。
每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，既減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔又提高了學(xué)生身體素質(zhì)。通過(guò)一段時(shí)間的體驗，部分體質(zhì)差的學(xué)生得到了很好的鍛煉，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。此外，每天的大課間活動(dòng)為每個(gè)學(xué)生提供了個(gè)性展示的舞臺和體育鍛煉的平臺，比如我們平時(shí)進(jìn)行的小型比賽及傳統與趣味相結合的運動(dòng)會(huì )，這些平臺使學(xué)生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高，涌現了一大批體育特長(cháng)生、體育愛(ài)好者。
�。ㄈ┴S富了校園文化生活，增強了學(xué)校的凝聚力。
如今，大課間活動(dòng)融健康、娛樂(lè )、文化于一體，廣大師生易于接受、樂(lè )于參與的活動(dòng)。通過(guò)各項文體活動(dòng)的開(kāi)展，極大地豐富了校園文化生活，使校園呈現一派生機勃勃的景象。班集體精神風(fēng)貌得到了最大的增強，學(xué)生的團隊精神、拼搏意識、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師生同臺活動(dòng)拉近了師生的情感距離，使師生關(guān)系和諧、同學(xué)關(guān)系和睦。
四、結束語(yǔ)
回顧我校開(kāi)展大課間活動(dòng)經(jīng)歷，我們有一份感動(dòng)，那是因為我們全校上下同心同德，付出的艱辛勞動(dòng)才有了今天的收獲；我們也有一份激動(dòng)，那是因為我們看到了孩子們在活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)；我們更有一份深深的感激，那是因為我們的活動(dòng)得到了領(lǐng)導、全體教師、學(xué)生家長(cháng)的支持幫助。
我校的大課間活動(dòng)走到今天，雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但仍有不少需要改進(jìn)的地方。創(chuàng )新是大課間活動(dòng)的生命力。我們將在孩子們的游戲中，在不斷的學(xué)習過(guò)程中，不斷地挖掘創(chuàng )新，保持大課間活動(dòng)的生命力，讓我校的大課間活動(dòng)在發(fā)展中不斷創(chuàng )新，在創(chuàng )新中持續健康地發(fā)展，并作為我校體育特色教育的有益補充，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。
體育活動(dòng)總結2
為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的文件精神，落實(shí)“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”計劃的實(shí)施，使學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)，我校根據自身實(shí)際情況開(kāi)展了適合我校特點(diǎn)的、便于我校實(shí)際開(kāi)展的“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)，現在我校此項活動(dòng)告一段落，現將我�；顒�(dòng)開(kāi)展的情況總結如下：
一、統一思想、形成共識，全面開(kāi)展“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)
“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”這是我們學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的理念，也是一種行動(dòng)。
1、高度重視，提高認識，加強領(lǐng)導
學(xué)校建立起完善的管理體系。由校長(cháng)親自主持，副校長(cháng)負責具體安排，教導處承擔陽(yáng)光體育活動(dòng)計劃的制訂和活動(dòng)的落實(shí)，體育組進(jìn)行技術(shù)指導，認真安排好體育課的陽(yáng)光體育活動(dòng)及體育“1+X”活動(dòng)的的教學(xué)，增強冬季長(cháng)跑活動(dòng)內容，組織好兩操一課活動(dòng)，做到專(zhuān)項管理，專(zhuān)人負責，保證了“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)順利實(shí)施
2、結合實(shí)際，科學(xué)安排，合理定位
我�！瓣�(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)根據我校場(chǎng)地小、學(xué)生多的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行科學(xué)安排，充分利用大課間活動(dòng)時(shí)間、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間及學(xué)生放學(xué)回家體育活動(dòng)時(shí)間相結合的方式科學(xué)安排，并將在學(xué)校廣泛開(kāi)展的體育“1+X”工程與“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)相結合，不同年級段的學(xué)生根據其自身的特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，選擇其自己喜歡的活動(dòng)方式來(lái)達到冬季健身計劃。
3、積極宣傳，制造氛圍
學(xué)校充公利用校園電視臺、校內櫥窗、班級黑板等宣傳媒介，大力宣傳陽(yáng)光體育活動(dòng)，讓學(xué)生認識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義，了解冬季長(cháng)跑對提高身體抵抗力的作用，鼓勵學(xué)生自覺(jué)、自發(fā)的進(jìn)行適當的體育鍛煉。
二、活動(dòng)豐富、內容充實(shí)
“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)做到“三個(gè)結合”我�！瓣�(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)的三個(gè)結合，即保證學(xué)生在校的體育鍛煉時(shí)間，又保證學(xué)生回家以后的體育鍛煉，全面的促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)。
1、“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”與體育“1+X”活動(dòng)相結合
我校體育“1+X”活動(dòng)已經(jīng)在學(xué)校廣泛開(kāi)展，并深入到學(xué)生的日�；顒�(dòng)當中，學(xué)生每學(xué)期都會(huì )掌握不同的體育健身技能，我校充分利用這種優(yōu)勢，將單一的跑變化成不同的體育“X”活動(dòng)，既解決了我校體育活動(dòng)體育場(chǎng)地小，學(xué)生人數多
的現象，又讓學(xué)生感受到了多種體育活動(dòng)的不同魅力，使“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)的變的'豐富多彩，趣味十足。比如我校五年級開(kāi)展的體育育“X”項目是的跳長(cháng)繩，在陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑時(shí)，就采用跳長(cháng)繩5分鐘的形式，學(xué)生即感到新穎，又與同伴增進(jìn)了了解，提高了同伴之間的合作能力。
2、“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”與學(xué)校大課間活動(dòng)相結合
體育活動(dòng)總結3
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織開(kāi)展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(cháng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。因此，學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)。
一、主要工作：
1、加強組織領(lǐng)導，明確職責分工。
2、制定具體措施，落實(shí)活動(dòng)計劃。
�。�1）學(xué)校領(lǐng)導始終把課外活動(dòng)擺在學(xué)校工作重要議事日程，新學(xué)期制訂計劃時(shí)，校領(lǐng)導都要下達半年的達標工作計劃和指標，并制定相應的獎懲措施。各教師要根據學(xué)校的要求制定自己的活動(dòng)計劃。
�。�2）為了便于開(kāi)展課外活動(dòng)，學(xué)校給每個(gè)活動(dòng)小組定內容，定時(shí)間，定地點(diǎn)，設置活動(dòng)項目，提出具體要求。對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當的調整，以減輕學(xué)生的課外負擔，安排固定時(shí)間，每周二、三、四的下午第四節課為全校性課外活動(dòng)時(shí)間。
�。�3）建立一支相對穩定的輔導教師隊伍。學(xué)校注意選拔思想好、責任心強、學(xué)識廣博且有一技之長(cháng)的教師擔任輔導教師。由各年級組負責落實(shí)各學(xué)科的輔導教師，教務(wù)處負責統一管理，對他們的成績(jì)要及時(shí)表?yè)P、獎勵。
�。�4）在學(xué)生中培養活動(dòng)骨干分子，讓學(xué)生成為活動(dòng)的主人。學(xué)校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀(guān)能動(dòng)性。使他們成為各類(lèi)活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(cháng)學(xué)生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類(lèi)活動(dòng)的連續性。試行讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動(dòng)，輔導教師只起參謀或顧問(wèn)作用。
�。�5）以豐富多彩的內容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生參與課外活動(dòng)。一是結合“冬鍛”長(cháng)跑和課間操評比及各種體育競賽等形式來(lái)激發(fā)生參加體育鍛煉活動(dòng)。并評選達標先進(jìn)班級，并利用升旗儀式大力宣傳表?yè)P，有力推動(dòng)了體育活動(dòng)的開(kāi)展。二是建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科技制作等活動(dòng)小組，使第一課堂知識得到加深、鞏固和實(shí)踐，受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。三是建立以培養體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團體、舞蹈隊、合唱團等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長(cháng)。學(xué)校還可組織一些競賽活動(dòng)，如體育比賽、書(shū)法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等；這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加課外活動(dòng)。此外，學(xué)校還配合當前社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)題組織講座、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、討論等活動(dòng)，以擴大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。
二、主要成績(jì)：
我校課外活動(dòng)成效明顯，豐富了學(xué)生的課余生活，激發(fā)了學(xué)生的興趣，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)生的興趣愛(ài)好得到培養，個(gè)性特長(cháng)得到張揚。本學(xué)年我校學(xué)生在市“三好杯”比賽中獲得了一系列好成績(jì)。
1：按期初制定的計劃完成任務(wù)。
2：舉行了xx班級籃球賽。
3：舉行了xx班級籃球和氣排球賽。
4：大課間和課外活動(dòng)搞得豐富多彩，增強了學(xué)生體質(zhì)，豐富了校園文化生活。
體育活動(dòng)總結4
實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項目是國家體育部及省市教委落實(shí)《教育振興行動(dòng)計劃》、是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項重要工程。依據我們《“體育、藝術(shù)2+1項目”活動(dòng)實(shí)施方案》，結合我校實(shí)際情況，充分利用學(xué)校的硬件與軟件設施，在以前的基礎上繼續制定了相關(guān)措施，開(kāi)展了系列活動(dòng)，張揚了學(xué)生的個(gè)性，豐富了師生的課余生活，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展�，F將我校本學(xué)期的開(kāi)展情況作如下總結：
一、認真組織實(shí)施，強化活動(dòng)管理。
“體育、藝術(shù)2+1項目”活動(dòng)，作為一項體育、藝術(shù)教育的重大改革，涉及內容廣泛，人員參與眾多，我校采取了以下措施：
1、提前通知，作好準備。由于“2+1”活動(dòng)不是天天都開(kāi)展，每周只安排一次，易使人忘記；而有些項目活動(dòng)的開(kāi)展必須要準備好一定的工具、器材，否則活動(dòng)的實(shí)效性很難得到保證。介于這兩種情況下，每次活動(dòng)前的周工作安排上，學(xué)校給予及時(shí)的提醒，讓師生們作好活動(dòng)準備。如遇雨天等不利天氣，學(xué)校也會(huì )及時(shí)通知大活動(dòng)暫停，由班主任老師安排其它的室內學(xué)習。
2、課任教師，做到“四有”。要求負責培訓的課任教師開(kāi)展活動(dòng)，做到“四有”，即有計劃，有活動(dòng)內容，有活動(dòng)記錄，有成績(jì)考核。學(xué)期結束，所有資料上交。
3、規范時(shí)間，認真實(shí)施。每周三下午的前三節課為全校性的活動(dòng)時(shí)間，要求班主任、各組負責教師按時(shí)到位，不遲到，不缺席，認真組織活動(dòng)，并將此項活動(dòng)作為教師教育教學(xué)工作的一項重要內容，作為教師評優(yōu)先進(jìn)的必備條件。
4、加強檢查，保證效果。學(xué)校成立了由校長(cháng)和各位主任組成的檢查督導小組。每次活動(dòng)，堅持巡視檢查，從操場(chǎng)到藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)用教室，一旦發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)督促糾正。使活動(dòng)開(kāi)展走向制度化，規范化，有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。
二、診斷課堂教學(xué)，實(shí)施有效教學(xué)。
“2+1”活動(dòng)的主要實(shí)施都是音體美教師，如何在學(xué)科課堂內滲透“2+1項目”內容，也是我們十分關(guān)注的話(huà)題。學(xué)校要求體育、藝術(shù)教研組在平常的教研活動(dòng)中以此為切入點(diǎn)，結合課程教學(xué)常規，有機滲透。經(jīng)常性地開(kāi)展討論交流活動(dòng)，診斷課堂教學(xué)，實(shí)施有效的項目教學(xué)。
“2+1項目”的實(shí)施與開(kāi)展，也促使了我校體藝工作水平的整體提高�？傊�，在這一學(xué)期里，盡管我校在開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項目”活動(dòng)中做了一些工作，取得了一些成績(jì)，但還存在著(zhù)很多不足。相信通過(guò)不懈努力，在以后的工作中一定會(huì )收到更好的效果。
體育活動(dòng)總結5
我校積極響應上級號召，認真實(shí)施體鍛一小時(shí)活動(dòng)，吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，并取得了一些成績(jì)�，F將開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)的一些工作總結如下：
一、扎實(shí)抓好教學(xué)常規管理，保證體育課及課外活動(dòng)時(shí)間。
政教處和體育教研組對學(xué)校體育教學(xué)常規管理要求，認真執行課程計劃，真正做到了開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好每門(mén)課程。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課、巡課活動(dòng)，有效地杜絕了擠占藝體育課時(shí)的現象。學(xué)校領(lǐng)導們一直十分重視開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，在人員上、器材上、場(chǎng)地上全盤(pán)統籌，保證了所有學(xué)生都能按計劃正常參加體育活動(dòng)。
二、精心設計安排大課間活動(dòng)，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。
體育組在學(xué)校的領(lǐng)導之下，結合學(xué)校自身實(shí)際，充分調動(dòng)、整合現有資源，為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、籃球、拔河等多項鍛煉內容，開(kāi)展體育活動(dòng)�；顒�(dòng)所需器材，學(xué)校安排專(zhuān)人專(zhuān)項負責完成領(lǐng)取、進(jìn)場(chǎng)、歸還，大大節省活動(dòng)準備時(shí)間，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉�；顒�(dòng)過(guò)程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動(dòng)輔導及安全監護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
三、認真組織實(shí)施，提高健康水平，打造學(xué)校陽(yáng)光體育亮點(diǎn)。
學(xué)校認真組織，積極實(shí)施，要求體育教師布置了陽(yáng)光體育活動(dòng)的具體的內容：繼續開(kāi)展體育大課堂;精心組織各年級的大課間體育鍛煉半小時(shí);由于學(xué)校場(chǎng)地狹小，體育組還規劃了學(xué)生跑操的隊伍順序，六、七、八年級在操場(chǎng)，九年級在教學(xué)樓周?chē)�。通過(guò)多項舉措引導學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運動(dòng)。逐步建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試結果記錄體系，定期上報結果。
通過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動(dòng)起了學(xué)生的積極性，主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走到陽(yáng)光下，展現自己的青春和活力!同時(shí)，本次活動(dòng)體現了“團結、友愛(ài)、健康、向上”的主題，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣，達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的。
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