法律法規培訓總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家收集的法律法規培訓總結，希望對大家有所幫助。

　　法律法規培訓總結1

　　歷時(shí)三天的培訓學(xué)習，讓我受益匪淺。在湘潭大學(xué)這么好的學(xué)習氛圍中參加的培訓是我工作以來(lái)第一次參加的培訓，收獲的不僅是法律法規在學(xué)生管理工作中的應用知識，更重要的是結識了更多兄弟院校的老師。

　　本次培訓的主題是法律法規，其實(shí)在我們的日常學(xué)生管理工作中，經(jīng)常會(huì )遇到這方面的事情，通過(guò)本次的學(xué)習，讓我們的工作更好更順利的完成。從中國海洋領(lǐng)土主權問(wèn)題的學(xué)習，到學(xué)生權益的保障與大學(xué)治理，學(xué)生管理中的法律問(wèn)題、高校在學(xué)生傷害事故中的民事責任這幾個(gè)方面的學(xué)習，最重要的就是要抓住以下幾個(gè)方面：

　　1、管理必須做到程序正當，對學(xué)生實(shí)施紀律處分是對學(xué)生的一種特殊的教育形式，對學(xué)生心理和行為等方面都會(huì )產(chǎn)生較大影響。為保證處理的公正性與合法性，達到預期的管理和教育目的，學(xué)校在對學(xué)生實(shí)施紀律處分時(shí)，應當嚴格按照規范的`程序實(shí)施。這就使學(xué)校對學(xué)生違紀處理的程序更加規范。要做到程序正當就要做到聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)、作出正式的法律文書(shū)、法律文書(shū)必須要當面送達。

　　2、要有強烈的證據意識，依據明確，定性準確。對學(xué)生進(jìn)行處分或處理的依據，是對學(xué)生行為進(jìn)行評價(jià)的標準和適用處分種類(lèi)的依據，包括違紀行為處分的“定性”依據和“定量”依據。在平常的日常學(xué)生管理工作中處理學(xué)生必須要有相關(guān)證據支持；相關(guān)證據必須表現為法律規定的幾種形式，可以使物證、書(shū)證，證人證言，鑒定結論，勘驗、檢查筆錄，視聽(tīng)資料等。

　　在本次學(xué)習中，讓我覺(jué)得最有意義的事情就是分組討論。來(lái)至不同高校輔導員匯聚在一組，討論我們作為輔導員一職的方方面面。高校輔導員角色具有特殊性，他不僅代表學(xué)校立場(chǎng)教育管理學(xué)生，同時(shí)也站在學(xué)生的立場(chǎng)維護學(xué)生的正當權益。在我們這次討論中，提到最多的還是學(xué)生的日常管理工作，比如說(shuō)獎助學(xué)金的發(fā)放的問(wèn)題，各位老師都說(shuō)出了自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，也有處理的好的老師講出了自己的心得，其實(shí)總結下來(lái)就前面提到的兩點(diǎn)，一個(gè)是注意程序一個(gè)是掌握證據。

　　另外還有一個(gè)重要的方面就是要注重公平、民主，讓班上絕大部分同學(xué)沒(méi)有意見(jiàn)。還有寢室內使用大功率電器的問(wèn)題、寢室衛生、查寢等問(wèn)題。接下來(lái)老師比較關(guān)注的還是輔導員的地位和待遇問(wèn)題，輔導員的待遇中央有精神，國家有政策，地方有法規，但很多地方總是落實(shí)不了，所以大家也想通過(guò)討論引起有關(guān)部門(mén)的重視。至于輔導員的地位問(wèn)題，我認為輔導員的地位是自己給的，如果我們自己不把自己的地位看低，我們有高的學(xué)歷，我們有好的辦事能力，其它部門(mén)或者人是不會(huì )看低我們的，因為我們的職業(yè)是神圣的，我們也是育人，從某個(gè)方面講我們的貢獻或許更大。

　　另外一個(gè)是學(xué)風(fēng)建設問(wèn)題的討論，普遍看來(lái)，高職院校的學(xué)風(fēng)建設遠不及本科院校的學(xué)風(fēng)。為了一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境用盡心思去占個(gè)座，這是本科院校處處可見(jiàn)的事情，但是看看我們高職院校的教室里，就連平常上課全班所有的同學(xué)都到課都是一個(gè)困難的問(wèn)題。所以，在未來(lái)的工作中，學(xué)風(fēng)建設可能是我們工作的重中之重。

　　通過(guò)這次學(xué)習，不僅學(xué)到了知識還結交了不少朋友，希望不管是國家還是學(xué)校，更加重視我們輔導員的工作，多組織類(lèi)似的學(xué)習班。

　　法律法規培訓總結2

　　為了進(jìn)一步加強工人對國家法律法規的認識，我們部門(mén)對職工進(jìn)行了法律法規的知識培訓， 讓職工能更加直觀(guān)的去解讀新的安全生產(chǎn)法的內容， 明確了生產(chǎn)安全事故的責任追究和在生產(chǎn)安全管理工作中要始終堅持“安全第一，預防為主” 的指導方針。這次培訓由公司安保部領(lǐng)導作為主講。以下就是這次培訓的主要內容：

　　一、 統一組織全員以新安全生產(chǎn)法為主要內容進(jìn)行了一次全面系統 的培訓，使廣大職工對其有了總體的認識。在以后安全生產(chǎn)管理上能有強化“超前意識”、“預防為主”的理念， 進(jìn)一步明確只有 有效地預防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最高的境界。

　　二、 以班組為單位，組織各個(gè)崗位人員進(jìn)行了有重點(diǎn)、分層次地專(zhuān) 題安全培訓。

　　三、豐富學(xué)習形式，選擇有針對性的ppt 課件，提高廣大職工的學(xué) 習熱情。將新《安全生產(chǎn)法》十大亮點(diǎn)、中華人民共和國安全 生產(chǎn)法（新舊對比表）作為重點(diǎn)學(xué)習材料，通過(guò)集中宣講，播放幻燈片的形式進(jìn)行深入學(xué)習。

　　四、 利用了現場(chǎng)安全事故實(shí)例，來(lái)解讀新安全生產(chǎn)法，并對職工工 作作為一個(gè)警醒。

　　五、 對職工進(jìn)行一些現場(chǎng)應急事故的自救知識的講解，讓職工在施 工過(guò)程中碰到一些小的事故，能夠及時(shí)的進(jìn)行自救處理，降低事故的人員傷亡和損失。

　　六、 通過(guò)培訓后的考試測評成績(jì)看，培訓取得了預期的效果，今后 工作中對新《安全生產(chǎn)法》應用打下了良好的基礎。

　　通過(guò)此次培訓，全體職工對新安全生產(chǎn)活動(dòng)全面的認識與了解，安全意識得到了更進(jìn)一步的提高。下一步工作中， 我們將在在深入學(xué) 習、深刻理解新《安全生產(chǎn)法》的基礎上，以新《安全生產(chǎn)法》為標準，對安全管理中的重點(diǎn)工作進(jìn)行梳理，并嚴格依照新 《安全生產(chǎn)法》的有關(guān)要求布置安排工作， 確�，F場(chǎng)施工過(guò)程安心管理更上一個(gè)新的臺階。

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