小學(xué)一年級六一的活動(dòng)總結
經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后，相信全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的總結呢？可是怎樣寫(xiě)活動(dòng)總結才能出彩呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)一年級六一的活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)一年級六一的活動(dòng)總結1
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉。六月是我們的節日，我們?yōu)樗龉馓聿省�，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節，xx小學(xué)一年級五班舉行了六一慶�；顒�(dòng)，旨在為孩子搭建一個(gè)自我展示，張揚個(gè)性，凸顯特長(cháng)的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅，感受節日的快樂(lè )。
一、家長(cháng)參與，精心組織
家長(cháng)們接到6月1日上午要慶祝六一的通知，紛紛為準備節目獻計獻策，不僅從思想上支持，表示要給孩子們一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，而且行動(dòng)上也做的很好，從音響設備，環(huán)境布置，節目編排上都貢獻出自己的力量。家委會(huì )主任賀xx帶領(lǐng)家委會(huì )的成員倪xx、郭xx等籌劃準備節目，鼓勵其他家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)，作為班主任的我被家長(cháng)們的熱情感染和感動(dòng)著(zhù)。
二、禮品豐厚，快樂(lè )無(wú)限
家長(cháng)們買(mǎi)了蛋糕和各種零食，大家分著(zhù)吃，都非常開(kāi)心。趙xx爸爸還送來(lái)牛奶，王xx媽媽送來(lái)本子和鉛筆，趙xx媽媽買(mǎi)來(lái)田格本，李xx媽媽也買(mǎi)來(lái)一摞本子，希望大家能好好學(xué)習。收到各種禮品的孩子們在自己的節日里笑開(kāi)了花。
三、表彰活動(dòng)，隆重勵志
平時(shí)參加活動(dòng)比賽獲獎的學(xué)生予以證書(shū)和獎品表彰，以資鼓勵。積極參加此次活動(dòng)的學(xué)生給予本子表?yè)P，每一位學(xué)生都得到不同程度的表?yè)P和獎勵，有的得到獎狀，有的收到手提包，有的得到本子，有的收到鉛筆。不僅讓孩子在自己的節日里得到身心快樂(lè )，而且還讓孩子能夠體會(huì )到積極向上的力量，懂得感恩，學(xué)會(huì )成長(cháng)。
四、表演豐富，形式多樣
孩子們的表演形式多樣，拉丁舞、牛仔、恰恰、演唱、詩(shī)歌朗誦、講故事……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念。
活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，可以說(shuō)，今年的“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容�？鞓�(lè )之余，還讓孩子懂得感恩，習得成長(cháng)，讓這次活動(dòng)充滿(mǎn)意義。
小學(xué)一年級六一的活動(dòng)總結2
為了讓學(xué)生輕松度過(guò)六一兒童節，把節日還給孩子，特別舉辦了一次主題為“親子總動(dòng)員，共度六一節”的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們不僅僅看到了孩子們無(wú)限量的潛能，而且通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生的能力得到了成長(cháng)，也豐富了他們的課余生活，得到了家長(cháng)們的認可�，F我將此次活動(dòng)展開(kāi)情況做一個(gè)總結，匯報如下：
第一，策劃及時(shí)，組織有力，宣傳到位：
此次活動(dòng)提前半個(gè)月進(jìn)行了準備活動(dòng)的開(kāi)展，考慮到了方方面面，各方的負責人也組織有力，使得這次活動(dòng)順利開(kāi)展，沒(méi)有出現紕漏。在活動(dòng)期間家委會(huì )營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取各位家長(cháng)對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用QQ群、家校通等渠道，加大了活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了家長(cháng)和學(xué)校的歡迎。
第二，形式多樣，娛樂(lè )性強，參與度高：
這次“慶六一”活動(dòng)我本著(zhù)把節日還能孩子，讓孩子自己做主的`原則，首先找了兩位在班里威信較高的學(xué)生做主待人，讓他倆個(gè)負責親子節目這一環(huán)節。
一、文藝展演
這次“六一”文藝展演我主要是讓孩子們準備的是親子節目，其主要是加強孩子與家長(cháng)之間的溝通與交流，節目形式多樣：親子朗誦、親子操、親子小品、親子歌曲等。這些活動(dòng)不僅富有娛樂(lè )性，讓孩子和家長(cháng)積極參加，而且很好的把家校溝通工作做的到位。讓孩子們和家長(cháng)一起渡過(guò)一個(gè)難忘的六一。在表演節目的同時(shí)，我還穿插了幾個(gè)親子小游戲，讓孩子和家長(cháng)共同合力完成，參加節目的孩子都能獲得一份獎品。
二、分享“水果沙拉”
這一項活動(dòng)是由家委會(huì )成員及學(xué)生家長(cháng)代表為孩子們送上自制的“水果沙拉”。先由幾位家長(cháng)在表演完節目的時(shí)候到另一間教室準備食材：香蕉、蘋(píng)果、香瓜、葡萄……把這些水果食材用水果刀切成小丁放到盆中，再倒上純酸奶，適當地攪拌，再把做好的沙拉裝到透明的小盒中，一份誘人的“酸奶水果沙拉”就做好了。由家長(cháng)們把自己親的做的“水果沙拉”送給孩子們做為節目禮物。當家長(cháng)們拿著(zhù)這些禮物時(shí)，孩子們高呼了起來(lái)，看著(zhù)孩子的瘋狂的尖叫，家長(cháng)們都非常開(kāi)心。
在兩個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛中圓滿(mǎn)地結束了，但是孩子們留下的笑聲和歡呼聲還在我心中蕩漾，有了孩子們的歡笑聲，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。第個(gè)參與的孩子與家長(cháng)都在活動(dòng)中體會(huì )到了童年的快樂(lè )，我相信這會(huì )是孩子們最難忘的一個(gè)“六一”節。
小學(xué)一年級六一的活動(dòng)總結3
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉。六月是我們的節日，我們?yōu)樗龉馓聿�，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節，學(xué)校舉行了“六一”表彰活動(dòng)，讓孩子們分享到成功的喜悅，感受到節日的快樂(lè )。
首夏猶清和，芳草亦未歇。在人生的賽場(chǎng)上，勇者贏(yíng)，勤者勝。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報�？�，我們的三好學(xué)生，高遠的目標和不斷的超越，將使你們的明天更加輝煌！
講文明，講禮貌；關(guān)心同學(xué)，尊敬師長(cháng)；熱愛(ài)班級，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習是他們的作風(fēng)，這就是我們的文明之星！
家庭是孩子成長(cháng)的搖籃，家長(cháng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(cháng)對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充，學(xué)校教育離不開(kāi)家庭教育，感謝模范家長(cháng)們對學(xué)校工作的有力支持！
六一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，孩子們臉上洋溢著(zhù)幸福燦爛的笑容。表彰大會(huì )讓這次活動(dòng)充滿(mǎn)意義。
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