數控培訓總結（通用5篇）

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的數控培訓總結（通用5篇），歡迎大家分享。

　　數控培訓總結1

　　20xx年7月14日至20xx年7月28日，我有幸參加了遼寧教育廳在遼寧交通高等專(zhuān)科學(xué)校舉辦的高等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃“數控自動(dòng)編程”專(zhuān)業(yè)>骨干教師培訓。這次培訓的組織形式非常有新意，使我們學(xué)習過(guò)程既緊張又舒暢，讓我們這批久離校園的高職教師重新體會(huì )了一次大學(xué)校園生活。參加本次培訓的共有來(lái)自全省的高等職業(yè)學(xué)校教師40人，通過(guò)近半個(gè)月的培訓，我們均取得了數控自動(dòng)編程專(zhuān)業(yè)培訓結業(yè)證書(shū)，對于我們每位教師來(lái)說(shuō)，這都是一次提高、一次借鑒、一次實(shí)踐，使我深感收獲巨大，受益終生。

　　一、培訓工作組織嚴密，培訓內容緊扣市場(chǎng)要求和教學(xué)實(shí)際

　　遼寧交通高等專(zhuān)科學(xué)校領(lǐng)導高度重視本次培訓工作，對培訓總體安排提出了明確要求，對培訓內容等詳細環(huán)節進(jìn)行了精心指導。為了高效率、高質(zhì)量地做好本次培訓工作，他們在培訓內容上緊緊抓住了學(xué)員的求知要求，抓住了當前數控自動(dòng)編程的主流技術(shù)，安排最強的師資力量進(jìn)行授課，受到了廣大學(xué)員的好評，呈現出聽(tīng)課認真、討論熱烈的良好局面。通過(guò)培訓中心各位專(zhuān)家的講授和課后的溫習與自學(xué)，先后學(xué)習了基于UGNX8.0的數控加工平面銑、型腔銑、曲面銑、造型實(shí)操等內容，使自己在實(shí)際工作中有了更好的理論及實(shí)際案例可以參照。

　　二、領(lǐng)略名師風(fēng)采、尋找自身差距、豐富教學(xué)內涵

　　遼寧交通高等專(zhuān)科學(xué)校位于沈陽(yáng)，是省屬重點(diǎn)職業(yè)院校。為搞好本次高職骨干教師培訓，學(xué)校精心設計培訓課程，開(kāi)設了高等職業(yè)教育教學(xué)的理論和應用課程，數控專(zhuān)業(yè)最新知識、前沿技術(shù)的理論課程和專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓課程，開(kāi)展了高職數控專(zhuān)業(yè)課程改革和教學(xué)方法研討等研討交流活動(dòng)，多位專(zhuān)家從理論和實(shí)踐上指導教育教學(xué)工作，從專(zhuān)業(yè)技術(shù)上結合實(shí)際產(chǎn)品進(jìn)行分析和點(diǎn)撥，我感受了職業(yè)教育發(fā)展和改革的步伐，感受到了差距，激發(fā)了熱情。老師們新奇的職教觀(guān)點(diǎn)和教學(xué)方法，風(fēng)趣的講解，使長(cháng)期困擾我的高職生教學(xué)工作問(wèn)題，茅塞頓開(kāi)。大家通過(guò)廣泛的交流，充分認識到職業(yè)教育之任重道遠，課程改革之勢在必行，同時(shí)充分領(lǐng)略到專(zhuān)業(yè)技術(shù)的前沿風(fēng)采探討當前存在的諸多問(wèn)題，也充分認識到了自身和所在學(xué)校在橫向比較中所處的地位，存在的優(yōu)勢以及不足，為今后的發(fā)展指明了具體的方向。培訓采取專(zhuān)題講座、模仿教學(xué)、交流探討、現場(chǎng)觀(guān)摩、技能訓練等多種形式集訓。老師們淵博的知識、精湛的技能、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，對科學(xué)矢志不渝的探究精神和忘我的奉獻精神，深深感染了每一位學(xué)員，激勵著(zhù)我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習。通過(guò)大師們的言傳身教，基本了解了數控自動(dòng)編程課程和教學(xué)改革的方向，樹(shù)立起現代職業(yè)教育理念，了解了本專(zhuān)業(yè)教學(xué)法和現代教育技術(shù)手段，熟悉了本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技能和要害技能，開(kāi)拓了眼界，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗。

　　三、夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎、強化專(zhuān)業(yè)理論、提高專(zhuān)業(yè)技能

　　這次高職骨干教師培訓，遼寧交通高等專(zhuān)科學(xué)校的幾位教授和專(zhuān)家為我們講解了平面銑、型腔銑、曲面銑和造型實(shí)操等專(zhuān)業(yè)理論課程。通過(guò)學(xué)習，使我們進(jìn)一步夯實(shí)專(zhuān)業(yè)了基礎，強化樂(lè )專(zhuān)業(yè)理論，提高了專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)學(xué)習我們提高了應用現代教育技術(shù)能力，教學(xué)水平有了長(cháng)足的進(jìn)步和提高。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習我們進(jìn)一步認識和了解了數控技術(shù)行業(yè)，學(xué)習了行業(yè)的新知識、新規范，感知了行業(yè)發(fā)展的新方向，為我們今后研究改革高職學(xué)校數控技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程結構，正確定位中職培養目標、培養現代企業(yè)所需要的專(zhuān)門(mén)人才提供了重要的專(zhuān)業(yè)依據。我們也進(jìn)一步明確了在信息技術(shù)飛速發(fā)展的21世紀，我們必須加強學(xué)習，追蹤行業(yè)發(fā)展新方向，掌握行業(yè)新技術(shù)。否則，我們的知識就要落后，我們培養的學(xué)生就不能適應企業(yè)的要求。

　　四、參加實(shí)踐操作，提高動(dòng)手能力

　　按照培訓計劃，學(xué)校安排我們到該校的實(shí)訓工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)。在企業(yè)，我們學(xué)習企業(yè)發(fā)展狀況，了解企業(yè)用工制度，體驗企業(yè)治理，感受企業(yè)文化。我們深刻認識到：作為職業(yè)教師，我們既要給學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能，我們更要教學(xué)生如何做人，教學(xué)生腳踏實(shí)地做事，培養學(xué)生吃苦耐勞的精神。職業(yè)學(xué)校要與企業(yè)緊密結合，加強實(shí)習、加強校企聯(lián)合，廣泛開(kāi)展訂單培訓等。在培養人才的過(guò)程中，要引入企業(yè)的管理觀(guān)念，讓我們的學(xué)生樹(shù)立牢固的質(zhì)量意識、安全意識和市場(chǎng)競爭意識，學(xué)生的技能培訓要盡可能的結合真實(shí)的工廠(chǎng)生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境，提高學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后的適應能力�；氐焦ぷ鲘徫缓�，我們要將這些方法運用到學(xué)生的教育與培訓中，培訓學(xué)生的團隊意識、合作能力、溝通能力、培養學(xué)生學(xué)會(huì )寬容、理解，學(xué)會(huì )犧牲與奉獻。

　　五、對自我的重新認識

　　通過(guò)學(xué)習使我的思想有了一個(gè)新的轉變，作為一位模具設計與制造專(zhuān)業(yè)課教師，必須具有淵博的專(zhuān)業(yè)知識，純熟的操作技能，良好的思維品質(zhì)，更應當掌握現代教育教學(xué)理論、掌握現代教育教學(xué)技術(shù)。在專(zhuān)業(yè)課的探究過(guò)程中，教師不再僅僅把知識的傳授作為自己教學(xué)的唯一目的，也不再把主要精力花費在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上，而是成為學(xué)習共同體中的成員，在問(wèn)題面前教師和學(xué)生一起尋找答案，在探究的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。因此，教師的這種角色的特征是：

　�。�1）學(xué)生在自主觀(guān)察、實(shí)訓或討論時(shí)，教師要積極地看，認真地聽(tīng)，設身處地地感受到學(xué)生的所作所為、所思所想，隨時(shí)掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導學(xué)生學(xué)習。

　�。�2）給學(xué)生心理上的支持，創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，采用適當的方式，給學(xué)生精神上的安慰與鼓舞，使學(xué)生的思維更加活躍，探索的熱情更加高漲。

　�。�3）注重培養學(xué)生的自律能力，留意教育學(xué)生遵守紀律，與同學(xué)友好相處，培養合作精神。

　�。�4）教師應全程參與學(xué)生的任務(wù)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，而非代替學(xué)生活動(dòng)，代替學(xué)生思索，教師應陪伴學(xué)生共同成長(cháng)，做培養學(xué)生綜合素養的啟蒙者。

　　作為一名普通青年教師，有機會(huì )來(lái)參加這次培訓，有機會(huì )來(lái)充實(shí)和完善自己，我自豪，我榮幸。但更多感到的是責任、是壓力！回首這次培訓，真是內容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓中有各級教育專(zhuān)家的專(zhuān)題報告，有一線(xiàn)教師的專(zhuān)題講座，有學(xué)員圍繞專(zhuān)題進(jìn)行的各種實(shí)踐課、觀(guān)摩課。這次學(xué)習，對我既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。在今后的'工作中，我們將把所學(xué)到的知識、技能、理念應用到教育教學(xué)過(guò)程中去，不斷改進(jìn)和提高教育教學(xué)水平，不辜負學(xué)校和領(lǐng)導的期望，為職業(yè)教育事業(yè)做出新的貢獻。

　　數控培訓總結2

　　數控技術(shù)應用李小軍為期兩周的數控車(chē)床短期培訓結束了，本次培訓使用的是西門(mén)子數控系統，從第一天的懵懵懂懂到現在已經(jīng)基本掌握數控編程、模擬仿真、零件加工以及多種對刀和機床操作方法。短短的兩個(gè)星期讓我對數控系統有了更全面的認識，對數控有了更深的了解，經(jīng)過(guò)這次培訓，我熟練的掌握了數控程序的編程和數控加工的操作，收獲頗多。

　　在這次培訓中我得到了以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　1、通過(guò)這次培訓我們了解了現代數控機床的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數控機床方面的知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機床生產(chǎn)上的應用。

　　2、在數控機床的生產(chǎn)裝配以及調試上，具有初步的獨立操作技能。

　　3、在了解、熟悉和掌握一定的數控機床的基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我的動(dòng)手能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

　　4、這次實(shí)習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！

　　5、培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

　　總之，本次數控車(chē)床培訓確實(shí)比以前提高了水平，尤其在實(shí)際操作方面和編程方面。遺憾的是時(shí)間有些短，通過(guò)實(shí)訓也發(fā)現了自己的不足。比如說(shuō)程序的編制還不熟練，加工工藝方面還有待提高，實(shí)踐經(jīng)驗還比較欠缺。今后要虛心學(xué)習，繼續提高自己的水平。

　　數控培訓總結3

　　本人于20xx年8月到順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校參加為期半個(gè)月的數控車(chē)高級工培訓，本次培訓使用廣數系統。從自己對數控只有小小的基礎，到現在已經(jīng)掌握數控編程、模擬仿真、零件加工，以及初步掌握電腦編程。短短的半個(gè)月培訓讓我對數控有了更全面的認識，經(jīng)過(guò)這次培訓，我熟練地掌握了數控編程和加工操作，收獲頗多。

　　一、在學(xué)習過(guò)程中不斷遇到問(wèn)題，解決問(wèn)題

　　由于我已經(jīng)學(xué)習過(guò)普車(chē)高級，所以對零件的加工工藝還是比較熟�；�于這個(gè)基礎上，我數車(chē)編程還是比較快上手的，機床面板操作就通過(guò)一邊加工一邊慢慢熟悉。對于加工，總會(huì )遇到問(wèn)題的，例如，編程加工內孔時(shí)，沒(méi)有將刀具先直退出孔就斜退回換刀點(diǎn);在用G71編程時(shí)，G70前必須給一個(gè)起到點(diǎn);切槽的話(huà)，采用G75來(lái)切槽會(huì )加工速度很慢，最好采用G94。我還與謝炳山老師遇到一個(gè)大難題：我們加工出來(lái)的零件表面質(zhì)量都很差。經(jīng)過(guò)我們與高級技師學(xué)習交流后，改變自己的加工方法：首先是改變參數，但多次嘗試后，仍然車(chē)出來(lái)的工件表面質(zhì)量沒(méi)有好轉;接著(zhù)是換刀粒，效果有點(diǎn)好轉，但表面粗糙度仍然不合格;最后是換另一臺機床，可能是這臺機床也不行，表面粗糙度仍然不合格。直到在考試時(shí)，我們都不用平時(shí)練習的這臺機床(這臺機床可能是主軸彎曲或間隙大，轉速去到20xxr/min時(shí)，振動(dòng)很大)，各自選了其它機床，巧合的是我們兩個(gè)人車(chē)出來(lái)的工件表面質(zhì)量都很好，我們總結是：表面粗糙度與刀粒硬度和機床都有關(guān)系。

　　二、遇到問(wèn)題要多與人交流

　　一個(gè)人能夠獲得的成績(jì)大小，與他的學(xué)習能力有很大的關(guān)系，這種學(xué)習能力包括遇到問(wèn)題要多與人交流。由于車(chē)出來(lái)的工件總經(jīng)常不在公差范圍內，自己都覺(jué)得很懊惱，畢竟自己用普車(chē)都可以做出這樣公差的零件，為什么到了數車(chē)反而不行。經(jīng)過(guò)多次反復嘗試，都還是不行，最后與高級技師交流，原來(lái)采用G71等這樣的循環(huán)加工指令，要在刀補中留0.3mm左右的余量來(lái)精車(chē)。按我的理解，這0.3mm余量其實(shí)就相當于普車(chē)的試切，而只有試切才能保證工件合格。

　　三、形成良好的工作作風(fēng)和學(xué)習習慣

　　自從進(jìn)入了工作室后，有很強的工作責任心和使命感，形成了一種遇到困難就記在心上，盡自己的能力去解決困難，假如自己都解決不了的話(huà)，積極向他人尋求幫助。所以，我通常是晚上編程，然后白天用U盤(pán)復制程序進(jìn)機床來(lái)加工零件，加快了自己學(xué)習速度，在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的東西。并且將白天遇到的問(wèn)題，在晚上又用數控仿真軟件模擬來(lái)解決。由于水平不斷提高，被很多學(xué)員表?yè)P：你已經(jīng)不是高級工的水平，是技師的水平了。

　　總之，本次通過(guò)這次數控車(chē)高級工培訓，數車(chē)水平確實(shí)比以前提高了，尤其在實(shí)際操作和編程方面。遺憾的是時(shí)間有些短，通過(guò)實(shí)踐也發(fā)現了自己的不足，今后仍要虛心學(xué)習，繼續提高自己的水平。

　　數控培訓總結4

　　為提高自身的維修專(zhuān)業(yè)技能，培養創(chuàng )新和學(xué)習前沿維修技術(shù)，促使在工作中進(jìn)一步更新觀(guān)念、理清思路。我有幸參加由xxxx舉辦的數控設備培訓班。在短短的7天時(shí)間里，通過(guò)到xxxxx培訓中心各位專(zhuān)家的講授和課后的溫習與自學(xué)，先后學(xué)習了數控機床電器控制技術(shù)、數控技術(shù)發(fā)展趨勢、西門(mén)子plc(s7-200)編程技術(shù)、數控機床的機械傳動(dòng)基礎、數控機床的機械結構及傳動(dòng)、數控機床的維修與維護技術(shù)，數控機床的檢測技術(shù)等，使自己在實(shí)際工作中有了更好的理論及實(shí)際案例可以參照。

　　學(xué)習期間，雖然課程多、時(shí)間緊，與同學(xué)之間面對面的交流、研討的機會(huì )也不多，但是我能盡可能的通過(guò)培訓講師的課件和學(xué)員們建立的QQ群等，與同學(xué)開(kāi)展研討與交流，并及時(shí)請教有關(guān)教師專(zhuān)家。通過(guò)學(xué)習交流，拓寬了知識面，提高了認識。

　　隨著(zhù)現代工業(yè)和現代制造技術(shù)的發(fā)展，制造系統的自動(dòng)化、集成化越來(lái)越高。在這樣的生產(chǎn)環(huán)境條件下，一旦某臺設備出現了故障，而又未能及時(shí)發(fā)現和排除，就可能會(huì )造成整臺設備停轉，甚至整個(gè)流水線(xiàn)、整個(gè)車(chē)間停產(chǎn)，從而造成巨大的經(jīng)濟損失。因此，對設備故障的研究越來(lái)越受到人們的重視。

　　了解了數控機床的各項原理，就為我們判斷故障原因，追尋故障機理，指明了方向。同時(shí)設備維修還要求速度要快，減少因設備故障造成的損失；要求維修人員要精確的找出故障的位置，分析產(chǎn)生此類(lèi)故障的原因，并進(jìn)行安全可靠的維修，想出可行的辦法盡量避免此類(lèi)故障的再次發(fā)生。

　　數控機床故障診斷與維修工作的快速性、優(yōu)質(zhì)性關(guān)鍵取決于維修人員的素質(zhì)條件、物質(zhì)條件、工作環(huán)境和維修前的準備工作。

　　通過(guò)學(xué)習我明白了維修設備首先要有高度的責任心和良好的職業(yè)道德。知識面要廣，要學(xué)習并基本掌握有關(guān)數控機床機械結構和電氣控制的各科學(xué)知識，如計算機技術(shù)、模擬與數字電路技術(shù)、自動(dòng)控制與拖動(dòng)理論、控制技術(shù)、數控加工工藝和機械傳動(dòng)技術(shù)，當然還包括數控技術(shù)基本知識。通過(guò)數控技術(shù)基礎理論的學(xué)習，尤其是針對具體數控機床的技術(shù)培訓，特別是對西門(mén)子plc(s7-200)編程技術(shù)使我明白了，不僅要向有經(jīng)驗的維修人員學(xué)習，而更重要且更長(cháng)的時(shí)間是自學(xué)。要勇于實(shí)踐，要積極投入數控機床的維修與操作的工作中去，在不斷的實(shí)踐中提高分析能力和動(dòng)手能力。掌握科學(xué)的方法。

　　感謝公司能夠給我提供這樣一個(gè)提高自己本領(lǐng)的機會(huì )，我明白要做好維修工作光有熱情是不夠的，還必須在長(cháng)期的學(xué)習和實(shí)踐中總結提高，從中提煉出分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的科學(xué)方法。我一定盡我的能力為公司作出自己的貢獻。

　　數控培訓總結5

　　非常有幸，本人參加了20xx年江蘇省教育廳數控專(zhuān)業(yè)教師技能競賽的省級培訓，雖然只有短暫的十天，卻讓我受益匪淺。使我接觸了很多數控專(zhuān)業(yè)知識，掌握了一些基本的技能操作技術(shù)以及軟件的應用，同時(shí)，也結識了來(lái)自省內各地的相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師。方便了今后的學(xué)習交流，在培訓即將結束之時(shí)，對本次培訓作如下小結：

　　一、培訓內容與過(guò)程

　　我這次培訓的是數控車(chē)技術(shù)，學(xué)習的主要內容是

　�。ㄒ唬〤AXA數控車(chē)軟件；

　�。ǘ�）中望3D軟件；

　�。ㄈ�）國賽試題的加工；

　�。ㄋ模�專(zhuān)用夾具的使用。

　　這十天，正是酷暑難當的時(shí)候，但學(xué)員們都能克服困難堅持下來(lái)。整個(gè)培訓均為專(zhuān)家講課并做實(shí)訓指導，參加培訓的老師中不乏各市的數控技術(shù)骨干教師，有扎實(shí)的理論和實(shí)踐水平，他們對于我們這些實(shí)踐能力不強的新老師給予了很大的幫助，毫不保留，耐心傳授，讓我獲得了很大的收獲。

　　二、個(gè)人收獲與感想

　　在培訓的過(guò)程中，學(xué)員之間水平差距很大，在采用小組合作的學(xué)習方法之后，每個(gè)人都獲得了很大的收獲，特別是在零件的加工工藝上，平時(shí)在做零件時(shí)，有閉門(mén)造車(chē)的感覺(jué)，而現在在相互通過(guò)討論之后獲得了更好的加工工藝。

　　通過(guò)培訓，也讓我們了解了數控車(chē)的發(fā)展趨勢，對我們今后從事實(shí)訓教學(xué)具有指導方向，我們應該改進(jìn)實(shí)訓教學(xué)模式，要全面提高中職學(xué)生的技能水平，而不能局限于少數的幾位學(xué)生。

　　最后，非常感謝培訓基地的老師給我們創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習交流平臺，感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我這次學(xué)習的機會(huì )。在今后的工作中，我將努力運用學(xué)習過(guò)程中收獲的知識和經(jīng)驗，使其轉化為有助于本職工作的教學(xué)準備。并進(jìn)一步加強自身專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，做一名合格的雙師型教師。