小學(xué)個(gè)人學(xué)期總結范文（通用5篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的小學(xué)個(gè)人學(xué)期總結范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)個(gè)人學(xué)期總結1
首先，我覺(jué)得小學(xué)期的課程，老師放的太松，都不點(diǎn)名，這就造成了很多同學(xué)都沒(méi)有去上課，進(jìn)而造成小學(xué)期的強化訓練成效不大。學(xué)校竟然花了大量的資金來(lái)辦這個(gè)小學(xué)期，就應該更重視小學(xué)期，盡量讓同學(xué)們信服你，明白到小學(xué)期的重要性，對待這個(gè)學(xué)習，大家都該更嚴格的要求自己，這樣才能起到一定作用。
至于把小學(xué)期選在夏天，這個(gè)也沒(méi)有辦法，因為只有這時(shí)有時(shí)間，雖然天氣是很熱，同學(xué)們確實(shí)很辛苦。為了能撫平同學(xué)們躁動(dòng)的心，我建議在教室安空調，這樣會(huì )讓同學(xué)們更愿意去教室聽(tīng)課，而不是逃課出去玩�？梢源蟠蟮奶岣咄瑢W(xué)們去是教室上課的動(dòng)力。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小學(xué)期的課，我覺(jué)得最扯蛋就是口語(yǔ)強化訓練。這個(gè)美其名曰口語(yǔ)強化的課，本來(lái)我是懷著(zhù)一顆火熱的心，以真正提高自己口語(yǔ)能力的目的去聽(tīng)課，結果去了才知道，這個(gè)課根本就是詩(shī)歌朗誦課。老師為了最后的小學(xué)期成果展，每次一去上課就開(kāi)始詩(shī)歌朗誦，結果有很多的人就在下面打醬油，口語(yǔ)訓練什么的都只是一些傳說(shuō)了，這真是結結實(shí)實(shí)的坑爹��！我個(gè)人覺(jué)得口語(yǔ)課是對我們師范班來(lái)說(shuō)最總重要的'課了，所以學(xué)校必須要在這個(gè)方面改進(jìn)。
不過(guò)，小學(xué)期下來(lái)，我們還是有收獲的。野外實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是印象最深刻的，這也是我收獲最大的一門(mén)課程，確實(shí)比單純的書(shū)本講解強多了。還有就是三筆字了，這個(gè)對于師范班來(lái)說(shuō)，確實(shí)是非常有必要開(kāi)的強化課！
希望下次小學(xué)期能開(kāi)展的更加成功。
小學(xué)個(gè)人學(xué)期總結2
本學(xué)期在中心學(xué)校的領(lǐng)導下，我校各項工作開(kāi)展得很順利，現總結如下：
一、開(kāi)學(xué)初，全體教師入戶(hù)走訪(fǎng)了每一位在校學(xué)生，與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行了正面的溝通，掌握了每一位學(xué)生的學(xué)習和生活情況，也廣泛聽(tīng)取了家長(cháng)對學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)，這為本學(xué)期的工作做好了充分的準備。
二、利用課余時(shí)間與返崗的教師進(jìn)行心理溝通，時(shí)刻關(guān)心他們在校的工作和生活，讓他們體會(huì )到了學(xué)校的溫暖，使他們堅定了扎根小學(xué)的信心。
三、安全工作常抓不懈。利用每天放學(xué)集會(huì )的時(shí)間，向學(xué)生強調安全意識和注意事項，本學(xué)期還邀請鐵路的胡警官來(lái)校為學(xué)生宣傳安全教育知識，取得了很好的效果，幾年來(lái)我校一直把安全教育放在第一位，學(xué)校安全事故率為零。
四、充分利用多媒體和遠程教育資源，真正做到了全面開(kāi)課，特別是英語(yǔ)和地方課（黃梅戲），在我校凸顯出棱角。
五、全校師生齊動(dòng)手，不怕苦、不怕臟，種好了校園特色菜，養好了豬，做到了自己動(dòng)手“豐衣足食”，使本校的大后方得到了穩定，同時(shí)還培養了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的.好習慣，使學(xué)生真正懂得了“一粒糧食一滴汗”的道理。
六、我校教師之間、師生之間真誠相待、和睦相處，滿(mǎn)園樂(lè )融融，呈現一派和諧景象。
總之，本學(xué)期以來(lái)，在全校師生的共同努力下，在各方面都取得了可喜的成績(jì)。
小學(xué)個(gè)人學(xué)期總結3
轉眼間，這學(xué)期已經(jīng)結束啦！感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真的很快，也該好好總結下這學(xué)期的收獲和成長(cháng)啦。
這學(xué)期，小學(xué)部舉行了很多很有意義的活動(dòng)，包括環(huán)島拉練，萬(wàn)圣節晚會(huì )，圣誕晚會(huì )等。在這些大大小小的活動(dòng)中，我們教師和學(xué)生一起開(kāi)心一起收獲。雖然，舉辦活動(dòng)的時(shí)候會(huì )很累，但是總是會(huì )在累完之后覺(jué)得很開(kāi)心。
關(guān)于教務(wù)這方面的工作，我已經(jīng)從不懂到了熟悉的階段，雖然事情很多很雜，但是我現在可以比較高效率地完成它。盡量讓自己不加班羅。工作總是能鍛煉人的嘛！我希望我下學(xué)期可以有條不紊把教務(wù)的工作做的更高效，更完美！
關(guān)于心理學(xué)的教學(xué)方面，這學(xué)期我主要是簡(jiǎn)單地去涉及心理學(xué)專(zhuān)業(yè)方面比較有趣的知識，那么下學(xué)期我就要更深入的去講解心理學(xué)知識了。讓學(xué)生在喜歡心理學(xué)的基礎上，能更進(jìn)一步去認識它。
關(guān)于和同事，總的.來(lái)說(shuō)，和大家相處的很融洽，很開(kāi)心。由于教務(wù)的工作，經(jīng)常要大家配合完成，真的很感謝我們小學(xué)部的老師們。謝謝大家了，下學(xué)期我會(huì )做的更好的！
最后，要告訴自己的是，每一項工作都是有意義的，都是能鍛煉人的，力求做到完美！
小學(xué)個(gè)人學(xué)期總結4
一學(xué)期來(lái)，我以班級榮譽(yù)為重，嚴以律己，勤奮學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老師，團結同學(xué)，做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣、好伙伴，本學(xué)期我為學(xué)校、為班級、為老師、為同學(xué)，也為自身學(xué)習付出了很多很多，同時(shí)我也取得了豐碩的成果，現略舉如下：
1、學(xué)習上，我能上課前先預習，理清知識的前因后果，了解新的知識點(diǎn)，找到需要解決的問(wèn)題；上課時(shí)，我能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，潛心思考老師提出的'問(wèn)題，積極大膽響亮地進(jìn)行回答，并提出自己的質(zhì)疑；課后，我先復習當天學(xué)習內容，將知識進(jìn)行整理，建構知識網(wǎng)絡(luò )，按時(shí)認真完成老師布置的作業(yè)，遇到疑難問(wèn)題，及時(shí)請教老師，老師作業(yè)批改后，我都能及時(shí)認真訂正；我還能查找自己的薄弱環(huán)節，進(jìn)行查漏補缺，讓媽媽出些習題，為我鞏固知識。因此，本學(xué)期，我取得了特別優(yōu)異的成績(jì)，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)考試都達95分以上，其他各門(mén)考查等第也均為優(yōu)秀。
2、我特別遵守學(xué)校紀律，從不遲到早退，從不與同學(xué)吵架、打架，從不在教室里喧嘩打鬧，上課時(shí)，我從不自由說(shuō)話(huà)，搞小動(dòng)作�？傊�，只要學(xué)校禁止的，我都絕不違反；只要學(xué)校提倡的，我都努力表率，為此，我被光榮地評為紀律小標兵。
3、我熱愛(ài)勞動(dòng)，熱心為同學(xué)、老師服務(wù)，我不但認真完成自己的值日任務(wù)，還常常幫助同學(xué)完成值日；不但認真完成本班勞動(dòng)任務(wù)，還常常幫助小同學(xué)大掃除，幫助老師打掃辦公室；我不但在學(xué)校是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，而且，在家里，是媽媽的好幫手，在社會(huì )上，是個(gè)樂(lè )于助人的好公民。我的事跡多次被校長(cháng)在全校師生大會(huì )上表彰。
這一個(gè)學(xué)期，我付出了汗水，很累，但我很快樂(lè )，因為收獲得更多，我進(jìn)步了。
小學(xué)個(gè)人學(xué)期總結5
夜色低垂，星月如墜。如墨如水的夜空，銀河上，是否有人蕩著(zhù)雙槳劃艇，如此一想，學(xué)習也是逆水行舟，不進(jìn)則退”。
老師捧著(zhù)成績(jì)單，莊重嚴肅地宣布成績(jì)，雖然已經(jīng)知道了，可老師說(shuō)的時(shí)候卻仍然是很緊張，心弦也繃緊了不少。這次我的成績(jì)不能說(shuō)是太好，畢竟還沒(méi)有獨占鰲頭，可也不能說(shuō)是不好。因為和上次相比有所進(jìn)步�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后"我一定不能驕傲自滿(mǎn)，因為滿(mǎn)意會(huì )失去繼續奮斗的信心，使人停滯不前甚至是倒退。我也知道，比我優(yōu)秀的大有人在，或許這次我只是僥幸，題并不難、攻江山易守江山卻難：“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知"年級里有多少人虎視耿眈地盯著(zhù)前十名的榮譽(yù)，而我這次躋身入了這行列，便不能再掉隊。
填補缺陷的人生才有意義。通過(guò)這次考試我檢測到了自身的許多缺點(diǎn)和不足之處。語(yǔ)文作文我一向是三十二三分，這次卻只有二十九分，一是因為態(tài)度不端正，字就拉了不少整體美感，再者就是內容空虛浮華，只有表面的侃侃而談而無(wú)具體事例。還有英語(yǔ)的聽(tīng)力和基礎的單詞，多聽(tīng)錄音，單詞當堂消化。下去一定要復習。地理更是應該多讀圖，多記圖，各種地形及氣候類(lèi)型、特點(diǎn)，必須真切地學(xué)會(huì )。如果考試前就把這些做到，我想我這次考得定會(huì )更少有遺憾。
“好漢不提當年勇”如今，這已經(jīng)成為歷史了，“走下領(lǐng)獎臺，一切從零開(kāi)始”現在我們更應該在暑段期間查缺補漏。在初二的'新學(xué)期里更上一層樓，這次考試不錯的，繼續努力，考得不好的，更應該發(fā)憤圖強與其他人齊頭并進(jìn)，“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”假期若是貪圖享樂(lè )那么無(wú)數人就會(huì )在這個(gè)彎道上從你身邊呼嘯而過(guò)，那樣的差距很難彌補�！�
不以物喜，不以已悲”成績(jì)各有干秋，問(wèn)題在于自身。自我省察，發(fā)現并改正問(wèn)題，嚴于律己，奮斗會(huì )讓我們變得更加出彩、不忘初心，方得始終，生命不息，奮斗不止!
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