輔導員個(gè)人工作總結范文(通用13篇)
時(shí)間一晃而過(guò),一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了,回顧堅強走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易,為此要做好工作總結。那么問(wèn)題來(lái)了,工作總結應該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的輔導員個(gè)人工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
輔導員個(gè)人工作總結 篇1
20xx—20xx學(xué)年接近了尾聲,在這一年中,能夠按照學(xué)院的要求,堅守工作,努力學(xué)習,勤奮工作。雖然是兼職輔導員,但是積極努力的完成了各項工作,特別是本學(xué)期,在第一學(xué)期工作的基礎上,各方面都有了一定的提高,現將本學(xué)期的工作做如下總結:
一、專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面
對于xx級計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這一學(xué)期是大學(xué)生活的第四個(gè)學(xué)期,再經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年就面臨找工作的問(wèn)題。所以在專(zhuān)業(yè)認知方面,依照學(xué)院的安排,組織學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)認知學(xué)習,分為三個(gè)步驟,一:召開(kāi)專(zhuān)業(yè)會(huì ),為大家介紹考研、找工作的相關(guān)信息、資料,二:指導學(xué)生準備專(zhuān)業(yè)認知報告,三:和09級計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生一起舉行專(zhuān)業(yè)認知報告會(huì )。通過(guò)這次報告會(huì ),同學(xué)們更好的了解了本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景,明確了自己將來(lái)的就業(yè)方向。
在學(xué)習方面,在這一學(xué)期,本人兼任專(zhuān)業(yè)課老師。在平時(shí)的課堂上,時(shí)時(shí)加強學(xué)風(fēng)教育,課后加強和同學(xué)的交流,及時(shí)了解各門(mén)課程的上課情況。在講課的課余時(shí)間,不定期的到課堂上查看上課情況,并及時(shí)和各科老師交流,解決學(xué)生的各種學(xué)習問(wèn)題,對于曠課的學(xué)生進(jìn)行思想教育,了解原因,幫助其解決具體問(wèn)題。
二、生活方面
在生活方面,完成了兩項主要工作,一是家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資格認定;二是學(xué)院運動(dòng)會(huì )。
依照學(xué)院文件,對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進(jìn)行資格認證。期間,對于學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況進(jìn)行深入了解,掌握了一些資料,為以后的其他工作積累了資料。通過(guò)此項工作,和家庭經(jīng)濟狀況不好的學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)談,幫助他們擺脫自卑心理,提升他們的自信度,讓他們把這種不利的條件轉化為學(xué)習的動(dòng)力。
平時(shí),不定期的進(jìn)行宿舍檢查,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),檢查學(xué)生遲到、曠課、夜不歸宿等情況,了解學(xué)生的生活困難,積極幫助他們解決問(wèn)題,為學(xué)習掃清障礙。在五月份,組織學(xué)生參加了學(xué)院的運動(dòng)會(huì )。積極參與本專(zhuān)業(yè)的方隊,在比賽期間,組織大家觀(guān)看比賽,文明加油。在這次運動(dòng)會(huì )中,取得了團體第七名的成績(jì),以及各項運動(dòng)的個(gè)人、團體名次。以這次這次運動(dòng)會(huì )為契機,號召學(xué)生積極參與各種體育運動(dòng),鍛煉身體,提升個(gè)人身體素質(zhì),為學(xué)習創(chuàng )造良好的條件。通過(guò)學(xué)院運動(dòng)會(huì ),教育和引導學(xué)生熱愛(ài)集體,關(guān)心集體,增強對集體的義務(wù)感、責任感、榮譽(yù)感;在集體生活中,發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結互助的精神,維護集體的整體利益。同時(shí),提倡集體榮譽(yù)感和歸屬感,使得廣大學(xué)生更加緊密的團結在一起。
三、思想方面
在思想方面,組織、指導學(xué)生參加了學(xué)院的各項活動(dòng),包括團日活動(dòng)、推優(yōu)入黨、考風(fēng)考紀建設等。在20xx年4月,指導、參與了各個(gè)班級的團日活動(dòng),取得很好的效果。在推優(yōu)入黨工作中,為黨支部提供建議,推薦本專(zhuān)業(yè)優(yōu)異學(xué)生加入黨。
在平時(shí)的工作中,不定期開(kāi)各班的班委會(huì )民主會(huì )議,了解近期每班的學(xué)習、生活情況,及班干部在工作中所遇到的問(wèn)題,當面給予指導,傳達近期學(xué)院里的有關(guān)精神,進(jìn)行學(xué)習,其次共同協(xié)調好組織全班學(xué)生學(xué)習、生活。
四、安全教育
在平時(shí)的生活中,通過(guò)各種方式提醒提示學(xué)生加強安全意識。在放假起時(shí),開(kāi)展假期外出教育,提高大家的安全意識,假期結束及時(shí)了解返校情況,對于沒(méi)有按時(shí)返校的學(xué)生進(jìn)行跟蹤、了解情況。
在平時(shí)查訪(fǎng)宿舍時(shí),關(guān)注使用大功率電器等違紀現象和行為,對于被學(xué)院查收電器的同學(xué)進(jìn)行安全教育,提高他們的安全意識。
五、推優(yōu)工作
配合學(xué)院,按照學(xué)院的要求,積極完成各項推優(yōu)工作。
為了給廣大學(xué)生提供一個(gè)更好的學(xué)習和深造的發(fā)展平臺,學(xué)院從20xx級學(xué)生中選出部分學(xué)生赴交大交流學(xué)習,在專(zhuān)業(yè)內部,組織專(zhuān)業(yè)負責人和其他老師,對有申請資格的學(xué)生進(jìn)行面試,考察學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),把較為優(yōu)秀的學(xué)生推薦到學(xué)院。同時(shí),把入選名單在專(zhuān)業(yè)內公示,以此為契機提升學(xué)生學(xué)習的積極性,創(chuàng )建良好的學(xué)習氛圍。
在學(xué)期末,配合學(xué)生工作部,完成各班的班委考核工作,客觀(guān)、公正的對每個(gè)班委這一學(xué)年的工作做出評定。
為了下學(xué)期迎接新同學(xué)的到來(lái),學(xué)院在20xx級和20xx級學(xué)生中選聘20xx級輔導員助理和軍訓教官。在此項工作中,先是參與到班級評議中,對申請的學(xué)生進(jìn)行第一次考察,繼而從整個(gè)專(zhuān)業(yè)的角度對所有申請同學(xué)進(jìn)行面試或面談,把通過(guò)的同學(xué)推薦到學(xué)生工作部,為全院的選拔做好準備工作。
六、工作感悟
作為一名高校輔導員,對于輔導員的職責問(wèn)題一直都在思考。大學(xué)階段是人生的一個(gè)重要階段,是人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期,各種生活習慣、學(xué)習習慣對于以后的工作學(xué)習都會(huì )產(chǎn)生巨大的影響。有人曾說(shuō),輔導員就是學(xué)生的“保姆”。但是,通過(guò)這一個(gè)學(xué)年的輔導員工作,我覺(jué)得輔導員不僅僅是一個(gè)“保姆”。輔導員應該站在一個(gè)更高的角度、更高的'層次,對學(xué)生進(jìn)行指導,引導學(xué)生積極生活,認真學(xué)習。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),輔導員更像是一個(gè)學(xué)長(cháng)、一個(gè)朋友,一個(gè)長(cháng)輩,在各個(gè)方面能夠指導學(xué)生,能夠作為他們的榜樣,值得他們信賴(lài)。
下一步的計劃
輔導員工作是一項長(cháng)期的工作,只有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的了解與溝通,才能和學(xué)生建立起穩定的關(guān)系和互相的信任感。下一個(gè)學(xué)期,是xx級計算機的大三生活,對于即將開(kāi)始找工作的他們來(lái)說(shuō),壓力很大,怎樣指導和幫助他們制定職業(yè)規劃,為下一步的走向做好準備,是下學(xué)期的工作重心。
不足之處及努力方向:
在這一個(gè)學(xué)期的工作中,認真努力的完成各項工作。但是,由于時(shí)間、精力的關(guān)系,工作中還存在著(zhù)一些問(wèn)題:
1、在平日的工作中,事務(wù)性工作較多,缺少系統的理論學(xué)習;
2、由于是兼職輔導員,同時(shí)有教學(xué)任務(wù),所以用于輔導員工作的時(shí)間相對較少。
3、由于是第一年參與輔導員工作,缺乏工作經(jīng)驗。對學(xué)生的引導作用還不夠大,學(xué)生中存在的厭學(xué)、不團結等現象不能夠完全杜絕。
4、由于自身年齡與學(xué)生差距不大,對于生活沒(méi)有足夠的經(jīng)驗,工作能力有待進(jìn)一步提高。對于一些第一次接觸的工作,沒(méi)有經(jīng)驗,只能一步一步的摸索前進(jìn)。
這一學(xué)期以來(lái),在學(xué)院領(lǐng)導和上機主管部門(mén)的領(lǐng)導下,認真的完成了各項工作,但我認為自己離上級的要求還有一段距離。今后我將更加積極主動(dòng)的開(kāi)展工作,繼續向優(yōu)秀的同志學(xué)習,提高自身的工作能力,以輔導員的職責嚴格要求自己,處處為學(xué)生著(zhù)想,努力成為一名優(yōu)秀的輔導員。
輔導員個(gè)人工作總結 篇2
在學(xué)院領(lǐng)導的安排下,我擔任了11級會(huì )計金融學(xué)院的輔導員。轉眼間本學(xué)期已接近尾聲,回顧這半年,在上級領(lǐng)導的正確指引和關(guān)懷以及其他老師的幫助和支持下,使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義,更使我學(xué)習到相關(guān)的業(yè)務(wù)知識、提升了自己的工作能力,F將我這半年的工作從以下幾方面進(jìn)行總結:
一、理論及業(yè)務(wù)學(xué)習情況
積極進(jìn)行理論學(xué)習。自己平時(shí)利用書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )等各種載體瀏覽國際、國內重要時(shí)政新聞,關(guān)注黨和國家的路線(xiàn)方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞,同時(shí)閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書(shū)籍,努力豐富自己的知識結構,提升自身修養與理論水平,指導自己的工作和學(xué)習。
二、思想政治教育工作
20xx年下半學(xué)期的思想政治教育旨在以愛(ài)國主義、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育。工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結合。
1、平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況,找學(xué)生談心,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況,及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作,加強工作的針對性及預見(jiàn)性。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度,思想品德,個(gè)人愛(ài)好,個(gè)人經(jīng)歷,家庭情況,身心狀況等各個(gè)方面,解決學(xué)生困難、疑惑。對于家庭困難學(xué)生,建立貧困學(xué)生檔案,并進(jìn)行民意測評最終定檔,根據其學(xué)習成績(jì)和在校表現給予一定物質(zhì)上的困難補助,在精神上長(cháng)期的給予關(guān)心和支持。
2、加強學(xué)生們的安全教育,開(kāi)展安全教育知識講座,全面保障大學(xué)生的安全與全面成長(cháng)。
三、本年級學(xué)生工作情況
1、新生軍訓工作。軍訓是新生進(jìn)入大學(xué)后的一門(mén)必修課,是幫助學(xué)生磨練意志,強化紀律意識的重要途徑。同時(shí)也是對我最好的鍛煉機會(huì ),我深知只有自己迅速轉換角色,進(jìn)入狀態(tài),才能把學(xué)生管理好。軍訓開(kāi)始后,高強度的軍事訓練以及幫助學(xué)生盡快適應大學(xué)生活,曾一度使我疲憊不堪,工作也處于忙亂之中。這時(shí),我及時(shí)向有經(jīng)驗的老師請教,同時(shí)發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,總結經(jīng)驗和規律。軍訓結束時(shí),我所帶的方隊的同學(xué)們均以飽滿(mǎn)的精神面貌通過(guò)了這次軍訓的檢驗。
2、學(xué)生日常管理。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,xx級新生正式開(kāi)始了大學(xué)的學(xué)習生活,為了讓大一新生盡快進(jìn)入角色,適應大學(xué)的學(xué)習方式和生活方式,我采取了相應的措施進(jìn)行管理和引導。
在學(xué)風(fēng)建設方面,首先,利用年級大會(huì )等多種場(chǎng)合強調學(xué)習的重要性,鼓勵大家刻苦學(xué)習,督促學(xué)生學(xué)習,幫助他們養成自主學(xué)習的良好習慣,對于學(xué)習有困難的同學(xué),組建幫扶小組,幫助他們樹(shù)立學(xué)習信心、改善學(xué)習方法。目前,我所帶的11級學(xué)生能夠自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習,大多數同學(xué)表示已基本適應了大學(xué)的學(xué)習方式。
3、在紀律管理方面,通過(guò)召開(kāi)安全與紀律教育會(huì ),以及制定按時(shí)出勤與按時(shí)歸寢、查寢以及周末收假等多項管理制度,并以宿舍為單位,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展安全教育和自我防范意識教育,定期深入學(xué)生宿舍,對同學(xué)們的日常生活問(wèn)題即使并有效的`解決,以保證同學(xué)們的身心健康。突擊排查學(xué)生安全用電情況,以提高學(xué)生的防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護意識。對于衛生環(huán)境,保證整潔清新,建設團結、有特色的寢室文化,強化學(xué)生的安全意識與紀律意識,培養他們良好的生活習慣。目前,xx級學(xué)生未發(fā)生安全事故,學(xué)生也能較好地遵守學(xué)校的各項規章制度。
4、早軍操管理。為了保障早軍操出勤率,防止學(xué)生睡懶覺(jué),消滅上課遲到現象,深入到班級中,以身作則,與同學(xué)們共同進(jìn)行早軍操訓練。并制訂了相應的保障措施,保障了出勤率,同時(shí)也增強了同學(xué)們的身體素質(zhì),以更好的精神面貌投入到學(xué)習中去。
5、普及學(xué)生對《學(xué)生手冊》的學(xué)習,了解各種獎勵、處分以及安全等方面相關(guān)的知識,從側面教育學(xué)生,督促學(xué)生努力學(xué)習,并時(shí)時(shí)審視自己的行為習慣,督促自己嚴于律己。
四、積極參加文化活動(dòng),提高綜合素質(zhì)
1、堅持每周班會(huì )制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件,培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。
2、認真參加學(xué)校的各項活動(dòng),以學(xué);顒(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行?朔吮景辔乃,體育骨干少的客觀(guān)因素,在各項問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jì)。同時(shí)也增強了班級的凝聚力。
3、針對本班學(xué)生性格偏內向,不善于表現自己的特點(diǎn),由班委會(huì )組織,心里委員開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),和學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的課外活動(dòng),進(jìn)一步增強了與學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,保障學(xué)生們的心理健康。
4、對于來(lái)自省外的同學(xué)們,盡量的多關(guān)心他們的日常生活。
五、調動(dòng)各種力量做好學(xué)生工作
1、加強和任課老師的溝通,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習情況,共同做好學(xué)生工作。
2、加大學(xué)生干部選拔及培養,成為我們工作中的得力助手。
3、主動(dòng)和學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,從學(xué)校以及家庭兩方面入手,做好學(xué)生工作。
4、20xx年下半學(xué)期中,在我與我的學(xué)生們共同努力下,我所帶領(lǐng)的班集體獲得了“優(yōu)秀晚自習班級”“優(yōu)秀衛生班級”,“早軍操標兵班級”,在學(xué)院的文化活動(dòng)中屢次贏(yíng)得可喜的成績(jì)。一個(gè)班集體只有團結一致才能取得更好的成績(jì),這是我在學(xué)生面前反復強調的一點(diǎn)。
通過(guò)這半年的工作,使我對高校學(xué)生管理也有一些心得和體會(huì ),我打算結合自己的工作實(shí)際,利用假期時(shí)間,針對大學(xué)新生如何更快適應大學(xué)生活這一主題進(jìn)行相關(guān)的理論探討和研究。以上就是我這半年來(lái)工作的簡(jiǎn)要情況,許多方面還都沒(méi)有提及,總體說(shuō)來(lái),自己在工作中取得了一些成績(jì),但還有許多的不足需要改進(jìn),例如工作還不夠細致,宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng )新之處不多等。在今后的工作中,我將努力進(jìn)行理論學(xué)習,提高自身修養,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,總結工作中的經(jīng)驗教訓,以飽滿(mǎn)的熱情、踏實(shí)的作風(fēng)、盡職盡責地做好學(xué)生工作。今后我會(huì )與我的學(xué)生們共同努力,爭取更大的進(jìn)步。我相信我的班級,我的學(xué)生會(huì )在以后的學(xué)習生活中創(chuàng )造更多的輝煌!
輔導員個(gè)人工作總結 篇3
一、 團組織、班干部隊伍建設
1、 做好xx級新生的班委會(huì )選拔工作。
2、 堅持每周的班級例會(huì )制度。
3、 實(shí)施班干部學(xué)期考核制,希望以此提高同學(xué)們工作的熱情與責任心。
二、 常規工作
。ㄒ唬 主題活動(dòng)
1、關(guān)于思想政治教育
1) 對于學(xué)生群體,我們不能開(kāi)展同一模式的思想政治教育。為把學(xué)生思想教育工作落到實(shí)處,我把學(xué)生分類(lèi),在進(jìn)行統一的政治理論學(xué)習的同時(shí),有重點(diǎn)的、分層次的對不同類(lèi)型的學(xué)生進(jìn)行教育。通過(guò)對學(xué)生們的不斷觀(guān)察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話(huà),盡早解決他們的思想問(wèn)題。 編輯推薦:預備黨員思想匯報
2) 不斷提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想認識水平。通過(guò)政教課對學(xué)生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽(yù)感等相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展,以及學(xué)院的“三風(fēng)”建設工程的實(shí)施全面提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和理論水平。通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看一系列教育影片、講座,加強學(xué)生的.自我素質(zhì)的提高,提高學(xué)生們的政治覺(jué)悟和思想認識水平。
2、 新生軍訓工作和評優(yōu)表彰
配合學(xué)院的新生軍訓工作的同時(shí)完成以下任務(wù):
1) 迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決。
2) 觀(guān)察班級的班風(fēng)形成,及早改正陋習,加強班級榮譽(yù)感。
3) 督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習,要求人人過(guò)關(guān)。
4) 幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃,制定3年的學(xué)習計劃,盡早適應大學(xué)生活新環(huán)境。
5) 配合學(xué)院組織的各項工作
以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機,樹(shù)立典型、激勵榜樣,真正營(yíng)造健康、積極的生活態(tài)度。
。ǘ 學(xué)風(fēng)建設
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué), 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習,奮發(fā)向上。具體工作如下:
輔導員個(gè)人工作總結 篇4
閉門(mén)即是深山,開(kāi)門(mén)即是世界,高校輔導員是學(xué)生思想政治工作一線(xiàn)的組織者和承擔者,思想政治教育就是幫助學(xué)生實(shí)現深山到世界的認知,形成他們的價(jià)值觀(guān),世界觀(guān)和人生觀(guān),高校輔導員也是學(xué)生最為直接、最為經(jīng)常的指導者。輔導員除了開(kāi)展學(xué)生思想政治工作外,還要兼顧學(xué)生的學(xué)習、紀律、生活、衛生、安全、行為等多方面的教育和服務(wù)工作。
時(shí)至年末,自擔任xx班班主任以來(lái),在班主任的工作崗位上不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了一年半的時(shí)間。
時(shí)間如梭,在歲月起舞的日子里不斷加速,不敢慢下腳步,生怕辜負了美好的歲月。一切的一切,沒(méi)有標新立異的刻意,所有的所有,沒(méi)有嘩眾取寵的偽裝,都是順理成章,水到渠成,情之所致,心之使然,靜下心來(lái)整理一年來(lái)的歲月和路程,為自己的輔導員工作留下一圈年輪。
一、在思想政治工作方面
一年來(lái),本人在思想上能夠堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,全面貫徹執行黨的教育方針、能夠自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范,平時(shí)積極關(guān)心時(shí)政,根據學(xué)校黨委和學(xué)院要求,制定學(xué)習計劃,采取集中學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,采用新媒體手段,全面認真地學(xué)習,并撰寫(xiě)學(xué)習筆記、學(xué)習心得。
二、注重學(xué)生的思想政治教育,開(kāi)拓德育新天地
擔任xx班班主任以來(lái),本人能夠嚴格按照輔導員的規章制度要求自己,在教育和談心的過(guò)程中主要采取個(gè)別教育與集體教育想結合的方法,使自己的工作仔細到每一位同學(xué)身上,甚至與他們的家長(cháng)進(jìn)行逐個(gè)了解(與家長(cháng)交流的過(guò)程中盡量以表?yè)P為主),進(jìn)而讓同學(xué)們重新認識自己,更有利于他們自身的成長(cháng)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué),在班級中首先要開(kāi)展一堂班會(huì ),大學(xué)階段教會(huì )他們怎樣學(xué)習固然重要,但作為輔導員,更應該教會(huì )他們生活,教會(huì )他們做人。通過(guò)進(jìn)行感恩和誠信教育引導學(xué)生反思、體會(huì )和感受父母的養育之恩,從而學(xué)會(huì )關(guān)心身邊的人,始終保持一顆感恩的心。
對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國教育,在平時(shí)我會(huì )組織他們觀(guān)看一些比較具有代表性的愛(ài)國主義教育主題片,通過(guò)班級活動(dòng)培養他們的凝聚力,培養團結統一,愛(ài)好和平,勤勞勇敢,自強不息的精神,讓他們在學(xué)習中找到方向和目標,成為有理想,有道德,有文化,有紀律的新時(shí)代大學(xué)生。
強化班級的自主管理,放權讓班干部在班級中起到主導作用,充分發(fā)揮班委干部及信息員的`力量。
定期召開(kāi)班干部會(huì )議和違紀學(xué)生會(huì )議,以便作為輔導員第一時(shí)間了解特殊群體的一些情況,把任何可能發(fā)生的事情控制到萌芽狀態(tài)。
開(kāi)展深入的心理健康教育,開(kāi)展形式多樣的心理健康宣傳與心理素質(zhì)的訓練,定期進(jìn)行心理健康測試。
三、加強班級的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設
制定學(xué)習計劃。每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,組織班上同學(xué)每人制定一份學(xué)習計劃書(shū)。
嚴格班級的考勤制度。為了加強學(xué)風(fēng)建設,班級采取各種措施,利用各種途徑,通過(guò)點(diǎn)名或簽到等形式,約束同學(xué)們的行為,讓同學(xué)能夠按時(shí)到課堂,在班集體中創(chuàng )建較好的學(xué)習氛圍。
重點(diǎn)開(kāi)好幾個(gè)會(huì )。首先是班干部會(huì )議,召開(kāi)班干部會(huì )議20次;其次是學(xué)習骨干會(huì )議,召開(kāi)學(xué)習骨干會(huì )議6次;然后是學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生會(huì )議,學(xué)生會(huì )議4次;最后是主題班會(huì ),召開(kāi)主題班會(huì )16次,通過(guò)這幾個(gè)會(huì )議的全面開(kāi)展,把班風(fēng)和學(xué)風(fēng)深入人心,讓所有的同學(xué)都動(dòng)起來(lái),讓他們樹(shù)立學(xué)習的意識。
在班級交流方面,提供了網(wǎng)上交流的平臺:建立微信群,干部和學(xué)習標兵把對同學(xué)們有用的知識都傳到微信群面去,我會(huì )在個(gè)人公眾賬號“xx”上定期或不定期發(fā)布一些重要信息,讓同學(xué)們都能積極參與,及時(shí)交流學(xué)習經(jīng)驗,在一定程度上加強了班級學(xué)生的交流。
建立學(xué)生成績(jì)動(dòng)態(tài)統計表,針對每次考試后進(jìn)行及時(shí)分析,并反饋給班上所有同學(xué),使他們有緊迫感;建立學(xué)習周總結制度,針對班級學(xué)習情況進(jìn)行總結評價(jià),表?yè)P好的,激勵后進(jìn)的學(xué)生。
四、加強學(xué)習型寢室的建設
除了教室是學(xué)生的第一課堂以外,第二課堂則是寢室,良好的個(gè)人生活習慣,努力改善寢室的學(xué)習風(fēng)氣,有利于宿舍成員的成長(cháng)與奮進(jìn)。深入學(xué)生宿舍35次,與同學(xué)們談心談話(huà),要求同學(xué)們不參加黃賭毒等活動(dòng),不在宿舍打游戲;經(jīng)常深入圖書(shū)館補充知識,寢室成員之間相互交流讀書(shū)心得,與寢室同學(xué)分享自己最喜愛(ài)的書(shū)籍;宿舍成員合理安排自己的作息時(shí)間,互幫互助,團結友愛(ài);不定期寢室與寢室這間搞活動(dòng),比如晨跑,開(kāi)展宿舍學(xué)習交流會(huì )等等,增強了同學(xué)們相互之間的學(xué)習交流與競爭意識,并規定為學(xué)生安全考慮,禁止學(xué)生晚歸和不歸。此外,通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有宿舍是我家的意識。
五、加強對特殊群體的管理和關(guān)懷
我所帶的班級中有2名同學(xué)是單親家庭,思想波動(dòng)比較大,我經(jīng)常和他們談心談話(huà),讓兩位同學(xué)感受到到學(xué)校的溫暖和老師班級的關(guān)懷,讓其放下思想包袱,好好學(xué)習;對于班級里經(jīng)常犯錯誤的一些同學(xué),我也能夠耐心勸導,因為再差的學(xué)生也有他自身的一個(gè)閃光點(diǎn),只要我們作為輔導員善于去發(fā)現,去挖掘,是金子總會(huì )發(fā)光的,針以此類(lèi)學(xué)生,我們應該更加關(guān)心他們,平時(shí)多與他們交流,給他們樹(shù)立榜樣,明確自身的目標,不能用異樣的眼光去看他們,可能他們是因為一時(shí)的糊涂而導致違紀,但是只有他們改掉不好的習慣,那么就是的學(xué)生。
六、獎助貸工作
堅持公開(kāi)公平公正的原則,成立xx班獎助貸工作小組,在征求全班同學(xué)意見(jiàn)的基礎上開(kāi)展獎助貸工作:20xx年度,xx班共有3人獲得xx大賽二等獎和三等獎,3人獲得國家勵志獎學(xué)金,16人獲得國家助學(xué)金,10人獲得學(xué)院獎學(xué)金;1人獲得省級“三好學(xué)生”,1人獲得學(xué)院“三好學(xué)生標兵”,1人獲得學(xué)院“優(yōu)秀干部標兵”,2人獲得學(xué)院“優(yōu)秀干部”,2人獲得學(xué)院“三好學(xué)生”,2人獲得學(xué)院“百名學(xué)習標兵”,2人獲得學(xué)院“百名技能明星”。xx班獲得學(xué)院“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”。
七、與學(xué)生成為心靈上的知音
與學(xué)生相處,一定要多“心”,也就是多費心,與學(xué)生多一份情感交流,就多一份收獲,若能與學(xué)生做到心靈交融,則是每個(gè)教育工作者欣慰和成功。深入學(xué)生的心靈,做學(xué)生的引路人。心與心的交流,不是僅靠幾次班會(huì )就可以建立的,而是在一對一的交流中流露出來(lái)的,與學(xué)生談心談話(huà)40人次。要做好輔導員工作首先要讓自己成為學(xué)生的朋友,心靈的知音,讓她什么事情都愿意告知你,對你沒(méi)有任何隱藏,這樣開(kāi)展工作更容易。
八、樹(shù)立在學(xué)生中的威信
xx班的學(xué)生大部分是98年以后出生,在家受父母的溺愛(ài),至使他們更加個(gè)性化的發(fā)展,作為輔導員應該對待學(xué)生時(shí)動(dòng)之以情,曉之以理,以心換心,靠日積月累所形成的威信去開(kāi)展工作,才能取得比較好的效果。輔導員工作重在育人,面對思想活躍、思維獨立性較強、知識面較寬的當代大學(xué)生而言,高校輔導員有無(wú)較高的威信,將成為其教育接受性與否的關(guān)鍵。
九、加強安全教育
通過(guò)班會(huì )和主題教育活動(dòng),進(jìn)行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專(zhuān)門(mén)的教育。為確保學(xué)生安全,不分節假日,手機每天24小時(shí)開(kāi)機,要求班委會(huì )成員以及各宿舍長(cháng),在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我,堅持在第一時(shí)間到場(chǎng)。特別是有特殊情況的學(xué)生,在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下,要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財產(chǎn)安全和人身安全,堅持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系制度。
十、其它日常工作
重新建立學(xué)生個(gè)人檔案,重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟困難、單親家庭、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習生活情況,通過(guò)組織活動(dòng)、個(gè)別談心等途徑關(guān)心幫助他們;深入了解學(xué)生網(wǎng)絡(luò )信貸、學(xué)生宿舍矛盾、學(xué)生期末補考作弊等突發(fā)事件及調查事件經(jīng)過(guò)、做好相關(guān)材料等證據材料、協(xié)助學(xué)院對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行對應處理、做好學(xué)生情緒疏導工作、管理學(xué)生突發(fā)事情的各類(lèi)材料及檔案。
總結一年的輔導員工作,我堅持的觀(guān)點(diǎn)是“能影響一個(gè)是一個(gè),能教育一個(gè)是一個(gè),能帶動(dòng)一個(gè)是一個(gè),能改變一個(gè)是一個(gè)”。
輔導員工作總是潤物無(wú)聲、潛默移化,需要默默的付出,需要無(wú)言的承受,輔導員的工作雖有條條框框,但絕不是生搬硬套,需要因人,因事,因時(shí),因法,因情,因理。在學(xué)院“雙一流”院校和優(yōu)質(zhì)院校建設進(jìn)程中,我將一如既往地努力工作,做好輔導員工作,不忘初心,砥礪前行。
輔導員個(gè)人工作總結 篇5
針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內向,不善于表現自己,生活比較節儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從入學(xué)伊始,就提出了團結,緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設的措施如下:
、抛ズ脤W(xué)生的思想教育工作,開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團結的氛圍,努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),尋找制定適合自己的人生目標,重新樹(shù)立學(xué)習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會(huì ),以自身的經(jīng)歷現身說(shuō)法,幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習,思想水平及能力,以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規劃”為主題班會(huì ),幫助學(xué)生正確認識現在的人才需求形勢。
、平M織了一支有能力,有號召力,團結向上的'班委會(huì ),充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養他們自我學(xué)習,自我管理的能力。班委會(huì )及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
、抢枚喾N機會(huì )有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據各自不同的特點(diǎn),幫助他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位,其工作和學(xué)習得到了各位老師的認可;對于對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的,打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學(xué)習也可以實(shí)現自己的目標。
、冉⒘税嗉壛炕芾砑殑t,對于同學(xué)們的行為形成約束。
輔導員個(gè)人工作總結 篇6
作為少先隊輔導員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。我根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結合時(shí)代要求,設計、組織全校少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),自擔任輔導員以來(lái),積累了較豐富的工作經(jīng)驗,以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養他們的品質(zhì),譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。先將這一年的工作總結如下:
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎
為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學(xué)習理論知識,積極參與少先隊理論學(xué)習,提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養,忠誠國家事業(yè),熱愛(ài)少先隊工作,以“愛(ài)生理念”作為指導思想,以人為本,把少先隊員當作自己的孩子來(lái)培養。工作中,我重點(diǎn)抓養成教育,以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以少先隊活動(dòng)為載體,設計、組織全校少先隊員開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng),使他們在少先隊組織中健康成長(cháng),全面提高綜合素質(zhì),繼續把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、全面抓好少先隊常規工作是大隊輔導員的.本職
1、規范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學(xué)年我組織各中隊輔導員規范了升國旗儀式,出旗、升旗等過(guò)程莊嚴而規范,護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛(ài)國教育。
2、堅持隊員養成性教育的培養。養成性教育的培養是艱難而又長(cháng)遠的工作,我每天組織各班值周人員對衛生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每周統計公布。我積極更換校園公示欄,做好學(xué)校公示工作,并利用校園公示欄,對學(xué)校各項工作、喜事及時(shí)公示和宣傳,有師生獲獎情況、衛生評比情況、好人好事等。同時(shí)號召各中隊利用班級的板報、班級欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節日教育等。
3、認真組織好各項教育活動(dòng),為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng);顒(dòng)中,我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開(kāi)展,積極參與!皭(ài)滿(mǎn)校園演講活動(dòng)”讓隊員們受到熱愛(ài)學(xué)校的教育。觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》讓隊員們懂得學(xué)習的重要性和受到感恩教育。
三、培養小干部,提高隊員整體工作能力
搭建舞臺,重視培養小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來(lái)抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習,教給他們工作的 ,增強他們的服務(wù)意識。
四、“愛(ài)生”是工作的源動(dòng)力
對學(xué)生的愛(ài)就要包容他們,就要有一顆無(wú)私的愛(ài)心。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生,把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(cháng);诖,工作才細致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績(jì)的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
五、工作中樂(lè )于學(xué)習,勤于思考
讀書(shū),對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣,也是一種習慣。工作閑暇之時(shí),便會(huì )借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍,充實(shí)自己,方便工作。時(shí)常與家長(cháng)聯(lián)系,與同事討論,聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(cháng)補短。少先隊工作中,遇到各種個(gè)案,加以思考,當作工作調味品。
輔導員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂(lè )。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓,努力工作,為祖國培養出更多的合格的少先隊員。
總之,我熱愛(ài)本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅持愛(ài)生理念,為探索新時(shí)期下的少先隊工作,積極創(chuàng )造和諧的少先隊大隊環(huán)境,做出更大的努力。
輔導員個(gè)人工作總結 篇7
本學(xué)期的輔導員工作即將過(guò)去,我所帶的XX級學(xué)生也將告別他們的大學(xué)生活,這半年來(lái)我針對大三年級學(xué)生的特點(diǎn),在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心與幫助下,較好地完成了本學(xué)期的工作,現將這一學(xué)期的工作做一總結:
一、配合學(xué)院整治學(xué)生紀律,加強班級學(xué)風(fēng)建設
針對我院學(xué)生曠課遲到這一現象,學(xué)院領(lǐng)導在學(xué)期開(kāi)始就采取了許多措施來(lái)防止這一現象的發(fā)生,良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生進(jìn)步健康成長(cháng)的保證,為了配合學(xué)校,我要求所帶的八個(gè)班級針對本班的實(shí)際情況進(jìn)行自查各班干部帶好頭,并督促本班同學(xué)以先進(jìn)帶后進(jìn)對重點(diǎn)學(xué)生采取個(gè)別談心幫助他們改正缺點(diǎn),另一方面要求各考勤班長(cháng)嚴格考勤,并把出勤情況與獎學(xué)金助學(xué)金及評優(yōu)掛鉤,對部分自制力差懶散的學(xué)生形成了一定的約束力,使整個(gè)年級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了明顯進(jìn)步。
二、加強與學(xué)生的情感交流,關(guān)心學(xué)生的身心健康
xx級學(xué)生即將離校實(shí)習,隨之就將面對畢業(yè)、就業(yè)的壓力,當前我國大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻,這些都會(huì )給學(xué)生帶來(lái)巨大的心理壓力,有很多同學(xué)對自己今后的路如何走感到茫然、焦慮,不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活。針對此種情況,我和部分學(xué)生進(jìn)行了一對一促膝長(cháng)談,幫助他們緩解壓力,并利用QQ與他們交流,運用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導,讓每個(gè)同學(xué)針對各自特點(diǎn)規劃自己的職業(yè),經(jīng)過(guò)這些針對性的措施絕大部分同學(xué)都能安心專(zhuān)業(yè)學(xué)習,勇敢面對挑戰,相信只要自己努力就一定能立足于社會(huì )。
三、安全教育不放松
學(xué)生的安全是輔導員工作的重中之重,任何時(shí)候我都把學(xué)生的安全教育放在學(xué)生工作的首位,通過(guò)班會(huì )和主題教育活動(dòng)進(jìn)行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人生安全、就業(yè)安全指導專(zhuān)門(mén)的教育,為確得及時(shí)與學(xué)生保持聯(lián)系,不分節假日我24小時(shí)不關(guān)機,同時(shí)要求各班建立應急反應機制,要求各班干部及寢室長(cháng)在學(xué)生發(fā)生沖突性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我,堅持在第一時(shí)間到場(chǎng),對一些特殊情況的學(xué)生在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的`前提下,要求其寢室同學(xué)多給與關(guān)注,每次節假日或放假都提醒同學(xué)們在回家和返校的途中時(shí)刻注意自身財產(chǎn)及人生安全。
四、堅持耐心細致做好學(xué)生日常管理工作
在學(xué)生個(gè)人登記表的基礎上逐步建立學(xué)生個(gè)人檔案,定期與家長(cháng)聯(lián)系和寢室走訪(fǎng),對掛科xx以上的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別談話(huà),根據學(xué)院的要求盡力做好大學(xué)生黨建工作,在獎學(xué)金評定,評困生認定及各類(lèi)評優(yōu)中做好公正、公平、公開(kāi),各項工作有條有理,井然有序。
我雖然順利的完成了本學(xué)期的輔導工作,但自己感到在許多方面做得還不夠好,只有在今后的`工作中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)克服不足,使自己的工作能上一個(gè)新的臺階。
我鼓勵學(xué)生盡可能積極參與學(xué)校、院系組織的各項文藝活動(dòng),培養自己各方面的綜合素質(zhì)。分院組織的記者大賽、主持人大賽等比賽都是在晚上,我多次克服時(shí)間上的不便,到場(chǎng)給予學(xué)生支持和鼓勵。此外,我在通過(guò)班會(huì )、面談、qq群等方式與學(xué)生交流時(shí),多次提到涉及到本學(xué)院的機械創(chuàng )新大賽、電子設計大賽、3d大賽、創(chuàng )業(yè)計劃大賽等全國性專(zhuān)業(yè)競賽,鼓勵學(xué)生深入鉆研專(zhuān)業(yè)知識。
輔導員個(gè)人工作總結 篇8
20XX學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期,在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(cháng)的事情,而這些事情又都是與我的學(xué)生、我所日夜操心、關(guān)愛(ài)、服務(wù)的他們息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué),懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗,更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學(xué)院xx院長(cháng)、學(xué)生處xx處長(cháng)、xx系xx主任等學(xué)院領(lǐng)導的指導和關(guān)懷以及xx系團總支xx老師的幫助下,使我的工作獲得了許多啟發(fā),受益匪淺,讓我在輔導員崗位上不斷成長(cháng)。扎實(shí)工作,努力創(chuàng )新的推動(dòng)力,不斷鞭策著(zhù)我繼續前進(jìn),F將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結如下:
一、班級情況
xx系xx個(gè)專(zhuān)業(yè),共招收新生xx人。其中xx專(zhuān)業(yè)分為xx個(gè)班,分別為xx和xx班;xx分為xx個(gè)班,分別是xx和xx班。
我所負責的學(xué)生宿舍分布在xx號樓(男生,xx人)、xx號樓(女生,xx人)。
二、抓內務(wù)、創(chuàng )文明,強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設
對學(xué)生的教育與管理常常體現在一言一行上,要使學(xué)生能在學(xué)習上有所成績(jì),必須要有嚴格的生活作息制度做保證,在這樣的指導思想下,我對全系學(xué)生統一要求,強化內務(wù)衛生管理,每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內務(wù)大掃除,并及時(shí)檢查督導,使學(xué)生建立完善的衛生值日制度,宿舍衛生人人有責,為學(xué)生的學(xué)習、生活等各項工作的開(kāi)展創(chuàng )建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事,不遲到,不早退,不曠課,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。這些平凡的日常工作的堅持,保證了各項學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
三、重宣傳、抓活動(dòng),不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng )建與優(yōu)化是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,在學(xué)!叭【煤胱繝柌蝗簩W(xué)無(wú)止境行至于善”的校訓指導下,廣泛宣傳動(dòng)員,強抓教育活動(dòng)的開(kāi)展,讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的'心中:加強課前點(diǎn)名制度,杜絕遲到早退曠課現象的發(fā)生;加強檢查,正常上課時(shí)間不許滯留寢室,早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室,養成不滯留宿舍到教室自習的好習慣;建立學(xué)生自查制度,不定期的對宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強化輔導員聽(tīng)課制度,不定期的對學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導,建立與任課教師的聯(lián)系制度,溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題,及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。一學(xué)期下來(lái),通過(guò)組織開(kāi)展班級凝聚力建設、學(xué)習重要性認識等相關(guān)活動(dòng),更多的學(xué)生從貪玩,得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉變到了勤奮,認認真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài),剛入大學(xué)的適應和養成教育獲得了良好的效果。
四、保公平、保公開(kāi),做好獎貸困補工作
學(xué)生的獎貸困補工作,涉及面廣,頭緒多,時(shí)間緊,任務(wù)重,意義重大,做好這些工作對于樹(shù)立先進(jìn),幫助貧困學(xué)生有著(zhù)實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎貸困補工作,XX系統一要求,在各班組織學(xué)習相應內容,使學(xué)生充分認識這些工作的內容和程序。在公平、公正、公開(kāi)的前提下,充分發(fā)揮民主,組成國家助學(xué)金評議小組,對所有參加助學(xué)金評定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分,在照顧困難,統籌考慮各方面因素下,真正做到真金用在困難學(xué)生身上,不讓一分錢(qián)浪費,同時(shí)做好教育工作,使學(xué)生會(huì )用錢(qián),用好錢(qián),樹(shù)立節約意識,不比吃穿比成績(jì),這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評。整個(gè)過(guò)程中,讓學(xué)生對助學(xué)金評定工作進(jìn)行監督,樹(shù)立民主意識,使助學(xué)金評定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
五、勤溝通、樂(lè )溝通,配合家長(cháng)共保學(xué)生心理健康
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育,家長(cháng)應有知情權,我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心,使學(xué)生正確面對生活中的困難與挫折,積極健康的面對生活;正確對待生活、學(xué)生上存在的問(wèn)題與困惑,加強同學(xué)之間的交流,使學(xué)生在心理上有歸屬感,體會(huì )到班級大家庭的溫暖,逐漸擺脫個(gè)人的思想問(wèn)題,學(xué)會(huì )與人交往;開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),加強老師與學(xué)生之間的溝通。
六、強隊伍,共努力、不斷提升班團干部工作能力
學(xué)生干部是輔導員的左右手,好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無(wú)私、認真負責的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓期間深入同學(xué)間,注意觀(guān)察,同時(shí)和教官溝通,指定一些群眾基礎肯好的同學(xué)臨時(shí)擔任學(xué)生會(huì )和班委干部。事實(shí)證明,除幾名同學(xué)因自身學(xué)習或其他原因不適合班級管理工作外,其他干部都能做到公正嚴明、熱情服務(wù)學(xué)生,已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認可。同時(shí),在班級里樹(shù)立為班級服務(wù),為班級爭光的思想,對于學(xué)習成績(jì)不好,工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調整,保證了各項學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
感謝xxX院長(cháng)、xx處長(cháng)、xx主任及xx老師這一學(xué)期來(lái)給我的指導與關(guān)懷,是你們每一次囑托,讓我深深感受到輔導員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作,參與了很多具體工作,給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們,是他們讓我感受到在工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和對自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來(lái)的一學(xué)期里,必將不辜負所有人的期望,將XX系學(xué)生管理工作做的更好,使學(xué)生在XX系的學(xué)習生活更加愉快幸福。
輔導員個(gè)人工作總結 篇9
本學(xué)年我主要負責xx級319名學(xué)生的日常管理工作,學(xué)生第二黨支部的黨建工作,學(xué)院科技創(chuàng )新工作以及學(xué)生會(huì )工作,同時(shí)承擔xx法學(xué)4班《道德與法律》課的授課任務(wù)。本學(xué)期是我工作中內容最豐富,工作最充實(shí)的時(shí)期,也是自我鍛煉自我成長(cháng)最關(guān)鍵的時(shí)期。忙忙碌碌的半年,伴隨著(zhù)學(xué)院領(lǐng)導的點(diǎn)撥、其他老師的幫助、與學(xué)生們的交流,學(xué)期末總結梳理一下,感覺(jué)自己豐富了許多,成長(cháng)了許多,F將我本學(xué)期的工作做個(gè)總結,向院黨總支匯報如下:
一、學(xué)生管理
思想政治教育及安全教育工作
(一)思想政治教育工作
1、加強學(xué)生黨建工作,發(fā)揮黨員輻射作用
通過(guò)支部大會(huì )、組織生活會(huì )及政治學(xué)習加強對黨員、預備黨員、入黨積極分子的專(zhuān)題黨課教育,發(fā)揮他們對團員、普通同學(xué)的輻射作用。在進(jìn)行“黨的 x 精神”的政治學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )上,許多普通同學(xué)自發(fā)的參與談?wù),并發(fā)表了他們的學(xué)習心得,很好的體現了黨員、班委等學(xué)生干部的輻射作用。
2、貼近青年服務(wù)青年引領(lǐng)青年——貫徹學(xué)習校第四次團代會(huì )議精神。
5月27日,我校第四次團代會(huì )勝利召開(kāi),會(huì )后05級各團支部與會(huì )代表認真組織支部全體同學(xué)貫徹學(xué)習第四次團代會(huì )的會(huì )議精神,遵照“貼近青年服務(wù)青年引領(lǐng)青年”這一宗旨,結合我!皒xx”規劃的實(shí)際,使每一位團員都受到了團代會(huì )精神的鼓舞和鞭策。
3、以學(xué)代會(huì )為契機,加強學(xué)生思想教育
6月份我院召開(kāi)第三次學(xué)代會(huì ),以此為契機加強學(xué)生對院學(xué)生會(huì )的關(guān)注,加強學(xué)生們的大局意識和服務(wù)意識,著(zhù)重加強對學(xué)生干部的培養。學(xué)代會(huì )期間,各班與會(huì )代表認真討論研究了《院學(xué)生會(huì )工作制度》、《學(xué)生會(huì )干部的考核評定細則》等制度,同時(shí)各代表團還對院學(xué)生會(huì )的工作宗旨、院學(xué)生會(huì )的文化建設等問(wèn)題提出各自的意見(jiàn)和建議。這些教育活動(dòng)使學(xué)生會(huì )組織與廣大同學(xué)聯(lián)系更加密切,同學(xué)們的集體意識和集體榮譽(yù)感得到加強。
4、配合學(xué)校、學(xué)院要求,進(jìn)行主題班會(huì )教育活動(dòng)
本學(xué)年各班進(jìn)行了如:“清春、責任、夢(mèng)想”大學(xué)生論壇、“讀山東名人,品山大精神” “樹(shù)榮辱觀(guān),建新道德”——學(xué)習“xxxx”等主題班會(huì )、主題團日活動(dòng),通過(guò)這些主題教育活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們的社會(huì )責任感和進(jìn)取積極心。
5、形式政策教育
根據學(xué)校和院黨總支的安排,本學(xué)期對XX級全體學(xué)生進(jìn)行了三次集中的形式政策專(zhuān)題教育。邀請了專(zhuān)業(yè)老師針對“三農問(wèn)題”、我國國際政策與周邊環(huán)境及環(huán)境保護問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題講座,使同學(xué)們受益匪淺。
引導各團支部自主開(kāi)展形勢政策學(xué)習,每期一個(gè)主題。通過(guò)學(xué)習文件、討論、交流心得、進(jìn)行主題實(shí)踐活動(dòng)等形式多樣的學(xué)習,使同學(xué)們更加關(guān)心國情,了解國內外時(shí)勢。
(二)安全教育常抓不懈
1、制定危機事件應急預案
在學(xué)習學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)文件基礎上,制定各班級的危機事件應急預案。確保班級出現應急事件有條不紊。
2、落實(shí)責任制
以宿舍為最基本單位落實(shí)責任制,各班級、宿舍內的黨員、預備黨員、入黨積極分子、班委、學(xué)生會(huì )干部等學(xué)生干部都有責任對班級、宿舍的危機事件進(jìn)行匯報,知情不報都應負有連帶責任。
3、深入宿舍不定期檢查
為確保學(xué)生不出現晚歸及夜不歸宿現象,基本上每周末我都去學(xué)生宿舍檢查學(xué)生的歸宿情況,并進(jìn)行不定期的抽查。
4、逐一排查,重點(diǎn)關(guān)注
通過(guò)召開(kāi)班委會(huì )、宿舍聯(lián)系人會(huì )議,對班級個(gè)別性格孤僻、情緒化較重的同學(xué),安排專(zhuān)人特別關(guān)注。通過(guò)班委、宿舍聯(lián)系人保障信息暢通,爭取及時(shí)、準確掌握學(xué)生的一手信息。
二、班級管理工作
盡管本學(xué)期工作任務(wù)增加許多,在各項工作中,自己所帶班級的學(xué)生管理始終應放在首位,在確保班級穩定有序的前提下,協(xié)調開(kāi)展其他工作。
(—)班級日常管理
(1)穩步做好班委換屆工作
本學(xué)期為新學(xué)年的開(kāi)始,在充分調研,認真分析的基礎上穩步開(kāi)展班委換屆工作。大多數班級班委只是微調,新任班委與事前調研分析結果基本一致。
(2)加強學(xué)生干部的培養逐步強化班級的自主管理
由于自己所帶學(xué)生已步入二年級,班級相對比較穩定,同學(xué)們對大學(xué)的環(huán)境已經(jīng)比較適應,所以班級的日常事務(wù)管理主要依靠主要學(xué)生干部,同時(shí)加強對黨員、入黨積極分子尤其是新一屆班委等學(xué)生干部的培養。通過(guò)學(xué)生干部例會(huì )、班級學(xué)生干部經(jīng)驗交流等形式加強對班級學(xué)生干部的培養,著(zhù)重學(xué)生干部的輻射作用。
(3)整體把握班級間、同學(xué)間人際關(guān)系
二年級是問(wèn)題的爆發(fā)期,大量的矛盾、問(wèn)題在積累一年后,會(huì )大量爆發(fā)。因此,本學(xué)期我特別關(guān)注班級間、宿舍間、同學(xué)間的關(guān)系。通過(guò)深入班級、宿舍多方了解情況,召開(kāi)主題班會(huì )及個(gè)別談話(huà),本學(xué)期妥善處理了四個(gè)學(xué)生宿舍、三個(gè)班級間的矛盾。使一些問(wèn)題在萌芽中得到解決,避免了大量矛盾的激化。
(4)班級文化建設
各班都設計確定了自己的班期、班歌、班徽、記錄班史、制作電子版刊,并通過(guò)特色主題活動(dòng)逐步豐富、完善各班特色的班級文化。各班級一學(xué)期或一學(xué)年一次總結,把班級的文化建設進(jìn)行一次梳理,制作成電子檔案,讓班級每一位同學(xué)都能感受到自己為班級建設所做的“歷史性”的貢獻,這樣的傳統,大大增強了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和認同感。
班級特色活動(dòng):
1、05法學(xué)3班——“學(xué)雷鋒環(huán)境清潔行動(dòng)”
3月5日為“學(xué)習雷鋒日”,開(kāi)學(xué)伊始,05法3班全體同學(xué)來(lái)到學(xué)校北面的金海灘,進(jìn)行了“學(xué)雷鋒環(huán)境清潔行動(dòng)”,同學(xué)們都積極參與,熱心勞動(dòng),充分的.展現了我院同學(xué)向雷鋒學(xué)習,為他人和社會(huì )貢獻自己微薄之力的精神。開(kāi)學(xué)之初,全班同學(xué)來(lái)到沙灘,一方面學(xué)雷鋒公益行動(dòng),另一方面讓假期歸來(lái)的同學(xué)互相溝通感情,交流假期心得,可謂是一舉兩得。類(lèi)似的活動(dòng),既有活動(dòng)的意義,又能得到同學(xué)們的普遍參與和積極響應,非常有價(jià)值。
2、大一,我們這樣走過(guò)——05級法學(xué)四班“感動(dòng)法四”活動(dòng)
6月8日,臨近期末,為紀念大一的歷程05法學(xué)四班組織了班級學(xué)年總結性的活動(dòng)——“感動(dòng)法四”。整個(gè)晚上,大家都沉浸在濃濃的感動(dòng)中,每份感動(dòng)都帶讓我有不一樣的感觸!案袆(dòng)法四”人物有勇于拼搏瀟灑帥氣的男籃女籃,比賽中為班級受傷的王軍,一直默默服務(wù)同學(xué)的周宇,把同學(xué)當作親人關(guān)心的楊成,3000米中堅持不懈的陶思凝,給大家帶來(lái)無(wú)數歡笑的孫國立以及為班級為同學(xué)無(wú)私奉獻、帶領(lǐng)班級走向輝煌的班長(cháng)何瀏。我也被評為了“感動(dòng)法四特別人物”。同時(shí)也為即將轉專(zhuān)業(yè)離開(kāi)班級的李開(kāi)訓同學(xué)送去了班級每一位同學(xué)的祝福。我與同學(xué)們一起用心回憶了他們大一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每個(gè)人都收獲了一份沉甸甸的感動(dòng)。
這種形式的學(xué)年總結性活動(dòng)不僅包含了班委的學(xué)年述職報告,同時(shí)在回憶中讓每一位同學(xué)了解班委工作,了解身邊的同學(xué),在感動(dòng)中增強班級的認同感與集體榮譽(yù)感。本次活動(dòng)后,我要求其它班級的班委述職報告也采用類(lèi)似的形式,讓每一位大一同學(xué)都有所回憶,有所收獲,有所啟發(fā)。
3、防艾滋建和諧法苑學(xué)子先行
疾病控制中心攜手05、06級法學(xué)三班艾滋病主題宣傳活動(dòng)
威海一中、社區、媒體關(guān)注同學(xué)社會(huì )責任心
4、崇法尚德走進(jìn)社會(huì )——05法四普法宣傳暨秋游活動(dòng)
10月28日,05級法學(xué)四班成功舉辦了秋游暨普法宣傳活動(dòng),二十一位同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē),帶著(zhù)法律小常識走近市區、走近市民。
輔導員個(gè)人工作總結 篇10
轉眼在輔導員崗位上工作已經(jīng)一年半的時(shí)間了,初任輔導員工作,感覺(jué)千頭萬(wàn)緒不知從何抓起,經(jīng)過(guò)這一年半的摸索,對于輔導員工作已經(jīng)有所領(lǐng)悟。輔導員工作雖然瑣碎、千絲萬(wàn)縷、但只要肯付出耐心、細心和愛(ài)心,就可以對輔導員工作從容應對。
一年多的時(shí)間里,在學(xué)院各領(lǐng)導和同事的關(guān)心、指導和幫助下,本人各項工作開(kāi)展的還比較順利,較好的完成了各項工作任務(wù)。工作中堅持以人為本,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,著(zhù)力提升其針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力,充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢,全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展,以及輔導員工作更加優(yōu)化,現就本學(xué)年工作總結如下:
一、在思想上不斷升華
初入輔導員職業(yè)總覺(jué)得輔導員就是“辦事員、收費員、勤雜工、保姆”等角色,總覺(jué)得輔導員是一群特殊的群體,雖然學(xué)生也叫輔導員“老師”;但在其他老師眼里,輔導員就是管著(zhù)一群“小孩子”的“大孩子”而已。對輔導員職業(yè)有些許偏見(jiàn),但通過(guò)一年多工作,我了解了輔導員,對于輔導員的性質(zhì)也有了較為清晰的認識。輔導員不僅不是什么所謂的“勤雜工、保姆”,這個(gè)工作也不是誰(shuí)都能干,誰(shuí)都能干好的。通過(guò)對輔導員職業(yè)的深入學(xué)習,我了解到我國有一大批優(yōu)秀的輔導員老師,他們不僅干好了本職工作,還在工作中思考、總結經(jīng)驗出版了一部部輔導員專(zhuān)著(zhù),一篇篇學(xué)生工作核心論文,一次次國家級項目的申報與結題,一個(gè)個(gè)輔導員崗位培養出來(lái)的思政專(zhuān)家、學(xué)者與教授,越來(lái)越多的輔導員正在努力“把辛苦轉化為成果,經(jīng)驗上升為科學(xué)”,做一個(gè)有思想的行動(dòng)者,這也是我以后努力和奮斗的目標。
二、在學(xué)習中不斷提高
從事輔導員工作首先要有一種情懷,輔導員要有堅守,要靠崇高的道德信念,要靠對于學(xué)生工作不舍之愛(ài)的情懷,否則如果沒(méi)有這份情懷,我們如何在細小瑣碎的日常管理中尋求突破,完善管理;如果沒(méi)有這份情懷,我們如何在常年紛繁復雜的各種表格和無(wú)休止的電話(huà)鈴聲中堅守崗位;如果沒(méi)有這份情懷,我們如何不厭其煩的對學(xué)生進(jìn)行思想交流和談話(huà),等等,但是,心之所念當有情懷,目之所及當有格局,足之所立當有根須。僅有情懷是遠遠不夠的,更重要的是讓情懷落地。那么情懷如何才能落地呢,不斷提高自我修養、不斷學(xué)習,最終提升自己的實(shí)力。
輔導員工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的,與時(shí)俱進(jìn)的工作,我們要隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不算發(fā)展、變化而提高自身的思想素質(zhì)理論水平。首先,在日常工作中我們要力爭多學(xué)多看,使自身的理論與學(xué)生的實(shí)際相結合。只有我們自己的理論水平提高了,才能使輔導員的工作具有先進(jìn)性,才能使工作具有生命力,也只有這樣才能把輔導員工作做好。本年度,我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論,在年度終了之際在我校學(xué)報上發(fā)表了題為《陜西工商職業(yè)學(xué)院學(xué)生現狀調查、分析與對策》的論文。其次由于輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng )設良好的集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要規范學(xué)生的行為,首先要規范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學(xué)生做到的,自己帶頭做到。所以為提高自身的學(xué)習能力和文化素養,20xx我參加了西安交通大學(xué)在職博士的考試,經(jīng)過(guò)層層選撥最終得以進(jìn)入西安交通大學(xué)法學(xué)院進(jìn)行博士階段的學(xué)習,希望通過(guò)我自己的不斷學(xué)習激勵學(xué)生也對學(xué)生工作有更好、更高的見(jiàn)底。
三、在工作總不斷探索
在過(guò)去的一年中,為在工作方面尋求提高,2015年5月參加了我省教工委舉辦的第46期輔導員培訓班,培訓班中講解的老師都是工作十幾二十年的優(yōu)秀教師,他們從理論和學(xué)術(shù)上對我們輔導員進(jìn)行思想的提高和升華,讓我們對輔導員工作有了更高層級的認識。在培訓期間我結識了很多我省優(yōu)秀高校的輔導員老師,和他們交流學(xué)生工作中存在的困難與工作中的困惑,這次培訓對我提升自己工作能力有極大的幫助。
在工作中遇到困境和不解,我經(jīng)常和其他輔導員老師進(jìn)行交流和探討,借鑒其他輔導員老師處理事情的方法和步奏,F將具體工作匯報如下:
。ㄒ唬┲匾暟囡L(fēng)建設
電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內向,不善于表現自己,生活普遍節儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),抓好思想教育工作。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習,學(xué)生普遍出現了松散狀態(tài),上課遲到、不積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),偶有曠課等一系列不良情況出現,這個(gè)時(shí)候要重新在班級中形成良好的奮進(jìn),團結的氣氛,努力幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),尋求制定適合自己的人生目標,重新樹(shù)立學(xué)習的自信心。
班級是學(xué)院組織構成的基本單位,良好的班級學(xué)風(fēng),能夠帶動(dòng)全班的工作開(kāi)展,從而形成良好的系風(fēng)、校風(fēng)。為了幫助學(xué)生重建良好班風(fēng),我們開(kāi)展了一系列的主題班會(huì )活動(dòng),希望通過(guò)活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情;同時(shí),利用多種機會(huì )和班里的同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據他們不同的特點(diǎn),幫助他們樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習尖子,但家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,幫助他們在校內尋找勤工儉學(xué)的崗位,為他們解決生活困難使其能更加專(zhuān)業(yè)與學(xué)習;對于對這個(gè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣,混子日的學(xué)生,進(jìn)行耐心疏導,講明道理,幫助他們認識到認真學(xué)生也可以實(shí)現自己的目標,并幫助他們制定學(xué)生計劃,在平日的上課考勤上面多關(guān)注這些同學(xué),從而幫助和督促他們成長(cháng),為整個(gè)班風(fēng)建設奠定良好的基礎。
。ǘ┲匾暩鞣N開(kāi)展各種班級活動(dòng),豐富學(xué)生的生活
班會(huì )活動(dòng)課的開(kāi)展,既可以豐富學(xué)生的生活,又可以鍛煉學(xué)生的能力。班會(huì )我首先安排班干部進(jìn)行試講,每周我都給出相應的主題,當然也鼓勵其他同學(xué)積極參加,鍛煉自身的能力。本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)內容豐富,有“自我規劃,增強學(xué)習自覺(jué)性,提高學(xué)習責任感”主題班會(huì )、“感恩父母”主題班會(huì )、“青春飛揚、我的未來(lái)不是夢(mèng)”主題班會(huì )、“學(xué)風(fēng)建設”、“獎助學(xué)金評選”、“國慶安全教育”、“大學(xué)規劃”、“傳統文化誦讀——詩(shī)歌朗誦活動(dòng)”等等一系列的主題班會(huì ),這些活動(dòng)讓學(xué)生自?shī)首詷?lè )中得到感觸和教育。對于一些大型互動(dòng)我還開(kāi)展四個(gè)班聯(lián)動(dòng)比賽,比如“詩(shī)歌朗誦”活動(dòng),同學(xué)們參與熱情高漲,人數眾多。首先現在各班進(jìn)行比賽,然后將各班優(yōu)秀的朗誦作品再次比賽,選出四個(gè)班中的佼佼者。為學(xué)生搭起溝通的橋梁,讓他們展示自己的才華,感受成功的.喜悅,最后我還用班費買(mǎi)一些小獎品,對參與這次活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行表彰,以此增強他們的自信,讓每個(gè)同學(xué)都能感受到存在感和勝利的喜歡。
。ㄈ┲匾暸c家長(cháng)的聯(lián)系,雙管齊下
孩子的進(jìn)步,集體的成長(cháng),離不開(kāi)班主任、輔導員,也離不開(kāi)家長(cháng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過(guò)電話(huà)、見(jiàn)面等形式與家長(cháng)建立聯(lián)系,通過(guò)交流更能了解學(xué)生,從而做好學(xué)生的思想工作。結合平時(shí)發(fā)現的問(wèn)題學(xué)生,聯(lián)系家長(cháng)的同時(shí)也對家長(cháng)提出一定的要求,希望家長(cháng)配合我們的工作,一同幫助孩子解決問(wèn)題。對于有些孩子突發(fā)性表現下滑的,我及時(shí)溝通家長(cháng),在溝通家長(cháng)后還沒(méi)有改進(jìn)的,要求家長(cháng)來(lái)學(xué)校,進(jìn)行家長(cháng)、學(xué)生和輔導員的三方溝通,最終找到解決學(xué)生問(wèn)題的關(guān)鍵和癥結,從根本上幫助學(xué)生。
。ㄋ模┥钊爰氈碌淖龊脤W(xué)生資助工作
目前我所帶的會(huì )電5-8班的學(xué)生近200人,有近70%、80%的學(xué)生家庭經(jīng)濟困難,困難學(xué)生人數眾多,這就給助學(xué)金的評定工作帶來(lái)了許多的困難,就要求我們輔導員在貧困生的認定上多下功夫,多做工作。但是有些家庭經(jīng)濟十分困難的學(xué)生,由于家庭的原因、有些自卑、內向。針對這種情況,我逐一找這些經(jīng)濟困難的學(xué)生了解他們家里的具體情況,通過(guò)反復的思想工作來(lái)鼓勵學(xué)生安心學(xué)習,告訴他們學(xué)校和老師會(huì )盡量給予他們幫助,讓他們知道通過(guò)自己的努力來(lái)改變自己的命運。
在助學(xué)金的評定過(guò)程中,我一方面聽(tīng)取班委、宿舍舍長(cháng)的意見(jiàn),另一方面親自和評定小組的成員一起與經(jīng)濟困難的學(xué)生談話(huà),進(jìn)入學(xué)生中進(jìn)行調查,其目的就是在學(xué)生中了解經(jīng)濟困難學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎上經(jīng)過(guò)初評、復評,最終在開(kāi)班會(huì )的時(shí)候向全班同學(xué)公示,保證“公平、公正、公開(kāi)”的原則組織開(kāi)展各班級家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定工作,不斷規范家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作次序,建立和完善了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案,為實(shí)施資助工作提供了科學(xué)依據。爭取將學(xué)校的每一項政策切實(shí)的落實(shí)到每一位家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生身上。
。ㄎ澹┳⒅匦睦硎鑼
90后學(xué)生心理成熟早、而又受到社會(huì )復雜關(guān)系影響,伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,各類(lèi)心理異常問(wèn)題的比例日趨上升。針對這方面的問(wèn)題,本學(xué)期主要采取以下手段做到防患于未然:舉辦心理健康教育主題講座,普及心理健康基本知識與解決途徑;構建心理健康談話(huà)長(cháng)效機制,建立心理健康檔案。本學(xué)期開(kāi)始,每周都找時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行談話(huà),以宿舍為單位與學(xué)生深入交流,了解情況并做好記錄。這一方式不僅能夠很好的了解每一名學(xué)生的各方面情況的同時(shí),也拉近了同學(xué)們和輔導員之間的距離。
回首這一年的工作,在領(lǐng)導的大力支持和鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì),但是也確實(shí)存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì )不斷優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把學(xué)生工作做到更好。
輔導員個(gè)人工作總結 篇11
20xx年,我接手了政治學(xué)院xx級輔導員工作。在過(guò)去的一年里,我本著(zhù)“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。通過(guò)兩學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習,生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,從老師,學(xué)生,舉辦活動(dòng)方面開(kāi)展了工作,從而使學(xué)生樹(shù)立集體主義價(jià)值觀(guān),增強對未來(lái)的信心和決心,更好的度過(guò)大學(xué)的四年生活,F將半年來(lái)的工作做如下總結。
一、班級工作
(一)堅持每周班會(huì )制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件,培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。
(二)能認真參加學(xué)校的各項活動(dòng),以學(xué);顒(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行,并在各項問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jì)。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽,并在其中都取得的很好的成績(jì)。
(三)考慮到學(xué)生大部分來(lái)自外地,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
二、常規管理
(一)每周都會(huì )對學(xué)生的上課以及自習的出勤情況進(jìn)行抽查,我所帶的三個(gè)班級,出勤率比較好,如有特殊原因,學(xué)生們會(huì )及時(shí)的`向我請假,說(shuō)明情況。
(二)每?jì)芍,我?huì )定期的深入到學(xué)生宿舍中,了解學(xué)生的生活情況,與他們談心,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。學(xué)生之間,宿舍之間整體狀況良好,但個(gè)別也會(huì )因為小事而存在些小矛盾,但同學(xué)們能私下很好的處理這些問(wèn)題。
(三)班委會(huì )成員是溝通班內學(xué)生和輔導員之間的很好的紐帶,通過(guò)他們,我會(huì )及時(shí)了解到班內的動(dòng)態(tài)。因此,我除了要求他們要隨時(shí)將班級里出現的問(wèn)題轉達于我之外,還會(huì )定期的與他們見(jiàn)面,更進(jìn)一步的了解情況。并且會(huì )對他們的學(xué)習成績(jì)作出要求,作為班級干部,不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué),在學(xué)習上也要起到帶頭作用。
(四)在過(guò)去的半年里,班級里組織了多次的課外活動(dòng)及團組織活動(dòng),學(xué)生們的興趣非常高。團組織生活活動(dòng)一般選在室外召開(kāi),比如參觀(guān)工農建設基地、做志愿者服務(wù),這些都為同學(xué)們增添了實(shí)踐經(jīng)歷。
三、工作中的具體活動(dòng)
(一)宣傳關(guān)于運動(dòng)會(huì )事宜,組織學(xué)生積極參與和配合運動(dòng)會(huì )活動(dòng);在運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的激情和拼搏精神,讓人真是倍感欣慰和感動(dòng)。
(二)做入黨積極分子的宣傳工作,要求學(xué)生積極向黨組織靠攏,并號召學(xué)生積極向黨組織靠攏。
(三)從思想上關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),多次深入寢室交換思想,在xxxx事件上得到正確認識。
(四)積極建設班級學(xué)風(fēng)。通過(guò)班委給班級工作定下了工作重心,創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習風(fēng)氣,營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習氛圍,班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。
四、學(xué)校、學(xué)院
本人按時(shí)的參加學(xué)校組織的輔導員會(huì )議,并認真做好記錄,努力完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。
每一周或兩周,學(xué)院書(shū)記都會(huì )召開(kāi)全院的輔導員工作會(huì )議,對上周的工作進(jìn)行總結,以及布置下周的工作任務(wù),通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對各導員的工作情況進(jìn)行詢(xún)問(wèn),了解工作中出現的問(wèn)題與難處,及時(shí)幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì )做詳細的記錄,每月月底,黎書(shū)記都會(huì )對輔導員的工作日志進(jìn)行查看,并做很詳細的批語(yǔ)及對我們的工作期望。
五、自身的提高
(一)輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。作為一名黨員,在日常工作中我力爭多學(xué)多看,時(shí)刻以一名黨員的標準來(lái)要求自己,本著(zhù)以人為本的原則,堅持松弛有度的方法實(shí)行管理。
(二)堅持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育,思想是行動(dòng)的先導,因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好,本著(zhù)“先疏后導”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開(kāi)了班會(huì ),走訪(fǎng)宿舍,找學(xué)生談心以及通過(guò)qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,我還建立了每周一次的班會(huì )制度,在班會(huì )上總結上周的問(wèn)題,指明下周的努力方向。
(三)大一輔導員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導員工作系統,而其靈魂是“狠抓學(xué)習風(fēng)氣,重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣”,其執行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習慣”。對于瑣碎的輔導員工作,我必然要加強自身素養的提高,從而更好的做好輔導員的日常工作。
六、工作中的不足
工作經(jīng)驗不足,工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中,由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下半年必然有所改觀(guān)。
回顧一年的輔導員工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(cháng)的過(guò)程中,心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導員會(huì )議語(yǔ)重心長(cháng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會(huì )努力的,努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員,努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導員,努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員,努力成為學(xué)生的心理輔導員。
輔導員個(gè)人工作總結 篇12
20xx年的工作即將結束,我今年也作為xx屆的輔導員在工作崗位上努力著(zhù)。始終堅持“以人為本,為學(xué)生服務(wù),做學(xué)生的良師益友”的原則,以加強“三風(fēng)建設”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng))為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作,深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習、實(shí)習、生活情況,使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生,從而取得事半功倍的效果,由于輔導員工作時(shí)間不長(cháng),還需不斷積累經(jīng)驗,查漏補缺,以期今后的工作更高的臺階,F將具體工作總結如下:
一、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設管理
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過(guò)長(cháng)期的培養慢慢形成。每次主體班會(huì )學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內容,將培養學(xué)生“學(xué)習能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規范的考勤制度,每堂課考勤班長(cháng)必須點(diǎn)名,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個(gè)別極端分子,采取“說(shuō)服教育與嚴懲不貸”相結合的方法,使他們重新走會(huì )教室。同時(shí)針對學(xué)習成績(jì)的差異,在各班開(kāi)展了“以好幫差,帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習活動(dòng)。給成績(jì)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jì)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導,從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習氣氛。目前學(xué)風(fēng)建設已經(jīng)初具規模,絕大多數學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習。在班風(fēng)建設方面我一直將學(xué)生干部的培養作為工作的重點(diǎn),主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習,在學(xué)習中工作。建立了較完善的班委干部每周例會(huì )制度,發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。由于04級學(xué)生沒(méi)有了固定教室,這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍。鼓勵舍長(cháng)發(fā)揮其戰斗堡壘作用,實(shí)施舍長(cháng)點(diǎn)名制度,凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(cháng)處簽名。此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識,都有與宿舍共榮辱的觀(guān)念。
二、學(xué)風(fēng)管理
學(xué)風(fēng)作為外顯的"風(fēng)氣",其表現可包括:學(xué)習的自覺(jué)性好不好、主動(dòng)性高不高,學(xué)習的情緒飽滿(mǎn)不飽滿(mǎn),學(xué)習的勁頭大不大,學(xué)習的毅力頑強不頑強,學(xué)習的態(tài)度認真不認真,學(xué)習的興趣濃厚不濃厚,學(xué)習的作為踏實(shí)不踏實(shí),學(xué)習的人氣旺盛不旺盛,等等。這些有關(guān)學(xué)習精神方面的表現,一旦蔚然成風(fēng),形成具有一定群體性、一貫性和穩定性的良好學(xué)習風(fēng)氣,就常常會(huì )產(chǎn)生良好的學(xué)習效果,就能學(xué)有所得,得有所用,用有所獲。學(xué)風(fēng)作為內蘊的"思想方法",主要指的是理論聯(lián)系實(shí)際、理論與實(shí)踐的統一,也就是毛澤東同志和鄧小平同志常說(shuō)的實(shí)事求是。這是學(xué)風(fēng)最本質(zhì)最核心的內涵。堅持有效的學(xué)習,從根本上說(shuō),就是要堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。因為只有理論聯(lián)系實(shí)際,對實(shí)際進(jìn)行科學(xué)抽象,根據實(shí)際提煉、創(chuàng )造理論,依據"實(shí)事"去"求是",那么這種理論、這種"是",就有了堅實(shí)的實(shí)際基礎,就必然具有無(wú)限生命力,從而必能能動(dòng)地反作用于實(shí)際,用來(lái)指導實(shí)踐活動(dòng),做到有"的"放矢,從而產(chǎn)生巨大的實(shí)效。
學(xué)風(fēng)建設是高等學(xué)校永恒的主題,是全面貫徹黨的教育方針,是高等學(xué)校實(shí)現培養目標的重要條件,是衡量辦學(xué)水平的重要標志。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無(wú)形的精神力量,時(shí)時(shí)刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著(zhù)強烈的熏陶和感染,激勵學(xué)生奮發(fā)努力,健康成長(cháng)。
學(xué)風(fēng)的直觀(guān)反映是學(xué)生對知識、能力的渴求和在學(xué)習中是否勤奮刻苦、學(xué)習紀律是否嚴明等,是學(xué)生在對待學(xué)習這個(gè)問(wèn)題上的思想態(tài)度和行為表現。它的評價(jià)是圍繞著(zhù)學(xué)生的學(xué)習需要、學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習目標、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習行為等多項內容綜合進(jìn)行的'。學(xué)生是學(xué)校的主體,所以學(xué)生的學(xué)風(fēng)恰是學(xué)校方方面面作風(fēng)的集中體現。學(xué)校的培養目標,指導著(zhù)學(xué)生的學(xué)習方向;教師嚴謹的治學(xué)態(tài)度,嚴格的治學(xué)要求,對學(xué)生的學(xué)習具有榜樣和示范作用;良好的校園學(xué)術(shù)風(fēng)氣,可以提高學(xué)生的學(xué)習興趣;嚴格的管理措施,規范了學(xué)生的學(xué)習行為,養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣等等。因此,學(xué)風(fēng)建設應該是多方面的,但歸根到底要立足于學(xué)生、見(jiàn)效于學(xué)生,并以學(xué)生的學(xué)風(fēng)變化為根本的檢驗標準。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成,就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)形的力量,使學(xué)生在學(xué)習上精益求精,奮發(fā)向上。
當今,學(xué)風(fēng)建設不應該只是中小學(xué)強調的重點(diǎn),時(shí)下的大學(xué),學(xué)風(fēng)建設仍必須擺上議事日程。大學(xué)生的知識得到了擴充,但與此同時(shí),學(xué)風(fēng)方面則有著(zhù)嚴重的不足,這些已經(jīng)引起教育主管部門(mén)、教師、家長(cháng)以及學(xué)生們注意。如何在現有的教育體制和教育環(huán)境下獲得更好的教育成果,這依賴(lài)于教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。因此,一場(chǎng)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的討論由此而展開(kāi)。
總而言之思想政治教育大學(xué)生,行為的規范化管理,學(xué)生班級建設,大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生服務(wù)是我們高校輔導員工作的基本任務(wù)。做好服務(wù)工作的基本要求是深刻認識服務(wù)工作的政策性強,利害關(guān)系突出的特點(diǎn);努力增強服務(wù)意識,端正服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)能力和水平;要把合情、合理、合法三者緊密結合起來(lái),既要熱情細致周到,又要堅持原則性和政策性。高校輔導員的工作任務(wù)和內容是動(dòng)態(tài)的,不是一成不變的,具有時(shí)代性、思想政治性等特點(diǎn)。我們作為高校輔導員要努力通過(guò)自己的工作,對大學(xué)生的思想政治發(fā)揮引導作用,對大學(xué)生的行為管理發(fā)揮規范作用,對大學(xué)生的學(xué)習發(fā)揮促進(jìn)作用,對大學(xué)生的班團組織發(fā)揮領(lǐng)導作用。我們要充分認識到高校輔導員工作的重要性和必要性并努力提高自身素質(zhì)為進(jìn)一步做好輔導員的本職工作而學(xué)習學(xué)習再學(xué)習!
輔導員個(gè)人工作總結 篇13
過(guò)去的一學(xué)期中,在校、學(xué)院領(lǐng)導的指導和關(guān)心下,我始終貫徹“以人為本,服務(wù)至上”的工作理念,以學(xué)生的道德教育、能力培養為抓手,著(zhù)重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),積極進(jìn)取,勇于探索,較好地完成了學(xué)院安排的`各項工作,現匯報如下:
一、履職情況
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我始終牢記工作職責,主業(yè)主抓,勇于探索,進(jìn)一步規范了各班的組織管理、思想政治教育;實(shí)施、細化班級月度考評制度、完善班委、助理隊伍培養模式;制訂較為完備的素質(zhì)教育課程實(shí)施方案,充分發(fā)揮班級班委參與教學(xué)管理的作用,圓滿(mǎn)的完成了工作。
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作為團支部的直接管理者,一直以來(lái),發(fā)展黨員工作本著(zhù)“堅持標準、保證質(zhì)量、擇優(yōu)發(fā)展”的原則,本學(xué)期進(jìn)行了班級臺賬建設,進(jìn)一步規范了黨員發(fā)展工作,發(fā)展流程、時(shí)間一目了然,為今后工作的順利開(kāi)展進(jìn)行鋪墊。
。ㄈ┘訌妼(zhuān)業(yè)指導
指導學(xué)院工作坊的兩個(gè)項目工作,在引導學(xué)生組織訓練、開(kāi)展活動(dòng)方面初見(jiàn)成效,順利完成了項目?jì)热,也為學(xué)院學(xué)校文化建設添磚加瓦。帶班來(lái),班級整體情況穩定,和諧,班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好。
二、工作思路與方法
。ㄒ唬┮幏稐l塊、事務(wù)性工作,從容應對、強化重點(diǎn)
認真落實(shí)獎、優(yōu)、助、貸等條塊工作,重視第一、第二課堂結合發(fā)展,在主題班會(huì )、自習、班級活動(dòng)3個(gè)內容上,充分發(fā)揮教室、宿舍、運動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)陣地作用;培養學(xué)生組織協(xié)調能力、閱讀寫(xiě)作能力、知識應用能力、自主管理能力。
做法主要包括:
。1)細化事務(wù)梳理。事前要點(diǎn)講解、工作原則、要求、時(shí)間節點(diǎn)、預期效果,提前部署。協(xié)調與學(xué)校學(xué)院相關(guān)部門(mén)、人員的資源分配,為班級工作開(kāi)展做好人力、物力資源保障。
。2)加強過(guò)程督導。在班級晨課方案制定實(shí)施、評獎評優(yōu)、資助工作、發(fā)展黨員、班級文化建設、寢室文化活動(dòng)、精品項目工作過(guò)程中,結合工作實(shí)際,適時(shí)調整方向,做好督導。
。3)堅持后續反饋。事務(wù)完成、活動(dòng)結束后,及時(shí)總結,進(jìn)一步培養班委總結與反思能力、職責意識,提高綜合能力,服務(wù)意識。
。ǘ┓止f(xié)作,讓更多同學(xué)參與管理
為充分調動(dòng)同學(xué)們積極性,傳統班委設置形式進(jìn)行改革創(chuàng )新,在主題班會(huì )、團日活動(dòng)中,通過(guò)這種方法集思廣益,進(jìn)一步深入挖掘班級學(xué)生潛力、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)特點(diǎn),班級成員之間更加互相理解和包容和信任,班級集體榮譽(yù)感和合作精神顯著(zhù)增強。
三、工作成效與反思
。1)本學(xué)期第一課堂學(xué)風(fēng)良好,第一課堂出勤率:99.5%。圖書(shū)館入館總次數14061人次,平均每人60次,最高學(xué)生紀錄372次。
。2)第二課堂具體安排活動(dòng)方案,學(xué)生參加學(xué)校演講之星,本學(xué)期平均出勤率為99.57%,各班學(xué)期晨課綜合效果排名在學(xué)校前列。
。3)班級黨員發(fā)展臺賬建設,本學(xué)期共發(fā)展預備黨員8人,發(fā)展對象10人,積極分子40人,申請人12名,培養了部分得力的學(xué)生干部,為支部發(fā)展儲備了后備力量。
本學(xué)期累計獲得院校級級、省市、國家級獎項131人次,評優(yōu)評先225人次。
工作中仍存在不足之處,工作條理性、主動(dòng)性還需繼續提高。我愿以“守正篤實(shí),久久為功”的韌度,努力在學(xué)生們人生中的重要片段,與他們共同成長(cháng),幫助他們逐漸張開(kāi)堅強的羽翼,也是我人生中最寶貴的印記。
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