中隊輔導員工作總結個(gè)人范文
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的中隊輔導員工作總結個(gè)人范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中隊輔導員工作總結個(gè)人范文1
作為一名剛剛工作的新老師而言，中隊輔導員工作，應該說(shuō)是一項充滿(mǎn)了機遇與挑戰的工作，在工作中或多或少的會(huì )遇到一些阻礙，當遇到阻礙時(shí)，我就虛心地向老教師們請教，他們也總是熱情地給予我幫助。同時(shí)，我也經(jīng)常翻閱一些雜志，以提高自己的能力。中隊輔導員的基本人物就是按照少先隊工作要求，注重學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，來(lái)實(shí)施對班級的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展�，F將本學(xué)期的中隊工作總結如下：
一、主要工作
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
這是中隊輔導員工作的主要任務(wù)，也是中隊工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛(ài)祖國，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀(guān)念，培養高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。
2、對學(xué)生進(jìn)行行為規范的訓練
對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范的訓練，強化道德行為規范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，學(xué)生們基本上能自覺(jué)遵守行為規范，表現良好。
3、重視班委班風(fēng)建設
現代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的中隊，中隊輔導員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心強、樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔任隊干部，進(jìn)行培養和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
4、增強中隊的凝聚力
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。組織互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習上好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴大隊干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在隊干部的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養成團結友愛(ài)的習慣，在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。
5、教育學(xué)生努力學(xué)習，完成學(xué)習
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，遵守學(xué)習紀律，指導學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習的自覺(jué)性，養成良好的.學(xué)習習慣，提高學(xué)習成績(jì)。為將來(lái)報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎。
6、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
要對學(xué)生全面負責，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習，而且要引導他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以培養他們的勞動(dòng)觀(guān)念和為人民服務(wù)的思想，養成良好習慣，增加社會(huì )知識，增長(cháng)實(shí)際才干。我還經(jīng)常對一些有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行心理開(kāi)導，使他們都能愉快學(xué)習，愉快生活。
7、開(kāi)展各項活動(dòng)，豐富學(xué)生的視野
積極開(kāi)展各項活動(dòng)拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識面，培養學(xué)生的興趣。如讀書(shū)比賽，背古詩(shī)比賽，詩(shī)歌朗誦比賽，五環(huán)奧運微笑圈活動(dòng)等等。以活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，以活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習興趣。我們配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，如歌詠比賽，跳繩比賽等等。在活動(dòng)中提高了學(xué)生學(xué)習的積極性。
二、具體活動(dòng)
本學(xué)期的中隊活動(dòng)活動(dòng)豐富多彩，作為剛剛入隊的二（3）班的孩子們來(lái)說(shuō)，這些中隊活動(dòng)既開(kāi)闊了他們的視野，又鍛煉了他們的各種能力。
1、排隊日活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣
圍繞學(xué)校的教育主題，培養學(xué)生的良好的行為習慣。在開(kāi)學(xué)初開(kāi)展的排隊日活動(dòng)，要求學(xué)生們從一點(diǎn)一滴的小事做起，培養自己的良好的行為習慣。
2、天安門(mén)入隊儀式，感受加入少先隊的莊嚴
由于學(xué)校的積極安排，這次二年級的入隊儀式非常幸運的在天安門(mén)舉行在“北京市少先隊入隊儀式暨奧運五環(huán)微笑圈（少年版）發(fā)布儀式”上，嚴肅而莊重，二（3）班的學(xué)生們感受到了自己成為一名少先隊員是多么光榮的一件事情。在日后的學(xué)習和班級活動(dòng)中都顯得十分積極踴躍，入隊對他們的成長(cháng)起了非常大的積極促進(jìn)作用。
3、以?shī)W運為契機，開(kāi)展各種教育活動(dòng)
以?shī)W運為依托，在學(xué)校中深入開(kāi)展奧運教育。奧運五環(huán)微笑圈（少年版）的發(fā)布，也是對學(xué)生宣傳奧運思想和培養良好的行為品行的重要契機。我們利用班會(huì )的時(shí)間，對學(xué)生宣傳奧運五色微笑圈的含義，讓學(xué)生“爭當文明小使者”，借此機會(huì )，在中隊內開(kāi)展系列活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行道德品行和行為規范的教育，也對學(xué)生的學(xué)習起了極大的促進(jìn)作用。并開(kāi)展評比奧運五色微笑圈的“微笑小使者”，對表現突出的學(xué)生給予獎勵。
在中隊內開(kāi)展“尋找微笑百星”活動(dòng)，對平時(shí)進(jìn)步大，其積極帶頭作用的學(xué)生給于表彰，評選出三個(gè)“微笑之星”發(fā)布在校園網(wǎng)上。
4、認識少先隊，爭做中隊干部
我利用班會(huì )的時(shí)間給學(xué)生們系統講解了少先隊的知識，并進(jìn)行了知識競賽的小活動(dòng)，使小少先隊員們更深入地了解了少先隊的歷史，認識到少先隊的重要意義，掌握了少先隊的基本常識。在中隊內評選出以霍雨佳為隊長(cháng)的各個(gè)隊干部，把優(yōu)秀隊員的閃光之處發(fā)揚到整個(gè)中隊內。
5、傳統文化教育，促進(jìn)學(xué)生美育智育發(fā)展
這學(xué)期中隊內深入開(kāi)展誦讀中華古詩(shī)詞活動(dòng)，通過(guò)這項活動(dòng)，不僅讓學(xué)生掌握了大量的中華古詩(shī)詞，更讓學(xué)生感受到中華文化的博大精深。全年級開(kāi)展詩(shī)歌唱頌比賽，元旦期間舉辦猜古詩(shī)詞活動(dòng)等。這些活動(dòng)鼓舞了學(xué)生學(xué)習的積極性和熱性，比賽中都取得了良好的成績(jì)，收到了預期的效果。
6、讀書(shū)交流活動(dòng)
利用課余時(shí)間，學(xué)生們讀大家公認的優(yōu)秀書(shū)籍，并進(jìn)行交流活動(dòng)，提高了他們的閱讀能力，也拓寬了他們的知識面。
三、主要問(wèn)題
1、由于是新組建的一個(gè)中隊，大家的凝聚力剛剛形成，有許多方面還要繼續發(fā)展和維護。同學(xué)間會(huì )有一些不良的行為習慣影響到這個(gè)中隊的發(fā)展。
2、個(gè)別小隊員對于中隊的認識程度還不夠深入，還不能夠正確理解中隊的概念，對中隊的印象和班級混淆。
3、個(gè)別隊員自律能力稍差，小動(dòng)作很多，活動(dòng)中不能很好地進(jìn)入角色。
四、采取措施
1、加強團隊意識教育，培養他們的合作意識和集體精神。
2、繼續加強中隊教育，讓學(xué)生明確中隊的概念，理解中隊的意義，明白自己身上的責任和使命。
3、加強自律方面的教育，并根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)給予個(gè)別指導，培養他們的責任意識。
中隊輔導員工作總結個(gè)人范文2
本學(xué)期，我擔任二（2）中隊的輔導員，我在平時(shí)的工作中觀(guān)察到隊員們平時(shí)的言行舉止欠大方有禮；隊員們平時(shí)也比較貪玩，并沒(méi)有意識到鍛煉身體的理念，因此，我針對隊員們的實(shí)際情況，主要開(kāi)展了“三禮”教育和“開(kāi)開(kāi)心心參與健身”的活動(dòng)。
我是通過(guò)演小品、尋找文明小天使、把文明禮儀帶回家等形式開(kāi)展“三禮”教育，使我感到開(kāi)心、快樂(lè )的是隊員們收獲甚大，他們能夠自己搜集資料、自己自編自演創(chuàng )作出“文明待客”的小品，他們能在小品中正反進(jìn)行對比，演繹出平時(shí)我們應該怎樣接待客人的到來(lái)，哪些行為是不文明要及時(shí)改正的。能演繹出這樣精彩的表演，隊員們就已經(jīng)明白到文明禮貌的重要性，因此，在平時(shí)的日常生活中，我已看到了大多的隊員都能使用文明語(yǔ)，同學(xué)之間能以禮相待，互相幫助；上課能做到先舉手后發(fā)言，學(xué)會(huì )了靜聽(tīng)別人發(fā)言的好習慣。在家能孝敬父母，兄弟姐妹能和睦相處，還能為父母做一些力所能及的家務(wù)，
在開(kāi)展“開(kāi)開(kāi)心心參與健身”的活動(dòng)后，隊員們對鍛煉身體的意識提高了，對體育運動(dòng)的.積極性也大大提高了，在課間能經(jīng)�？吹疥爢T們開(kāi)展有益的活動(dòng)了，如：我班的袁家成同學(xué)，他原本是不會(huì )跳繩的，為了代表我班參賽，他在家、在校能積極苦練，終于在學(xué)校舉辦的健身節活動(dòng)中，獲得了第一名的好成績(jì)。又如：我班的李景林同學(xué)，他以前對呼啦圈一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，開(kāi)始只能轉一、兩圈，且動(dòng)作姿勢極難看，后來(lái)由于他經(jīng)常練習，在比賽中也獲得了第一名的好成績(jì)。像他們倆經(jīng)常開(kāi)展有益的健身活動(dòng)的隊員還有很多，因此，我中隊在健身節體育運動(dòng)比賽中榮獲總分第一名的佳績(jì)�，F在，我極少看見(jiàn)隊員們追跑、吵架、打架等現象了，反而經(jīng)�？吹疥爢T們開(kāi)展跳繩、打羽毛球、下棋等有益的活動(dòng)。
雖然隊員們的文明禮貌進(jìn)步了，隊員們強身健體的意識加強了，但仍然也有個(gè)別隊員在家較任性，自理能力不強，依賴(lài)性大等不良現象，今后，我中隊應開(kāi)展更多有益隊員們身心健康成長(cháng)的主題隊會(huì )進(jìn)行教育。
中隊輔導員工作總結個(gè)人范文3
著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是養成良好的習慣�！痹谥嘘犦o導員工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(cháng)的起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段，而良好的中隊風(fēng)中隊貌是各種習慣養成的基礎，低年級則是良好習慣養成的關(guān)鍵期。
低年級少先隊員處在一個(gè)重要的轉折和適應時(shí)期，隨著(zhù)入學(xué)，學(xué)習成為他們的主要活動(dòng)，這給兒童的心理與行為都帶來(lái)了重要影響。而小少先隊員學(xué)習行為又和其他行為方式有著(zhù)密切的聯(lián)系，它不僅對學(xué)習的本身，而且對少先隊員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會(huì )產(chǎn)生一定的影響。因此，良好的學(xué)習心理品質(zhì)以及行為習慣的養成對于少先隊員本身的發(fā)展具有重要的影響。作為一年級的中隊輔導員，我從以下幾個(gè)方面對少先隊員進(jìn)行教育：
一、培養少先隊員遵守紀律的習慣。
在學(xué)校，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開(kāi)學(xué)初,我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規訓練。平時(shí)，我也經(jīng)常利用中隊會(huì )課和品德課，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀律，平時(shí)上課發(fā)現某些少先隊員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在中隊中樹(shù)榜樣，發(fā)現不良現象及時(shí)糾正。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好，還有幾個(gè)紀律觀(guān)念薄弱者，我會(huì )經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導、提醒，讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐，共同進(jìn)步。
二、培養少先隊員文明禮貌的習慣。
要求少先隊員做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求少先隊員執行學(xué)校的少先隊員行為規范，衣著(zhù)整潔，現在少先隊員們都已經(jīng)養成了這個(gè)良好習慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，少先隊員們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內、校外，他們見(jiàn)到中隊輔導員都很有禮貌地叫聲“中隊輔導員好！”，放學(xué)離開(kāi)學(xué)校都會(huì )說(shuō)：“中隊輔導員，再見(jiàn)！”少先隊員之間要懂得使用禮貌用語(yǔ)，讓少先隊員在一個(gè)強化的過(guò)程中養成自覺(jué)做到的習慣。中隊上的少先隊員團結友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
三、利用主題中隊隊會(huì )對少先隊員進(jìn)行思想品德教育。
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。我以中隊輔導員節的朗誦會(huì )，讓少先隊員收集相關(guān)的文字資料，以及表演材料。在朗誦會(huì )上，李焯樾少先隊員以快板的形式表演了兒歌朗誦；朱穎珩少先隊員通過(guò)唱歌表達了對中隊輔導員的愛(ài)，通過(guò)這次朗誦會(huì )，教育少先隊員學(xué)會(huì )尊敬中隊輔導員。我又通過(guò)“關(guān)注環(huán)保，關(guān)愛(ài)南極”的主題隊會(huì )，向少先隊員滲透環(huán)保教育，從身邊做起的道理。
四、培養少先隊員良好的衛生習慣。
良好的衛生習慣有助于孩子健康成長(cháng)。每天早上，我都早早地回到學(xué)校，指導少先隊員打掃課室衛生。在課堂上，我糾正少先隊員們錯誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢，并時(shí)刻提醒。在廣播操時(shí)間，對少先隊員初學(xué)的早操、武術(shù)操以及行進(jìn)間的踏步作節拍的指點(diǎn)。教育少先隊員保持環(huán)境衛生，除了每天堅持早上、下午、放學(xué)三個(gè)時(shí)間的打掃，每個(gè)星期我都會(huì )不定時(shí)的指導幾個(gè)孩子用拖把打掃地板，讓孩子們從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
五、做好少先隊員的安全教育工作。
每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育少先隊員遵守交通規則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六、加強與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊員。
中隊輔導員要教好少先隊員，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的'工作，要與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助，才能把少先隊員教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長(cháng)通電話(huà)、發(fā)短信，個(gè)別家長(cháng)也很配合我，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的少先隊員更要家長(cháng)共同管教。個(gè)別小孩由于家長(cháng)的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習上和行為上與中隊上少先隊員有一定的距離，經(jīng)過(guò)我和家長(cháng)的多次教育，現在改變很大。不僅作業(yè)能及時(shí)、認真地完成了，而且成績(jì)也有一定的進(jìn)步。
從實(shí)踐中，我深感一個(gè)具有良好中隊風(fēng)中隊貌的中隊集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì )給少先隊員提供一個(gè)良好習慣養成的環(huán)境氛圍。我通過(guò)抓一般學(xué)習習慣與生活習慣的養成，使我中隊的中隊風(fēng)中隊貌有了一定的發(fā)展，每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。因此，少先隊員不但成績(jì)和學(xué)習習慣有了進(jìn)步，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊級風(fēng)貌的整體發(fā)展。
中隊輔導員工作總結個(gè)人范文4
中隊輔導員的工作是瑣碎，繁忙的，但也能從中體驗到許多快樂(lè )。一個(gè)良好的中隊對每個(gè)隊員的健康發(fā)展有著(zhù)巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的中隊，需要每一個(gè)輔導員的做大量深入細致的工作。在本學(xué)期里，為搞好本中的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，促進(jìn)隊員的全面發(fā)展，提高少年兒童德，智，體，美，勞多方面的素質(zhì)，我是這樣做的；
一、對少先隊員進(jìn)行思想品德教育
這是輔導員工作的主要任務(wù)，也是中隊工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護少先隊員，再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛(ài)祖國，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀(guān)念，培養高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向少先隊員進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。
二、重視班委班風(fēng)建設
現代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的中隊，輔導員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心強、樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)的少先隊員擔任班隊干部，進(jìn)行培養和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
�。�1）選拔培養班干部
在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，即先讓少先隊員進(jìn)行投票選舉，再由教師權衡。最后再根據所選干部的氣質(zhì)、性格類(lèi)型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì )組合。經(jīng)過(guò)優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì )，得到了同學(xué)們的信任和擁護，具有較強的戰斗力。服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學(xué)習、團結同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。對班委會(huì )的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開(kāi)班干部會(huì )議，組織他們學(xué)會(huì )制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結得失，并加以改進(jìn)，教會(huì )他們如何分辨是非，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在中隊中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)中隊的管理工作。
�。�2）增強中隊的凝聚力
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習上好生帶后進(jìn)生；紀律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養成團結友愛(ài)的習慣，在中隊中孕育團結友愛(ài)的'風(fēng)氣，使中隊成為一個(gè)大家庭。
三、教育少先隊員努力學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)
少先隊員的主要任務(wù)是學(xué)習，教育少先隊員要有明確的學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，遵守學(xué)習紀律，指導少先隊員制定好適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習的自覺(jué)性，養成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習成績(jì)。為將來(lái)開(kāi)拓自己的天空，打下良好基礎。
四、關(guān)心少先隊員身心健康，促進(jìn)少先隊員全面發(fā)展
要對少先隊員全面負責，不僅要關(guān)心少先隊員的課業(yè)學(xué)習，而且要引導他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以培養他們的勞動(dòng)觀(guān)念和為人民服務(wù)的思想，養成良好習慣，增加社會(huì )知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長(cháng)實(shí)際才干。
中隊輔導員工作總結個(gè)人范文5
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！睆氖螺o導員工作的我一直以陶行知的這句話(huà)勉勵自己。雖然輔導員工作沒(méi)有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導提起，但那份職責卻從來(lái)沒(méi)有被忽視過(guò)。時(shí)光的車(chē)輪輾過(guò)夏、輾過(guò)秋、輾過(guò)冬，又將迎來(lái)一個(gè)新的春天，回顧這一學(xué)期，稍作回憶，本學(xué)期主要做了以下幾方面工作：
一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
�。�、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；通過(guò)大肆表?yè)P，個(gè)別談話(huà)的方式肯定隊員的進(jìn)步，逐步帶著(zhù)隊員走上規范。對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的.辦法，隊員干部之間每周進(jìn)行不定期的檢查，并公布檢查結果，讓隊干部充分地認識自己，警示自己，了解他人。
�。�、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、重陽(yáng)、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)，慰問(wèn)孤寡老人、培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
�。�、通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專(zhuān)題報告等形式，組織隊員學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
二、利用好少先隊標志，抓住教育良機
建隊節前夕，我花了大量的時(shí)間向學(xué)生介紹少先隊的來(lái)歷，紅領(lǐng)巾的由來(lái)，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當上少先隊員后，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護紅領(lǐng)巾、會(huì )系紅領(lǐng)巾等方面細致的指導、督促、落實(shí)，并派專(zhuān)人每天檢查隊員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。
除此以外，我還利用了中隊委員標志和小隊長(cháng)標志，樹(shù)立榜樣意識，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
以上是對本學(xué)期粗略的回顧，希望在下學(xué)年我的輔導員工作能有更高的境界——在創(chuàng )新、活潑中提升工作品位。
中隊輔導員工作總結個(gè)人范文6
我校少先隊工作在領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護下，與全體輔導員共同努力下，組織少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)，取得了一些可喜的成績(jì)。與此同時(shí)，我們也清楚地知道工作中還存在著(zhù)許多不足，值得我們去靜心思索，潛心研究�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、認真落實(shí)日常管理工作，在扎實(shí)里成長(cháng)。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，使學(xué)生養成良好行為習慣的保障，因此也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。
1、落實(shí)學(xué)生值崗工作，促良好習慣養成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明行為習慣的養成。一開(kāi)學(xué)，我便抓緊對扶助員值日崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查，監督學(xué)生逐漸養成良好文明言語(yǔ)及行為，少吃零食、不吃零食的習慣，并結合一周班級流動(dòng)紅旗的競賽，進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，同時(shí)也培養了學(xué)生的良好習慣。
2、實(shí)行衛生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境，讓學(xué)生能在一個(gè)整潔的校園里學(xué)習和成長(cháng)，大隊部針對具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查，并和各段長(cháng)、中隊輔導員和扶助員努力抓好衛生工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，校園的衛生情況有了明顯好轉。
二、努力抓好隊伍陣地建設，以環(huán)境促成長(cháng)。
1、開(kāi)展陣地建設，展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的'高度重視下，我校以標準隊室的規格對少先隊室進(jìn)行了建設。學(xué)校為組建一支鼓號隊而配備了鼓號以及統一服裝;還安裝了校園智能廣播系統，為平時(shí)的兩操規范化打下堅實(shí)的基礎。
2、建學(xué)校鼓號隊，豐富校園文化。本學(xué)期我校組建了一支鼓號隊，邀請蔣良興老師來(lái)校指導。鼓號隊的組建，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也促進(jìn)了校園文化的形成。
3、加強隊員素質(zhì)，了解隊章知識。大隊部積極開(kāi)展少先隊知識競賽，讓每個(gè)隊員學(xué)習隊章知識，了解少先隊，提高了隊員的素質(zhì)。
三、針對主題進(jìn)行各項活動(dòng)，在特色中成長(cháng)。
作為少先隊工作者就應該抓住良機，營(yíng)造氛圍，創(chuàng )造性地規劃少先隊活動(dòng)內容，并做到每月都有活動(dòng)主題，采用生動(dòng)活潑的形式，讓隊員們在活動(dòng)中，知識得到進(jìn)一步擴充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊活動(dòng)為主線(xiàn);以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊會(huì )活動(dòng)為載體。本著(zhù)“年度有主線(xiàn)，月月有主題，天天是活動(dòng)，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
月月有節，月月有活動(dòng)，輸送快樂(lè )的“動(dòng)脈”。三月開(kāi)展藝術(shù)節、安全交通系列活動(dòng)，四、五月份開(kāi)展“爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)”書(shū)信大賽和讀書(shū)節系列活動(dòng)，六月份開(kāi)展“慶六一”游園活動(dòng)。月月有活動(dòng)，月月有趣味，一系列的主題節日活動(dòng)承載著(zhù)隊員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂(lè )的浪潮。在讀書(shū)節系列活動(dòng)中，結合“讀活書(shū)，活讀書(shū);讀好書(shū)，好讀書(shū)”的系列活動(dòng)要求，通過(guò)講故事、演講、征文比賽，古詩(shī)文誦讀比賽，鼓勵隊員多讀書(shū)，讀好書(shū)。
給隊員一個(gè)月的節日，給隊員一個(gè)月的活動(dòng)，給隊員一個(gè)月的快樂(lè )，讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂(lè )的滿(mǎn)足。
四、切實(shí)加強檔案管理工作，在總結中成長(cháng)。
吸取上學(xué)期檔案管理不齊全的缺點(diǎn)，本學(xué)期大隊部認真做好學(xué)校檔案的整理和管理工作。
1、首次使用書(shū)面文件，使隊活動(dòng)順利開(kāi)展。為避免許多中隊輔導員忘記口頭布置的一些任務(wù)，大隊部首次以書(shū)面文件的形式傳達任務(wù)、總結活動(dòng)，使少先隊活動(dòng)有計劃有步驟地進(jìn)行，也加強了檔案的管理。
2、整理每周競賽成績(jì)，檔案工作認真進(jìn)行。本學(xué)期大隊部在過(guò)去五項競賽的基礎上修改為三項競賽。每周各班級的競賽結果，大隊部都認真統計整理存檔，使檔案工作有序進(jìn)行。
五、認真總結工作中不足處，在反思中成長(cháng)。
1、學(xué)校衛生情況有所好轉，但仍需努力。
2、大隊部成員作用發(fā)揮不充分。
回顧半年來(lái)在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導如長(cháng)輩一樣對少先隊工作的關(guān)心支持和指導，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊工作離不開(kāi)校園中的每一個(gè)人。相信通過(guò)我們的努力，大隊部工作會(huì )更上一個(gè)臺階的!
中隊輔導員工作總結個(gè)人范文7
不知不覺(jué)間，本學(xué)期的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)期的工作，有收獲，也有不足。這一年來(lái)為了使二（4）中隊工作更上一層樓，我們在上級領(lǐng)導的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)活動(dòng)，積極開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)，組織開(kāi)展"爭當文明學(xué)生"活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用�，F總結如下：
一、利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。
�。�、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，長(cháng)期以來(lái)，我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊員不規范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》。二是對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)晨會(huì )課及時(shí)表?yè)P、批評，與其他班級進(jìn)行評比。還積極與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解隊員在學(xué)校時(shí)的常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
2、根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節、國慶節、重陽(yáng)、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版報宣傳欄，國旗下的講話(huà)等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3、通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)對隊員作法制、安全教育等形式，組織隊員學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強隊員的衛生意識。手口足病嚴重威脅著(zhù)人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病的情況，按照上級的指示精神，通過(guò)出黑板報、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊活動(dòng)等，來(lái)使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：堅決不吃不明來(lái)歷的食物，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看��；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。
5、教做小軍人，從小培養國防意識。我中隊積極觀(guān)看了學(xué)校組織的圖展，積極收集相關(guān)資料，開(kāi)展了相應的班隊活動(dòng)，出了相關(guān)的黑板報。
二、結合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我校的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們二（4）中隊也不甘落后，積極響應。積極開(kāi)展了“人人爭做好隊員”的活動(dòng)，許多隊員都爭著(zhù)為樹(shù)木掛禁示牌。
三、利用“學(xué)習園地”發(fā)揮各隊員的特長(cháng)
“學(xué)習園地”是同學(xué)們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的知識營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的`才華。我中隊開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jì)芍艹鲆话�，每版由幾位隊員負責，自從開(kāi)展這項活動(dòng)，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的抄寫(xiě)，培養了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、思維、學(xué)習的能力。
總之，一年來(lái)，我中隊工作在各方面都取得了一定成績(jì)，但也有許多不足。以后，我們二（4）中隊的全體隊員會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，將會(huì )取得更好的成績(jì)。
中隊輔導員工作總結個(gè)人范文8
間過(guò)得真快，轉眼期末又到了�；仡櫛緦W(xué)期的中隊工作，辛苦有加，但收獲頗多，從隊員們的成長(cháng)進(jìn)步中，我感到工作的樂(lè )趣。為了搞好本中隊的隊風(fēng)、學(xué)風(fēng)及安全工作，促進(jìn)隊員全面發(fā)展，提高隊員多方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作：
一、全面發(fā)展，德育為首
學(xué)校固然是培養人才的地方，但一個(gè)人是否成人更為重要。面對復雜的社會(huì )環(huán)境，和幾個(gè)大人寵愛(ài)一個(gè)孩子的現實(shí)，德育更是輔導員工作的重點(diǎn)。班會(huì )課是德育工作的主陣地，我利用班會(huì )課教育隊員愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)人民。在家里做個(gè)孝順懂事的好孩子，在學(xué)校做個(gè)尊師好學(xué)的好隊員，能用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規》要求自己。樹(shù)立集體榮譽(yù)感，平時(shí)我更是利用一切機會(huì )滲透德育教育，使許多隊員改掉了自身的缺點(diǎn)，形成了團結互助的隊風(fēng)。
二、安全教育，常抓不懈
安全是保證教學(xué)工作穩步進(jìn)行的前提。為保證隊員的安全，我時(shí)時(shí)注意對隊員進(jìn)行安全教育，除利用班會(huì )課進(jìn)行講解、學(xué)習外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患。對隊員的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現事故這一情況，我每天派小隊長(cháng)值勤，監督、提醒違紀隊員，禁止追逐打鬧，教育他們上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對我班放學(xué)回家乘車(chē)的情況，經(jīng)常教育這些隊員乘車(chē)需要注意的問(wèn)題，時(shí)刻注意隊員的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了隊員的健康成長(cháng)。
三、加強管理，促進(jìn)學(xué)習
隊員以學(xué)為主，只有學(xué)好知識，長(cháng)大才能報效祖國，紀律是學(xué)習的保證。有了良好的紀律，才能使各項工作順利進(jìn)行，因此從開(kāi)學(xué)之初，我就制定了班風(fēng)班紀，對違紀隊員給予嚴肅的批評。每周利用一定的時(shí)間，學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》，讓隊員們時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。同時(shí)我還利用一切身邊的事例教育隊員們奮發(fā)向上，如在本學(xué)期的各學(xué)科競賽中，我班的沙麗娜、周子延、伍文杰、龍米米等隊員分別獲得了演講比賽、數學(xué)口算、英語(yǔ)和語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)比賽的名次。我號召隊員們以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習，懂得“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。
四、大膽放手，培養隊干
為了進(jìn)一步鍛煉班隊干部的工作能力、豐富積累管理中隊經(jīng)驗，本學(xué)期我大膽放手，把中隊的一些工作和班會(huì )課交給中隊干部。在輔導員的輔導下，結合每周班隊活動(dòng)計劃，主持召開(kāi)隊會(huì )，雖然，在大人眼里，他們的主持是那樣“不上臺面”，但隊員們卻總是盼望著(zhù)星期五班會(huì )課的到來(lái)。他們喜歡聽(tīng)到中隊長(cháng)的表?yè)P，愿意接受中隊長(cháng)的批評和建議。在這里，他們體會(huì )到的是學(xué)習的歡樂(lè )、集體的友愛(ài)。每次活動(dòng)，我都盡量請不同的班隊干部主持，從開(kāi)始的'羞羞答答、語(yǔ)無(wú)倫次，到越來(lái)越沉著(zhù)淡定、妙語(yǔ)連珠，充分得到了鍛煉，他們的能力得到了提到。尤其是中隊長(cháng)沙麗娜，更是受到其他老師和校領(lǐng)導的認可。
五、搞好衛生，關(guān)心健康
優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好教室衛生，可以使隊員們有良好的學(xué)習環(huán)境，從小養成講究衛生的習慣，還有利于隊員們的身體健康，少生疾病。對于班級衛生，我專(zhuān)門(mén)安排小隊長(cháng)監督，做到衛生工作經(jīng)�；�，不留死角。為預防孩子們生病，我就像關(guān)心自己的孩子一樣，時(shí)刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對生病的隊員給予特殊照顧。
六、家校溝通，攜手共進(jìn)
每位隊員的教育離不開(kāi)輔導員和家長(cháng)的共同協(xié)作，孩子在家中的表現只能通過(guò)家長(cháng)來(lái)獲悉，同樣隊員們在學(xué)校的表現也應及時(shí)反饋給家長(cháng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，除了召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，在本學(xué)期，我還利用電話(huà)等通訊工具、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長(cháng)進(jìn)行交流主動(dòng)與家長(cháng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現通知家長(cháng)，共同商量對策，并作好各項記錄。
總之，這學(xué)期，經(jīng)過(guò)輔導員和隊員們的共同努力，大多數隊員的各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步。也形成了一個(gè)團結互助、積極向上的中隊，在學(xué)校的各項活動(dòng)中亦有出色的表現。今后的工作，我將會(huì )更加努力，再創(chuàng )佳績(jì)。
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