大一學(xué)期末自我總結范文

　　自我總結是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，它可以使我們更有效率，是時(shí)候寫(xiě)一份自我總結了。你所見(jiàn)過(guò)的自我總結應該是什么樣的？下面是小編整理的大一學(xué)期末自我總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　大一學(xué)期末自我總結1

　　時(shí)間如水，轉眼間大一生涯已至尾聲。理應有個(gè)總結來(lái)總結一下自己一年的所得與所失。

　　1、在思想方面

　　首先我端正學(xué)習態(tài)度，認識到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習 。其次，對人生和職業(yè)生涯有初步思考。逐步發(fā)現自己的興趣并大致擬定將來(lái)的方向，開(kāi)始思考人生。

　　2、在生活上

　　大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì )，不僅要搞好自己的學(xué)習成績(jì)，更要培養自己的人際交往的才干。

　　3、在學(xué)習上

　　極大程度的提高自己的自學(xué)才干，接受大學(xué)的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得利用學(xué)習方法同時(shí)器重獨立思考。大一不管是滿(mǎn)足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為，我走過(guò)的足痕，變成我人生的一份小檔案，保存在我的人生進(jìn)程中。

　　現在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿(mǎn)渴望的新學(xué)年的新學(xué)期，懷著(zhù)更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程！

　　大一學(xué)期末自我總結2

　　大一這一學(xué)年，對我個(gè)人來(lái)說(shuō)是我人生中的一個(gè)主要時(shí)代。同時(shí)也是我的過(guò)度時(shí)代。從高中過(guò)度到大學(xué)，從依附父母到獨立自主，從當年的幼稚到如今的略顯成熟，從高談闊論對美妙幻想的尋求到實(shí)事求是對現實(shí)的殘酷，我的覺(jué)自己發(fā)生很大的轉變。自身的許多轉變都是自己始料不及的。每每回想起這不平凡的一年，總覺(jué)的`留下許多的感慨與太多的遺憾。

　　從當初的對空想的渴望到如今對現實(shí)的難言，從當初信誓旦旦的豪言壯志到現今對空想現實(shí)的清醒認識。我覺(jué)得我變。我變，我已不是當初那個(gè)只會(huì )唯唯諾諾的我，已不是當初那個(gè)任人號召，毫無(wú)主張的我。更不是當初那個(gè)只會(huì )感慨抱怨而不會(huì )放縱一搏的我。我真的變，變的已不再是當初那個(gè)不喝酒，不抽煙的渾樸小伙。已不再是昔日那個(gè)不講臟話(huà)，依照禮到的循古小生。為空想，我也不再是舊日那個(gè)熱于奉獻，忘我生死的熱血少年�？傊�，我變，變成連我自己都不認識的人。但是，我有一種動(dòng)力卻始終沒(méi)有變過(guò)，那就是對空想抱負的追求及高貴的信念。

　　要不是親眼見(jiàn)證這一年的自我變革，真不敢信賴(lài)自己的變革有這么大。追根朔底，當然主要原因就來(lái)自于當這個(gè)班長(cháng)。自從當軟件081班的班長(cháng)，肩上就多一份任務(wù)，不僅要為自己負責，更要為班集體負責。從此心中這份沉甸甸的擔子就一直迫使我的自我改變。身在其職，很多事情我才真正地覺(jué)得到自己的無(wú)可奈何，力不從心。俗話(huà)說(shuō)的好：“不在其位，不知其職”這句話(huà)道盡我心中的委屈。在某種場(chǎng)合，很多事情坐起來(lái)都是身不由己，致使自己的某些習俗潛移默化。取而代之的是染上某些惡習。作為一個(gè)班長(cháng)，我總是時(shí)刻的懇求自己，要注意自己的言行，一不警戒，損害自己形象是小，給班級形象抹黑是大。所以，時(shí)常在外跟人交談時(shí)，就懇求自我約束力的提升及談吐的適度。

　　時(shí)想，大一這一年，我還是過(guò)的比較充實(shí)的。在學(xué)習方面，我是盡量克服住自己，不能落下功課。作為一名學(xué)生，學(xué)習是我們亙古不變的話(huà)題。作為一名班長(cháng)，你就更應該樹(shù)立起榜樣作用，堅持以身作則。其次在處理班級問(wèn)題上，我采取仁義之舉，時(shí)刻，以班集體的名譽(yù)為先。雖有時(shí)，言過(guò)其實(shí)，偶爾有傷他人之處這也在所難免。俗話(huà)說(shuō)的好：“魚(yú)和熊掌不可兼得”。然而美中不足的是，全班存在的問(wèn)題仍然不少，首當其沖的就是班級團結問(wèn)題，這方面主要表現在男生與女生，女生與女生之間不能傾心相對，致使班里的男生對女生不太理解，而女生則各自勾心斗角，不能和睦相處。其次在班干問(wèn)題，許多班干都只是虛設其職，卻無(wú)實(shí)用，導致許多班級措施無(wú)法履行等等一系列問(wèn)題。

　　大一學(xué)期末自我總結3

　　一學(xué)期的大一生活眨眼之間就過(guò)去，頭腦中還清晰的記著(zhù)剛來(lái)時(shí)的情景，沒(méi)想到這么快就面臨期末考試�；叵脒@四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會(huì )與他人交流，在忙碌中我學(xué)到該學(xué)的知識。

　　來(lái)到南大這個(gè)新的專(zhuān)業(yè)，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。從一個(gè)開(kāi)始還對計算機心存恐懼的我，四個(gè)月下來(lái)我也可以感用它、習慣用它。對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足勇氣，爭取讓自己明白些，會(huì )一些。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得自主學(xué)習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無(wú)限的選擇權利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫(huà)板、虛擬世界。

　　雖然沒(méi)有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個(gè)長(cháng)期學(xué)習的過(guò)程，沒(méi)有持久力就不會(huì )有成功。 每次和別人交流時(shí)，我都以為自己在大學(xué)里每天都一無(wú)所獲，可是在總結學(xué)習、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)四個(gè)月。 我喜歡數學(xué)，同時(shí)我又害怕數學(xué)，我怕會(huì )聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì )。事實(shí)證明，大學(xué)數學(xué)確實(shí)有些難，在我的學(xué)習過(guò)程中也確實(shí)遇到困難。時(shí)間充足時(shí)，我可以預習課程，老師講時(shí)也勉強聽(tīng)得懂，作題是我發(fā)現自己的不足——不能把老師講的內容應用�？粗�(zhù)一道道不餓基本題我真的不想做，可是這樣又不行，只得硬著(zhù)頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多也就逐漸回用。在開(kāi)學(xué)初期，我可以花大量的時(shí)間來(lái)做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時(shí)間去預習，甚至課后沒(méi)時(shí)間做練習、問(wèn)問(wèn)題。

　　在課上只能接受老師的那么少的信息，沒(méi)時(shí)間鞏固，而且數學(xué)內容又逐漸變難，最終我又到低谷，那時(shí)我只好干脆放下數學(xué)，忙過(guò)最急的事后再拿出時(shí)間總體復習。這段復習的時(shí)間里好困難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題，可我還是堅持下來(lái)，基本上撿回失去的內容。 英語(yǔ)的學(xué)習也是個(gè)難題，我一向厭惡英語(yǔ)，更不會(huì )學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著(zhù)我還勉強可以過(guò)得去，可到這完全要自己學(xué)，我就不知所措。

　　解英語(yǔ)考試的形式后，我開(kāi)始轉移以前的學(xué)習重點(diǎn)，在各個(gè)老師和同學(xué)的引導下，我開(kāi)始喜歡說(shuō)英語(yǔ)，也有些喜歡學(xué)。我認為這詩(shī)歌好的開(kāi)始，不論結果如何，我都是有所收獲的。 本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的科目，考試前背一背就可以。期中考試給我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計算機有更深入的解，不是只停留在初步會(huì )用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習這門(mén)課我受益非淺。 其他課程的學(xué)習也并無(wú)用處。比如思修課可以提高我的思想修養；體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……

　　在這幾個(gè)月里我深深體會(huì )到，一切知識的學(xué)習、新鮮事物的接觸都會(huì )對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì )有很大的提高和升華。

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