2021年小學(xué)防災減災日活動(dòng)總結（通用7篇）
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，我相信大家都是有收獲的，需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結總結一下了。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的2021年小學(xué)防災減災日活動(dòng)總結（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)防災減災日活動(dòng)總結1
為進(jìn)一步宣傳普及防災減災、自救自護知識，增強廣大師生的災害風(fēng)險防范意識，提高學(xué)校綜合減災能力，xx小學(xué)舉行“四個(gè)一”活動(dòng)，總結如下：
一是進(jìn)行一次以安全教育為主題的國旗下講話(huà)。利用周一國旗下講話(huà)，由學(xué)校領(lǐng)導對全體師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。同時(shí)學(xué)校利用廣播、電子屏、橫幅等，宣傳防災減災安全教育的'有關(guān)知識。
二是組織全體師生開(kāi)展一次安全逃生演練。讓學(xué)生學(xué)會(huì )一些基本的安全自護措施，提高學(xué)生在緊急情況下自護的意識。開(kāi)展一次徹底的校園安全隱患排查和整改，確保學(xué)校校園及周邊無(wú)安全隱患。
三是舉辦一場(chǎng)防災減災科普知識講座。組織學(xué)生觀(guān)看防災減災安全教育視頻，使學(xué)生收到直觀(guān)教育。各班開(kāi)展一次以防災減災教育為主題的班會(huì )課。讓學(xué)生了解防災減災科學(xué)知識，提升使用符合本地實(shí)際情況防災減災知識和技能的意識，懂得自護、自衛的基本措施，提高避災自救能力，學(xué)會(huì )保護自己。
四是組織低年級學(xué)生出一期防災減災主題的繪畫(huà)作品。中高年級學(xué)生出一期以“提高災害防治能力，構筑生命安全防線(xiàn)”為主題的防災減災科學(xué)知識手抄報，在全校范圍內進(jìn)行評選。組織一次防災減災征文評選活動(dòng)，進(jìn)一步強化防災減災知識的宣傳普及。
小學(xué)防災減災日活動(dòng)總結2
今年5月12日是我國第X個(gè)“防災減災日”，汶川、玉樹(shù)、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學(xué)生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀(guān)念，切實(shí)提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全。根據上級要求，我校在5月6日對全校學(xué)生通過(guò)多種形式進(jìn)行了防災減災宣傳，開(kāi)展了應急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時(shí)刻繃緊安全的弦，確保學(xué)生生命安全，現將本次活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要總結如下：
1、加強領(lǐng)導，認真策劃保證防災減災活動(dòng)的順利開(kāi)展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開(kāi)展情況，校長(cháng)xx任總負責并在教師例會(huì )上作了動(dòng)員講話(huà)，xx副校長(cháng)具體安排，政教處具體負責，結合本校實(shí)際情況，認真制定具有針對性和操作性的.“防災減災日”活動(dòng)方案。
2、5月6日早上國旗下講話(huà)，楊校長(cháng)進(jìn)行了“防災減災日”教育動(dòng)員會(huì )，使全體師生進(jìn)一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來(lái)，隨著(zhù)全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展，災害形勢愈加嚴峻。學(xué)校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學(xué)校的防災減災工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長(cháng)，關(guān)系到社會(huì )的和諧穩定。使他們認識到開(kāi)展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺(jué)參與防災減災的學(xué)習、宣傳、行動(dòng)之中。
3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校書(shū)寫(xiě)了“防災減災，重在行動(dòng)，貴在堅持；讓校園遠離災害，讓學(xué)生安全成長(cháng)”等防災減災的標語(yǔ)，組織學(xué)生辦起了以防災減災為主要內容的黑板報，高年級學(xué)生在老師的指導下制作了防災減災手抄報，營(yíng)造了防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍。
4、認真開(kāi)展防災減災教育活動(dòng)。周一至周三下午第一節課各班對全體學(xué)生分批次進(jìn)行學(xué)習教育，通過(guò)傳播避災自救能力，提高小學(xué)生防災減災素養。
5、完善學(xué)校防災減災應急預案并開(kāi)展安全疏散演練。我校5月7日上午8時(shí)55分我校開(kāi)展了一次《加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時(shí)疏導。不到兩分鐘，全校1100多名師生按預先指定的疏散路線(xiàn)快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發(fā)災害的防災減災能力
6、深入開(kāi)展校舍安全隱患排查和整改。5月7日下午，我校組織相關(guān)人員對校舍、正在建設中的教師周轉房以及校園內各種體育設施、校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全面檢查，對學(xué)生提出要求，在周轉房建成之前絕不許到施工地方玩耍。
7、夏季來(lái)臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛生，要求學(xué)生勤洗手，不動(dòng)臟東西，不吃“三無(wú)食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實(shí)處。
8、預防H7N9，一如既往地把預防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中，認真貫徹落實(shí)XX縣教育系統安全管理四隊四會(huì )五制度
防災減災工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經(jīng)驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長(cháng)效機制，全面提高學(xué)校防災減災能力和學(xué)生的避災自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
小學(xué)防災減災日活動(dòng)總結3
今年5月12日是我國第X個(gè)“防災減災日”。為認真做好第X個(gè)“防災減災日”宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生防范各類(lèi)自然災害的'意識和自救互救能力，根據上級有關(guān)精神，我們制定活動(dòng)實(shí)施方案，通過(guò)活動(dòng)取得了一下成績(jì)：
1、防災減災活動(dòng)氛圍濃厚。
�。�1）制定學(xué)校開(kāi)展“防災減災日”宣傳活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標、措施、方法等。
�。�2）5月12日之前，在校內懸掛了橫幅，營(yíng)造防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍。
2、開(kāi)展防災減災系列教育活動(dòng)。
�。�1）國旗下講話(huà)。
�。�2）以班級為單位觀(guān)看了防災減災教育宣傳片。
�。�3）圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”為主題，刊出一期防災減災知識宣傳手抄報板報，深入淺出地宣傳防災減災有關(guān)知識。
�。�4）開(kāi)展了一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
3、開(kāi)展校園安全隱患排查和整改。
由校長(cháng)室、總務(wù)處、安全領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員對學(xué)校的教室、運動(dòng)場(chǎng)地以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現隱患及時(shí)整改，防患于未然。
通過(guò)強化責任，嚴密組織，可以說(shuō)本次防災減災活動(dòng)取得了實(shí)效。
小學(xué)防災減災日活動(dòng)總結4
一、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，5月12日學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《防震減災，珍愛(ài)生命》為主題的國旗下講話(huà)，做好宣傳教育工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。在開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)期間，學(xué)校結合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、觀(guān)看防震減災影片以及班隊會(huì )活動(dòng)等方式，大張旗鼓地向學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。
二、以體驗為平臺，掌握防災減災技能。
為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學(xué)生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，5月x日課間操時(shí)間全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避災應急疏散演練�；顒�(dòng)中，全體師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應迅速有秩序地按指定路
線(xiàn)迅速撤離至操場(chǎng)空地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有不安全現象發(fā)生。安全撤離后，總務(wù)處就參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結和再教育。這次演練活動(dòng)既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的`一次生命體驗。不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
三、利用晨會(huì )，掌握自救互救知識。
5月x日晨會(huì )，各班以“防震減災，珍愛(ài)生命”為主題召開(kāi)班會(huì )。通過(guò)晨會(huì )學(xué)生們互相交流自救互救知識，探討“地震、火災來(lái)了該怎么辦？”，學(xué)生們踴躍發(fā)言，紛紛獻計獻策，使晨會(huì )收到了預期的效果。
總之，通過(guò)這次防災減災日活動(dòng)，學(xué)生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個(gè)人的心中。
小學(xué)防災減災日活動(dòng)總結5
今年5月12日是我國xx個(gè)防災減災日，為切實(shí)做好防災減災日各項工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育，實(shí)現民族團結教育。學(xué)校領(lǐng)導結合我們xx小學(xué)的實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，動(dòng)員全校師生共同參與防災減災活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建陽(yáng)光校園平安校園和諧校園提供安全保障�，F就我�；顒�(dòng)情況總結如下：
領(lǐng)導重視，活動(dòng)到位
為了確�；顒�(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由李校長(cháng)任組長(cháng)，各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議和全校教職工大會(huì )，部署工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
積極宣傳，營(yíng)造氛圍
1、我們學(xué)校通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會(huì )等陣地，大張旗鼓地向學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。
在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標語(yǔ)，在操場(chǎng)內醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防；學(xué)校組織出版《地震基礎知識》專(zhuān)題板報，向學(xué)生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊墻報；每個(gè)班還利用《品德與社會(huì )》課的教材內容組織學(xué)生進(jìn)行如何應對自然災害的交流與討論。向學(xué)生宣傳如何預防目前流行的的`甲型H1N1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一的思想意識。
2、舉行交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育活動(dòng)。
我校為了進(jìn)一步深入貫徹執行上級加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園的指示精神，把建設平安校園、陽(yáng)光校園的各項工作落到實(shí)處，為讓學(xué)生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專(zhuān)業(yè)技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)題講座。這項活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。認真籌劃，活動(dòng)多樣
根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)防災減災主題教育活動(dòng)的通知》要求，學(xué)校以首個(gè)防災減災日為契機，集中開(kāi)展一次防災減災主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好八個(gè)一活動(dòng)，即：上好一堂防災減災知識課；組織一次防災減災專(zhuān)題講座；進(jìn)行一次防災減災專(zhuān)題廣播；開(kāi)好一次防災減災主題班會(huì )；辦好一期防災減災宣傳欄；觀(guān)看一次防災減災影像片；觀(guān)看一次防災減災圖片展；開(kāi)展一次防災減災專(zhuān)項演練，切實(shí)提高廣大師生的災害風(fēng)險防范意識、避險自救互救知識和能力，比如：我校開(kāi)展演練，增強安全意識。學(xué)校在扎實(shí)抓好加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結合本校實(shí)際，有針對性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時(shí)間內師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。這次演練，推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
另外，學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。
今后，xx小學(xué)將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建平安校園和諧校園陽(yáng)光校園提供強有力的安全保障。
小學(xué)防災減災日活動(dòng)總結6
為進(jìn)一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開(kāi)展“防災減災”教育宣傳活動(dòng)，全體師生通過(guò)學(xué)習實(shí)踐，學(xué)校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升，小學(xué)防災減災日活動(dòng)總結�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、為了保證活動(dòng)順利有效的組織實(shí)施，學(xué)校領(lǐng)導班子討論與研究宣傳周活動(dòng)的內容、要求、目標，制定《學(xué)�！胺罏臏p災日”宣傳周活動(dòng)方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動(dòng)。
二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
我校高度重視“防災減災日”的`宣傳工作，5月7日學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話(huà)，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認真學(xué)習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學(xué)校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個(gè)人做起。做好宣傳教育工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。
三、各班出一期安全教育黑板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習，提高認識，共同進(jìn)步。
四、各班開(kāi)展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會(huì )。學(xué)校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料，要求每個(gè)班級充分利用這些資料，認真開(kāi)好主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學(xué)生將安全牢記在心中。
五、學(xué)校張貼安全宣傳標語(yǔ)，“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。
六、安全排查，及時(shí)整改，將安全教育活動(dòng)真正落到實(shí)處。
學(xué)校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學(xué)校目前安全工作現狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節、存在的突出問(wèn)題和安全隱患等，開(kāi)展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問(wèn)題做好記錄，進(jìn)行了及時(shí)的整改，使學(xué)校的安全教育真正落到實(shí)處。
七、開(kāi)展了防地震疏散演練活動(dòng)。
我校通過(guò)開(kāi)展“防災減災日”系列活動(dòng)，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育宣傳動(dòng)員。進(jìn)一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩定。在以后的學(xué)校工作中，繼續將安全放在第一位，讓學(xué)生安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。
小學(xué)防災減災日活動(dòng)總結7
為了做好第X個(gè)“防災減災日”各項工作，提高小學(xué)生防災減災意識和能力。我們學(xué)校根據學(xué)校制訂的“防災減災活動(dòng)方案”，積極開(kāi)展“防災減災”教育宣傳活動(dòng)，全體師生通過(guò)學(xué)習實(shí)踐，增強了師生的防災減災經(jīng)驗和能力�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，認真策劃，保證防災減災活動(dòng)的順利開(kāi)展
我們十分重視防“防災減災日”的工作開(kāi)展情況，根據上級精神我校安排專(zhuān)人負責，并結合本校實(shí)際情況，我校在學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動(dòng)方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確�；顒�(dòng)有人抓，不脫節。
二、廣泛宣傳學(xué)校開(kāi)展“防災減災日”工作的重要意義
我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，在5月10日開(kāi)始我們在校門(mén)口懸掛開(kāi)展“牢記汶川、玉樹(shù)地震教訓，保護國家和人民生命財產(chǎn)安全”。今年5月12日，是我國第xx個(gè)防災減災日”“減災從社區做起，教育從學(xué)校開(kāi)始”“加強防災減災宣傳教育，提高全社會(huì )的防災減災意識”等防災減災的標語(yǔ)，營(yíng)造防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍；利用國旗下的講話(huà)、教師例會(huì )學(xué)習等途徑進(jìn)行“防災減災日”教育大動(dòng)員。
各校區還圍繞“加強防災減災工作，創(chuàng )建安全和諧校園”為主題，出好了一期主題宣傳櫥窗，各班出好黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關(guān)法律法規。通過(guò)教育使全體師生進(jìn)一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，使他們認識到開(kāi)展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺(jué)參與防災減災的學(xué)習、宣傳、行動(dòng)之中。
三、深入開(kāi)展防災減災系列教育活動(dòng)。
為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學(xué)生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，學(xué)校開(kāi)展有效地開(kāi)展了防災減災系列教育活動(dòng)。
�。�1）5月10日，利用周一例會(huì )時(shí)間，認真學(xué)習上級相關(guān)文件和學(xué)校制定的“防災減災日活動(dòng)方案”，布置防災減災日活動(dòng)的`各項工作，共同學(xué)習安全演練方案。
�。�2）5月12日，通過(guò)家校路路通，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳“防災減災”教育日和宣傳教育周活動(dòng)的重要意義。
�。�3）5月12日下午第一堂課，各班組織學(xué)習《應急避災手冊》。
�。�4）5月13日中午，通過(guò)小百花電視收看安全教育動(dòng)畫(huà)片《蟾童》。
�。�5）認真組織、扎實(shí)開(kāi)展安全演練活動(dòng)：5月12日下午14：28，全市鳴放警報時(shí)間，開(kāi)展師生緊急疏散演練，隨后進(jìn)行防災減災教育講話(huà)。通過(guò)演練進(jìn)一步檢驗應急反應力量，提高師生的應急反應能力。師生到達指定地點(diǎn)后，德育處進(jìn)行防災減災教育講話(huà)。
�。�6）5月10日至14日，各班組織開(kāi)展了一次以防災減災教育為主題的主題班會(huì )活動(dòng)。
�。�7）5月14日晨會(huì )，組織全體學(xué)生參加防災減災知識競賽。一年級口答，二—六年級筆答。
四、深入開(kāi)展校舍安全隱患排查和整改。
5月10日下，由校長(cháng)室帶領(lǐng)，相關(guān)人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進(jìn)行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。
總之，通過(guò)這次防災減災日活動(dòng)，師生的防災減災意識有了一定程度的提高。防災減災工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經(jīng)驗總結，今后將建立健全防災減災宣傳教育長(cháng)效機制，多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個(gè)人的心中，全面提高學(xué)校防災減災能力和學(xué)生的避災自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
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