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成長(cháng)總結作文

時(shí)間:2022-09-03 16:54:16 總結 我要投稿

成長(cháng)總結作文匯總7篇

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?以下是小編為大家收集的成長(cháng)總結作文7篇,希望對大家有所幫助。

成長(cháng)總結作文匯總7篇

成長(cháng)總結作文 篇1

“不會(huì )吧!摩托車(chē)沒(méi)油了!”媽媽語(yǔ)帶哀怨的說(shuō)!八诟泗[脾氣!蔽倚。覺(jué)得她跟自己還真像,每次鬧起脾氣,總要進(jìn)加油站,才會(huì )“好”起來(lái)……

  語(yǔ)文、數學(xué)、自然、英語(yǔ)、社會(huì )……,長(cháng)長(cháng)一大串,有完沒(méi)完。好不容易捱到放學(xué),又像是油快用完的摩托車(chē),咬牙硬撐。我只得“推”著(zhù)自己機車(chē)般沉重的金屬外殼,在所有能源耗費殆盡之前,趕在最后一秒抵達加油站!盁┧廊肆!作業(yè)那么多,考試又一大堆,搞什么鬼呀!”我考得很差,暗自咒罵著(zhù)。心情遭透了,一張臉臭得像過(guò)期的三明治。升上高年級以后,我時(shí)不時(shí)便發(fā)起牢騷,抱怨東抱怨西的`,我看也只能回加油站好好“泄憤”啰!

  “什么嘛!我又沒(méi)做錯什么!焙屯瑢W(xué)大吵一架后,心情真的很差。氣在上頭,誰(shuí)也不敢靠近我,就怕一不小心踩到地雷;火上加油,又把我給惹毛了。面對同學(xué)的不講理,我也失去理智般的吼了回去,就這樣你一句、我一句氣氛僵到了極點(diǎn),隨即“我再也不跟你好了!庇忠缓宥。沒(méi)辦法,迫于無(wú)奈,我看也只能請加油站,替我加油,順便滅火啰!

  跟平常一樣,我回到了加油站。我的加油站,其實(shí)是房間里那張舒服溫暖的“床”。而它旁邊的垃圾桶,更是常常滿(mǎn)出來(lái),有時(shí)候是衛生紙團,有時(shí)候是心靈垃圾,我總是往它肚里塞。心靈垃圾一清空,心情自然坦然些,也比較能夠釋?xiě)。重義氣的,還有布娃娃和枕頭,抱著(zhù)他們發(fā)泄情緒,陪著(zhù)我生氣難過(guò)?蘩哿,大花臉似,也不顧形象,就這么睡著(zhù)了。

  回想起來(lái),也不知道自己究竟在床上哭過(guò)幾次,因為不“記”其數。神奇的是,這加油站服務(wù)特別周到,消了氣,還送你一個(gè)滿(mǎn)意的微笑,睡到一半,做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),不自覺(jué)地揚起嘴角,隱隱露出淺淺的笑,那笑是“雨過(guò)天空,海闊天晴!北╋L(fēng)雨過(guò)后,彩虹高掛,明天又是美好的一天。

  小時(shí)候,每次泄氣、漏油,都是他替我“加滿(mǎn)”。交通工具的加油站是一個(gè)能夠讓他重新動(dòng)起來(lái)的補給站;而我的加油站,為我“加油”,讓我重新“好”起來(lái)。我的加油站,讓我重新“站”起來(lái)的休息站──床。

成長(cháng)總結作文 篇2

  有一次在我小的時(shí)候,爸爸要出差。出差的期間,我好害怕爸爸不會(huì )再回到我們家。當時(shí)我一直重復的問(wèn):“爸爸還會(huì )再回來(lái)嗎?爸爸還會(huì )再回來(lái)嗎?”當時(shí),我的情緒已經(jīng)崩潰。我在當時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了思緒,好像整個(gè)人當機了一般,好像全世界只剩我一個(gè)人了。那一天,黑暗的深淵正在呼喚我過(guò)去……。失去親人的恐懼,深埋我心。

  每次我感到害怕的時(shí)候,我都會(huì )感到絕望,老是覺(jué)得我已經(jīng)是隱形人了。但是,每當我感到害怕時(shí),大家都會(huì )幫我,而我也會(huì )在害怕的`過(guò)程中,一次比一次勇敢!害怕,并不見(jiàn)得是一件壞事呢,或許,人生中最需要的就是害怕。

  害怕并不是不好的。害怕,有時(shí)反而能讓人更加成長(cháng),更加成熟!

成長(cháng)總結作文 篇3

仔細思索,回想當年,我們總是在大人的手心下成長(cháng)。用手翻開(kāi)的相簿里,充滿(mǎn)了人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也證實(shí)了“凡走過(guò)必留下痕跡”的名言;從兒時(shí)常在不少挫折中敗退,但父母總是發(fā)出他那溫暖的光芒,告訴我們要以不畏縮、不膽怯的精神,勇敢的活出自己的人生,勵精圖治為自己打拼出一扇窗。

  長(cháng)大了以后,面臨了升學(xué)的壓力,也被父母要求一些心不甘情不愿的事情,或許現在的我正被課業(yè)壓得喘不過(guò)氣,但換個(gè)角度想想,我所面對的一切都只不過(guò)是幫助我成長(cháng)的小小考驗,未來(lái)的自己即將面對的挑戰無(wú)人能知,因此我很感謝父母讓我現在吸收了很多不一樣的資訊,好為將來(lái)鋪一段比別人更加平順的道路;長(cháng)大后,我逐漸懂得父母的辛苦,大人世界的痛苦與無(wú)奈,每天早出晚歸不求辛勞的上班賺錢(qián)養家,總是無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出;當我們失敗時(shí),父母總會(huì )伸出雙手,并且告訴我們:“每一個(gè)失敗都是一個(gè)邀請,邀請我們重新來(lái)過(guò)”。

  “要做大事,不要做大官”父母總是對我這么說(shuō),我知道父母對我的期望有多高有多深,期許我未來(lái)為國家盡一份心力。我終于知道“父恩比山高,母恩比海深”的意義,也懂得“做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖”的付出。

  我最想對父母大聲的說(shuō)謝謝您,謝謝您每天桌上都有撲鼻而來(lái)的'菜肴,謝謝您每天早上都當我的上課鬧鐘,謝謝您每天滿(mǎn)臉笑容的跟我歡樂(lè )聊天,在此我放下十分的感動(dòng)與一顆希望的種子,愿所有的家庭都能幸福美滿(mǎn),也愿所有的孩子都能孝順親人,給他們一個(gè)最溫馨的擁抱。

成長(cháng)總結作文 篇4

生氣,是一種情緒的表逹,每個(gè)人都有握緊雙拳,感到氣憤難當的時(shí)候。老師生氣時(shí),就像醞釀已久的火山,瞬間爆發(fā),噴發(fā)的巖漿讓遍野哀鴻,那一字一句的責備,就像劍一樣,挑出了學(xué)生的錯誤,刺穿了學(xué)生的面具。當爸媽生氣時(shí),嚴厲的責備有如機關(guān)槍一樣的掃射,批評著(zhù)我,傷了我的心,使我感到無(wú)比的挫敗。而當我感到內心不平時(shí),我也會(huì )有生氣的情緒。

  猶記得剛升上小學(xué)時(shí),我的身體里充滿(mǎn)了好奇的'基因,和同學(xué)相處得很愉快。但那一天,一群同學(xué)才下課便蜂擁至球場(chǎng)打籃球,那時(shí)大伙的個(gè)子小,而我是班上“鶴立雞群”的“高”手,當然被寄予厚望,但那場(chǎng)球賽只因為我沒(méi)投進(jìn)一球二分球,分數被對方占了上風(fēng),某位同學(xué)馬上在球場(chǎng)上毫不留情的對我破口大罵,甚至拳腳相向,而我也不甘示弱的“回敬”他幾招,你一拳我一腳,在球場(chǎng)上扭打了起來(lái),直到老師飛奔而來(lái)厲聲制止,我們才停止打斗,雙方憤憤不平的回到教室。那時(shí)的我,怒火高漲,眼中有火、腹中有怒意,惡狠狠的瞪著(zhù)那位同學(xué),真想把他生吞活剝吞進(jìn)肚里,以抒發(fā)自己憤怒的情緒。

  老師告訴父母這件事情的經(jīng)過(guò),原來(lái)以為會(huì )換上一頓責備,我已在心中擬好千百個(gè)“辯白”的對話(huà),我要訴說(shuō)自己的委屈、無(wú)奈,讓父母站在我這一邊為我出氣。沒(méi)想到爸媽卻靜下心來(lái)告訴我:“在學(xué)校,與同學(xué)意見(jiàn)不合、起爭執是難免,但不應該以暴力來(lái)解決問(wèn)題,而是該用和緩的情緒與同學(xué)溝通,尋找最佳的解決辦法!,一夜思索,待我的心情平復以后,我細細的思量著(zhù)父母的這番話(huà),才發(fā)現憤怒對解決問(wèn)題無(wú)濟于事。

  我告訴自己下次再有讓自己忍無(wú)可忍的時(shí)候,先克制自己的行為,和同學(xué)理性的溝通,不用卑劣的字眼,不以暴力的方式相待,更重要的是找出方法解決我的血氣方剛,現在的我,學(xué)會(huì )利用打球、下圍棋、甚至吹直笛的方式,在揮灑青春的汗水中,在沉浸于悠揚的笛音聲中,任自己失控的情緒被分解到汗水與樂(lè )音交織的空氣里。

  蘇格拉底說(shuō):“沒(méi)有經(jīng)過(guò)反省的人生,是不值得活的人生!,我時(shí)時(shí)反恭自省,尤其知道生氣不能解決問(wèn)題,不但大腦會(huì )失去理智,也會(huì )傷害與他人之間的友誼,我們應控制好自己的情緒,先檢討自己再三思后行,找到抒發(fā)自己怒氣方式,少一點(diǎn)沖突、多一點(diǎn)體諒,讓我們的生活漾滿(mǎn)暖暖關(guān)懷與諒解。

成長(cháng)總結作文 篇5

每個(gè)人都需要心靈的加油站,增加自己前進(jìn)的動(dòng)力。您可知道,當我情緒低落的時(shí)候,是誰(shuí)在安慰我、為我打氣?您可知道,當我覺(jué)得被同學(xué)誤會(huì )的時(shí)候,是誰(shuí)站出來(lái)替我主持公道?您可知道,當我覺(jué)得做什么事都枯燥乏味時(shí),是什么陪伴我度過(guò)那段時(shí)光?

  當我情緒低落時(shí),家人就是我的加油站。從小,我就是天之驕子,也無(wú)法忍受一些小挫折,所以常常悶悶不樂(lè )。這時(shí),家人便成為我的知心好友,用溫柔的語(yǔ)氣來(lái)?yè)嵛课沂軅男⌒⌒撵`,我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。有一次定期考查,我考的不理想,心情像從天空墬入山谷底;氐郊液,不愉快的心情全寫(xiě)在臉上。我悶不吭聲的走進(jìn)房里,關(guān)上門(mén),將頭深深埋進(jìn)被褥里,兩行如珍珠般的淚珠忍不住奪眶而出,淚珠中充滿(mǎn)自責與懊惱。待我情緒宣泄完畢,房門(mén)緩緩打開(kāi)。!是媽媽。媽媽問(wèn)明原委后,不但沒(méi)有罵我,反而柔聲安慰。媽媽的話(huà)如同冬陽(yáng)般,照在我早已冰冷的心,讓我覺(jué)得好溫暖,也為我加入更多活力。

  當我被同學(xué)誤會(huì )的.時(shí)候,好朋友就是我的加油站。同學(xué)相處難免有一些誤會(huì )、摩擦。當我被誤會(huì )而百口莫辯時(shí),心中感到非常無(wú)助。想澄清,又不知如何說(shuō)起?這時(shí),我的好朋友便站出來(lái)替我說(shuō)話(huà)。記得四年級時(shí),班上同學(xué)有一枝筆不見(jiàn)了,因為我也有同款式的筆,有人即誣賴(lài)我,說(shuō)我是小偷。不管我如何辯解,同學(xué)都不相信。我頓時(shí)如枯萎的花朵,再也沒(méi)有昔日的朝氣篷勃,無(wú)奈的蜷縮在角落咳聲嘆氣,朋友聞聲趕了過(guò)來(lái)。他一面為我加油打氣,一面替我仗義執言。聽(tīng)了朋友替我說(shuō)的公道話(huà),心情立刻舒坦些,也感到一股暖流,瞬間流入心扉。

  當我覺(jué)得做什么事都無(wú)趣的時(shí)候,是書(shū)本陪伴我度過(guò)那枯燥乏味的時(shí)光。有時(shí)候,我會(huì )不想做任何事?措娨,無(wú)聊;聽(tīng)音樂(lè ),吵雜;;睡覺(jué),睡不著(zhù);運動(dòng),沒(méi)勁兒。這時(shí),我就打開(kāi)滿(mǎn)是書(shū)香的書(shū)柜,抽出一本心愛(ài)的書(shū)細細品味。此時(shí)我的心情如風(fēng)箏般,隨著(zhù)書(shū)中的情節時(shí)起時(shí)落。煩躁的心情隨之一掃而光,所有的不安都被拋到九霄云外。書(shū),有時(shí)候像涓涓細流,流過(guò)我的心田;有時(shí)候像滔滔巨浪,激蕩我的心靈。書(shū)為我枯燥的時(shí)光,加滿(mǎn)新鮮感。

  家人是我的加油站;朋友是我的加油站;書(shū)本是我的加油站。他們總是在我需要時(shí),為我注入源源不絕的生命力。

成長(cháng)總結作文 篇6

我的加油站是什么呢?呃……那就是我的成績(jì)雖然不差,但我就是不管再怎么努力,就還是這么的粗心,所以我的成績(jì)都在一百分的邊邊,所以媽媽都會(huì )罵我是個(gè)粗心的小孩,當我被罵時(shí),我就會(huì )往外跑,我就想跑步,跑步是我的心靈加油站,只要我跑好幾圈,我的心情就會(huì )變好,所以我的加油站就是運動(dòng)。

  嘩!考試卷一發(fā)下來(lái),又是在一百分的邊邊,我的心情就會(huì )開(kāi)始沮喪,但有一臺錄音機,每次一播放,我心中的云就會(huì )散開(kāi),變成一顆大太陽(yáng),那臺錄音機就是高老師的“神嘴”!我很感謝高老師,每次都在我需要幫助時(shí)把我從谷底拉了起來(lái),所以高老師也是我的心靈加油站!

  當我遇到挫折時(shí),高老師和運動(dòng)是我最好的`抒發(fā)點(diǎn),我只要有這兩樣東西,我的心情就會(huì )變得很輕松,然后我就會(huì )鼓起勇氣勇敢去面對!

  各位!你們應該都有自己的心靈加油站吧?當你們有挫折時(shí),可不能低頭喔!找個(gè)自己的心靈加油站,等心情好一點(diǎn),再勇敢面對吧!

成長(cháng)總結作文 篇7

  我們人生的第一次無(wú)法做到盡善盡美,但是只要勤于思考、勤于反省,我們將會(huì )獲得心靈的釋放,在反省和總結中成長(cháng)。

  “知人者智,自知者明!边@是老子的不朽良言。對于每個(gè)人而言,何嘗不是這樣呢?不斷反省自己,在反省中變得明智;在反省中變得純潔;在反省中變得堅韌。反省之前過(guò)程中的磕磕絆絆,總結經(jīng)驗和教訓,在第一次中成長(cháng),使自己做得更好、更完美。

  考試之前老師像一個(gè)活菩薩似的,為我們念經(jīng)。千叮嚀萬(wàn)囑咐道:“據說(shuō),這回考試的計算量非常大,一定要認真仔細,不然一不留神就扣了分。不會(huì )做的題,先放著(zhù),做下一題,節約時(shí)間!痹诳荚嚨倪^(guò)程中一直磕磕絆絆,兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,對于我來(lái)說(shuō),是不夠充裕的?荚嚱Y束后,我終于松了一口氣。但是傾聽(tīng)到別人在迫不及待地對答案,心中不停地顫抖起來(lái)。坐在座位上一直悔恨自己。為什么要修改答案,第一次的答案是正確的?這么簡(jiǎn)單為什么當時(shí)沒(méi)有想到?為什么要聽(tīng)別人的意見(jiàn)?一萬(wàn)個(gè)為什么也無(wú)濟于事了,煩惱一直圍繞在頭腦的.思緒中,擾亂了這一刻的好心情。偶然想起一篇文章中的一句話(huà),“與其埋怨自己做錯的事,還不如再努力一把!毕肫饋(lái)這句話(huà)后,煩惱也就煙消云散了,我便用手捂著(zhù)臉,靜靜的回憶整個(gè)過(guò)程,找問(wèn)題的原因,總結經(jīng)驗和教訓。為什么我在考試的過(guò)程中一直磕磕絆絆呢?為什么,這是為什么呢?當老師問(wèn)起那些名列前茅的同學(xué),他們說(shuō),只用了一個(gè)多小時(shí)罷了。我終于知道了,為什么我在考試過(guò)程中一直磕磕絆絆。因為第一、我的基礎不扎實(shí),第二、我對這些題目相關(guān)的知識沒(méi)有熟練的掌握清楚罷了!而這些,是對自己的所做、所想、所為都是很大的進(jìn)步空間。所以我特別期待下一場(chǎng)的考試,一定要發(fā)揮真正的水平。一定要把臺上的角色扮演得有情感、有生氣,栩栩如生。

  俗話(huà)說(shuō)得好,“臺上一分鐘,臺下十年功”,這句話(huà)說(shuō)得可真沒(méi)錯!我的成功式是:反思+總結=成功。在反思的過(guò)程中,我總結了許多經(jīng)驗和教訓,在“擇其善者而從之,其不善者而改之”中我學(xué)會(huì )了要學(xué)習別人的長(cháng)處,反省自己是否也有別人的短處。并且下一場(chǎng)考試中我取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  每一個(gè)人不曾起舞的日子,都是對成功的辜負。成長(cháng)是一次長(cháng)途旅行,是一步一個(gè)腳印的追求。請銘記:成功的背后,是日積月累的堅持,相信日積月累后,才能成功!罢`落塵網(wǎng)中,一去三十年!边@是陶淵明的心聲!盎厥紫騺(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!边@是蘇東坡在風(fēng)雨途中的放曠心聲。在反思和總結中成長(cháng),便是我的心聲。

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