學(xué)校政教處工作總結范文(精選5篇)
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jì),這時(shí)候,最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下!怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校政教處工作總結范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校政教處工作總結1
如果說(shuō)教育的理念是教育的方向,那么,沿著(zhù)既定的方向腳踏實(shí)地、執著(zhù)求索就是教育的出路。本年度,政教處在校長(cháng)辦公室的領(lǐng)導下帶領(lǐng)年級組長(cháng)和班主任一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于通過(guò)扎實(shí)的常規管理和頗具導向性的主題教育努力養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣,構建溫馨校園、書(shū)香學(xué)院、品味校園,讓校園成為學(xué)生們的亮麗家園。
第一,加強班主任隊伍建設,努力提高班主任育人水平。
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著(zhù)學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,具體來(lái)說(shuō),我們主要從以下幾方面著(zhù)手加強班主任隊伍建設:
。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育,班級管理和班級風(fēng)尚養成以及班級學(xué)習發(fā)展中的第一責任人意識;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式,如xx老師的“班級管理模式”,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規明確,管理具體,實(shí)效顯著(zhù)。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì )到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉了班主任工作的日常模式,例如任命姜飛老師為班主任。尤其是通過(guò)對學(xué)生的深入了解,讓年輕教師們觸摸到了教育規律,為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
。ǘ﹫猿职嘀魅卫龝(huì )制度,通過(guò)班主任例會(huì ),明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。
。ㄈ┱匍_(kāi)班主任學(xué)習研討會(huì ),針對教育工作中的典型現象或典型問(wèn)題,本年度召開(kāi)了兩次班主任工作研討會(huì )和一次年輕班主任和科任教師工作座談會(huì ),進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,豐富了育人途徑,提高了育人實(shí)效。
。ㄋ模┙M織班主任撰寫(xiě)德育論文,推動(dòng)班主任努力摸索教育規律,不斷將自己的感性認識上升為理性思考,逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。
。ㄎ澹┙M織班主任召開(kāi)主題班會(huì )觀(guān)摩課,進(jìn)行主題班會(huì )教案比賽。
。┙M織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動(dòng)。通過(guò)評比,在班主任中倡導一種對教育的熱愛(ài)與忠誠,倡導一種班主任工作的細致深入和扎實(shí)高效,從而,在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍,既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展,同時(shí)有利于班主任的成長(cháng)。
第二,下大力氣抓好學(xué)生常規管理,努力養成良好的校園風(fēng)尚。
。ㄒ唬┘訌姍z查,及時(shí)反饋。每周對各班的教室衛生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規范做到勤檢查,勤反饋,及時(shí)公布結果,督促整改。如對室內衛生,我們繼續做到了值日生和清“值班生”的“雙保險”,年級組長(cháng)、政教主任把關(guān)。另外,通過(guò)“五星班級”的評比機制,將常規管理進(jìn)一步推向深入。
。ǘ┘辛α,加強早操和課間操的評價(jià)管理。在相當長(cháng)的時(shí)間里,早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意,本學(xué)期以來(lái),在各個(gè)年級組成立課間操評比組,從到操人數、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面,每天進(jìn)行周密?chē)栏竦脑u分,并直接納入當月的五星班級評比內容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀(guān),并推動(dòng)了學(xué)校常規管理上了一個(gè)新的臺階。
。ㄈ┲贫ǚ桨,明確職責,努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。學(xué)校管理工作的底線(xiàn)是確保學(xué)生安全,本年度,政教處進(jìn)一步完善了了《學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度》《學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)安全常識》《調河頭中學(xué)學(xué)生放學(xué)、集會(huì )安全管理辦法》《調河頭中學(xué)突發(fā)事件應急處理預案》等規章制度,并多次召開(kāi)年級組長(cháng)和班主任會(huì ),認真部屬落實(shí)安全管理事宜。
。ㄋ模┙M織各年級摸清后進(jìn)生基本情況,各年級組織召開(kāi)后進(jìn)生的座談會(huì ),建立后進(jìn)生跟蹤評價(jià)管理檔案,加強了對后進(jìn)生管理的力度。并責任到人,美味教師負責1—2名后進(jìn)生的教育轉化工作,效果明顯。
。ㄎ澹├^續加強值周檢查力度,值周教師在校領(lǐng)導下,堅持早7:00到晚7:00點(diǎn),到崗到位,嚴格檢查,嚴格登記;實(shí)行值班教師中午的巡邏制度,保證了校園安全,維護了校園秩序;實(shí)行中午、下午放學(xué)時(shí)間南門(mén)值守制度,專(zhuān)人負責,確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門(mén)良好秩序。
。﹫猿謬煜碌闹v話(huà)制度。在每星期一的升旗儀式上,校領(lǐng)導擬定話(huà)題中心,嘗試性的啟用學(xué)生發(fā)言,從實(shí)際出發(fā),從實(shí)效出發(fā),就讀書(shū)做人進(jìn)行倡導,樹(shù)立了榜樣,弘揚了正氣。
第三,精心組織了系列德育活動(dòng),豐富了學(xué)校德育途徑。
。ㄒ唬20xx年x月份始,政教處在全校學(xué)生中開(kāi)展了“彬彬有禮過(guò)馬路”的教育活動(dòng),召開(kāi)了主題班會(huì ),出好了主題黑板報和學(xué)校宣傳櫥窗,并召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),發(fā)放了“彬彬有禮過(guò)馬路”教育致家長(cháng)的一封信,在校園里營(yíng)造了一種“講交通規則,做文明市民”的濃厚氣氛。
。ǘ20xx年x月,政教處組織舉行了“歌唱祖國,歌唱時(shí)代,歌唱校園”的大型紅歌比賽,表現出了昂揚的精神狀態(tài)和積極向上的時(shí)代精神。
。ㄈ20xx年x月,政教處在全校范圍內組織開(kāi)展了“硬筆書(shū)法大賽”的主題活動(dòng),通過(guò)召開(kāi)“我做書(shū)法家”主題班會(huì ),倡導說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字。
。ㄋ模20xx年x月,政教處在全校范圍內開(kāi)展了“彎彎腰、管管嘴、動(dòng)動(dòng)腿”的主題教育活動(dòng),教育學(xué)生說(shuō)文明話(huà),做文明事,看實(shí)際行動(dòng),加速校園衛生文明建設。通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生思想品位,增進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)。
。ㄎ澹20xx年x月,開(kāi)展了課間操比賽活動(dòng),課間操是學(xué)校常規中的重要內容,課間操的質(zhì)量和課間操所體現出來(lái)的`學(xué)生精神面貌是學(xué)校秩序和學(xué)校風(fēng)尚的重要組成部分。通過(guò)比賽強化了學(xué)生做操的紀律意識,質(zhì)量意識以及班集體的團隊意識。
學(xué)校政教處工作總結2
一個(gè)學(xué)期的工作即將結束了,政教處在市教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導下,按照上級有關(guān)文件精神,經(jīng)過(guò)廣大師生的共同努力,順利地完成了一學(xué)期的各項工作任務(wù),為學(xué)校的教育教學(xué)改革創(chuàng )造了良好的秩序和環(huán)境,校風(fēng)校貌得到很大改觀(guān),F將工作總結如下:
一、健全完善班主任考核方案,激發(fā)班主任工作積極性。
為了更有效地指導班主任改進(jìn)工作,公正公平的評價(jià)班主任工作,我們健全完善了班主任量化考核機制,依據學(xué)!栋嘀魅慰己朔桨浮穼(shí)行“日查、周計、月總”?己擞芍抵苌罢烫庍M(jìn)行檢查打分,考核得分與績(jì)效掛鉤。這種考核機制在一定程度上提高了班主任的工作責任心和積極性,促進(jìn)了學(xué)校德育工作。
加強班主任培訓和外出學(xué)習。為了把規范學(xué)習作為制度來(lái)抓,每周一準時(shí)召開(kāi)班主任例會(huì ),總結一周工作,布置下部工作和強調工作重心。并對為班主任進(jìn)行新型創(chuàng )新教育理念的培養,共同學(xué)習《給教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的100條新建議》,采取研讀、討論、感悟的方式進(jìn)行學(xué)習。通過(guò)互相學(xué)習,取長(cháng)補短,把大家積累總結的先進(jìn)管理方法和經(jīng)驗一同分享,共同進(jìn)步,極大的提高了班主任的管理水平。
二、抓常規、重細節、促教育
學(xué)校常規工作是否到位,直接影響學(xué)校良好校風(fēng)的建設,也是全面提高學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵,因此我們重視學(xué)生規范教育,努力促使學(xué)生養成良好的習慣,提高學(xué)生的道德水平。
1、重學(xué)習,抓規范。抓住新學(xué)期入學(xué)教育的契機,利用班會(huì )、國旗下講話(huà)、班隊活動(dòng)、黑板報、宣傳櫥窗等形式,組織開(kāi)展規范學(xué)習,真正讓每一位學(xué)生做到規范在我心、紀律隨我行。邀請校關(guān)工委副主任陳勝庭同志為全校師生做了以“傳承紅色基因,爭做時(shí)代新人”為主題的報告。教育學(xué)生心里永裝家國情懷,做有志氣的時(shí)代新人。
2、抓細節管理,促習慣養成。學(xué)校從細節入手,抓好學(xué)生的語(yǔ)言、行為、禮儀習慣,要求每位學(xué)生說(shuō)文明話(huà),做文明人。著(zhù)重在規范學(xué)生行為習慣,強化他們良好習慣的養成方面做文章,充分發(fā)揮值周生、政教處人員、值班領(lǐng)導的監督管理職能,加大學(xué)生日常行為管理力度,細化量化對各班級的考核力度,重點(diǎn)在學(xué)生進(jìn)出校門(mén)、兩操、愛(ài)護公物、環(huán)境衛生、文明禮儀等方面進(jìn)行監督檢查,進(jìn)一步規范約束學(xué)生校內外行為,教育引導學(xué)生從自己做起、從細節做起、從點(diǎn)滴小事做起,爭做文明學(xué)生。
3、加強學(xué)校的環(huán)境衛生管理工作。學(xué)年初,對各班的室內外分擔區進(jìn)行合理細致的劃分,做到每個(gè)角落都有責任班級,堅持每天早午晚和間操進(jìn)行認真徹底的清掃,并安排值周學(xué)生做好學(xué)校衛生的治理、檢查、評選工作,使學(xué)校天天保持整潔衛生,校園環(huán)境得到美化凈化。
4、關(guān)注細節,明確責任。學(xué)校制定了十六中關(guān)注細節班級管理檢查細則,對班級的各個(gè)部位,各個(gè)環(huán)節,都有明確的責任人。
三、加強宣傳,提高認識
我們開(kāi)展了形式多樣、廣泛深入的宣傳活動(dòng)。一方面,通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、創(chuàng )辦家長(cháng)學(xué)校等形式,宣傳學(xué)校德育工作的重要性和必要性。另外,為了加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設,讓安全教育走進(jìn)校園,加強中學(xué)生的法律意識和安全意識,遵守交通法規,保障交通安全,學(xué)會(huì )消防常識和應急自救方法。
四、加強學(xué)生養成教育,培養文明習慣。
學(xué)校通過(guò)軍訓、班會(huì )、校會(huì )和開(kāi)展各種活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行養成教育,培養學(xué)生的文明習慣。針對學(xué)校實(shí)際,制定了《十六中學(xué)學(xué)生管理規定》。規范了學(xué)生的著(zhù)裝、儀表、言行等各項要求。制定了違紀學(xué)生處罰條例,建立了重點(diǎn)學(xué)生檔案,并與市工讀學(xué)校建立了合作關(guān)系,對重點(diǎn)學(xué)生實(shí)時(shí)監控。強化了門(mén)衛工作制度,對學(xué)生進(jìn)出校門(mén)有嚴格規定,并對外來(lái)人員進(jìn)行嚴格審查登記,確保校園和師生安全。
五、加大安全管理力度
學(xué)校每天都有一名領(lǐng)導帶班,兩名中層干部值班,并配備了兩名專(zhuān)職保安。做到重點(diǎn)部位全天候有人值守。在校門(mén)口,我們安排了值周生值日,對學(xué)生進(jìn)校進(jìn)行安全、文明監督。保安和門(mén)衛值班人員嚴格檢查和登記外來(lái)人員和車(chē)輛,確保了校園秩序的安全穩定。每逢節假日,我們還安排了值班領(lǐng)導輪流值班,處理突發(fā)事件。以上的各個(gè)崗位責任明確,如果出現安全事故或其他問(wèn)題,都有相應的處罰措施。
六、注重活動(dòng)的防護措施
為了防止踩踏事故的發(fā)生,我們在教學(xué)樓的每個(gè)樓層樓道口都安裝了安全指示標志,并安排各樓層的年組長(cháng)、班主任就近值班。每天的課間操這些學(xué)生進(jìn)出相對集中的時(shí)間,我們要求學(xué)生列隊進(jìn)出,同時(shí)還安排班主任以及學(xué)校政教處人員維護秩序。學(xué)校組織大型活動(dòng),都有嚴格的制度和約束,都有領(lǐng)導和教師帶隊維護秩序。
七、密切配合,狠抓安全,確保學(xué)校和諧穩定
本學(xué)期,我們進(jìn)一步加強了對周邊環(huán)境的整治力度。學(xué)校與西苑派出所取得了密切聯(lián)系,對校門(mén)口的治安問(wèn)題隨時(shí)隨地進(jìn)行整治,確保了師生的人身安全和校園的穩定秩序。我校門(mén)口存在著(zhù)重大的交通安全隱患和流動(dòng)攤販占道經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。學(xué)校積極與開(kāi)發(fā)區管委會(huì )、交通部門(mén)和市教育局反映和協(xié)調,正在努力解決交通安全隱患。我們還多次召開(kāi)安全主題班會(huì ),向學(xué)生宣傳法制常識,交通法規。我們在做好自己工作的同時(shí),還積極爭取家長(cháng)和相關(guān)部門(mén)的支持。我們利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )等機會(huì )給家長(cháng)宣講法律知識和安全常識,增強了家長(cháng)的法制和安全意識,學(xué)校治安工作得到了家長(cháng)的廣泛支持。
學(xué)校政教處工作總結3
本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導正確指導下,努力與各部門(mén)密切合作,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境,讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂(yōu),住在學(xué)校受關(guān)愛(ài),學(xué)在學(xué)校長(cháng)知識,樂(lè )在學(xué)校感幸福,開(kāi)展道德講堂。
一、政教工作放首位
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同形式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成積極、健康的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
本學(xué)期開(kāi)展了《感恩教育》、《消防安全知識》、《道路交通知識》和《學(xué)法、用法》等主題班會(huì );宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報評比;普法宣傳手抄表等活動(dòng);“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會(huì )或征文活動(dòng),并結合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、奉獻愛(ài)心、責任、安全等專(zhuān)題教育;
開(kāi)展“五、四”運動(dòng)、“愛(ài)護校園環(huán)境衛生”、‘6.26’禁毒。普法宣傳,開(kāi)展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設”等講座,開(kāi)展“三字經(jīng)“,經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動(dòng),培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的意識及朗讀能力,幫助學(xué)生構建崇尚文學(xué)的生活氛圍;開(kāi)展“三生”教育,組織參加各種安全宣傳、教育及演練,進(jìn)行乘車(chē)安全教育,培養安全意識;
二、學(xué)生養成教育常抓不懈
1、本學(xué)期加強對學(xué)生遲到現象和課間紀律的管理。學(xué)期開(kāi)學(xué)初,協(xié)助值班領(lǐng)導,政教處工作人員每天早自習(早晨7:30)之前便到教學(xué)樓前進(jìn)行監督,對經(jīng)常遲到的一小部分學(xué)生進(jìn)行思想教育,使其明白上課遲到對自己學(xué)習的影響,有些學(xué)生向政教處保證自己今后不再遲到,并且其在今后的學(xué)習中得到了很大的提高。利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園內檢查和督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習氛圍。
2、本學(xué)期加大了對學(xué)生違規違紀現象的管理,對于經(jīng)常愛(ài)打架,翻圍墻,抽煙酗酒,賭博及違法課堂、違法宿舍,違法學(xué)校管理規定的一小部分學(xué)生,嚴要求,嚴批評,嚴教育,嚴處理。通過(guò)政教處、班主任作思想工作,并與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系,進(jìn)行多方教育,使本學(xué)期學(xué)生違規違紀現象逐步減少,從源頭杜絕學(xué)生犯罪,學(xué)校教學(xué)工作得于正常開(kāi)展得于保障。
3、本學(xué)期對校園清潔衛生下大功夫。一所學(xué)校,其校園日常清潔衛生直接影響到一個(gè)學(xué)校的整體風(fēng)貌,為此,學(xué)校特派專(zhuān)人進(jìn)行衛生管理監督。值班領(lǐng)導、政教處,衛生管理監督員,班主任形成一條管理流。強化懲罰力度,學(xué)生與學(xué)生,老師與老師,學(xué)生與老師相互監督,每天一大掃一小掃,狠抓落實(shí),切實(shí)管理,使我校校園清潔衛生得到了進(jìn)一步的改善。
4、繼續充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領(lǐng)導積極組織體育教師配合班主任,使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊,做操動(dòng)作標準、整齊、優(yōu)美,通過(guò)上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉。并且本學(xué)期將原來(lái)的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”,這給我校大課間注入了新的特色,也增強了學(xué)生的組織性、紀律性,使大課間操成為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
5、加強行為規范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實(shí)培養學(xué)生的良好行為習慣,開(kāi)展“日行一善,日集一語(yǔ)”活動(dòng)。班主任每天利用多余的時(shí)間檢查學(xué)生的學(xué)習、生活完成情況,并做好監督工作。
三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會(huì )干部的培養和管理。
1、我們繼續根據學(xué)校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進(jìn)行評比。每學(xué)期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵,考核結果向全校公示,以鼓勵先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監督,真正體現公平、公正、公開(kāi)的原則。在期末,根據每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校文明班級的評選,使評比工作有據可查,真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。
2、本學(xué)期繼續對班主任進(jìn)行了培訓,尤其對特崗班主任教師,分別從師德修養、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓,切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、定期召開(kāi)班主任會(huì )議,加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題,總結了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進(jìn)生轉化工作。
開(kāi)展家長(cháng)會(huì ),家訪(fǎng),和家長(cháng)隨時(shí)溝通,加強學(xué)校與家庭間的聯(lián)系,共同促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
今后,政教處將一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績(jì)。
學(xué)校政教處工作總結4
本學(xué)期,政教處在學(xué)校工作統一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的“狠抓常規,提高教學(xué)質(zhì)量”工作中心,以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從學(xué)生養成教育入手,并著(zhù)重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調動(dòng)廣大班主任的積極性等方面,進(jìn)行了大膽的嘗試,具體工作總結如下:
一、重視德育工作,德育工作放在首位
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀(guān)和世界觀(guān)。通過(guò)很抓常規,逐步改變學(xué)生的行為習慣,養成良好的學(xué)習、生活氛圍。
1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會(huì )是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政教處充分利用了班會(huì )這個(gè)主要教育陣地,要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織、精心設計,并確保班會(huì )課主題鮮明,內容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會(huì )課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。政教處專(zhuān)門(mén)派人進(jìn)行了檢查和攝像,每周進(jìn)行統計和公布。
2、“雙管齊下,加強管理”
本學(xué)期通過(guò)年級組和政教處錯時(shí)檢查、記錄,進(jìn)行公布,各班級查找差距,進(jìn)行反思和總結,我們將檢查結果納入班主任的績(jì)效考核。以促進(jìn)各班級高度重視。做到常抓不懈。
3、利用每周一次升旗儀式,結合上周出現的情況和下周的安排對學(xué)生進(jìn)行教育。
我們邀請年級組長(cháng)、班主任、學(xué)生代表以及學(xué)校的領(lǐng)導、法制副校長(cháng)進(jìn)行國旗下講話(huà),一方面對學(xué)生取得的成績(jì)加以鼓勵和表?yè)P另一方面對管理中出現的問(wèn)題進(jìn)行分析和打算,提出解決的方法和處理的措施。要求學(xué)生努力改正積極投入進(jìn)來(lái)齊抓共管,為我們校園創(chuàng )立一個(gè)良好的學(xué)習、生活氛圍。
4、本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開(kāi)展“學(xué)守則、抓行為習慣”活動(dòng),取得了良好的效果。
學(xué)校要求每個(gè)班級將《學(xué)生手冊》發(fā)到每位學(xué)生手中,班主任給以解讀,進(jìn)而召開(kāi)班級主題班會(huì ),最終制定班級管理條例或班級公約。
5、針對學(xué)生法制觀(guān)念、交通安全不強的具體情況,本學(xué)期學(xué)校多次邀請了學(xué)校法制副司法局副局長(cháng)劉新江到學(xué)校召開(kāi)法制教育講座,另外,我們學(xué)校還邀請了陸航旅的政委到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育和如何學(xué)會(huì )保護自己的專(zhuān)題會(huì )。加深生對法律知識的理解,強化學(xué)生法律意識及自我保護意識。
6、充分利用各種節日活動(dòng)等有利時(shí)機,積極開(kāi)展各項活動(dòng),進(jìn)一步加強學(xué)生的文明意識、節約意識、榮校意識等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
本學(xué)期我們開(kāi)展了許多豐富多彩的課外活動(dòng),如:攝影、書(shū)法、才藝大獎賽。十二?九大合唱比賽、交通勸導義務(wù)活動(dòng)、跑操比賽、區法制歌曲大賽、讀書(shū)節暢想中國夢(mèng)征文活動(dòng)、科普周活動(dòng)、安全網(wǎng)絡(luò )知識競賽和暑期安全知識競賽、稅收國家文明征文、環(huán)保先進(jìn)學(xué)生、三人籃球賽等,通過(guò)這些活動(dòng)一方面能讓學(xué)生有充分展示自我的機會(huì ),另一方面又能激發(fā)學(xué)生強烈的集體榮譽(yù)感,從而使學(xué)生不自覺(jué)的形成良好的心態(tài)和積極向上的氛圍。
二、養成教育常抓不懈,積極推行"每日檢查、每日公布"的活動(dòng)
1、本學(xué)期繼續加強了課間紀律的管理。
利用課間,政教處人員及學(xué)生檢查人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習氛圍。政教處專(zhuān)人負責全校的衛生檢查和考核,做到每月進(jìn)行統計和公布。
2、繼續充分利用年級組的直接管理的作用。
政教處的工作離不開(kāi)年級組,由于年級組直接參與年級管理,政教處與年級組緊密合作,對學(xué)生中出現的問(wèn)題我們和年級組互相溝通,進(jìn)行合作共同制定具體的辦法,做到及時(shí)反饋、及時(shí)溝通、及時(shí)處理。充分尊敬年級的意見(jiàn)和做法,對一些分歧做到互相溝通,共同協(xié)商,取長(cháng)補短。
3、做好期中、期末學(xué)生表彰和總結工作
我們利用期中、期末中涌現的優(yōu)秀學(xué)生給以“三星”表彰,學(xué)校設定了“學(xué)習之星”、“文明之星”、“進(jìn)步之星”的表彰具體要求和評選辦法,每次由政教處進(jìn)行全校的隆重表彰儀式,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)校熱情和拼搏的動(dòng)力,我們認真做好總結工作,讓學(xué)生能找到自身的問(wèn)題,下一階段進(jìn)行努力改正,讓每個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)希望。對年級前十名的“學(xué)習之星”學(xué)校給予獎金鼓勵。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情,我們還邀請家長(cháng)參加,家長(cháng)代表發(fā)言。以此讓家庭和學(xué)校能共同努力,目標一致全力投入到學(xué)生的管理中去。
三、安全法制教育高度重視
當前,安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下,我校堅持“安全重于泰山,人人高度重視,事事認真落實(shí)”的理念,采取了行之有效的一系列措施。
。1)完善安全制度,簽訂責任書(shū)。本學(xué)期初,學(xué)校政教處都會(huì )進(jìn)一步制定和強化“安全教育與管理標準化建設”工作計劃。匯編制定各類(lèi)安全教育讀本,印刷成冊并發(fā)給學(xué)生。同時(shí),學(xué)校還與家長(cháng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛人員、門(mén)衛人員等層層簽訂安全責任書(shū),重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責任和走讀生的家長(cháng)接送責任制,使學(xué)校安全工作管理有章可循,我們將安全管理60條分到學(xué)校各個(gè)領(lǐng)導,做到責任明確。
。2)逐步明確門(mén)衛負責制,定期給門(mén)衛開(kāi)會(huì )明確責則和任務(wù),自查問(wèn)題,做到誰(shuí)當班誰(shuí)負責。建立明確的考核制度。
。3)定期召開(kāi)住宿生會(huì )議進(jìn)行安全教育,逐步養成學(xué)生自覺(jué)遵守紀律的好習慣,增強學(xué)生的安全防范意識。
。4)堅持安全隱患排查,逐步實(shí)現“人防、技防、物防”。
。5)積極準備進(jìn)行安全演練和安全知識競賽,邀請法制副校長(cháng)和部隊領(lǐng)導來(lái)校進(jìn)行安全知識講座或國旗下講話(huà)。
四、加強了班主任、班干部及學(xué)生會(huì )干部的培養和管理
1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進(jìn)行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵,考核結果向全校公示,以鼓勵先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監督,真正體現公平、公正、公開(kāi)的原則。在學(xué)期末,根據每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選,使評比工作有據可查,真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。并繼續作好了“星級班主任”的評選工作。
2、對班主任進(jìn)行了培訓,并且分別從師德修養、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓,切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。
本學(xué)期結合教科室組織班主任通過(guò)加強學(xué)習,不斷提高管理水平,在工作的同時(shí),不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗,確定研究課題,并通過(guò)交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開(kāi)班主任會(huì )議,加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
通過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題,總結了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導正確指導下,努力與各部門(mén)密切合作,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會(huì )一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績(jì)。
學(xué)校政教處工作總結5
一學(xué)期來(lái),在校長(cháng)、書(shū)記的領(lǐng)導下,政教處認真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育,加強了德育工作隊伍建設,進(jìn)一步完善了管理機制,有效地開(kāi)展了各項德育活動(dòng)。以認真貫徹落實(shí)以養成教育為主線(xiàn),注重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習慣,強化學(xué)生自我教育管理的能力,從而較好地完成了各項既定的工作目標。
一、進(jìn)一步強化德育教育網(wǎng)絡(luò )、隊伍建設,發(fā)揮德育骨干作用
1、定期召開(kāi)班主任、生管老師、保衛人員德育工作會(huì )議。
2、開(kāi)學(xué)前進(jìn)行門(mén)崗、校園車(chē)輛專(zhuān)項整治。
3、強化班主任管理,修訂班級和班主任工作量化考評,加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度,實(shí)行每天值日負責追究制度。
4、實(shí)行班級精細化管理,建立班級管理員及相關(guān)職責制度。
5、組織各年段行政參加各班班會(huì )課開(kāi)展主題班主觀(guān)摩觀(guān)。
二、抓常規,以促進(jìn)學(xué)生文明習慣的養成。
1、在政教處內部落實(shí)了主任、副主任值班輪流制,來(lái)負責日常工作,即誰(shuí)第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現象,誰(shuí)就有責任及時(shí)制止、處理和上報。
2、加強對學(xué)生常規管理的力度。
。1)期初、期末加強專(zhuān)項整頓,包括軍訓、紀律、衛生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表,強化宿舍“三抓”,禁止學(xué)生在校園使用手機等通訊工具,對通學(xué)生采用錄入指紋進(jìn)出入校園的加強專(zhuān)項整治等,重新修訂和印發(fā)《恒興中學(xué)學(xué)生一日常規》,關(guān)于加強《學(xué)生請假制度的的通知》,《班級評比細則》、再次印發(fā)致學(xué)生家長(cháng)一封信(手機),專(zhuān)門(mén)請理發(fā)師傅到校進(jìn)行理發(fā),印發(fā)致學(xué)生家長(cháng)有關(guān)通學(xué)生的注意事項和要求的一封信等,以促良好習慣形成。
。2)抓好主題教育,組織開(kāi)展文明禮儀常規教育,開(kāi)展待進(jìn)生的受導教育活動(dòng)、舉行食品、財物安全教育大會(huì ),創(chuàng )建第三屆市級文明學(xué);顒(dòng),開(kāi)展防震教育、防踩踏,疏散演練的一系列活動(dòng),聯(lián)合交通部門(mén)、鐵路派出所開(kāi)展交通、鐵路安全教育,繼續推行第三屆冬季陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng),舉行第六屆田徑運動(dòng)會(huì )、迎國慶《祖國頌》文藝晚會(huì ),為廣大學(xué)生提供平臺和展示才華的機會(huì )。
。3)加強校園文化建設,優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育實(shí)力,通過(guò)“讓墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)”印發(fā)表?yè)P卡、榮譽(yù)卡等形成營(yíng)造良好的氛圍。
。4)加強紀律工作。尤其加強對特殊生管理、召開(kāi)受處分學(xué)生和通學(xué)生及家長(cháng)會(huì )議。
。5)加強衛生工作,由政教處人員組織衛生室人員堅持衛生檢查評比,校清潔工維持保潔工作,學(xué)生會(huì )文明督隊負責抓亂垃圾的現象和行為,利用節假日之際進(jìn)行全校性衛生大掃除。
。6)充分利用集會(huì ),宣傳欄、廣播臺、校園網(wǎng)宣傳常規教育、文明禮儀。表?yè)P和表彰一些好人好事,如“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
。7)加強對宿舍的常規管理。
、賹(shí)行年級負責宿舍內務(wù)評比制度。
、诶^續強化宿舍“三抓”。
、奂哟髮ι芾蠋焹葎(wù)、檢查、評比的量化考評制度并列入評選優(yōu)秀生管老師條件之一。
、?chē)栏駥?shí)行學(xué)生進(jìn)入宿舍的請假制度。
、菁訌娚芾蠋熒习、值班考勤抽查制度。
、蘼(lián)合總務(wù)處等部門(mén)加強宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時(shí)查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。
、呓M織和布置各年段開(kāi)展期初、期中、期末三階段,下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學(xué)生睡眠質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生教學(xué)成績(jì)
三、抓好安全工作,創(chuàng )“平安“校園
1、制定各種應急預案(如防震、防控甲型H1N1等)和演練及安全負責追究制度。
2、深入開(kāi)展安全教育活動(dòng),通過(guò)集會(huì )、校園廣播、班校會(huì )、宣傳欄開(kāi)展安全常規教育,組織大型安全教育會(huì )。如食品安全教育會(huì ),學(xué)生集會(huì )做操上下樓梯安全教育和疏散演練。
3、不定期加強校園安全隱患的排查。
4、不定期印發(fā)致家長(cháng)有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災害事故等一封信。
5、加強對門(mén)衛保衛工作檢查,嚴格控制外來(lái)車(chē)輛進(jìn)出入,謝絕跟工作無(wú)關(guān)的外來(lái)人員進(jìn)入校園,同時(shí)實(shí)行體溫檢測制度。
6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛人員到校外路段巡查(簽到、定路段、責任到人),以確保學(xué)生放假時(shí)平安、安全回家。
總之,這學(xué)期從我校實(shí)際出發(fā),開(kāi)展以上大量工作,雖取得一定的成效,但還存在一些工作實(shí)施未到位,還需要進(jìn)一步落實(shí),以增強我德育工作的實(shí)效性。
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