關(guān)于成長(cháng)總結作文4篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)總結作文4篇，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)總結作文 篇1
我覺(jué)得我現在最重要的事是讀書(shū)，因為我每天都待在學(xué)校八小時(shí)以上，所以讀好書(shū)、獲得好成績(jì)、考到好學(xué)校都是很重要的。
在讀書(shū)里，包括了成績(jì)、學(xué)習態(tài)度和好的學(xué)校，因為讀書(shū)讀得好的話(huà)，就又好成績(jì)、也有前幾志愿的學(xué)校和十分好的學(xué)習態(tài)度，當然還有金榜題名啦！在我的頭腦里，我一直都認為讀書(shū)是最重要的，我雖然一直努力的讀書(shū)，但成績(jì)都不盡理想，所以我必須更用功、努力的完成階段認為最重要的事。
如果我沒(méi)有完成這件事，我一定不會(huì )善罷甘休，因為這件事最重要也最緊急，而且是有輕重緩急，這是不能違反的，所以大家最重要的事也一定先做完再做其他小事，對吧？
接下來(lái)，我希望我可以有更好的成績(jì)，也能盡力把最重要的是做到完美，所以我一定要好好的、用心的把每件事情做好。雖然，讀書(shū)是我最重要的的事，不過(guò)我也不能只去做這件事，因為也有其他小事也有一些是重要的，所以我也必須去完成這些小事。
最后，我覺(jué)得每個(gè)人都有現階段最重要的事，所以大家也應該把這件事做到好，不可以輕言放棄。
成長(cháng)總結作文 篇2
歲月在每個(gè)人身上留下了痕跡，知識的痕跡，則需要靠自己的努力，焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年；而遺憾的痕跡需要愛(ài)與希望來(lái)填補�！斑z憾”固然讓人覺(jué)得可惜，但在生命中卻也因遺憾有了回味的甘甜，只要轉個(gè)彎就可以看見(jiàn)風(fēng)景大不同，也可以看見(jiàn)山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村的天光云影。
上帝在每個(gè)人身上都重重的劃了一刀，有人家財萬(wàn)貫，卻子孫不肖，有人權力在握，卻循私枉法；有人環(huán)堵蕭然，短褐穿結，卻安然自得；有人仕途不順，卻以文學(xué)流芳百世。上帝的這一刀，讓我們每個(gè)人都有了些缺陷和遺憾，但也劃出了我們對生命重新認識的火花，我也從中領(lǐng)悟了解，遺憾能使我們更懂得相愛(ài)、包容、尊重，讓我們的生活變得更友善、更親切、更從容。
拔河比賽，是學(xué)期中大家爭相奪冠的“割喉戰”，而身材壯碩的我也被同學(xué)們賦予了奪冠的重責。在練習的時(shí)候，班主任總是以不信任的眼光飄向我，使我更是神經(jīng)緊繃，體悟到這是場(chǎng)非贏(yíng)不可的戰爭。到了比賽的那一天，我站穩了腳步，手臂夾緊了繩子。響亮的槍聲劃破了天際，大伙使出了渾身解數，在一片“殺﹗殺﹗殺﹗”聲中，我們向后挺進(jìn)，45度的完美仰角，成為空氣中姿勢優(yōu)雅又強健的一群，但一時(shí)重心失衡，我的屁股卻重重的摔在地上，一場(chǎng)骨牌效應的連環(huán)車(chē)禍竟在此發(fā)生。
輸了比賽后，同學(xué)們自怨自艾，男生們相擁而泣，落下不爭氣的男兒淚，女生們淚眼汪汪，淚撒運動(dòng)場(chǎng)。大伙心中都留下了不舍與遺憾。那次之后，我告訴自己，明年此時(shí)，我們將東山再起，我們利用課余加強練習拔河的技巧和默契，假日時(shí)相約打球、登山訓練自己下盤(pán)的結實(shí)度，為了來(lái)年的勝利而努力，我們將再次踏上夢(mèng)想的舞臺，讓曾有的遺憾創(chuàng )造奇跡。
詩(shī)仙李白曾說(shuō)“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅；光陰者，百代之過(guò)客�！比松贿^(guò)短短數十春秋，在天地中更只有蜉蝣般驚鴻一瞥的生命，怎能不活得更精采，更有意義呢﹖遺憾難免，但人生不也因為遺憾而有了重新出發(fā)的動(dòng)力﹖
成長(cháng)總結作文 篇3
走在路上，大大小小的風(fēng)景，會(huì )讓心里產(chǎn)生不同的感覺(jué)，在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，走在頒獎臺上的感覺(jué)，令我難以忘懷。
心里緊張又高興，不時(shí)搓著(zhù)那即將領(lǐng)下獎狀的手，經(jīng)過(guò)陰暗的階梯，走上的是一片光彩的獎臺，當時(shí)的我看著(zhù)看著(zhù)臺下的老師、學(xué)弟妹們，心想：這將是我在小學(xué)畢業(yè)前最后的一個(gè)獎，最光榮的時(shí)刻！所有師生的目光集中在自己的身上，親手接下校長(cháng)頒的獎狀，嘴角不知不覺(jué)的上揚，就這樣，在敬禮過(guò)后，走下了獎臺，因興奮而發(fā)抖的手在停止前就得再舉起來(lái)擦自己的眼淚了，因為畢業(yè)典禮也結束了。
走在散了場(chǎng)的典禮，找不到歡樂(lè )的氛圍，然而留下的，就只剩擁抱著(zhù)空虛的寂寞，東倒西歪的椅子、散落一地的氣球、不時(shí)從入口處吹進(jìn)的寒風(fēng)，結束了，多希望這典禮能一直進(jìn)行而不停止，再次走上獎臺，感覺(jué)很奇特，明明是同一條路，帶給心里的感覺(jué)卻截然不同，臺下空無(wú)一人，只有孤獨來(lái)捧場(chǎng)，帶來(lái)安靜的掌聲，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音，它正叫著(zhù)我的名字，走到了聲音的來(lái)源，我才發(fā)現，自己走過(guò)的并不是什么空虛的走道，只是單純的禮堂，在我眼前的，是一個(gè)又一個(gè)的祝福，將悲傷與寂寞粉碎，空虛的心靈頓時(shí)被溫暖塞滿(mǎn)，我走出了禮堂，走向了微笑迎接我的未來(lái)。(作文 )
走在充滿(mǎn)種種困難的人生一路上，我走完了第一段的平原，接下來(lái)面對的是一連串崎嶇不平的山路，我要克服它，勇氣是我的矛，祝福是我的盾，有了它們，我會(huì )排除萬(wàn)難，走在路上、人生的路！
成長(cháng)總結作文 篇4
有些東西，失去了才會(huì )珍惜；有些事物，要經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì )。就好像“舍”與“得”一樣，如果你舍棄了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，任憑的.嬉戲玩耍，當花果飄零、歲月遞嬗之后，你會(huì )發(fā)現兩手空空，一無(wú)所有，那時(shí)，你才會(huì )恍然大悟，感到時(shí)光勿勿，“逝者如斯，不舍晝夜�！笨墒菫闀r(shí)已晚；如果你得到了充足的時(shí)間，而沒(méi)有善加的利用，也是一事無(wú)成。所以，不管舍棄或是獲得，我們都要好好的利用時(shí)間，把握分分秒秒，做些有意義的事。
很多事情都是有舍才有得。舍棄玩樂(lè )的時(shí)間，得到的是好成績(jì)，古人所說(shuō)的“十年寒窗”的孜孜矻矻、焚膏繼晷，才有“一舉成名”的飛黃騰達、富貴功名。雖然我們不是汲汲營(yíng)營(yíng)世俗的名利，但這些言語(yǔ)已是說(shuō)明“舍”與“得”的意義。我們也知道要辛苦的工作，才會(huì )珍惜自己流血流汗的成果，也才能擁有舒適的生活，先舍棄安逸而辛勤的勞動(dòng)賺錢(qián)，才能品嘗到開(kāi)花結果的芳香。這個(gè)世界的規則就是如此，所以說(shuō)，“含淚的播種，才有歡笑的收割�！�
我舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明：五年級上學(xué)期第一次期中考后，我看到好多同學(xué)泣不成聲，因為他們考得不甚理想�？此麄兞牡檬俏骞馐碾妱�(dòng)、電視上的連續劇或是好看的漫畫(huà)書(shū)，在課業(yè)上沒(méi)有投下任何的時(shí)間，如果如此，他們還能考得好，那就沒(méi)有什么天理了。他們得到了那么多的歡樂(lè )安逸的時(shí)間，盡情的歡樂(lè )，
終于在考試時(shí)慘遭“滑鐵盧”。所以說(shuō)，得到的，要好好的珍惜與利用，才不會(huì )失去更多寶貴的東西。
如果工蜂不舍棄自我，整天歡欣的飛舞于花間，不事生產(chǎn)的工作，那些嗷嗷待哺的幼蛹豈非餓死，蜂王也會(huì )消瘦如竹，整個(gè)蜂窩不久就會(huì )自行毀敗，灰飛煙滅；如果螞蟻不舍棄自我，群策群力，合作無(wú)間，那么就無(wú)法搬動(dòng)龐然大物。由于蜜鋒的舍棄自我，成就整個(gè)蜂巢；由于螞蟻不計較辛勤，所以能詮釋“團結力量大”這句諺語(yǔ)。舍棄之后往往能得到更大的回饋，雖然這個(gè)回饋不見(jiàn)得是本身得到，卻是整個(gè)團體的光芒，也就是人們常說(shuō)的“犧牲小我，完成大我�！钡暮�。
看過(guò)一樹(shù)樹(shù)的龍眼花嗎？如果龍眼花沒(méi)有凋謝的話(huà)，哪來(lái)可口的龍眼？看過(guò)一樹(shù)樹(shù)的梅花嗎？如果梅花的綠葉沒(méi)有凋落的話(huà)，哪來(lái)如雪的白梅？看過(guò)一大片隨風(fēng)起伏的青稻嗎？如果沒(méi)有的油菜花的“化作春泥更護花”，哪來(lái)的金黃稻穗？有了自己的舍身，成就他人偉大的事跡；有了自己的舍棄，成為他人更磅礡的獲得。所以，舍棄并不是完完全全的失去，而是可以漣漪更多更廣的“擁有”。
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