大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結范文（精選12篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結束了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，有了這樣的機會(huì )，要好好記錄下來(lái)。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結范文（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結1
春意漸濃，萬(wàn)物復蘇，大地上的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了勃勃生機。為了孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話(huà)”，3月12日香山路幼兒園大班組的老師們組織孩子們開(kāi)展了一系列豐富多彩的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師們通過(guò)各種形式向孩子們介紹、認識了植樹(shù)節的來(lái)歷和意義，之后以班級為單位開(kāi)展了不同的活動(dòng)內容，大一班的孩子們?yōu)樾?shù)制作了愛(ài)綠護綠的宣傳畫(huà)，并利用廢棄自然物進(jìn)行了創(chuàng )意造型。大二班的孩子們拿著(zhù)工具在小農場(chǎng)里忙的不亦樂(lè )乎，鋤野草、澆澆水、撒種子，在主動(dòng)參與中感受著(zhù)勞動(dòng)的樂(lè )趣。
大三班的小朋友為校園里的小樹(shù)們制作了獨一無(wú)二的海報，并且親手為小樹(shù)們澆水鋤草。綠草地上大四班小朋友制作的愛(ài)心護樹(shù)牌伴著(zhù)春風(fēng)微微飄蕩，祝福小樹(shù)們茁壯成長(cháng)。大五班的小朋友在觀(guān)察過(guò)后用畫(huà)筆繪畫(huà)出了他們最?lèi)?ài)的小樹(shù)，暢想著(zhù)它們的綠色未來(lái)。
在這些獨具匠心的活動(dòng)中孩子們親身體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受了美化環(huán)境的意義，獲得了親近自然的快樂(lè )體驗。讓我們攜起手來(lái)，在孩子們心中播撒綠色的種子，放飛綠夢(mèng)的夢(mèng)想和希望吧！
大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結2
植樹(shù)節活動(dòng)已經(jīng)落幕，但是對于孩子們來(lái)說(shuō)卻是剛剛開(kāi)始，今年植樹(shù)節與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親自照顧自己的盆栽，就像是爸爸媽媽呵護自己的孩子一樣，每天都給自己的盆栽澆水，松土、拔草……儼然成了小大人。
在植樹(shù)節當天，我們帶領(lǐng)著(zhù)孩子們，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累，一張張小臉兒紅彤彤的；但是他們很開(kāi)心，每張小臉兒上都洋溢著(zhù)笑容。
在孩子澆花的時(shí)候，我們會(huì )告訴孩子什么花多澆水，什么會(huì )不用澆水，像（仙人球等）�；顒�(dòng)中，也聽(tīng)到孩子們在相互討論“這是我媽媽給我買(mǎi)的，綠色的仙人球”“這是我爺爺給我帶的叫xxx。我忘了”引起一片笑聲；“老師，我不哭了，我哭了，小花也會(huì )哭的”。這是剛入園小朋友曹曦月的聲音�？粗�(zhù)孩子們可愛(ài)的小臉兒，聽(tīng)著(zhù)孩子們稚嫩的話(huà)語(yǔ)，深深地感受到幼兒園每一次活動(dòng)的用意。
同時(shí)，也感謝家長(cháng)朋友對本次活動(dòng)的支持與配合，有了您的支持，我們的孩子在每次活動(dòng)中才能收獲更多。謝謝各位家長(cháng)！祝愿我們的孩子在你我共同的呵護下能夠像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)！
大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結3
植樹(shù)節前夕，大部分家長(cháng)都積極地為孩子準備了盆栽帶到幼兒園，非常感謝家長(cháng)朋友對我們這次活動(dòng)的支持，這次活動(dòng)不僅豐富了孩子的課外生活，增強孩子們的動(dòng)手能力，同時(shí)也讓孩子們感受到自己照顧花草所帶來(lái)的樂(lè )趣。
陽(yáng)光明媚的午后，老師告訴小朋友，今天（3月12日）是小樹(shù)、小花的生日，今天就由我們?yōu)樾?shù)、小花過(guò)生日，孩子們拿著(zhù)用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹(shù)、小花澆水、松土。一會(huì )杜兆涵說(shuō)：老師，他怎么低著(zhù)頭不看我呀？是不是生病了，該打針、吃藥了？還沒(méi)有等到我回答，小朋友們搶著(zhù)說(shuō)：小花渴了，想喝水了�？�，我們的孩子，很開(kāi)就能在實(shí)踐中記住老師所講的話(huà)。一會(huì )又傳來(lái)了個(gè)聲音：它的衣服好漂亮呀，上面還有毛毛呢。
看著(zhù)孩子們認認真真澆花的模樣，聽(tīng)著(zhù)他們關(guān)心小花的話(huà)語(yǔ)，我倍感欣慰，因為孩子們還小，還不懂得如何照顧更好的自己，但已懂得如何照顧小花，知道在中午的時(shí)候不能澆花，小樹(shù)、小花也需要太陽(yáng)公公。這對孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的開(kāi)始
每天孩子們來(lái)到學(xué)校的第一件事就是：老師，咱們班的小水壺呢，我要給我的.花澆水了。通過(guò)這次活動(dòng)，我深感孩子們長(cháng)大了，懂事了！再次謝謝各位家長(cháng)朋友�。�！
大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結4
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養從小愛(ài)護植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感，我們在3月12日，組織孩子們開(kāi)展“我和大樹(shù)一起長(cháng)”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
�。ㄒ唬┯變和ㄟ^(guò)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)每班在走廊上創(chuàng )設綠色植物角，通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(cháng)過(guò)程。將綠化植物帶來(lái)園，家長(cháng)寫(xiě)上花卉的名稱(chēng)及孩子的姓名。讓孩子在室外長(cháng)期種植、觀(guān)察的。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)教育活動(dòng)，知道了植樹(shù)節來(lái)歷、知識，宣傳植樹(shù)節意義。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)畫(huà)一畫(huà)、太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”、“我為小樹(shù)澆澆水”活動(dòng)培養了幼兒愛(ài)護植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感。
大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結5
三月是美麗的季節，三月是充滿(mǎn)希望的季節。在這春暖花開(kāi)的日子里，我們城內幼兒園全體師生又一次迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為了讓孩子們積極參與植樹(shù)節活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的情感我們特意把添一份綠色，多一份美好作為植樹(shù)節活動(dòng)的主題。
3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時(shí)間通過(guò)談話(huà)、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動(dòng)的積極性。其次，在下午2：30，由各班教師采取多種方式開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)。
此次植樹(shù)節活動(dòng)的有效開(kāi)展具有忙、樂(lè )、多三個(gè)特點(diǎn)：
一、忙
1、針對城內幼兒園場(chǎng)地有限的現狀，秦園長(cháng)忙著(zhù)與兩位主任探討研究如何搞好植樹(shù)節活動(dòng)，把這一實(shí)踐活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)傳統節日教育的重點(diǎn)工作之一。
2、保教主任忙著(zhù)召集所有教師討論交流，意圖通過(guò)集思廣益的方式在各班開(kāi)展適合各年齡段的不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)。
3、各班教師忙著(zhù)制定本班植樹(shù)節活動(dòng)方案，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，有效利用家長(cháng)資源，為更好搞好本次活動(dòng)做好充足的準備。
4、家長(cháng)朋友們更忙，個(gè)個(gè)積極爭先，在他們的積極配合下，教室里花盆、可樂(lè )瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜等各種種植所需真是應有盡有。
園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹(shù)節活動(dòng)忙得是不亦樂(lè )乎！
二、樂(lè )
植樹(shù)節活動(dòng)應該說(shuō)是孩子們最快樂(lè )的植樹(shù)節。因為快樂(lè )就掛在每個(gè)參與者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的>幸福！園領(lǐng)導因本次活動(dòng)的有效開(kāi)展露出滿(mǎn)意的笑容；老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊诨顒?dòng)中的精彩表現而綻放笑容；孩子們呢！因在植樹(shù)節活動(dòng)中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂(lè )在其中。
三、多
1、人數多
雖是開(kāi)學(xué)最為忙碌的第一周，但在搞好穩定幼兒入園工作的前提下，全體師生積極參與，人數眾多。
2、方案多
本次活動(dòng)設計方案由園總方案和切合本班實(shí)際的不同主題子方案組成�？芍^是方案有總有分，細而多。
3、形式多。
孩子的年齡不同，參與活動(dòng)的方式也各不相同。大一班則通過(guò)講故事、多媒體學(xué)習了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系、親手種植花籽等方式進(jìn)行；大二班通過(guò)觀(guān)察圖片了解樹(shù)的種類(lèi)、栽種及繪畫(huà)的方式進(jìn)行。
4、收獲多
孩子們在植樹(shù)節活動(dòng)中不僅了解到植樹(shù)節相關(guān)知識，掌握了種植的技能，而且學(xué)會(huì )了與同伴協(xié)作，收獲了友誼。更為重要的是在實(shí)踐中感受到了勞動(dòng)給人帶來(lái)的快樂(lè )，激發(fā)了愛(ài)園愛(ài)大自然的情感。
總之，本次植樹(shù)節活動(dòng)的組織是成功的。我園將借此活動(dòng)總結經(jīng)驗，找出過(guò)程中存在的一些不足，力爭把傳統節日教育工作做得更好，讓所有在園的孩子們在一次次閱歷中，多了解中國傳統節日的文化內涵，在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉，獲得成長(cháng)，為今后人生全面而又健康的發(fā)展打下良好的基礎。
大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結6
春回大地，萬(wàn)象更新，又是草綠之年�；ㄩ_(kāi)了，草綠了，春風(fēng)一年一度的“3.12”植樹(shù)節又來(lái)了。植樹(shù)節讓我們更加愛(ài)護自然，更加愛(ài)護綠樹(shù)。綠化孕育文明，關(guān)愛(ài)綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“種植、保護、熱愛(ài)、弘揚綠色”，是每個(gè)公民的義務(wù)和不可推卸的責任。
為了讓孩子充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的由來(lái)和重大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高兒童保護樹(shù)木花草的責任感；為了增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，3月16日，我們公園為家長(cháng)和中學(xué)兒童組織了一次植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們知道植樹(shù)節的由來(lái)和意義。以班級為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)護樹(shù)講解樹(shù)木知識，號召大家：
1.關(guān)愛(ài)綠色生命，自覺(jué)保護身邊的每一棵樹(shù)和每一片草地。不踐踏草坪、花壇，不折花木。
2.選擇一些適合家庭種植的植物，種植在陽(yáng)臺或室內。
3.領(lǐng)養一棵小樹(shù)和水，定期修剪。
4.積極參與社區和幼兒園組織的綠色保護活動(dòng)，及時(shí)勸阻不文明行為，使我們的生活環(huán)境更加綠色和溫暖。
5.周末去大自然尋找綠色足跡，向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的帶領(lǐng)下，我們的父母和孩子也在同一天參加了戶(hù)外植樹(shù)活動(dòng)。在植樹(shù)、摘樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、給樹(shù)澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì )了分工合作、互相幫助等良好習慣。
這個(gè)植樹(shù)節活動(dòng)加深了我們的園丁
生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化我們__鎮，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結7
春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。今年的植樹(shù)節我參加了我們學(xué)校組織的植樹(shù)節活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
我們的目的地是淹西園林，來(lái)到哪兒，已是人流如潮。同學(xué)們扛著(zhù)鐵鍬，拿著(zhù)水桶，來(lái)到廣場(chǎng)上，等待植樹(shù)啟動(dòng)儀式的開(kāi)始。突然，同學(xué)們見(jiàn)到幾位外國朋友也來(lái)參加活動(dòng)，大家非常驚喜。在武進(jìn)民防局領(lǐng)導講話(huà)之后，植樹(shù)活動(dòng)就正式拉開(kāi)了帷幕。我們隨著(zhù)人流走出廣場(chǎng)，來(lái)到植樹(shù)區域�？吹揭慌排诺男�(shù)光禿禿的躺在坑里，覺(jué)得難看極了，但我知道，等到來(lái)年春天，這兒將會(huì )是一片新綠。
我、我弟弟和王紅艷一組，我們選了一棵小樹(shù)便開(kāi)始工作起來(lái)。我拿著(zhù)我的“寶貝”鐵鍬，看看即將被埋的小樹(shù)，又看看就將埋樹(shù)的坑，不知道該從哪下手。一旁的弟弟和王紅艷也和我一樣正犯愁呢!其他同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工了。于是，我也學(xué)著(zhù)他們那樣，決定先把坑旁邊的一堆干泥弄碎。那堆泥真硬，不使出點(diǎn)力氣敲還真弄不碎呢!好不容易才弄碎了一點(diǎn)，我就讓弟弟把歪倒的小樹(shù)扶正了，我和王紅艷把碎的泥鏟進(jìn)坑里。
小樹(shù)很好栽，才往坑里放了一點(diǎn)點(diǎn)泥土，樹(shù)就穩穩當當地站在坑里了�？吹轿覀儦獯跤醯臉幼�，在旁邊舉著(zhù)隊旗的劉展博和聞少祥決定來(lái)幫我們，其實(shí)是他們也想動(dòng)動(dòng)手種樹(shù)了�？偹惆芽犹顫M(mǎn)了，聞少祥便拿桶去灌水，小樹(shù)吮吸著(zhù)“乳汁”，像一個(gè)快樂(lè )的孩童……
終于，一排排小樹(shù)像一位位解放軍叔叔般挺立在大地上了，我們看了真是興奮。我拿出之前精心為小樹(shù)苗準備的環(huán)保宣傳卡，小心翼翼地掛在了小樹(shù)上，真美啊!看著(zhù)眼前的小樹(shù)苗，我抑制不住內心的喜悅。最后，大家紛紛和自己種的小樹(shù)苗合影留念!
最后，我們又來(lái)到廣場(chǎng)，在幕布上簽上了我們的名字，然后依依不舍地和小樹(shù)道了“再見(jiàn)”。保護環(huán)境，從小做起;美化環(huán)境，人人有責。多種一棵翠綠的小樹(shù)，就多有一片蔚藍的空。等來(lái)年，我一定要再去看看我種的小樹(shù)!
大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結8
春天越來(lái)越強，萬(wàn)物復蘇，地球的每個(gè)角落都充滿(mǎn)活力。為了讓孩子們與自然環(huán)境進(jìn)行積極的對話(huà)，象山路幼兒園的老師在3月12日植樹(shù)節組織孩子們開(kāi)展了一系列豐富多彩的愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師們以各種形式向孩子們介紹和了解植樹(shù)節的由來(lái)和意義，然后在課堂上開(kāi)展不同的活動(dòng)。第一個(gè)班的孩子為小樹(shù)做了愛(ài)綠護綠的海報，用廢棄的自然物進(jìn)行創(chuàng )意造型。大二的孩子在小農場(chǎng)忙著(zhù)工具、除草、澆水、播種，在積極參與中感受到勞動(dòng)的喜悅。
三班的孩子們?yōu)樾@里的小樹(shù)制作了獨特的海報，并用自己的雙手給小樹(shù)澆水和除草。綠草如茵的大地上，高年級學(xué)生制作的愛(ài)心護樹(shù)卡隨著(zhù)春風(fēng)輕輕飄動(dòng)，祝愿小樹(shù)茁壯成長(cháng)。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，五班的孩子們用畫(huà)筆畫(huà)出了他們最喜歡的小樹(shù)，想象著(zhù)他們綠色的未來(lái)。
在這些獨特的活動(dòng)中，孩子們體驗到了勞動(dòng)的喜悅，感受到了美化環(huán)境的意義，獲得了親近自然的快樂(lè )體驗。讓我們攜起手來(lái)，在孩子們心中播下綠色的種子，放下綠色夢(mèng)想的夢(mèng)想和希望。
大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結9
三月的春天，草長(cháng)了起來(lái)，飛了起來(lái)，春天帶著(zhù)綠葉向我們走來(lái)。為了讓孩子能夠主動(dòng)與社區環(huán)境“對話(huà)”，體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣和美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)幼兒園和社區的感情，__幼兒園組織大班孩子開(kāi)展“澆小樹(shù)，與小樹(shù)一起成長(cháng)”的活動(dòng)。
3月12日下午三點(diǎn)，200多名老師、孩子和一些大班系的家長(cháng)浩浩蕩蕩地向__公園出發(fā)了。一路上，每個(gè)班都高舉著(zhù)“愛(ài)護樹(shù)木，從我做起”、“生命在于綠色”、“綠色家園，大家共同創(chuàng )造”等紅旗，孩子們拿著(zhù)小水桶和小書(shū)包，邁著(zhù)鏗鏘的步子，手拉手互相交談。歡樂(lè )的氣氛影響了周?chē)穆啡�，�?ài)綠護樹(shù)的意識互相傳遞。在桃花山公園，溫暖的春風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)枝上的綠芽，地上的小草，孩子們的熱情�？�，孩子們耐心地排好隊，手里拿著(zhù)小水桶接水，小心翼翼地把水桶里的水倒進(jìn)樹(shù)坑。忙亂的勞動(dòng)現場(chǎng)非常熱鬧。在園區領(lǐng)導的有序安排下，小樹(shù)嘗到了生命之水，晃動(dòng)著(zhù)姿態(tài)，煥發(fā)著(zhù)青春。然后，孩子們掛上自己做的“綠草如茵，第一步慈悲”、“多綠多暖”、“人人都愛(ài)綠，綠色愛(ài)別人”等小環(huán)保標志，動(dòng)員更多的人參與進(jìn)來(lái)，創(chuàng )造一個(gè)藍天碧水的美好家園。
植樹(shù)節前，老師們制定了詳細的活動(dòng)計劃，與公園領(lǐng)導討論了活動(dòng)流程和澆水地點(diǎn)，并精心安排了服務(wù)員和旅行路線(xiàn)，以確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行�；顒�(dòng)結束后，孩子們還會(huì )通過(guò)口頭日記和繪畫(huà)來(lái)表達自己的感受。
隨著(zhù)植樹(shù)節活動(dòng)的深入開(kāi)展，孩子們可以感受到環(huán)境的美，激發(fā)熱愛(ài)綠色和保護樹(shù)木的情感，增強勞動(dòng)和責任意識，在孩子們稚氣的世界里播種環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添一抹亮色。
大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結10
三月的春天。在這個(gè)欣欣向榮、生機勃勃的春天，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。在導演母親的愛(ài)和倡導下，我們的活動(dòng)開(kāi)始了！
早上，大班的兄弟姐妹為幼兒園種下了希望的小樹(shù)苗。下午，我們的孩子精心裝飾了兩棵樹(shù)，象征著(zhù)“綠色環(huán)�！�。嬰兒們非常感興趣，充分感受到了節日的快樂(lè )氣氛和教育意義。
活動(dòng)結束時(shí)，我們以“小手大手”的形式，讓哥哥姐姐們帶著(zhù)小寶貝在托班參觀(guān)他們種的“芙蓉樹(shù)”。嬰兒們也體驗到了成功的喜悅。孩子們期待著(zhù)夏天“芙蓉樹(shù)”的美麗花朵來(lái)裝扮我們美麗的校園。
活動(dòng)結束后，我們一起合影。孩子們在我們兄弟姐妹的陪同下，愉快地回到活動(dòng)室，結束了活動(dòng)。
兒童早期環(huán)保教育是現代幼兒教育更新的具體體現。通過(guò)這次活動(dòng)，培養了孩子從小就學(xué)會(huì )愛(ài)花愛(ài)樹(shù)的感情。通過(guò)課前滲透，讓孩子知道植樹(shù)節的由來(lái)，知道很多樹(shù)，知道綠化對人類(lèi)和整個(gè)地球的意義。
大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結11
和煦的微風(fēng)吹走了寒冷，帶來(lái)了溫暖，也帶來(lái)了希望，點(diǎn)點(diǎn)的綠意不斷地出現在我們的眼中，身邊的草木也越來(lái)越茂盛。在這樣一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，植樹(shù)節也踏著(zhù)輕快地腳步來(lái)到了我們的身邊，這是一個(gè)感恩自然，回饋大地的節日，在這天我們幼兒園也舉行的相應的活動(dòng)讓我們的孩子們意識到我們的生活環(huán)境和樹(shù)木和自然之間的聯(lián)系。
為了讓幼兒對植樹(shù)節有充分的了解，明白樹(shù)木和環(huán)境之間的關(guān)系，植樹(shù)有什么樣重大的意義，讓孩子們明白保護樹(shù)木花草就是在保護我們的家園，增強他們的責任感，讓他們更加的熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)樹(shù)木，我園在3月12日這天先開(kāi)了一個(gè)小小的會(huì )議，讓孩子們知道紙的主要材料是樹(shù)，在這樣的環(huán)境中，我們不能浪費，節約用紙，也是為環(huán)境在做貢獻。在之后，我們組織了一個(gè)植樹(shù)活動(dòng)，以班級為單位，圍繞樹(shù)木的種類(lèi)、和一些愛(ài)護樹(shù)木的知識進(jìn)行講解，同時(shí)讓孩子們多種樹(shù)。
在這次活動(dòng)中，我們讓孩子們親身體會(huì )種樹(shù)的辛苦，明白樹(shù)木要長(cháng)大的困難，以及樹(shù)木對環(huán)境起著(zhù)什么樣的積極作用。讓他們意識到在平時(shí)的生活中要對自然懷有感恩之心，關(guān)心愛(ài)護植物，不踐踏草坪，不隨意的攀折花枝，可以選擇一些適合在家庭種植的植物，時(shí)時(shí)照料，培養幼兒的自主能力和愛(ài)心。倡導每一位幼兒和他(她)的家長(cháng)，除了在植樹(shù)之外，也可以認養一棵樹(shù)苗，陪著(zhù)自己一起長(cháng)大;積極地參與各項愛(ài)護樹(shù)木的活動(dòng)中去，向大家宣傳綠色環(huán)保的知識，為保護環(huán)境獻一份力。
此次的活動(dòng)不僅加深了我們的環(huán)保意識，還讓孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了分工合作、團結起來(lái)做好一件事以及互相進(jìn)行幫助這些良好的習慣。
大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結12
又一年，三月的春天，草長(cháng)起來(lái)了，飛起來(lái)了，冬天的寒意還沒(méi)有褪去，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)。春風(fēng)吹樹(shù)枝上的綠芽，吹地上的綠草，也吹我們幼兒園小朋友的熱情。
為了更好地滿(mǎn)足孩子們的積極性，3月12日，一年一度的植樹(shù)節，我們組織孩子們開(kāi)展了“保護一棵小樹(shù)，綠色的一面是凈土”的植樹(shù)節活動(dòng)。本次活動(dòng)分為大、中、小三個(gè)層次。在幼兒園領(lǐng)導的協(xié)調和幫助下，活動(dòng)分組進(jìn)行。下午兩點(diǎn)，我們大團隊的孩子們，在老師和家長(cháng)的陪同下，來(lái)到綠化帶，用大手和小手一起努力種下一棵樹(shù)苗�；顒�(dòng)中，孩子們嘗試了勞動(dòng)、挖坑、種地、澆水的樂(lè )趣，對樣品烘干的熱情很高，充滿(mǎn)期待。
植樹(shù)活動(dòng)結束時(shí)，孩子們回憶起經(jīng)典繪本《樹(shù)真好》，將對樹(shù)木的美好贊美帶入現實(shí)生活。孩子們說(shuō)：每天來(lái)看看小樹(shù)，讓它們和自己一起成長(cháng)吧！
這項活動(dòng)使兒童能夠積極與環(huán)境對話(huà)，積極參與與植樹(shù)節相關(guān)的活動(dòng)，體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)兒童愛(ài)護植物的情感，加深兒童對常見(jiàn)樹(shù)木的理解，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系，激發(fā)兒童愛(ài)護樹(shù)木、熱愛(ài)自然的情感。
這次植樹(shù)節活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們走進(jìn)大自然，感受大自然，讓綠色滋潤他們幼小的心靈。孩子和父母一起種樹(shù)，夏天孩子會(huì )收獲綠色；我們，將收獲孩子們心中的綠色。
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