【推薦】感恩節作文合集六篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感恩節作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩節作文 篇1

　　今天是西方的感恩節。在西方，人們會(huì )感謝神靈給予他們的一切。而在我看來(lái)，我認為最應該感謝的是自己！

　　在你出生時(shí)，自己的生命把你帶到了人間；當你生病時(shí)，自己的毅力就會(huì )使你克服病痛的折磨；在你看書(shū)時(shí)，自己的思考能力就會(huì )讓你看到書(shū)中的真諦；在你高興時(shí)，自己的心就會(huì )使你感到快活不已。

　　雖說(shuō)應該感謝給予你生命、給予你愛(ài)的人，但是，如果不感謝自己，你能感受到愛(ài)的存在、體驗到愛(ài)的溫暖嗎？有人會(huì )覺(jué)得自己用不著(zhù)去感謝自己，因為對于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，自己太渺小。不！你也應該去感謝。感謝自己的頭腦，是它讓你清醒的知道自己很微小，這樣你才有前進(jìn)的方向。有人會(huì )覺(jué)得自己已經(jīng)不用感恩，因為對于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，自己也已是一個(gè)知名人物。不！你也要感恩自己，感謝自己的努力，是它使你有了現在的成績(jì)。

　　窮人可能會(huì )認為由于自己的無(wú)能，使自身家境貧寒，根本無(wú)法感謝自己。不！窮人也要感謝自己，是自己每天辛勤的勞動(dòng)，才讓自身有了吃苦耐勞的美好品質(zhì)。富人可能會(huì )認為自己有吃有喝，就不用再感謝自己。錯！你還應該感謝自己高超的能力，是它使你現在有了萬(wàn)貫家財。

　　感恩節這一天，全世界的每一個(gè)人都要感謝自己，每一個(gè)人都有資格感謝自己。在這一天，所有的人都必須學(xué)會(huì )感恩，因為自己的生命使你嘗到了人間的溫暖、快樂(lè )、悲傷……對自身的感恩可以使窮人感到自信，富人感到自豪，平凡的人感到自己很有光彩，知名的人感到自己具有非凡的能力。

　　感恩自己，感謝自己吧！

感恩節作文 篇2

　　光陰荏苒，歲月飛逝。一轉眼，我已度過(guò)了十個(gè)五彩繽紛的童年，即將踏入青少年時(shí)代�；厥孜页砷L(cháng)的旅程，一切對我都是那么的新和充滿(mǎn)希望，而我也不再年少無(wú)知，也懂得了一些人間常理，學(xué)會(huì )了感恩。

　　去年那天不知怎么了，我有些頭痛。因為我不太難受，所以沒(méi)有太在意。晚上躲在床上睡著(zhù)了。這天媽媽因為加班，深夜才回到家。像往常一樣媽媽來(lái)房間給我蓋被子，卻發(fā)現我全身發(fā)熱，媽媽非常著(zhù)急，立即給我量體溫，結果是三十九度多，媽媽嚇壞了，趕緊為我穿好衣服，背起我往醫院跑。

　　此時(shí)已是晚上十二點(diǎn)多了，馬路上車(chē)已經(jīng)很少了，幾乎沒(méi)有幾個(gè)人，只有路過(guò)依然靜悄悄地站在那里。我們母子倆終于到了醫院，一致醫院，媽媽手忙腳亂，一會(huì )兒是掛號，一會(huì )兒是取藥，非常辛苦。直到醫生為我診斷完畢，等著(zhù)輸液時(shí)，媽媽才坐下，她已經(jīng)筋疲力盡，眼睛里盡是血絲，燈光下我突然發(fā)現媽媽的眉頭緊鎖著(zhù)，總是用焦慮的眼神看著(zhù)我，我迫切希望我能馬上好起來(lái)，不再讓媽媽擔心了。等到我輸上液后，媽媽仍然守護在病床邊。有時(shí)問(wèn)我渴不渴，吃不吃東西，有時(shí)摸摸我的頭，問(wèn)我難不難受，一刻也不停歇地照料我，呵護我�？梢�(jiàn)媽媽不多么愛(ài)我，心疼我。母愛(ài)是多么的偉大，執著(zhù)，無(wú)私。那次我輸液到凌晨?jì)牲c(diǎn)多鐘。每當我回想起這件事，我都忍不住流下眼淚。

　　我經(jīng)過(guò)那件事，懂得了人世間的真情，學(xué)會(huì )了感恩。我深信人人都有一顆感恩的心，世界將變得更加美麗。

感恩節作文 篇3

　　時(shí)間匆匆，歲月匆匆，我們在馬年的金秋相聚，轉眼間，又要在鼠年的盛夏分別。今天，是我們小學(xué)生涯的最后一天，望著(zhù)校園里熟悉的一草一木，望著(zhù)班級里一張張熟悉的面孔，望著(zhù)老師慈祥的面龐，我的心中充滿(mǎn)了不舍，而更多的是感恩。

　　一、感謝老師

　　我覺(jué)得我非常幸運，小學(xué)階段所接觸的老師有幾十位（包括綜合科）：

　　有“千金難買(mǎi)一笑”的體育老師；有穿著(zhù)時(shí)尚，話(huà)語(yǔ)詼諧的語(yǔ)文老師；有樸素嚴厲，兢兢業(yè)業(yè)的數學(xué)老師；有高挑美麗，一絲不茍的英語(yǔ)老師……他們都給我留下了很深的印象，記得有一位教授說(shuō)過(guò)，一個(gè)好的老師，對你的人生是一個(gè)轉折點(diǎn)，而一個(gè)不好的老師，對于你的人生，是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我想，我遇到的每一位老師，都是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，他們教會(huì )了我許多許多。

　　每一次參加演講比賽時(shí)，語(yǔ)文老師總是會(huì )陪伴在我的身邊。每次上臺時(shí)，她都不停地給我鼓勁兒，驅散縈繞在我心頭的緊張；演講臺下，她總是面帶微笑，一副很陶醉的`樣子，給臺上的我力量。每當公布分數時(shí)，我覺(jué)得，老師比我還緊張，直到聽(tīng)完我的分數，得知我取得了好成績(jì)的時(shí)候，老師才放下心來(lái)。訓練期間，老師同樣不斷地鼓勵我，哪兒需要改進(jìn)，她總會(huì )以探討的口吻與我交流，營(yíng)造了一個(gè)很輕松的氛圍，讓我取得了事半功倍的效果。老師的內心非常細膩，訓練時(shí)，倒一杯涼開(kāi)水擺在桌上是老師的“保留節目”，休息期間，她還會(huì )詢(xún)問(wèn)：“喝水了嗎？”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話(huà)給我留下了很深的印象：“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣�！痹谖倚�學(xué)生涯中，g老師確實(shí)給了我很多的關(guān)懷，教會(huì )了我們許多技能，乃至今后的為人處世�，F在回想起來(lái)，心中總激蕩著(zhù)一絲感動(dòng)。

　　畢學(xué)式上，老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集，還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進(jìn)行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀，前不久，我去書(shū)店，正看中了這本書(shū)，只是因為心有余而小金庫里的money不足，久久沒(méi)有買(mǎi)下來(lái)。而今天，老師卻送給我，我最想要的一本書(shū)，再次對老師說(shuō)聲：“謝謝！”

　　當然，其他老師同樣給了我很多的幫助，同樣感謝他們！我想，我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實(shí)際行動(dòng)，祝老師們身體健康，工作順利，永遠年輕！

　　二、感謝我的一群死黨們

　　我的死黨們，很難忘卻一年級時(shí)，我們手拉手，在操場(chǎng)上“丟手絹”的情景；

　　我的死黨們，很難忘卻二年級時(shí)，我們肩搭肩，在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的畫(huà)面；

　　我的死黨們，很難忘卻三年級時(shí)，我們撒開(kāi)腿，在操場(chǎng)上玩“四個(gè)字”（及一個(gè)人抓，被抓的要說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)）的場(chǎng)面；

　　我的死黨們，很難忘卻六年級時(shí)，我們圍坐在一起，討論自己心儀的中學(xué)的場(chǎng)景；

　　而今天，我們只能揮揮手，say"goodbye"了，想起來(lái)，真有些傷感，畢竟大家在一起六年了，盡管有時(shí)會(huì )因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴，有時(shí)會(huì )因死黨幫自己的名字寫(xiě)上“黑名單”而心生怨氣，有時(shí)會(huì )因一場(chǎng)小誤會(huì )那不和，有時(shí)……但不管怎么樣，我們終究是朋友，對嗎？

　　感謝你們與我度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，感謝你們給予我學(xué)習上的動(dòng)力，不管我們今后走到哪里，我們永遠是六年3班的一員，我們永遠是最好的朋友！

　　不要忘了你們管班時(shí)嚴厲，生活上友好，學(xué)習上與你們齊頭并進(jìn)的班長(cháng)同志；不要忘了你們眼里那個(gè)追夢(mèng)的女孩；不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……

　　三、感謝我的學(xué)校

　　我畢業(yè)了，學(xué)校也即將“舊貌換新顏”了，但我的心中永遠會(huì )裝著(zhù)陪伴我度過(guò)六年時(shí)光的校園。感謝學(xué)校的老師、領(lǐng)導給予我的關(guān)懷，如果沒(méi)有你們給我的一次次機會(huì )，我不可能在小學(xué)時(shí)期手捧一張張獎狀，滿(mǎn)載而歸，如果沒(méi)有你們的辛勤工作，我們不可能在書(shū)香校園里接受心靈的洗禮，謝謝你們！

　　七月如火，七月如歌，揣著(zhù)盛夏的激情，踏著(zhù)青春的旋律，走出熟悉的校園，向著(zhù)心中的夢(mèng)想，前進(jìn)……

感恩節作文 篇4

　　陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地，所以大地要感謝太陽(yáng)；大地養育著(zhù)生機，所以萬(wàn)物要感謝大地；雨水滋潤著(zhù)土壤，所以土壤要感謝雨水。鳥(niǎo)兒因為有了天空而更加快樂(lè )；花朵因為有了綠葉而更加嬌艷；人生因為有了困難而更加精彩。我們呢？

　　清晨一杯牛奶是誰(shuí)熱的？身上的漂亮衣服是誰(shuí)買(mǎi)的？供你上學(xué)的是誰(shuí)？是父母！

　　天天拿著(zhù)粉筆不厭其煩為你講知識的是誰(shuí)？在你為一道題疑惑不解時(shí)開(kāi)導你的是誰(shuí)？當你成績(jì)下滑時(shí)安慰你的是誰(shuí)？是老師！

　　是誰(shuí)在你高興時(shí)陪你玩？是誰(shuí)在你受到委屈后為你打抱不平？是誰(shuí)當你獲得榮譽(yù)時(shí)比你還高興？是朋友！

　　感謝父母的養育之恩，感謝老師的悉心教導，感謝朋友的真心相待！當然，需要你感謝的不止這些。在你以后的人生道路上，你還需要感謝許多許多幫助你、對你好、支持你的人……

　　在擁有一顆感恩的心的同時(shí)，你也要學(xué)會(huì )幫助別人，不求得到回報。這個(gè)世界會(huì )因為你變得更幸福！

　　感恩的心，感謝有你。

感恩節作文 篇5

　　多夢(mèng)寒冷的一夜，多久沒(méi)有穿著(zhù)毛衣睡覺(jué)了……美國人好像都不怕冷，也許是因為飲食習慣的不同，他們更多的攝入高脂肪、高蛋白的食物，所以御寒能力很強……在學(xué)校里，冬天也經(jīng)�？吹街怀龆萄澋膶W(xué)生，而在這個(gè)家里，大家都是不穿拖鞋的……感覺(jué)，很特別。

　　7點(diǎn)鐘爬起來(lái)，嘗試著(zhù)打電話(huà)，還是打不出去，不過(guò)，偶爾可以通過(guò)無(wú)線(xiàn)的方式撥通曉明的電話(huà)，她是我現在可以聯(lián)系的“家人”了……不知道寢室的其他姐妹們的現狀如何。

　　洗漱完畢，來(lái)到廚房，看看有什么可以幫忙的……不知道女主人正在做的是早餐還是午餐……很真誠的想要幫忙，看著(zhù)她在做派和蛋糕，沒(méi)有任何油煙，卻有甜甜的香氣……要做兩個(gè)派，申請和女主人一起做，希望可以親自體驗傳統美國人的生活……

　　做派的過(guò)程中，再次體驗到美國人的嚴謹，刀，至少有二十多把不同型號的，衡量面粉的小勺子也有十多個(gè)不同計量單位的……更有意思的是，如果是1/2勺的，一定有一個(gè)單獨的小勺子衡量，而不是象我們那樣差不多就可以了……

　　為了等待中午到晚上的那頓感恩節大餐，女主人告訴我，如果餓了，可以吃些水果充饑，可聞著(zhù)烤箱里甜甜的派的味道，很想嘗嘗自己做的派。

　　美國人的生活中，好像沒(méi)有如國內那般定時(shí)的一天三餐，做飯也沒(méi)有我們那么多復雜的工序，就如做派，女主人呢只是拿出了一個(gè)單子，上邊清晰的寫(xiě)著(zhù)做派的步驟，只要一步步照著(zhù)做就可以了……他們吃飯也經(jīng)常是早餐與午餐合二為一，吃的也多是甜食或是方便食品、微波食品，簡(jiǎn)單、單一，對于我們這些習慣了煎炒烹炸的中國人來(lái)說(shuō)，估計這樣的食品是無(wú)法滿(mǎn)足我們多變的口味的……由此可見(jiàn)，美國人喜歡吃中國菜是有據可循的。

感恩節作文 篇6

　　中國節日文化這朵璀璨的奇葩，蘊藏著(zhù)豐富多彩的物質(zhì)文化。風(fēng)韻萬(wàn)千的節日讓我們神游其中，引發(fā)哀愁的清明節，洋溢歡樂(lè )的端午節，表達國家強盛的國慶節……而我則對感恩節這個(gè)不平凡的日子情有獨鐘。

　　記憶倒流到去年的11月26日，那可是我記憶中最快樂(lè )的一天。

　　早晨，我來(lái)到奶奶的床邊，在奶奶的身旁放了一朵玫瑰花。奶奶怕是被我從夢(mèng)中驚醒了吧？睜開(kāi)惺忪的眼睛驚奇的望著(zhù)我，我依偎在奶奶肩上，輕輕地吻著(zhù)奶奶的臉頰，和奶奶一起談笑。

　　上午，帶著(zhù)心中的那一份感激，我來(lái)到了姑姑家。要知道，當初在我孤苦無(wú)助時(shí)，是姑姑給予了我那一個(gè)堅硬的肩膀，讓我停歇，讓我這只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)找到了一個(gè)溫暖的棲息地。我雙手擁抱著(zhù)姑姑，心中那無(wú)盡的感激此時(shí)已化為一眶熱淚，我們相對無(wú)語(yǔ)的抱著(zhù)。姑姑近幾年為我的事操勞了許多，那時(shí)，我心中暗暗發(fā)誓：長(cháng)大后我一定要賺許許多多的錢(qián)，來(lái)回報姑姑。

　　夜晚，輕輕的我來(lái)到了張老師的窗前，從窗戶(hù)稀落的燈光中我看到了他——張老師正戴著(zhù)眼鏡在臺燈下批改學(xué)生的作業(yè)，一個(gè)個(gè)紅紅的鉤、叉躍然紙上。我想，這正是張老師默默奉獻，誨人不倦，為教學(xué)事業(yè)嘔心瀝血的寫(xiě)照，驀然回首，往日張老師的教導似攝放影片一般浮現在我的腦海。多虧了張老師，他給予我無(wú)盡的教導讓我從一個(gè)莽莽撞撞的女孩變成一個(gè)沉穩文靜的女孩，于是，輕輕的，我往窗上塞了一張賀卡，里面裝滿(mǎn)我無(wú)盡的感激。

　　烏鴉有反哺之情，羚羊有跪乳之恩，更何況是人呢？作為一個(gè)有思想有情感的人，我們理應該懂得感激，懂得報恩，這才是真正意義上的感恩。

　　睡夢(mèng)中，我又看到了：一個(gè)女孩拿著(zhù)一束玫瑰花來(lái)到奶奶床前……熱情擁抱姑姑……悄悄為老師塞上賀卡……

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