總結的作文錦集8篇

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編為大家收集的總結的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

總結的作文 篇1

　　時(shí)間如同沙漏，最歲月的長(cháng)河中慢慢流逝。在時(shí)間的沉淀中，四季交替，周而復始。大自然在四季中為我們展示著(zhù)醉人的美，為我們勾勒出一幅幅的美麗畫(huà)卷。

　　春天，就像一幅勃勃生機的萬(wàn)物復蘇圖。小草萌發(fā)，柳樹(shù)萌芽，鶯歌燕舞，百花齊放。頗有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的風(fēng)韻。春風(fēng)撫摸著(zhù)大地，讓人們感受到她的溫柔，春雨滋潤著(zhù)大地，讓人們感受到她的溫馨。春天是大自然萬(wàn)物復蘇的季節！

　　夏天，就像一幅萬(wàn)木蔥蘢的繁花似錦圖。姹紫嫣紅，郁郁蔥蔥，驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭。烈日炎炎下，農民在田地里播撒著(zhù)辛勤的汗水，期待著(zhù)秋天的豐收果實(shí)。鳴蟬躲在樹(shù)葉地下大聲的抱怨著(zhù)，生怕別人聽(tīng)不到它的聲音，又生怕別人看到他的影子。

　　秋天，就像一幅秋高氣爽的碩果累累圖。累累碩果，楓林盡染，北雁南飛，丹桂飄香。在金色的麥浪里，農民露出豐收的喜悅，忙得不亦樂(lè )乎。

　　冬天，就像一幅寒氣逼人的白雪皚皚圖。冰天雪地，林寒澗肅，天寒地凍，萬(wàn)里雪飄。雪花光臨的地方，頓時(shí)成了銀裝素裹的城堡。為大地蓋上了一層厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的動(dòng)物也沉睡了。他們都在香甜的夢(mèng)想里，期待著(zhù)春天到來(lái)，期待著(zhù)新一年的新氣象。

　　四季里，我獨愛(ài)秋天，吹風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣陣花草的清香；秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)怡人的甜蜜的果香。秋風(fēng)沒(méi)有春天的欣欣向榮，也沒(méi)有夏天的爭奇斗艷，更沒(méi)有冬天的寒蟬凄切。而是默默地無(wú)私的為人們奉獻出自己的果實(shí)。不與春爭榮，不與夏爭艷，不與冬比寒冷。與世無(wú)爭，自由自在。這是我獨愛(ài)她的原因。作文

總結的作文 篇2

　　時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間，第二次月考席卷而來(lái)。我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng)，但結果，卻讓我大失所望。面對這一張張雖優(yōu)，卻不突出的試卷，我不禁陷入沉思；看著(zhù)一道道不該錯的題目，被印上紅色地傷疤時(shí)，我心里感到無(wú)比地自責，與自卑。

　　哎！語(yǔ)文91.5分，差點(diǎn)就跌破九十分，要是一不小心再錯一道題，那可能就是八十多分咯！哎，這次考這么低的分數，我總結出了以下幾點(diǎn)：

　　1、漏字、錯字多，在我的試卷里，漏字和錯字，至少占了兩分，其中，漏字占了0.5分。錯的字呢，更是不應該，前面寫(xiě)錯了，后面寫(xiě)的卻是對的。

　　2、基礎沒(méi)掌握好，有一道兩分題，是這么問(wèn)的：這句話(huà)用了作文的描寫(xiě)方法，我二話(huà)不說(shuō)，就寫(xiě)上了夸張二字，結果被老師，批評得很慘，哎，動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)，才是描寫(xiě)方法��！夸張分明是修辭手法嘛！

　　哎！數學(xué)98分。有人說(shuō)，這么高的分數，你都不高興啊，呼，高興個(gè)啥啊，我們班里有五個(gè)一百，年級里有二十七個(gè)一百啊!竟然都沒(méi)有我!我實(shí)在無(wú)語(yǔ)了……根據錯的題目，我分析出以下一點(diǎn)：計算不認真積極。哎，錯的兩分啊，都丟在我的計算上，算錯一個(gè)得數吧，那還說(shuō)的過(guò)去，錯兩個(gè)，那就不對勁了，更何況，我的算式都寫(xiě)對了！哎，看來(lái)以后，真得算的仔細點(diǎn)了！即使這次考了3A，卻拿了個(gè)班級第11名，這要是在年級排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差，可能是因為對學(xué)習的疏忽。這學(xué)期每到周末，我幾乎是全天玩著(zhù)電腦，課外練習題什么的，根本不做，至于看書(shū)復習什么的，那更不可能了。臨近期末了，我要調整心態(tài)，調整學(xué)習態(tài)度，爭取在期末考試中，取得我理想的成績(jì)：語(yǔ)文九十五以上，數學(xué)、英語(yǔ)100分！

　　我一直在希望的田野上奔跑，即使也偶爾被失敗絆倒……

總結的作文 篇3

　　我的樂(lè )園不是在游樂(lè )場(chǎng)，不是在俱樂(lè )部，也不是在歌舞廳，我的樂(lè )園是在我的書(shū)房里面。

　　我喜歡呆在自己的書(shū)房里，由于自己喜歡看書(shū)，所以我每次要媽媽帶我去圖書(shū)館里買(mǎi)書(shū)。我的書(shū)房大約有90平方米，一屋子的粉色，墻上還有一些色彩斑斕的圖畫(huà)，這看起來(lái)非常溫馨！窗戶(hù)旁有一個(gè)書(shū)桌，上面有一盞臺燈，他是一個(gè)小豬形狀的，可愛(ài)極了！旁邊還放著(zhù)一盆玫瑰花和一盆仙人球，它們是我的好搭檔，他們可以幫我減少一點(diǎn)對眼睛的疲。我的墻上，還掛著(zhù)一個(gè)鐘，它也非常的漂亮。

　　我的書(shū)房是我失敗的加油站！還記得上一次期末考試后，由于自己的數學(xué)不太理想，一回家就跑進(jìn)了書(shū)房里，趴在桌上哭。當我想起自己的成績(jì)時(shí)，一種想退縮的想法出現在我的腦子里。我也不知道自己怎么會(huì )有這樣的想法！正當我想放棄時(shí)，我看見(jiàn)了書(shū)柜里的一本書(shū)，那束我最喜歡看的書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)3個(gè)名人在失敗中戰勝困難的故事，我想起了他們，又聯(lián)想到了自己，相比起來(lái)，我所遇到的困難跟他們比起來(lái)，真的是小巫見(jiàn)大巫，無(wú)法比！而我呢，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想放棄，我決不能被挫折和困難所壓倒，我要堅強起來(lái)，從失敗中站起來(lái)。哪里跌倒的就要從哪里爬起來(lái)！他們能，我也能！

　　于是我擦干了眼淚，打開(kāi)試卷，一個(gè)一個(gè)的對著(zhù)答案認真的分析起來(lái)。

　　我親愛(ài)的樂(lè )園，我愛(ài)你！是你鼓勵著(zhù)我，讓我走上成功的道路。

　　這就是我的`樂(lè )園！一個(gè)學(xué)習知識的天地！作文

總結的作文 篇4

　　我的愛(ài)好是游泳，只要一有時(shí)間，我就讓爸爸帶我去游泳。

　　夏天，我的暑假作業(yè)寫(xiě)完了，就馬上叫上爸爸讓他帶我去游泳，我們剛到了水池，我就跑過(guò)去直沖水池，只聽(tīng)到砰的一聲響，我的四周就蕩起一束束水花，好像是一個(gè)大篷子把我包圍起來(lái)。

　　緊接著(zhù)爸爸也跳了下來(lái)，我爸爸可厲害了，他會(huì )各種游泳姿勢。比如：蛙泳、蝶泳、仰泳等，我最好奇的就是仰游，于是我連忙找爸爸讓他教仰泳，我爸爸答應了我，我情不自禁歡呼起來(lái)。

　　我爸爸先用手托住我背，我翻過(guò)身兩手往后搖，不一會(huì )兒，爸爸放開(kāi)了手，就在放下手的那一瞬間，我一下子沉下了水底，爸爸趕緊把我抱上來(lái)，我還嗆了一口水，要是爸爸不趕緊把我抱上來(lái)，我肯定會(huì )“完蛋”的，爸爸真是我的保護神呀！爸爸告訴我：“你要放放松，不要緊張，就能漂在水面上了�！蔽艺罩�(zhù)爸爸說(shuō)的話(huà)認認真真的做了起來(lái)，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我終于學(xué)會(huì )了，我在水面上游來(lái)游去，像小魚(yú)一樣，自由地游泳，我和爸爸從上午九點(diǎn)，玩到下午五點(diǎn)多，我玩的樂(lè )此不疲，可是天已經(jīng)黑了，我只能聽(tīng)爸爸的話(huà)，依依不舍的離開(kāi)了游泳館。

　　我今天可真快樂(lè )，我還知道了一個(gè)知識，只要有付出就會(huì )有收獲。作文

總結的作文 篇5

　　從新學(xué)期的開(kāi)始到期中考試以及現在，我雖然生活得很快樂(lè )，像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔，但是有一些問(wèn)題或一些雞毛蒜皮的小事一直嚴重的干擾著(zhù)我，使我無(wú)法從中掙脫出來(lái)，那就是我這一學(xué)期的學(xué)習究竟怎么樣？然而，期中考試告訴了我，它說(shuō)：“你這次考試實(shí)話(huà)說(shuō)不怎么樣，雖然語(yǔ)文分比以前高了，可數學(xué)卻落后了，雖然上次期末考試和這次期中考試數學(xué)分數都是90多，但卻落后了4分�！甭浜�！落后！這兩個(gè)對我非常討厭的字出現了！它出現在了我的腦海里，它出現了！

　　從現在開(kāi)始，從此時(shí)此刻開(kāi)始，我一定要加倍努力，考出一個(gè)好成績(jì)！堅持就是勝利，天才在于勤奮……這些關(guān)于學(xué)習的名言清晰地、清楚地印在我的腦海里！加油！只要努力一定會(huì )成功�。�！

總結的作文 篇6

　　下午放學(xué)，我去做數學(xué)作業(yè)，可我有一個(gè)題不會(huì )，左思右想，想了半天，還是不會(huì )，于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屇闷鸸P、打草紙算了半小時(shí)多，還沒(méi)算出來(lái)，我一看，呀！媽媽用打草紙就用了兩張！

　　我讓媽媽出去，我自己算。經(jīng)過(guò)7分鐘的奮戰、思考，我竟然算出來(lái)了！我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺媛斆�，我甜甜得笑了�?/p>

　　還有一次，我遇到了一道圖形題，我認真思考，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……一直到5分鐘，我竟然又想出來(lái)了。我高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我又把那道難題想出來(lái)了！”“你真是個(gè)非常聰明的孩子�！蔽倚睦锩雷套痰�。

總結的作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。

　　半個(gè)學(xué)期以來(lái)，在老師的精心指導、教育下，我在各個(gè)方面都有所進(jìn)步。比如作文進(jìn)步了。去年上、下學(xué)期，我參加作文比賽，可是，每次都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”什么名次也沒(méi)有獲得。雖然老師、父母一再跟我說(shuō)：“重在參與”，但我還是有點(diǎn)失落。今年，老師讓我去參加作文現場(chǎng)賽。我還獲得了三等獎，我高興極了，不僅獲得了名次，更重要是為班級爭了光。我以前的作文本里，根本就看不到一個(gè)“優(yōu)”，今年，我作文得了好幾次“優(yōu)”。我發(fā)現我的作文，有所進(jìn)步了，對作文課更感興趣了。我的數學(xué)成績(jì)也有所進(jìn)步了。去年，我雖然每個(gè)單元都考九十幾分，但從沒(méi)有拿過(guò)一百分，今年，我拿了兩次一百分。成績(jì)進(jìn)步是因為老師的細心指導和每次考試前我都認真復習的成果吧！

　　雖然，有進(jìn)步的地方，但我也有缺點(diǎn)、不足。我發(fā)現我的語(yǔ)文成績(jì)退步了，也許是因為上課不夠認真聽(tīng)吧？考了兩次八十幾分，那是我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的語(yǔ)文成績(jì)，也是考得最差的語(yǔ)文成績(jì)，數學(xué)成績(jì)也有一次，考得很不理想，這全都是不認真造成的后果。

　　今后，我一定要多看課外書(shū)，多做題，把語(yǔ)文成績(jì)提上去，并認真寫(xiě)好作文，讓作文成績(jì)越來(lái)越好。

總結的作文 篇8

　　這一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，感覺(jué)就像站在早上溫暖的陽(yáng)光下，再次抬頭時(shí)，需要將頭抬成九十度才能看那不屬于自己的耀眼太陽(yáng)。

　　時(shí)光，痛苦？快樂(lè )？迷茫？時(shí)間又沖刷著(zhù)我的心，我寫(xiě)下了這樣幾句話(huà)：如一泓清泉，澆涼了我的心；如明媚的陽(yáng)光，灼傷了皮膚；烈火的青春也不過(guò)如此……瑩在旁邊一只說(shuō)寫(xiě)得不好，也是，她所追求的是充滿(mǎn)童趣天真的田園詩(shī)，而我卻比較喜歡抒情詩(shī)，我們就是這么不同吧，可這個(gè)不同于我的人卻給了我許多溫暖。

　　我永遠還是會(huì )把慧放在最好的朋友的范圍，但感覺(jué)真的是她離我們越來(lái)越遠，我討厭天天纏著(zhù)她的悅，她只會(huì )把慧給帶壞。有時(shí)看著(zhù)慧迷茫的眼神，我不知該說(shuō)什么好我一直都相信成績(jì)不會(huì )是我們之間的鴻溝，我希望慧可以上高中，大學(xué)，有一個(gè)光明的未來(lái)�？蓪λ齺�(lái)說(shuō)，這里存在太多的誘惑了。她漂亮，成績(jì)不好，被初三的給看上。有時(shí)看著(zhù)慧迷茫的眼神，我不知該說(shuō)什么好，她很絕望這我知道，她根本和那些是非的女生不是一類(lèi)人，可……這一切的一切我和瑩多想去改變，可我們只是手無(wú)縛雞之力的好，學(xué)，生。

　　我真得很討厭這個(gè)詞“好學(xué)生”。什么是好學(xué)生��？被老師捧在天上的“天才”。這又使我想起那個(gè)變態(tài)老師，他說(shuō)我這么容易的題都不會(huì )做，說(shuō)萱是天才。他大概死都不會(huì )知道他那一番話(huà)有多傷害我的自尊心，我當時(shí)就發(fā)誓，我這輩子輸給誰(shuí)但都會(huì )比萱強，不，我誰(shuí)都要贏(yíng)。等到有一天我事業(yè)有成的時(shí)候，他該不會(huì )又說(shuō)我是天才了吧。還真是諷刺呢！

　　我的目標絕不會(huì )只限于試卷上的幾個(gè)數字，既然我是個(gè)人，我就會(huì )有屬于自己的夢(mèng)想。我要好好做人，做一個(gè)能夠對他人，社會(huì )有用的人。我，瑩，慧都算是夢(mèng)想兼現實(shí)主義者吧。明年我們都畢業(yè)了呢。該邁入人生的重要階段了。那次，瑩在學(xué)校等我等到很晚，看著(zhù)燈火輝煌的校園，不禁有些傷感，不久我們就要離別，不管以前的日子有多么的刻骨銘心。我會(huì )上一中嗎？還是到廣州上？

　　看了蜘蛛俠三，俠也是人啊，不管他再偉大，也有可能在誘惑危險的世界中迷失自己。也看了哈利波特，哈利雖然在魔法界那么有名，他在面對伏地魔時(shí)也會(huì )恐懼，會(huì )不安。人終會(huì )面臨各種各樣的選擇，也會(huì )面臨各種各樣的危險，可不要因為你的一步錯棋而失去你的一生，也不要天天畏縮在墻角說(shuō)害怕。那我的選擇呢？我想現在應該是努力學(xué)習，然后向手�？待R，做一個(gè)像他一樣的人�，撃�？慧呢？手冢呢？是要進(jìn)軍世界嗎？

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