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總結的作文匯總六篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家整理的總結的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
總結的作文 篇1
那一天英語(yǔ)老師在班上給我們讀公主藝琳的博文《閱讀伴我成長(cháng)》,我的心里馬上充滿(mǎn)了羨慕,嫉妒和恨。我羨慕與我同齡的她,竟這般的才華橫溢,喜獲那么多的榮譽(yù);我嫉妒她擁有那么好的成長(cháng)環(huán)境,有那么書(shū)沉淀成的肥沃土地;同時(shí)我也有恨,恨自己從來(lái)都不知道書(shū)有這么大的能量和推動(dòng)力。
幼時(shí),陪伴我長(cháng)大的是電視。那時(shí),家里很忙,媽媽一方面要照顧生病的父親,一方面還要去田地伺候莊稼,留下弟弟和我沒(méi)有管,于是,媽媽就時(shí)常打開(kāi)電視,讓我們乖乖地坐在電視前看動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》,看《哪吒鬧!返,那時(shí),我們覺(jué)得自己是最幸福的孩子,沒(méi)有一個(gè)孩子不喜歡看電視,逐漸地我們依賴(lài)上了電視,覺(jué)得只有電視才是我們的好朋友。
上小學(xué)的時(shí)候,姐姐說(shuō)最好的朋友是書(shū),她還給我買(mǎi)了幾本《三毛的故事》,因為在電視中我看過(guò)三毛的故事,所以,我喜歡這本書(shū),于是,不管是上學(xué)的路上,還是回到家里,我都帶著(zhù)這本書(shū),甚至在上課的時(shí)候,我都會(huì )忍不住偷偷看幾眼,如果沒(méi)有那一次,我想,我一定會(huì )和書(shū)成為終身的朋友,可是,就是那樣一句話(huà),我嚇得再也不敢看書(shū)了。
二年級的一個(gè)下午,語(yǔ)文老師一直不停地在講課文,我聽(tīng)得太困了,為了不讓自己睡覺(jué),我于是偷偷地拿出了《三毛的故事》在下面閱讀,突然同桌舉起了手,他告訴老師我在下面偷看課外書(shū),老師走到我的面前,拿起這本書(shū)翻了翻,白了我一眼,說(shuō):“課本還學(xué)不會(huì ),你還有有閑心看閑書(shū)!庇谑,這本書(shū)被老師扔到了樓下,那一刻我是多么的難過(guò),因為這一句話(huà),我從此就再也不敢看書(shū)了,因為我不是班上的好學(xué)生。
很多年,我不再看書(shū),也沒(méi)有勇氣看書(shū),直到我來(lái)到七年級,直到我遇到我的英語(yǔ)老師Nancy 。
那天,我們到她的小屋里玩,屋子很小,但是里面卻有很多很多的書(shū),書(shū)架上是,書(shū)桌上是,床上還是,我們驚呆了,我突然發(fā)現了我最喜歡的《阿衰》,趕緊把它摟在懷里。老師驚喜地說(shuō):“你喜歡讀書(shū)?”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,但,老師卻笑著(zhù)說(shuō),這本書(shū)太厚,而且字體太小,對眼睛不好,如果喜歡老師給你介紹幾本適合你讀的書(shū)。于是,我接觸到了我生命中的第一本書(shū)《愛(ài)的教育》,從那以后,我就經(jīng)常找老師換書(shū),在短短的幾個(gè)月里,我讀了《水滸傳》,《假如給我三天光明》,甚至我還讀到了《簡(jiǎn)愛(ài)》,老師總是用鼓勵和欣賞的眼睛看著(zhù)我,她喜歡讀書(shū)的孩子,而我就是那樣的孩子。
臨放假的時(shí)候,老師給我注冊了博客,鼓勵我參加校信通舉辦的第十屆書(shū)香班級活動(dòng),讓我追逐“閱讀之星”,我好害怕!但老師鼓勵我說(shuō):“怕,就會(huì )輸!我們的目的`是讓閱讀成為我們成長(cháng)的動(dòng)力,而不是簡(jiǎn)單的追求一個(gè)榮譽(yù),你不會(huì )輸,因為從你開(kāi)始閱讀的那一刻,你已經(jīng)贏(yíng)了!笔前!雖然我和書(shū)相見(jiàn)恨晚,但,遲到總比不到強,我慶幸我還是找到了我多年前的快樂(lè ),讀書(shū)的快樂(lè )!
現在,當我拿起書(shū),當我提起筆,我都感到無(wú)比的快樂(lè ),那是讀書(shū)的快樂(lè ),那是發(fā)現自我價(jià)值的快樂(lè ),我想說(shuō),書(shū),雖然相見(jiàn)恨晚,但,我卻一直在等你,我永遠都愛(ài)你!
總結的作文 篇2
這次期末考試在緊張的氣氛中度過(guò),剛想松一口氣,老師讓寫(xiě)一篇有關(guān)期末考試的文章,老師肯定是想讓我們總結經(jīng)驗,然后才能不斷提高。那就說(shuō)說(shuō)這次期末考試吧。
考試以前我最擔心的就是作文,媽媽讓我把以前寫(xiě)過(guò)的作文都拿出來(lái),瀏覽一遍,我心中沒(méi)底,又仔細翻看一遍,平常的練習確實(shí)都包括所學(xué)的內容,老師說(shuō)不外乎四種形式的文章,寫(xiě)人寫(xiě)事寫(xiě)信和寫(xiě)童話(huà),這次考試作文題還真是讓寫(xiě)一件事,因為我事先看寫(xiě)過(guò)的作文,這次考試我一點(diǎn)也不慌張,很快就順利地寫(xiě)完作文。所以平常的練習很重要,看來(lái)知識的積累是在平時(shí),而不是一次兩次的功夫。
最不怕的就是考數學(xué),但平常媽媽老說(shuō)我,我就是粗心馬虎,只要我細心點(diǎn),肯定能做對。也許越是感到有把握的事越容易讓人輕視吧,我自己平?傆X(jué)得數學(xué)有什么難的,可總是不能考高分。這次考試,媽媽一再叮囑我,我也重視起來(lái),考完我就先檢查一遍,保證沒(méi)有漏題。我又把卷子檢查檢查,最后才交卷。
考試以前,我反復讀英語(yǔ)課文,背單詞,按照老師要求做一起作業(yè)的測驗題,英語(yǔ)考試我都能答上來(lái),所以功夫不是白費的。
這次考試以前我認真復習,希望能有好的結果。
總結的作文 篇3
時(shí)間飛逝,這個(gè)暑假,我過(guò)的充實(shí)而有意義。
假期按時(shí)按成了暑假作業(yè),并對過(guò)去學(xué)的知識做了一定的復習。同時(shí),我也利用了暑假時(shí)間陪家人,每天和奶奶一起晚飯后散步,幫媽媽做一些掃地除塵的家務(wù)活兒,一個(gè)暑假過(guò)去,我發(fā)現以前的那些小叛逆都已經(jīng)被我化解了。
這個(gè)暑假雖已結束,但是留給我的記憶卻是永遠的,希望我能夠以最快的速度,最好的狀態(tài)進(jìn)入到新學(xué)期的學(xué)習中。
總結的作文 篇4
下午放學(xué),我去做數學(xué)作業(yè),可我有一個(gè)題不會(huì ),左思右想,想了半天,還是不會(huì ),于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屇闷鸸P、打草紙算了半小時(shí)多,還沒(méi)算出來(lái),我一看,呀!媽媽用打草紙就用了兩張!
我讓媽媽出去,我自己算。經(jīng)過(guò)7分鐘的奮戰、思考,我竟然算出來(lái)了!我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺媛斆,我甜甜得笑了?/p>
還有一次,我遇到了一道圖形題,我認真思考,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……一直到5分鐘,我竟然又想出來(lái)了。我高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)矣职涯堑离y題想出來(lái)了!”“你真是個(gè)非常聰明的孩子!蔽倚睦锩雷套痰。
總結的作文 篇5
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力的重要途徑。
今年五一的社會(huì )實(shí)踐工作,得到了學(xué)院領(lǐng)導的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生輔導員組成的社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)導小組和社會(huì )實(shí)踐成績(jì)評定小組,對全院系學(xué)生社會(huì )實(shí)踐做出部署。團委書(shū)記多次開(kāi)會(huì )強調實(shí)踐的重要性和相關(guān)細節活動(dòng),加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求,做出指導安排。根據學(xué)生處、團委《關(guān)于開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神,組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會(huì )實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動(dòng),我本人負責XX地區社會(huì )實(shí)踐學(xué)生的選拔和組織工作,現將活動(dòng)情況簡(jiǎn)單匯報如下:
一、精心準備,運籌帷幄高度重視,認真選拔社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)得到了全校同學(xué)的積極響應。有近200名大一、大二的學(xué)生報名參加,經(jīng)過(guò)自行的篩選工作,XX地區共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人,定點(diǎn)實(shí)踐,波及面較廣,涵蓋了XX地區,影響較為廣泛,效果良好。
召開(kāi)安全會(huì )議,明確責任根據學(xué)校部署制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,確定地區負責人和各縣負責人,并統計聯(lián)系方式,確保各位實(shí)習同學(xué)人手一份,公布組織老師和地區負責領(lǐng)導的電話(huà),抓好落實(shí)。
為取得了令人滿(mǎn)意的宣傳效果,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的社會(huì )實(shí)踐課題宣講會(huì )對學(xué)生進(jìn)行培訓,講授社會(huì )實(shí)踐的組織開(kāi)展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開(kāi)展宣講活動(dòng)、解答學(xué)生問(wèn)題。
二、走向社會(huì ),感悟生活本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)呈現出主題明確,分布地區廣的特點(diǎn)。同學(xué)們深入到工作中,把實(shí)踐要求化為責任,沒(méi)有一絲的懈怠。
實(shí)踐過(guò)程中同學(xué)們得到了負責領(lǐng)導的關(guān)心,領(lǐng)導和老師帶冒著(zhù)酷暑來(lái)到實(shí)踐地區看望同學(xué)們,這讓每一個(gè)人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢(xún)問(wèn)了同學(xué)們的實(shí)踐感受、心得等。同時(shí),學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費問(wèn)題,特意為同學(xué)們發(fā)放了社會(huì )實(shí)踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼,給同學(xué)們切實(shí)提供幫助。
三、及時(shí)總結,不斷提升五一假期剛結束。同學(xué)們便紛紛遞交了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )和總結報告,從同學(xué)們認真的態(tài)度和言語(yǔ),我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。
我們還舉辦了實(shí)踐小分隊的總結交流會(huì )。實(shí)踐隊員們分別從不同的角度,匯報了在實(shí)踐活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞,認識及感想,在場(chǎng)的同學(xué)們紛紛表示社會(huì )實(shí)踐拉近了學(xué)生與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,提高了自身素質(zhì)。
今年的五一社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束,但社會(huì )實(shí)踐給學(xué)生帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。他們走出了校園的象牙塔,走向社會(huì ),到社會(huì )的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識世面,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。廣闊的社會(huì ),還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著(zhù)年輕的大學(xué)生們,人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習與實(shí)踐中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),以他們所擁有的理論知識、創(chuàng )新精神和拼搏精神,去展示新世紀大學(xué)生的風(fēng)采。
總結的作文 篇6
人的一生一定會(huì )面臨一些十字路口,在難以抉擇必需去面對時(shí),你會(huì )逃避?還是不退縮呢?是會(huì )等到紅燈亮起?還是綠燈呢?真是讓人傷透腦筋!
在面對十字路的的抉擇,刻骨銘心的經(jīng)歷總是令人永難忘懷。記得有次我騎自行車(chē)兜風(fēng),一不小心把爸爸的愛(ài)車(chē)給刮花了,而且自行車(chē)車(chē)輪還嘶嘶漏氣。我嚇得屁滾尿流、臉色鐵青,趕快飛奔回家,深怕自己像個(gè)現行犯會(huì )被逮個(gè)正著(zhù);氐郊业奈,心里的煎熬像熱鍋上的螞蟻,徹夜輾轉難眠,整個(gè)腦袋有如定時(shí)炸彈般快爆炸了!腦子里想的是萬(wàn)一媽媽隔天發(fā)現、爸爸看到他的愛(ài)車(chē)…,想到這些畫(huà)面,我簡(jiǎn)直要快昏了過(guò)去。但在十字路口停頓很久的我,最后還是終于決定了,我不想在亮起紅燈時(shí)的那一刻才說(shuō),要勇于承擔自己犯下的錯誤。雖然是那么的難以說(shuō)出口,但還好最后爸爸、媽媽都原諒我,讓我卸下心中的那塊大石頭。
其實(shí)人的一生中,不論是愛(ài)情、友情、學(xué)業(yè)方面一定都會(huì )碰到一些崎嶇難走的十字路口,但只要運用智慧做出正確的判斷,就能將問(wèn)題迎刃而解。
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