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新任職的英語(yǔ)老師年度工作總結范文
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng),好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。大家知道工作總結的格式嗎?以下是小編幫大家整理的新任職的英語(yǔ)老師年度工作總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新任職的英語(yǔ)老師年度工作總結1
回顧過(guò)去,我順利完成了這個(gè)學(xué)年的工作;仡欉@個(gè)學(xué)年的工作,感覺(jué)很忙,很充實(shí)。特別是在省內教師培訓和學(xué)校領(lǐng)導的指導下,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平有了很大的提高,取得了一定的成績(jì)。但是也有一些不足之處,讓我在以后的教育教學(xué)工作中能夠取得更大的進(jìn)步。我將把這個(gè)學(xué)年的工作總結如下:
一、思想政治方面
在本學(xué)年的教學(xué)工作中,我始終以認真嚴謹的工作態(tài)度,勤奮不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應學(xué)校的各種號召,積極參加政治學(xué)習,認真了解學(xué)習內容,以教師職業(yè)道德為準繩,嚴于律己。
在教學(xué)中,我們可以以身作則,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生對學(xué)習英語(yǔ)充滿(mǎn)熱情和信心,以健康文明的形象用言行進(jìn)行教學(xué)。
二、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
為了適應農村小學(xué)英語(yǔ)的需要,我不斷鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,將所學(xué)知識運用到課堂教學(xué)中,取得了良好的教學(xué)效果。我積極參加農村小學(xué)英語(yǔ)教師的培訓。我努力學(xué)習,了解它的精神實(shí)質(zhì),學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和方法;貋(lái)后,我會(huì )和我校其他英語(yǔ)老師積極研究教材和教學(xué)方法,同時(shí)和他們分享和學(xué)習我所學(xué)所學(xué),共同提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
三、教育教學(xué)工作
這個(gè)學(xué)年,我在教三年級的英語(yǔ)。經(jīng)驗告訴我,對于今年的.英語(yǔ)教學(xué),如果不認真研究教學(xué)方法和學(xué)習方法,結合教材和學(xué)生的實(shí)際情況,學(xué)生就會(huì )對英語(yǔ)學(xué)習失去興趣。如果你失去了興趣,你就不會(huì )學(xué)好英語(yǔ)。
因此,我不敢忽視教學(xué)工作,努力學(xué)習,勤奮學(xué)習,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方法,致力于英語(yǔ)課堂教學(xué)研究,深刻理解新課改理念,注重激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,自制教具,編兒歌等。讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習和使用語(yǔ)言,樹(shù)立學(xué)習英語(yǔ)的自信心,注重形成性評價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的應用,及時(shí)總結經(jīng)驗。
四、出勤和休假
在做好各種教育教學(xué)的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的規章制度。處理好學(xué)校工作和個(gè)人的關(guān)系,這個(gè)學(xué)年從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)一次。我有請假的事情,堅持每天上班,一邊準備教材,一邊學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,一邊完成學(xué)校的所有任務(wù)。未來(lái)的我應該更加勤奮,為學(xué)校做更多的事情,更加努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)上一段樓梯,讓自己的專(zhuān)業(yè)水平更上一層樓。
五、努力提高方向
加強基本功訓練,注重學(xué)生能力的培養;多關(guān)注貧困學(xué)生,耐心等待,讓他們在各方面都有更大的進(jìn)步。用各種方法訓練學(xué)生提高,集中注意力。努力教學(xué),努力提高學(xué)生的道德修養。
總之在以后的工作中,我會(huì )更加努力的學(xué)習,提高自己的素質(zhì),嚴格要求自己,提升自己,用百倍的信心和努力迎接未來(lái)的挑戰!
新任職的英語(yǔ)老師年度工作總結2
作為一個(gè)剛畢業(yè)工作的年輕老師,我在這個(gè)學(xué)年做過(guò)小學(xué)英語(yǔ)老師。自加入工作以來(lái),我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境和狀態(tài)下,成功地完成了與學(xué)校的所有工作,F在,我將這個(gè)學(xué)年的工作總結如下:
一、學(xué)科教育和教學(xué)
以提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。我特別注意在課堂上調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性。我經(jīng)常進(jìn)行小組比賽。通過(guò)給小組加分和使用表?yè)P鼓勵等教學(xué)方法,我靈活運用了游戲法、情境教學(xué)法、交際法、直觀(guān)法等教學(xué)方法。并介紹有趣的東西如英語(yǔ)兒歌、繞口令、童謠等。走進(jìn)課堂,將英語(yǔ)語(yǔ)言知識與英語(yǔ)語(yǔ)言技能訓練有機地結合起來(lái),吸引學(xué)生的注意力,培養他們的學(xué)習興趣。
開(kāi)展兩人小組互助活動(dòng),提高班級成績(jì)合格率。在課堂教學(xué)中,課堂上的自學(xué)或討論活動(dòng)大多是兩人一組進(jìn)行的,每組一般有一名優(yōu)生。這樣一來(lái),在優(yōu)生的幫助下,小組中的中低年級學(xué)生普遍可以認真自覺(jué)地參與閱讀或討論活動(dòng),這樣這些中低年級學(xué)生也可以提高對這些學(xué)習活動(dòng)的參與度。我還組織組間比賽,通過(guò)獎勵的方式鼓勵進(jìn)步明顯的組。因此,學(xué)生對活動(dòng)的熱情會(huì )更高,群體之間的競爭也會(huì )更激烈,學(xué)生的進(jìn)步也會(huì )更快。
狠抓課堂套路的落實(shí)。每節課開(kāi)始前,我更注重對學(xué)生課堂套路的`訓練和檢查。如果上課前沒(méi)有按照我的要求做好準備,我一般不會(huì )急著(zhù)開(kāi)始上課。我寧愿不上課,也不愿先落實(shí)課堂套路,從而進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、校本研究工作
注重日常教學(xué)常規的鞏固和提高。認真完成學(xué)習任務(wù),每次講課后做好記錄。學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題,積極將先進(jìn)的教育理念轉化為教師行為等。并從反思中提高教學(xué)研究水平。每次公開(kāi)課后,記下教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西,享受成功,彌補不足。通過(guò)總結經(jīng)驗完善自己。
堅持寫(xiě)教育教學(xué)論文。認真讀一本關(guān)于教育的書(shū),及時(shí)反思。認真參加各學(xué)校的教研活動(dòng)和“小組學(xué)習討論”活動(dòng),并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試培訓和學(xué)習收益,從而逐步提高自己的教學(xué)水平,找到適合本地和自身發(fā)展的途徑,努力逐步形成自己的教學(xué)特色。利用信息技術(shù)輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,積極參與網(wǎng)上討論。
三、輔導和指導工作
一群師徒結對活動(dòng),是青年教師提升鍛煉的大舞臺。作為一名學(xué)徒,我珍惜這次學(xué)習的機會(huì ),并為有一名高級大師而感到高興。在這次活動(dòng)中,從認真備課到大師修改,再到課堂上與孩子交流互動(dòng),從師生聽(tīng)課評課到教研組,雖然每次都有不足,但大師的指點(diǎn)讓我收獲頗多,進(jìn)一步激發(fā)了我改善教育教學(xué)的欲望。我已經(jīng)意識到,光有激情不足以成為一名優(yōu)秀的人民教師。我要時(shí)刻反思自己,不斷思考創(chuàng )新,不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習,勤于學(xué)習,勤于提問(wèn),不斷更新和探索教學(xué)方法,在學(xué)習中提升自己。
總之,在新課程背景下的英語(yǔ)教學(xué)中,我應該一如既往地做好備課、批改、輔導、考查、講評等工作。當然,要想成為一名受學(xué)生歡迎的英語(yǔ)老師,我們必須在自己的各個(gè)方面進(jìn)行不懈的實(shí)踐和探索,為未來(lái)更高的目標而奮斗!
新任職的英語(yǔ)老師年度工作總結3
時(shí)間如流水,不知不覺(jué)中,一年又接近尾聲了。靜心回首本年度的工作情況,現將個(gè)人工作總結報告如下:
一、踏踏實(shí)實(shí)立足于本職工作
作為一名教師,只有踏踏實(shí)實(shí)立足于本職工作,才能做到稱(chēng)職。
一年以來(lái),我教學(xué)嚴謹,工作務(wù)實(shí)。課前,做好教學(xué)工作計劃,堅持認真備好每一節課,精心設計教案;上課,力求根據不同的學(xué)生,設計各種適宜各層次學(xué)生都能接受的問(wèn)題,以求得發(fā)揮教學(xué)的最好效果。課后,及時(shí)批改作業(yè)。根據近年來(lái),中考試卷擴大課外閱讀比重的趨向,我因此特別注重對學(xué)生閱讀能力的培養。利用課余時(shí)間,尋找大量的資料,并不辭辛勞地把它們打印成字,印發(fā)給學(xué)生,及時(shí)在課堂上讓學(xué)生進(jìn)行比較閱讀,培養學(xué)生對知識的遷移能力。
二、勤勤懇懇致力于對學(xué)生的培養
教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系學(xué)校前途的重要因素,也是衡量每一個(gè)教師教學(xué)工作的一把重要尺子。本年度,我根據學(xué)生的不同情況,因材施教,把全部的精力致力于對學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)上。平時(shí),犧牲自己的空閑時(shí)間,利用每星期一的午休為學(xué)生做免費的輔導或在教室里監督他們學(xué)習,在一定程度上幫助學(xué)生營(yíng)造了"爭分奪秒"的學(xué)習氣氛;為了在短期內盡快提高學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作水平,堅持每星期至少額外布置一篇寫(xiě)作任務(wù),如有佳作,就不怕麻煩,花費一定的時(shí)間把它們打印成文貼在教室里,供學(xué)生品讀,并以此達到鼓勵學(xué)生的'目的。這樣做雖然很辛苦,但取得了很好的效果,大部分同學(xué)的寫(xiě)作能力有明顯進(jìn)步,寫(xiě)作興趣大大提高了,出現了"被動(dòng)寫(xiě)作到主動(dòng)寫(xiě)作"的可喜轉變,我對此感到由衷的高興。
三、時(shí)時(shí)刻刻不忘繼續學(xué)習
教育是創(chuàng )造未來(lái)的事業(yè),它決定了一個(gè)有使命感的教師必須有創(chuàng )新意識。沒(méi)有創(chuàng )新意識,必然缺乏競爭精神,所以教師必須要"活到老,學(xué)到老"。
本年度的教學(xué)任務(wù)雖然繁忙而又緊張,但是,為了及時(shí)吸收先進(jìn)的教學(xué)信息,關(guān)注教學(xué)新動(dòng)態(tài),一有時(shí)間我就看一些教育教學(xué)書(shū)刊,上網(wǎng)找優(yōu)秀教案。并積極外出聽(tīng)課,讓自己隨時(shí)充電,吸收新鮮血液,從而提高教學(xué)水平和管理能力,為了給學(xué)生"傳道授業(yè)解惑"作好更充分的準備。
當然,在我的實(shí)踐工作中還存在著(zhù)這樣或那樣的不足,我想,這將是我以后努力的方向。在下一年度,我會(huì )做好20xx年個(gè)人工作計劃,爭取將各項工作開(kāi)展得更好。
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