清明節班組活動(dòng)總結范文（通用5篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)快樂(lè )有趣的活動(dòng)又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結總結一下了。寫(xiě)活動(dòng)總結可馬虎不得哦，下面是小編為大家整理的清明節班組活動(dòng)總結范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明節班組活動(dòng)總結1
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇值揭荒昵迕鲿r(shí)，我們該以何種方式祭奠逝去的親人、緬懷已逝的革命先烈呢？經(jīng)過(guò)年級組老師商量，決定在年級組開(kāi)展文明祭奠、綠色清明的主題教育，布置學(xué)生在生活中實(shí)踐�，F將文明祭奠、綠色清明的活動(dòng)總結如下：
1、每班利用班隊課開(kāi)展清明節主題教育，明白清明節的來(lái)歷，誦讀了有關(guān)清明節的古詩(shī)詞。組織學(xué)生圍繞如何文明祭奠、綠色清明開(kāi)展討論，學(xué)生暢所欲言，老師及時(shí)點(diǎn)評，鼓勵學(xué)生將綠色環(huán)保的祭奠方式實(shí)踐到生活中去。
2、布置作業(yè)，完成文明祭奠、綠色清明的表格，表格分成三部分，一是清明節的習俗，二是我周?chē)娜耸沁@樣祭掃的，三是關(guān)于文明祭奠、綠色清明我想說(shuō)。學(xué)生就實(shí)際情況填寫(xiě)，大部分學(xué)生都完成得很好。
上墳燒紙、燃放鞭炮是傳統的祭奠方式，可是，這不僅污染環(huán)境、造成浪費，還容易引發(fā)火災。即便在古代，祭奠親人的方式也是多種多樣的，比如，為新墳培土、剪除雜草，折幾枝嫩綠的新枝插在墳頭，古人尚能環(huán)保，身處21世紀的我們更應注重環(huán)保祭奠，本次清明節的環(huán)保教育讓學(xué)生摒棄了種種陋習，展示出了時(shí)代的進(jìn)步，文明的力量。
清明節班組活動(dòng)總結2
為了號召所有學(xué)生時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o(wú)畏的英勇事跡。號召學(xué)生向烈士們學(xué)習頑強拼搏的精神；培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神，并為新中國營(yíng)造文明和諧的社會(huì )環(huán)境，達到人人參與，人人受教育的目的，我校開(kāi)展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題的系列教育活動(dòng)，取得較好成效，總結如下：
一、開(kāi)展團隊主題會(huì )，做好革命傳統教育。
利用班隊會(huì )時(shí)間，各團支部在進(jìn)行安全教育的基礎上，團總支書(shū)記和團員搜集了大量關(guān)于清明節的由來(lái)和革命傳統知識，學(xué)生們通過(guò)教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動(dòng)的深刻意義。
二、組織升旗儀式緬懷先烈。
在我校周一的升旗儀式上，值周領(lǐng)導以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題進(jìn)行了國旗下的講話(huà)，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學(xué)生進(jìn)行了充分的革命傳統教育。學(xué)生代表上臺發(fā)言，提出向先輩學(xué)習的倡議書(shū)。
三、廣泛開(kāi)展清明“祭文、書(shū)畫(huà)”征集活動(dòng)。
為更好的讓學(xué)生們緬懷革命先烈，學(xué)習先人、先賢的崇高精神，我校在七年級全體學(xué)生中開(kāi)展了清明祭文書(shū)畫(huà)的征集活動(dòng)。有的學(xué)生將對革命先烈的深切懷念和無(wú)限哀思給予祭文中，表達了現代學(xué)生們對革命先烈滿(mǎn)腔熱愛(ài)；有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書(shū)畫(huà)作品中，立志學(xué)習先烈的高尚情操。
四、開(kāi)展頌古詩(shī)，讀佳作革命傳統教育活動(dòng)。
我校形成良好的讀書(shū)氛圍，各年級利用每天下午讀報時(shí)間誦讀了革命愛(ài)國詩(shī)篇，朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時(shí)間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來(lái)。學(xué)生們在誦讀活動(dòng)情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生們繼承優(yōu)良傳統，做創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)的新時(shí)代青少年，樹(shù)立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
五、廣泛開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。
組織七到八年級學(xué)生瀏覽了“中國文明網(wǎng)”，登陸“網(wǎng)上祭英烈”專(zhuān)欄，七年級學(xué)生對先輩們進(jìn)行了網(wǎng)上祭奠與獻花圈；八年級的學(xué)生發(fā)表了自己的留言，引導學(xué)生們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、報效我們的祖國。
清明節班組活動(dòng)總結3
根據學(xué)校辦的通知精神，在中華傳統節日——清明節來(lái)臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節日清明節”的主題系列活動(dòng)，現就活動(dòng)總結如下：
一、組織學(xué)校利用國旗下講話(huà)
向學(xué)生宣傳中華民族古老的傳統節日——清明節。當代是一個(gè)多元文化的.時(shí)代，當代學(xué)生接受了各種文化的洗禮。改革開(kāi)放以來(lái)，外來(lái)文化對傳統文化構成了嚴峻挑戰，學(xué)生的天性就是好奇，所以，過(guò)洋節成了青年人的新時(shí)尚，民族傳統的節日反而慢慢地被當代青年淡化了，民族文化受到了冷落，針對這一偏頗的現象，我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時(shí)機，大力宣傳中華民族幾千年來(lái)形成的傳統節日的風(fēng)俗習慣，讓學(xué)生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。組織鎮中、小學(xué)校在今年清明節到來(lái)前夕的國旗下講話(huà)上，專(zhuān)題安排，向廣大學(xué)生宣講清明節源遠流長(cháng)的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動(dòng)內容，把學(xué)生帶到“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村”的詩(shī)情畫(huà)意中，從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。
二、組織學(xué)校祭掃革命烈士墓
培養學(xué)生強烈的愛(ài)國主義情懷和感恩意識。鎮中、小學(xué)校組織學(xué)生祭掃革命烈士墓，表達無(wú)盡的哀思和緬懷；祭掃活動(dòng)結束后，同學(xué)們紛紛拿起稚嫩的筆，以《感恩先烈，報效祖國》為題，書(shū)寫(xiě)了90多篇祭掃烈士墓的感受，表達了為民族崛起而努力讀書(shū)的堅強決心，接受了一次愛(ài)國主義的深刻洗禮。
三、倡導學(xué)生表達對先烈的真摯緬懷
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，生活觀(guān)念的改變，傳統清明祭祖的方式也在發(fā)生著(zhù)悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動(dòng)更加文明和有意義，積極倡導學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”、“網(wǎng)上祭先賢”、“網(wǎng)上祭先人”活動(dòng)，積極參加由中國文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站組織的“清明節祭英烈網(wǎng)上征文活動(dòng)”，同學(xué)們積極撰寫(xiě)心得體會(huì )，發(fā)表感言心聲，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長(cháng)的傳統節日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
四、舉辦清明節詩(shī)文朗誦會(huì )
在清明節期間，組織中、小學(xué)校的各班紛紛召開(kāi)主題班會(huì )，以豐富多彩的活動(dòng)，尤其是舉辦清明節詩(shī)文朗誦會(huì )、詩(shī)詞歌會(huì )，讓同學(xué)們徜徉在詩(shī)的海洋、歌的天堂，感受民族文化的博大精深。同學(xué)們朗誦了曹操的《短歌行》、李白的《將敬酒》、杜甫的《登高》、陸游的《示兒》、舒婷《祖國，我親愛(ài)的祖國》、戴望舒的《我用破損的手掌》、海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》、朱自清的《背影》等古今優(yōu)秀詩(shī)文。那優(yōu)美的詩(shī)句，那舒緩的配樂(lè )，那深情的誦讀，無(wú)不令人感動(dòng)，師生完全的陶醉于其間，沐浴了中華傳統文化的熏陶浸染，得到了美的享受。
清明節班組活動(dòng)總結4
清明節是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節日。為了加強對學(xué)生的革命傳統教育和愛(ài)國主義教育，建設中華民族共同精神家園的要求，更好地運用傳統節日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統，根據學(xué)校要求，我們利用清明節前后這一教育契機，結合實(shí)際情況，培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，在學(xué)生中組織開(kāi)展以“清明節”為主題的群文閱讀活動(dòng)。
此次活動(dòng)，先讓班內學(xué)生在課前搜集有關(guān)清明的文章，以便上課時(shí)在班內交流誦讀，重在讓全班孩子充分感受我國清明節的文化。
交流課上，首先讓孩子結合二年級的語(yǔ)文主題叢書(shū)，閱讀了《清明節的傳說(shuō)》這一篇文章，緊接著(zhù)多名同學(xué)走上講臺交流了自己搜集的清明的詩(shī)歌資料，隨后，我又在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于“清明節的習俗”和孩子們交流了一番。孩子們聽(tīng)得特別認真。
通過(guò)本次主題活動(dòng)，全體同學(xué)的心靈又一次受到了啟迪，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，激發(fā)了強烈的愛(ài)國熱情，讓學(xué)生珍惜現在來(lái)之不易的生活，踏著(zhù)革命先烈的足跡，更加主動(dòng)、勤奮地投入到今后的學(xué)習和生活中去。
清明節班組活動(dòng)總結5
清明節來(lái)臨之際，我們小學(xué)由校長(cháng)牽頭，由教導處、少先隊大隊部組織實(shí)施，由少先隊輔導員、全體學(xué)生、教師共同參與，開(kāi)展了以“緬懷英烈，不忘先祖”為主題的一系列教育活動(dòng)。具體情況如下：
一、召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，成立領(lǐng)導小組。
校長(cháng)XX任領(lǐng)導小組組長(cháng)，副校長(cháng)XX任副組長(cháng)，總務(wù)主任XX和少先隊輔導員、各班班主任任組員，領(lǐng)導小組統一安排學(xué)校清明節舉行的各種“清明祭英烈”系列活動(dòng)。
二、清明節傳統教育。
學(xué)校召開(kāi)全體師生大會(huì )、各班利用班隊會(huì )時(shí)間，在進(jìn)行安全教育的基礎上，輔導員和班主任搜集了大量關(guān)于清明節的由來(lái)和革命傳統知識，對學(xué)生進(jìn)行清明節系列教育活動(dòng)，使學(xué)生更加清楚地了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動(dòng)的深刻意義。
三、積極參加“網(wǎng)上祭英烈”。
我們接到市教體局和鎮中心校的活動(dòng)的通知后，學(xué)校非常重視該活動(dòng)開(kāi)展，于當天擬寫(xiě)了“XX小學(xué)關(guān)于廣泛開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知”，并發(fā)布學(xué)校的微信群里。要求各班要轉載此通知到各班微信群，并認真安排學(xué)生參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，給英烈們獻花和留言。經(jīng)過(guò)我們的安排，全校師生共有100多人次登錄文明網(wǎng)給英烈們獻花和留言。
四、每個(gè)班級（中隊）都出了一期以“清明節”為主題的黑板報。
每個(gè)班的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、緬懷前輩、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。
五、倡導文明祭掃活動(dòng)。
清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后，很多學(xué)生也要同家長(cháng)一道去祭奠祖先，為倡導文明祭掃理念，學(xué)校倡議學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)用敬獻鮮花、植樹(shù)等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動(dòng)。在孩子的帶動(dòng)下，許多家長(cháng)能夠做到文明祭掃。
六、開(kāi)展看先烈事跡，承先烈遺志活動(dòng)。
為更好的讓學(xué)生緬懷革命先烈，學(xué)習先人、先賢的崇高精神，我校組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國影片。通過(guò)觀(guān)看影片，激發(fā)學(xué)生對革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思，表達了現代學(xué)生對革命先烈滿(mǎn)腔熱愛(ài)，立志學(xué)習先烈的高尚情操，并寫(xiě)一篇觀(guān)后感，抒發(fā)了廣大學(xué)生的心聲和感受。舉行演講會(huì )，交流所知道的先烈事跡，樹(shù)立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
七、組織師生到先烈的墓前敬獻花圈、鮮花。
我們在清明前組織了部分師生代表到當地的老黨員、老軍人的墓前，介紹他們生前的事跡，給他們敬獻花圈、鮮花，教育大家向他們學(xué)習。倡議有條件的學(xué)生家長(cháng)可以利用清明假期帶領(lǐng)學(xué)生到鄧州市烈士陵園、攻城突破口等地祭奠、參觀(guān)，了解烈士們的豐功偉績(jì)，從而珍視今天的幸福生活。
通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，使我們的學(xué)生深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。
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