成長(cháng)總結作文（通用18篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)總結作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)總結作文 1
在我的成長(cháng)過(guò)程中，書(shū)一直伴隨著(zhù)我，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。
在我兩歲的時(shí)候，我是一個(gè)“聽(tīng)者”，因為那個(gè)時(shí)候的我，很喜歡媽媽給我講故事，每天睡覺(jué)前，媽媽都會(huì )給我講故事，最讓我著(zhù)迷的是安徒生童話(huà)，里面的賣(mài)火柴的小女孩、海的女兒、火絨盒……這些故事，我聽(tīng)了一遍又一遍，總是聽(tīng)不夠。有的時(shí)候我一不聽(tīng)話(huà)，媽媽總會(huì )說(shuō)，再不聽(tīng)話(huà)晚上就不給你講故事了，所以，那個(gè)時(shí)候，為了晚上能聽(tīng)媽媽講故事，白天我總是很聽(tīng)話(huà)。星期六、星期天的時(shí)候，大家都回爺爺奶奶家，吃完飯，大家都會(huì )坐在沙發(fā)上聊天，我最喜歡聽(tīng)姐姐們聊學(xué)校的事情，邊聽(tīng)邊想學(xué)校這么好玩，我什么時(shí)候能上學(xué)呀？
在幼兒園，我是一個(gè)“表演者”，這時(shí)的我，總喜歡把在幼兒園學(xué)到的`東西表演給大家看。記得當時(shí)我上董老師的金口才班，書(shū)里面有一段快板我最喜歡，這個(gè)段子非常長(cháng)，我都能一字不落的表演下來(lái)。有一次我們家開(kāi)了一個(gè)家庭聯(lián)歡晚會(huì )，哥哥姐姐們都表演了節目，我也想在大家面前表演一下我學(xué)到的東西，我從書(shū)包里拿出快板，噼噼啪啪一陣打，把一段精彩《說(shuō)菜譜》流利的表演了下來(lái)，贏(yíng)得了大家掌聲。
我上學(xué)了，現在我的是一個(gè)小“讀者”，一年級我讀了《小豬唏里糊�！�，里面善良、樂(lè )于助人的小豬是我學(xué)習的榜樣。二年級我讀了《夏洛的網(wǎng)》，我被小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友情深深感動(dòng)了，這時(shí)我知道了友情的可貴。三年級我讀了楊紅櫻的《馬小跳系列》，我喜歡新新人類(lèi)丁克舅舅，我喜歡尋找大熊貓的神奇經(jīng)歷，我更喜歡馬小跳和路曼曼這一對歡喜冤家�，F在我四年級了，這時(shí)我正在讀曹文軒的書(shū)，青銅和葵花之間親情深深地感動(dòng)著(zhù)我，但我更喜歡少年細米的桀驁不遜，這些書(shū)像金子一樣吸引著(zhù)我，但我知道這些書(shū)比金子可貴一千倍、一萬(wàn)倍。
書(shū)就像彩虹一樣，讓我的成長(cháng)之路充滿(mǎn)色彩，又像啟明星，指引我前進(jìn)的方向。
成長(cháng)總結作文 2
我們人生的第一次無(wú)法做到盡善盡美，但是只要勤于思考、勤于反省，我們將會(huì )獲得心靈的釋放，在反省和總結中成長(cháng)。
“知人者智，自知者明�！边@是老子的不朽良言。對于每個(gè)人而言，何嘗不是這樣呢？不斷反省自己，在反省中變得明智；在反省中變得純潔；在反省中變得堅韌。反省之前過(guò)程中的磕磕絆絆，總結經(jīng)驗和教訓，在第一次中成長(cháng)，使自己做得更好、更完美。
考試之前老師像一個(gè)活菩薩似的，為我們念經(jīng)。千叮嚀萬(wàn)囑咐道：“據說(shuō)，這回考試的計算量非常大，一定要認真仔細，不然一不留神就扣了分。不會(huì )做的題，先放著(zhù)，做下一題，節約時(shí)間�！痹诳荚嚨倪^(guò)程中一直磕磕絆絆，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，對于我來(lái)說(shuō)，是不夠充裕的�？荚嚱Y束后，我終于松了一口氣。但是傾聽(tīng)到別人在迫不及待地對答案，心中不停地顫抖起來(lái)。坐在座位上一直悔恨自己。為什么要修改答案，第一次的答案是正確的？這么簡(jiǎn)單為什么當時(shí)沒(méi)有想到？為什么要聽(tīng)別人的意見(jiàn)？一萬(wàn)個(gè)為什么也無(wú)濟于事了，煩惱一直圍繞在頭腦的思緒中，擾亂了這一刻的好心情。偶然想起一篇文章中的.一句話(huà)，“與其埋怨自己做錯的事，還不如再努力一把�！毕肫饋�(lái)這句話(huà)后，煩惱也就煙消云散了，我便用手捂著(zhù)臉，靜靜的回憶整個(gè)過(guò)程，找問(wèn)題的原因，總結經(jīng)驗和教訓。為什么我在考試的過(guò)程中一直磕磕絆絆呢？為什么，這是為什么呢？當老師問(wèn)起那些名列前茅的同學(xué)，他們說(shuō)，只用了一個(gè)多小時(shí)罷了。我終于知道了，為什么我在考試過(guò)程中一直磕磕絆絆。因為第一、我的基礎不扎實(shí)，第二、我對這些題目相關(guān)的知識沒(méi)有熟練的掌握清楚罷了！而這些，是對自己的所做、所想、所為都是很大的進(jìn)步空間。所以我特別期待下一場(chǎng)的考試，一定要發(fā)揮真正的水平。一定要把臺上的角色扮演得有情感、有生氣，栩栩如生。
俗話(huà)說(shuō)得好，“臺上一分鐘，臺下十年功”，這句話(huà)說(shuō)得可真沒(méi)錯��！我的成功式是：反思+總結=成功。在反思的過(guò)程中，我總結了許多經(jīng)驗和教訓，在“擇其善者而從之，其不善者而改之”中我學(xué)會(huì )了要學(xué)習別人的長(cháng)處，反省自己是否也有別人的短處。并且下一場(chǎng)考試中我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
每一個(gè)人不曾起舞的日子，都是對成功的辜負。成長(cháng)是一次長(cháng)途旅行，是一步一個(gè)腳印的追求。請銘記：成功的背后，是日積月累的堅持，相信日積月累后，才能成功�！罢`落塵網(wǎng)中，一去三十年�！边@是陶淵明的心聲�！盎厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！边@是蘇東坡在風(fēng)雨途中的放曠心聲。在反思和總結中成長(cháng)，便是我的心聲。
成長(cháng)總結作文 3
和煦春風(fēng)送暖，大地重獲新生，萬(wàn)物煥然一新，充滿(mǎn)著(zhù)生機，強壯參天的大樹(shù)們棵棵伸展著(zhù)軀干，一身綠意盎然；光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，朝四面八方射出無(wú)數的光芒，大地披上綠油油的春衣；精神抖擻的小動(dòng)物們，則在生氣蓬勃的林間活蹦亂跳，玩得不亦樂(lè )乎……，大地回春，此情此景，不禁讓人心曠神怡，也讓人感慨、贊賞新生的偉大！
“唧唧唧！唧唧唧……”夏天一來(lái)，蟬鳴聲不絕于耳，熱情的蟬兒在樹(shù)梢上引吭高歌，贊頌重見(jiàn)光明的喜悅、贊頌盛夏的蒞臨、也贊頌著(zhù)新生的到來(lái)！夏天也是新生的生命熱鬧的季節��！喧鬧的蟬鳴，千里的荷香，香甜的西瓜……我也在夏天看見(jiàn)生命新生的欣喜！
夏季是送走舊學(xué)期，迎向新學(xué)期的開(kāi)始，我正告別美好的童年，迎接璀璨的初中生活。即將面臨新體驗的我，要確切反省過(guò)去的錯誤，像是粗心大意、作業(yè)忘東忘西、東西丟三落四……等等不勝枚舉的過(guò)錯，并一步一腳印的'逐步完成人生計劃，畢竟“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)！”首先，我期許自己能像海綿一樣，不斷吸取大量的知識充實(shí)自己；再來(lái)，就是要下定決心面對每一件事，如果只是空口說(shuō)白話(huà)，卻不懂得腳踏實(shí)地實(shí)行，那也只是一場(chǎng)癡人說(shuō)夢(mèng)而已！正所謂：“從前種種譬如昨日死，以后種種譬如今日生�！彼�，我相信，不只是我，只要人人都愿意痛下決心，改過(guò)向善，就能宛如新生！
“喀！”的一聲，監獄的大門(mén)開(kāi)啟，一名衣衫整潔且容光煥發(fā)的更生人邁開(kāi)大步走向陽(yáng)光。此時(shí)的他，全身上下散發(fā)著(zhù)自信，彷彿是浴火重生的鳳凰一般。洗心革面的他，重新回到社會(huì )的懷抱，期許他的人生將能如倒吃甘蔗般地漸入佳境，努力重獲新生！只要他有心向善，我們就要給他鼓勵、機會(huì )，讓他東山再起，獲得新生，看見(jiàn)人生的璀璨希望和光明。
不論是萬(wàn)物新生、人生新生或求學(xué)生涯的新生，雖然剛開(kāi)始的階段，或許會(huì )如同草莓般地脆弱，但未來(lái)成長(cháng)的歷程卻是緩慢而持久的，因此面對任何事情都要互相關(guān)懷、包容，彼此鼓勵、幫忙、打氣，不要因為一時(shí)的不如意就垂頭喪氣，甚至一蹶不振；應該要及時(shí)改正，重整旗鼓，重新再出發(fā)，才能讓新生變得多采多姿！新生也是充滿(mǎn)期待與希望的，不論是向上還是往前，重要的就是基礎要穩固、扎實(shí)，就如同蓋房子一樣，若是底層的支柱沒(méi)弄好，缺乏真材實(shí)料，哪來(lái)我們舒適合宜的溫暖房子呢？
人生過(guò)程，每個(gè)人都可能犯錯，但只要肯痛改前非、努力踏實(shí)、奮力一搏，就一定能重獲新生喔！期待大家都能把握人生每一的新生階段，往下扎根，相信甜美、豐碩的果實(shí)終能欣喜的收成！
成長(cháng)總結作文 4
成長(cháng)是什么？成長(cháng)是從驕傲變得謙虛，成長(cháng)是從膽小變得勇敢，成長(cháng)是從幼稚變得成熟，成長(cháng)是你人生中美麗的蛻變。
七歲時(shí)，爸爸從外面帶來(lái)了一只灰白的“小東西”，它長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，兩個(gè)尖尖的三角形耳朵，還有一條細長(cháng)細長(cháng)的貓尾巴。媽媽看到這個(gè)小家伙，先是一愣，然后又抱著(zhù)這只小貓不停地扶摸它的毛發(fā)，爸爸也對這只貓特別喜愛(ài)。弟弟呢？也睜著(zhù)好奇的'大眼睛圍著(zhù)小貓轉來(lái)轉去。全家似乎只有我對這只小貓沒(méi)興趣。這東西長(cháng)這么奇怪，一點(diǎn)也不好看！最近一個(gè)星期，爸爸媽媽都對這個(gè)“小東西”萬(wàn)般寵愛(ài)，弟弟也天天圍著(zhù)它，我委屈極了！它搶走了我的家人不說(shuō)，居然還在我的畫(huà)上踩了幾個(gè)“梅花印”，我特別生氣，從此對這只貓愛(ài)搭不理的。直到那一天，我才對這個(gè)“小東西”改變了看法。
這一天，媽媽叫我帶著(zhù)小貓去散步，順便買(mǎi)一些我和弟弟喜歡吃的零食回來(lái)，我不情愿地拉著(zhù)貓出了門(mén)。路上，我總感覺(jué)后面好像有人在盯著(zhù)我，便加快腳步向商店跑去，沒(méi)想到后面的腳步聲也加快了，這時(shí)，“小東西”突然向后一撲，只聽(tīng)一聲尖叫，我趕緊回頭，一個(gè)帶了黑罩的人正扶著(zhù)自己的腿。我馬上明白是怎么回事了，立即抱起“小東西”往商店跑。買(mǎi)完零食，我繞著(zhù)另一條路回了家，回到家過(guò)了好久，我好像都還沒(méi)回過(guò)神來(lái)�！斑鲉�！”小東西突然跳到了我的身上，我知道是它救了我。從那天開(kāi)始，我便喜歡上了這個(gè)“小東西”。
這只可愛(ài)的小貓也慢慢成了我必不可少的朋友，陪伴著(zhù)我一起成長(cháng)！
成長(cháng)總結作文 5
一個(gè)人的成長(cháng)和成熟是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，而生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)不在我們成長(cháng)的過(guò)程中留下深刻的印象。
成長(cháng)的路上會(huì )遇到許多艱難挫折，讓你退縮，讓你后悔，但只要你懂得了堅持，你就會(huì )慢慢長(cháng)大。那天，我和爸爸還有幾個(gè)親戚去釣魚(yú)。那時(shí)我格外的興奮，因為還有一個(gè)小伙伴陪著(zhù)我一起去。剛到那里的時(shí)候，我感覺(jué)還不那么無(wú)聊，但是過(guò)了一個(gè)早上的時(shí)候，我就開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了�？粗�(zhù)池塘里游來(lái)游去的魚(yú)兒，我們也會(huì )去學(xué)著(zhù)釣一下，放松一下我們的'神經(jīng)�？蓵r(shí)間久了我們還是覺(jué)得很無(wú)聊，那里總共有兩個(gè)小池塘，一個(gè)是喂小魚(yú)的，一個(gè)是養大魚(yú)的。爸爸他們釣魚(yú)的時(shí)候，我雖然感到很無(wú)聊，但是心里感覺(jué)到了一種格外的寧靜，那種寧靜是說(shuō)不出來(lái)的，只有當你慢慢體會(huì )的時(shí)候才會(huì )感覺(jué)出來(lái)。我在那里釣著(zhù)釣著(zhù)，有時(shí)還會(huì )打瞌睡，但是我還是堅持了下來(lái)。我釣到了一條小魚(yú)，雖然個(gè)子不大，但還是有收獲的。小伙伴在不遠處的亭子里玩耍。好不容易熬了一個(gè)早上，可到了下午爸爸他們還是沒(méi)有離開(kāi)的意思。我問(wèn)爸爸，什么時(shí)候才能夠回家？爸爸說(shuō)，再釣一會(huì )然后買(mǎi)一條大魚(yú)之后再回家，可我有一些耐不住性子，但我還是堅持下來(lái)了。到了下午五六點(diǎn)的時(shí)候，終于可以回家了。我們滿(mǎn)載而歸。在宰魚(yú)的時(shí)候，我感覺(jué)哪些魚(yú)還是挺大的，不辜負了我們今天的付出。
這件事以后，我終于懂得了，沒(méi)有堅持，沒(méi)有奮斗就不會(huì )有收獲。這就是我釣魚(yú)之后的感受。我感覺(jué)到自己長(cháng)大了好多。
成長(cháng)總結作文 6
父親節到了，我決定鄭重的向爸爸道一聲感謝。同學(xué)們擁擠著(zhù)進(jìn)入花店買(mǎi)花，買(mǎi)賀卡，但我想爸爸不會(huì )喜歡，于是便興沖沖的跑回家，把自己親手栽種的小盆景——觀(guān)音蓮送給爸爸，再把鉛畫(huà)紙剪成小花的形狀，上面寫(xiě)著(zhù)“謝謝您，我最親愛(ài)的爸爸！”然后在桌子上鋪上爸爸最喜歡的.淡藍色桌布，小小的我好不容易才鋪好桌布，將觀(guān)音蓮和卡片小心翼翼地放在上面。我偷偷地躲進(jìn)房間，等待爸爸回家……我看到了爸爸的表情，從門(mén)縫里我看到爸爸溫柔的微笑，她輕輕的撫摸著(zhù)卡片，就像平日里撫摸著(zhù)我的腦袋一樣，爸爸看到了我，蹲下身，俯在我的耳邊輕聲地說(shuō)：“你長(cháng)大了！”隨后便把我帶到了院子里。
“孩子，你長(cháng)大了，你最想感謝哪些人呢？”“爸爸，媽媽?zhuān)熥樱ㄎ业耐姘椋�，老師，還有上一次我在街上摔倒，幫我扶起來(lái)的那個(gè)叔叔……”“你想不想把感謝帶給他們呢？”“嗯……”“那就用你的成長(cháng)去感謝他們吧！”那一天，我望著(zhù)天空，看到藍天上的白云，覺(jué)得它們就像傳遞著(zhù)感恩的信件，伴著(zhù)每一個(gè)人從幼稚走向青澀，從青澀走向成熟的過(guò)程。那一天的天空無(wú)比燦爛，我突然在那一刻，覺(jué)得自己開(kāi)始了成長(cháng)！事隔多年，但那天空的顏色我至今還記憶猶新，在我的心中也已儲存進(jìn)這樣的一片天空，我在這樣的天空下學(xué)會(huì )了感激，學(xué)會(huì )了奮進(jìn)，學(xué)會(huì )了成長(cháng)……
成長(cháng)總結作文 7
當我從呱呱墜地的嬰兒到健康快樂(lè )的如花少年，父母付出了多少時(shí)間和精力；當我從懵懵懂懂的孩童到講文明懂禮貌的學(xué)子,老師奉獻了多少的心血與汗水。沒(méi)有他們，我不會(huì )成長(cháng)，不成長(cháng)，我也就不會(huì )懂得感恩。
感恩，是幫父母分擔家務(wù)。在我小的時(shí)候，由于我的身體不好，三天兩頭[注: 隔一天，或幾乎每天。形容經(jīng)常、頻繁。]生病，整天到醫院報到。當時(shí)爸爸媽媽又要上班又要照顧我，經(jīng)常是沒(méi)黑沒(méi)明的，饑一頓飽一頓的'。在父母的精心照顧下，我的身體一天天的好起來(lái)，可父母卻老了，臉上有了道道皺紋，頭上也有了根根銀發(fā)。我該怎么做才能減輕父母的壓力呢？我決定做我力所能及[注: 在自己力量的限度內所能做到的。]的事情，幫助父母分擔家務(wù)，像掃地、收拾家、洗衣服、洗完等。我看到父母眼角的皺紋開(kāi)了花，好像在說(shuō)：“我家丫頭長(cháng)大了�！�
感恩，是給老師的一句真摯的話(huà)。老師是我的第二位媽媽?zhuān)幸痪湓?shī)這樣寫(xiě)道：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為了我們，早早來(lái)到學(xué)校，督促我們學(xué)習，精心備課，上課，認真批改作業(yè)。放學(xué)了，把我們一個(gè)個(gè)送出校門(mén)，才拖著(zhù)疲憊的身子回家。老師啊，您辛苦了！我會(huì )永遠記著(zhù)“一日為師，終身為父”這句古語(yǔ)。老師啊，我會(huì )用我的成績(jì)報答你的恩情。
沒(méi)有你們，我不會(huì )快樂(lè )健康的成長(cháng)，沒(méi)有你們，我更不會(huì )懂得，做人要懂得感恩。感恩讓我成長(cháng)。
成長(cháng)總結作文 8
我的二胡學(xué)了半年了，每年暑假都要進(jìn)行考級考試，老師說(shuō)我拉得還行，要我去參加四級考級，結果我順利考過(guò)了。爸爸媽媽為我鼓掌，老師為我鼓掌，我為自己鼓掌。
考試那天，我和媽媽?zhuān)�有其他考試的同學(xué)搭著(zhù)專(zhuān)車(chē)來(lái)到了考試的地點(diǎn)——常德市白云賓館。一下車(chē)，只見(jiàn)賓館大廳里人山人海，有參加考試的同學(xué)，有陪同的家長(cháng)，還有老師和監考官，看到這種場(chǎng)面我不由得緊張起來(lái)。媽媽馬上鼓勵我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，就像在家里拉一樣�！庇谑�，我挺了挺胸膛，勇敢地站了起來(lái)。接著(zhù)我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍開(kāi)始抽簽，結果我抽到的竟然是第二簽。
開(kāi)始考試了，我們每次進(jìn)去八個(gè)人，每個(gè)考場(chǎng)有兩個(gè)考官，他們一副嚴肅的表情，讓我更加忐忑不安。在我前面考試的是一位大哥哥，他拉的'是《賽馬》。我看著(zhù)他渾身都在瑟瑟發(fā)抖，一副非常緊張的樣子。沒(méi)什么好怕的！不就是像在家里那樣拉一遍嗎？我早就已經(jīng)很熟練了。我一邊想著(zhù)一邊給自己加油，緊張的心也慢慢平靜了下來(lái)。正在這時(shí)，考官喊了我的名字，我馬上站起來(lái)，勇敢地走到老師面前坐下，一點(diǎn)兒也不緊張地望著(zhù)考官笑了笑，拉起了我的考級曲目《良宵》。我拉得非常流暢，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì )就拉完了，考官為我鼓了掌，還向我豎起了大拇指。
我抱著(zhù)二胡跳著(zhù)跑出了考場(chǎng)，把我考試通過(guò)的消息告訴了等在門(mén)外的老師和媽媽?zhuān)麄優(yōu)槲夜恼�，為我的勇敢鼓掌。其他同學(xué)、家長(cháng)也為我鼓起了掌，為我的進(jìn)步鼓掌。我為自己鼓掌，為自己的成長(cháng)鼓掌。
成長(cháng)總結作文 9
在感恩中成長(cháng)在1999年2月8日，是媽媽讓我來(lái)到了這個(gè)奇妙的世界！媽媽從小教我做人，教我識字……是媽媽讓我懂得了感恩。
所以我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。我要感謝所有善良的人，是他們感化了邪惡的人懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待你周?chē)械娜�。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志�?/p>
感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的.人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
��！我要感謝媽媽?zhuān)瑡寢屧谶@11年里受了很多苦，我長(cháng)大要報答媽媽?zhuān)∥覀兗疑畈桓辉�，爸爸媽媽老是吵架所以我一定要好好學(xué)習，天天向上！做一個(gè)有成就的人讓媽媽感到驕傲，而自豪！感恩還是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
成長(cháng)總結作文 10
時(shí)間像年輪，無(wú)聲無(wú)息地我也長(cháng)大了很多，伴隨時(shí)光的變遷，我掌握了寬容，掌握了感恩，掌握了做人……時(shí)光像長(cháng)了腿，跑出非常遠非常遠，驀然回首，依舊難忘那成長(cháng)的記憶。
記得那年春季，正值桃花盛開(kāi)的時(shí)節，幾乎一夜之間，百花爭艷，可我無(wú)心賞析這美景，由于到了小學(xué)六年級，面對小考，我重壓非常大，這次考試，我得了一個(gè)有史以來(lái)最不好的成績(jì)，處在生活低谷的我每天垂頭喪氣，唉聲不斷……
那日回到了家里，爸爸看見(jiàn)我依舊愁眉苦臉的，知曉我還沒(méi)從失敗中振作起來(lái)，他和藹地叫我坐下說(shuō)：“來(lái)，嘗嘗我新買(mǎi)的苦丁茶，你叔叔從四川的青城山買(mǎi)來(lái)的呢！”我順從地喝了一大口，“噗”地一聲，全吐了出來(lái)，滿(mǎn)嘴的.苦澀味依舊還在，我忍不住想去漱口。父親看著(zhù)我說(shuō)：“你先喝一小口，慢慢品味�！蔽液闷娴赜趾攘艘恍】�，品了品，這次居然感覺(jué)到它是甜的。越回味越是甘甜，再看看那在水中漂浮的翠綠葉芽，不禁心生喜歡。
父親又開(kāi)口了；“生活也是這樣，先苦后甜，你要先經(jīng)歷磨難，才能開(kāi)出最漂亮的花朵呀！”
我聽(tīng)了這番話(huà)，恍然大悟，我了解了爸爸的良苦用心。我不可以辜負他對我的期望呀！于是，我回到了房間之中，一邊品味爸爸那句話(huà)，一邊拿出卷子，整理錯題，開(kāi)始復習，籌備迎接下一次的挑戰。
生活的道理中滿(mǎn)是成長(cháng)的記憶，我會(huì )永遠記得這件事，這句話(huà)，永遠記得那杯先苦后甜的苦丁茶。
成長(cháng)總結作文 11
在我出生（1978年）的那一天，我的四叔剛好收到大學(xué)錄取通知書(shū)。我的父親兄弟姐妹共七個(gè)，父親排行老二。
在我小學(xué)一年級時(shí)，我的五叔和姑姑同年考上大學(xué)。村里為此給爺爺家送來(lái)了匾額“書(shū)香門(mén)第”！所以我們家里充滿(mǎn)了書(shū)的氣息，讓我從小就有個(gè)小小心愿——將來(lái)也要像叔叔、姑姑們一樣，考上大學(xué)，為“書(shū)香門(mén)第”再添輝煌！
就是這樣，我在叔叔和姑姑那里找來(lái)了許多的書(shū)，每天堅持看，有不懂的就主動(dòng)去問(wèn)，直到把不懂的全弄懂。不是有句話(huà)說(shuō)的是“近朱者赤，近墨者黑”嗎。我就是在書(shū)香中慢慢成長(cháng)的。
初中二年級的時(shí)候，縣里組織了一次中學(xué)生作文大賽，因為我的作文水平在班里也是數一數二，所以也有幸參加了。最后的成績(jì)是在同年級的賽段里排行第二。
我之所以能有這個(gè)好成績(jì)，不是我比誰(shuí)更聰明，而是因為我平時(shí)讀的'書(shū)，看的報比他們大概多了許多，所以才有了這個(gè)好成績(jì)。
人說(shuō)“冰凍三尺，非一日之寒；滴水石穿，非一日之功”。讀書(shū)其實(shí)也一樣，不能有了興致就狂看三天，沒(méi)了勁頭，就放在一邊。我們一定要把自己放在一個(gè)處處能聞到書(shū)香的地方，這樣才能讓我們把看書(shū)當成一種習慣，才能在書(shū)香里茁壯成長(cháng)。
我的房間里就放滿(mǎn)了一面墻那么長(cháng)的書(shū)架，一書(shū)架的書(shū)。有歷史、科技、文學(xué)、藝術(shù)很多門(mén)類(lèi)。
也正是這許多書(shū)，讓我的生活充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓我的業(yè)余時(shí)間不再空虛。大家是不是也和我一樣，有這樣的一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的小屋呢？那就讓我們一起在書(shū)香中成長(cháng)吧！
成長(cháng)總結作文 12
我終于飛起來(lái)了！經(jīng)過(guò)漫長(cháng)歲月地磨礪，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地消逝，年少的我度過(guò)一生中最后的一個(gè)兒童節。
小鳥(niǎo)的翅膀總會(huì )長(cháng)硬的。有那么陽(yáng)光明媚的一天，它要飛向藍天，自由自在地在那美麗遼闊的空中翱翔，尋找一片屬于它的天地。
如今的我，懷揣著(zhù)美好的夢(mèng)想，也即將展翅飛向我夢(mèng)想的彼岸——那美麗、純潔、充滿(mǎn)希望的天堂。上帝賜我一雙隱性的翅膀，期待著(zhù)一天，它承載著(zhù)我偉大的理想，飛向希望的國度……
瞧，雄鷹在陡峭的懸崖間飛翔；巍峨的山巒為它撐起湛藍的天空，清澈的山泉沐浴著(zhù)它矯健的生軀，溫暖的陽(yáng)光閃耀著(zhù)它所散發(fā)的朝氣與蓬勃……一切的一切是那么的充滿(mǎn)生機與希望，但又有誰(shuí)知道，可憐的小鷹卻是在長(cháng)滿(mǎn)荊棘的山谷里長(cháng)大的！
聽(tīng)，深處的叢林中傳來(lái)呼呼作響的風(fēng)聲。此刻已是深夜，四周的寂靜陰冷得如同夏夜的`墳墓，似乎死神就在這里出沒(méi)。又有誰(shuí)想到，森林中所有的生物都在茁壯的成長(cháng)，盼望著(zhù)快快長(cháng)大成材。
有誰(shuí)討厭成長(cháng)？
我想，就連住在無(wú)憂(yōu)島的潘彼得都想長(cháng)大，擁有成年人獨立的思想。時(shí)間帶給我們的是美好的回憶。
成長(cháng)，是一件快樂(lè )的事。長(cháng)到有一天你能飛起來(lái)時(shí)，你會(huì )體會(huì )到人生的美妙，你才會(huì )感受“飛翔”的樂(lè )趣。
等待明天黎明的降臨，新的太陽(yáng)伸向無(wú)比蔚藍的天空！
成長(cháng)總結作文 13
在感恩中成長(cháng)——讀《哪條路比父親更遠》有感感恩，何為感恩，是感謝別人的恩情。世界上對你恩情最深的是父母，最容易滿(mǎn)足的也是父母，只要你去看看他們，帶上一片心意就足以令他們欣喜若狂了！可就是這小小的要求我以前也不能滿(mǎn)足他們，直到我看到《哪條路比父親更遠》才明白父母是多么重要。
他們從不為自己著(zhù)想，卻對子孫無(wú)微不至，他們愿意裝作什么事也沒(méi)有他們愿意走再難走的路，承再難承的家。為了兒女，要他們的命都行。而兒女，帶給了他們什么？沒(méi)有輕松，沒(méi)有舒適，只有永遠吃不完的苦，受不完的罪，操不完的心。讓他們走下去的只有對兒女的愛(ài)。讓他們感到欣慰的只有兒女懂事了，長(cháng)大了，能自己照顧自己的時(shí)候。父母會(huì )為兒女的每一點(diǎn)進(jìn)步感到歡欣鼓舞，對兒女的每一點(diǎn)回報感到無(wú)比欣慰。每到我的生日或我們的節日——六一兒童節，我的父母無(wú)論在哪里，無(wú)論有多忙，都會(huì )送給我禮物。今年的.六一兒童節，我媽媽在云南出差，她回來(lái)時(shí)，特意為我帶回了美麗的孔雀羽毛和美麗的百合花。
而每到父母的生日，我用畫(huà)筆為他們畫(huà)了生日卡片，雖然我畫(huà)的生日賀卡非常粗糙，圖案也很簡(jiǎn)單，但父母收到了我的賀卡，都會(huì )露出最幸福的微笑�！赌臈l路比父親更遠》讓我讀懂了父母的心，也讓我明白了，愛(ài)其實(shí)是動(dòng)詞，愛(ài)是有生命的！
成長(cháng)總結作文 14
望著(zhù)藍藍的天空，看著(zhù)鳥(niǎo)兒自由飛翔，我的心靈深處特別渴望成長(cháng)，渴望自己快點(diǎn)長(cháng)大。以前，我不知道怎樣才能長(cháng)大，我總以為只要戴上媽媽的手表，穿上高跟鞋就算是長(cháng)大了，可是在大人的眼里，我始終是個(gè)沒(méi)長(cháng)大的小孩子。
我多么想讓大人說(shuō)我長(cháng)大了��！有一天，爸媽不在家，他們把我和弟弟鎖在家里，家成了我和弟弟的樂(lè )園，到處是我們的玩具�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，弟弟就開(kāi)始鬧著(zhù)餓了要吃東西，正巧家里沒(méi)有飯了，只有掛面，可是我不會(huì )做飯啊，門(mén)鎖著(zhù)不能出去買(mǎi)零食，我只好硬著(zhù)頭皮自己做飯。我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子開(kāi)始刷鍋，把鍋放在煤氣灶上，心里想著(zhù)“一回生，二回熟”，下次我就會(huì )做飯了。我扭煤氣灶開(kāi)關(guān)打不著(zhù)火��？噢！忘了打開(kāi)煤氣……終于點(diǎn)著(zhù)火了，不一會(huì )兒鍋就干了，我急急忙忙倒油，沒(méi)想到倒了那么多。我的心咚咚地直跳，接著(zhù)慌慌張張的倒水，放掛面。
心總算平靜下來(lái)了，突然想起媽媽還要用筷子攪拌一下掛面，我猛轉身對屋里大喊：“弟弟，快拿雙筷子來(lái)��！”��！面條煮好了，我總算舒了一口氣。對了！還要關(guān)煤氣呢，這是關(guān)鍵。我又正當我和弟弟吃面條時(shí)，爸媽回家了，媽媽看著(zhù)我們倆，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)想到咱家閨女真得長(cháng)大了！”聽(tīng)到媽媽的'表?yè)P，我的心里美滋滋的……經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：長(cháng)大不是靠穿著(zhù)打扮，而是靠自立，只有自立自強才算是真正得長(cháng)大！
成長(cháng)總結作文 15
相信大家都很熟悉《弟子規》、《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》等經(jīng)典吧！它們可是我們學(xué)校每天早晨和中午必讀的書(shū)。是經(jīng)典，在我遇到困難時(shí)幫助我；是經(jīng)典，在我遇到挫折時(shí)鼓勵我；是經(jīng)典，在我跌倒時(shí)扶起我。我感謝經(jīng)典，在我成長(cháng)的歲月陪伴在我身邊。
每當父母叫我時(shí)，拖拖拉拉的'我總是快速的站起來(lái)，向父母跑去，這讓我想起父母呼，應勿緩；每當父母叫我做某件事時(shí)，懶惰的我總會(huì )迅速的走向父母，詢(xún)問(wèn)父母做什么事情，這讓我想起父母命，行勿懶；每當父母教育我時(shí)，我總會(huì )洗耳恭聽(tīng)，這讓我想起父母教，須敬聽(tīng)。因為弟子規，所以我從一個(gè)懶惰的孩子，變?yōu)橐粋�(gè)勤奮的孩子。
孝經(jīng)里有一句話(huà)是說(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母。不敢毀傷，孝之始也�！笔前�，只要身體受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，那么父母就會(huì )很著(zhù)急。為此我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
有一次，我因為晚上睡覺(jué)被子沒(méi)蓋好，著(zhù)涼了，第二天就發(fā)燒了。媽媽首先是給我量體溫，一看溫度計：39.2度！媽媽馬上帶我去看醫生。到了醫院，買(mǎi)了藥，打完吊針，媽媽才松了一口氣。不僅如此，媽媽每天都按時(shí)給我藥吃。有時(shí)吃藥偶爾會(huì )嘔吐，但媽媽總是忍著(zhù)，默默的為我清干凈殘渣。這些，我看在眼里，痛在心上。我這才明白，《孝經(jīng)》里說(shuō)的是什么意思。
經(jīng)典，是我人生道路上不可缺少的東西，它叫會(huì )了我做人的道理。我愛(ài)你，經(jīng)典！
與經(jīng)典通行，與圣人為友。經(jīng)典伴我成長(cháng)！
成長(cháng)總結作文 16
每個(gè)人都有自己成長(cháng)的經(jīng)歷，成長(cháng)中往往有很多經(jīng)歷會(huì )讓自己終身難忘。當你碰到快樂(lè )的事時(shí)，你會(huì )眉開(kāi)眼笑；當你遇到麻煩時(shí)，你會(huì )愁眉苦臉、忐忑不安。
我成長(cháng)的故事常常在我心里細細回味。
記得在我上二年級時(shí)的一天，我在家里跑著(zhù)玩，忽然，只聽(tīng)“啪”的一聲響。我急忙回頭看，糟了，爸爸心愛(ài)的手表摔在地上，呀！這可是爸爸生日時(shí)媽媽送的`禮物呀！爸爸平常把它當作寶貝，要知道被我摔壞了，他還不狠狠地揍我一頓呀！還好，表面只裂了一道縫，表的秒針卻不走了，還是放回原處吧！但愿爸爸不要發(fā)現�？墒羌埌换�，有一天爸爸要去參加同學(xué)聚會(huì )，臨走時(shí)爸爸說(shuō)：“兒子，把你媽送給我的生日禮物拿過(guò)來(lái)，也好讓我的老同學(xué)看看�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我慌了，可還是小心地的把表遞給爸爸。爸爸在戴表時(shí)發(fā)現了那條裂縫，仔細一看表針也不走了，再看看我漲紅的臉，明白是怎么回事了。
以后兩天，爸爸一直沒(méi)理我。我心里一直在想：是主動(dòng)向爸爸認錯，還是不認錯呢？不認錯，也許過(guò)幾天爸爸就沒(méi)事了，認錯說(shuō)不定會(huì )挨打。經(jīng)過(guò)一番內心的掙扎，我還是決定認錯。我惶恐不安地走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，對不起，是我不小心把你的手表摔壞了，請原諒我吧！”說(shuō)完，我偷偷地看了爸爸一眼。只見(jiàn)他并沒(méi)有大發(fā)雷霆，只是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，不必害怕，你這種勇于承認錯誤的態(tài)度，比爸爸心愛(ài)的手表要珍貴萬(wàn)倍！”
通過(guò)這件事，使我明白了做人要誠實(shí)；要學(xué)會(huì )擔當；要勇于承認錯誤。
成長(cháng)總結作文 17
八月份太熱了！躺床上，紅燒！奢侈的夏季睡墊，鐵板燒！下床后，蒸！出去炒！游泳煮！回來(lái)的路上，弗里德！進(jìn)屋，回到鍋里！在這個(gè)討厭的炎熱的.夏天，最好的降溫方式就是看書(shū)。于是，我從書(shū)架上拿出一本新書(shū)，一歲的小鹿津津有味地讀了起來(lái)。
冒著(zhù)熱氣，我很快進(jìn)入了書(shū)的世界：一個(gè)叫喬迪的小男孩和他的父母住在樹(shù)林里。他熱愛(ài)大自然和小動(dòng)物，但在父母同意養小鹿之前，他感到有點(diǎn)孤獨。這只小鹿一直和喬迪在一起，每個(gè)人都很喜歡它，但當小鹿長(cháng)大后，它開(kāi)始一直制造麻煩。最后他不得不丟掉小鹿。他很困惑，他很生氣，他離家出走，但他回來(lái)了，因為他終于明白，當一個(gè)人活著(zhù)的時(shí)候，他有時(shí)必須學(xué)會(huì )失去他所愛(ài)的東西，才能真正長(cháng)大。
每個(gè)人都希望過(guò)上沒(méi)有差異，沒(méi)有傷害，沒(méi)有損失的更好的生活。但是生活不可能一帆風(fēng)順。有時(shí)候生活會(huì )擊倒我們。我們別無(wú)選擇，只能起床。孩子遇到不愉快的事情只會(huì )哭，大人和孩子的區別會(huì )體現出來(lái)：大人會(huì )面對，會(huì )思考，會(huì )克服。既然生活給你制造了麻煩，我們必須勇敢面對。沒(méi)有什么是永遠不會(huì )失去的，每個(gè)人都一樣，但也不一樣。坦然面對，是強者的表現。
我合上書(shū)，仰望天空。我沒(méi)有哭泣和懊惱，而是學(xué)會(huì )了包容和理解。這是人生成長(cháng)手冊中的另一個(gè)重要點(diǎn)：失去不可怕，脆弱的心靈才可怕。
成長(cháng)總結作文 18
走過(guò)了歲月的精華，品味著(zhù)人生的喜怒哀樂(lè )，似是而非的成長(cháng)過(guò)程，究竟包含著(zhù)多少的善與惡，真與假？伊索以清晰脫俗的文筆將社會(huì )的真善美丑描繪的淋漓盡致，感人肺腑。
伊索是公元前6世紀古希臘著(zhù)名的寓言家。他與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱(chēng)世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉賣(mài)多次，但因知識淵博，聰穎過(guò)人，最后獲得自由。自由后，伊索開(kāi)始環(huán)游世界，為人們講述他的寓言故事，深受古希臘人民的喜愛(ài)。公元前5世紀末，“伊索”這個(gè)名字已是古希臘人盡皆知的名字了，當時(shí)的古希臘寓言都歸在他的名下�，F在常見(jiàn)的《伊索寓言傳》是后人根據拜占廷僧侶普拉努得斯搜集的寓言以及后來(lái)陸陸續續發(fā)現的古希臘寓言傳抄本編訂的。
《伊索寓言》多為動(dòng)物語(yǔ)言。形象生動(dòng)，言簡(jiǎn)意賅，既有對社會(huì )矛盾得反映和揭露，也有對人生這里的領(lǐng)悟和日常生活經(jīng)濟的傳授�！兑了髟⒀浴防锏墓适麓蠖紒�(lái)自民間，因此突出反映了社會(huì )底層人民的生活與思想感情。如對富人的貪婪、自私的揭露，對惡人殘忍本性的鞭撻，對勞動(dòng)創(chuàng )造財富的肯定，對勇敢的斗爭的.贊美等�！兑了髟⒀浴防锏哪切\顯的小故事，常常閃耀著(zhù)智慧的光芒，蘊含著(zhù)深刻的寓意。它不僅是向人們灌輸善惡美丑觀(guān)念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書(shū)，對后事產(chǎn)生的映象。寓言是孩子們的好朋友，說(shuō)起話(huà)來(lái)很逗。
《伊索寓言》雖然年紀很老，孩子們卻把它看成是平等的同伴。它分明是一個(gè)一個(gè)故事，生動(dòng)活潑，而當它轉身要走開(kāi)的時(shí)候，卻突然變成一個(gè)一個(gè)哲理，嚴肅認真，發(fā)人深思。
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