春季小學(xué)工作總結范文(精選5篇)
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果,你有什么感悟呢?讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫(xiě)一份工作總結。那么問(wèn)題來(lái)了,工作總結應該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的春季小學(xué)工作總結范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
春季小學(xué)工作總結1
我校安全工作始終堅持“安全第一,預防為主”的安全工作方針,以教育教學(xué)為宗旨,認真做好學(xué)校內部安全保衛工作,切實(shí)維護學(xué)生安全和健康,提高構建和諧校園水平。學(xué)校被評為晉江市20xx年度學(xué)校綜治安全目標管理責任制考評先進(jìn)單位、泉州市20xx年度“護校安園”先進(jìn)集體。主要工作如下:
一、加強校園安全精細化管理
1、堅持安全工作高于一切。學(xué)校成立了以陳校長(cháng)為組長(cháng),行政人員和各班主任為成員的安全領(lǐng)導小組,領(lǐng)導班子人人各司其職,各負其責,使我校安全工作順利開(kāi)展,真正落實(shí)在行動(dòng)上。
2、落實(shí)安全責任。實(shí)行“責任區域網(wǎng)格化”“責任時(shí)間網(wǎng)格化”管理,即:誰(shuí)上課、誰(shuí)主管安全,誰(shuí)組織活動(dòng)、誰(shuí)負責安全,誰(shuí)管理的場(chǎng)所、誰(shuí)抓安全。
3.完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。根據安全常規工作,對安全一日常規進(jìn)行了完善和細化,形成《晉江市安海中心小學(xué)安全保衛工作一日常規》,明確“什么人在什么地方要做好什么事”,進(jìn)一步嚴肅值護紀律、細化任務(wù),著(zhù)力推進(jìn)安全精細化管理,促使每天的安全保衛工作措施落實(shí)。
4、推進(jìn)安全隱患排查治理常態(tài)化。建立學(xué)校每月安全隱患排查整治“月報表”臺賬“閉環(huán)”材料,開(kāi)展非法接送學(xué)生上下學(xué)車(chē)輛的排查工作,20xx年春季,共排查安全隱患3處,已整改安全隱患3處,整改率100%。
二、落實(shí)人防、物防、技防措施
1、加大技防力度。近年來(lái),投入近100萬(wàn)元建設標準化保安室、視頻監控室各一間,建設監控系統、門(mén)禁系統、紅外線(xiàn)報警系統等。配備保安人員2名,校園現有全球眼5個(gè)(其中聯(lián)系公安網(wǎng)4個(gè)),普通探頭113個(gè),紅外報警器1組,消防栓68個(gè),滅火器69個(gè),應急燈175個(gè),300噸消防水池一個(gè)。
2、保障物防設備。已投入近萬(wàn)元配備了警棍6支,鋼叉4支,對講機3對,警用手套、盾牌、硬質(zhì)防刺服、防割手套、仿防暴頭盔、辣椒水各2支(幅),一鍵式報警器1個(gè),用于學(xué)校安保工作。
3、加大安保力量。堅持24小時(shí)值班制度和護導教師值班制,開(kāi)展家長(cháng)志愿者安全協(xié)管活動(dòng),和安海交管中隊做好共建工作。每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段在校門(mén)口,形成護導師、保安人員、家長(cháng)志愿者、交管民警至少12人共同組成的“安全墻”,確保學(xué)生出入校門(mén)安全。
三、切實(shí)加強學(xué)校安全宣傳教育
1、堅持做好安全教育常規工作。包括:每天放學(xué)“安全一句話(huà)”制度、課課點(diǎn)名制度、護導師巡視制度、低年級學(xué)生路隊護送制度,每周至少兩次早會(huì ),每月至少一次應急疏散演練、“校園安全日”檢查制度等工作。把安全教育課程排入正式課表,實(shí)行間周開(kāi)設,利用校園網(wǎng)絡(luò )、黑板報、LED屏等,全方位、多層次宣傳安全知識。
2、開(kāi)展家校共建。開(kāi)展家長(cháng)志愿者安全協(xié)管活動(dòng),利用家長(cháng)會(huì )、短信、微信、電話(huà)、家訊通平臺等形式提醒家長(cháng)共同做好學(xué)生安全教育工作。本學(xué)期以來(lái),向家長(cháng)發(fā)送交通安全提示短信2萬(wàn)余條,分發(fā)告家長(cháng)書(shū)6000余張。
3、深入開(kāi)展各類(lèi)安全宣傳教育日(周、月)主題活動(dòng),提高學(xué)生安全防護能力。扎實(shí)組織開(kāi)展形式多樣、富有成效的校園安全文化建設活動(dòng),組織開(kāi)學(xué)第一課、“全國安全教育日”暨“福建省安全教育周”、。ㄊ校┓滥缢徒煌ò踩麄鹘逃、防震減災、“安全生產(chǎn)月”等主題教育活動(dòng),普及安全知識,切實(shí)增強師生的安防意識和避險能力,真正形成“以人為本、關(guān)注安全”的校園安全文化氛圍。
4、重點(diǎn)做好交通安全教育。針對校園周邊的交通情況,通過(guò)告家長(cháng)書(shū)、校訊通、微信讓家長(cháng)、學(xué)生知道學(xué)校的要求,要求學(xué)生家長(cháng)接送車(chē)輛在興安路和安平北道校園圍墻邊停車(chē),讓孩子走人行道進(jìn)入校園,避免車(chē)輛在校門(mén)口擁堵。并要求學(xué)生監督家長(cháng),爭取“小手拉大手”教育效應。校內要求護導師、保安人員、家長(cháng)志愿者靠前到公路邊,讓家長(cháng)放心。
5、開(kāi)展應急疏散演練。把應急疏散演練作為學(xué)校常規工作來(lái)抓,每月至少開(kāi)展一次的應急疏散演練。
6、組織全體師生及家長(cháng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )安全教育平臺參加各種安全知識教育及網(wǎng)絡(luò )競賽,活動(dòng)參與率達100%。
今后,我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,密切配合、協(xié)作各方力量,齊抓共管,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,不斷提高我校安全保衛工作水平。以開(kāi)創(chuàng )我校和諧平安校園,關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。
20xx年秋季工作思路
一、要加強工作管理,狠抓落實(shí),確保師生安全。
二、要開(kāi)展宣傳教育,依靠載體,確保實(shí)效。
三、要開(kāi)展綜合治理,安全聯(lián)防,督促檢查。
四、要構建保障體系,切實(shí)維護校園及周邊環(huán)境安全。
春季小學(xué)工作總結2
安全重于泰山,一直以來(lái),我校始終將師生安全穩定工作作為學(xué)校各項工作的首要任務(wù)來(lái)抓。本學(xué)期,我校將重大安全教育日的安全工作和本校安全工作進(jìn)行有效整合,取得了良好的教育成效,F將我校安全工作自查并總結如下:
一、成立安全工作領(lǐng)導組,定期召開(kāi)安全會(huì )議,嚴格執行值班制度和門(mén)禁制度。
1、嚴格執行值班制度,明確責任,分工到人,實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)分工誰(shuí)負責、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責的學(xué)校安全工作責任制。
2、定期如開(kāi)安全會(huì )議制度。每星期召開(kāi)的教師例會(huì ),由安全負責人及各班主任、輔導員匯報本周安全方面存在的問(wèn)題及不足,以便及時(shí)整改。
二、嚴格執行門(mén)禁制度。
校園由保安24小時(shí)負責看管,上課時(shí)間段實(shí)行封閉式管理,嚴禁陌生人進(jìn)入校園。如有外校人員入內,一律登記簽名;學(xué)生若中途提前離校,須由班主任通知家長(cháng)本人前來(lái)并簽名方可放行。
三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),增強學(xué)生的安全防范意識。
1、每月確定一個(gè)主題對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項安全教育。利用開(kāi)學(xué)初的“安全教育周”(每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周),讓各種安全知識進(jìn)校園、進(jìn)班級,從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位師生受到教育,自覺(jué)形成良好的安全意識。
以“全國安全生產(chǎn)月”“安全教育日、教育周”“512”防震減災日等重大節日為契機,結合“福建省安全教育平臺對學(xué)生”對學(xué)生開(kāi)展有針對性的安全專(zhuān)題教育,截止到6月份,我校安全教育平臺各類(lèi)安全專(zhuān)題教育效果良好,達標率達100%。
2、豐富安全教育形式內容。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地作用,充分利用早會(huì )、國旗下講話(huà)、主題隊會(huì )、LED溫馨提示、黑板報、手抄報、學(xué)校廣播站等多形式、多渠道開(kāi)展安全教育,使學(xué)生增強安全防范意識。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災、防交通事故、防溺水等方面的教育力度,提高學(xué)生的自我保護能力。幫助學(xué)生確立安全意識,盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現象,規范自主行為。營(yíng)造人人“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍。
3、強化交通安全教育。加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動(dòng)。
嚴禁學(xué)生騎車(chē)上下學(xué),教育學(xué)生注意路途安全;與乘車(chē)上下學(xué)的學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū),嚴格落實(shí)學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)安全管理。
4、加強消防安全管理和用電管理。重視學(xué)校校舍消防安全,重點(diǎn)抓好火災隱患整改、消防設施、緊急疏散通道暢通和應急預案落實(shí),預防火災事故發(fā)生;加強校園用電線(xiàn)路的消防安全,加強火源、通道、消防設施、等方面的檢查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改。禁止學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校園。
5、加強防溺水安全教育。密切家校聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會(huì )齊抓共管,加強學(xué)生節假日的防溺水安全教育,強調遠離水庫、河塘、水洼危險區域,提高學(xué)生自我保護意識。
四、定期舉行隱患排查和應急疏散演練。
定期組織安全領(lǐng)導組理行校園及周邊、消防設施的隱患排查,并記錄在案,限期整改。每月舉行至少二次以上應急疏散演練,使全校師生樹(shù)立“安全第一”的意識,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應對突發(fā)事件的綜合能力。
下學(xué)期思路
1、針對部分外來(lái)工家長(cháng)和學(xué)生法律意識不強的原因,下學(xué)期繼續邀請晉江市治安大隊許育新警官和法制副校長(cháng)朱延安警官走進(jìn)校園,舉辦法制講座,增強家長(cháng)和學(xué)生的法律意識。
2、和復興居委會(huì )聯(lián)防隊的檢共聯(lián)共建,加強校園周邊的夜間值班巡邏,確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
3、加強校園隱患排查,對各季度的晉江綜治安全檢查的內容進(jìn)行反思整改。
4、舉行不同類(lèi)型的應急演練,增強全體師生的反應自救能力。
5、打造濃厚的校園安全文化,樹(shù)立自我保護意識,使安全知識入腦入心。
6、建立安平橋生態(tài)區雙休日和寒暑假的巡邏機制,爭取常態(tài)化,確保學(xué)生在節假日不出意外。
春季小學(xué)工作總結3
在春季這一學(xué)期中,我校的教育教學(xué)工作在上級領(lǐng)導的多次親臨幫助指導下,在我校教師的努力之下,我校堅定不移地貫徹執行國家的辦學(xué)方針和有關(guān)的政策法規,強化內部目標管理。使我校的“三風(fēng)”建設有了明顯的好轉,教育教學(xué)成績(jì)有了明顯的提高,各項管理工作逐步完善。
一、采取的主要措施和取得的主要成績(jì)
1、加強教師的政治思想素質(zhì)的提高,我校利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)機組織教師學(xué)習文件精神,并對教師進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)的教育,樹(shù)立熱愛(ài)教師行業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,并且樹(shù)立終身從教的奉獻精神。
2、在假期中,積極組織我校教師進(jìn)行繼續教育的學(xué)習和各年級學(xué)科新課程培訓工作。增強了我校教師的專(zhuān)業(yè)化水平和職業(yè)化水平。
3、德育工作,我校以各年級為德育教育小組,各班主任落實(shí)德育首位,充分利用周會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班集體等教育。加強學(xué)生思想品德的教育,為學(xué)生成才樹(shù)立遠大的理想。
4、加強學(xué)校師生的安全工作和教育工作管理,安全工作常抓不懈,我校層層簽訂了安全責任書(shū),做到責任到人,職責明確。學(xué)校開(kāi)展一切活動(dòng)都牢固樹(shù)立安全第一的思想。學(xué)校利用開(kāi)學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行安全教育。值周教師每周對學(xué)生進(jìn)行安全防范的教育。學(xué)校每周對學(xué)校內部設施進(jìn)行安全檢查,排除不安全隱患。
5、學(xué)!八幕惫ぷ鞣步提高。我校種花種草綠化美化了校園。每天組織學(xué)生兩次大掃除,確保校園衛生清潔。
二、存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)校今年將根據年終考試成績(jì),對這些存在的幾個(gè)薄弱科目進(jìn)行分析和教師調配。
2、各班班主任對學(xué)生的思想道德品質(zhì)管理松懈,表現在少數學(xué)生違反校紀校規。
3、個(gè)別教師的思想還沒(méi)有徹底轉變,對當前教育工作發(fā)展認識不清,對工作報應付思想。
4、我校的管理制度還有待完善。還存在執行皮軟的阻礙。
5、校容校貌方面還希繼續改進(jìn)。
三、努力方向
1、提高教師思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平,增強教師教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的責任感、緊迫感和使命感。使我校教師成為社會(huì )滿(mǎn)意,家長(cháng)放心的好老師。
2、繼續抓好我校安全工作,堅持對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育和自救自護教育,杜絕不安全事故的發(fā)生。
3、繼續抓好我校的教研工作,使教研工作有實(shí)效性和針對性,促進(jìn)我校的教育教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展。
4、努力提高我校的課間操質(zhì)量,利用國旗下的講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和理想信念、誠信等的教育。
春季小學(xué)工作總結4
本學(xué)期,我校堅持以人為本,細化工作責任,強化目標管理,積極踐行“人文立校、責任興校、特色強!钡霓k學(xué)理念,在全體教師的共同努力下,圓滿(mǎn)完成了預期的目標任務(wù),學(xué)校呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢,初步顯示出勃勃生機。
一、人文立校,提高教師的幸福指數。
我們堅持人文立校的辦學(xué)理念,努力在業(yè)務(wù)上錘煉人,體制上激活人,生活中關(guān)心人,全力提高教師的幸福指數。
一是把培訓作為最好的福利。學(xué)校決定三年內實(shí)現全員外培,本學(xué)期已經(jīng)安排16人次赴西安進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。
二是關(guān)心教師的心理健康。為教師搜集并編印心理健康資料,對教師進(jìn)行全員心理健康輔導,以培養教師良好的心理素質(zhì)。
三是關(guān)心教師的身體健康。為教師每月發(fā)放一箱早餐奶,積極為教師提供物質(zhì)保障和鍛煉空間,引導教師堅持參與健身活動(dòng)。
四是進(jìn)行紅白喜事慰問(wèn)。讓教師感受到集體的溫暖和做二小教師的尊嚴。
五是實(shí)行團隊評價(jià)制度。我們通過(guò)與江德小學(xué)進(jìn)行成績(jì)比較,對優(yōu)秀年級全體科任教師和優(yōu)秀班級所有學(xué)生進(jìn)行全員獎勵。
六是多維度評價(jià)教學(xué)成績(jì)。對于同年級同學(xué)科用平均成績(jì)、前10名、后10名三個(gè)維度進(jìn)行比較評價(jià),凡兩個(gè)維度暫時(shí)有差異,均按同一標準進(jìn)行獎勵。
二、責任興校,建設有實(shí)力的教師團隊。
教育是一種責任,學(xué)校的發(fā)展需要責任。本學(xué)期,我校確立了“責任至上”的管理思想,把“責任興!弊鳛橹涡2呗。
首先學(xué)校制定了完整的崗位職責,細化了《領(lǐng)導成員工作實(shí)績(jì)考核辦法》和《教職工學(xué)期考核細則》,全面推行以工作實(shí)績(jì)考核為重點(diǎn),以目標責任管理為手段的崗位責任考核制度,進(jìn)行全員考核、全程考核、全方位考核,為學(xué)校各項工作的有序推進(jìn)提供了強有力的'保障。
其次,我們在全體教職工中深入開(kāi)展“對自己負責、對學(xué)生負責、對學(xué)校負責、對職業(yè)負責、對社會(huì )負責”為內容的“五負責”教育。結合責任教育的開(kāi)展,我們向全體教師印發(fā)了西點(diǎn)軍校的22條軍規,進(jìn)行了“教師十不責任承諾”活動(dòng),以培養和喚醒教師的責任意識。
第三,用富有責任感的榜樣激勵教師。本學(xué)期我們通過(guò)民主推選,向上級部門(mén)推薦了市優(yōu)秀少隊輔導員王蕊老師,市師德標兵郭春蕾老師,綏德縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員何守衛老師。學(xué)校根據教師的日常工作狀態(tài)和責任意識評選出五位先進(jìn)個(gè)人,他們分別是李潔瓊、馬曉林、馬孝平、高艷妮、劉旭紅老師。這些同志有強烈的責任意識和履職能力,在群眾中享有崇高的威望,通過(guò)對先進(jìn)的肯定和表彰,努力在學(xué)校形成“實(shí)績(jì)第一,責任至上”的良好氛圍,在教師中形成較強的影響。我們相信“責任興!钡墓芾硭枷肱c管理策略必將造就一大批富有責任、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師,促進(jìn)學(xué)校工作又好又快地發(fā)展。
三、特色強校,打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。
。ㄒ唬⿵娀B成教育,增強德育實(shí)效。
1、制定《“雙十”養成教育內容》。學(xué)校制定了《“雙十”養成教育內容》,把學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、課前預習、與人合作、舉止文明等20個(gè)養成習慣列入其中,并細化為60個(gè)小項。為廣泛進(jìn)行宣傳和教育,我們制作展板在校園櫥窗和各班級進(jìn)行展出、在快樂(lè )春筍廣播站和電子屏進(jìn)行宣傳、各班級充分利用主題班會(huì )進(jìn)行學(xué)習教育,有效矯正學(xué)生的日常行為習慣。
2、推行星級評價(jià)辦法。學(xué)校出臺了“學(xué)生星級評比細則”,本學(xué)期我校逐級評出禮儀之星、文明之星、藝術(shù)之星、運動(dòng)之星等八種班級之星和校園之星。5月中旬學(xué)校隆重進(jìn)行校園之星掛牌暨表彰儀式,讓同學(xué)們真正感受到做星級少年的自豪感和幸福感。
3、試行班級自主管理模式。尊重和信任是最好的管理。5月18號班主任節之后,德育處提出實(shí)現“人人文明,處處亮麗”的工作目標,在學(xué)校推行班級自主管理模式。學(xué)校淡化了檢查與評價(jià),取消各班級一日量化辦法,學(xué)校主要領(lǐng)導實(shí)行走動(dòng)式管理,發(fā)現班級管理的亮點(diǎn)與感動(dòng),適時(shí)適當給予班主任指導與提醒。各班主任在日常工作中,不言苦、不言累、不計報酬、不辱使命,以強烈的責任意識投入到班級管理之中,并且圓滿(mǎn)完成學(xué)校要求的目標任務(wù)。更重要的是學(xué)校形成了尊重班主任、理解班主任、信任班主任的良好氛圍。我校對自主管理中表現優(yōu)秀的以馬霞老師為代表的班主任給予表彰獎勵。
。ǘ┩七M(jìn)模式改革,優(yōu)化課堂教學(xué)。
1、重視思想引領(lǐng)。開(kāi)學(xué)第三周我校組織全體教師去辛店中學(xué)、縣五小進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜變化。其次,我們?yōu)榻處熡“l(fā)了6期課堂教學(xué)模式改革相關(guān)學(xué)習資料,進(jìn)行集體學(xué)習,讓“先學(xué)后教、少教多學(xué)、當堂訓練”的教學(xué)理念深入人心。
第三,爭取機會(huì ),做好實(shí)驗教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導的外出培訓工作。
第四,嚴格學(xué)習制度,要求每一教師每學(xué)期整理學(xué)習筆記不少于5000字。各教師能認真學(xué)習新的教育理念,書(shū)寫(xiě)學(xué)習體會(huì ),大多數教師整理學(xué)習筆記在一萬(wàn)字以上,對轉變教學(xué)理念,投入課堂教學(xué)改革提供了智力支持。
2、進(jìn)行課堂實(shí)踐。
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校進(jìn)行了“黑板革命”,各班級實(shí)行了前后黑板的教學(xué)與展示,讓黑板成為學(xué)生學(xué)習的展板。在推進(jìn)模式改革中,我們把五年級作為主要實(shí)驗年級,實(shí)行“圍坐式”座位,按“定向自學(xué)”—“互動(dòng)探究”—“精講點(diǎn)撥”—“檢測訓練”四環(huán)節實(shí)施教學(xué),從“學(xué)習目標”—“學(xué)習提綱”—“展示形式”—“精講點(diǎn)撥”—“課堂檢測”五個(gè)環(huán)節備課。學(xué)校主要領(lǐng)導進(jìn)行了兩次實(shí)驗年級課堂調研,指導和服務(wù)好課堂教學(xué)改革。其它年級亦進(jìn)行了新的課堂教學(xué)模式嘗試,就“先學(xué)后教、少教多學(xué)”進(jìn)行課堂實(shí)踐。尤其是延華老師在三年級語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行了“分散式先學(xué)后教”的探索,王瑜老師在二年級數學(xué)教學(xué)中大膽運用了“互動(dòng)探究”為重點(diǎn)的課堂教學(xué)模式改革,取得較為理想的實(shí)驗效果。
3、強化教研工作。
學(xué)校制定了《校本研訓制度》,實(shí)行教研活動(dòng)簽名登記制度。加強教研組建設,實(shí)行教研組長(cháng)負責制,學(xué)校班子成員協(xié)助參與制。創(chuàng )新教研形式、提高教研質(zhì)量,開(kāi)展集體備課、同課異構、示范課、教學(xué)論談等活動(dòng)。學(xué)校建立了聽(tīng)課與反思制度,開(kāi)展人人上公開(kāi)課、周周寫(xiě)反思活動(dòng)。劉旭紅主任聽(tīng)課68節,延永勝校長(cháng)聽(tīng)課60節,杜芳霞校長(cháng)聽(tīng)課55節,其他領(lǐng)導與教師均聽(tīng)課在20節以上。各位老師基本上書(shū)寫(xiě)了20篇以上的教學(xué)反思。孫崇景老師能做到周周寫(xiě)反思,李靖老師書(shū)寫(xiě)32篇反思,馬一娜老師堅持寫(xiě)專(zhuān)題式反思。今后我們堅持要把聽(tīng)課與反思成為常態(tài)教研,使之成為教師的一種習慣。
。ㄈ﹫猿謩(wù)本求實(shí),夯實(shí)教學(xué)管理。
1、強化畢業(yè)年級及幼兒教育。
。1)六年級管理:一是推行“課本教案”,讓教師在繁瑣的教案書(shū)寫(xiě)中解脫出來(lái),降低不必要的負擔,用更充分的精力去組織學(xué)生復習。二是提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),學(xué)校和科任教師向六年級同學(xué)每一學(xué)科提供和編印了20余份習題,用于復習和檢測。各位老師積極投入工作之中,用感人的精神和充沛的精力投入到工作之中,給其他教師起到模范示范作用,取得很好的成績(jì)。六年級在全縣質(zhì)量檢測中品德有22人為滿(mǎn)分,數學(xué)有17人為滿(mǎn)分,賀宇晨同學(xué)所考的五門(mén)學(xué)科中有四科為滿(mǎn)分,六年級科任教師有五名教師超過(guò)對比學(xué)校。
。2)幼兒班管理:本學(xué)期我們制定了《幼兒課程指導性意見(jiàn)及課程目標》;教導處分中期、期末兩次就幼兒各學(xué)科進(jìn)行觀(guān)摩驗收和課堂調研。各位幼兒老師用童心、愛(ài)心與智慧為幼兒提供優(yōu)質(zhì)化的教育,無(wú)論是課堂氣氛還是知識容量均令人滿(mǎn)意,贏(yíng)得了驗收組成員的一致認同。
2、加強教學(xué)質(zhì)量監控。本學(xué)期教導處實(shí)行“三查四考一驗收”活動(dòng),對規范教師的教學(xué)行為,提高教學(xué)效益起積極的作用。學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導包科負責制,組織安排三次教學(xué)常規檢查,發(fā)現教師教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題及亮點(diǎn),并進(jìn)行評價(jià)與反潰教導處在中期與期末考試之后另外安排兩次教學(xué)質(zhì)量抽測,每次考試完畢,按兩頭與整體成績(jì)(前10名、后10名、全班平均成績(jì))進(jìn)行統計分析,很好地起到診斷作用。值得肯定的是,在期末質(zhì)量檢測中,三四年級分別榮獲高低年級組團隊第一名;馬曉林老師、馬一娜老師、馬孝平老師獲各教研組第一名;延華老師、崔歡老師、韓彩虹老師獲各教研組第二名,馬慶林老師、李華老師、王喜蓮老師獲各教研組第三名;李潔瓊、蒲菲、高燕妮、馬文等17名教師超出對比學(xué)校教學(xué)成績(jì),受到學(xué)校的表彰獎勵。第20周學(xué)校進(jìn)行了非應試學(xué)科質(zhì)量驗收,各教師用心準備,課堂上精彩紛呈,贏(yíng)得了驗收組成員的一致好評。胡愛(ài)英、吳文慧、崔榮以及各位音樂(lè )老師的課堂更是精彩紛呈。
。ㄋ模┌l(fā)展藝術(shù)體育,打造學(xué)校特色。
1、完善保障機制。體育與藝術(shù)教育是我校的辦學(xué)特色,本學(xué)期,我們確立了以發(fā)展藝術(shù)體育為突破口,推進(jìn)素質(zhì)教育的基本構想。學(xué)校成立了以工會(huì )主席任組長(cháng),教導主任、少隊輔導員、綜藝組組長(cháng)、體藝專(zhuān)長(cháng)教師組成的領(lǐng)導小組,為藝術(shù)、體藝的開(kāi)展提供了組織保障。此外,學(xué)校制定了《藝術(shù)體育工作規程》,對藝術(shù)體育的工作目標、活動(dòng)原則、實(shí)施要點(diǎn)作了明細的要求和制度保障。我校的藝術(shù)體育得到上級部門(mén)的大力支持,縣教育局對我校的操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造,對我校推進(jìn)藝術(shù)體育工作提供了物質(zhì)保障。
2、進(jìn)行成果展示。我校藝術(shù)體育工作的扎實(shí)推進(jìn),取得令人振奮的成績(jì),得到上級部門(mén)和社會(huì )各界的高度贊譽(yù)。5月17號,榆林市教育內涵發(fā)展暨學(xué)前教育流動(dòng)現場(chǎng)會(huì )期間,與會(huì )同志參觀(guān)了我校師生的藝術(shù)體育展示活動(dòng),展示活動(dòng)精彩紛呈、催人奮進(jìn),與會(huì )領(lǐng)導和專(zhuān)家給予了充分的肯定,市教育局常少明局長(cháng)贊譽(yù)我們藝術(shù)體育:生活化、藝術(shù)化的陽(yáng)光體育,F場(chǎng)會(huì )是對我校藝術(shù)體育的一次檢驗和挑戰,傾注了各位老師的智慧和血汗,展示的不僅僅是精彩的表演,而是我們的實(shí)力和尊嚴,是廣大教師強大的凝聚力和戰斗力。近一個(gè)月的艱苦訓練,不少教師沙了嗓子、瘦了肉、曬黑了臉而毫無(wú)怨言、忘我奉獻。我們推進(jìn)藝術(shù)體育更需要的是推進(jìn)藝術(shù)體育的精神,但愿這種精神能遍布學(xué)校的各個(gè)崗位,讓老師們在平凡的工作中創(chuàng )造不平凡的業(yè)績(jì)。
四、正視現實(shí),盤(pán)點(diǎn)當前存在的問(wèn)題。
。ㄒ唬┙處焼(wèn)題。
一是教師嚴重短缺,學(xué),F在聘用10位代課教師和工人,學(xué)校有著(zhù)很重的經(jīng)濟負擔。
二是骨干教師比重小,超過(guò)對比學(xué)校成績(jì)的教師只還占不到全體應試學(xué)科教師的二分之一。
三是部分教師的創(chuàng )績(jì)精神不強,甘于落后,安于現狀,只懂抱怨不善反思。
四是不少教師的科研意識淡薄,缺乏對教學(xué)的研究,不進(jìn)行課堂教學(xué)改革,學(xué)習聽(tīng)課沒(méi)有轉化成自覺(jué)行為。
五是體育、藝術(shù)、信息技術(shù)科教師短缺,對發(fā)展學(xué)校的教學(xué)特色只依靠教師的責任去打拼。
。ǘ┕芾韱(wèn)題。
一是教研活動(dòng)收效甚微,我們實(shí)行大教研組教研活動(dòng),評課工作流于形式。
二是完整合理的評價(jià)制度仍在探索中,績(jì)效工資等經(jīng)濟杠桿的激勵作用沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。
三是教師的培養缺乏針對性和層次性,集體安排聽(tīng)課多,個(gè)體課堂教學(xué)指導少。
四是重人文性激勵性的管理,少制約性懲罰性的管理,滋生了不少不良風(fēng)氣。
五是主要領(lǐng)導的管理作用沒(méi)有最大化發(fā)揮出來(lái),如值日領(lǐng)導、包級領(lǐng)導的工作責任較為模糊。
五、查缺補漏,推動(dòng)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
。ㄒ唬┥罨虒W(xué)模式改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
。ǘ┮酝晟凭C合考核辦法為重點(diǎn),建立合理的教師評價(jià)制度。
。ㄈ┓e極探索校本課程——《社會(huì )與職業(yè)》的開(kāi)發(fā)途徑。
。ㄋ模┘哟蟆峨p十養成教育》的宣傳力度,提高德育實(shí)效。
。ㄎ澹├^續加強藝術(shù)體育活動(dòng)的管理,發(fā)展學(xué)校品牌。
。┳龊梅啦钷D差工作,加強薄弱年級的改造。
。ㄆ撸┘訌娊萄薪M建設,提高教研活動(dòng)的實(shí)效性和針對性。
。ò耍┌l(fā)展優(yōu)質(zhì)化的學(xué)前教育,最大化發(fā)展辦學(xué)規模。
。ň牛┰鰪娊處熍囵B的針對性,增加骨干教師的比重。
盤(pán)點(diǎn)和梳理我校的整體工作,成績(jì)和問(wèn)題同在,挑戰和機遇并存,我們清楚地知道質(zhì)量需要人格去擔保,創(chuàng )新需要責任去詮釋?zhuān)l(fā)展優(yōu)質(zhì)化教育需要大家的努力。我們堅信,有上級部門(mén)的正確領(lǐng)導和全體教師的共同努力,我們將理清思路,開(kāi)拓進(jìn)取,為開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作新局面,建設幸福的綏德二校而不懈努力。
春季小學(xué)工作總結5
安全工作重于泰山,學(xué)校本著(zhù)“安全第一”的原則,時(shí)時(shí)刻刻警鐘長(cháng)鳴,把安全工作作為學(xué)校工作的頭等大事。在教育局安全科和武鄉鎮中心小學(xué)的指導下,狠抓各項防范措施的落實(shí)。
一、嚴格執行上級安全工作要求。
嚴格按照局安全科的要求,定期對學(xué)校安全自查、每天對室內外電線(xiàn)檢查、每月對重點(diǎn)隱患部位排查,每學(xué)期組織消防、地震的安全演練。并根據局要求,組織全體教師學(xué)習了“學(xué)校安全”的內容,把安全課表公示上墻,使每位教師明確自己的崗位職責。同時(shí)按照“責任到人”的原則,層層簽訂安全責任狀,制定了全面、細致的安全預案,為安全工作提供了保障。除此之外,每周班子會(huì )第一項議程就是對全校安全進(jìn)行隱患排查。對于每天執勤的領(lǐng)導,校長(cháng)更是提出“緊繃安全弦,早、午、晚,每天至少3次巡視校園,關(guān)注學(xué)生活動(dòng)、用電安全、檢查樓道滅火器等,做到安全工作心中有數”的要求。
二、提高安全意識,加大安全投入。
我校冬季依靠空調、電暖器取暖,用電量很大,學(xué)?傞l與教學(xué)樓電閘的電線(xiàn)已老化,負荷困難,存在極大的安全隱患。為了確保安全,學(xué)校進(jìn)行了改造。在武鄉供電所的支持下,我校重新更換了外網(wǎng)電線(xiàn),并投入300多元,更換了學(xué)校的全部漏電保護器。從根本上消除了用電方面的安全隱患,確保全校師生渡過(guò)即溫暖又安全的冬天。
同時(shí),我校還加大了消防安全的投入,除專(zhuān)人定期檢查滅火器,在教學(xué)樓中新加了4個(gè)疏散指示標志,確保消防安全。通過(guò)不斷的投入使學(xué)校的安全設施達到了安全規范的要求,學(xué)校在資金緊張的情況下,對安全的投入,我們認為是值得的,也是十分必要的。
三、強化教育,形式多樣。
學(xué)校堅持安全教育每天講,發(fā)現隱患隨時(shí)糾正。積極創(chuàng )建學(xué)校安全教育的氛圍,使安全深入每個(gè)學(xué)生心中,我校設置了安全教育黑板報。本學(xué)期以“保護生命平安出行”、“文明交通平安邢小”為主題的交通安全教育,為學(xué)生提供了多幅交通安全方面的宣傳圖和小學(xué)生交通安全歌,使學(xué)生對交通安全知識有了形象直觀(guān)的認識。結合安全教育活動(dòng),我們開(kāi)展了以《安全記心中》主題,學(xué)生手抄報制作評比活動(dòng);在三至六年級開(kāi)展了《安全伴我行》征文和學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng),體現了環(huán)境互動(dòng)的理念。課下,同學(xué)們交流感想在無(wú)形之中,同學(xué)們的安全知識日趨廣泛,安全意識逐步深化加強。
四、發(fā)揮合力作用,擴大教育內容。
我校地處宗鋪路旁,車(chē)輛較多。為此我們與村委會(huì )聯(lián)系,對學(xué)生進(jìn)行了系統的交通安全教育。我們還聘請武鄉派出所干警為法制輔導員,為同學(xué)們進(jìn)行法制知識培訓。汲取各界力量,充分教育的合力,使同學(xué)們掌握更多的安全知識。通過(guò)合作教育,我們深深感受到,吸納社會(huì )各級力量,合力對學(xué)生進(jìn)行教育,會(huì )達到事半功倍的的效果。
五、存在問(wèn)題和新年度打算。
本年度我校雖然取得了一定成績(jì),受到領(lǐng)導充分肯定。但也存在諸多問(wèn)題:
。ㄒ唬⿲W(xué)校廢棄教學(xué)平方存在安全隱患。由于修繕資金尚未下?lián),所以因年久失修曹成裂縫無(wú)法及時(shí)維修與拆除,學(xué)校的財產(chǎn)安全得不到保障。
。ǘ⿴熧Y流動(dòng)太大,優(yōu)質(zhì)師源不足,不便于學(xué)校教學(xué)與管理。
介于存在問(wèn)題的客觀(guān)性,我校積極努力,早作新年度計劃,寒假中認真排查,做力所能及的工作。維修排險,增添教學(xué)設施。提出問(wèn)題,尋求解決辦法,為新年度開(kāi)學(xué)做好準備。
以上是對我校安全工作的簡(jiǎn)單總結,不足之處,請上級領(lǐng)導多提寶貴意見(jiàn),共同為校園筑起安全的“防護墻”。
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