報社的實(shí)習總結范文（精選5篇）
一段時(shí)間的實(shí)習生活又接近尾聲，想必你的視野也得到了開(kāi)拓，需要回過(guò)頭來(lái)對這段實(shí)習經(jīng)歷認真地分析總結了。在寫(xiě)實(shí)習總結之前，可以先參考范文，以下是小編整理的報社的實(shí)習總結范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
報社的實(shí)習總結1
今年暑假，懷著(zhù)期待的心情到我們市里的報社實(shí)習，在這寶貴的一個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)老師的幫助，我不僅對專(zhuān)業(yè)知識有了更為深刻地了解，同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗，報社實(shí)習總結。這些收獲對我今后的學(xué)習和工作都起到了很大的指導作用，使我受益匪淺。
第一天到日報要聞部報到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來(lái)�？墒菆蠹埧傆锌赐甑臅r(shí)候，無(wú)聊加透頂。指導我的老師可能因為有點(diǎn)親戚的關(guān)系對我還是比較熱情的，對我的鼓勵和幫助�？赡苁且驗樽约盒愿竦脑�，沒(méi)有跟其他老師進(jìn)行很好的交流，其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過(guò)氣來(lái)。在這方面，回家后我有過(guò)深刻的反省，但總好像走不出這個(gè)關(guān)卡。
從自身方面，首先，實(shí)習不是被動(dòng)的學(xué)習，在實(shí)習崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也要注意創(chuàng )造性的發(fā)揮，和實(shí)習單位多多交流，成功轉換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當成學(xué)生，虛心求教；在新聞采訪(fǎng)時(shí)要把自己當成一個(gè)工作人員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫(xiě)新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀(guān)、公正，實(shí)習報告《報社實(shí)習總結》。三是要多動(dòng)手寫(xiě)，做記者必須腿勤，筆勤，一個(gè)新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤(pán)寫(xiě)稿。四是工作要認真扎實(shí)，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專(zhuān)業(yè)知識方面，我有幾點(diǎn)感觸：
一、對于新聞的敏感性
對于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對的現實(shí)。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發(fā)現”，“發(fā)現”源于“敏感”，沒(méi)有敏感，一切將無(wú)從談起。新聞敏感從何而來(lái)呢？一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識；二要廣泛接觸實(shí)際，了解實(shí)際工作中的情況；三要學(xué)會(huì )比較，有鑒別才有發(fā)現；四要隨時(shí)隨地處于采訪(fǎng)狀態(tài)之中。
二、關(guān)于新聞題目
簡(jiǎn)練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個(gè)精彩的題目，新聞將會(huì )更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫(xiě)完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫(xiě)標題�？偸窍雽�(xiě)出一個(gè)出彩的標題，以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會(huì )把問(wèn)題丟給老師。盡管已學(xué)過(guò)新聞標題的寫(xiě)法。
為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標題的要求第一個(gè)是準確，第二個(gè)是簡(jiǎn)約，如何做到新聞標題的準確與簡(jiǎn)約呢？現在一般性的標題，消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現在繁忙的人群，消息的主題一般以實(shí)題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題，也會(huì )加上個(gè)輔題，以提高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實(shí)題為主，有時(shí)也會(huì )以虛題為主題。
三、關(guān)于通訊與消息的區別
在寫(xiě)人物通訊周漢高時(shí)，經(jīng)老師指點(diǎn)在通訊的開(kāi)頭部分犯了一個(gè)嚴重的錯誤，誤將消息的導語(yǔ)強加到通訊上，寫(xiě)成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點(diǎn)完全沒(méi)有突出出來(lái)。通訊不需要把它的每個(gè)點(diǎn)都舉出例子，要抓住重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)例子，例子要簡(jiǎn)短而有力，將通訊的點(diǎn)歸納起來(lái)，抓住重點(diǎn)，將不重要的點(diǎn)結合到其他點(diǎn)上，事例要有針對性，且將事例簡(jiǎn)要歸納，有些事例可以一筆帶過(guò)，有些事例用典型事例來(lái)寫(xiě)。
報社的實(shí)習總結2
為了充分利用寒假，我選擇留校在xx工人報社實(shí)習了將近一個(gè)月。在這一個(gè)月的采寫(xiě)實(shí)踐中，我學(xué)到了很多課本上沒(méi)學(xué)到的知識，也更明白了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的重要性。理論指導實(shí)踐，我也明顯感覺(jué)到了自己理論知識的不足，因此從現在開(kāi)始我得努力搞好專(zhuān)業(yè)的學(xué)習了。
從小，我就很喜歡報紙，喜歡報紙的油墨香，喜歡碼著(zhù)的密密麻麻的字，對報紙上記者的名號更是崇拜有加，總在想什么時(shí)候我的名字也可以出現在報紙上呢？記得小學(xué)時(shí)，自己的名字第一次出現在報紙的時(shí)候，還領(lǐng)到了二十塊的稿費，心情特別的激動(dòng)。上個(gè)學(xué)期，我在社團出了2000份的報紙，狠狠地過(guò)了一把癮，但由于從拉贊助到編輯到印刷，都是自己在弄，所以格外辛苦。之前大概都是鬧著(zhù)玩，當自己的名字第一次出現在工人報上的時(shí)候，我覺(jué)得自己以前大大的愿望才真正實(shí)現了，不過(guò)到現在它已經(jīng)變成小小的愿望了，但每一次看到自己的文章出現在報紙上，都還是會(huì )一樣的開(kāi)心。
我很喜歡傳媒這個(gè)行業(yè)，可謂是死心塌地，當初也是奔著(zhù)廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)的，對我來(lái)說(shuō)，盡早實(shí)習盡好。在大一時(shí)，覺(jué)得專(zhuān)業(yè)的課程還學(xué)得太少，之前是打算大二暑假開(kāi)始去報社或電視臺實(shí)習的，我提前完成這個(gè)任務(wù)了。
沒(méi)到報社之前，我在網(wǎng)上搜了很多在媒體實(shí)習的文章，看了又看，里邊酸甜苦辣都有，我也以為是不是在媒體工作的人都有些高不可攀或者不那么友善呢？一進(jìn)報社后，我才發(fā)現我那想法真荒謬了。社長(cháng)、總編、我們專(zhuān)刊的主任、其他專(zhuān)刊的主任、還有記者、編輯們等等非常友善，對我也很關(guān)照，讓我感覺(jué)很溫暖，并不覺(jué)得陌生。
在不了解工人報時(shí)，聽(tīng)名號，我以為大概都是寫(xiě)工人工廠(chǎng)的東西。在仔細研究了一番報紙，我才知道它的內容包羅萬(wàn)象，而且內容很貼近生活，類(lèi)似都市報紙的模樣，但又跟都市報紙的表面報道不同，工人報大多是深入報道。廣西工人報分為4個(gè)專(zhuān)刊，有工會(huì )新聞、創(chuàng )造者專(zhuān)刊、財富專(zhuān)刊、讀者周末。本來(lái)社長(cháng)讓我挑，看我想進(jìn)哪個(gè)專(zhuān)刊。我看了看幾份報紙，覺(jué)得創(chuàng )造者專(zhuān)刊、財富專(zhuān)刊理論性強了些，讀者周末比較貼近生活又生動(dòng)有趣些，我就想選讀者周末專(zhuān)刊，可后來(lái)聽(tīng)說(shuō)讀者周末已經(jīng)不招了，我又覺(jué)得金融的知識自己不怎么掌握，于是留在了創(chuàng )造者專(zhuān)刊，后來(lái)我才發(fā)現若是在財富專(zhuān)刊的話(huà)，很多身邊的經(jīng)濟現象都是可以寫(xiě)的，不過(guò)我們創(chuàng )造者專(zhuān)刊也是很不錯的，可寫(xiě)的也不少。
我們創(chuàng )造者專(zhuān)刊的肖主任是個(gè)認真而又嚴謹的人，財富專(zhuān)刊的韋主任開(kāi)朗又健談，帶我的小鄺姐三四個(gè)月前還是實(shí)習記者，現在已經(jīng)是見(jiàn)習記者了，她是研二的學(xué)生，半工半讀來(lái)著(zhù)，還有一個(gè)學(xué)期就畢業(yè)了，雖然小鄺姐個(gè)子不高，但非常能干，開(kāi)朗又友善。小鄺姐的辦公桌在財富專(zhuān)刊辦公室，小鄺姐經(jīng)常出去采訪(fǎng)，我到了報社就坐在小鄺姐的辦公桌那里，后面是韋主任的辦公桌，還有財富專(zhuān)刊其他記者的辦公桌。
在辦公室里面，我經(jīng)常聽(tīng)他們在討論報紙的事宜，比如說(shuō)該去采訪(fǎng)誰(shuí)啊，該上哪篇稿啊，圖片該大還是該小啊等等，我經(jīng)常是一邊看報紙一邊新奇地在聽(tīng)著(zhù)。有空時(shí)，我就向主任記者們請教下如何寫(xiě)報道。也經(jīng)常閑聊，有一次，我和韋主任提到了我最?lèi)?ài)玩的QQ空間，主任不會(huì )玩空間，不過(guò)在我的"指使"下，還幫我留言板留了個(gè)笑臉，真好玩了。
開(kāi)始時(shí)，我在報社拿了十幾份報紙回去"研究"，看看別人怎么寫(xiě)，看多了，自己也有了一些頭緒。在年前，小鄺姐和我去了客運站，采寫(xiě)農民工回家的圖片新聞，農民工們也蠻樂(lè )意接受采訪(fǎng)的，拍了一些相片后，我就給那其中的四五張相片分別配上一百多字的說(shuō)明，難度不大，不過(guò)當時(shí)一個(gè)問(wèn)題讓我尋思良久，知道了他們的姓，倒是不曉得怎么分別稱(chēng)呼，后來(lái)小鄺姐一修改，我才曉得可以叫老楊啊、田大叔啊、楊大哥啊、黃阿姨啊等等，看來(lái)每一個(gè)細節的知識都是不容忽視的呀。
有一次，和小鄺姐去了區醫院采訪(fǎng)一個(gè)心理咨詢(xún)師關(guān)于社交恐懼癥的一些問(wèn)題，小鄺姐說(shuō)，當聽(tīng)到不明白的地方時(shí)，要及時(shí)問(wèn)清楚。之前我問(wèn)小鄺姐，那些專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)詞匯怎么可以寫(xiě)得出來(lái)呢，我們又不是學(xué)醫學(xué)的。小鄺姐說(shuō)，醫師會(huì )告訴你專(zhuān)業(yè)詞匯的，我們要做的是把專(zhuān)業(yè)詞匯解釋得通俗給讀者去了解。春節時(shí)，小鄺姐安排我寫(xiě)了兩個(gè)人物過(guò)年的故事，還特別囑咐了要多寫(xiě)一些細節。初6為了趕這兩篇稿子，是我最忙的一天了，不僅要和每個(gè)人物聊上一兩個(gè)鐘，而且為了更好地選擇人物，我多聊了一兩個(gè)人物，然后在晚上前終于把兩篇分別一千多的稿子給趕出來(lái)了。
采訪(fǎng)也不那么容易，有些是不想接受采訪(fǎng)的，有些是不大樂(lè )意給照相片的，我只能好言相勸咯。交給小鄺姐后，小鄺姐說(shuō)我寫(xiě)得不錯，聽(tīng)了真開(kāi)心，另外小鄺姐幫我改動(dòng)了一些地方，還讓我琢磨下改動(dòng)的地方，我從改動(dòng)的字句上發(fā)現，不要小看每一丁點(diǎn)的用詞，要把字詞用得恰到好處，還真不是一兩天的功夫，我也真得好好打磨自己的文字功底。擁有一手好文筆，也是我長(cháng)久以來(lái)一直在夢(mèng)想的東西。寫(xiě)多了一些后，我也越來(lái)越有用文字表達的欲望了。
同時(shí)，我越來(lái)越感覺(jué)到人脈的重要性了，比如說(shuō)你要采訪(fǎng)各行各業(yè)的人，要是熟識的話(huà)，就好辦多了，要是采訪(fǎng)比較成功的人士，就更如此了。當然人脈也是一個(gè)積累的過(guò)程，若不多出去跑跑，怎么去認識別人呢？所以在以后這段時(shí)間，在保證專(zhuān)業(yè)的學(xué)習后，我得好好加強自己的社會(huì )實(shí)踐了。
報社的實(shí)習總結3
XX年8月——9月對我來(lái)說(shuō)，是一段難忘的回憶。我們在珠江時(shí)報實(shí)習，可以說(shuō)這是我們第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位。剛開(kāi)始時(shí)有期待也有忐忑。我明白工作與學(xué)校的學(xué)習生活有很大區別，我們首先要調整好自己的心態(tài)，一方面，要將自己歸零，還原空瓶狀態(tài)；另一方面，要獨立，不能再依賴(lài)別人，就像指導老 師所說(shuō)：出來(lái)社會(huì )，你傷心難過(guò)了，如果別人不顧及你，那是正常的事，因為每個(gè)人都有自己的事要做，如果別人顧及你了，你應該視為驚喜，并且滿(mǎn)懷感激之情。我們就在這樣一種心態(tài)下，走向工作崗位，開(kāi)始為期6個(gè)星期的實(shí)習生活。
我被安排到南海新聞部。說(shuō)是安排，其實(shí)是報社根據我們的興趣愛(ài)好進(jìn)行調配的，相比其它部門(mén)，如社區報和新媒體，我更希望學(xué)會(huì )寫(xiě)最常見(jiàn)的新聞體。帶我的記者 老師是戴歡婷老師，第一天她跟我說(shuō)，接下來(lái)有個(gè)綜治大行動(dòng)系列報道，她負責三電和教育專(zhuān)版，任務(wù)將會(huì )很重。當時(shí)我心想：任務(wù)重好啊，我們正式來(lái)報社學(xué)習的，而且實(shí)習時(shí)間只有6個(gè)星期，任務(wù)多可以學(xué)到多一點(diǎn)東西。在往后的日子里，正如老師所言，忙得不可開(kāi)交。當別人休息時(shí)，我經(jīng)常外出采訪(fǎng)；當別人上網(wǎng)時(shí)，我在辦公室寫(xiě)稿；而周末，難得休息，我也在加班，對我而言，每天已沒(méi)有星期之分，這樣充實(shí)的日子正式我所企盼的。我相信鉆石是在壓力下造成的。
在報社里，我每天的工作就是外出采訪(fǎng)、寫(xiě)稿件，有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)采訪(fǎng)時(shí)錄下的錄音，把錄音整理成文字。除了綜治行動(dòng)的專(zhuān)題報道外，日常一般都是寫(xiě)消息，大約800——1000字左右，比專(zhuān)題要好寫(xiě)很多。
下面我將通過(guò)做人與業(yè)務(wù)兩方面寫(xiě)我在珠江時(shí)報實(shí)習的體會(huì )和收獲：
做人方面：
要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求，我在報社時(shí)稱(chēng)呼帶我的記者為老師，其它認識的記者就叫xx姐、xx哥，不認識的直接用“您好”，說(shuō)實(shí)話(huà)，我連搞衛生的阿姨都不遺漏。見(jiàn)面打個(gè)招呼，那才比較有可能有后續。
要懂得感恩。我很幸運，我跟的記者對我非常好，經(jīng)常帶我去改善伙食，空閑時(shí)間也去逛逛街，更重要的是教了我很多東西。我也一直懷著(zhù)感恩之心，臨走時(shí)，我給她送了一盆可以防輻射的花（目前還沒(méi)發(fā)芽），花名叫勿忘我，希望老師能明白我的心意。
要察言觀(guān)色。作為實(shí)習生，我們可能缺乏社會(huì )經(jīng)驗，但是我們多的是學(xué)習的機會(huì )。處處留心皆學(xué)問(wèn)。要學(xué)習別人是怎么做的，下次自己該如何做。比如在實(shí)習期，搭 乘電梯時(shí)，我會(huì )走在前面按鍵；在飯桌上，我會(huì )端茶倒水，（剛開(kāi)始時(shí)經(jīng)常在猶豫是不是坐錯位置了，還有也猶豫自己有沒(méi)有資格倒水，（*^__^*） 嘻嘻……）；中午老師要休息了，我會(huì )關(guān)燈，并把窗簾拉上；要是有人打噴嚏，我也會(huì )將空調調到一點(diǎn)溫度。。。。。。我認為做這些并不是奉承，而是表達真誠。
要做好準備。要寫(xiě)一篇好稿件，少不了材料。要拿到好材料，記者在采訪(fǎng)之前要好準備怎么寫(xiě)？這樣寫(xiě)要用到什么材料？我的記者老師經(jīng)常是在去采訪(fǎng)之前就 已經(jīng)構思好了。這樣到達現場(chǎng)時(shí)就會(huì )有目的性，而不會(huì )啞口無(wú)言，還要注意大膽地詢(xún)問(wèn)，把材料問(wèn)到位不僅是記者的職責，也是對讀者負責。
要寫(xiě)得出色。作為新聞人，報道最重要的是遵循客觀(guān)性和真實(shí)性，但也要為讀者考慮一下，不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學(xué)會(huì )“編”，但這個(gè)編 并不是天馬行空，而是合情合理地編。比如去采訪(fǎng)市民，有些市民說(shuō)話(huà)的水平有限，不能夠一針見(jiàn)血，也有些是只說(shuō)了表面的，深層次的煤油說(shuō)出來(lái)，這樣記者就要發(fā)揮編寫(xiě)的能力，幫助市民把他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話(huà)說(shuō)出來(lái)，但是，如果是領(lǐng)導說(shuō)的話(huà)，那就不可以隨意改動(dòng)啦。所以，在寫(xiě)稿時(shí)除了要保持客觀(guān)，還要生動(dòng)一點(diǎn)，要 讀者有親臨其境的感受。
要終生學(xué)習。我一直都以為找到工作后，就可以把學(xué)習放一邊了，但記者老師卻告訴我，在寫(xiě)稿之前要看看網(wǎng)上別人寫(xiě)這類(lèi)稿時(shí)時(shí)如何寫(xiě)的，可以向別人借鑒一下。 老師經(jīng)常寫(xiě)一篇稿件要瀏覽幾十個(gè)稿件，寫(xiě)專(zhuān)題時(shí)更甚，瀏覽上百個(gè)。后期我在寫(xiě)稿時(shí)，也經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽別人寫(xiě)的，我發(fā)現同樣的題材，卻有非常多風(fēng)格，而且有的寫(xiě)的真的非常不錯�，F代社會(huì )，知識日新月異，無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)，都必須學(xué)習。保持終生學(xué)習，才能時(shí)時(shí)進(jìn)步。
注意細節。人們常說(shuō)細節決定成敗。我想這句話(huà)可以用在各行各業(yè)。記者在寫(xiě)稿時(shí)也得注意細節。往往精彩的細節描寫(xiě)能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們 在采訪(fǎng)時(shí)，不僅要聽(tīng)內容，還要留意環(huán)境、表情、眼神、動(dòng)作等細節。比如慰問(wèn)特困老人，記者就要留意老人住的環(huán)境是怎樣的？慰問(wèn)百歲老人，要留意老人的樣貌和精神狀態(tài)。老師曾經(jīng)發(fā)了一篇她以前領(lǐng)導寫(xiě)的稿件給我借鑒，那篇稿件實(shí)在有太多細節描寫(xiě)了，雖然是一篇政治稿，但我看著(zhù)卻像在看故事。很不錯。
要主動(dòng)。學(xué)東西是為自己而學(xué)，不是學(xué)給別人的。主動(dòng)一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西，比如到報社后，如果沒(méi)事干，可以問(wèn)問(wèn)記者今天有什么安排，又比如一天的工作做完了，但還沒(méi)到下班時(shí)間，也應主動(dòng)問(wèn)記者還有什么可以幫忙的。主動(dòng)一點(diǎn)，就意味著(zhù)向前一步。
善于總結�？偨Y時(shí)最后的環(huán)節，也是最重要的環(huán)節。學(xué)習之后不總結往往會(huì )前功盡棄。自己寫(xiě)的稿對比老師寫(xiě)的，總結之后你會(huì )發(fā)現自己有了質(zhì)的飛躍。有時(shí)我覺(jué)得寫(xiě)稿的過(guò)程還不如總結的過(guò)程重要。
實(shí)習的6個(gè)星期，我一共發(fā)了30篇稿件。到后期，經(jīng)常能聽(tīng)到記者的表?yè)P，她說(shuō)我寫(xiě)的稿件有些不用改動(dòng)就可以發(fā)表了。實(shí)習最后一天，同一個(gè)辦公室的.另一個(gè)記者也說(shuō)我事業(yè)心強，而且工作認真、細心。他們的鼓勵是我最大的動(dòng)力。但我深知自己在寫(xiě)稿上還有很多不足。往后我一定會(huì )更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
報社的實(shí)習總結4
在我再做這一論述的時(shí)候忽而想到現在在三秦報社的思考更多的是對于中國新聞自由的排斥。記者說(shuō)我怎么新聞寫(xiě)成那樣了，而我只有在私下里去修改，不看三秦的人你期望他把新聞寫(xiě)成什么樣呢？
在我大學(xué)的時(shí)候我一般不看什么都市類(lèi)報紙，更別說(shuō)什么三秦都市報。就如美國歷史上的廉價(jià)報紙一樣，這類(lèi)報紙的適應人群都是些社會(huì )上想知道社會(huì )發(fā)生了什么的人，而很少去關(guān)注這樣的事件背后意味著(zhù)什么或是事情的根源何在。相比而言我更喜歡新聞背后的新聞，我僅僅是在三秦上看到了中國的春運來(lái)臨，而對于其后的時(shí)事分析卻不得而知，所以說(shuō)當我在寫(xiě)新聞稿的時(shí)候總是想要摻雜些時(shí)事的分析，卻一再不被記者認可。我坦言自己不是新聞學(xué)的科班學(xué)生，而一個(gè)學(xué)過(guò)新聞的人和一個(gè)未曾學(xué)新聞的人他們的差距到底會(huì )在寫(xiě)新聞時(shí)何以體現出來(lái)，在此的思考或許有些牽強作罷。
今天去西安市政府參加一個(gè)會(huì )議，遇見(jiàn)一位師大的新聞學(xué)師姐，畢業(yè)已經(jīng)三年，現在在中國食品質(zhì)量報駐陜西記者站。她見(jiàn)我就說(shuō)你一看就不象個(gè)記者，是學(xué)生吧。我說(shuō)自己是實(shí)習生，本專(zhuān)業(yè)學(xué)的是法律業(yè)余修的是新聞。我又說(shuō)：但我發(fā)現現在大多學(xué)新聞的女生都不搞新聞或是搞不好新聞。她說(shuō)可能吧，再者她問(wèn)我，你覺(jué)得女生和男生在搞新聞的時(shí)候差距在那里呢，我說(shuō)，要說(shuō)差距吧，其實(shí)沒(méi)什么差距的，只有所謂的專(zhuān)長(cháng)而已。我舉了一個(gè)例子說(shuō)明問(wèn)題，假如說(shuō)，南方周末讓你做一個(gè)關(guān)于礦難的專(zhuān)題報道，男生會(huì )怎么做呢，一般情況下，一個(gè)男生先會(huì )自己搜集關(guān)于礦難的歷史回顧介紹，以權威的專(zhuān)家言談方式做一深入訪(fǎng)談，再比較中國和歐洲、美國等發(fā)達國家在發(fā)生礦難幾率和死亡人數上的差異，并從中找出中國發(fā)生此種問(wèn)題的社會(huì )根源和制度背景，再做一前瞻性的展望與合理制度設計，以此再結合具體的礦難實(shí)例采訪(fǎng)受害者家屬和礦主他們對此的個(gè)人看法，再去采訪(fǎng)或暗訪(fǎng)國家的管理機構是否在此次事故中有失職的嫌疑。就此站在一個(gè)宏觀(guān)的制度背景下去深入思考礦難問(wèn)題的歷史沿革和現行根源，這樣的報道于一個(gè)女生而言可能有些牽強吧。但是，你讓女生去做某一問(wèn)題的細致報道的話(huà)，她們可能會(huì )在考慮問(wèn)題時(shí)想得很細微。這也就是我所認為的女生和男生在新聞學(xué)上的差異吧。
只是我很少看什么三秦報，所以說(shuō)記者說(shuō)的不符合報社用稿的要求，我也只能以他們所認可和期望的那般去寫(xiě)。而我在想要是一個(gè)中國青年報的記者不說(shuō)自己是中國青年報的好記者，換在了三秦報工作的話(huà)，那會(huì )有稿件不被采用的可能嗎？這個(gè)問(wèn)題我也僅僅是做一猜想，我想很可能會(huì )有。和我一起實(shí)習的那個(gè)好朋友，他給我說(shuō)，我在吉林日報都發(fā)了四十多篇稿子了我還不知道怎么寫(xiě)稿子嗎，而我們共同的感受就是每一個(gè)報社都有他的用稿標準和評判體系，我們在某一個(gè)被別人認可的標準下做得很好不一定就一定可以在其他方面做的很好。
而關(guān)于新聞的自由度而言，我已深切的體會(huì )出，去做了一個(gè)關(guān)于房屋漏水而房地產(chǎn)公司遲遲不見(jiàn)維修的采訪(fǎng)，回來(lái)本來(lái)說(shuō)是要寫(xiě)稿子就可以發(fā)，沒(méi)想到半路接到報社廣告部的電話(huà)說(shuō)那個(gè)暴光的單位是我們的客戶(hù)，不要發(fā)稿了。我僅僅以一個(gè)實(shí)習生的名義是無(wú)法去抗衡三秦報社的，所以只能向那個(gè)采訪(fǎng)對象說(shuō)明緣由。在那時(shí)就如我經(jīng)歷的司法不公一般，內心無(wú)比氣憤卻又無(wú)從解決。也許這就是做什么事情都會(huì )面對社會(huì )難以調解的問(wèn)題一般，在法院實(shí)習時(shí)料想法律可以解決所有問(wèn)題，在報社實(shí)習時(shí)又遐想新聞的輿論監督可以解決一切問(wèn)題，而最后自己的一廂情愿總是讓自己難以釋?xiě)选?/p>
我不期望自己的思考是多余的，不期望自己的這點(diǎn)想法是幼稚的，而僅僅是在經(jīng)歷了才會(huì )做這樣的獨立思索，也許我們都無(wú)法一個(gè)人去完成這個(gè)世界所賦予我們的使命，而需要的是很多人在一起努力，在一起朝著(zhù)我們期望的那個(gè)方向努力。
報社的實(shí)習總結5
在這30多天的日子里，見(jiàn)過(guò)了很多人，也經(jīng)歷了很多事。這些人和事，都讓我體現到社會(huì )的現實(shí)與殘酷；但同時(shí)也存在那么一群人，他們善良，他們有理想，有激情，他們的努力讓這個(gè)社會(huì )變得更加美好。正因為有了這些經(jīng)歷，才使我逐漸慢慢地從一個(gè)涉世未深的學(xué)生向一個(gè)社會(huì )人過(guò)渡。盡管轉變的過(guò)程很痛苦，但這是每個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)之路，所以我很感謝報社給我提供了一個(gè)到社會(huì )中磨練的機會(huì )。
今年暑假，剛剛完成期末考試，因為一個(gè)偶然的機會(huì )，我跟另外兩位同學(xué)就來(lái)到了《揚子晚報》（常州分部）實(shí)習。
第一天去的時(shí)候剛好在一樓就碰到了晚報綜合辦公室主任，帶我們上去填完表后，我被分到了社會(huì )部，其他兩個(gè)同學(xué)一個(gè)在政文部，另一個(gè)在文娛部。社會(huì )部是報社里的、人數最多的一個(gè)部門(mén)（包括熱線(xiàn)組）。正因為我們報的是社會(huì )新聞（包括突發(fā)新聞），經(jīng)常要到各個(gè)地方跑來(lái)跑去，所以也是最累的一個(gè)部門(mén)，同時(shí)也是最鍛煉人的部門(mén)，我非常有幸來(lái)到這里。
由于報到那天是星期五，報社全體員工剛好要在周六、日開(kāi)大會(huì )，部門(mén)一位副主任和熱線(xiàn)組幾位同事交代了關(guān)于工作的一些細節后，我們被告知報到后的第二天就要開(kāi)始上班——接熱線(xiàn)。對于我們部門(mén)來(lái)講，熱線(xiàn)組是必不可少的，因為幾乎所有突發(fā)新聞都是首先通過(guò)市民打熱線(xiàn)電話(huà)報料，然后對于那些有新聞價(jià)值的事情，我們再通知出去采訪(fǎng)。
接熱線(xiàn)電話(huà)看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)也有很多要注意的地方，并且這些需要注意的細節對以后正式采訪(fǎng)都非常有幫助。首先要把報料人所說(shuō)的事情記下來(lái)，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因和結果等，把事情的來(lái)龍去脈搞清楚。有些報料人自己對事情的經(jīng)過(guò)不是很了解敘述也不祥細，所以我們就要多問(wèn)，通過(guò)報料者我們能了解多少就多少。有些時(shí)候報料者因其身份的特殊性，對我們來(lái)說(shuō)有很大作用，倒如發(fā)生了車(chē)禍，傷者被送到醫院，而報料者就是醫院里的醫生，那么說(shuō)明這個(gè)料可靠性很高，因為平時(shí)我們也會(huì )接到一些假的料。我們每天接到的每一條報料都要打進(jìn)電腦進(jìn)行統計，開(kāi)始還不能邊聽(tīng)電話(huà)邊輸入，于是就先把關(guān)鍵的地方記在紙上，然后再輸進(jìn)電腦。這跟我們采訪(fǎng)時(shí)記錄很相似，都是把事情的關(guān)鍵部分（關(guān)鍵詞）記下來(lái)，回去后再根據這些筆記寫(xiě)成文章。接電話(huà)的同時(shí)，在空余時(shí)間我們就看報紙，包括江蘇的其它幾家報刊。除了解每天發(fā)生的事情外，還要注意報紙上文章的結構和寫(xiě)法，特別是要注意是如何寫(xiě)文章的，因為我們在這里實(shí)習，寫(xiě)文章就要符合本報的風(fēng)格。因為平時(shí)都要在外面采訪(fǎng)，在報社的時(shí)間一般不多，開(kāi)始時(shí)我們都難得見(jiàn)一面。接了幾天電話(huà)后，終于有機會(huì )跟出去采訪(fǎng)了。
記得第一次跟著(zhù)出去采訪(fǎng)，某小區一住戶(hù)陽(yáng)臺上的玻璃因太陽(yáng)照射原因會(huì )突然碎裂，而樓下剛好就是一個(gè)花園休閑區，每天很多老人、小孩都在那里，如果玻璃掉下砸到人后果將很?chē)乐�。我們到現場(chǎng)看了一下情況，采訪(fǎng)了住戶(hù)和該小區物業(yè)管理，聽(tīng)聽(tīng)雙方的說(shuō)法。采訪(fǎng)完后，說(shuō)這個(gè)稿讓我寫(xiě)，但想到自己才來(lái)3天，沒(méi)什么經(jīng)驗，怕耽誤了事情，最后還是沒(méi)有寫(xiě)。
當然，任何事情都要邁出第一步，從跟主任、夏老師合寫(xiě)第一篇稿開(kāi)始，以后就多了一些，雖然采納的很少，嘻嘻，也算小有進(jìn)步吧。
作為報社的一員，特別是社會(huì )部的，平時(shí)會(huì )接觸到各種各樣的人和事情，知識面要非常廣泛，要有豐富的常識。雖然我們沒(méi)有固定的老師，但其實(shí)部門(mén)里每一個(gè)都是我的老師，在這一個(gè)月中，部門(mén)里每一個(gè)我幾乎都試過(guò)跟他們出去采訪(fǎng)或者完成他（她）們交代的任務(wù)，所以也接觸了很多東西，去過(guò)法院、檢察院、消防局、司法局，“公檢法”的稿是必需掌握的；也接觸了很多人，上至政府官員，下至平民百姓，中至企業(yè)老總。除此之外，作為社會(huì )部的，還要掌握如何采寫(xiě)包括違法建筑、交通管理，社會(huì )治安、勞資糾紛、消費和環(huán)境保護等各種各樣的新聞題材。
雖然沒(méi)有固定的老師，但還是從每個(gè)人那兒學(xué)到了好多。實(shí)習后，才知道媒體工作跟書(shū)上的所說(shuō)內容有非常大的區別。采寫(xiě)工作有很強的實(shí)際操作性，絕對不能紙上談兵，要勤于跑腿多積累經(jīng)驗，要知道每一種文章的風(fēng)格，要學(xué)會(huì )寫(xiě)每一種題材的文章。你可以不知道麥克盧漢是誰(shuí)，但不能不知道犯罪中止和犯罪未遂的區別；可以不知道什么叫螺旋定律，但不能不知道什么叫故意傷害。豐富的知識和常識對媒體從業(yè)者來(lái)說(shuō)很重要，因為我們每時(shí)每刻都要接觸各行各業(yè)的人，還有各種稀奇古怪的事情。在實(shí)習期間，總共寫(xiě)了10多篇，其中有跟合寫(xiě)的，有寫(xiě)完后讓改的，有自己改的通稿，也有獨立采寫(xiě)的。
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