教師值周工作總結（精選14篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，需要認真地為此寫(xiě)一份工作總結。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的教師值周工作總結，歡迎閱讀與收藏。
教師值周工作總結 篇1
上周是本學(xué)期的第五周，上周在各位老師的齊抓共管之下，同學(xué)們表現較為良好、秩序井然�，F將上周工作做以簡(jiǎn)單總結。
好的方面:
1、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時(shí)到位，指導朗讀，各班學(xué)習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，校園的衛生總體較好。
3、眼保健操，科任教師都能指導和督促本班學(xué)生，尤其是星期四、五這兩天表現尤為突出。
4、經(jīng)過(guò)各方面的督促，在星期五值周人員檢查時(shí)，發(fā)現只有六七個(gè)同學(xué)未戴紅領(lǐng)巾。（除過(guò)一年級學(xué)生）
5、放學(xué)路隊走的比較整齊。在這里要對中學(xué)一路的學(xué)生提出表?yè)P。不足：
1、個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，仍有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、上學(xué)路隊只有在值周人員的督促之下才有隊形，學(xué)生沒(méi)有養成上學(xué)來(lái)時(shí)自覺(jué)排隊的習慣，尤其是低年級學(xué)生，因此安全隱患突出。
3、下雨天接送學(xué)生的家長(cháng)在十字路口圍堵現象嚴重，造成別的學(xué)生無(wú)路可走，影響放學(xué)路隊的整齊。
4、中午學(xué)生吵鬧現象依然嚴重，尤其是低年級學(xué)生，屢禁不改。
綜合評比：學(xué)習:六（三）班、紀律:四（二）班、衛生:六（一）班。
教師值周工作總結 篇2
時(shí)光匆匆，我們已結束了學(xué)期的第十五周，雖然異常忙碌而充實(shí)的日子過(guò)去了，擔任值周教師的這一個(gè)星期，我感觸頗深，在積極參與到工作中的同時(shí)，我收獲了很多。
現將總結如下：
一、學(xué)習方面
體驗了一周的值周生生活，有一句話(huà)可以表達我此刻的心情：累并快樂(lè )著(zhù)。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時(shí)心里也承受著(zhù)巨大的壓力。在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。周一、下午進(jìn)行六一節目篩選，并舉行全體教師例會(huì )。周二，實(shí)施并落實(shí)會(huì )議工作。周三，召開(kāi)本周工作推進(jìn)會(huì )，下午進(jìn)行六一匯演第一次彩排。周四、下午進(jìn)行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每天里，從早上七點(diǎn)開(kāi)始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時(shí)進(jìn)班輔導。在上午的四節課里，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導學(xué)生，下午的課堂還幫助孩子們輔導節目，教學(xué)秩序井然有序。
二、記律衛生方面
1、上周的重要工作之一路隊紀律。小學(xué)生放學(xué)站好路隊，可以極大提高過(guò)馬路的安全性，同時(shí)代表的也是一個(gè)學(xué)校的形象。通過(guò)檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好，在校園站隊時(shí)，隊伍不整齊，有的班級學(xué)生沒(méi)下來(lái)完，老師就帶著(zhù)出校門(mén)口，走時(shí)也沒(méi)背古詩(shī)或唱歌，學(xué)生亂說(shuō)話(huà)打鬧，并且個(gè)別教師沒(méi)有護送學(xué)生過(guò)馬路。通過(guò)周三的推進(jìn)會(huì )加以強調，后幾天的路隊得以很大的改觀(guān)，放學(xué)站隊及時(shí)整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，護送學(xué)生并過(guò)馬路。表現比較好的是一二年級。
2、校園衛生較以前有很大改善，大部分教室衛生整潔，給人以舒心的感覺(jué)。
3、本周禮儀隊負責人張麗娜老師每天七點(diǎn)之前到校，負責學(xué)生站好禮儀隊。
三、午托方面
本周每天中午我堅持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們的午托。從教師打飯，并幫孩子盛飯，每一個(gè)細節都在體現著(zhù)教師們的愛(ài)心與責任。尤其中午還負責孩子的午休，每位教師犧牲了自己的休息時(shí)間，目的讓每位孩子能夠很好的午休，這種精神讓我們很佩服。在本周午休最好的寢室是同時(shí)也有午休不是很好的寢室，在周二低年級的男寢紀律有待于管理，值日老師要重視，可以向同寢室的負責老師交流并學(xué)習一下管理學(xué)生的建議。
四、學(xué)�；顒�(dòng)
統計學(xué)籍是上周全體班主任一項艱巨的任務(wù)，但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時(shí)間，把這項工作圓滿(mǎn)的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節，為慶祝兒童節，每年學(xué)校的六一文藝匯演已成為學(xué)校重要活動(dòng)之一。因此在上上周剛剛結束的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)之后的六天里，要排練一場(chǎng)精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了，在六天時(shí)間里，從選節目—排節目—節目成型—準備服裝道具，無(wú)一不都是老師們的心血。尤其是一年級老師，要求學(xué)生全員參與，盡管不是專(zhuān)業(yè)的但排出來(lái)的節目可以給專(zhuān)業(yè)的媲美，孩子們每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，反反復復的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才！在此，我代表學(xué)校向組織“六一“節目的老師，參加表演的同學(xué)，加班加點(diǎn)為節目排練的老師道一聲：您們辛苦了！
生活給了我們出彩的機會(huì )，那就讓我們共同來(lái)享受吧！
教師值周工作總結 篇3
緊張而又有序的16周又要結束了，在這一周中從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們南寨小學(xué)良好的學(xué)習風(fēng)貌，下面我把一周情況進(jìn)行小結：
一、本周工作有三大亮點(diǎn)
1、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，校園的衛生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)現一個(gè)特別好的現象，老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會(huì )自覺(jué)的拾起來(lái)，放到垃圾箱里。
2、早讀時(shí)間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時(shí)到位，指導朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習氛圍濃厚。
3、中午時(shí)間，班級紀律較好。多數老師犧牲午休時(shí)間到教室輔導差生，把教室當作辦公室，精神可佳。
4、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學(xué)生洗碗，打掃衛生，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現象。
本周，同學(xué)們遵守學(xué)校的規定，在學(xué)習、紀律、衛生方面都得了較好的成績(jì)好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、三點(diǎn)不足：
1、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。
2、住宿生在寢室打牌、放鞭炮的現象比較嚴重。
3、早讀時(shí)還有少數學(xué)生遲到。
三、兩點(diǎn)建議：
1、放學(xué)回家，乘車(chē)坐船注意人身安全。
2、天氣寒冷，多加衣服，已防感冒。
教師值周工作總結 篇4
緊張而又有序的一周又要結束了，在這一周中從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們學(xué)校學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，下面我把一周情況總結如下：
一、上周主要有幾大亮點(diǎn)
1、各班的班主任到班都很早，而且能夠及時(shí)的指導學(xué)生值日和自習。
2、晨讀和早自習時(shí)，班級紀律很好。班任老師及時(shí)到班，學(xué)生自覺(jué)性很強，能按照常規有序活動(dòng)。
3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，校園的衛生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)現一個(gè)特別好的現象，老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會(huì )自學(xué)的拾起來(lái)，放到垃圾箱里。
4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展教研活動(dòng)，好多教師積極響應，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現了互相學(xué)習，共同提高的教研氛圍。
同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習當中，各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、三點(diǎn)不足：
1、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。打掃很重要，但關(guān)鍵要保持，希望學(xué)生能提高保護環(huán)境的認識。
2、有個(gè)別的遲到現象。
3、放學(xué)路隊。
班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己，自覺(jué)遵守紀律，要走得更好，因為，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們，每一天，他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的行為，在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好。
教師值周工作總結 篇5
上周是本學(xué)期的第17周，上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，現將上周工作做以下簡(jiǎn)單總結。
一、要事回顧
1、上周二下午、上周三上午，我們分別迎來(lái)了一年級和二年級的家長(cháng)開(kāi)放日，家長(cháng)們積極響應，家校溝通更進(jìn)一步了。
2、上周四學(xué)校組織精心高段數學(xué)思維競賽，同一天也迎接了平安校園的檢查。
二、發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)
1、各班班容班貌較好，大部分教室地面整潔，桌椅擺放整齊；走廊上的展示板也粘貼了各種各樣的作品，彰顯了班級的特色。
2、早操期間，同學(xué)們和跟班老師都能及時(shí)到位參加做操和大課間活動(dòng)，活動(dòng)形式豐富多彩，效果也比較好，望大家保持下去。
3、多數同學(xué)出入校門(mén)或路遇老師會(huì )主動(dòng)敬禮問(wèn)好，特別是低年級同學(xué)態(tài)度積極，笑容真誠，真正把禮貌做到了心里，使校園的文明禮儀蔚然成風(fēng)。
4、學(xué)校呈現出積極向上的精神面貌，早讀的時(shí)候，大家讀書(shū)比較自覺(jué)，整個(gè)校園都是朗朗的讀書(shū)聲。
5、教師對教學(xué)工作抓得很緊，經(jīng)常擠時(shí)間輔導學(xué)生。
三、不足及建議
1、同學(xué)們在上下樓梯時(shí)不能做到靠右行走，通過(guò)走廊不是輕聲慢步而是大聲喧嘩、高速奔跑等現象也不少見(jiàn)，請各班對此加強引導、督促。
2、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。特別是花壇和教學(xué)樓邊緣的綠化帶里邊垃圾常見(jiàn)，前面派人打掃了，后面又扔下來(lái)了；說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。
3、檢查中也發(fā)現，一部分同學(xué)放學(xué)后很茫然，容易在馬路上徘徊，有些還反復出入學(xué)校，逗留公園，不能及時(shí)回家，請同學(xué)們注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
期末即將來(lái)臨，希望同學(xué)們在進(jìn)行緊張學(xué)習的同時(shí)要遵守學(xué)校各項規章制度，確保平安、和諧地度過(guò)本學(xué)期。再過(guò)幾天就是元旦，在此，預祝老師們新年快樂(lè )、工作開(kāi)心；祝同學(xué)們新年快樂(lè )、健康成長(cháng)！
教師值周工作總結 篇6
本周是這學(xué)期的第七周，從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好，秩序井然。下面就本周工作的各方面總結如下：
一、衛生方面：
本周各班級的教室和環(huán)境區域衛生清潔工作做得非常好，每天都定時(shí)安排同學(xué)清潔衛生。尤其本周還下了雨，同學(xué)們都能去按時(shí)打掃衛生。但個(gè)別班級的教室和環(huán)境區域衛生保持卻不到位，學(xué)生亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，零食袋隨處可見(jiàn)。
二、紀律方面：
本周各班在遵守紀律方面表現較好，很少有遲到、早退現象，自覺(jué)遵守紀律。大部分學(xué)生課間活動(dòng)有序、有益。但做眼保健操時(shí)有些同學(xué)仍動(dòng)作不規范，停留于形式。有些學(xué)生上、下樓梯的時(shí)候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
三、學(xué)習方面：
大部分學(xué)生都已進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，校園書(shū)聲瑯瑯，學(xué)習氣氛濃厚。在早自習時(shí)間，學(xué)生在各科老師的帶領(lǐng)下認真進(jìn)行早讀和學(xué)習，晚自習學(xué)生能靜心學(xué)習。
教師值周工作總結 篇7
忙碌中，我們不知不覺(jué)度過(guò)了本學(xué)期的第11周，回顧上周工作，現總結如下：
一、幾點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：
1、學(xué)習方面：每天早晨，學(xué)生基本上都能按時(shí)到校。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習，教室里無(wú)追跑、打鬧現象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習氛圍濃厚。
2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。
3、衛生方面：我校各班室內室外環(huán)境衛生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，希望同學(xué)們能養成良好的衛生習慣。
二、幾點(diǎn)不足：
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規范。
2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要涂抹板報專(zhuān)欄。行走、做事要文明禮讓?zhuān)步ㄎ拿�、平安校園。注意我們的言談舉止。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料袋等雜物的現象，其實(shí)保持重于打掃，校園里出現了垃圾，作為一名學(xué)生，就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4、放學(xué)站隊，集合速度太慢，有個(gè)別學(xué)生站在路隊里，廢話(huà)說(shuō)個(gè)不停，集體觀(guān)念不強，希望在今后注意改正。
教師值周工作總結 篇8
兩人一組，值周7天，學(xué)校要求值周人員從早6：00到晚8：30，一直靠在學(xué)校里。檢查學(xué)生早、晚自習的出勤與紀律；每日的三餐要在學(xué)校里吃，檢查餐廳飯菜質(zhì)量和數量，同時(shí)還要監督學(xué)生就餐情況；負責每天三次全校教師的出勤簽到；還要抽查教師的辦公紀律、辦公室衛生；抽查學(xué)生宿舍、衛生區的衛生；察看學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的情況；最后寫(xiě)值周總結并在全體教職工會(huì )議上通報，等等、等等并且，自己本處室的一大堆工作還一件也不會(huì )少。
上周是開(kāi)學(xué)第一周，正巧又趕上我們這一組值周，一周天氣異常，先是雪，再是雨，冰冷徹骨，道路積雪積冰一片。再者過(guò)慣了寒假的安逸生活，一下子就這樣緊張起來(lái)，著(zhù)實(shí)有些受不了了。
早上實(shí)在起不來(lái)，聽(tīng)到鬧鈴后還想再賴(lài)上幾分鐘才懶洋洋地起床，簡(jiǎn)單梳洗一番，穿上厚厚的羽絨服，把自己裹個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，踏上去學(xué)校的路。由于開(kāi)學(xué)的前一天（元宵節，周日），下了十多公分厚的多年未遇的暴雪，周一早上還依稀飄著(zhù)雪花，從家里出發(fā)，深一腳淺一腳，跌跌撞撞好不容易來(lái)到學(xué)校，與值班的同事一起打掃了厚厚的積雪。但周三早上就似乎沒(méi)有這么幸運了，早上不到六點(diǎn)，光線(xiàn)還有些暗淡，走在生活區的小路上，稍一不慎，腳踩滑冰，重重地滑倒在地了！有些疼痛，有些懊惱，有些無(wú)奈，就呆坐在地上，不想起來(lái)了（多虧是一大早，望望四周無(wú)人)起來(lái)后才發(fā)現，右手上有四處被堅冰劃出血了，右胳膊右腿都有些隱隱的痛。也算幸運吧，沒(méi)有傷到頭部等關(guān)鍵部位！于是，忍著(zhù)疼痛，繼續前行
值班第一天、第二天，靠在學(xué)校里，還吃得消，越往后越令人發(fā)愁了了。最先學(xué)校值班時(shí)，是校級領(lǐng)導值一周，中層兩人一組值一天，可后來(lái)校級領(lǐng)導天天靠在學(xué)校受不了，就改革為校級領(lǐng)導每天更換，而中層值一周了。這樣，從值班總天數上看好像并沒(méi)有增加，每學(xué)期大概不到20天，但集中起來(lái)值班，實(shí)在有些缺乏人道主義，不僅女教師有家庭有孩子，一周不顧家很受難為，就連男教師也有苦說(shuō)不出。一起值班的男同事就因為沒(méi)人照顧孩子，每次遇到值周就不得不從老家接來(lái)老母親，否則家將不家了。也曾經(jīng)我們幾個(gè)女中層為值周之事找過(guò)校長(cháng)，但校長(cháng)一不重視，二不以為然，最后不了了之。呵呵，還天天倡導以人為本呢！并且，要求中層6：00前到校，校級領(lǐng)導卻常常遲到！
每次值周結束，通常感冒一次，主要就是因為太勞累的緣故。有時(shí)也有些許怨言，但埋怨能改變了什么呢？與其抱怨，不如調整自己吧。
�。ㄒ唬� 安全：
安全是學(xué)校教學(xué)的基礎，是教育工作的重中之重，因此對于任何安全隱患的疏忽都是不可以的。
�。�1） 個(gè)別同學(xué)無(wú)視老師和同學(xué)的善意提醒，在校園內追逐打鬧，很容易受傷，在無(wú)法保證自己安全的情況下，也給別人帶來(lái)了危險。希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲。
�。�2） 學(xué)校明文禁止在校期間出入學(xué)校，仍有極少數同學(xué)全然不顧校規校紀，為了一時(shí)的貪玩，卻給自身帶來(lái)了嚴重的安全隱患，請大家互相監督，杜絕這類(lèi)現象再發(fā)生。
�。�3） 上學(xué)放學(xué)的路上，同學(xué)們要自覺(jué)排隊，這樣既整齊又安全。
�。ǘ� 衛生：
衛生是學(xué)校的臉面，每個(gè)人都非常愛(ài)惜自己的臉面，那么學(xué)校臉面需要我們全校師生集體去維護，而且是一日不可間斷的。
�。�1） 要保持好學(xué)校的清潔，首先個(gè)人應有非常好的衛生健康習慣，保持好個(gè)人衛生，勤于洗手，衣著(zhù)整潔大方，如果個(gè)人很不注意清潔，我想很難去很好地創(chuàng )造學(xué)校的清潔。
�。�2） 班級值日同學(xué)都能按時(shí)保量地完成衛生清潔工作，而之后各班的保持情況就大不相同，而平日對于班級衛生打分也應該是主要看我們同學(xué)的保持維護情況，需要全校同學(xué)集體努力。
�。ㄈ� 學(xué)風(fēng)紀律：
�。�1）上周升旗儀式上好多同學(xué)都沒(méi)有穿校服，希望各位同學(xué)能夠注意下。
�。�2）排隊買(mǎi)飯的時(shí)候存在吵鬧推擠現象。
�。�3）早讀時(shí)間，有的班級在收拾衛生，而且持續時(shí)間較長(cháng)。
�。�4）上周有的同學(xué)衣服丟了至今未曾過(guò)來(lái)拿取。
�。ㄋ模┈F在公布上周各班級的得分情況：
六一班：93 六二班：92.5 六三班：93.5
五一班：92.5 五二班：92 四年級：88.5
三年級：89 二年級：87 一年級：86.5
以上是我對上一周值班的總結，我們相信，腰坪小學(xué)開(kāi)學(xué)伊始，就有了這么良好的開(kāi)端，以后的腰坪小學(xué)，在全體師生的共同努力下，一定會(huì )更加美好，更加輝煌！
教師值周工作總結 篇9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我代表上周值周組對第五周工作作如下總結：
1、師生出勤。絕大部分老師和同學(xué)都能遵守學(xué)校規定的作息時(shí)間按時(shí)到校，但仍有部分同學(xué)不按到校上課，或者提前來(lái)到學(xué)校門(mén)口聚集逗留。特別應該提出表?yè)P的是：我們學(xué)生會(huì )的同學(xué)們，每天都能在早上8：00和下午2：00鐘的時(shí)候，以標準的站姿，積極向上的精神，微笑著(zhù)迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。
2、教學(xué)工作。今年是翠屏區教育系統“魅力課堂年”。星期二，在我校舉辦的“翠屏區歷史學(xué)科‘同課異構’活動(dòng)”中，我校賈永梅老師為來(lái)自全區的歷史老師上了一堂精彩的示范課;3月16日，“翠屏區七年級數學(xué)研討會(huì )”在我校舉行，剛剛榮獲“全國新課程初中數學(xué)課堂教學(xué)展示觀(guān)摩活動(dòng)”特等獎的于沁老師，為來(lái)自全區的180余位數學(xué)老師上了示范課，孫校長(cháng)、劉校長(cháng)、楊校長(cháng)全程參加了研討會(huì )。兩位老師以先進(jìn)的教學(xué)理念，嫻熟的教學(xué)技巧，靈活有效的授課方式，展現我校高效課堂獨具的魅力風(fēng)采。另外，我校部分學(xué)科還到了筠連定水中學(xué)參加了教學(xué)交流活動(dòng)，充分發(fā)揮了我校作為宜賓市義務(wù)教育示范校的輻射功能。
3、清潔衛生。上周兩個(gè)年級各班清潔衛生的打掃都比較好，現在很多班級都養成了良好的衛生習慣，在早上和下午第一節課前都能看到值日生對教室和所負責公地進(jìn)行保潔，但遺憾的是，有些衛生死角的衛生打掃還不夠徹底，部分班級的清潔用具沒(méi)有按規定擺放整齊，更重要的是有部分同學(xué)還沒(méi)有養成良好的衛生習慣，早上和下午學(xué)校門(mén)口有很多學(xué)生扔下的垃圾，就連教學(xué)樓樓梯上也偶爾發(fā)現有同學(xué)亂扔的垃圾。
4、兩操。上周七年級按規定做好了兩操，八年級組織了廣播體操入場(chǎng)專(zhuān)項訓練。上周的兩操有一個(gè)明顯的變化就是學(xué)生會(huì )的干部們都能快速到位，以標桿的形式為其它同學(xué)作出表率。希望全體同學(xué)都要以高標準來(lái)嚴格要求自己，把每一次的升旗和兩操都當作演練來(lái)進(jìn)行。標準站姿的要求是：全身筆直，挺胸收腹，兩眼正視前方，兩肩平齊，兩臂自然下垂，兩腳跟并攏，身體重心落于兩腿正中，整個(gè)身體莊重挺拔，整個(gè)人精神飽滿(mǎn)，氣宇軒昂。這不僅是一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級整體形象的體現，更是一個(gè)人基本素養，氣質(zhì)的展現。
5、學(xué)生學(xué)習。兩個(gè)年級大部分同學(xué)能做到上課認真聽(tīng)講，注意力集中，課后對不懂的問(wèn)題能及時(shí)向相關(guān)老師請教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習興趣。星期五上午，八年級的全體同學(xué)接受了“英語(yǔ)口語(yǔ)訓練課”，下午，進(jìn)行了數學(xué)第一單元測試。
在絕大部分同學(xué)認真學(xué)習，健康成長(cháng)的同時(shí)，我們非常遺憾地看到，仍然有那么一些人把無(wú)知當個(gè)性，把莽撞當純真。上周學(xué)生會(huì )的文明勸導員發(fā)現了我們學(xué)校有個(gè)別學(xué)生不遵守交通規則，甚至在大街上翻越欄桿的行為。其實(shí)，當我們貪圖一時(shí)之方便，更多的是讓別人看到了這些人的丑態(tài)百出。在上周，我們值周組老師還發(fā)現了有部分同學(xué)有抄作業(yè)的行為。同學(xué)們或許并不知道，有些學(xué)案是老師們花了幾乎一個(gè)通宵為你們精心設計的，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時(shí)間來(lái)抄襲答案!當然，為你們營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和精心設計教學(xué)是我們當老師的責職所在，但是，作為一名學(xué)生，你們應該做些什么呢?難道你們不應該努力學(xué)習，努力提高自己的文化水平嗎?要知道，對于你們而言,讀書(shū)、求學(xué)無(wú)疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價(jià)的巨大投資，而這種投資對絕大多數人來(lái)說(shuō)，終究要用升學(xué)就業(yè)這一最直接最現實(shí)的標準來(lái)衡量它的價(jià)值的大小。我想不出!當你們邁出八中校門(mén)時(shí)你們將面臨什么樣的境遇?我們也想不出?誰(shuí)來(lái)拯救你們的命運?答案只有一個(gè)，那就是做一個(gè)腳踏實(shí)地，志存高遠的學(xué)習者!
教師值周工作總結 篇10
忙忙碌碌中，我們又迎來(lái)了嶄新的一周，在過(guò)去的一周里，同學(xué)們表現良好、秩序井然，體現出一派良好的學(xué)習風(fēng)貌。對上周值周工作作如下總結：
首先老師要表?yè)P小朋友們做的好的方面：
1、講文明有禮貌。每天早上及放晚學(xué)時(shí)，值日老師站在校門(mén)口要做的事是不停地點(diǎn)頭、不停地微笑，看著(zhù)你們那一張張燦爛的笑臉，聽(tīng)著(zhù)那一聲聲親切的問(wèn)候，老師從心底里感到高興，不禁感慨這就是我們學(xué)校教育的功勞。希望你們在家也能做個(gè)有禮貌的好孩子。
2、午餐安靜有序。午餐時(shí)間，老師來(lái)到任何一層樓，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)你們的說(shuō)話(huà)聲音，無(wú)論是有老師在管理還是小干部自己管理。教室里是一群安安靜靜地坐在自己的位置上吃飯的學(xué)生，教室外是一排盛飯盛菜的隊伍。希望今后再接再厲！
3、我們學(xué)校規定每周的一、三、五要穿校服上學(xué)，上周我看到有90%的學(xué)生已經(jīng)做到了，希望以后能逐漸養成習慣。同時(shí)要提醒的是在校服上寫(xiě)好班級、姓名，以便別人撿到了校服能正確無(wú)誤地送還到你的手里。
其次要提出改進(jìn)的地方：
1、上周前四天都是晴朗的天氣，再加上天氣轉熱，早到校的現象非常嚴重，每天7：10之前到校的超過(guò)100人，據保安介紹，最早的小朋友在6點(diǎn)多一點(diǎn)就來(lái)了，在校門(mén)口足足等上一小時(shí)，老師替你不值，想想要是這一小時(shí)在家用來(lái)睡眠或看點(diǎn)書(shū)，那才是一舉兩得的好事兒。老師希望小朋友們能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的作息時(shí)間。
2、上周五是下雨天，那天早上就在下小雨了，可是我發(fā)現有一些小朋友不帶雨傘，試想，放學(xué)時(shí)下起了大雨，你該怎么走出校門(mén)呢？所以下雨天要養成帶雨傘的好習慣。
最后祝大家在新的一周里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，謝謝大家的聆聽(tīng)！
教師值周工作總結 篇11
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
在這秋意濃濃的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們民族小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，下面我把上周情況總結如下：
一、上周的幾亮點(diǎn)
1、為了推行陽(yáng)光體育活動(dòng)老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練，課間操也不落下，加強學(xué)生體育鍛煉，老師們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè )。
2、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時(shí)到位，指導朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習氛圍濃厚。
3、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，校園的衛生總體較好，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。
4、各班中隊利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生，讓校園變得干凈清潔。還有李老師、吳老師利用午休時(shí)間保潔校園的環(huán)境。學(xué)生寢室管理要進(jìn)一步加強，廁所衛生良好消殺及時(shí)，要繼續保持。食堂衛生有所好轉。
5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本教育教研活動(dòng)，好多教師積極響應，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現了互相學(xué)習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教學(xué)教研。
6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現象。
7、老師們正確引導同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、打籃球等……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養了學(xué)生的各種能力；增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。 秋天是收獲的季節，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習當中，各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點(diǎn)不足：
1、晨練的時(shí)候，課間操的時(shí)候，運動(dòng)的秩序不是很好，少數學(xué)生邊跑邊講空話(huà)，還有的推推攘攘，運動(dòng)的質(zhì)量不高，我們要加強教育，并參與指導，以免發(fā)生安全事故。但有一點(diǎn)值得表?yè)P，無(wú)論是早操還是課間操，沒(méi)有老師的哨音，同學(xué)們都積極主動(dòng)到了操場(chǎng)做好了準備。
2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔憂(yōu)：個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。排隊用餐時(shí)與前面的同學(xué)保持距離，以免擁擠造成傷害。請同學(xué)們做事多設身處地地為他人著(zhù)想。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。特別是宿舍樓和教學(xué)樓后面的溝里邊垃圾常見(jiàn)，前面派人打掃了，后面又扔下來(lái)了；說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。杜絕零食，保持健康的腸道，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿到垃圾桶里去，還有上樓時(shí)腳上的泥土不要帶進(jìn)教室，希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。
4、放學(xué)路隊。
各班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己，自覺(jué)遵守紀律，要走得更好，因為，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們，每一天，他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的.行為，在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
三、兩個(gè)建議：
1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶(hù)仍關(guān)閉著(zhù)，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門(mén)窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作。
2、請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
3、注意我們的文明禮儀、言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。 同學(xué)們，大雁南飛，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 總結完畢，謝謝大家！
教師值周工作總結 篇12
大家早上好!
在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周�，F在，我代表上周值周老師將上周學(xué)校各方面開(kāi)展的工作總結如下：
從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們友好中學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌。
一、上周主要有三大亮點(diǎn)
1、早自習時(shí)間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時(shí)下班，組織學(xué)生早讀。有的班級還有學(xué)生領(lǐng)讀。學(xué)習氣氛濃列。部分班級干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數學(xué)題的�？傊�，學(xué)生自覺(jué)性很強，能按照常規有序活動(dòng)。
2、每天早上和下午，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，校園的衛生總體較好。
3、校園的教學(xué)氛圍也很濃厚，上一周，我校語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)教研組開(kāi)展了各自學(xué)科公開(kāi)課教學(xué)，為本學(xué)期我校校本教研拉開(kāi)了良好的序幕。老師們都能夠積極主動(dòng)地聽(tīng)課、評課，體現了我們友小老師們互相學(xué)習，共同提高的濃厚教研氛圍。初三畢業(yè)班同學(xué)能利用早上下午時(shí)間到操場(chǎng)集中訓練，現象很好。
4、好人好事多，有撿到飯卡的，有撿到現金的，他們都積極上交。尤其是七（2）表?yè)P。
二、四點(diǎn)不足：
1、上操的時(shí)候，帶隊往廣場(chǎng)集中時(shí)的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話(huà)，沒(méi)有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規范、不協(xié)調。唱出來(lái)的國歌和伴奏音樂(lè )不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺(jué),還有少數同學(xué)沒(méi)上操，呆在班級里，有特殊情況也要到操場(chǎng)的草坪上，班級不許留人。希望班主任和輔導員老師引起重視，加強教育，并參與指導，眼睛保護操，不夠認真，有的同學(xué)在睡覺(jué)，現象要改。
2、午自習時(shí)間，樓道內總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時(shí)候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時(shí)跑動(dòng)的學(xué)生較多，給剛剛進(jìn)入我們友小一年級的學(xué)生帶來(lái)了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學(xué)生的在校常規教育，也請同學(xué)們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個(gè)人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!
3、校園內，還有非住校生從外面買(mǎi)零食吃的同學(xué)。這是學(xué)校禁止的行為，萬(wàn)一除了健康問(wèn)題后果自負。學(xué)校有食堂，餓了渴了可以到食堂去買(mǎi)。幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線(xiàn)頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒住宿生各班每天打掃衛生的同學(xué)，在二樓水房清洗拖把的時(shí)候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬(wàn)不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。說(shuō)明還有少數同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現了垃圾，作為每一名友小學(xué)子，我們就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。在這里我給同學(xué)們講一個(gè)小故事。日本廣島第十二屆亞運會(huì )，十萬(wàn)觀(guān)眾的體育場(chǎng)在賽后沒(méi)有留下一片紙屑，包括觀(guān)看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀(guān)后以“可敬可怕的日本民族”為題寫(xiě)了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學(xué)生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開(kāi)始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時(shí)時(shí)處處皆文明，細小之處顯素養!希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。同學(xué)們，你們都能做到嗎。
4、上周三下雨，食堂北大門(mén)跟前地磚很滑，有的同學(xué)放學(xué)了拼命往里面跑，這很危險，萬(wàn)一滑栽倒摔傷了，不僅自己受罪還耽誤學(xué)業(yè)，所以講吃飯不在乎多到那二三分鐘，食堂飯菜供應充足，遲到一點(diǎn)也能吃的上。
最后，想提醒大家的是本學(xué)期時(shí)間很短，希望同學(xué)們能利用有限的時(shí)間，勤奮刻苦，積極向上，想盡一切辦法把成績(jì)提高上去。
教師值周工作總結 篇13
一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿(mǎn)的結束了。通過(guò)值周使我感慨萬(wàn)千，了解了班主任們的艱辛和不易。由于個(gè)人的觀(guān)察能力有限，如有不足之處懇請大家諒解。
衛生：
總的感覺(jué)是校園的面貌一天天在進(jìn)步。在各班班主任的積極配合下，每天都能按時(shí)清掃，檢查時(shí)看到很多班級窗明幾凈，非常清新，但是也有個(gè)別班級打掃的不好，出現和泥的現象。低年級學(xué)生小，班主任就親自拖地，每天都是一身汗，毫無(wú)怨言。張艷春、郭麗娜老師和學(xué)生一起拖地，還說(shuō)這是一種鍛煉。
負責主樓道的6年1，5年1，4年1班，他們相對任務(wù)量較重，走的人多，三個(gè)班每天打掃的都很認真，很干凈。
負責側樓道的6年2，5年2，4年2班，周一檢查時(shí)個(gè)別班級有死角，滅火器周?chē)桓蓛�，在老師的指導下，以后的幾天里都打掃得很徹底�?/p>
負責大操場(chǎng)的是5年1班，他們每天都能認真清掃，這一周操場(chǎng)保持很干凈。
負責門(mén)前的是4年1班，他們值周的環(huán)境很特殊，隨時(shí)都有垃圾飛來(lái)，他們不但早晨打掃，中午也派人打掃，保持的很干凈。
為了教學(xué)生會(huì )打掃，樂(lè )意打掃，代鳳波每天都親自動(dòng)手指導學(xué)生，有時(shí)還深入班級協(xié)助學(xué)生。
早自習
每天早自習檢查，班主任都在班級認真組織學(xué)生上自習，很多老師利用早晨的時(shí)間講題，非常負責任。中午自習老師在班級輔導個(gè)別學(xué)生，時(shí)間利用的很好。
藝術(shù)節活動(dòng)準備：
為了趕排節目，王晶、李想老師不但利用課余時(shí)間，還犧牲個(gè)人的休息時(shí)間，每天訓練下來(lái)都大汗淋漓，現在節目已初具規模。
楊麗娟、代鳳波、初穎蘭老師利用一切時(shí)間，爭分奪秒的趕做作品，每天弄得滿(mǎn)手都是泥，做出來(lái)的作品得到了大家的一致好評。
王喜良老師年歲已高，但他從不間斷一天乒乓球訓練，每天訓練下來(lái)累得疲憊不堪，孩子們的技術(shù)有了明顯的提高。
大型活動(dòng)
周四看電影活動(dòng)，學(xué)生紀律很好，沒(méi)有大聲說(shuō)話(huà)現象，衛生也很好，受到少年宮的好評。王喜良、李季月、楊麗娟、段海燕等老師往返途中始終跟隨學(xué)生，保護學(xué)生安全。張蘊華、何連權在叉路口指揮學(xué)生過(guò)道，保障學(xué)生安全。
好人好事
張蘊華主動(dòng)幫助食堂安裝引風(fēng)機；李季月、王玉玲、楊麗娟、段海燕幫助編制演出服飾，訓練節目臺詞。
6年2班姜思達、袁日新主動(dòng)給三樓拖地，給老師辦公室換水，2年1班徐小陽(yáng)撿到3元錢(qián)，5年1班陳陣撿到一塊手表。
希望全校師生再接再厲，更上一層樓！
教師值周工作總結 篇14
短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了，在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩定，各班的學(xué)習風(fēng)氣比較濃厚，整個(gè)校園呈現出比較祥和的氣象�，F將上周值周工作總結如下：
一、學(xué)習方面
上周為開(kāi)學(xué)的第二周，在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。每天早上老師們都能在7：30以前按時(shí)到校開(kāi)始工作，本周連續前十名到校的老師有：
非常遺憾的是，也是我工作上的失職，每天7：30——7：50的早讀時(shí)間我沒(méi)有到各個(gè)樓層向大家學(xué)習各班的早讀秩序，沒(méi)有記錄到哪位老師提前到教室指導學(xué)生早讀的情況，這是我心理一直很愧疚。在上午的四節課中，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午數學(xué)老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導學(xué)生，下午的輔導作業(yè)時(shí)間也是盡職盡責，教學(xué)秩序井然有序。
二、紀律方面
樓梯口值日的老師也及時(shí)到位。特別是間操和中午放學(xué)次次有老師在樓梯口站著(zhù)。尤其是：一樓、二樓的樓梯口值日老師能做到節節有老師，我每一次下課抬頭向上看的時(shí)候都能看到老師們的身影。
路隊紀律：大部分班級都能按時(shí)放學(xué)，學(xué)生整好路隊，等老師下樓背著(zhù)整齊響亮的古詩(shī)詞結束上午或者一天的學(xué)習。
不足之處：下午放學(xué)時(shí)的樓梯還是需要我們堅持站的。每節下課的時(shí)候樓梯口值日老師也要出來(lái)到走廊上看一看，是否有學(xué)生趴在了欄桿上，在走廊、樓梯上追逐打鬧的現象。低年級老師多提醒學(xué)生不要在操場(chǎng)上奔跑，躺在操場(chǎng)的地上，值日老師看到學(xué)生有不安全的舉動(dòng)要及時(shí)制止。下午放后學(xué)生排著(zhù)隊離開(kāi)校園要求學(xué)生不要再返回校園，直接回家，低年級家長(cháng)晚接的學(xué)生，老師可以帶回教室，不要把他們留在大門(mén)口，那樣太亂了，門(mén)衛也管不住，他們也不遵守紀律，他們在操場(chǎng)搗亂追逐打鬧，在大門(mén)口實(shí)在是影響我校的形象。
三、衛生方面
每天早上個(gè)辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍，樓梯也清掃一遍，特別是一樓辦公室的周宇浩老師每天早上7：10以前到校，把辦公室內、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干干凈凈，不瞞大家說(shuō)一樓的辦公室衛生一多半以上都是宇浩干的，在這代表整個(gè)一樓辦的人對他說(shuō)一聲：謝謝，辛苦了！
不足之處還有個(gè)別樓層的梯打掃的也很及時(shí)，在我們經(jīng)常走的地方拖得發(fā)亮，但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠著(zhù)墻角的地方，還是有沒(méi)拖到，用我們經(jīng)常說(shuō)孩子的話(huà)就是洗臉只擦臉蛋，眼窩，耳朵后，就不管了。保潔班級也進(jìn)行了保潔，但是樓梯的臺階上，走廊總是有一兩個(gè)小零食袋或者小紙片和雜物，希望老師們還要繼續教育提醒學(xué)生的衛生習慣，保潔班級的學(xué)生發(fā)現有人在你們的保潔區隨手丟垃圾的同學(xué)可以舉報、也可以讓他替你們保潔，相信經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力，齊抓共管，讓學(xué)生養成好習慣，相信總有一天我們的衛生不用打掃了。
四、午托方面
每天中午老師師打飯，并幫孩子盛飯，每一個(gè)細節都在體現著(zhù)教師們的愛(ài)心與責任。值班老師總是讓學(xué)生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過(guò)午飯在操場(chǎng)上活動(dòng)的時(shí)間里，值班教師到指定位置值日很及時(shí)，看到操場(chǎng)上孩子們追逐打鬧的現象，及時(shí)的制止，消除安全隱患。中午在學(xué)校午托的學(xué)生，能在教室里安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)，中午的自習課能和平時(shí)的上課秩序一樣井然有序，這與老師們的教導，值班老師的負責是分不開(kāi)的，
不足之處：在上周我中午轉午輔導的教室，在12點(diǎn)50左右的時(shí)候，有一兩個(gè)教室不見(jiàn)值班老師蹤影，雖然學(xué)生們很遵守紀律，如果萬(wàn)一學(xué)生發(fā)生一點(diǎn)摩擦，出一點(diǎn)安全事故，值班老師、班主任、學(xué)校都要去多說(shuō)、多做多少工作，才能解決這些麻煩呢？
最后，我送上大家幾句話(huà)：安全提醒我們時(shí)刻注意預防，衛生提醒我們時(shí)刻注意保潔，責任提醒我們時(shí)刻注意履行，師德提醒我們時(shí)刻注意操守！謝謝大家
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