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春期的個(gè)人工作總結

時(shí)間:2021-03-10 09:00:27 總結 我要投稿

春期的個(gè)人工作總結

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,想必我們需要寫(xiě)好工作總結了。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的春期的個(gè)人工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

春期的個(gè)人工作總結

  春期的個(gè)人工作總結1

  “滴答滴答”隨著(zhù)那時(shí)鐘的轉動(dòng),轉眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結束了,

  回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是有喜有憂(yōu)。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合?粗(zhù)孩子們一張張活潑,可愛(ài)的笑臉我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費,F將這學(xué)期的工作總結如下:

  一、根據幼兒發(fā)展情況,正確實(shí)施教育

  以《綱要》為指導,從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動(dòng)內容,認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。

  二、真誠對待每位家長(cháng),加強家園溝通

  家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們和每個(gè)孩子的家長(cháng)由陌生人成為了朋友,為了讓家長(cháng)更了解我們的工作,我們還通過(guò)多種形式:家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、寫(xiě)成長(cháng)檔案、晨間午間接待時(shí)的談話(huà)等。向家長(cháng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習情況,主動(dòng)和家長(cháng)們溝通,細心地回答他們的疑惑。并結合孩子存在的問(wèn)題,與家長(cháng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。

  三、利用各種機會(huì ),提高自身素質(zhì)

  在珍惜幼兒園提供學(xué)習機會(huì )的同時(shí),我也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個(gè)人品味的書(shū)籍,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習、電腦專(zhuān)業(yè)學(xué)習,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育孩子!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

  春期的個(gè)人工作總結2

  歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,為了以后的工作能順利的開(kāi)展,現將總結如下:

  本學(xué)期我任學(xué)前二班的班主任,本班共有孩子60名,男孩33名,女孩27名,大多來(lái)自農村,純真,善良,勇敢是他們的標志!在本學(xué)期中,大多數孩子基本能生活自理,基本上能表達清楚事件,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于幫助他人,而且勇于展現自己。有了基本的集體意識,有了基本的集體榮譽(yù)感,尊敬長(cháng)輩,基本能夠團結互助,看著(zhù)孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的變化,一天天的進(jìn)步,我知道,我的辛苦是值得的!

  在本學(xué)期里,我和陳蜀秀老師一起合作,做好學(xué)前班的各項工作。

  在此期間,我盡職盡責的做好自己的本職工作,從不說(shuō)三道四,從不遲到早退,和同事之間團結互助,遇到分歧,總是共同探究,四處求證,最后達成共識,以上述來(lái)做好我的各項工作,所以,我深信,團結就是力量,和同事之間團結互助,是工作順利的一個(gè)重要的條件!也是一個(gè)集體強勝的重要體現!

  在日常工作中,注重教育為先,保教并重,加強安全知識的教育,增強孩子們的安全意識,注重德育教育,注重智力培養!注重教育的綜合性,趣味性,活動(dòng)性。注重教育于生活之中?偸乔泻蠈(shí)際的制定工作計劃,并嚴格執行!

  回顧本學(xué)期的各項工作,繁忙且充實(shí),辛勞而愉悅,無(wú)論是紅歌的歌唱比賽中,還是在六一節目的排練里,還是平時(shí)的教研活動(dòng)的開(kāi)展上,都記錄下了孩子們成長(cháng)的足跡,都沉積著(zhù)孩子們歡樂(lè )的童年!同時(shí)也刻畫(huà)了我們這些日子的”辛勤耕耘”所換來(lái)的”碩果累累”的所以歷程!這里面不但有快樂(lè ),同樣也有辛酸。

  我們班上有一個(gè)小女孩,她爸爸媽媽離婚了,得不到家庭溫暖的她,孤僻,自卑…?粗(zhù)這樣一個(gè)孩子,我知道,我能做的就是多關(guān)心她,多愛(ài)護她,在細微之處關(guān)心她的生活,多和她談?wù),多了解她,及時(shí)的鼓勵她,開(kāi)導她,引導其他孩子和她一起玩,用我們的愛(ài)溫暖她幼小的心靈!看著(zhù)她一天天快樂(lè )起來(lái),就像我們的生活,我們的幼兒園多了幾屢溫暖的陽(yáng)光燦爛無(wú)比!

  上周星期六,聽(tīng)說(shuō)有北京的講師到墊江講課,雖然那天是烈日當頭,但我還是去了,聽(tīng)了她們的講解,我受益匪淺,感觸頗多,也學(xué)到了很多,在工作中,不是簡(jiǎn)單的教與授的過(guò)程;而是共同學(xué)習,共同進(jìn)步的過(guò)程,所以,我們不單要努力工作,也要努力學(xué)習!這樣才能不斷的提高自己,完善自己!

  以上就是就是我對本學(xué)期工作的總結,希望在今后的工作中,盡量的彌補自己的不足,揚長(cháng)避短,努力學(xué)習新知識,大膽創(chuàng )新教學(xué)方法,希望以后的工作能做得更好!

  春期的個(gè)人工作總結3

  本學(xué)期我積極參加全校教職工大會(huì ),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習。大力推進(jìn)素質(zhì)教育,不歧視排斥差生,不體罰學(xué)生。本人顧全大局,為人師表,熱愛(ài)自己的教育事業(yè)。認真搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。業(yè)余時(shí)間不從事有償家教及第二職業(yè)。

  本學(xué)期我教初二的1、4、5三個(gè)班的物理,教學(xué)任務(wù)重,壓力大。在教學(xué)上,深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。認真上好每一節課,上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的`嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維能力。保證每一節課的質(zhì)量。認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期共聽(tīng)課35節。注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用。本期共進(jìn)行了二次月考,每次我都認真出題。所出題目既考慮到新課的學(xué)習,又強調了知識的應用。使學(xué)生獲得較大的提高。

  在教學(xué)中,我結合本學(xué)科的特點(diǎn),努力培養學(xué)生的觀(guān)察實(shí)驗能力,盡管由于各種原因,使實(shí)驗場(chǎng)地和器材無(wú)法落實(shí),但我還是盡可能自制部分教具來(lái)完成部分演示實(shí)驗,改變了單純對知識講解的枯燥局面,激發(fā)了很大部分差生的學(xué)習興趣,提高了他們的學(xué)習成績(jì)和實(shí)際動(dòng)手的能力。

  在教研工作方面,作為理化生教研組長(cháng),開(kāi)展了大量教研活動(dòng),組織本組教師到墊江八中參加了聽(tīng)課活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),本組教師對八中教師的敬業(yè)精神所感動(dòng),也認識到自己的許多不足,對我們以后的工作將會(huì )是一個(gè)促進(jìn)。參加了初中理化生組內的公開(kāi)課并進(jìn)行了評議。本期我還參與了學(xué)科作文課題研究,積極組織學(xué)生,提高學(xué)生參與的意識,取得了一定的效果。搞好了05年三月舉行全國物理知識競賽的復習和考試工作。在集體備課方面,我總是認真組織每一次備課,發(fā)言積極,取得了一定的效果。

  在班主任工作方面,本學(xué)期我擔任初2006級四班的班主任工作,班上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了更進(jìn)一步的改善。組織學(xué)生參加了春期校運動(dòng)會(huì ),在運動(dòng)會(huì )上學(xué)生們取得了較好的成績(jì),并獲初中團體第四名的成績(jì);黑板報辦了二期,且有較好的質(zhì)量;組織學(xué)生參加了生物和地理的結業(yè)考試;較好地組織學(xué)生打了傷寒和麻疹的預防針,并組織學(xué)生參加了常規的體檢;清潔衛生上,在本班清潔委員的帶領(lǐng)下,學(xué)生做清潔的習慣較好,并大力倡導教室內不得亂丟紙屑等垃圾,并做好模范帶頭作用,取得了較好的效果,學(xué)生亂扔亂甩的習慣得到了糾正,并隨時(shí)保持了教室的整潔。

  本學(xué)期,我做到了服從學(xué)校安排,認真完成本職工作。沒(méi)有曠工及遲到、早退現象。在今后的教學(xué)工作中,我將不斷地吸取教訓,總結經(jīng)驗,使自己的教學(xué)工作更加完善。

  春期的個(gè)人工作總結4

  20xx年春期,在師傅葉洪林的悉心指導和傾力幫助下,在小學(xué)同志的促進(jìn)下,我不僅收獲了自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),還收獲了家庭的幸福;仡欉@學(xué)期,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美好的回憶,感謝師傅,感謝一群奔跑在小語(yǔ)教研路上的姐妹。記錄感動(dòng),方能繼續前行。

  一、師傅的引領(lǐng)

  作為草根出身的我,起點(diǎn)比別人低,天資也比別人差,唯有感恩、努力、獨悟。一學(xué)期來(lái),受師傅讀書(shū)的指導和影響。除了看他給我們每個(gè)學(xué)員買(mǎi)的專(zhuān)業(yè)提升書(shū)籍《磨出好課》外,我也像他一樣在網(wǎng)上購書(shū)。有人文類(lèi)的《文化苦旅》、《于丹·字解人生》、《草房子》、《玩過(guò)小學(xué)》、《20xx年中國隨筆精選》、《20xx年中國散文精選》,有佛教調心的書(shū)籍《愛(ài)的正念》,有人物傳記《曾國藩傳》,有教育教學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍《一線(xiàn)表?yè)P學(xué)》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)內容指要——漢語(yǔ)?閱讀》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)內容指要——寫(xiě)話(huà)?習作》、《現在開(kāi)始上語(yǔ)文課》、《做一個(gè)大寫(xiě)的教師》、《語(yǔ)文教育的【大和小】——為生長(cháng)而教》、《面向個(gè)體的教育》、《美國心中最好的老師》等等。書(shū)籍如海,任思緒遨游,下筆成行,記錄精辟的論斷,浸潤其心,外化其行。有了書(shū)籍的閱讀,就有了思考,有了困惑。于是,帶著(zhù)種種思考,帶著(zhù)種種困惑,我有幸參加市青研會(huì ),小學(xué)語(yǔ)文“閱讀課”活力教學(xué)操作指南研討會(huì ),在觀(guān)摩中生發(fā)思考,在與兩岸名師的現場(chǎng)交流中,收獲,每個(gè)名師的建議。一路走來(lái),總有師傅或當面解惑,或會(huì )后討論,或重建建構。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,令人回憶。所以,每次聽(tīng)師傅發(fā)言,就情不自禁地在手機上記錄。

  二、同伴的促進(jìn)

  本期我走進(jìn)城六校,參加小組磨課活動(dòng),走進(jìn)實(shí)驗小學(xué),參加工作室組織的“同課異段異構”教研活動(dòng),由于不同年級基于不同年段目標共上一堂課,挑戰多多,看點(diǎn)多多,收獲多多。此次活動(dòng),不僅提高了學(xué)員們對年段目標的學(xué)習,還鍛煉了在實(shí)踐教學(xué)中的操作能力。與吳謙名師工作室開(kāi)展聯(lián)合教研活動(dòng)。為了提升自己,我融入各個(gè)小組,走近每一個(gè)同志,走進(jìn)他們的世界,傾聽(tīng)他們獨特的思考。在小組合作磨課中,我學(xué)習了多種磨課方法。如萬(wàn)平基于學(xué)生現場(chǎng)、學(xué)情來(lái)備課,精心設計提問(wèn)。她善于傾聽(tīng),調和各種思考,甚好!王選課清新、凝練、大氣。磨課時(shí),先確定目標,接著(zhù)結合文體特點(diǎn),步步邏輯設計,實(shí)現教學(xué)目標的磨課方法,令人印象深刻。一學(xué)期來(lái),我走進(jìn)了實(shí)驗小學(xué)、城七校、城六校三個(gè)小組。每次遇到大家,都感到一種相見(jiàn)恨晚之感,一種朋友間滔滔不絕的傾訴感。研修中思維激活思維,產(chǎn)生了很多新的思考,激發(fā)我去教學(xué)實(shí)踐。

  三、自我的成長(cháng)

  一學(xué)期來(lái),我有1篇論文發(fā)表在全國中文核心期刊《教學(xué)與管理》上,1篇發(fā)表在《涪陵教育科研》上,1篇獲區禮儀征文小學(xué)組一等獎第一名。獲《今日教育》征文指導老師獎,2人獲一等獎,18人獲二等獎。自己學(xué)習師傅“給?幫”的人生哲學(xué),贈書(shū)給年輕老師,參入賽課磨課指導,指導青年教師送教下鄉,幫助青年教師快速提升教育教學(xué)能力。今后,還需要學(xué)以致用,把知識轉化為可以檢測的教育教學(xué)能力。

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