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總結作文

時(shí)間:2021-03-10 10:13:44 總結 我要投稿

精選總結作文合集8篇

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的總結作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選總結作文合集8篇

總結作文 篇1

  我的家鄉福清市新厝鎮真是一個(gè)色彩斑斕的世界!

  藍天、白云、紅花、綠樹(shù)以及古老的建筑物一起構成了彩色的家鄉。

  先說(shuō)紅紅的古厝吧。古厝是我們家鄉最美的房子。墻上貼著(zhù)紅石,屋頂上鋪著(zhù)紅瓦,紅色的古厝高低錯落,鱗次櫛比,掩映在綠綠的龍眼樹(shù)中,煞是好看。古厝的屋頂兩端是微微向上翹起的紅屋脊,類(lèi)似皇宮,因為這里曾是唐代梅妃的故鄉,所以皇帝恩賜了這特殊待遇。屋里地磚是紅色的、家具是紅色的、房頂是紅色的,就連各個(gè)門(mén)柱上也要貼著(zhù)紅色的對聯(lián)。結婚時(shí),新郎新娘穿的禮服是紅色的,接親的女眷們也是紅衣紅褲紅雨傘,遠看就像一串長(cháng)長(cháng)的紅腳蟹;祝壽時(shí),壽星、家人不論男女一律也都是穿紅色的衣褲,F場(chǎng)的布置都是喜慶的紅色,紅色的地毯、紅色的窗簾,就連餐桌上用的餐布也是紅色的,加上紅粿、紅菇湯……擺在桌子上就如一片紅色的海洋。整個(gè)婚禮紅紅火火,喜氣洋洋。

  如果你問(wèn)我世界上最藍的是什么東西?不用我回答,那肯定是藍天大海。福建省的天空是全國最藍的天空,而家鄉新厝的天空則是福建省最藍的,除了途徑的飛機和白云,剩下的就是如寶石般的藍。那波光粼粼的興化灣如一塊巨大的藍寶石映著(zhù)藍天白云,猶如一幅無(wú)邊無(wú)際的油畫(huà),就連打上來(lái)的海浪也比夏威夷的海水還要藍。

  家鄉一年四季都是滿(mǎn)眼的綠色,春天是翠綠色的,夏天是淺綠色的,秋天是深綠色的,冬天是墨綠色的。房前屋后的龍眼樹(shù)、芒果樹(shù),背依的草堂山上的參松翠柏,時(shí)時(shí)蒼翠欲滴,從不凋零,從不枯萎,只是按照時(shí)序不停地變換綠的色調而已。

  家鄉的文化藝術(shù)也是多姿多彩的。硋灶村的五瑞獸表演、江兜村的頭尾厝、大澳村的還族舞、新厝村的伡鼓舞等等。伡鼓舞表演時(shí),四把彩色寶蓋涼傘一字橫開(kāi),金色鈸、鑼依次雙隊縱行居中,由二人推車(chē)、一人擊鼓組成的伡鼓殿后壓陣擊節指揮。每支伡鼓舞隊,由數十名穿紅戴綠的舞者組成的“四手”(傘手、鑼手、鈸手、鼓手),隨著(zhù)鼓點(diǎn)擊打的指揮,舞出各種變化無(wú)窮的動(dòng)作、造型、套路和花樣。場(chǎng)面宏偉壯觀(guān),大鼓、大鑼、大鈸,鼓聲雷動(dòng),鑼鈸鏗鏘,動(dòng)作整齊,舞步矯健,颯爽英姿,氣勢磅礴。

  啊,我的家鄉,好一個(gè)多彩多姿的世界!

總結作文 篇2

  生活如同沒(méi)有加糖的咖啡?酀,卻回味無(wú)窮。如同黑白的琴鍵?此茊握{,卻能奏出時(shí)間最美的樂(lè )章。如同卑微的小溪,終會(huì )望見(jiàn)無(wú)際的蔚藍海洋。

  如同我的夢(mèng)想。

  如同我的音樂(lè )。

  痛,并快樂(lè )著(zhù)。

  ——蔣樂(lè )

  葉墨先森:

  收到了你的來(lái)信,得知你的近況。聽(tīng)說(shuō)你過(guò)的還好。

  補充一句。老子沒(méi)有絮絮叨叨。絮絮叨叨的是你。前言不搭后語(yǔ)的也是你。思維混亂的還是你。

  我一點(diǎn)都不想你。每天忙得很呀,忙著(zhù)學(xué)習各種知識?茨,幾天不見(jiàn),竟是肉麻兮兮的。哼,我在的時(shí)候咋不說(shuō)你很愛(ài)我呀。

  你呀你,一點(diǎn)都不像從前了。除了成績(jì)還是一如既往的好。我要是像你一樣成績(jì)好,就不來(lái)北京這個(gè)鬼地方了,霧霾重的很。我呼吸道不太好你又不是不知道,難受的厲害。

  有些累。很苦。但是很快樂(lè )。

  今天去上了聲樂(lè )課,老師們都很大咖。我看看有什么好的適合你的、能用的資料給你發(fā)過(guò)去。資源共享啦。不用謝我。

  最近學(xué)了很多。樂(lè )理也懂了不少呢。上次我們一起改編的那個(gè)曲子你還記得么,那個(gè)地方你說(shuō)要用那個(gè)和弦,我說(shuō)不對,是另一個(gè)和弦。老師今天正好講了那個(gè)知識。猜猜誰(shuí)對了?好吧,你對了。我認輸?纯催是你厲害。只可惜你沒(méi)和我一起來(lái)。

  我和我的小伙伴們相處的很好?纯,你要是再不給我寫(xiě)信,我都要忘記你了。 下個(gè)星期有一場(chǎng)比賽,我報名參加了。正在準備中。祝我好運。

  還有你們下個(gè)月的考試,考不好試試。老子保證不打死你。

  最近你再喝咖啡,熬夜寫(xiě)作業(yè),老子就不認你這個(gè)朋友了。你成績(jì)那么好,還用得著(zhù)這些。

  等過(guò)幾天,老子就殺回去了。到時(shí)候你要是沒(méi)有第一時(shí)間來(lái)接我,看老子不宰了你。 好了,就這么多吧。不和你廢話(huà)了。老子干活去了。

  后記:

  高考內外。不一樣的生活。不一樣的夢(mèng)想。

  我們終究還是走上了不同的道路。

  唯一相同的就是,你我都需要努力。

  既然是自己選擇的道路,就要承擔,就要對自己負責。

  你我都已不是小孩。

  你我都已長(cháng)大。

總結作文 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!文化深圳,從閱讀開(kāi)始。第13屆深圳市讀書(shū)月系列活動(dòng)正在如火如荼舉行,學(xué)校為了響應號召,舉行了現場(chǎng)作文大賽。一個(gè)月來(lái),在各位老師、同學(xué)的積極努力下,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功,非常感謝你們,沒(méi)有你們積極熱情地參與和付出,也就沒(méi)有今天活動(dòng)的成功,我們再次對大家說(shuō)一聲“謝謝!” 經(jīng)過(guò)各班選拔推薦,來(lái)自四、五、六年級的48名選手參加了學(xué)校的現場(chǎng)作文大賽。經(jīng)各位評委的認真評選,評出一等獎1名,二等獎4名,三等獎7名。 本屆作文大賽的主題是“掌聲獻給你”。在評選過(guò)程中,我們驚喜地發(fā)現,不論是四年級小同學(xué)還是六年級的大同學(xué),不論是談感悟,還是抒發(fā)對父母、教師、朋友的熱愛(ài)與感激,同學(xué)們感情是真摯的,主題是突出的。有的同學(xué)還有心理描寫(xiě),使自己的作品豐富而飽滿(mǎn),起到了更好的表達效果。同學(xué)們用自己眼睛發(fā)現生活中的美,寫(xiě)下真情實(shí)感,用手中的畫(huà)筆描繪出美好的生活,表達對生活的贊美與憧憬,用文字記錄下自己的所思、所感、所悟……一篇篇作品鮮活而生動(dòng),不時(shí)打動(dòng)著(zhù)評委老師們的心。

  當然也有需要改進(jìn)的地方,如:有些作品語(yǔ)言過(guò)于平淡,不夠流暢;個(gè)別文章整體顯得生硬,缺乏感人的細節描寫(xiě)和創(chuàng )意,這些問(wèn)題應引起我們注意。但我們相信,通過(guò)舉辦這次現場(chǎng)作文大賽,能夠進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作熱情,促進(jìn)大家的作文水平更上一個(gè)臺階。學(xué)生時(shí)代是人生讀書(shū)的黃金時(shí)代。希望大家趁著(zhù)讀書(shū)月活動(dòng)地舉行,多讀書(shū)、多積累、多創(chuàng )新、勤練筆、勤思考,相信同學(xué)們都能寫(xiě)出更多有真情實(shí)感,有思想見(jiàn)地的好文章來(lái)。

  老師、同學(xué)們,比賽雖然結束了,但比賽過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可能令我們更難忘!更讓我們銘記的`應該是各位領(lǐng)導對我們工作的支持,指導教師辛苦的付出,讓我們再次祝賀獲得本次獎項的同學(xué)!再次感謝辛勤付出的老師和積極參賽的同學(xué)們! 謝謝大家!

總結作文 篇4

  當我得知我的中考成績(jì)時(shí),我的表情就像被涂了一層膠水一樣,迅速枯僵在那里;腦袋嗡地一聲,像被格式化了的磁盤(pán)一樣變成了空白。仿佛經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的冬眠,我才漸漸恢復了意識。中考前夕,為了將來(lái)能順利通過(guò)獨木橋,我放下了心愛(ài)的畫(huà)筆;為了營(yíng)造氛圍,爸爸總是專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)來(lái)鮮花放在我的書(shū)桌旁;為了加強營(yíng)養,媽媽經(jīng)常在深夜為我煮一碗熱騰騰的雞蛋面……

  望清華,這個(gè)名字是我爸給我取的。我爸讀高中時(shí)最大的心愿,就是能考取清華大學(xué)。結果未能如愿,所以,他盼望著(zhù)我將來(lái)能考取清華大學(xué)。我媽也時(shí)?湮衣斆髁胬,說(shuō)我長(cháng)大后一定能為父母爭光。我也很喜歡這個(gè)名字,并堅信自己能夠實(shí)現爸爸的愿望。只是沒(méi)想到,中考就敗走麥城!

  那個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假,本應過(guò)得優(yōu)哉游哉,無(wú)比舒暢,我卻整天愁眉苦臉地呆在家中,像個(gè)深宮怨婦。眼看著(zhù)暑假快要結束,漸行漸遠的閨蜜們,大多去了她們滿(mǎn)意的地方。而我,該去哪兒呢?

  我曾無(wú)數次幻想過(guò)。某個(gè)早晨,當我還在香甜的被窩里睡覺(jué),鳥(niǎo)兒剛跳上枝頭歌唱。電話(huà)鈴聲突然響起,將我從暖和的被窩里拉起,邀請我到某某高中就讀,三年學(xué)雜費全免。我迷迷糊糊地吱唔了幾下,就說(shuō)我再考慮一下,便掛了電話(huà)。于是,剛掛電話(huà),又打進(jìn)來(lái)一個(gè)。喂……

  然而,這樣的好事,只能在夢(mèng)里實(shí)現了。最終,在爸爸的多方努力下,我進(jìn)了一所普通高中。

  在新的學(xué)校里,我變得更加勤奮。清晨,室友還在夢(mèng)鄉,我早已躡手躡腳地溜出寢室,開(kāi)始背誦課文;夜晚,室友進(jìn)入了夢(mèng)鄉,我還打著(zhù)手電躲在被子里溫習功課;課堂上,有些同學(xué)在玩手機,開(kāi)小差,我卻像錄音筆一樣記錄著(zhù)老師的每一句話(huà);課間里,同學(xué)們在走廊上嬉戲打鬧,我卻在辦公室向老師請教問(wèn)題。草稿紙用完了一本又一本,筆芯換了一根又一根。但似乎是老天爺在跟我鬧著(zhù)玩,我越想取得好成績(jì),老天爺就越不讓我如意。我每當想起我的大學(xué)夢(mèng),就心急如焚,疼痛難忍。

  艱難的半學(xué)期過(guò)去了。放假那天,堂哥開(kāi)著(zhù)自己的豪車(chē)來(lái)接我。我雖然不懂得怎樣去欣賞車(chē)的優(yōu)劣,但行人們頻頻回望的眼神,我卻看得一清二楚。要知道,堂哥與我讀的是同一所高中,當年成績(jì)也不太好。據說(shuō),他最好的成績(jì)是年級倒數第三。自然,大學(xué)也

  與他無(wú)緣。但堂哥從小就喜歡做飯,并且有一定的天賦。讀初中時(shí),家里的晚飯大多是他做的。上高中后,雖然無(wú)法經(jīng)常做飯,但只要放假回家,照樣和母親搶著(zhù)做飯。即使是在繁忙的高三,也不例外。高中畢業(yè)后,他毅然不顧父母的阻擋,去了烹飪學(xué)校。學(xué)成后,在武漢的一家賓館里當廚師。五年后,他自己開(kāi)了一家小餐館,生意很紅火。后來(lái),小餐館變成大餐館,資產(chǎn)早已達幾千萬(wàn)。

  回家的路上,堂哥問(wèn)起我現在還有沒(méi)有時(shí)間畫(huà)畫(huà)。我這才驀然想起,自從我上高中以來(lái),就再也沒(méi)有拿起畫(huà)筆了。

  我很小的時(shí)候就特別喜歡涂涂畫(huà)畫(huà),爸爸媽媽也舍得為我花錢(qián),很早就把我送進(jìn)了繪畫(huà)班。從最初的油畫(huà)棒、水彩,再到后來(lái)的素描,我在顏料中尋找自由,在線(xiàn)條速寫(xiě)中制造樂(lè )趣。從小到大,我不知獲得過(guò)多少一等獎、二等獎,金獎、銀獎。但初三時(shí),我爸認為畫(huà)畫(huà)影響學(xué)習,硬把我暑假報的美術(shù)課退了。

  想到以前那個(gè)青澀的,留著(zhù)寸板頭的堂哥,和現在這個(gè)只需每日到各家分店去逛逛,做一下技術(shù)指導的青年老板,我感慨萬(wàn)千。雖然我的堂哥沒(méi)有參加高考,但誰(shuí)能否認我的堂哥不是一個(gè)成功人士呢?每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,但因為各種原因,有可能失去或者根本不具備完成這個(gè)夢(mèng)想的能力。上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),也一定會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗,條條大路通羅馬,高考之外,我們可以選擇的路有若干條。

  我不是父母的替身,我有選擇自己愛(ài)好的權利。從明天起,我要重新拿起畫(huà)筆,即使因此高考落榜,高考之外,也一定有我施展才華的天地!

  我抿了抿嘴唇,轉過(guò)頭去,向堂哥露出一個(gè)飽含深意的微笑。

總結作文 篇5

  時(shí)光飛逝,斗星移,眼間20xx已從身邊悄悄溜走,回首這半年的朝朝暮暮,心中不由生起了許多感悟年是我從小學(xué)升入初中的第一年,也是我另一個(gè)階段開(kāi)啟的第一年,這一年中我不僅收獲了知識,更多的是收獲了一份成熟和成長(cháng)。這半年中的點(diǎn)滴都在我心中,永不磨滅。

  初。

  在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,照慣例,做自我介紹,那時(shí)的情景已經(jīng)記得不太清了,為一直記得那時(shí)很緊張很緊張,上臺的時(shí)候,心一直在“砰砰”的跳著(zhù),手心里也不由得冒出了一陣冷汗,我還特意把眼鏡摘掉好緩解自己的緊張。很順利的做完自我介紹,頓時(shí)在心底長(cháng)舒了一口氣,就這樣,我的初中生活開(kāi)始了。

  剛開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有我想象中的那樣順利,我原本以為自己在小學(xué)時(shí)成績(jì)不錯在初中也一定沒(méi)有問(wèn)題,可是我卻忘了“人外有人,天外有天”。那是第一次周考,那時(shí)的我信心滿(mǎn)滿(mǎn),對自己說(shuō),一定要考出個(gè)好成績(jì),證明給別人,你一定可以的。但是,成績(jì)下來(lái)后,我卻實(shí)是在在的被打擊了一回。14名,具體分數已經(jīng)記不清了,可是我卻清清楚楚的記得數學(xué)是80分,想起自己拍著(zhù)胸脯跟媽媽保證的樣子,不由得一陣慚愧;丶液,不出意料,媽媽把我說(shuō)了一頓,說(shuō)我太自大,太不認真了。那次之后,我跟媽媽保證,我說(shuō),媽媽?zhuān)阆嘈盼,我一定?huì )進(jìn)步的,我不敢說(shuō)我能進(jìn)前十,但是我一定會(huì )努力在努力的。之后的考試中,我拿了11名,雖然還是沒(méi)進(jìn)前十,但卻給了我極大的信心。之后,我每次考試都會(huì )給自己定下一個(gè)目標,前十或是前五,每一次都按照目標來(lái)做,也就變得輕松許多。

  這是初時(shí)得意的我。

  中。

  在逐步適應初中快節奏學(xué)習方式的時(shí)候,我也有過(guò)迷茫的時(shí)候。

  隨著(zhù)學(xué)習的內容越來(lái)越難,越來(lái)越深,我逐漸感覺(jué)到了壓力。那個(gè)時(shí)候,我上課甚至不能保證是聚精會(huì )神,對考試也越來(lái)越反感,我開(kāi)始焦躁。成績(jì)開(kāi)始退步,整個(gè)人也打不起精神,有幾次還被甩出了前十。媽媽對我十分擔憂(yōu),她找我談話(huà),很奇怪,這次她并沒(méi)有生氣,而是很平靜,她問(wèn)我是不是累了,不想學(xué)了。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。她又接著(zhù)說(shuō),我知道,上了初中后隨著(zhù)科目的增多,學(xué)習壓力必然大,但是你要堅持下去,可以嗎?我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,也開(kāi)始反思,自己這是怎么了?那天我感到異常的輕松,整個(gè)人煥然一新,對媽媽說(shuō),媽媽?zhuān)乙欢ǹ梢缘。從那時(shí)開(kāi)始我重新好好聽(tīng)講,好好復習,又恢復了以前的狀態(tài)。

  那是中時(shí)迷路后重見(jiàn)光明的我

  末。

  期末的時(shí)候,各種試卷紛至沓來(lái),每天的時(shí)間都好像不夠用,總是忙忙碌碌。再后來(lái),我的數學(xué)又出現了問(wèn)題,對此我既感到精疲力倦又感到十分無(wú)奈,但是一想到對媽媽的保證,我又嘆了口氣,打起精神,重新“奮斗”。終于等到了期末考試,頓時(shí)倍感輕松。

  那時(shí)末時(shí)無(wú)奈的我。

  總而言之已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論是收獲的還是失去的,高興的還是難過(guò)的,歡笑還是淚水都已經(jīng)過(guò)去,留下的只是對20xx的感觸和對20xx的憧憬。

總結作文 篇6

  在這小學(xué)六年的學(xué)習中,我感受最深的就是這六年中學(xué)習的每一篇課文。這些課文讓我學(xué)習到了種種知識,讓我學(xué)會(huì )了做人,對人應該怎樣,做人該怎么做。還教了我該怎樣與別人交流。

  我還學(xué)到了許多語(yǔ)文知識(閱讀、寫(xiě)作、寫(xiě)信…)。我學(xué)到的這些東西用處很大。閱讀,讓我懂得怎樣欣賞。寫(xiě)作讓我懂得了如何表達、如何與人交流…寫(xiě)信,讓我可以給遠在他鄉的親朋好友互相問(wèn)候、交流信息。這些知識對我以后有很大的幫助,也有很大的用處。

  在我學(xué)習語(yǔ)文知識的時(shí)候遇到了許多酸甜苦辣,還鬧出了許多笑話(huà),有一次我讀《望廬山瀑布》時(shí),其中一句“遙看瀑布掛前川”我讀成了“遙看破布掛前窗”,頓時(shí)哄堂大笑。

  我上了許多語(yǔ)文課,遇到了許多困難,這讓我懂得學(xué)語(yǔ)文十分不容易,但我還是要加倍努力、十分認真地把它學(xué)好!

總結作文 篇7

  20xx年的12月9日至23日這半個(gè)月,對于我來(lái)說(shuō)是充實(shí)、忙碌、提升的半個(gè)月。我很榮幸地參加了國陪計劃——西南大學(xué)小學(xué)骨干教師培訓班的學(xué)習。為期十五天的培訓,我感覺(jué)每天都是充實(shí)的,國家教育部對這次培訓很重視,西南大學(xué)基礎課程中心制定了詳盡可行的培訓安排。西南大學(xué)這百年學(xué)府寧靜、雋秀的書(shū)墨熏香深深浸透我的心肺,讓我覺(jué)得培訓的每一天都是如此寧靜如此舒暢。

  我們每天都要面對不同風(fēng)格的講師,每天都能聽(tīng)到不同類(lèi)型的講座,每天都能感受到思想火花的沖擊,開(kāi)班典禮上宋乃慶校長(cháng)這樣說(shuō):“你們這里面匯集著(zhù)優(yōu)秀的教師,要有成為專(zhuān)家級的人才,應該多思考基礎教育中的問(wèn)題,提升自己的高度!彼o我們點(diǎn)燃了一團火,只有嚴謹治學(xué),深入思考,才能走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路,走向優(yōu)秀甚至卓越。

  黃翔教授所傳遞的關(guān)于國家課程標準修改的信息,使我對課程標準修訂的背景,修訂之后的亮點(diǎn)有了較為清晰的認識。此次課程標準在內容上的修訂是在廣泛爭取意見(jiàn)的基礎上完成的。課標里明確提出數學(xué)“四基兩能”,當我不禁為課標的修訂叫好,近年來(lái)也一直在關(guān)注學(xué)生的數學(xué)思維發(fā)展,這讓我在課程標準的修訂里找到了根源和信心。

  于波教授講授指導我們要打開(kāi)思想的大門(mén),從學(xué)生角度去看待教科書(shū)的功能。作為數學(xué)教師要回歸傳統,認真鉆研,吃透教材,吃透教材的真正含義就是由“緊扣教材”到“創(chuàng )造性地使用教材”,必要前提是對于教材的好好學(xué)習和把握。

  翟渝成老師用自己的成長(cháng)和帶青年教師成長(cháng)的案例給我們展示的是行動(dòng)層面上的例子。朱福榮院長(cháng)和袁宇校長(cháng)給我們展示的就是技術(shù)層面上的實(shí)際做法,如何從細節上規范和矯正老師的數學(xué)課堂教學(xué)行為,把定量分析引入數學(xué)備課、聽(tīng)課、評課,讓數據說(shuō)話(huà),讓老師從很多自己無(wú)意識的錯誤習慣中走出來(lái),真正促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  在這次培訓中受益最大的莫過(guò)于“名師同臺研討”和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),這是這次培訓最獨具匠心的安排。我們每個(gè)小組忙著(zhù)備課、研討、修訂、評課,一次次掌聲見(jiàn)證著(zhù)精彩的見(jiàn)解,一陣陣笑聲見(jiàn)證著(zhù)我們的融洽,一節節風(fēng)格不同的課見(jiàn)證著(zhù)我們的團結和努力!共同學(xué)習生活的半個(gè)月,我們在這里提升著(zhù)、改變著(zhù)、融合著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)!

  18號那天于波主任給我幫忙找到我不慎落在報告廳的相機后,我給大家說(shuō)的那段話(huà)大家應該還有印象,無(wú)獨有偶,昨晚我們組的老師錢(qián)包落在西南大學(xué)附小的作課室,于教授得知后,聯(lián)系附小的羅老師驅車(chē)回附小找回錢(qián)包,相機不會(huì )丟失,錢(qián)包不會(huì )丟失,因為是在西南大學(xué),因為這里的人是那么熱情、淳樸,有著(zhù)高學(xué)識,更有著(zhù)高修養,這給我的不僅僅是感動(dòng),更是溫暖和敬佩。宋乃慶教授曾說(shuō)過(guò):“你們來(lái)到這里就是西南大學(xué)的學(xué)員,是我們的一份子!蔽艺娴捏w會(huì )到了西南大學(xué)就是我們的家,這件事將是永遠的溫暖存于我心間!

  半個(gè)月的培訓研修對我們每個(gè)人而言都是精神的洗禮,我的思想和視野有了開(kāi)闊,對基礎教育改革有了更深入的認識。這樣高層次高級別的培訓對我今后的教育教學(xué)工作會(huì )起到至關(guān)重要的作用,我的教育人生將會(huì )更加有理性和思考,對將來(lái)行走的路充滿(mǎn)著(zhù)憧憬和信心!

  帶著(zhù)問(wèn)題來(lái),帶著(zhù)收獲走,帶著(zhù)友情走,帶著(zhù)溫暖走,半個(gè)月的相聚雖然短暫,但是回憶是永遠的,依依惜別,不說(shuō)再見(jiàn)!

總結作文 篇8

  “再見(jiàn),20xx,歡迎,20xx!边@是我在元旦看到最多的一條說(shuō)說(shuō)。

  回望走過(guò)的20xx年,感覺(jué)多了很多溫馨的收獲。

  冬三項比賽,是臨時(shí)聽(tīng)老師說(shuō)的,之前沒(méi)有收到校方一點(diǎn)通知。來(lái)得突兀,弄得我措手不及的,我什么都沒(méi)有準備好,就要比賽了。

  先是跳繩和踢鍵子,因為參加踢毽子的同學(xué)不會(huì )跳繩,所以我就幫忙跳了個(gè)繩。因為我想幫同學(xué)得一個(gè)好成績(jì),跳的很急。俗話(huà)說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐!币驗榧,出錯率大大提升,讓我事倍功半。

  下場(chǎng)后,我十分后悔!盀槭裁匆募毖,要是不急的話(huà),還能跳得更多點(diǎn)!弊约簩ψ约菏质,F在看以前的自己,感覺(jué)自己長(cháng)大了,能自覺(jué)的進(jìn)行自我反省了。

  長(cháng)跑項目是我的強項,別看我瘦弱,論長(cháng)跑,班級里還沒(méi)有幾個(gè)人敢跟我比試的。不久,我該上場(chǎng)比賽了。雖然參加過(guò)一次,但是還很緊張,心跳加速;ブM同學(xué)過(guò)來(lái)了,手里一瓶紅牛飲料和一些糖,對我說(shuō):“老師讓你喝點(diǎn)紅牛,還有這有糖,裝在身上,不好受的時(shí)候就吃一顆!蔽沂秩涡缘恼f(shuō):“我不想喝它,我不喝。糖我吃,但飲料我絕對不喝!鄙蜃雍哌^(guò)來(lái)說(shuō):“不許任性,快喝了!不喝,我以后就再也不理你了!蔽壹绷,害怕涵不理我,快速打開(kāi)蓋子,抿了一口,說(shuō):“涵,我喝了,別不理我!彼终f(shuō):“太小了,不夠一口!蔽依履,喝了一口,說(shuō):“我喝了,你一定要理我呀!”涵淡淡的一聲“恩”。讓我喜得亂蹦!皠e蹦了,一會(huì )沒(méi)有力氣跑步了!薄岸,我知道了!睂铝送律囝^,說(shuō)。

  磨蹭磨蹭,就到我上場(chǎng)了,跑到賽道上,開(kāi)始我的中長(cháng)跑旅途。

  耳邊隨時(shí)都有同學(xué)們充滿(mǎn)激情的鼓勵和支持“加油,努力!”身體里的鮮血沸騰不已,他們伴著(zhù)我跑完了全程。

  一下場(chǎng),就是接連不斷地問(wèn)候,問(wèn)得我好煩,自己不耐煩的說(shuō)了幾句“沒(méi)事”就走了。

  現在想想,覺(jué)得自己好幸福,又太傻。有很多人對我那么好,我卻沒(méi)注意,更沒(méi)有好好珍惜。

  世界上沒(méi)有比友誼更美麗,更會(huì )令人愉快的東西了。沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)。

  所以好好珍惜,別糟蹋了那純真,不易得來(lái)的友誼。在20xx,希望我能更加幸運!

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