【必備】總結的作文9篇

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們寫(xiě)一份總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的總結的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

總結的作文 篇1

　　今天迎來(lái)了寒假的第二天，我開(kāi)始習慣性的收拾自己的房間。寬大的寫(xiě)字臺上堆滿(mǎn)了書(shū)，這是我考試前“備戰”的結果，書(shū)櫥里的東西也是東倒西歪，整個(gè)房間看著(zhù)很凌亂。

　　收拾書(shū)桌、書(shū)櫥，擦拭桌子、椅子，我忙得是不亦樂(lè )乎。經(jīng)過(guò)一上午的努力，終于我的房間變得整潔一新了�？爝^(guò)年了，我把房門(mén)也擦拭的很干凈，還貼上漂亮的卡通畫(huà)，自己越看越喜歡。

總結的作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，轉眼間20xx年即將結束�；厥走@不同于平常的一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中也有了一些感觸。在這一年的學(xué)習生活中，我不僅僅有歡笑和淚水，我也有成功和挫折！

　　在這個(gè)不同于平常的一年里，我們經(jīng)歷了半年的線(xiàn)上學(xué)習。我的學(xué)習態(tài)度有了很大的轉變。雖然和之前一樣都是同一個(gè)老師來(lái)上課，但和以前有了很大的差異：老師不再像每天逼著(zhù)我們學(xué)習，催著(zhù)我們交作業(yè)，反而一切都交給了我們自己，所以我們必須學(xué)會(huì )自主學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習。在學(xué)習方面，線(xiàn)上課程比正常上課來(lái)說(shuō)相較于輕松，但是線(xiàn)上學(xué)習主要是靠自覺(jué)。最開(kāi)始我很不適應，甚至不好好上課，應付作業(yè)。后來(lái)才開(kāi)始認真學(xué)習，知道了學(xué)習是為了自己，我現在學(xué)習的自覺(jué)性現在已經(jīng)大大提高，我已經(jīng)不再是家長(cháng)逼著(zhù)我學(xué)習，而是每天我自己主動(dòng)去學(xué)習。

　　9月，我生到了初中。我也已經(jīng)找到了一個(gè)屬于自己的學(xué)習方法，自從我知道努力，我就會(huì )用努力來(lái)彌補我的不足。上課認真聽(tīng)講，下課認真完成作業(yè)，認真復習。但是我知道自己還是不夠努力，這學(xué)期我有了自己的手機，我雖然可以做到努力學(xué)習，但是有時(shí)還是禁不住手機的誘惑。我用“不下載任何游戲和視頻軟件”這個(gè)方法來(lái)克制自己玩手機的欲望，現在已經(jīng)有了大大的改善。

　　總之，過(guò)去的這一年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的過(guò)程，也是積極探索的歷程。我會(huì )迎難而上，以堅強的意志來(lái)迎接挑戰，給自己的初中3年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！

總結的作文 篇3

　　今天抽空我洗刷了自己的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我度過(guò)了3年多的時(shí)光，每次給它刷洗就像給它洗澡一樣，我都會(huì )耐心地清洗，雖然冬天的自來(lái)水很涼，但是想想洗干凈后書(shū)包的樣子，我還是覺(jué)得很高興的。

　　平時(shí)注意愛(ài)惜、保養自己的學(xué)習工具，我覺(jué)得這也是一種好的習慣。記得媽媽常說(shuō)，她小時(shí)候的書(shū)包啊、鉛筆盒啊都是一用就好長(cháng)時(shí)間�？纯次覀儸F在多幸福啊，文具什么樣的都有。但是我覺(jué)得我們應該珍惜現在的美好生活，也要珍惜著(zhù)使用自己的文具，把它們當做好朋友，每天陪伴自己快樂(lè )的學(xué)習，那是多么美好的事情啊!

總結的作文 篇4

　　期中考試已經(jīng)結束了，我不知道為什么會(huì )這樣，總之。老師，我又一次讓您失望了了！

　　對于這一次的成績(jì)。我倍受打擊，無(wú)法從失敗中自拔；但是同時(shí)我也發(fā)現了我的許多不足，給我敲響了警鐘——不能再這樣下去！我知道，一切的理由都是借口，您也說(shuō)過(guò)不為失敗找理由，要為成功找方法。所以，這次最大的理由就是我本身的不努力，平時(shí)的玩、鬧，送去了我的成績(jì)，這是次失敗，同樣也是一次教訓，讓我受益匪淺！

　　上了八年級，總是不如以前上進(jìn)了，把所有題都當成考小孩一樣的簡(jiǎn)單。第一次月考后，成績(jì)出奇的好，導致我的驕傲自大的種子，再次萌發(fā)，回家不復習，總是把時(shí)間浪費在沒(méi)用的地方；平時(shí)上課也不認真聽(tīng)講，總認為自己什么都會(huì )。我知道，這樣的心理必然會(huì )導致這樣的結果——失��！學(xué)習是一個(gè)精益求精的過(guò)程，正如復習是查漏補缺的過(guò)程一樣，但是我卻都沒(méi)做到，學(xué)習不夠精，復習不夠準。浪費了那么多的時(shí)間，在沒(méi)有的事情上�？荚嚽跋�，我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，總認為他們都不如我，其實(shí)我錯了，在不知不覺(jué)中，他們已經(jīng)超過(guò)我了，把我甩在后面，甩的好慘。

　　我最喜歡那句話(huà)：“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”。真的，考場(chǎng)就是個(gè)戰場(chǎng)，到處都是殺氣，一不注意就會(huì )就受?chē)绤柕暮蠊�。而我就是那個(gè)不拿槍就上戰場(chǎng)的老兵，輕視對手，甚至無(wú)視對手，卻熟不知，他們已經(jīng)給了我一刀，好深刻的一刀。即使是在考試的時(shí)候，我也仍然抱著(zhù)我那顆驕傲自大的心理。不去認真檢查每一道題，寧可坐著(zhù)身體疼，也不會(huì )花時(shí)間去看一下哪里還有錯誤，現在想起那會(huì )真的好傻！甚至到了最后兩科那會(huì )，連大腦都不過(guò)，是答案都往上寫(xiě)，真想抽自己一巴掌，打醒自己！

　　我抱著(zhù)一顆平常心，走出考場(chǎng)。滿(mǎn)臉微笑回家，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，卻不知老師的那個(gè)紅紅的大叉，已經(jīng)打在了我的卷子上，也即將打在我的心中！試后的狀態(tài)就是完全已經(jīng)知道了自己就是“第一”一樣，驕傲自大的心理再次壯大，一發(fā)不可收拾。試后的那兩天絕對是最驕傲，最自大的兩天，同時(shí)也是最后驕傲自大的兩天。

　　拿成績(jì)那會(huì )，猶如晴天霹靂般，砸向了我，砸的我好難忘。我總是在心里告訴自己：沒(méi)事，還有下次呢，下次一定扳回來(lái)。但是很快就會(huì )再出現個(gè)聲音，我不禁嘲問(wèn)自己：真的還有下次么！不會(huì )的，這次的`是我最后一次，下次我不會(huì )讓它在發(fā)生！這個(gè)成績(jì)也像一盆冷水一樣，澆醒了我，澆滅了我的驕傲自大之火，讓我好難忘。

　　如果時(shí)間能倒流，我絕不會(huì )讓這樣的事發(fā)生�？上б磺卸纪砹�，我也不再去想，時(shí)間倒流的這種幼稚的問(wèn)題了。這是次深重的教訓，是慘痛的懲罰，但或許也會(huì )有好的一面。它讓我明白了許多，許多書(shū)面上沒(méi)有的東西。正如那句話(huà)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽視�(huì )像成熟的谷穗那樣，低下頭，用心學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)，認真聽(tīng)好每一節課。放下那些虛偽的東西，放下那些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，好好學(xué)習，天天向上。這次，讓我明白的最深刻的是——驕傲的人，永遠失敗，而真正的勝利者往往是那些謙虛，堅持不懈的人。下一次期末考試，不成功便成仁。

　　我聽(tīng)著(zhù)輕音樂(lè )，一遍一遍的寫(xiě)著(zhù)，改著(zhù)，只希望它能變得更加完美一點(diǎn)，讓老師您看完后能更舒服一點(diǎn)。我知道，空談不如實(shí)干，事實(shí)勝于雄辯。說(shuō)的再好，也要落實(shí)在行動(dòng)上才會(huì )最完美！

　　現在我只希望我的試后總結能讓老師更輕松一點(diǎn)，為老師分擔一份愁苦，帶給老師一份歡笑！

　　老師。謝謝您這兩年的關(guān)懷。

總結的作文 篇5

　　這一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，感覺(jué)就像站在早上溫暖的陽(yáng)光下，再次抬頭時(shí)，需要將頭抬成九十度才能看那不屬于自己的耀眼太陽(yáng)。

　　時(shí)光，痛苦？快樂(lè )？迷茫？時(shí)間又沖刷著(zhù)我的心，我寫(xiě)下了這樣幾句話(huà)：如一泓清泉，澆涼了我的心；如明媚的陽(yáng)光，灼傷了皮膚；烈火的青春也不過(guò)如此……瑩在旁邊一只說(shuō)寫(xiě)得不好，也是，她所追求的是充滿(mǎn)童趣天真的田園詩(shī)，而我卻比較喜歡抒情詩(shī)，我們就是這么不同吧，可這個(gè)不同于我的人卻給了我許多溫暖。

　　我永遠還是會(huì )把慧放在最好的朋友的范圍，但感覺(jué)真的是她離我們越來(lái)越遠，我討厭天天纏著(zhù)她的悅，她只會(huì )把慧給帶壞。有時(shí)看著(zhù)慧迷茫的眼神，我不知該說(shuō)什么好我一直都相信成績(jì)不會(huì )是我們之間的鴻溝，我希望慧可以上高中，大學(xué)，有一個(gè)光明的未來(lái)�？蓪λ齺�(lái)說(shuō)，這里存在太多的誘惑了。她漂亮，成績(jì)不好，被初三的給看上。有時(shí)看著(zhù)慧迷茫的眼神，我不知該說(shuō)什么好，她很絕望這我知道，她根本和那些是非的女生不是一類(lèi)人，可……這一切的一切我和瑩多想去改變，可我們只是手無(wú)縛雞之力的好，學(xué)，生。

　　我真得很討厭這個(gè)詞“好學(xué)生”。什么是好學(xué)生��？被老師捧在天上的“天才”。這又使我想起那個(gè)變態(tài)老師，他說(shuō)我這么容易的題都不會(huì )做，說(shuō)萱是天才。他大概死都不會(huì )知道他那一番話(huà)有多傷害我的自尊心，我當時(shí)就發(fā)誓，我這輩子輸給誰(shuí)但都會(huì )比萱強，不，我誰(shuí)都要贏(yíng)。等到有一天我事業(yè)有成的時(shí)候，他該不會(huì )又說(shuō)我是天才了吧。還真是諷刺呢！

　　我的目標絕不會(huì )只限于試卷上的幾個(gè)數字，既然我是個(gè)人，我就會(huì )有屬于自己的夢(mèng)想。我要好好做人，做一個(gè)能夠對他人，社會(huì )有用的人。我，瑩，慧都算是夢(mèng)想兼現實(shí)主義者吧。明年我們都畢業(yè)了呢。該邁入人生的重要階段了。那次，瑩在學(xué)校等我等到很晚，看著(zhù)燈火輝煌的校園，不禁有些傷感，不久我們就要離別，不管以前的日子有多么的刻骨銘心。我會(huì )上一中嗎？還是到廣州上？

　　看了蜘蛛俠三，俠也是人啊，不管他再偉大，也有可能在誘惑危險的世界中迷失自己。也看了哈利波特，哈利雖然在魔法界那么有名，他在面對伏地魔時(shí)也會(huì )恐懼，會(huì )不安。人終會(huì )面臨各種各樣的選擇，也會(huì )面臨各種各樣的危險，可不要因為你的一步錯棋而失去你的一生，也不要天天畏縮在墻角說(shuō)害怕。那我的選擇呢？我想現在應該是努力學(xué)習，然后向手�？待R，做一個(gè)像他一樣的人�，撃�？慧呢？手冢呢？是要進(jìn)軍世界嗎？

　　【

總結的作文 篇6

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。緊張而又忙碌的教學(xué)工作即將結束，回想本學(xué)期在作文教學(xué)方面的工作，既有點(diǎn)滴收獲，又存在許多不足，下面總結如下：

　　一、平時(shí)的作文教學(xué)，求穩求實(shí)。在平時(shí)的作文教學(xué)中，我嚴格按照課標的要求，訓練每一個(gè)學(xué)生。盡量減少對學(xué)生寫(xiě)作的束縛，鼓勵他們自由表達和有創(chuàng )意的表達，提倡學(xué)生自主擬題，少練寫(xiě)命題作文。這一點(diǎn)在日記的訓練中體現較明顯。我要求學(xué)生寫(xiě)的日記，其實(shí)就是小練筆，自己擬題，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。每周選多篇優(yōu)秀的，作為大家學(xué)習的榜樣，到前面讀一讀。再篩選出幾篇修改寄出去作為鼓勵。學(xué)生的寫(xiě)作積極性特別高，精品不斷出現。另外，平時(shí)我不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)生練筆的機會(huì )，讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，體驗生活，從生活中尋找寫(xiě)作素材。久而久之，他們那雙聰慧的雙眼就能自己去發(fā)現作文素材的寶庫了。

　　二、創(chuàng )新作文的實(shí)驗，不斷探索。自本學(xué)期作文實(shí)驗聯(lián)合體成立以來(lái)，在宋主任的帶領(lǐng)下，我在作文方面開(kāi)闊了思路，增長(cháng)了見(jiàn)識。就袁志勇的設問(wèn)作文教學(xué)法，我在工作之余，也從網(wǎng)上，書(shū)中，宋主任發(fā)的材料中不斷學(xué)習，揣摩。并且根據講義中的模式在實(shí)踐中進(jìn)行了訓練，由于時(shí)間比較短，初見(jiàn)成效，相信，經(jīng)過(guò)以后扎實(shí)的訓練，學(xué)生的作文會(huì )有更大的進(jìn)步。

　　三、未來(lái)的作文教學(xué)，信心十足。我參加工作已經(jīng)十五年了，可在作文的教學(xué)工作中，從沒(méi)有像這兩年這樣，領(lǐng)導帶我們走出去學(xué)經(jīng)驗，坐下來(lái)耐心指導，推出優(yōu)秀教師做示范課讓我們學(xué)方法……。在不斷進(jìn)步的同時(shí)，我還要克服一切困難，嚴格要求自己，力爭在短時(shí)間內使本班乃至本校的作文教學(xué)上一個(gè)新臺階。一分耕耘，一分收獲。在宋主任的帶領(lǐng)下，我們的實(shí)驗正在走向成功。

　　在作文教學(xué)工作中，還存在許多不足，比如對設問(wèn)作文法鉆研的力度不夠，對《從此開(kāi)始寫(xiě)日記》那本日記，讓學(xué)生練習的多，但認為淺顯，指導講解不夠細等等。

　　總之，以后的作文教學(xué)工作，我會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，盡最大努力，讓領(lǐng)導放心，滿(mǎn)意。

總結的作文 篇7

　　我的哥哥個(gè)子很高，比我高出一頭呢！他的眼睛老是發(fā)出一種勞累，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)可能是累的。

　　他的鼻子有時(shí)好像被堵住了一樣，有一次，爸媽不在家，我和他一起煮了方便面，他正在玩游戲，面好了都不知道，過(guò)了一會(huì )面都煮爛了，我和他只好餓肚子了。

　　他的嘴巴可大了，一個(gè)餃子我要吃上兩口，而他一口一個(gè)。

　　他的耳朵有時(shí)好像聾了，有一次，他正在玩游戲，我媽叫他吃飯，他一聲也不知，我媽又喊了一聲，他還是沒(méi)反應，我媽喊道：你耳朵聾。他這才反應過(guò)來(lái)。

　　這就是我的哥哥。

　　五年級：宋國政

總結的作文 篇8

親愛(ài)的外公：

　　您好，我記得我只有在6、7歲的時(shí)候才見(jiàn)過(guò)您，您的面孔上有著(zhù)一條條的皺紋，我想那皺紋是您為您的兒女付出而留下的痕跡，您的手是那樣的瘦小，我想您是常常為您的兒女去奔波，您那身體是那么的渺小，我想您是為您的兒女遮風(fēng)擋雨。

　　外公，我想您應該是累了，休息一下就好了，我多么希望您能多休息一下，因為我知道您只要一起來(lái)就要為您的兒女東奔西忙，外公，在我的印象之中您是仁慈的，您來(lái)我家第一次我是多么開(kāi)心，因為你在廣西，那里離我們這太遠了，所以您就只有一次來(lái)過(guò)我們這，外公，您走后我一直在想你，我恨不得把你的樣子與您對我的好統統記下來(lái)，我也希望你能在我家多呆一會(huì )，而這個(gè)希望是永遠也不可能實(shí)現的，那就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。

　　在一個(gè)平靜的夜晚我們家收到了您由于喝酒喝多了而出事了，那是我們一家人都很著(zhù)急，收拾行李的，去定車(chē)票的等等，我很想去看看，可是我還要上學(xué)，所以我只好呆在這里，不能去看我深?lèi)?ài)的外公，等媽媽回來(lái)后，我就知道外公走了。

　　外公，外公，我在夢(mèng)中夢(mèng)到了他。外公，我希望你在天上不要喝太多酒，記得要保護自己的身體，外公再見(jiàn)，我下次在寫(xiě)信給你。

　　愛(ài)你的孫女：劉飄秀

總結的作文 篇9

　　一、詞匯問(wèn)題

　　有前輩告訴我好的文章不是用很多偏僻的詞匯，而是用華麗的連詞副詞連接不同的長(cháng)短句，即跌宕起伏�，F將我積累常見(jiàn)的連副次如下（少數不是）：

　　1.轉折：nonetheless,nevertheless,but,however,ratherthan,whereas,while

　　2.因果：since,because,for,resultfrom,so,thus,therefore,thereby,consequently,andthus,andtherefore,andthereby

　　3.其他：otherthan,besides,except

　　這些詞非常常見(jiàn)，但剛剛開(kāi)始寫(xiě)時(shí)都會(huì )忘了用，我剛開(kāi)始的幾篇文章幾乎用的都是so和because,看的我自己都惡心。yet是個(gè)好詞，可我不會(huì )用，麻煩知道詳細用法的牛人們發(fā)帖說(shuō)明一下吧，我這里先謝過(guò)了。

　　二、句子問(wèn)題

　　我一直認為文章中的最耀眼之處不是強調句型就是排比。這兩點(diǎn)是博取考官好感的王道�？梢耘紶柺褂靡粋�(gè)詞的短句。設問(wèn)比反問(wèn)好。

　　三、字數問(wèn)題

　　都說(shuō)ISSUE要500+，但我的文章基本都是450到480之間。我一直認為文章的分數與字數無(wú)關(guān)。我的第一次托福作文是5分，不到250字；第二次的是4。5分，300多個(gè)字。這使我深信文章的分數與字數無(wú)關(guān)。畢竟都是一個(gè)地方的人評卷。有本書(shū)（名字忘了）說(shuō)ETS的6分范文（600多字）表明沒(méi)有500字的文章是不可能得高分的。但是一兩篇6分的范文是600字并不表示所有得高分的文章都是500字以上的啊。沒(méi)有充足的證據證明。

　　四、ARGUMENT問(wèn)題

　　ARGU最麻煩的是第一段，總結作者的話(huà)。碰上個(gè)毫無(wú)邏輯性的陳述第一段光是總結就要花很多時(shí)間。雖然ARGUMENT的套話(huà)很多。但是，時(shí)間短不容小視。

　　五、習慣問(wèn)題

　　金山不要開(kāi)，開(kāi)的話(huà)最多取詞看看自己的模糊記憶的詞是否拼對，絕對不要輸中文查英文��！

　　情態(tài)動(dòng)詞要慎用。像我就最喜歡用can和should，剛剛論壇中有個(gè)朋友還批我的文章亂用should。我從寫(xiě)托福作文就有這個(gè)壞習慣，以至于前輩改了我的作文后總會(huì )說(shuō)“你這個(gè)人怎么總是讓別人should”。所以，一定要慎用。當然，也許只有我這種菜鳥(niǎo)才會(huì )亂來(lái)。

【【必備】總結的作文9篇】相關(guān)文章：

【必備】考試總結作文9篇03-10

【必備】考試總結作文4篇03-09

【必備】考試總結作文三篇02-28

【必備】考試總結作文7篇02-06

小學(xué)語(yǔ)文必備文學(xué)常識總結04-01

【必備】教師學(xué)習總結四篇01-28

【必備】教師學(xué)習總結三篇01-26

【必備】教師學(xué)習總結4篇01-23

【必備】教師學(xué)習總結3篇01-23

【必備】小馬的作文10篇02-19