學(xué)期總結作文合集八篇
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的學(xué)期總結作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期總結作文 篇1
20xx年，升入初中的第一個(gè)學(xué)期，我來(lái)到了四真學(xué)堂，遇到了余老師，半年學(xué)習下來(lái)，我的收獲頗多。
先來(lái)看一下學(xué)習方面的收獲。這個(gè)學(xué)期第一節課，就從余老師的教學(xué)中了解到作文要寫(xiě)好的四個(gè)要點(diǎn)：說(shuō)真話(huà)，記真事，寫(xiě)真人，抒真情。四真作文，就是好作文的標準，當然做到這些遠遠不夠，在余老師的引導下，我們掌握了很多的寫(xiě)作技巧，讓我們知道原來(lái)作文原來(lái)這么簡(jiǎn)單，可以這么“玩”，我們的作文寫(xiě)作興趣一下子被調動(dòng)起來(lái)。
除了在寫(xiě)作方面收獲很大，在閱讀方面，余老師教會(huì )了我們許多閱讀的技巧，讓我們在閱讀這迷茫的海洋中剎時(shí)找到了方向。而基礎知識和文學(xué)常識方面，余老師每次上課都會(huì )或多或少指導我們學(xué)會(huì )積累的方法，并使我們知道了積累的重要，掌握了積累的習慣。
再來(lái)看看做人方面的收獲。這個(gè)學(xué)期余老師教會(huì )了我們很多做人需要具備的常識，要求我們做一個(gè)有文化的人，為我的生活及人生中指點(diǎn)迷津，也激發(fā)了我心中所有的潛力，跟余老師上課，發(fā)現時(shí)間過(guò)的特別快。
當然做這一學(xué)期不足還有很多，比如考試成績(jì)還不夠理想，分數還不是很好看，待人處事方面還有欠缺，不夠厚道等等，這些都要用心去改正。這半年在四真學(xué)堂受益匪淺。
學(xué)期總結作文 篇2
語(yǔ)文我們學(xué)習到了第八單元，生字我完全掌握了，要求背誦的課文都能背�？荚囄覒撃軌蚩家话俜�。
數學(xué)我們剛剛學(xué)乘法，還沒(méi)有考試，知識都能掌握，要考試的話(huà)我應該也可以拿一百分。
我們剛剛舉行了運動(dòng)會(huì )，我報了。沙包投準和拔河，通過(guò)這個(gè)運動(dòng)會(huì )，我知道了自己在體育方面，還是不太好，我要加強體育鍛煉。
學(xué)期總結作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間迎來(lái)了五年級下學(xué)期，開(kāi)始了五年級下學(xué)期的生涯，又一眨眼的工夫，已經(jīng)上了半個(gè)學(xué)期了，也許在上半個(gè)學(xué)期里我有許多的不足，我會(huì )改正，也會(huì )有些優(yōu)點(diǎn)，我也會(huì )發(fā)揚它，讓下半個(gè)學(xué)期的我比上半學(xué)期更好，所以我決定寫(xiě)這份總結。
在這半學(xué)期我有優(yōu)點(diǎn)：我樂(lè )于助人，幫助同學(xué)。有一次，某某同學(xué)沒(méi)有帶橡皮，我拿起自己的橡皮遞給了他；還有一次，某某同學(xué)忘記帶膠帶紙了，我以迅雷不及掩耳之勢，將我的膠帶紙遞給了他。我愛(ài)勞動(dòng)，在家里，每當掃地時(shí)我都會(huì )“搶”走媽媽的任務(wù)。我從不亂扔垃圾，每當爸爸將口水吐到地上時(shí)，我都會(huì )對爸爸說(shuō)，生命第一，健康第二，學(xué)習第三，衛生第四，爸爸就會(huì )一臉歉意的對我說(shuō)：“不再這樣了”。
世界上沒(méi)有最完美的人。我也有許多的缺點(diǎn)：做眼保健操不認真，檢查人員不在時(shí)，我便會(huì )將眼睛稍稍睜開(kāi)，確認檢查人員不在，就將眼睛大膽的睜了下來(lái)。坐不住，每次上課我的屁股總是在凳子上扭來(lái)扭去，像椅子上長(cháng)著(zhù)針子一樣。字寫(xiě)得馬虎，每次老師要求練字，我都是馬虎地寫(xiě)完，從不認真，要不就是字寫(xiě)得太大，要不就是字寫(xiě)得太小，還有的就是分了家。
在下半學(xué)期里，我將會(huì )改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，讓自己更上一層樓，更加地完善自己。
學(xué)期總結作文 篇4
時(shí)光如逝，歲月如流，一眼的時(shí)光，1年的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了�？偨Y現在有以下幾點(diǎn)：第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)講話(huà)，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
�。�1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習，但考試時(shí)，我的成績(jì)卻不很理想。
我對自己的學(xué)習進(jìn)行了認真總結，從中悟出了不少好的學(xué)習方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠專(zhuān)心，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績(jì)，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習，爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì)。
學(xué)期總結作文 篇5
本學(xué)期，是我初中以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期，也是最有挑戰的一個(gè)學(xué)期。這個(gè)學(xué)期，我不負重望地當選了班長(cháng)，但在工作中，我盡量聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)，但仍舊效率不佳。在工作中，一些劣勢會(huì )不斷地浮現出來(lái)，像粗心、考慮問(wèn)題不全面等諸如此類(lèi)的低級錯誤。這給了我一個(gè)完善自我的機會(huì )。
本學(xué)期，我的工作重心在于正學(xué)風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、整班容這三點(diǎn)。普遍獲得同學(xué)支持，但仍然有一些畏難派同學(xué)怕苦怕累，不愿意，導致工作無(wú)法有序進(jìn)行。這其中有相當大的責任在于我自己，例如：1、沒(méi)有起帶頭作用，在正式場(chǎng)合，該嚴肅的時(shí)候還與同學(xué)玩耍。2、沒(méi)有樹(shù)立威信，正因為沒(méi)有起帶頭作用，所以同學(xué)不重視，效率也就不高了。 本學(xué)期，讓我比較欣慰的是班級管理體系已具雛形。雖然較別班來(lái)說(shuō)可能不太好，但這是我正式當班長(cháng)的第一個(gè)學(xué)期，工作經(jīng)驗可能較別班當了五六年的老班長(cháng)來(lái)說(shuō)可能太嫩了點(diǎn)。但是在頭幾個(gè)星期中就能獲得如此高的民意實(shí)屬不易。還有一點(diǎn)就是成績(jì)。
摸底考全年級第一，說(shuō)明我們班底子好，在學(xué)習中，在理解方面比別的班更勝一籌。但為什么總是輸給8班呢，其中很大的原因是驕傲。摸底考的第一雖然鼓舞了我們，但在我們心中種下驕傲的種子，直接導致在學(xué)習中總以為自己什么都會(huì )，都沒(méi)問(wèn)題，而疏忽大意。導致了當我們在玩耍時(shí)別人在努力學(xué)習的可悲的局面發(fā)生。這樣，即使我們天資聰穎，也很快被別人后天的努力追趕上，可謂笨鳥(niǎo)先飛嘛。而我們還有一點(diǎn)弊端工作重心不在學(xué)習上。雖然磨刀不誤砍柴工，先花一個(gè)學(xué)期整頓班容，還有5個(gè)學(xué)期努力學(xué)習，時(shí)間雖然多，可是學(xué)�；顒�(dòng)多，忙得了學(xué)習顧不了活動(dòng)。
所以，我們應該從對手8班身上學(xué)習，學(xué)習他們必考第一的精神，以學(xué)習為重，這樣，必將營(yíng)造出一種人人學(xué)習的班級氛圍。而不會(huì )被繁瑣的活動(dòng)沖昏了頭腦，因為，我們的目標只有一個(gè)學(xué)習。這樣，班級成員就能樹(shù)立活動(dòng)全力以赴，成績(jì)穩拿第一的觀(guān)念。 初中還是一學(xué)習為重的，工作方面還是次要的。放眼社會(huì )，要想找到好工作，就必須先有好文憑，沒(méi)有文憑，就會(huì )連找工作的第一到坎也過(guò)不去。其次才到工作能力、綜合素質(zhì)。
本學(xué)期，讓我頭疼的就是紀律。同學(xué)們的記律問(wèn)題出現的原因就是自覺(jué)性不強，對此不夠重視。校長(cháng)常說(shuō)慎獨就是告訴我們要自律。我們應該做到在班委、老師都不管紀律的情況下紀律始終有條不紊，班級始終保持安靜。 最后我希望A11能成為真正的學(xué)霸班，成為學(xué)校的`驕傲。
學(xué)期總結作文 篇6
這學(xué)期我上四年級了，感受到和三年級完全不同的成長(cháng)境界。在這學(xué)期里，我讀了很多書(shū)，學(xué)到了很多知識，了解了很多人情世故，懂得了很多道理，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
雖然我只上升了一個(gè)年級，但是我感覺(jué)自己向前邁進(jìn)了一大步。三年級時(shí)我還是小孩思維，被動(dòng)學(xué)習，上升到四年級，我是大人的思維，主動(dòng)學(xué)習。
在學(xué)習上，我堅持每天聽(tīng)讀英語(yǔ)半小時(shí)、讀書(shū)做批注、每天聽(tīng)寫(xiě)20個(gè)詞語(yǔ)和背兩個(gè)成語(yǔ)。就是因為這樣，我每次考試都不低于95分，聽(tīng)寫(xiě)每次100分。這些成果讓我深深體會(huì )到：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！
我不僅在學(xué)習上下了苦功，還看了很多書(shū)，比如《童年河》、《馴鹿苔原》、《柳林風(fēng)聲》……我還保證高質(zhì)量完成作業(yè)后，抽出時(shí)間看完了整部《西游記》電視劇。這部電視劇講得是唐僧師徒長(cháng)途跋涉，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于取得了真經(jīng)的故事。我學(xué)到了做任何事都不能輕言放棄，只要一心朝著(zhù)夢(mèng)想奮發(fā)，就一定能成功。我們要學(xué)習孫悟空機智勇敢，勇敢地與惡魔作斗爭的精神。
行百里者半九十，我們對學(xué)習要有一種鍥而不舍的精神，雖然上半學(xué)期學(xué)到很多知識，但仍不能放松，爭取下半學(xué)期收獲更多！
學(xué)期總結作文 篇7
一學(xué)期的學(xué)習結束了，這一學(xué)期里，我努力了，所以期末考試的成績(jì)還算可以�，F在來(lái)匯報一下我的情況：
從小學(xué)到初中，我的思想有了很大的變化，在小學(xué)里，我是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子，同學(xué)們也都天真無(wú)邪、單純，我也什么都不懂�，F在呢？長(cháng)大了，知道要自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)了，玩的時(shí)間少了，但我還是一個(gè)不明辨是非的孩子，有些事做得不對，也可能說(shuō)錯話(huà)，但我是會(huì )改正過(guò)來(lái)的，做個(gè)好孩子。
這學(xué)期的期末考試還可以，語(yǔ)文78分，數學(xué)91分，英語(yǔ)90分。語(yǔ)文主要在閱讀、作文上丟分了，一共扣了16分；數學(xué)主要在最后兩道大題丟了分，一共扣了6分；英語(yǔ)就沒(méi)準了，這兒扣點(diǎn)那兒扣點(diǎn)扣沒(méi)了。一般上課我能做到課前預習，課上聽(tīng)講，課后復習。預習就是提前看老師明天要講的；復習就是回憶老師當天所講的�？荚嚂r(shí)要先易后難，先做有把握的題，保證不丟分，再做難題，那樣做得又快又棒，所以我數學(xué)還可以，英語(yǔ)也還行。
在家里，媽媽對我很?chē)绤�，以前我老和媽媽吵嘴，惹媽媽生氣，有時(shí)我不對，媽媽也會(huì )說(shuō)我，我也不服氣，覺(jué)得媽媽太嘮叨了�，F在，我雖然還會(huì )煩媽媽?zhuān)俏液蛬寢尰静怀匙炝�，我爭取做個(gè)好孩子。
再過(guò)兩個(gè)月我就要上初二了，這個(gè)暑假我準備練練自己的弱項，比如說(shuō)語(yǔ)文的閱讀；數學(xué)多做題；英語(yǔ)老師留了一本閱讀練習冊，我最喜歡做閱讀，因為很簡(jiǎn)單而且都是些幽默小短文，還可以練作文。聽(tīng)說(shuō)初二的知識很難，有的學(xué)生就受不了了，但是我想只要認真聽(tīng)講、做題，就應該不會(huì )有太大問(wèn)題吧！初二我要好好學(xué)習，天天向上，加油！
現在苦以后輕松，現在輕松以后苦，我肯定會(huì )選第一個(gè)。
學(xué)期總結作文 篇8
夜色低垂，星月如墜。如墨如水的夜空，銀河上，是否有人蕩著(zhù)雙槳劃艇，如此一想，學(xué)習也是逆水行舟，不進(jìn)則退”。
老師捧著(zhù)成績(jì)單，莊重嚴肅地宣布成績(jì)，雖然已經(jīng)知道了，可老師說(shuō)的時(shí)候卻仍然是很緊張，心弦也繃緊了不少。這次我的成績(jì)不能說(shuō)是太好，畢竟還沒(méi)有獨占鰲頭，可也不能說(shuō)是不好。因為和上次相比有所進(jìn)步�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后"我一定不能驕傲自滿(mǎn)，因為滿(mǎn)意會(huì )失去繼續奮斗的信心，使人停滯不前甚至是倒退。我也知道，比我優(yōu)秀的大有人在，或許這次我只是僥幸，題并不難、攻江山易守江山卻難：“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知"年級里有多少人虎視耿眈地盯著(zhù)前十名的榮譽(yù)，而我這次躋身入了這行列，便不能再掉隊。
填補缺陷的人生才有意義。通過(guò)這次考試我檢測到了自身的許多缺點(diǎn)和不足之處。語(yǔ)文作文我一向是三十二三分，這次卻只有二十九分，一是因為態(tài)度不端正，字就拉了不少整體美感，再者就是內容空虛浮華，只有表面的侃侃而談而無(wú)具體事例。還有英語(yǔ)的聽(tīng)力和基礎的單詞，多聽(tīng)錄音，單詞當堂消化。下去一定要復習。地理更是應該多讀圖，多記圖，各種地形及氣候類(lèi)型、特點(diǎn)，必須真切地學(xué)會(huì )。如果考試前就把這些做到，我想我這次考得定會(huì )更少有遺憾。
“好漢不提當年勇”如今，這已經(jīng)成為歷史了，“走下領(lǐng)獎臺，一切從零開(kāi)始”現在我們更應該在暑段期間查缺補漏。在初二的新學(xué)期里更上一層樓，這次考試不錯的，繼續努力，考得不好的，更應該發(fā)憤圖強與其他人齊頭并進(jìn)，“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”假期若是貪圖享樂(lè )那么無(wú)數人就會(huì )在這個(gè)彎道上從你身邊呼嘯而過(guò)，那樣的差距很難彌補�！�
不以物喜，不以已悲”成績(jì)各有干秋，問(wèn)題在于自身。自我省察，發(fā)現并改正問(wèn)題，嚴于律己，奮斗會(huì )讓我們變得更加出彩、不忘初心，方得始終，生命不息，奮斗不止!
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