【推薦】總結作文合集九篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),因此好好準備一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的總結作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
總結作文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!文化深圳,從閱讀開(kāi)始。第13屆深圳市讀書(shū)月系列活動(dòng)正在如火如荼舉行,學(xué)校為了響應號召,舉行了現場(chǎng)作文大賽。一個(gè)月來(lái),在各位老師、同學(xué)的積極努力下,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功,非常感謝你們,沒(méi)有你們積極熱情地參與和付出,也就沒(méi)有今天活動(dòng)的成功,我們再次對大家說(shuō)一聲“謝謝!” 經(jīng)過(guò)各班選拔推薦,來(lái)自四、五、六年級的48名選手參加了學(xué)校的現場(chǎng)作文大賽。經(jīng)各位評委的認真評選,評出一等獎1名,二等獎4名,三等獎7名。 本屆作文大賽的主題是“掌聲獻給你”。在評選過(guò)程中,我們驚喜地發(fā)現,不論是四年級小同學(xué)還是六年級的大同學(xué),不論是談感悟,還是抒發(fā)對父母、教師、朋友的熱愛(ài)與感激,同學(xué)們感情是真摯的,主題是突出的。有的同學(xué)還有心理描寫(xiě),使自己的作品豐富而飽滿(mǎn),起到了更好的表達效果。同學(xué)們用自己眼睛發(fā)現生活中的美,寫(xiě)下真情實(shí)感,用手中的畫(huà)筆描繪出美好的生活,表達對生活的贊美與憧憬,用文字記錄下自己的所思、所感、所悟……一篇篇作品鮮活而生動(dòng),不時(shí)打動(dòng)著(zhù)評委老師們的心。
當然也有需要改進(jìn)的地方,如:有些作品語(yǔ)言過(guò)于平淡,不夠流暢;個(gè)別文章整體顯得生硬,缺乏感人的細節描寫(xiě)和創(chuàng )意,這些問(wèn)題應引起我們注意。但我們相信,通過(guò)舉辦這次現場(chǎng)作文大賽,能夠進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作熱情,促進(jìn)大家的作文水平更上一個(gè)臺階。學(xué)生時(shí)代是人生讀書(shū)的黃金時(shí)代。希望大家趁著(zhù)讀書(shū)月活動(dòng)地舉行,多讀書(shū)、多積累、多創(chuàng )新、勤練筆、勤思考,相信同學(xué)們都能寫(xiě)出更多有真情實(shí)感,有思想見(jiàn)地的好文章來(lái)。
老師、同學(xué)們,比賽雖然結束了,但比賽過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可能令我們更難忘!更讓我們銘記的應該是各位領(lǐng)導對我們工作的支持,指導教師辛苦的付出,讓我們再次祝賀獲得本次獎項的同學(xué)!再次感謝辛勤付出的老師和積極參賽的同學(xué)們! 謝謝大家!
總結作文 篇2
時(shí)光飛逝,20xx年,就這樣悄無(wú)聲息的離開(kāi)了我們。它懷著(zhù)歲末年初的成果和希望,喜悅和憧憬走過(guò)了20xx,又駛入了20xx。
在過(guò)去的一年里,我經(jīng)歷了很多事,有人來(lái),也有人走。有的人走了還可以再回來(lái),但有的人走了那便是永遠;有的人,當你對他深信不疑的時(shí)候,那也就是你遭受背叛的時(shí)候;有的人,明明很想珍惜,可是自己卻沒(méi)有那個(gè)福氣。
在這一年里,在我的人生中遇到了很多開(kāi)心或不開(kāi)心的事情,也經(jīng)歷了不愿經(jīng)歷的生離死別。
我的20xx,是充滿(mǎn)感動(dòng)的,是有所收獲的一年。因為有家人的陪伴,同學(xué)的幫助,老師的鼓勵。我相信,我在20xx年的收獲會(huì )更大!
在20xx,我的數學(xué)成績(jì)有了進(jìn)步,以前不會(huì )的,現在也能找到思路去解決,語(yǔ)文成績(jì)也是進(jìn)步不少,英語(yǔ)成績(jì)的也是進(jìn)步很大啊,在短短的幾天內,有這么大的進(jìn)步,還是蠻有成就感的哦。
我們都在備戰迎接期末考試,每個(gè)同學(xué)都手捧一本書(shū),讀的讀,背的背,記的記,都想在期末考出個(gè)好成績(jì)。老師們也在心底里替我們著(zhù)急。加油!
回眸18,我們欣喜;展望19,我們期待。
總結作文 篇3
經(jīng)歷了高考以后,我總結了一些經(jīng)驗,下面我就和大家分享一下。
一、越平常越超常。拿我來(lái)說(shuō),我在高考前一段時(shí)間情緒十分不穩定,結果在最后幾次考試中我的成績(jì)掉了下來(lái),后來(lái)我在老師們的幫助下,我逐漸把情緒穩定了下來(lái),高考那兩天我懷著(zhù)一顆平常心,出來(lái)的結果也算是符合自己應有的水平。有些事就是這樣,你越是不安,它就越有可能往糟糕的方向發(fā)展,反而如果你帶著(zhù)一顆平常心去做事,事情的結果卻可能在你的意料之外或超乎你所預料的好。
二、不要因為題目的難易而影響了自己的心情,你覺(jué)得難別人也會(huì )覺(jué)得難。一樣的試卷,就算是水平不同的考生,難的試卷每個(gè)人都會(huì )覺(jué)得難了,容易的試卷每個(gè)人都會(huì )覺(jué)得容易。
三、英文和語(yǔ)文要在高三前積累,而數學(xué)和理綜則要在高三時(shí)多練。我就是因為在高一高二時(shí)沒(méi)積累,到高三花了很多時(shí)間在英語(yǔ)和語(yǔ)文上,數學(xué)和理綜的成績(jì)變差。如果你已經(jīng)是高三了,那你就好好利用你的種種假期拼命去背吧!數學(xué)和理綜需要感覺(jué)和思路,而練習則可以把感覺(jué)和思路做出來(lái),這兩科因為多練就可以提高,所以最好是在高三時(shí)多花時(shí)間。
四、千萬(wàn)不要對答案!對完發(fā)現自己的答案是正確的還好,如果發(fā)現自己的答案是錯的,那就有可能你會(huì )一直想你寫(xiě)錯了的那道題,導致你的注意力不能完全投入到下一科的考試中去。還有你怎么知道你對的答案就是正確的答案呢?再者,在高考中有些題目例如語(yǔ)文,生物可以有很多的正確答案。如果你只聽(tīng)了一個(gè)正確答案,那可真是虧大了。
五、不要”戀戰”,當棄則棄。數學(xué)和理綜做不完題目是正常的,所以我們要選題來(lái)做,遇到難的題目不要完全放棄,把想一兩分鐘就知道怎么做的小問(wèn)題做了,剩下的能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少,但千萬(wàn)不要花太多時(shí)間在難題上。寧可花時(shí)間在檢查上也不要花時(shí)間在解難題上。我就是在高考理綜時(shí)太在意生物,結果把化學(xué)和物理忽略了,考完試我十分后悔!
或許你懼怕高考,或許你根本不在意高考,但當它來(lái)臨時(shí),請放下一切包袱和負面情結,坦然面對,你只需把它當做一次普通的考試就可以了?赡芪覀儗(xiě)在試卷上的答案不完美,但你要知道我們本身就是不完美的!我們只要能交出一張無(wú)悔于自己人生的答卷不就好了嗎?
總結作文 篇4
洞庭樓閣之外,氣蒸夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng);
碧江巖洞之外,世外桃源,落英繽紛;
日月盈仄之外,銀河橫跨,辰宿列張; 古有云:“數載寒窗求正果,一朝考場(chǎng)換新天” ,現有說(shuō)“高考是人生最后一次不用拼爹的最公平機會(huì )!备呖荚诔錾碇,為寒門(mén)學(xué)子打開(kāi)了一扇改變命運之門(mén)。不可否認,高考固然重要,但它并非生活的全部,所以在高考之外,我們也要學(xué)會(huì )發(fā)現自身的意義和價(jià)值。
高考之外,發(fā)現自身的個(gè)性。
個(gè)性是浩瀚、深邃的海。 個(gè)性是層巒疊嶂、連綿起伏的峰。 個(gè)性是悠揚的駝鈴。 個(gè)性是一塊小石子投入到平靜的湖面時(shí),你的詫異你的驚喜。 文化寶庫因個(gè)性而增彩,李白的“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”是個(gè)性的張揚;李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”是個(gè)性的張揚;蘇軾的“大江東去”的豪情是個(gè)性的張揚;李煜的“恰似一江春水向東流”的“幾多愁”也是個(gè)性的張揚。如果讓李白成為李清照,蘇軾成為李煜,恐怕那許多禮贊的文章都不會(huì )出現,文化寶庫將失色不少。 韓寒的個(gè)性算是張揚,他不是只知學(xué)習、毫無(wú)個(gè)性的學(xué)生,沒(méi)有韓寒那特有的個(gè)性,你怎么會(huì )看到像《三重門(mén)》《零下一度》等有個(gè)性的優(yōu)秀之作?如果沒(méi)有個(gè)性的張揚,你是否知道松江二中還有一個(gè)叫韓寒的男孩? 大海的浪花也有澎湃的時(shí)候,群峰的走勢也有起伏的時(shí)候,為什么個(gè)性就必須遵守那所謂的束縛呢?
高考之外,實(shí)現自身的價(jià)值。
哲學(xué)上說(shuō):“人類(lèi)最大價(jià)值在于奉獻”。奉獻是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂(lè );奉獻,是一種真誠自愿的付出行為,是一種純潔高尚的精神境界;奉獻是不計報酬的給予,是“有一分熱放一分光”,是“我為人人”。奉獻者付出的是青春,是汗水,是熱情,是心中無(wú)私的愛(ài)心,甚至是無(wú)價(jià)的生命,收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛(ài)戴,是自己生命的延長(cháng)。無(wú)論時(shí)代發(fā)生怎樣的變化,奉獻精神永遠熠熠生輝,光耀人間,永遠是鼓舞和激勵人們奮發(fā)向上的巨大力量。
南丁格爾被稱(chēng)為“英國歷史上最偉大的女人”,她奉獻出了自己的時(shí)間與愛(ài)心,從而改變了整個(gè)世界對護士的看法!案廴酥狻、“香港人的驕傲“偉大的志愿者”…連日來(lái),青海玉樹(shù)地震的消息牽動(dòng)港人,舍己救人的“香港好
人“黃福榮更讓港人感動(dòng)和自豪。高考重要,高考之外,也要實(shí)現自身的價(jià)值。
高考之外,散發(fā)美德的光芒。 孝順,乃中華傳統美德,“百善孝為先”“孝在于質(zhì)識,不在于飾貌”這些都是《孝德故事》的名言警句。再不聰明,再沒(méi)有才干的人會(huì )孝順,就是一個(gè)心靈完美的人。 “鴉能反哺,羊知跪乳!啊罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”。父母對我們的恩情,比天高,比海深。
陳毅元帥雖是個(gè)大人物,有繁忙的公務(wù)在身,但他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,理解母親的艱辛和不易,知道報答母親的養育之恩!抖男ⅰ分杏菟、仲由、董永、黃香、黃庭堅等二十四人的孝行也流傳千古。 高考,是對人才的選拔,高考之外,美德之光用不能散。
簇簇花叢中,有百花齊放,濃抹千百枝,花叢之外,亦有蝴蝶繞飛,樂(lè )景幾十種;
無(wú)垠戈壁灘,有長(cháng)河落日,黃沙數萬(wàn)粒,綠洲之上,亦有依米小花,堅韌萬(wàn)人仰;
茫茫大海上,有滔滔大浪,白帆千萬(wàn)點(diǎn),回歸岸上,亦有鮫人淺唱,夢(mèng)幻幾余方;
漫漫人生路,有高考作伴,奮發(fā)十余年,高考之外,亦有人生價(jià)值與意義,需我們實(shí)現。
總結作文 篇5
時(shí)光悄然飛逝,轉眼間,我們已踏上歸途,回到家中。記憶間,似乎還是剛剛開(kāi)始的模樣。有著(zhù)淡色天空的北京,文化氣息濃厚的北京,意義非凡的北京,多么可愛(ài)。
冒著(zhù)毒辣辣的太陽(yáng),我們領(lǐng)略到清華大學(xué)的美麗,勵志要努力學(xué)習。圓明園、盧溝橋、中國人民抗日戰爭紀念館之行,勿忘國恥,振興中華便牢牢記在了我們心間。游覽天安門(mén)廣場(chǎng)、清晨的升旗儀式,北京城的莊嚴繁榮就體現在我們面前。還有故宮、首都博物館、長(cháng)城、天壇充分展現了古代北京的繁榮雄偉。那窄窄的胡同、有趣的相聲、小小的黃包車(chē),夾雜著(zhù)老北京韻味。還有798藝術(shù)區、科技館偌大的北京城,數不清的景點(diǎn),或莊嚴沉重,或雄偉壯觀(guān),或奇妙有趣。每一處景點(diǎn),都有自己的風(fēng)光,都讓我們大開(kāi)眼界。
現在,學(xué)生的學(xué)習多數只是坐在教室里,學(xué)會(huì )掌握書(shū)本上的知識。而學(xué)校卻給了我們游學(xué)的機會(huì ),讓我們在生活中學(xué)習,懂得的是生活的道理。北京游學(xué),激勵我努力學(xué)習,去熱愛(ài),報效我們親愛(ài)的祖國。不說(shuō)參觀(guān)北京讓我們懂得的道理,單單是我們脫離家長(cháng)細膩的保護,長(cháng)途跋涉去北京待七天之久,對于我們也是一種歷練,一種助于我們以后獨立生活的歷練。
離開(kāi)北京,回到路橋,有幾分戀戀不舍,也有幾分感慨。面對陌生的社會(huì ),我們處處小心,時(shí)刻成長(cháng)。要感謝學(xué)校,給予我們這一個(gè)絕佳的學(xué)習機會(huì ),感謝北京,讓我們體驗濃厚的北京韻味,感謝生活,讓我們成長(cháng)。這一次的游學(xué)之旅已經(jīng)圓滿(mǎn)結束,我越發(fā)期待明年暑期的'游學(xué)了。
總結作文 篇6
當產(chǎn)房里傳出一聲嬰兒的啼哭,父母的心情會(huì )由緊張變欣慰,從那一刻起你成了家里的掌上明珠——小皇帝、小公主。所以長(cháng)大后伴我們成長(cháng)的仿佛只有一句話(huà):只要你學(xué)習好,什么事都不用做。
于是,孩子們的心里就記住了,只要我學(xué)習好就行,父母要的就是成績(jì)。于是孩子們全都變成了只會(huì )讀書(shū)的高智能兒童,而在生活上是一個(gè)名副其實(shí)的白癡,因為父母承擔了學(xué)習之外的一切事情,使得有的孩子連疊衣服、被子,甚至系鞋帶這樣簡(jiǎn)單的事都不會(huì )做。不過(guò),有了驕人的成績(jì),這些在父母眼里也就無(wú)所謂了?墒,有的孩子無(wú)論多么努力,依舊成績(jì)平平,那他們拿什么來(lái)回報父母呢?這樣的孩子在父母眼里就是沒(méi)用的孩子,“我拿那么多錢(qián)供你讀書(shū),不讓你擔心任何事,你就給我一個(gè)這樣丟人的分數,還有沒(méi)有臉?”所以,單以成績(jì)回報父母是歪理甚至邪說(shuō)。
學(xué)校是什么?教學(xué)樓?不!是一座廠(chǎng)房!在里面的孩子只知道讀書(shū),全部都變成了機器人!這是父母及孩子雙方造就的——為了成績(jì)。
現在的孩子都普遍智商高,情商低,生活上的一切都由父母操心,天長(cháng)日久,他們把父母的愛(ài)看作理所應當,回報也就只有成績(jì)。其實(shí)回報父母不僅僅只有這一條途徑,還有健康的身體,如果只為學(xué)習累壞了身體,成績(jì)又有何用!父母看著(zhù)孩子健康地成長(cháng),心里已經(jīng)足夠了。還有孩子對父母關(guān)心體貼的情感。在父母回家的時(shí)候送上一句暖暖的問(wèn)候,做兩件力所能及的事,父母會(huì )在心里感嘆:我的孩子長(cháng)大啦!還有為父母分憂(yōu)解愁。在父母煩心時(shí),想個(gè)辦法,安慰安慰,父母的愁容會(huì )立即消失。而最重要的是獨立生活能力,學(xué)著(zhù)自己洗衣服、做飯等,不用父母擔憂(yōu),更是重要的關(guān)鍵,我覺(jué)得這樣的孩子,將來(lái)比高智能兒童更有出路。
所以,不管你的成績(jì)優(yōu)秀也好,平庸也罷,只要你擁有一副悲天憫人的心腸,一顆寬容感恩的心,一份獨立生活的能力,以簡(jiǎn)單真摯的情感善待身邊的一切,那就是對父母最好的回報。所以也奉勸家長(cháng),不要以自己的辛勞必須換回好成績(jì)來(lái)誤導孩子,因為回報愛(ài)的方式不僅僅只有成績(jì)啊!
總結作文 篇7
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢查。
我平時(shí)不上課不認真,地理竟然還沒(méi)及格,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1)在做題前,時(shí)刻要記得還有個(gè)“”;2)解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細節,盡量把每一道題都答得完整漂亮;3)平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì )對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;4)適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應試技巧。于是,我根據我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì ),亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè)。因為如果你寫(xiě)了你就有的機會(huì ),總比沒(méi)有機會(huì )好。第四點(diǎn):遇到難題,實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話(huà),就過(guò)。不要死死地盯著(zhù)那道題,而忽略了別的題。第五點(diǎn):考完后,認真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中,我一定會(huì )盡自己的努力做到。
總結作文 篇8
天突然黑了,風(fēng)突然大了,雨點(diǎn)也落了下來(lái),我的心情也被帶走了,我曾經(jīng)多么渴望放假,我也只是一個(gè)普普通通的小女孩,每個(gè)人都渴望放假,渴望放松,沒(méi)有壓力,沒(méi)有煩惱,也沒(méi)有友情了!
考完最后一次試,我還能如此輕松嗎?這不是我夢(mèng)寐以求的愿望嗎?到時(shí)候你不就可以獲得自由了嗎?難道自己都不渴望!仿佛我的心被一種力量抓住,緊緊不放——那就是友情,畢業(yè)了,放手了,離別了,我真的能很輕松嗎?說(shuō)一百句再見(jiàn)很簡(jiǎn)單,而說(shuō)最后一次再見(jiàn)卻很難,”再見(jiàn)“就只有兩個(gè)字!難道很難說(shuō)出口嗎?也許考完試后,我們可以天天想做自己希望的事情,不再被老師挨罵,不再被一次次分數”折磨”,但已經(jīng)習慣了這種學(xué)習氛圍的我對這里有一種特殊的感情。這種感情就像家一樣,我熟悉每一個(gè)成員,每一個(gè)老師,他們給了我太多的歡聲笑語(yǔ),太多的喜怒哀樂(lè ),要我離開(kāi)他們,真的很簡(jiǎn)單嗎?本應該過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的暑假,但我卻無(wú)法快樂(lè )起來(lái),一想起就要說(shuō)再見(jiàn)了,我的心就很難過(guò),無(wú)法面對事實(shí)!別人看來(lái),考完試是最快樂(lè )的時(shí)候,但這在我看來(lái)確實(shí)最殘酷的時(shí)候,這種殘酷是我到目前為止最殘酷的一次。說(shuō)不出口的再見(jiàn)終究還是要說(shuō)出來(lái)!
回想時(shí)光,渴望倒流,但已流逝,不再回頭!我仿佛在看一部電影,放的就是我六年的小學(xué)生活!考完試了,難道你會(huì )快樂(lè )嗎?難道你能輕松嗎?而我卻不能,這種痛苦只能埋在心里,一直過(guò)完這個(gè)暑假……
總結作文 篇9
我的家鄉福清市新厝鎮真是一個(gè)色彩斑斕的世界!
藍天、白云、紅花、綠樹(shù)以及古老的建筑物一起構成了彩色的家鄉。
先說(shuō)紅紅的古厝吧。古厝是我們家鄉最美的房子。墻上貼著(zhù)紅石,屋頂上鋪著(zhù)紅瓦,紅色的古厝高低錯落,鱗次櫛比,掩映在綠綠的龍眼樹(shù)中,煞是好看。古厝的屋頂兩端是微微向上翹起的紅屋脊,類(lèi)似皇宮,因為這里曾是唐代梅妃的故鄉,所以皇帝恩賜了這特殊待遇。屋里地磚是紅色的、家具是紅色的、房頂是紅色的,就連各個(gè)門(mén)柱上也要貼著(zhù)紅色的對聯(lián)。結婚時(shí),新郎新娘穿的禮服是紅色的,接親的女眷們也是紅衣紅褲紅雨傘,遠看就像一串長(cháng)長(cháng)的紅腳蟹;祝壽時(shí),壽星、家人不論男女一律也都是穿紅色的衣褲,F場(chǎng)的布置都是喜慶的紅色,紅色的地毯、紅色的窗簾,就連餐桌上用的餐布也是紅色的,加上紅粿、紅菇湯……擺在桌子上就如一片紅色的海洋。整個(gè)婚禮紅紅火火,喜氣洋洋。
如果你問(wèn)我世界上最藍的是什么東西?不用我回答,那肯定是藍天大海。福建省的天空是全國最藍的天空,而家鄉新厝的天空則是福建省最藍的,除了途徑的飛機和白云,剩下的就是如寶石般的藍。那波光粼粼的興化灣如一塊巨大的藍寶石映著(zhù)藍天白云,猶如一幅無(wú)邊無(wú)際的油畫(huà),就連打上來(lái)的海浪也比夏威夷的海水還要藍。
家鄉一年四季都是滿(mǎn)眼的綠色,春天是翠綠色的,夏天是淺綠色的,秋天是深綠色的,冬天是墨綠色的。房前屋后的龍眼樹(shù)、芒果樹(shù),背依的草堂山上的參松翠柏,時(shí)時(shí)蒼翠欲滴,從不凋零,從不枯萎,只是按照時(shí)序不停地變換綠的色調而已。
家鄉的文化藝術(shù)也是多姿多彩的。硋灶村的五瑞獸表演、江兜村的頭尾厝、大澳村的還族舞、新厝村的伡鼓舞等等。伡鼓舞表演時(shí),四把彩色寶蓋涼傘一字橫開(kāi),金色鈸、鑼依次雙隊縱行居中,由二人推車(chē)、一人擊鼓組成的伡鼓殿后壓陣擊節指揮。每支伡鼓舞隊,由數十名穿紅戴綠的舞者組成的“四手”(傘手、鑼手、鈸手、鼓手),隨著(zhù)鼓點(diǎn)擊打的指揮,舞出各種變化無(wú)窮的動(dòng)作、造型、套路和花樣。場(chǎng)面宏偉壯觀(guān),大鼓、大鑼、大鈸,鼓聲雷動(dòng),鑼鈸鏗鏘,動(dòng)作整齊,舞步矯健,颯爽英姿,氣勢磅礴。
啊,我的家鄉,好一個(gè)多彩多姿的世界!
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