關(guān)于期中考試總結講話(huà)稿（通用5篇）
在現在的社會(huì )生活中，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于期中考試總結講話(huà)稿（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期中考試總結講話(huà)稿1
老師們，同學(xué)們：
期中考試已經(jīng)順利結束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長(cháng)、向學(xué)校交了一份滿(mǎn)意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰，這些同學(xué)最值得大家學(xué)習的是，他們都有一種永不服輸、敢于拼搏和努力上進(jìn)的精神。還有許多的同學(xué)都能遵守學(xué)校紀律，刻苦學(xué)習，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。我想所有這些成績(jì)的取得，靠得是同學(xué)們良好的學(xué)習方法，主動(dòng)的學(xué)習精神，自覺(jué)的進(jìn)取意識，靠得是老師們的精心施教，細心輔導，靠得是父母對同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和支持。我代表全體老師對取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
今天我們隆重舉行期中考試總結表彰大會(huì )，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績(jì)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)。通過(guò)期中考試，我們看到了一大批品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，比如六年級的楊深富、蘇舒心、孫昊睿，七年級的張小晶、孫洺山、安芯，八年級的宋浩、李玲、趙燕，九年級的安迎、武致遠、張尚，和一大批成績(jì)優(yōu)異的學(xué)習標兵，比如六年級的韓美娜、孫紫夢(mèng)、劉雨；七年級的周潔、王哲、閆旭，八年級的王寧、董文琦、王麗；九年級龐樂(lè )、高穩、李志豪；以及進(jìn)步突出的學(xué)習之星，比如六年級的丁珊、宋宇；七年級的杜津銘、趙鑫，八年級王妍、周長(cháng)帥、袁��；九年級高光耀、王冉、江琳；這些同學(xué)遵規守紀，勤奮學(xué)習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。同時(shí)還涌現出了一批文明守紀的好學(xué)生，比如六年級的王秋瑩、王春雨；七年級的王娟、肖雪；八年級唐迪、莊麗娟；九年級常超培、吳婷婷、王世鳴；這些同學(xué)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守紀律，愛(ài)護公物，講究衛生，以及一大批優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀課代表，希望這些同學(xué)堅持不懈，進(jìn)一步努力，一步一個(gè)臺階，爭取取得更大的進(jìn)步。
成績(jì)的取得既有老師們的汗水，家長(cháng)們的關(guān)心，更離不開(kāi)同學(xué)們自身的勤奮與努力。當然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著(zhù)我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到新的學(xué)習中，爭取更大的成績(jì)。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學(xué)習中不斷進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jì)是明顯的，然而期中考試的成績(jì)也暴露了一些不足，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期中考試除了檢驗前一段時(shí)間的學(xué)習效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機會(huì )，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個(gè)加油站、檢測站、里程碑，路還很長(cháng)，我們要總結經(jīng)驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績(jì)。
成績(jì)固然可喜，但我們也應該清楚現在還存在著(zhù)許多的問(wèn)題：
一是組織紀律較差，上課不認真聽(tīng)講。
現在好多同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室，有的才從廁所里慢慢出來(lái)，有的還在小賣(mài)部買(mǎi)東西，有的還在倒垃圾，有的還在校園里追逐嘻鬧等等。好多班級的學(xué)生在進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話(huà)吵鬧，上課老師不來(lái)教室里就總是不能安靜。上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話(huà)，做與上課內容無(wú)關(guān)的事，如撕了自己的書(shū)來(lái)折紙，編織玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同學(xué)上課不守紀律，不接受老師批評教育；有的同學(xué)下午會(huì )趴在桌子上睡覺(jué)；（下午第一節課睡覺(jué)的人最多，我們強調中午午休，以便下午有充沛的精力上課學(xué)習，可有很多的同學(xué)沒(méi)有按學(xué)校的要求來(lái)做，中午沒(méi)事做時(shí)不是在很好的休息，而是在教室里講話(huà)吵鬧，等下午上課時(shí)他來(lái)了瞌睡。）有很多同學(xué)不能夠認真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒(méi)有按時(shí)完成等等。所有這些都是紀律渙散、不認真學(xué)習的表現。
二是生活行為習慣差。
現在有一部分同學(xué)吃零食現象嚴重，有的人下課后吃零食，上課時(shí)也偷偷的吃，有的同學(xué)有錢(qián)買(mǎi)零食吃，沒(méi)錢(qián)就向同學(xué)借。更有甚者借錢(qián)還不還，同學(xué)要錢(qián)時(shí)還要打人。你說(shuō)這樣的學(xué)生發(fā)展下去還怎么得了。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時(shí)間和地點(diǎn)，要吃的文明，吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、仍在廁所的便池里，有時(shí)把水管都堵起來(lái)了。有的同學(xué)上學(xué)帶手機、路上聽(tīng)音樂(lè )、傳奇裝異服、男生留長(cháng)發(fā)、女生戴首飾，你說(shuō)這是文明行為嗎？
三是不能正確的處理好活動(dòng)和學(xué)習的關(guān)系。
下課十分鐘的時(shí)間比較短，同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時(shí)間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點(diǎn)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，然后是進(jìn)教室做好下一節課上課的準備。不能做很劇烈的運動(dòng)，如果你下課后做了這些劇烈活動(dòng)，等上課時(shí)你是氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，你怎么能夠上好課？運動(dòng)量比較大的活動(dòng)只能在體育課上，在老師的組織安排下進(jìn)行。
四是有的同學(xué)思想品質(zhì)較差，不能安心學(xué)習。
有些同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長(cháng)期不在家，導致不良的行為習慣。如有的同學(xué)說(shuō)話(huà)做事不誠實(shí)，有的同學(xué)還會(huì )偷拿別人的錢(qián)物甚至敲詐同學(xué)錢(qián)物；有的同學(xué)不服家長(cháng)和老師管教，有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，放學(xué)后不回家，家長(cháng)一直找到學(xué)校來(lái)等。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習搞好呢？
五是還有同學(xué)打架斗毆。
咱們都知道打架斗毆是最嚴重的違紀現象，近段發(fā)生的幾件事學(xué)校已經(jīng)作出了處理，學(xué)校對這些違紀事件都做了記錄，存了檔。每個(gè)學(xué)生在校的違紀行為都是自己人生經(jīng)歷中的敗筆，都將伴走過(guò)今人生旅途。還需要說(shuō)明，我們同學(xué)的一些行為已經(jīng)離違法犯罪不遠，甚至有同學(xué)已經(jīng)實(shí)施過(guò)犯罪，念咱們年齡小，還未成年，沒(méi)有向派出所報案，本著(zhù)教育為主的原則對他們進(jìn)行了處理。上學(xué)期法制報告會(huì )警察同志講得很清，只要那個(gè)同學(xué)逼迫別的同學(xué)給自己拿錢(qián)或者買(mǎi)東西，這就犯了搶劫罪。如果拿刀具威逼，哪怕訛了其他同學(xué)10元錢(qián)，有人報案，移交司法機關(guān)處理，就會(huì )被判刑3年以上。另外有些學(xué)生不承擔責任，家長(cháng)蠻不講理，等等都助長(cháng)了打架斗毆事件發(fā)生。希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負老師、家長(cháng)和學(xué)校的厚望！重新制定目標，開(kāi)始新的學(xué)習計劃，最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。
所有這些問(wèn)題，都是我們每個(gè)班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對號入座的，做到有則改之，無(wú)則加免。期中考試結束了，但這并不表示我們的學(xué)習任務(wù)結束了，并不是我們學(xué)習的終點(diǎn)。我們今天召開(kāi)期中考試總結會(huì )，為的就是總結經(jīng)驗，查找問(wèn)題所在，在今后的學(xué)習中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正錯誤，克服缺點(diǎn)，向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習，振奮精神，今后更快地提高我們的成績(jì)和綜合素質(zhì)。會(huì )后，每個(gè)班級要好好的總結，在班上樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，每一位同學(xué)都要認真反思，同學(xué)們可以寫(xiě)一份自我總結，肯定成績(jì)，查找問(wèn)題。通過(guò)總結，希望這次考好了的班級和同學(xué)不驕傲自滿(mǎn)，更加刻苦努力，不斷進(jìn)取，永遠做好排頭兵；沒(méi)有考好的班級和同學(xué)不要灰心喪氣，在今后的學(xué)習中腳踏實(shí)地，從學(xué)習方法入手，從一點(diǎn)一滴做起，努力拼搏，力爭在下次考試中考出你最理想的成績(jì)，趕上或超過(guò)你的競爭對手！同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習，但同時(shí)要學(xué)會(huì )做人，遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和校紀班規。
下面我對下一階段的學(xué)習提幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班級、各同學(xué)要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。學(xué)習成績(jì)的取得，靠的是良好的學(xué)習方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，集腋成裘，一個(gè)一個(gè)的知識點(diǎn)，就匯集成了系列的學(xué)科知識。要進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，增強集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚刻苦學(xué)習精神，努力學(xué)習先進(jìn)典型，爭創(chuàng )先進(jìn)文明班級，爭當學(xué)習標兵，掀起學(xué)習高潮，以實(shí)際行動(dòng)，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接期末考試。
2、希望同學(xué)們要面對成績(jì)，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前進(jìn)，就是開(kāi)始走向成功之路，俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
3、要發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。高爾基有這么一句話(huà)：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話(huà)全身心投入到學(xué)習中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習，奮力拼搏。
4、要努力養成科學(xué)的學(xué)習方法，提高課堂效率�？茖W(xué)的學(xué)習方法是不斷提升學(xué)習能力的保障。它要求我們在平時(shí)的學(xué)習中要認真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，即能依據自己的特點(diǎn)和基礎不斷調整自己的學(xué)習，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規定的時(shí)間學(xué)習。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問(wèn)，要做到不恥下問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。
5、九年級同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標，要樹(shù)立考取名校的目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習計劃。
6、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習好的保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時(shí)間，按時(shí)休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會(huì )有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習之中。
7、成才先成人，希望不遵守紀律的同學(xué)，要徹底改掉身上的不良習慣，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，不做害群之馬。
同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習是打基礎的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習、工作和生活，影響到每一位同學(xué)家庭的幸福，學(xué)校教育關(guān)系到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，學(xué)習決不是單純的個(gè)人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會(huì )的主要體現，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習，為自己、為家庭、更為國家。
同學(xué)們，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力，老大徒傷悲。"，趁著(zhù)我們還風(fēng)華正茂，正處于學(xué)習的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)！以這次考試為新起點(diǎn)，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會(huì )擁有更加快樂(lè )，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，前程似錦！
期中考試總結講話(huà)稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天晨會(huì )時(shí)間，學(xué)校召開(kāi)期中考試總結會(huì )，首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀！
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨的陽(yáng)光輕撫著(zhù)大地時(shí)，教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地自學(xué)；課后，很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時(shí)間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習成績(jì)，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰，有些老師為了批改試卷、研究習題常常夜深人靜時(shí)還在伏案工作……是的，老師雖然是辛苦的，但是看到你們取得驕人的成績(jì)時(shí)又是欣慰的！
當然，面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。
對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。為此，我想借今天這個(gè)機會(huì )，在這里向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？為什么要刻苦學(xué)習？因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。在學(xué)習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這種說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)地去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然就沒(méi)有收獲。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的'考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測和中考。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規學(xué)習任務(wù)，搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng )佳績(jì)，在中考中成績(jì)突出考入理想的高中，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)這次期中考試總結會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮，尤其是我們九年級的同學(xué)們，再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間就畢業(yè)了，就中考了，我們沒(méi)有任何理由不好好復習了，現在真正到了最關(guān)鍵的時(shí)候了，真得拼上了，豁上了，在氣勢上要壓倒一切，復習不好勢不罷休，我們的口號就是拼了！拼了！拼了！高中！高中！高中！成功！成功！成功！希望全體同學(xué)不要辜負家長(cháng)和老師的期望，再接再厲，奮起直追，在期末考試和中考中，再攀高峰，再創(chuàng )佳績(jì)；希望同學(xué)們學(xué)習一定要刻苦，一定要講究方法，一定要有目標。我堅信：你們的未來(lái)不是夢(mèng)！期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一起攜起手來(lái)，去努力，去奮斗吧！謝謝大家！
期中考試總結講話(huà)稿3
老師們，同學(xué)們：
早上好！
全市統一進(jìn)行的期中考試剛剛過(guò)去，經(jīng)過(guò)全體師生的精誠合作、共同努力，我們學(xué)校取得了較好的成績(jì)，尤其是初三年級取得全市第5的好成績(jì)，比兩年前剛進(jìn)初一時(shí)全市的基礎調研進(jìn)步了3個(gè)名次，讓我們用熱烈的掌聲對初三每一位師生表示熱烈的祝賀！
這次期中考試，不少同學(xué)通過(guò)自己的努力獲得了優(yōu)異的成績(jì)，在此表?yè)P各年級前10名的同學(xué)：
初一年級：xxx。
初二年級前10名：xxx。
初三年級前10名：xxx。
其中我要特別表?yè)P初三3班的x同學(xué)一舉多得全市第一名的驕人成績(jì)，這是屬于我們城南中學(xué)每一個(gè)師生的榮耀。我提議讓我們用熱烈的掌聲向陳韓悅同學(xué)、以及這些追求上進(jìn)、獲得佳績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，希望你們在以后的學(xué)習中百尺竿頭，更上一層，發(fā)揮好領(lǐng)頭羊的作用。
我們還有不少同學(xué)通過(guò)自己的努力，與上學(xué)期或剛開(kāi)學(xué)比取得了較大進(jìn)步，在此表?yè)P各年級進(jìn)步顯著(zhù)的同學(xué)：
讓我們用熱烈的掌聲對以上這些獲得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀！希望你們在接下去的學(xué)習中再接再厲，不驕不躁，更進(jìn)一步。同時(shí)向兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘、無(wú)私奉獻的每一位園丁表示衷心的感謝！你們每一個(gè)人都是學(xué)校的財富，擁有你們是學(xué)校的驕傲！
同學(xué)們，學(xué)習是挺艱苦的，獲得成功也并非是件易事。你不可能對每門(mén)課程都興趣盎然，也不可能很順利地會(huì )做每道題目、學(xué)好每門(mén)功課，你不可能在第一次嘗試時(shí)就獲得成功。但那沒(méi)有關(guān)系，因為在這個(gè)世界上，最成功的人們往往也經(jīng)歷過(guò)最多的失敗。j、K、羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版；邁克爾·喬丹上高中時(shí)被學(xué)校的籃球隊刷了下來(lái)，在他的職業(yè)生涯里，他輸了幾百場(chǎng)比賽、投失過(guò)幾千次射籃，知道他是怎么說(shuō)的嗎？“我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現在成功的原因�！彼麄兊某晒�，源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經(jīng)驗。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變；假如你考了個(gè)低分，那并不說(shuō)明你就比別人笨，而是在告訴你，自己得在學(xué)習上花更多的時(shí)間，要更刻苦勤奮，更嚴于律己。
期中考試我們應該靜下心來(lái)好好總結，要正視不足，分析原因，制定措施，奮起直追。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
1、明確讀書(shū)目的，樹(shù)立正確的學(xué)習目標。你想讓自己將來(lái)的生活
你想讓自己將來(lái)的生活過(guò)得更美好幸福嗎？想讓自己將來(lái)找到一份體面、穩定的工作嗎？想讓自己下一代的生活過(guò)得更美好幸福嗎？想的話(huà)，那我告訴你，知識能夠改變命運，學(xué)習能夠改變生活，你只有現在好好學(xué)習了，天天向上了，才能讓自己后生無(wú)悔！現在，盡你所能，學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做人，你們責無(wú)旁貸。你們要看到自己與別人的差距，在周?chē)鷮ふ乙粋�(gè)自己前進(jìn)、并能夠實(shí)現的目標，以此不斷鼓勵自己，鞭策自己。同時(shí)將目標細化到日常行動(dòng)上，落實(shí)到點(diǎn)滴積累上。
2、端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣。早上到校第一件事就是上交作業(yè)，然后做值日，拿出書(shū)本大聲朗讀背誦或者看書(shū)。提醒大家的是，絕不能抄襲作業(yè)，這種自欺欺人的做法只能使得自己積累的問(wèn)題越來(lái)越多，使得自己與其他同學(xué)的差距越拉越大，到后來(lái)無(wú)法彌補。上課要認真聽(tīng)講，做好筆記，成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)他們上課眼神都是緊緊盯住老師的，老師提出問(wèn)題后他們總是開(kāi)動(dòng)腦筋積極思考，反思一下你是不是也是如此呢？午休、自習課時(shí)要安靜下來(lái)做自己的作業(yè)，請教問(wèn)題不能破壞班級紀律，破壞班級形象。晚上到家要保證一定時(shí)間、保質(zhì)保量地完成各項口頭、筆頭作業(yè)。平時(shí)還要及時(shí)復習，注意多思勤問(wèn)，注意錯題整理，不犯同樣的錯誤。
同學(xué)們，付出與回報是公平的，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會(huì )回饋你幾份收獲。為了你們美好幸福的明天，你們一定要相信自己，要全心投入學(xué)習中去，切切實(shí)實(shí)抓好每一天，上好每堂課，做好每道題，迎難而上，不斷超越！
期中考試總結講話(huà)稿4
今天，老師在這里首先祝賀所有的同學(xué)，在不長(cháng)的人生路上，又過(guò)了一關(guān)，通過(guò)了一次知識的檢閱，向成功的彼岸又駛進(jìn)了一站。祝賀你們！很高興地看到可愛(ài)的孩子們都不同程度地成長(cháng)了，進(jìn)步了，老師為你們鼓掌，老師為你們喝彩，孩子們，好樣的！
經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習拼搏，老師一點(diǎn)一滴的辛勤付出，同學(xué)們一步一個(gè)腳印的不懈努力，我們終于迎來(lái)了今天的碩果累累。不容易啊，我們。
在這里，老師由衷地祝愿：祝此次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在下一階段的學(xué)習，繼續加油，升級考試，再攀高峰；更期望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為楷模，頑強拼搏，疾起直追，刻苦努力，期末考試，力做一流。當別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們意識到了自身的差距，找到自己的不足，我們就要奮力追趕。老師衷心的希望在下一次的總結表彰會(huì )上能夠看到更多的同學(xué)驕傲地站在這里領(lǐng)獎，露出你們燦爛的笑容，開(kāi)心地宣告：我是最棒的。
老師堅信：學(xué)習雖苦，苦中也有樂(lè )；努力付出自會(huì )有收獲，絢麗的彩虹也會(huì )環(huán)繞在我們的周?chē)�。成功在不遠的前方向你招手。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
期中考試總結講話(huà)稿5
本學(xué)期的期中考試經(jīng)過(guò)學(xué)校的統一部署和嚴密組織，已經(jīng)順利結束了。通過(guò)這次考試，不管在班級管理還是在平時(shí)日常教學(xué)中都反映出一些問(wèn)題，現結合學(xué)生成績(jì)的分析及平時(shí)表現，認真思考，反思如下：
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本次期中考試仍然分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷為選擇題，分值為60分；第Ⅱ卷為非選擇題，分值為60分。其中第Ⅰ卷有6篇閱讀理解，第Ⅱ卷也有2篇短文填空，學(xué)生的閱讀量很大，部分語(yǔ)篇生詞較多，給學(xué)生的閱讀帶來(lái)很大的難度，學(xué)生普遍反映做題吃力。而基礎知識部分難度適中，注重考查學(xué)生對基礎知識的掌握及運用，學(xué)生做起來(lái)較得心應手。相對來(lái)說(shuō)，學(xué)生第Ⅰ卷失分較多，第Ⅱ卷得分較高。
�。ǘ┏煽�(jì)分析
按照學(xué)校對學(xué)生四級目標的考查，5班應完成特優(yōu)目標13人，實(shí)際完成12人，缺1人；應完成學(xué)優(yōu)目標30人，實(shí)際完成31人，超1人。6班應完成特優(yōu)目標11人，實(shí)際完成10人，缺1人；應完成學(xué)優(yōu)目標29人，實(shí)際完成人27人，缺2人。英語(yǔ)校平均分為85.8分，5班為87.9分，6班為85.9分，均超過(guò)校平均分。
�。ㄈ┐嬖诘膯�(wèn)題
本次期中考試5、6班英語(yǔ)均未完成目標，這在以前是沒(méi)有過(guò)的。究其原因，大致有以下幾條：
�。�1）以往學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性很高，平時(shí)表現較令人滿(mǎn)意，因此從思想上對學(xué)生的要求有所放松，對學(xué)生過(guò)于信賴(lài)，特別是進(jìn)入復習階段，學(xué)生的注意力向其他學(xué)科傾斜，花在學(xué)習英語(yǔ)上的時(shí)間較少，沒(méi)有拿出足夠的時(shí)間進(jìn)行復習與鞏固，導致一些學(xué)生復習不扎實(shí)，落實(shí)不到位。
�。�2）本次英語(yǔ)試題題量較大，特別是閱讀量大，學(xué)生在做題過(guò)程中容易心浮氣躁，特別是遇到生詞量多的語(yǔ)篇，更是覺(jué)得無(wú)從下手，煩躁的情緒影響了學(xué)生答題的思維，一些學(xué)生選擇先完成第Ⅰ卷，又回過(guò)頭去完成第Ⅱ卷，最后有些題目干脆放棄，胡蒙答案。
�。�3）盡管平時(shí)一直要求學(xué)生堅持練字，每周完成一個(gè)單元的字帖臨摹，但一些學(xué)生純粹應付，書(shū)寫(xiě)不規范，字跡潦草，卷面不整潔，亂涂亂畫(huà)，導致作文受影響，得分不高。
�。�4）學(xué)生對一般現在時(shí)和現在進(jìn)行時(shí)掌握的不好，特別是當主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數時(shí)的時(shí)候，動(dòng)詞不注意使用三單形式；現在進(jìn)行時(shí)仍然漏掉be動(dòng)詞或動(dòng)詞ing形式。作文不注意認真審題，用錯人稱(chēng)等等。
�。ㄋ模└倪M(jìn)措施
�。�1）繼續堅持學(xué)生每周練字。時(shí)間由每周末完成改在平時(shí)利用同一時(shí)間統一要求統一完成，重在練字的質(zhì)量而不是數量。
�。�2）利用學(xué)生手頭上的資料，加強閱讀訓練，特別是限時(shí)訓練。期中考試后，要求學(xué)生利用好閱讀教程，每天做一篇閱讀理解，在訓練過(guò)程中注意加強閱讀方法和策略的指導，讓學(xué)生正確認識如何閱讀，逐步提高閱讀技能。
�。�3）指導學(xué)生堅持養成良好的學(xué)習習慣，如課前演講，課前預習，課后鞏固，課上認真記筆記等。繼續夯實(shí)基礎知識的理解與運用，做到舉一反三，融會(huì )貫通。
總之，今后要更加努力，不能存在麻痹思想，對學(xué)生要嚴格要求，檢查落實(shí)到位，希望期末會(huì )有轉機。
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