幫扶個(gè)人工作總結范文（精選16篇）
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？是時(shí)候認真地做好工作總結了。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的幫扶個(gè)人工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幫扶個(gè)人工作總結1
為了促進(jìn)勝任型教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，迅速適應教育教學(xué)的要求，除了在做好自身工作的同時(shí)，還與1位教師結對子，對彼此教學(xué)及班級管理方面進(jìn)行指導、建議。兩位教師共同探討與交流，把自己在教學(xué)經(jīng)驗、知識結構、技能等方面的經(jīng)驗共同分享、相互促進(jìn)。 我們本著(zhù)“資源共享，優(yōu)勢互補，合作交流，共同發(fā)展”的原則，積極主動(dòng)、創(chuàng )造性地開(kāi)展幫扶工作，通過(guò)教師作公開(kāi)課、講座、交流談心等形式，解決當前改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問(wèn)題。
師資的培養就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來(lái)，主要開(kāi)展以下一些活動(dòng)：共同商定結對重點(diǎn)，記錄下每一次具體結對活動(dòng)。每學(xué)期結至少相互聽(tīng)評3節平常課，課后互相交換意見(jiàn)，并做好記載。一次班級管理工作交流;一次自定主題的研討交流活動(dòng);一個(gè)圍繞教師專(zhuān)項課題的研究指導;一篇結對心得。采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學(xué)、取長(cháng)補短、互相幫扶。結對教師要積極主動(dòng)地加強學(xué)習，要善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)口，細心觀(guān)察，不斷積累，取長(cháng)補短。
班主任是班集體的教育者、組織者和指導者，也是教育工作的重點(diǎn)。彼此分享詳細措施如下：向幼兒進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護其身心健康。教育努力完成學(xué)習任務(wù)，教育指導孩子參加班級組織的各種勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強幼兒的自理自強能力和投身社會(huì )實(shí)踐的能力。同時(shí)教育指導幼兒堅持體育鍛煉，養成良好的生活習慣和衛生習慣。關(guān)心幼兒的課外生活，鼓勵其發(fā)展正當的興趣愛(ài)好和特長(cháng)。配合園部做好家長(cháng)工作，爭取家長(cháng)和社會(huì )各方面的配合，共同做好幼兒的教育工作。做好班主任工作的研究與總結工作。
結對幫扶對教師具有有效地促進(jìn)作用，一方面對自己的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行一番整理，另一方面也從其他教師那里學(xué)到不少東西，幼兒園開(kāi)展教師結對幫扶的作用和效果是明顯的，說(shuō)實(shí)在的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的幫扶工作和自身的不斷學(xué)習，我也逐漸成熟起來(lái)。已經(jīng)掌握了備課上課的技巧，逐步從門(mén)外漢轉變理手行家。
最后，我堅信經(jīng)過(guò)兩位教師的艱苦奮戰，還有園部對幫扶活動(dòng)的大力支持，我們教師能很快很好地實(shí)現“幫扶活動(dòng)”的目標，并且迅速成長(cháng)起來(lái)。
幫扶個(gè)人工作總結2
為認真貫徹落實(shí)《通城縣教育局在全縣教育系統開(kāi)展中小學(xué)�！俺青l結對幫扶活動(dòng)”》文件精神，我們堅持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施結對幫扶工作，現就現階段工作作如下總結。
一、領(lǐng)導重視活動(dòng)有序開(kāi)展。根據縣教育局文件和會(huì )議精神，我校成立了由黎逢明校長(cháng)任組長(cháng)的結對幫扶工作領(lǐng)導小組，制訂了《通城縣實(shí)驗小學(xué)“城鄉結對幫扶”工作實(shí)施方案》。領(lǐng)導小組成員兩次到對口學(xué)校走訪(fǎng)，了解對口學(xué)�，F狀;兩校領(lǐng)導多次碰頭，商討、制訂切實(shí)可行的幫扶計劃，確保幫扶活動(dòng)的有序開(kāi)展。
二、走進(jìn)灣小走進(jìn)師生心靈。20xx年9月，按照教育局統一安排，我們與五里鎮灣頭小學(xué)建立了結對幫扶關(guān)系。為避免結對幫扶活動(dòng)流于形式和走過(guò)場(chǎng)，我們注意結合幫扶學(xué)校實(shí)際，有針對性地開(kāi)展活動(dòng)。10月18日，學(xué)校領(lǐng)導一行8人來(lái)到灣小實(shí)地考察，與灣小領(lǐng)導商談活動(dòng)開(kāi)展事宜。11月4日，我們派出師生代表共60余人到灣頭小學(xué)開(kāi)展了幫扶系列活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我們?yōu)闉愁^小學(xué)帶去了資金的幫扶;帶去了實(shí)小師生的愛(ài)心捐資捐物;帶去了實(shí)小骨干教師的示范課;帶去了實(shí)小學(xué)生的才藝表演;帶去了實(shí)小師生的關(guān)心與問(wèn)候。解決了灣小的實(shí)際問(wèn)題，給灣小師生帶來(lái)了教和學(xué)的經(jīng)驗以及愛(ài)心的春風(fēng)，與灣小師生進(jìn)行了心靈的碰撞，與灣小師生結下了不解之緣。
三、量體裁衣幫扶形式多樣。通過(guò)多次走訪(fǎng)和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問(wèn)題入手，從自身優(yōu)勢入手，突破發(fā)展瓶頸，實(shí)現合作共贏(yíng)。
四、經(jīng)濟物資支助。通過(guò)實(shí)地考察，我們了解到灣頭小學(xué)教室簡(jiǎn)陋，窗戶(hù)連玻璃都沒(méi)有，學(xué)校里沒(méi)有圖書(shū)室，在校特困學(xué)生有31人。我們在自身經(jīng)濟條件緊張的情況下，拿出5000元資金資助灣頭小學(xué)窗戶(hù)玻璃安裝和校舍維修;全校學(xué)生自發(fā)捐款3100元，資助給在校的貧困學(xué)生，作為他們生活上補貼;還為31名特困生購置了書(shū)包和學(xué)習用品。為灣頭小學(xué)送去了“及時(shí)雨”，解決了灣頭小學(xué)的燃眉之急。
五、教科研合作。幫扶活動(dòng)開(kāi)展后，兩校領(lǐng)導感到，只有開(kāi)展教科研，教師專(zhuān)業(yè)水平才能得到提高，學(xué)校發(fā)展才能有動(dòng)力。經(jīng)過(guò)溝通，兩校領(lǐng)導達成共識，利用實(shí)小的教科研優(yōu)勢聯(lián)手行動(dòng)，共同解決教學(xué)難題，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。11月4日學(xué)校共派出語(yǔ)文、音樂(lè )、體育3名骨干教師為灣頭小學(xué)師生上示范課。李佳紅老師的語(yǔ)文課巧設情景，著(zhù)重訓練學(xué)生的閱讀能力;張鳳老師的體育課將游戲貫穿課堂，孩子們興趣盎然;吳恒珍老師的音樂(lè )課，更是給學(xué)生耳目一新的感覺(jué)。這幾名老師簡(jiǎn)明新穎的課堂教學(xué)設計，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使灣小師生受益非淺。課后兩校教師就課堂教學(xué)進(jìn)行了研討，共同解決教學(xué)難題，共同提高課堂教學(xué)效率。
六、學(xué)生結對。在結對幫扶活動(dòng)中，我們共派出40名學(xué)生代表到灣頭小學(xué)，為灣頭小學(xué)的師生表演了手風(fēng)琴、唱歌、舞蹈等豐富多彩的文藝節目，并向灣頭小學(xué)贈送了圖書(shū)和學(xué)習用具。同學(xué)們參觀(guān)了灣頭小學(xué)校園，舉行了兩校學(xué)生座談會(huì )，開(kāi)展了“手拉手、共進(jìn)步、共成長(cháng)”結對子活動(dòng)。兩校的孩子們交叉坐在一起，相互交流生活、學(xué)習上的心得與感受，互相了解，交流感情。灣頭小學(xué)面對艱苦環(huán)境樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)，“努力學(xué)習、走出大山、改變命運”的拼搏精神，深深震撼了實(shí)小的同學(xué)們，激發(fā)了他們的社會(huì )責任感和學(xué)習動(dòng)力。中午，兩校學(xué)生共進(jìn)午餐，邊吃飯邊交流。在愉悅的氣氛中，孩子們相互鼓勵、共進(jìn)步、共成長(cháng)，一顆顆心挨得更近了。
開(kāi)展城鄉結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措，在今后的工作中，我們將從實(shí)際從發(fā)，注重實(shí)效，使兩校達到相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我縣農村簿弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實(shí)現城鄉教育均衡發(fā)展不懈努力。
幫扶個(gè)人工作總結3
為認真貫徹落實(shí)（ll區教育局開(kāi)展中小學(xué)�！俺青l結對幫扶活動(dòng)”）文件精神，我們堅持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施結對幫扶工作，現就本年上半年階段工作作如下總結。
一、領(lǐng)導重視，活動(dòng)有序開(kāi)展
根據區教育局文件和會(huì )議精神，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的結對幫扶工作領(lǐng)導小組，制訂了（小學(xué)與中心小學(xué)城鄉結對幫扶工作實(shí)施方案）。領(lǐng)導小組成員兩次到對口學(xué)校走訪(fǎng)，了解對口學(xué)�，F狀；兩校領(lǐng)導多次碰頭，商討、制訂切實(shí)可行的幫扶計劃，確保幫扶活動(dòng)的有序開(kāi)展。
二、城鄉結對，師生相互得益
為避免結對幫扶活動(dòng)流于形式和走過(guò)場(chǎng)，我們注意結合幫扶學(xué)校實(shí)際，有針對性地開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)多次走訪(fǎng)和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問(wèn)題入手，從自身優(yōu)勢入手，突破發(fā)展瓶頸，實(shí)現合作共贏(yíng)。
提供崗位幫扶。通過(guò)兩校之間的相互了解，我們得知A中心小學(xué)在校干的培養與發(fā)展上急需得到提高，而我校在教師人員方面比較緊張，校干配備也缺乏人手。在此情況下，經(jīng)過(guò)兩校協(xié)商，A中心小學(xué)派出于春建副校長(cháng)到我校掛職鍛煉，我校也將教學(xué)管理方面的集體備課、課堂教學(xué)秩序、班主任管理等工作安排由于春建校長(cháng)負責。在一學(xué)期的交流中，于校長(cháng)將B小學(xué)當作自己學(xué)校，將學(xué)校的工作當作本職工作，認認真真，恪盡職守，獲得了學(xué)校老師好評。同時(shí)，作為一名掛職鍛煉教師，他也對我校的管理的方方面面有了充分了解，對其學(xué)校今后的管理有了很好的借鑒。
教科研合作。幫扶活動(dòng)開(kāi)展后，兩校領(lǐng)導感到，只有開(kāi)展教科研，教師專(zhuān)業(yè)水平才能得到提高，學(xué)校發(fā)展才能有動(dòng)力。經(jīng)過(guò)溝通，兩校領(lǐng)導達成共識，利用B小學(xué)的教科研優(yōu)勢聯(lián)手行動(dòng)，共同破除教學(xué)難題，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在本學(xué)期中，B小學(xué)結合本校的語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)勢，舉辦了語(yǔ)文辯課進(jìn)校園活動(dòng)、語(yǔ)文學(xué)科“三讀三段”生本高效課堂研討會(huì )，邀請到了A中心小學(xué)的老師到校指導，并與該校的骨干教師進(jìn)行了智慧的碰撞交流。同時(shí)，學(xué)校還邀請A中心小學(xué)的全體班主任到B小學(xué)參觀(guān)指導學(xué)校的班級管理常規工作，兩校的班主任進(jìn)行了熱情交流，收獲匪淺。在以上基本活動(dòng)的基礎上，學(xué)校領(lǐng)導還多次聯(lián)系，就兩校的問(wèn)題進(jìn)行研究，為以后的活動(dòng)做準備。
學(xué)生結對。B小學(xué)和A中心小學(xué)兩個(gè)學(xué)校都各具優(yōu)勢，各有學(xué)習借鑒之處，特別是學(xué)生的學(xué)習優(yōu)勢方面都各有所長(cháng)。如，B小學(xué)雖是一所新校，但在城區具有較好的音樂(lè )體育美術(shù)等教學(xué)方面的資源，特別是學(xué)校今學(xué)期開(kāi)展院團建設以來(lái)，取得了優(yōu)異的成績(jì)：4、5月全區百靈藝術(shù)節比賽活動(dòng)中，學(xué)生參與的6個(gè)節目全部獲得一等獎，振奮了師生士氣。5月30日，全區中小學(xué)生籃球比賽中，學(xué)校女子籃球隊一舉奪得全區第一名。6月，尚德電力杯太陽(yáng)能小車(chē)比賽魯中賽區選拔賽中獲得團體一等獎一個(gè)，二等獎兩個(gè)。為此，學(xué)校邀請了A中心小學(xué)的學(xué)校到校觀(guān)摩交流，參加活動(dòng)。A中心小學(xué)的籃球是傳統項目，一直在全區領(lǐng)先。我校就把學(xué)校的男子、女子籃球隊派到A中心小學(xué)進(jìn)行交流對抗，讓學(xué)生在比賽中獲得了友誼，讓兩校的感情也更加深厚。
開(kāi)展城鄉結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措，在今后的工作中，我們將從實(shí)際從發(fā)，注重實(shí)效，使兩校達到相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變農村簿弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實(shí)現城鄉教育均衡發(fā)展不懈努力。
幫扶個(gè)人工作總結4
為了促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，使新上崗教師在較短的時(shí)間內，迅速適應教育教學(xué)的要求，學(xué)校積極開(kāi)展“教師結對幫扶”活動(dòng)，注重發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，實(shí)施“教師成長(cháng)幫扶工程”，有力的促進(jìn)了青年教師的全面成長(cháng)，使青年教師不僅能迅速適應教育教學(xué)的要求，本學(xué)期我和肖嵌嵌組成對子，我們相互學(xué)習，在教學(xué)中取得了一定的成績(jì)，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、結對幫扶工作目標
1、本著(zhù)“資源共享，優(yōu)勢互補，合作交流，共同發(fā)展”的原則，通過(guò)加強學(xué)校管理，形成校骨干教師幫扶年輕教師的特色。
2、積極主動(dòng)、創(chuàng )造性地開(kāi)展幫扶工作，通過(guò)上公開(kāi)課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問(wèn)題，初步打造一種濃厚的學(xué)習氛圍。
二、實(shí)行措施
課堂教學(xué)方面：課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。師資的培養就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來(lái)，主要開(kāi)展以下一些活動(dòng)：
1、從課堂教學(xué)入手，幫助新教師進(jìn)行板書(shū)設計、規范上課環(huán)節等一系列教學(xué)活動(dòng)，再向課堂外下功夫，幫助新教師從教材分析、備課、課后反思、作業(yè)批改等環(huán)節進(jìn)行改善，針對新教師教育教學(xué)的薄弱環(huán)節問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)題研討，針對新教師從理念上、教育教學(xué)方法上等一系列教育教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行理論指導，使新教師教學(xué)水平產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
2、做好日常的師徒互聽(tīng)、評課，寫(xiě)好聽(tīng)課反思。每月我們各講兩節課，聽(tīng)兩節課，共計16節課。做好詳細的聽(tīng)課記錄，然后在一起互評，找出各自的不足，并討論改進(jìn)措施。
三、存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面
教師結對幫扶具有一定的促進(jìn)作用，一方面對自己的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行一番整理，另一方面也從新教師那里學(xué)到不少東西，如她對教育的執著(zhù)、熱情、敬業(yè)。和學(xué)生的親和力等方面都給了我很多幫助和啟示。不足的是幫扶只限于我兩之間，由于一年級實(shí)行的是常規教學(xué)，我們應向三到六年級的實(shí)驗教師學(xué)習，改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，向我校的高效課堂靠攏，做新型的好教師。
幫扶個(gè)人工作總結5
一年來(lái)，我切實(shí)履行幫扶責任，認真貫徹區委區政府的各項決策部署，全面落實(shí)各項扶貧政策，幫扶工作取得了一定成效，得到了幫扶對象的認可，現就20XX年的工作總結如下：
一、全面了解貧困戶(hù)情況，制定幫扶計劃
按照區、鎮對幫扶干部調整要求，我了解貧困戶(hù)農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、務(wù)工、家庭收入、致貧原因，發(fā)展意愿及生產(chǎn)生活中存在的困難等基本現狀。通過(guò)詳細了解交談，該戶(hù)夏微低保貧困戶(hù)，家中2口人。戶(hù)主現年65歲，常年患冠心病、腦梗。兒子現年43歲，患有肝炎、腦梗。該戶(hù)有耕地7.5畝，主要種植小麥、玉米等用以自用。家庭致貧原因為因病致貧。
根據該戶(hù)實(shí)際情況，我制定了20XX、20XX年幫扶計劃。主要做好中蜂、大櫻桃扶貧指導幫助工作、土地進(jìn)行流轉、醫療政策的宣傳等。
二、勤入村入戶(hù)，全面落實(shí)扶貧措施
自從開(kāi)展幫扶工作以來(lái)，無(wú)論多忙，我每月最少下村入戶(hù)2次以上，對幫扶對象從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、健康醫療、兜底保障等方面進(jìn)行幫扶。幫其解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難和問(wèn)題。今年重點(diǎn)落實(shí)了一下幫扶措施：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)中蜂養殖產(chǎn)業(yè)扶貧項目。
�。ǘ槠滢k理社會(huì )保險，每戶(hù)保費400元，保期至20XX年12月31日。
�。ㄈ┢浼彝コＷ∪丝谌繀⒓有滦娃r村醫療及大病保險，幫助其報銷(xiāo)合規住院報銷(xiāo)比例88%。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)低保兜底政策
三、幫扶成效：
八個(gè)一批”各項政策全面落實(shí)，幫助貧困戶(hù)增強了致富的信心和決心。下一步，我將繼續不斷努力，助其早日過(guò)上小康生活。
幫扶個(gè)人工作總結7
一年來(lái)，縣委黨校全面貫徹習視察金寨重要講話(huà)精神，將扶貧工作放在突出位置，繼續結對幫扶斑竹園鎮街道村，扶貧工作進(jìn)展順利，幫扶村基礎設施建設明顯加強，各種扶貧項目和措施相繼落實(shí)，扶貧工作成效顯著(zhù)，為實(shí)現全村如期脫貧奠定了堅實(shí)基礎。
一、幫扶村基本情況
斑竹園鎮街道村，是斑竹園街鎮政府所在地，面積2.4平方公理，轄區內共有5900余人，其中戶(hù)籍人口736戶(hù)，2945人，共7個(gè)居民組，其中城鎮居民組4個(gè)，共626戶(hù)2517人，占轄區總人口的50，農村居民組3個(gè)，共110戶(hù)428人，戶(hù)籍地農業(yè)人口占全村7，居民人均純收入6100元�，F有中共黨員47人。耕地面積131畝(含水田、旱地)，農民人均耕地面積0.31畝;山場(chǎng)3400畝，人均8.2畝。
二、組織建設
根據人事變動(dòng)，我校及時(shí)調整了扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導組，以常務(wù)副校長(cháng)吳繼彩為組長(cháng)，校委成員為副組長(cháng)，并明確分管副校長(cháng)趙丕專(zhuān)抓脫貧攻堅工作，科室負責人為成員。選派青年干部羅慶駐村擔任扶貧工作隊長(cháng)，專(zhuān)職從事脫貧攻堅聯(lián)絡(luò )與溝通工作，并兼任幫扶村第一書(shū)記，我校全體黨員干部結對幫扶1至2名貧困戶(hù)，形成了“單位包村，干部包戶(hù)”工作格局。我校還與幫扶村城鄉結對共建，組建聯(lián)合黨總支，明確辦公室做好幫扶聯(lián)絡(luò )工作，強化了扶貧工作組織建設。
三、精準識別
我校多次組織調查組，指導并參與到鎮村干部和選派干部中，做好今年4月份的精準核查、因災返貧、年末動(dòng)態(tài)調整等精準識別工作，嚴格按照“兩評議、兩公示、一公告”的程序，入戶(hù)核實(shí)并采集信息，做到評議規范、公示公告全面及時(shí)。通過(guò)前兩年的精準幫扶脫貧和精準識別，全村現有貧困戶(hù)29戶(hù)、99人，其中五保戶(hù)2人，低保戶(hù)36人。主要致貧原因中，因病致貧14戶(hù)、47人，因殘致貧6戶(hù)、19人，缺資金致貧3戶(hù)、11人，缺土地致貧3戶(hù)、13人，因學(xué)致貧2戶(hù)8人，缺少勞力1戶(hù)、1人。經(jīng)過(guò)入戶(hù)核查，2017年預計可以脫貧10戶(hù)、38人。
四、精準幫扶
(一)貧困戶(hù)脫貧幫扶
我們按照縣“3115”脫貧計劃，制定貧困戶(hù)脫貧政策供給清單，根據貧困戶(hù)家庭的貧困原因，因戶(hù)施策，一戶(hù)一策或一戶(hù)多策進(jìn)行幫扶。一是產(chǎn)業(yè)扶貧。對貧困戶(hù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，根據政策，給予補助。全村共發(fā)展種植業(yè)(種植菌藥等)貧困戶(hù)5戶(hù)，養殖業(yè)(養殖黑毛豬、山羊、蜜蜂、土雞等)貧困戶(hù)10戶(hù)，共發(fā)放補助款3.4萬(wàn)元，售出后每戶(hù)實(shí)現增收0.3萬(wàn)到1.6萬(wàn)不等。另有6戶(hù)獲得大戶(hù)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)貧困戶(hù)資金收益，每戶(hù)增收2000元。二是光伏扶貧。全村共有18戶(hù)貧困戶(hù)建設分布式光伏電站，以及10戶(hù)貧困戶(hù)籌資入股集中式光伏電站，每戶(hù)每年發(fā)電增收或分紅不低于3000元。三是金融扶貧。全村共有10戶(hù)貧困戶(hù)申請，其中通過(guò)農商銀行成功發(fā)放扶貧小額貼息貸款2萬(wàn)元。四是教育扶貧。全村共有19戶(hù)次貧困家庭享受了教育扶貧政策，其中2戶(hù)貧困家庭中、高職學(xué)生享受“雨露計劃”給予了補助，補助0.6萬(wàn)元;2戶(hù)貧困家庭學(xué)生實(shí)施了普通高中教育免除學(xué)雜費，免除學(xué)雜費1萬(wàn)元;2戶(hù)貧困家庭學(xué)生中等職業(yè)教育受免除學(xué)費;2戶(hù)貧困家庭學(xué)前教育補助;11戶(hù)貧困家庭義務(wù)教育階段“兩免一補”經(jīng)費1.7萬(wàn)元。五是就業(yè)扶貧�！坝曷队媱潯睂�(shí)用技術(shù)培訓和就業(yè)培訓8戶(hù)、11人，貧困戶(hù)家庭培訓給予每天100元左右的生活補助;為13戶(hù)家庭成員中有勞動(dòng)能力群眾聯(lián)系工作，共帶動(dòng)務(wù)工增收30萬(wàn)元以上;為1戶(hù)貧困家庭1名勞動(dòng)力聯(lián)系報考鄉鎮輔警。六是生態(tài)保護扶貧。從4戶(hù)貧困戶(hù)家庭中安排1人和3人分別納入水利管理員和護林員隊伍，每戶(hù)每年分別增收0.2萬(wàn)元和0.6萬(wàn)元;2戶(hù)貧困戶(hù)種植映山紅獲得每畝500元生態(tài)補償，每戶(hù)增收2000元左右。七是百村千戶(hù)旅游扶貧。制定高標準旅游脫貧規劃和項目庫，爭取到國家旅游局鄉村旅游扶貧資金100萬(wàn)，帶動(dòng)貧困戶(hù)脫貧。八是健康扶貧。實(shí)施新農合(每人120元)、大病保險、醫療救助、醫療補充保險(每人500元)四重醫療保障且全部由政府代繳資金;實(shí)現“先診療、后付費”;并保證了及時(shí)報銷(xiāo)。九是兜底保障扶貧。全村2戶(hù)五保戶(hù)提高了供養標準，11戶(hù)低保戶(hù)低保標準人均提高到2700元。
(二)貧困村出列幫扶
我校多次到村指導，并配合鎮村，根據村情實(shí)際、資源稟賦以及貧困村脫貧標準，主要抓了兩大方面：村級基礎設施、公益事業(yè)建設和村級主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展。具體包括：一是農村道路暢通工程。爭取和投入資金165萬(wàn)，其中我校直接聯(lián)系幫扶1個(gè)項目，資金25萬(wàn)，建成村組級道路4條、總長(cháng)3.3千米，實(shí)現了全村村組級道路的全覆蓋，通戶(hù)道路距離最遠不超過(guò)100米。二是水利建設工程。爭取和投入資金85萬(wàn)，其中我校直接聯(lián)系幫扶2個(gè)項目，資金70萬(wàn)，建成或正在建設防洪駁岸3段、總長(cháng)近1千米。三是實(shí)施農村電網(wǎng)改造升級工程。保障了群眾用電安全。四是鄉風(fēng)文明提升工程。大力宣傳孝老愛(ài)親等事跡，張貼標語(yǔ)10余處，我校到村開(kāi)展五好家庭、孝老愛(ài)親、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選表彰和慰問(wèn)80歲以上老人活動(dòng)，推出王遠秀、漆仲平等貧困戶(hù)中的典型人物4名，得到省文明網(wǎng)等各級網(wǎng)站推薦和好評。五是強基固本工程。從單位辦公經(jīng)費中擠出部分，幫助村組織建設，建成村為民服務(wù)室、配齊辦公用品，選派干部到村任第一書(shū)記，后備干部在村實(shí)習，加強“四議兩公開(kāi)”等制度建設。六是朱家老灣棚戶(hù)區改造項目及易地搬遷、危房改選工程。帶動(dòng)近70戶(hù)群眾受益，其中受益貧困戶(hù)有12戶(hù)，安全住房得到保障。七是村集體經(jīng)濟增收工程。在原有建成60千瓦伏光伏電站基礎上，再次增容40千瓦伏，作為村級主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展，有望實(shí)現集體經(jīng)濟年收入穩定不低于10萬(wàn)元。八是宅基地騰退復墾工程。增加耕地23畝，增加集體經(jīng)濟收入13萬(wàn)元。九是社會(huì )幫扶工程。聯(lián)系安徽日報向日葵公益助學(xué)服務(wù)中心結對幫扶1名貧困學(xué)子，年資助1000元;聯(lián)系海軍指揮學(xué)院結對資助斑竹園鎮貧困學(xué)子25戶(hù)，年資助3.1萬(wàn)元，直到中學(xué)畢業(yè);聯(lián)系團縣委幫扶2名貧困學(xué)子，共資助1000元;一年來(lái)，聯(lián)合縣人行等幫扶單位到村到戶(hù)捐贈慰問(wèn)現金及物資折款近5.7萬(wàn)元。
五、精準脫貧
按照縣委、縣政府要求，配合鎮村干部，我們一是制作了作戰圖，實(shí)行掛圖作戰;二是制定了脫貧對象和需求、脫貧目標和時(shí)限、脫貧措施、脫貧責任“四項清單”;三是制定了分年度脫貧滾動(dòng)計劃，計劃2017年脫貧10戶(hù)31人，2017年脫貧12戶(hù)42人，2018年脫貧5戶(hù)17人，2019年脫貧2戶(hù)2人。到年末，通過(guò)群眾評議、公示公告，逐戶(hù)核實(shí)脫貧標準，然后給脫貧戶(hù)集體頒發(fā)脫貧光榮證。
六、存在問(wèn)題及2017年工作打算
存在問(wèn)題：一是街道地處集鎮中心，生產(chǎn)生活要求高，鄉村工作矛盾突出，給維穩工作增加難度;二是促進(jìn)農民增收缺乏廣度;三是部分貧困戶(hù)自身發(fā)展動(dòng)力不足、“等靠要”思想重、精神貧困。
2017年工作打算：一是扶志和扶智，補齊精神短板。精神上有力量，實(shí)踐中才能有力量。1、扶貧先扶志。繼續激活內生動(dòng)力、自身潛力和勤勞雙手，幫助貧困戶(hù)充分認識到自身優(yōu)勢以及主觀(guān)能動(dòng)性的重要性，樹(shù)立信心，在精神上與貧困絕緣。2、扶貧必扶智。發(fā)展教育是減貧、脫貧的根本之舉。繼續關(guān)注家庭中有子女讀書(shū)的貧困戶(hù)，幫助他們爭取和落實(shí)教育結對資助措施。二是堅持“抓黨建，促扶貧”。把夯實(shí)農村基層黨組織同脫貧攻堅有機結合起來(lái)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，確保謀劃發(fā)展思路更加清晰;優(yōu)化結構，堅持在“能人”中選“好人”，把致富帶富能力強的黨員群眾吸納進(jìn)村“兩委”班子，保持村班子隊伍“一池活水”。三是堅持“抓產(chǎn)業(yè)，促脫貧”。著(zhù)力在構建脫貧長(cháng)效機制上下功夫，進(jìn)一步謀劃產(chǎn)業(yè)脫貧，確保貧困群眾穩固脫貧、長(cháng)遠受益。
扶貧工作任重道遠，我們將繼續認真貫徹落實(shí)黨和國家扶貧工作方針政策，牢記脫貧攻堅“兩不愁，三保障，一高于，一接近”的總體目標，落實(shí)好“雙包”制度，為2020年全面消除貧困作出更大貢獻。
幫扶個(gè)人工作總結8
20xx年上半年，為繼續做好鞏固脫貧攻堅相關(guān)工作，我堅持以臨戰的精神狀態(tài)和緊張程度開(kāi)展脫貧攻堅各項工作，全力鞏固幫扶成果，在脫貧不脫政策的情況下，重點(diǎn)做了以下工作。
一、協(xié)調單位統籌資金，優(yōu)化文化廣場(chǎng)環(huán)境。投資3萬(wàn)余元硬化、綠化文化廣場(chǎng)場(chǎng)地，安置垃圾箱，修建公共廁所。
二、幫助購買(mǎi)優(yōu)質(zhì)種子。年初組織協(xié)調車(chē)，人幫助群眾購買(mǎi)優(yōu)質(zhì)土豆種子4000斤。
三、整理村容村貌。投資1萬(wàn)余元對村內道路進(jìn)行維護整修、清理村內街道垃圾、粉刷村兩側防護欄、美化村內沿街墻面，極大改善了農村人居環(huán)境。
四、和隊長(cháng)協(xié)調石油公司運送農業(yè)耕作機械柴油2噸，保障農耕生產(chǎn)。
五、幫助推銷(xiāo)運送高粱4000斤，推銷(xiāo)藥材500斤，小米1000余斤。
六、積極組織協(xié)調雷家莊村內道路硬化工程有序推進(jìn)，現已經(jīng)完成1000余米的街巷磚路硬化，后續道路逐步繼續開(kāi)展。
下半年，我將繼續努力按照縣委政府和我局的工作計劃安排，圍繞雷家莊村的發(fā)展實(shí)際，進(jìn)一步完善基礎建設，開(kāi)展新一輪的科學(xué)種植培訓，促進(jìn)農業(yè)發(fā)展，品種跟新?lián)Q代。突出抓好鞏固脫貧成效，貧困戶(hù)經(jīng)濟再增收。
幫扶個(gè)人工作總結9
2018年，我單位扶貧工作在縣委、政府的高度重視和大力支持下，在縣扶貧辦的正確領(lǐng)導下，根據“工作到村、扶貧到戶(hù)”的要求，認真落實(shí)“五個(gè)到位”，即“扶貧負責到位、扶貧任務(wù)到位、扶貧項目到位、扶貧考核到位、扶貧措施到位”，把領(lǐng)導重視、部門(mén)配合、社會(huì )幫扶作為扶貧工作的重要形式，使縣、鄉（鎮）、村三級形成了一個(gè)有機的整體，確保了扶貧工作的順利開(kāi)展和落實(shí)，推動(dòng)了扶貧工作的開(kāi)展。一年以來(lái)，我單位扶貧工作開(kāi)展順利，并取得了較好的效果，現將20xx年扶貧工作總結如下：
一、組織有力，措施到位
面對新時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)的新形勢和新任務(wù)，我單位切實(shí)轉變扶貧開(kāi)發(fā)工作思路，進(jìn)一步充實(shí)了局長(cháng)翁古阿克任組長(cháng)的扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組，明確了一名副局長(cháng)專(zhuān)管，每個(gè)干部職工聯(lián)系一戶(hù)貧困戶(hù)，落實(shí)了單位一把手負總責和“農民不脫貧、幫扶不脫鉤”的定點(diǎn)扶貧責任制。同時(shí)，進(jìn)一步嚴格了對口幫扶的制度，形成了良好合力。
二、深入調研，理順思路
我單位的扶貧掛鉤點(diǎn)為巴久鄉爾布地村，在對爾布地村具體情況作了詳細調查了解的基礎上，根據實(shí)際情況，由局領(lǐng)導帶隊，多次深入到掛鉤點(diǎn)入戶(hù)進(jìn)行調研，深入走訪(fǎng)調研，制定落實(shí)爾布地村發(fā)展規劃，進(jìn)一步找準能使農民增收脫貧的路子，理順發(fā)展思路，增強貧困戶(hù)發(fā)展信心。在產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)扶貧過(guò)程中，我們以養殖業(yè)扶貧為突破口，采取發(fā)展養殖基地、加強技術(shù)培訓的辦法，壯大產(chǎn)業(yè)規模，拉長(cháng)增收鏈條，利用爾布地村有大片荒山、荒坡和適宜種植花椒的氣候優(yōu)勢，發(fā)動(dòng)人民群眾大力發(fā)展花椒等經(jīng)濟林果種植。加大對農業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設的投入，多渠道加大對扶貧開(kāi)發(fā)的投入，積極扶持貧困農戶(hù)發(fā)展養殖種植。鼓勵外出打工增加收入，為當地村民積極建言獻策，提出很多結合當地實(shí)際的可行建議。
三、改善環(huán)境，傾情幫扶
基礎設施落后，成為制約爾布地村進(jìn)一步發(fā)展的重要因素之一。針對這一情況，我局著(zhù)力改善爾地村基礎設施落后狀況，經(jīng)常與交通局、扶貧辦聯(lián)系，爭取把交通、人畜飲水等列入扶貧項目，爭取資金對通往掛鉤點(diǎn)的公路進(jìn)行改擴建，大力改善了村組的交通條件及生活條件。一年來(lái)，我局召開(kāi)專(zhuān)題研究扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì )議3次，聽(tīng)取扶貧工作專(zhuān)題匯報1次。干部職工到爾布地村了解群眾生產(chǎn)生活情況、幫助群眾解決實(shí)際困難工作2次3天12人次，為結對戶(hù)辦實(shí)事2次。參與幫扶黨員干部11人，被幫扶農戶(hù)11戶(hù)，單位及干部職工捐款、捐物折價(jià)共計120xx余元；同時(shí)按時(shí)按量完成捐資助學(xué)任務(wù)，11人共捐資2200元。
通過(guò)扶貧工作，全體干部職工與貧困戶(hù)建立了深厚的友誼，取得了明顯成效。在今后的工作中我們將一如既往做好掛鉤結對扶貧工作，為促進(jìn)貧困地區的經(jīng)濟發(fā)展和幫助貧困戶(hù)盡快脫貧做出應有的貢獻。
幫扶個(gè)人工作總結10
在實(shí)施教育均衡發(fā)展工程中，教師結對及幫扶工作為老師的成長(cháng)搭起了互相學(xué)習、共同進(jìn)步的平臺。在他們的指導和關(guān)心下，我有幸承擔幫扶姚成琳老師的工作，本著(zhù)“認真、踏實(shí)、團結”的工作態(tài)度，為了扎實(shí)有效做好這項工作，我們擬制定如下工作方案。
(一)對象分析
1、師德方面：姚成琳老師能夠愛(ài)崗敬業(yè)，較好地遵守學(xué)校的規章制度，工作責任心較強;虛心好學(xué)，積極上進(jìn);特別是承擔了畢業(yè)班的數學(xué)教學(xué)任務(wù)兼學(xué)校電腦課教學(xué)，工作卻從不落下，服從學(xué)校的安排，有較強的團結、協(xié)作精神，并有一定的開(kāi)拓進(jìn)取精神。
2、業(yè)務(wù)方面：姚成琳老師，從教多年，已逐漸熟悉初中數學(xué)教學(xué)的一般過(guò)程，有一定的教學(xué)經(jīng)驗，了解學(xué)生認知一般規律，善于反思自己的教學(xué)行為。但是，在對教材的處理方面，特別在課堂教學(xué)的組織方面，經(jīng)驗不足。曾參加過(guò)區骨干教師培訓班學(xué)習，善于學(xué)習，能夠勝任教育教學(xué)工作，但在教育科研方面成績(jì)較少。
(二)工作目標
在工作中，我們將本著(zhù)“共同學(xué)習，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習中共同成長(cháng)。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育教學(xué)科研水平，教育教學(xué)工作更上一層樓。
(三)具體措施
1、師德方面
(1)樹(shù)立依法執教，為民服務(wù)的精神。首先，我們的教育活動(dòng)要依法，我們將進(jìn)一步學(xué)習、領(lǐng)會(huì )《初中教師職業(yè)道德規范》精神，嚴格遵守教育教學(xué)常規細則，依法治教。其次，我們將進(jìn)一步樹(shù)立為民服務(wù)的思想。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè)，我們教學(xué)要對學(xué)生負責，對學(xué)生的家長(cháng)負責，對社會(huì )負責，對人民負責，對祖國的未來(lái)負責。
(2)培養愛(ài)崗敬業(yè)，團結協(xié)作的精神。誰(shuí)不珍愛(ài)自己的崗位，誰(shuí)就不能干好自己的工作。我們要深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對學(xué)生;要敢于爭先創(chuàng )優(yōu)，現代教育理論和教學(xué)思想日新月異，我們將時(shí)時(shí)注重學(xué)習，同時(shí)要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來(lái)，開(kāi)創(chuàng )新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量，爭做新時(shí)期教學(xué)改革的弄潮兒。二是要有團結協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個(gè)團隊的事業(yè)，在具體的教學(xué)過(guò)程中，我們將努力營(yíng)造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長(cháng)補短。有經(jīng)驗有成績(jì)大家一起分享，有困難有問(wèn)題大家一起解決。
2、教育教學(xué)方面
在日常的教育教學(xué)中，我們將通過(guò)一起學(xué)習、互相聽(tīng)課、評課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)做：
(1)加強學(xué)習，樹(shù)立新的理念。我們將通過(guò)重溫《課程標準》及解讀，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立“以人為本，育人為本”的思想。樹(shù)立學(xué)生主體觀(guān)、發(fā)展觀(guān)，關(guān)注學(xué)生情感的體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養與發(fā)揮，使獲取知識，學(xué)會(huì )學(xué)習，掌握知識和技能的過(guò)程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )做人的過(guò)程。
(2)加強課堂教學(xué)的有效性研究，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習方式的改革是本次課改的核心之一。不會(huì )學(xué)習的人將是21世紀的新文盲。在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程和方法，凸現發(fā)現、探究、研究等認識活動(dòng)，使學(xué)習過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。新課程向傳統的教學(xué)方法提出了挑戰。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權威者變成學(xué)生學(xué)習的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們要努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
幫扶個(gè)人工作總結11
20xx年以來(lái)，省 監獄在開(kāi)展結對幫扶工作中，與新鄭市 鎮村結成對子，雙方在上級黨政組織的關(guān)懷與支持下，堅持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的原則，精心組織，周密安排結對幫扶工作，取得顯著(zhù)成效�，F將此項工作總結如下：
一、提高認識，切實(shí)加強對結對幫扶工作的組織領(lǐng)導
開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強社會(huì )主義文明建設、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要措施和有效組織形式。監獄黨委高度重視，成立以黨組書(shū)記、局長(cháng)陳峰亮任組長(cháng)的駐村幫扶工作領(lǐng)導小組，明確主管行政后勤工作的監獄領(lǐng)導主抓此項工作，監獄辦公室為具體聯(lián)系單位，分工具體，職責明確。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實(shí)”，即有組織領(lǐng)導、有階段性計劃、有實(shí)施方案、有檢查督導;落實(shí)時(shí)間、落實(shí)地點(diǎn)、落實(shí)人員、落實(shí)主題、落實(shí)資金，以此推動(dòng)結對幫扶工作的規范化和制度化運作。
二、調查摸底，確保結對幫扶工作有序進(jìn)行
良好的基礎工作是干好工作的前提。駐村后，為吃透情況，理清工作思路，我們認真搞好摸底調查，一是堅持不吃請、不擾民，決不給群眾增加任何負擔，真正做到了深入群眾。二是通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、走訪(fǎng)群眾，深入田間地頭，訪(fǎng)貧問(wèn)苦了解情況，與農民面對面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，尋找問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源，研究解決問(wèn)題的辦法。在深入調研、統籌協(xié)調的基礎上，制定了詳細的計劃，并將結對幫扶活動(dòng)與監獄開(kāi)展的“講、樹(shù)、促”等活動(dòng)結合起來(lái)，做到相輔相成，相得益彰。通過(guò)不斷交流信息，增進(jìn)了相互的感情，促進(jìn)了幫扶工作的順利開(kāi)展。
三、制定計劃，落實(shí)幫扶措施
監獄制定了切實(shí)可行的結對幫扶計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實(shí)處，有針對性地開(kāi)展了各項幫扶活動(dòng)。一是開(kāi)展為幫扶村“獻愛(ài)心、送溫暖、”捐款活動(dòng)。積極為20戶(hù)特困戶(hù)送去米面油及救濟金等2萬(wàn)余元，為貧困群眾解除后顧之憂(yōu)。二是積極扶持村圖書(shū)室建設。為村里捐贈圖書(shū)100多冊，包括農業(yè)科技、兒童讀物、百科知識等，豐富群眾的精神文化生活。
四、精心組織，堅持做好精神文明幫扶
在工作中，堅持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進(jìn)行幫扶，幫助他們轉變思想觀(guān)念，樹(shù)立自強、自立意識。
1、抓好黨員干部隊伍學(xué)習教育。加強基層組織建設，是做好基層各項工作的根本保證。針對農村個(gè)別黨員、干部年齡老化、思想僵化、發(fā)展意識不強等問(wèn)題，我們把黨員干部隊伍的思想和學(xué)習教育作為村級班子建設要害環(huán)節，主要采取了以下幾種方式：一是堅持黨員、干部學(xué)習日制度。組織黨員、干部學(xué)習政策理論、法律法規和上級有關(guān)文件精神，正確領(lǐng)會(huì )黨的農村工作政策。二是堅持各種會(huì )議、座談會(huì )形式學(xué)習教育。每逢村委、支部重大事宜，以召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議、座談會(huì )等，我們集中黨員進(jìn)行各項有關(guān)文件內容的學(xué)習。三是利用各種培訓形式。如開(kāi)展了農村實(shí)用技術(shù)培訓、農村政策法規培訓和法規法紀、科技文化培訓以及精神文明培訓。
2、實(shí)行村務(wù)政務(wù)公開(kāi)，健全民主治理制度。一是健全民主理財小組。由各生產(chǎn)組推選代表，支部主要成員參加，主要職責是核查村組帳務(wù)收支情況，并定期張榜公布，加強村組財務(wù)治理。二是健全村民議事代表小組。代表由各村民組推舉產(chǎn)生，主要職責是監督和決定村重大活動(dòng)和投資建設事宜，積極協(xié)助做好村務(wù)工作。三是實(shí)行了計劃生育系列工作、宅基地審批修建、財務(wù)收支“三公開(kāi)”，每半年張榜公布一次，接受全村干部群眾監督。
3、突出抓好文明建設工作。今年4月中旬至6月中旬，我們積極配合村支部，全面加強了農村文明建設工作。充分利用廣播、電視錄相、標語(yǔ)、專(zhuān)欄、會(huì )議、座談等方式方法，宣傳文明建設的重大意義，做到人人皆知，家喻戶(hù)曉。在此基礎上，加強對村民進(jìn)行法律法規、村規民約教育，努力克服消除文明建設工作中出現的不利因素和不良現象，取得較好效果。
五、工作中存在的不足及打算
雖然我們在三里崗村結對幫扶工作中取得了一些成績(jì)，但也存著(zhù)不少問(wèn)題：一是農村工作經(jīng)驗不足，有時(shí)工作方法簡(jiǎn)單;二是基層村組集體力量和經(jīng)濟薄弱，資金困難，想為群眾多辦實(shí)事，但無(wú)經(jīng)濟實(shí)力。
今后，我們將以鞏固提高先進(jìn)性教育活動(dòng)成果為動(dòng)力，以改善結對幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標，進(jìn)一步提高工作標準，改進(jìn)工作方法，努力為村群眾辦更多的實(shí)事、好事。使“社會(huì )主義文明建設”在農村開(kāi)花結果。
幫扶個(gè)人工作總結12
本學(xué)期，我積極做好后進(jìn)生幫扶工作， 通過(guò)內化教育，學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習積極性大大地被調動(dòng)起來(lái)，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現已能明確自己的學(xué)習目的，不時(shí)為別人，而是為自己；學(xué)習風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現在是“我要學(xué)”。通過(guò)不斷的加強訓練，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高；現對這項工作總結如下：
一、理解、尊重、寬容，善待差生
教學(xué)成功與否。不僅取決于學(xué)習者的智力因素，還取決于他們情緒，態(tài)度、學(xué)習動(dòng)力等，因此教師在任何時(shí)候要注意控制自己的情緒，不遷、怒、不急燥，切忌使用訓斥，侮辱人格和傷害自尊心的語(yǔ)言；切忌向家長(cháng)及班主任告狀。這些差生在班級中常被學(xué)生鄙視，有些教師也指定他們是班級的“敗類(lèi)”，“包袱”。在社會(huì )上受到冷眼，在家也受到家長(cháng)的訓斥。心里有一種壓抑感，在厭學(xué)情緒。自信心不強我主動(dòng)采取適當的形式去栽培他們。
二、具體問(wèn)題具體分析
在工作過(guò)程中能個(gè)體分析、群體分析，確立發(fā)展目標和措施，找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、
缺點(diǎn)，新的生長(cháng)點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵性評價(jià)，各科任老師能熱心配合，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習，把學(xué)困生的厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。
三、對癥下藥，開(kāi)發(fā)非智力因素
差生同樣具有進(jìn)取心，自尊心，渴望進(jìn)步。但他們由于各種因素造成了成績(jì)差。作為教師對具體學(xué)生要作具體分析，各個(gè)突破，比如父母離異的學(xué)生，大多數較內向，自卑，性格孤僻，我主動(dòng)給他們母親般的愛(ài)，找他們談心，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關(guān)心。我還注意了解每位差生的情況。決不把他們當作包袱，不鄙視他們，不放度他們，了解他們特長(cháng)，愛(ài)好，尋找他們身上的“閃光點(diǎn)”，多表?yè)P鼓勵增強他們的上進(jìn)心。
四、爭取差生家長(cháng)的配合
沒(méi)有家長(cháng)的積極配合，差生很難完成學(xué)習任務(wù)，我抓住家長(cháng)一般都關(guān)心孩子學(xué)習這一特點(diǎn)，利用家長(cháng)會(huì )，及家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)常和他們聯(lián)系，爭取他們的合作，督促孩子做作業(yè)。這對差生成績(jì)的提高有很大的作用。
五、給差生指出切實(shí)可行的目標
一定的學(xué)習目標是學(xué)生獲得學(xué)習動(dòng)力的源泉，差生之所以差，沒(méi)有奮斗目標是一重要原因，我在對每位差生全面了解的基礎上，給他們制定了短期學(xué)習目標長(cháng)期學(xué)習目標（一學(xué)期），而且經(jīng)常檢查這一目標，及時(shí)修改目標，一旦發(fā)現給他們訂得過(guò)高或過(guò)低，就逐一幫助他們修正，激發(fā)他們學(xué)習的動(dòng)力。
以上就是我在本學(xué)期的幫扶工作總結。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，在未來(lái)的日子里，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì )繼續努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習，爭取進(jìn)步。
幫扶個(gè)人工作總結13
自全市開(kāi)展千名專(zhuān)家進(jìn)千企，解難題，促發(fā)展活動(dòng)以來(lái)，縣供電公司果斷迅速、積極有為，切實(shí)貫徹縣委精神，及時(shí)派遣電力專(zhuān)家xxx入住我礦進(jìn)行技術(shù)指導和業(yè)務(wù)幫扶。xxx技術(shù)精湛，經(jīng)驗豐富，工作踏實(shí)，作風(fēng)嚴謹，不怕苦，不怕累，以極大的熱忱幫助我礦排憂(yōu)解難，促使我礦在電力設施和電氣設備的`管理、安裝、維護、檢修等方面有了很大改進(jìn)。對于我礦電力電氣的使用實(shí)現標準化、規范化、科學(xué)化，提升管理水平起到了扎實(shí)的促進(jìn)作用。
半年來(lái)，xxx嚴格按照縣委組織部的要求，積極主動(dòng)的與我礦主管機電業(yè)務(wù)的xxx聯(lián)系，探討我礦在電力電氣管理方面存在的問(wèn)題和不足。吃住在我礦，與機電科科長(cháng)xxx密切配合，廣泛深入機修廠(chǎng)、電廠(chǎng)、洗煤廠(chǎng)及生活區等各個(gè)單位調查研究，掌握第一手資料。并先后五次深入井下生產(chǎn)一線(xiàn)，到各處配電室和采掘工作面了解了電力設備現狀，與我礦技術(shù)人員及操作工人面對面交談，手把手指導，共同探討設備熱難點(diǎn)關(guān)鍵性技術(shù)問(wèn)題。查漏洞、找原因、想辦法，研究制定科學(xué)有效的治理方案和整改措施。對于我礦機電干部職工在思想觀(guān)念、專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)能力的轉變和提高，xxx付出了心血，灑下來(lái)汗水。
xxx通過(guò)調查了解，經(jīng)過(guò)歸納總結，指出我礦在電力電氣方面存在五種缺陷或不足：1、35kv進(jìn)線(xiàn)總電源導線(xiàn)線(xiàn)號截面容量小�，F在我礦使用的952老型號線(xiàn)，由于導線(xiàn)型號過(guò)老，線(xiàn)內配電鋼芯拉力不夠，不具備一定的合格抗災害能力，及容易導致電網(wǎng)事故，影響主網(wǎng)供電；2、變電站現使用絕緣子全部是老式瓷瓶，峰值耐壓低，沒(méi)有經(jīng)過(guò)防霧閃處理，遇有自然大型雷雨及容易出現電氣閃絡(luò )放電，造成電網(wǎng)事故；3、變電站主設備全部是油式設備，這些老設備存在三方面嚴重缺陷：一是體積笨重，不易值班人員操作檢修。二是機械性能差，動(dòng)作不靈活。三是油損大，一般開(kāi)關(guān)跳六次就需要檢修，否則油發(fā)黑起不到絕緣作用，開(kāi)關(guān)容易發(fā)生爆炸；4、全部電氣設備防塵措施太差，柜內、站內、設備內，塵污嚴重，積累到一定程度，就容易降低絕緣，從而導致電力事故的發(fā)生；5、補償不到位，線(xiàn)損大，無(wú)形中造成很大經(jīng)濟浪費。
針對上述情況，xxx工作向我們提出了以下改進(jìn)建議：
1、更換35kv主進(jìn)線(xiàn)導線(xiàn)，由老型號952更換為新型號1202——1502。這樣能夠切實(shí)減少35kv線(xiàn)損，增加抗自然災害風(fēng)險的能力，以保供電萬(wàn)無(wú)一失；
2、更換變電站全部絕緣子，如不能更換最基本要求要全部做一次防霧閃處理。這樣可大大減少雷雨災害帶來(lái)的損失，保護設備正常供電；
3、更換變電站主設備，由油浸式改為真空式。這樣既有利于檢修，提高了性能，又能保證安全；
4、整個(gè)變電站徹底做一次防塵處理，改造為封閉式設備。在改造之前，首先全面清塵，以確保設備正常運行，安全供電；
5、安裝動(dòng)態(tài)無(wú)功補償裝置（svc），以確保補償到位，避免電力損耗。
對于xxx的建議和整改措施，礦領(lǐng)導高度重視，在感謝的同時(shí)予以全部采納。我們將根據安全生產(chǎn)實(shí)際，以對國家對企業(yè)對職工高度負責的精神，盡快予以落實(shí)。以保證我礦電力電氣設備設施安全高效，科學(xué)合理。為我礦的現代化建設和經(jīng)濟騰飛提供堅實(shí)基礎。
熱切希望千名專(zhuān)家進(jìn)千企，解難題，促發(fā)展活動(dòng)能夠持續長(cháng)久的開(kāi)展下去，真誠的渴望xxx一如既往的關(guān)注我礦的電力工作，經(jīng)常不斷來(lái)我礦進(jìn)行幫助指導。
幫扶個(gè)人工作總結14
按照市xx局幫扶工作的安排部署，xxxx年本人承擔幫扶xxx村一戶(hù)困難村民的工作。在工作中，牢固樹(shù)立宗旨意識，本著(zhù)“認真、踏實(shí)、團結”的工作態(tài)度，圍繞“助認識提高、助觀(guān)念轉變、助發(fā)展信心、助致富本領(lǐng)、助生活改善”，發(fā)揮自身在政策、技術(shù)、信息等方面的優(yōu)勢，積極開(kāi)展幫扶工作。
一、高度重視，提高認識
結對幫扶工作即是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)“立黨為公、執政為民”要求的重要載體，也是統籌城鄉經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要途徑。xxx部門(mén)結對幫扶工作的實(shí)施，有利于發(fā)揮xxx部門(mén)職能作用和資源優(yōu)勢，發(fā)揮結對xxx工作人員示范輻射作用。
二、開(kāi)展調查研究，認真做好幫扶工作
為確保幫扶工作取得實(shí)效，我積極深入到幫扶對象家中調查研究。一是就其生產(chǎn)、生活、經(jīng)濟來(lái)源等有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深入調查，征求她對幫扶工作的意見(jiàn)和建議；二是詳細了解其貧困的原因和有關(guān)訴求。通過(guò)調查，我的幫扶對象是一個(gè)離異家庭，作為一個(gè)女人，身邊帶有三個(gè)孩子，全家的生活來(lái)源主要是靠其在外打零工維持生計。為此，在幫扶過(guò)程中，扶貧先扶志，我注重從思想上引導和教育，從精神上鼓勵和鞭策，建議和鼓勵她在打零工之余，利用農村趕集期間，從事小百貨零售，日子一天天見(jiàn)好。另外，我還積極幫助聯(lián)系其孩子讀書(shū)問(wèn)題，解決她的后顧之憂(yōu)。
三、加強聯(lián)系，建立互訪(fǎng)機制
為切實(shí)了解幫扶對象的生活狀態(tài)和幫扶效果，我們建立穩定的互訪(fǎng)機制，一是電話(huà)聯(lián)系，了解幫扶工作實(shí)施情況，確定下一階段的工作重點(diǎn)，相互協(xié)調，保證幫扶工作順利開(kāi)展，二是在不影響正常工作的前提下，充分利用休息日到幫扶對象家中面對面交流，堅持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進(jìn)行幫扶，幫助她轉變思想觀(guān)念，樹(shù)立自強、自立意識。
上面這三點(diǎn)是我的幫扶工作總結，由于自身農村工作經(jīng)驗少，這之中還存在很多的不足之處。今后，我將以鞏固提高黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，以改善結對幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標，進(jìn)一步提高工作標準，改進(jìn)工作方法，努力為村群眾辦更多的實(shí)事、好事。
xxxx年xx月xx日
幫扶個(gè)人工作總結15
按照區委、區政府工作部署，自召開(kāi)下派工作會(huì )議以來(lái)，自己作為協(xié)包部門(mén)區計劃生育局下派干部，能夠緊緊圍繞全區工作大局，時(shí)刻牢記組織和領(lǐng)導的要求，全身心的投入到下派結對幫扶單位萌水鎮南池村工作。一年來(lái)，在包村領(lǐng)導區政府副區長(cháng)xx區長(cháng)的直接領(lǐng)導下，在派出單位領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在區委組織部，萌水鎮黨委、政府的領(lǐng)導和大力支持下，為xx村經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )穩定、社會(huì )主義新農村建設和農民脫貧致富做了大量的工作，取得了明顯的工作成效，現將工作情況匯報如下：
一、分認識下派結對幫扶工作的重要性
下派結對幫扶工作是認真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，深化保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的一項重要舉措，是密切黨群、干群關(guān)系，促進(jìn)農村穩定，加快農村經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展，推進(jìn)農村基層組織建設，強化干部實(shí)踐鍛煉，深入基層、服務(wù)群眾的具體工作部署。是加快周村發(fā)展、建設和諧周村的重要舉措，是加強執政能力建設、實(shí)施強基工程的必然要求，是開(kāi)展“走進(jìn)經(jīng)濟后進(jìn)村”主題實(shí)踐活動(dòng)、保持黨員先進(jìn)性的具體體現。
二、深入調查研究，明確工作任務(wù)，制訂工作計劃。
我到村以后，積極參入到工作組深入到農戶(hù)家中調查研究。一是到全村11名黨員干部家中就其生產(chǎn)、生活、村組織建設等有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深入調查，征求他們對兩委班子今后工作的意見(jiàn)和建議。二是到養殖戶(hù)家中就其農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整需要解決的問(wèn)題深入調查研究，聽(tīng)取他們的呼聲和需求。三是到貧困戶(hù)家中進(jìn)行調查，詳細了解其貧困的原因，幫助他們理清發(fā)展思路，鼓勵其發(fā)家致富。四是到隔閡戶(hù)家中與其促漆交談，了解其原因、詢(xún)問(wèn)對村級工作的意見(jiàn)和建議，掌握并認真記好他們所反映的問(wèn)題，及時(shí)做好他們的思想工作。通過(guò)走訪(fǎng)、調查，我了解了南池村的基本情況及存在的問(wèn)題，同工作組及時(shí)召開(kāi)村級兩委班子工作會(huì )議，進(jìn)行了認真研究分析，因地制宜地提出了“加強組織建設，轉變思想觀(guān)念，發(fā)展村集體經(jīng)濟以市場(chǎng)為導向，結合實(shí)際發(fā)展經(jīng)濟，力所能及引進(jìn)項目幫助農民發(fā)家致富并千方百計解決多年來(lái)人畜用水”的工作思路，幫助農民增產(chǎn)增收、安居樂(lè )業(yè)，增加村集體經(jīng)濟收入。
三、保持農村穩定，構建和諧社會(huì )，積極引導農民脫貧致富
一是推進(jìn)精神文明建設，通過(guò)多種形式對農民教育，豐富農民生活，我個(gè)人利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)建立了網(wǎng)站并從北京農業(yè)廣播學(xué)校購進(jìn)農業(yè)種植技術(shù)光盤(pán)，向村民宣傳種植技術(shù)，大力開(kāi)展科技入戶(hù)活動(dòng)，就農戶(hù)的所想所盼及時(shí)向單位領(lǐng)導做了匯報，為此在xx局副局長(cháng)xxx帶領(lǐng)下到江北最大香菇種植基地xxx鎮進(jìn)行了實(shí)地考察，為村民提供了發(fā)展種植項目平臺。同時(shí)和工作組xxx局長(cháng)聘請山東大學(xué)專(zhuān)家教授到村舉辦科技培訓6次。二是推進(jìn)農村基層民主政治建設，按照發(fā)展社會(huì )主義民主政治的要求在村級大力開(kāi)展“四民主、兩公開(kāi)”，即深化和規范民主選舉、民主管理、民主決策、民主監督；堅持完善村務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)。三是推進(jìn)村級工作的規范化建設。認真貫徹落實(shí)《村級組織工作規范》，進(jìn)一步建立和完善村民會(huì )議和村民代表會(huì )議制度，完善村民自治章程和村規民約，規范村政務(wù)公開(kāi)，特別是財務(wù)公開(kāi)制度，維護農村穩定。落實(shí)各項制度，理順兩委關(guān)系，形成村在黨組織領(lǐng)導下的村民自治機制，確保村級工作運轉有序。四是推進(jìn)平安村建設。認真排查和化解人民內部矛盾，深入細致地做好思想政治工作，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，確保南池村穩定。維護群眾最關(guān)心最直接的利益，重視解決群眾生活中面臨的困難和實(shí)際問(wèn)題使我的群眾工作取得實(shí)效。
四、扎實(shí)工作、執政為民，切實(shí)為民辦好事、辦實(shí)事
我到任以來(lái)，堅持不斷地加強學(xué)習，積極參加到第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，增強黨性修養，做到政治上頭腦清醒，大事大非面前旗幟鮮明，牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、地位觀(guān)、權力觀(guān)、利益觀(guān)，強化執政為民意識，弘揚艱苦奮斗和開(kāi)拓奉獻精神，針對4名學(xué)習不方便的老黨員，通過(guò)本人爭取，由計生局為其專(zhuān)門(mén)配備了桌椅板凳方便了學(xué)習，同時(shí)訂閱黨報按時(shí)送到老黨員的手里。堅持做到“兩不誤、兩促進(jìn)”工作其間刻服交通及生活困難，刻服下派與原工作單位矛盾，堅持住村工作，嚴格各項規章制度，積極為村辦事，扎根基層，服務(wù)群眾。南池村委破舊漏嚴重，為了方便群眾我同工作組成員積極爭取資金7600元對村委辦公室進(jìn)行了修善改造，建立了村計生服務(wù)室，方便了育齡群眾的基本需求，同時(shí)積極爭取單位領(lǐng)導為其配備了價(jià)值1800元的辦公桌椅板凳，在XX年前夕，出資1800元為村里的老黨員，貧困戶(hù)、五保戶(hù)、計生戶(hù)、特困戶(hù)購生油、大米等物資送到他們手中，讓困難群眾深刻到黨我政府的。吃水問(wèn)題是村民反映的一個(gè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，是多少年來(lái)村民想解決而解決不了的問(wèn)題，班子換了一任又一任，干部換了一茬又一茬，但吃水問(wèn)題始終解決不了，成了遠近聞名的“池里不幸�！�，在駐村了解到這個(gè)情況后積極向領(lǐng)導做了匯報，采取了對上爭取與村民自籌相結合的，通過(guò)各種渠道尋求解決辦法，克服困難，通過(guò)區政府尹區長(cháng)和萌水鎮黨委、政府及包村部門(mén)的支持幫助下于XX年6月28號終于解決了多年解決不了的問(wèn)題。自來(lái)水的開(kāi)通，好多村民都興高采烈的擁到大街上，高興的心情無(wú)一言表，他們都激動(dòng)的說(shuō)今天的“幸福池里真幸�！�黨、感謝政府、感謝工作組和村干部。
五、鞏固成果，保持經(jīng)濟持續發(fā)展
今年，南池村果園、小麥、玉米及農作物800多畝，預計可為農民增收90萬(wàn)元，村外出務(wù)工人員每年平均在80人以上，按每人年收入4000元計算，一年可帶回資金32萬(wàn)元，養雞戶(hù)2家出欄2500只、養豬專(zhuān)業(yè)戶(hù)5家出欄80頭，年利潤可達2萬(wàn)元左右，為進(jìn)一步鞏固發(fā)展成果，保持經(jīng)濟發(fā)展，要加大產(chǎn)業(yè)結構調整，加強對外出務(wù)工人員的培訓，加大對集體經(jīng)濟建設的投入，確保南池村的經(jīng)濟快速發(fā)展。
我雖然做了一些工作但也存在著(zhù)一些不足：一是學(xué)習抓得不夠緊。二是工作力度還不夠大，了解情況還不夠細致，對群眾服務(wù)工作不到位，今后我將認真加以克服。
南池下派工作組xxx
幫扶個(gè)人工作總結16
今年自3月份被選派為曬經(jīng)鄉朱山村駐村幫扶工作隊長(cháng)以來(lái)，我緊緊圍繞省、市、縣精準扶貧精準脫貧精神，按照駐村工作要求，盡心盡責做好每項幫扶工作，目前朱山村扶貧各項工作進(jìn)展順利，現將工作隊駐村工作情況匯報如下：
一、主要工作
一是當好扶貧政策的“宣傳員”。駐村工作以來(lái)，利用鄉村兩級集中學(xué)習時(shí)間和閑暇業(yè)余時(shí)間，精學(xué)細學(xué)省、市、縣、鄉四級精準扶貧相關(guān)文件，了解吃透惠民政策后，針對建檔立卡戶(hù)知識欠缺、思想落后，技術(shù)缺乏的實(shí)際，走訪(fǎng)入戶(hù)，以拉家常，閑聊的方式，在庭堂之上，在巷道之內，在田間地頭，以通俗易懂的語(yǔ)言及時(shí)向他們傳達了幫扶政策，惠農政策，重點(diǎn)宣傳了貧困人口脫貧的6項指標，即2019脫貧人均純收入達3800元以上，貧困人口不為吃飯發(fā)愁，不但要吃飽還要吃好，要注重營(yíng)養的搭配。不為四季的穿衣發(fā)愁，確保適季換洗，還是整潔干凈，滿(mǎn)足日常需求。有安全飲水，我村目前已供水到戶(hù)，村廣場(chǎng)還設有集中供水點(diǎn)，如發(fā)生供水故障，集中供水點(diǎn)就會(huì )啟用。（集中供水點(diǎn)的選址及建設工作隊全程參與），住戶(hù)安全有保障，我村是2014年異地搬遷項目，到今年，已全部達到入住條件并已入�。üぷ麝爭椭�10戶(hù)入住有困難的群眾從思想上動(dòng)員，行動(dòng)上幫其打掃庭院，搬入住家具），義務(wù)教育有保障，我村適齡兒童全部上學(xué)，三名出現的厭學(xué)學(xué)生通過(guò)學(xué)校，村級子及工作隊的多次家訪(fǎng)，全部勸返，已完成義務(wù)階段教育�；踞t療有保障，本村85戶(hù)386人已全部參加了城鄉居民基本醫療保險。工作隊和村社干部利用飯后的時(shí)間，進(jìn)戶(hù)宣講基本醫療保險及國家的養老保險制度，讓群從了解和認識到國家政策的好處，2019年已完成收繳任務(wù)。
二是當好村情民意的“信息員”和農民群眾的“服務(wù)員”。工作隊堅持對我村的26戶(hù)建檔立卡戶(hù)每月至少走訪(fǎng)一次。未脫貧戶(hù)走訪(fǎng)的更多，主要掌握思想動(dòng)態(tài)，了解家庭困難，知悉所想所盼，調處矛盾糾紛，收集村情民意，及時(shí)向上級反映解決。如我村村民朱鵬波家廂房后背墻潮濕是因綠化帶影響一事，向鄉黨委書(shū)記進(jìn)行了反映，并同意開(kāi)年鏟除硬化。兩戶(hù)村民因相鄰權而引起的糾紛，分別到兩家說(shuō)之以理，動(dòng)之以情，進(jìn)行了化解。還有對個(gè)別群眾認為自己應得到的錢(qián)而未得到，心中忿忿不平，進(jìn)行了情緒疏導。對因供水管道原因而斷水的四戶(hù)群眾，就斷水情況及時(shí)和村社班子和包村干部進(jìn)行分析，及時(shí)施工，耗時(shí)五天，查明原因，恢復供水。等等。督促幫扶責任人每月走訪(fǎng)2次幫扶對象戶(hù)，平時(shí)加強電話(huà)溝通，及時(shí)了解家庭情況和出現的困難，給予幫助。積極開(kāi)展掃黑除惡摸排及政策宣傳工作，了解本村黨員的思想動(dòng)態(tài)，配合政策，開(kāi)展了黨員中信教，搞封建迷信的摸排工作。
三是當好脫貧攻堅的“戰斗員”。在拆危冶亂工作中，工作隊和包村干部、村社干部多次去朱山村舊址和三社黃陽(yáng)山，對危舊房屋進(jìn)行了標識，界定，和房主進(jìn)行交流，談心，宣講政策，了解家庭困難，打消顧慮，配合拆除。共拆除危舊房屋20戶(hù)85間。對拆除后的土地進(jìn)行了平整復墾。組織村保潔人員及公益性崗位人員，每天對朱山村巷道，責任路段，廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理，河道垃圾定期進(jìn)行清理，監督村民自覺(jué)維護村落環(huán)境衛生，目前已形成常態(tài)化。夏季，因我縣周邊區縣出現草地貪夜蛾災情，及時(shí)向農作物種植戶(hù)通報了情況，并定時(shí)到田間地頭查看是否受災。受汛期的影響，朱山村河段的水位隨時(shí)進(jìn)行監測，發(fā)現異常，及時(shí)向上級報告。我朱山村舊址有三處滑坡預警點(diǎn)，和包村干部及村社干部輪流值班值守，及時(shí)查看災情，隨時(shí)準備疏散滯留于滑坡點(diǎn)的群眾，并進(jìn)行了滑坡預警應急演練6次以上。
和鄉村兩級干部入戶(hù)進(jìn)行了貧困人口退出驗收人均純收入核查驗收工作，通過(guò)和農戶(hù)談生活，拉家常，確定貧困人口的準確收入情況，據實(shí)填寫(xiě)了收入計算表，并由貧困戶(hù)進(jìn)行了確認簽字，嚴把貧困人口退出關(guān)。
督促完成了村衛生室的用房建設，于10月份投入使用并按四室分離的原則規范化運營(yíng)。
按文件要求，和包村干部及村社干部全面排查，民主評議的基礎上，產(chǎn)生了本村的“邊緣戶(hù)”和“監測戶(hù)”。
在11月份開(kāi)展的脫貧攻堅質(zhì)量提升集中行動(dòng)中，朱山村在包村領(lǐng)導的統一安排下，緊緊圍繞“兩不愁，三保障”，對本村脫貧攻堅工作再進(jìn)行了“回頭看”，查漏補缺，嚴格對本村拆危治亂工作進(jìn)行了研判，及時(shí)督促派駐單位幫扶責任人到崗開(kāi)展工作，并分配了任務(wù)，責任到人，深入整治工作一線(xiàn)，親自指揮，監督。在確定的時(shí)間內完成了部分破舊房屋及殘垣斷壁的拆除，維修，治理。一個(gè)月里，派駐單位先后派出44人次參與本次集中行動(dòng)。
派駐單位開(kāi)展了慰問(wèn)老黨、貧困戶(hù)“送溫暖”活動(dòng)。由局長(cháng)謝書(shū)博帶隊的16人慰問(wèn)組，慰問(wèn)了4戶(hù)群眾，送去了價(jià)值共800元的物資。
和包村干部一起，入戶(hù)調查，實(shí)地查看，完善落實(shí)“一戶(hù)一策”脫貧計劃，認真填寫(xiě)“扶貧手冊”，整理軟件資料。入戶(hù)對貧困戶(hù)進(jìn)行了脫貧政策宣講，結合“明白卡”著(zhù)重向貧困戶(hù)講解，因何致貧？享受了哪些惠農政策？是否帶貧？帶貧合作社是哪個(gè)？本年度分紅多少？是否低保戶(hù)？是幾類(lèi)低保？是否有公益性崗位？大病報銷(xiāo)情況也要能說(shuō)清。學(xué)生是否享受補貼？醫保交了幾人？養老保險交了幾人？等等。
四是當好資金項目的“監督員”和鄉村治理的“指導員”。及時(shí)督促落實(shí)村務(wù)分開(kāi)制度，尤其是關(guān)系了群眾切身利益的重大事情，如低保的調整，本年度項目庫建設情況，公益性崗位的聘用情況，臨時(shí)性救助的發(fā)放情況，村級經(jīng)費的使用情況等，積極了解民裕公司的配股分紅情況。督促本村合作社（西和縣鑫榮種養殖專(zhuān)業(yè)合作社）規范化運營(yíng)，監督其給帶貧農戶(hù)進(jìn)行保底分紅，多次到合作社進(jìn)行實(shí)地查看肉牛及中蜂的養殖情況。積極到養殖業(yè)發(fā)展好的村參觀(guān)，借鑒經(jīng)驗，熟悉產(chǎn)供銷(xiāo)流程，及時(shí)向本村產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供信息。多次到本村殘疾人家庭朱二娃、朱西成、馬蠶兒、朱歡軍等特殊困難家庭了解生活情況，并及時(shí)向包村干部及村社干部反映情況，商量困難解決對策。督促落實(shí)村支部書(shū)記遍訪(fǎng)貧困戶(hù)的工作制度。團結村社干部，心往一起想，勁往一處使，協(xié)助村委班子，完善黨支部建設標準化，村“兩委”班子能夠全力支持駐村幫扶隊的工作，并主動(dòng)接受駐村幫扶工作隊對脫貧攻堅工作的指導和監督。本年度黨群服務(wù)中心硬件設施建設已批，開(kāi)年在原址開(kāi)工建設，臨時(shí)的辦公用房已經(jīng)租用就緒。
二、工作的不足及打算
駐村工作隊經(jīng)過(guò)了一年的努力和付出，總結經(jīng)驗，存在很多不足之處，主要表現在：一是精準幫扶思路不活，措施不力。二是當地貧困人口脫貧的能力偏弱。三是政策理論學(xué)習不夠，把握不準。針對以上不足，通過(guò)以下三點(diǎn)進(jìn)行彌補：一是加強學(xué)習，不斷學(xué)習中央和省市縣有關(guān)扶貧政策和理論知識，同時(shí)借鑒工作做的好的村的經(jīng)驗和方法進(jìn)一步拓寬視野，創(chuàng )新思維方式，改變工作方法，為我村的精準扶貧工作開(kāi)展有力的支撐。二是轉變幫扶方式，從“扶智”和“扶志”兩個(gè)方面著(zhù)力，激發(fā)群從的內生動(dòng)力，提升貧困人口的脫貧能力。
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