民漢結對子總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家收集的民漢結對子總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
民漢結對子總結1
去年我校開(kāi)展民漢結對子活動(dòng)，學(xué)校召開(kāi)了民漢教師結對子與青年教師拜師活動(dòng)，同時(shí)對上一學(xué)期此項活動(dòng)的開(kāi)展做一個(gè)總結。第十七中學(xué)中是一所民漢合校，長(cháng)期以來(lái)民漢各校各自為陣，我校理化生組隨著(zhù)雙語(yǔ)教學(xué)的廣泛開(kāi)展，打破常規，一切工作開(kāi)展均由學(xué)校統一管理，從年級、班級的.編制，教師的辦公室安排，到教務(wù)、教研也民漢統一。這樣就實(shí)現了民漢學(xué)生、民漢教師密切交流，為民族師生學(xué)習漢語(yǔ)提供了良好的環(huán)境。
為了提高“雙語(yǔ)”教學(xué)水平，在學(xué)校教研室的組織下，自20xx年以來(lái)學(xué)校開(kāi)展了民漢教師手拉手結對子和青年教師拜師活動(dòng)，民漢教師之間共同辦公、共同備課，相互聽(tīng)課、評課等一系列的教研活動(dòng)。通過(guò)去年的實(shí)踐，漢語(yǔ)水平大幅度提高。在總結會(huì )上，結對子教師說(shuō)：“通過(guò)這一活動(dòng)，不僅提高了我的漢語(yǔ)教學(xué)水平，而且還學(xué)會(huì )了計算機的使用。感謝學(xué)校開(kāi)展的手拉手活動(dòng)，讓我受益很多�！痹�(jīng)的徒弟，現在成長(cháng)為師傅，他們表示一定會(huì )像師傅們一樣，為學(xué)校的教師隊伍建設貢獻自己的力量。在此次結對活動(dòng)中，學(xué)校校長(cháng)說(shuō)：“我們不要把這項活動(dòng)當做一種形式，要注重的是形式背后的落實(shí)，要把結對子的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地落到實(shí)處，并把這項活動(dòng)作為學(xué)校的一項常規工作堅持開(kāi)展下去。把我校的雙語(yǔ)教學(xué)提高到一個(gè)新的高度。
民漢結對子總結2
去年我校開(kāi)展民漢結對子活動(dòng)，學(xué)校召開(kāi)了民漢教師結對子與青年教師拜師活動(dòng)，同時(shí)對上一學(xué)期此項活動(dòng)的開(kāi)展做一個(gè)總結。四中中是一所民漢合校，長(cháng)期以來(lái)民漢各校各自為陣，隨著(zhù)雙語(yǔ)教學(xué)的廣泛開(kāi)展，打破常規，一切工作開(kāi)展均由學(xué)校統一管理，從年級、班級的編制，教師的辦公室安排，到教務(wù)、教研也民漢統一。這樣就實(shí)現了民漢學(xué)生、民漢教師密切交流，為民族師生學(xué)習漢語(yǔ)提供了良好的環(huán)境。
為了提高“雙語(yǔ)”教學(xué)水平，在學(xué)校教研室的組織下，自20xx年以來(lái)學(xué)校開(kāi)展了民漢教師手拉手結對子和青年教師拜師活動(dòng)，民漢教師之間共同辦公、共同備課，相互聽(tīng)課、評課等一系列的教研活動(dòng)。通過(guò)去年的實(shí)踐，學(xué)校的民語(yǔ)教師不僅漢語(yǔ)表達意愿增強，而且漢語(yǔ)水平大幅度提高。在總結會(huì )上，結對子教師說(shuō)：“通過(guò)這一活動(dòng)，不僅提高了我的漢語(yǔ)教學(xué)水平，而且還學(xué)會(huì )了計算機的使用。感謝學(xué)校開(kāi)展的手拉手活動(dòng)，讓我受益很多�！痹�(jīng)的徒弟，現在成長(cháng)為師傅，他們表示一定會(huì )像師傅們一樣，為學(xué)校的教師隊伍建設貢獻自己的力量。
在此次結對活動(dòng)中，學(xué)校校長(cháng)說(shuō)：“我們不要把這項活動(dòng)當做一種形式，要注重的是形式背后的落實(shí)，要把結對子的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地落到實(shí)處，并把這項活動(dòng)作為學(xué)校的一項常規工作堅持開(kāi)展下去。把我校的雙語(yǔ)教學(xué)提高到一個(gè)新的高度�！�
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