春節的主題活動(dòng)總結（通用5篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，想必你會(huì )開(kāi)拓了視野，不如讓我們總結經(jīng)驗，展望未來(lái)。那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結呢？下面是小編幫大家整理的春節的主題活動(dòng)總結（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
春節的主題活動(dòng)總結1
為落實(shí)教體局《關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，，我校高度重視，積極組織，狠抓落實(shí)，通過(guò)全體師生的共同努力，“我們的節日”主題活動(dòng)得到有效開(kāi)展，并收到良好的育人效果�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、積極組織謀劃，制定活動(dòng)方案
接到教體局文件后，學(xué)校立即召開(kāi)辦公會(huì )學(xué)習研究，制訂實(shí)施方案。方案制訂后，立即傳達到各級部，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班主任會(huì )議傳達部署。為節日主題活動(dòng)的開(kāi)展奠定了思想和組織基礎。
二、狠抓落實(shí)，具體實(shí)施
我們懂得，好的方案是前提，但落實(shí)是關(guān)鍵，因此，我們在落實(shí)上狠下功夫，具體工作如下：
1、首先召開(kāi)全體班主任專(zhuān)題落實(shí)會(huì )，將方案的具體活動(dòng)內容、時(shí)間、方法、要求認真傳達給每個(gè)班主任。
2、將活動(dòng)的具體內容要求利用寒假《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》告知家長(cháng)，動(dòng)員全體學(xué)生人人參與，讓所有家長(cháng)積極配合，推動(dòng)工作有效開(kāi)展。
3、級部要求家長(cháng)督促學(xué)生落實(shí)，家長(cháng)每周將孩子落實(shí)情況每周以電話(huà)或短信形式反饋給班主任，開(kāi)學(xué)第一天班主任將本班家長(cháng)反饋意見(jiàn)匯總后交到級部。級部將各班家長(cháng)反饋意見(jiàn)進(jìn)行梳理分類(lèi)，為推動(dòng)今后的工作提供了很好的參考和指導作用。
三、活動(dòng)開(kāi)展情況。
1．社區服務(wù)活動(dòng)
在本次活動(dòng)中各年級班主任老師和學(xué)生一起走進(jìn)社區，開(kāi)展社區環(huán)境保潔和送溫暖活動(dòng)。主要的活動(dòng)是學(xué)校之前調查好了各個(gè)社區軍烈屬、孤寡老人、英雄模范、老黨員等，學(xué)校統一購買(mǎi)了水果、油等物品，組織了學(xué)校里書(shū)法好的學(xué)生寫(xiě)了春聯(lián)，然后組織部分教師和學(xué)生代表分頭進(jìn)行慰問(wèn)。另外的一些教師和學(xué)生則走進(jìn)社區的主要公共場(chǎng)所，進(jìn)行環(huán)境保潔工作，清理垃圾和衛生死角。并和環(huán)衛工人一道清掃街道衛生。收到了社會(huì )各界的一致好評。
2．感悟恩情活動(dòng)
在寒假中我們主要安排了“今天我當家”和“一封家書(shū)”活動(dòng)，我們在活動(dòng)布置時(shí)就強調，要全體學(xué)生能聯(lián)系實(shí)際，合理的安排自己的活動(dòng)，活動(dòng)主要是在過(guò)程，主要是能讓自己體會(huì )到父母的辛勞，從而能體諒父母、養成良好的生活、學(xué)習習慣。在開(kāi)學(xué)的檢查中我們了解到，很多學(xué)生都能在寒假中為父母做一些家
務(wù)，能幫父母做一些力所能及的事；很多學(xué)生通過(guò)實(shí)踐，寫(xiě)出了很誠摯的“日記”和“家書(shū)”。一些父母在開(kāi)學(xué)報到時(shí)也對我們組織的活動(dòng)表示了贊揚，說(shuō)活動(dòng)讓自己的孩子學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的做人的道理。
3．節日手抄報活動(dòng)
本次活動(dòng)安排全體學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集整理有關(guān)春節和元宵節的資料，制作手抄報，從而使學(xué)生充分了解中華民族的的傳統文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。學(xué)期開(kāi)始，各班組織學(xué)生展開(kāi)評比，選拔出三份優(yōu)秀作品上報政教處。經(jīng)學(xué)校評比小組評選，共評出一等獎23名，二等獎24名，三等獎2名（其中電子稿一等獎1名，二等獎2名），并向教體局推薦上報5份優(yōu)秀作品。
4、假期優(yōu)秀電視節目和優(yōu)秀影片觀(guān)后感活動(dòng)
根據上級部署，春節假期我校組織全體學(xué)生開(kāi)展了優(yōu)秀電視節目和優(yōu)秀影片觀(guān)后感活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后經(jīng)級部選拔推薦96篇到學(xué)校，學(xué)校向教體局推薦上報了9篇優(yōu)秀作品。
四、活動(dòng)的收獲體會(huì )
寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)所取得的效果是非常明顯的，主要體現在以下幾點(diǎn)：
1．以學(xué)生的發(fā)展為本、滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)的需要。
寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，注重了學(xué)生多樣化的實(shí)踐學(xué)習方式，培養了學(xué)生的各種能力。我們的開(kāi)展的走進(jìn)社區活動(dòng)，培養了學(xué)生社會(huì )交際和環(huán)境保潔的能力。而這些能力，都是我們日常生活、學(xué)習的基本能力，通過(guò)實(shí)踐和感受生活，不僅讓學(xué)生體驗到學(xué)好這些本領(lǐng)的重要性，還能培養良好、自覺(jué)的學(xué)習習慣，培養尊敬長(cháng)輩，孝順長(cháng)輩的自覺(jué)行動(dòng)。
2．從實(shí)際出發(fā)，培養學(xué)生適應社會(huì )的能力。
綜合實(shí)踐活動(dòng)超越了我們平時(shí)的書(shū)本知識的局限，也超越了我們平時(shí)的寒假書(shū)面作業(yè)的局限，他以活動(dòng)為主線(xiàn)，要求學(xué)生以自己關(guān)注熟悉的日常生活中做起。比如在寒假中要求學(xué)生走進(jìn)社區活動(dòng)，就是培養學(xué)生在平時(shí)在社區中能做到和學(xué)校、家里一樣，做到“社區是我家，衛生保潔靠大家”。
3、著(zhù)眼傳統文化，培育學(xué)生的愛(ài)國情感。
無(wú)論是手抄報活動(dòng)還是觀(guān)后感活動(dòng)，學(xué)校都把著(zhù)眼傳統文化，培育學(xué)生的愛(ài)國情感作為活動(dòng)的宗旨。從學(xué)生的作品中可以看出，字里行間，畫(huà)內畫(huà)外，不經(jīng)意中無(wú)不滲透和體現著(zhù)傳統文化魅力，充滿(mǎn)著(zhù)對祖國、對民族、對社會(huì )主義、對黨的深情和熱愛(ài)。
四、活動(dòng)后的問(wèn)題與思考
1．要選擇合適的活動(dòng)主題。
本次活動(dòng)中，雖然大部分活動(dòng)是關(guān)注學(xué)生的興趣，也有部分是對學(xué)生思想教育所必須的。但是，也有一些活動(dòng)過(guò)于社會(huì )化和成人化。在學(xué)生的年齡階段和農村現有的條件下實(shí)施起來(lái)有點(diǎn)難度。
2．活動(dòng)過(guò)程的組織難度大。
本次活動(dòng)中，我校選擇了兩項的集體性的活動(dòng)，是社區衛生保潔和送溫暖活動(dòng)，這是相對比較容易組織的，但是在活動(dòng)過(guò)程中還是遇到了很多問(wèn)題，比如年級跨度大的學(xué)生在一起如何組織協(xié)調；在送溫暖活動(dòng)中，有部分特困戶(hù)不要我們進(jìn)入他們家，以為是騙子等。再如：在寒假中學(xué)生在家中的活動(dòng)如何進(jìn)行監控，如何了解學(xué)生在家中的活動(dòng)情況，光靠幾篇日記和幾張照片不能反映全部的學(xué)生的真實(shí)情況。
3．安全問(wèn)題束縛了手腳。
眾所周知，學(xué)校中學(xué)生的安全是我們所有工作的前提。為什么安全隱患越來(lái)越多，事故也層出不窮？這也是政策導向的問(wèn)題，很多的好活動(dòng)都被安全問(wèn)題被禁止，安全也束縛了我們學(xué)校領(lǐng)導、教師的手腳。在活動(dòng)中的安全不光需要學(xué)校教師的注意，也希望社區領(lǐng)導、群眾的大力配合。只有全社會(huì )的共同參與，才能保障社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展。
寒假活動(dòng)在全校師生的共同努力下，達到了預期效果，大大推動(dòng)了學(xué)校的德育工作，進(jìn)一步提高了學(xué)生的道德素質(zhì)和思想認識水平。
春節的主題活動(dòng)總結2
為活躍節日期間未成年人文化氛圍，我校結合自身實(shí)際，以學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以及讀書(shū)活動(dòng)為抓手，整合各方資源，積極組織學(xué)生參加相關(guān)活動(dòng)，現總結如下。
一、加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動(dòng)
我校結合學(xué)校實(shí)際，利用多種宣傳形式，宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。在放假當天組織各班認真學(xué)習本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內容。并結合“寒假生活倡議書(shū)”，讓家長(cháng)和學(xué)生一起明確活動(dòng)的意義，增強對此項活動(dòng)的重視。告知家長(cháng)們利用傳統節日，對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(cháng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
二、形式多樣，內容豐富
1、舉行了一次國旗下講話(huà)。以“我們的節日——春節”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話(huà)，向全體學(xué)生發(fā)出倡議，號召同學(xué)們扎扎實(shí)實(shí)搞好活動(dòng)。
2、體驗民俗，熱愛(ài)傳統。我校圍繞“除夕春節元宵”這些節日，要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，引導廣大未成年人進(jìn)一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學(xué)生們在假期中學(xué)習節日文化，搜集節日資料，參加民俗活動(dòng)，深入了解春節、元宵節的文化內涵。我校還結合實(shí)際組織學(xué)生在春節期間開(kāi)展“我為家里寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)第一節班會(huì )上展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)，引導未成年人學(xué)習欣賞春聯(lián)、創(chuàng )作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
3、以“我們的節日——春節？元宵節”為主題，學(xué)校進(jìn)行了關(guān)于春節的作文、手抄報等活動(dòng)。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，學(xué)生們對于傳統節日有了更深刻的了解和認識。
4、開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩奉獻溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)。全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂(lè )”……從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢(qián)，不亂花零錢(qián)，養成勤儉節約的好習慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(cháng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
此次活動(dòng)意義顯著(zhù)，它豐富了青少年精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續做好這項活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的高潮。
春節的主題活動(dòng)總結3
為響應省市、文明辦開(kāi)展“四走進(jìn)。我們的節日。春節”活動(dòng)通知要求，我們社區迅速行動(dòng)，制定活動(dòng)方案，廣泛組織發(fā)動(dòng)，在全社區范圍內積極開(kāi)展“四走進(jìn)（走進(jìn)關(guān)愛(ài)、走進(jìn)知識、走進(jìn)藝術(shù)、走進(jìn)自然）我們的節日春節”活動(dòng)，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化。
倡導送出關(guān)愛(ài)、品讀家鄉、體驗文化、提升素質(zhì)，引導廣大居民群眾過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和、文明節儉、健康科學(xué)的春節，進(jìn)一步推進(jìn)城鄉環(huán)境衛生整治和環(huán)境文明建設，在全社區城鄉營(yíng)造歡樂(lè )祥和、文明健康的節日氛圍，營(yíng)造良好的節日社會(huì )環(huán)境。
為此，我們象山社區把“我們的節日春節”主題文化活動(dòng)與社區志愿服務(wù)結合起來(lái)，在元旦春節期間組織開(kāi)展社區志愿服務(wù)活動(dòng)，組織開(kāi)展了以“掃塵迎新，美在家庭，美在社區”為主題的志愿者服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)組織志愿者與居民、商戶(hù)共同開(kāi)展“掃塵”活動(dòng)，以寄托人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。在此次志愿者活動(dòng)中，春聯(lián)福字———這些極具中國傳統節日元素的物品除了在社區公共場(chǎng)所張貼懸掛外，也將由經(jīng)由志愿者的手傳送到社區千家萬(wàn)戶(hù)，表達志愿者們對廣大市民的深切祝福。
特別是志愿者還將深入到行動(dòng)不便的孤寡老人家中為其開(kāi)展掃塵、送春聯(lián)、送年貨服務(wù)，讓大家都能夠感受到新春的暖意。同時(shí)，社區還為社區的孤寡、空巢和殘疾人結成四個(gè)幫扶對子活動(dòng)。幫扶人在職黨員劉佳軍、郭公義等為殘疾人邱艷梅母子和曲海彬送米、面油豬肉等節日慰問(wèn)品；為孤寡老人李桂杰送去500元現金，并邀請擁有相關(guān)特長(cháng)的教育志愿者時(shí)振明為轄區的中小學(xué)生舉辦了“假期快樂(lè )讀書(shū)伴我行活動(dòng)”受到了家長(cháng)學(xué)生的普遍歡迎。時(shí)老師還為學(xué)生們開(kāi)展了“如何寫(xiě)好春聯(lián)”，強調注重在春聯(lián)內容上創(chuàng )新，除了一些傳統的祝福話(huà)語(yǔ)外，要突出“美在家庭、美在社區”、“與愛(ài)心同在、與責任通行”等多種當代的新式春聯(lián)書(shū)寫(xiě)方式，建議學(xué)生們把自己書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)送到居民住戶(hù)的手中。
象山社區通過(guò)組織開(kāi)展了各種豐富多彩、注重實(shí)效的載體活動(dòng)，今后一段時(shí)間內，將集中組織開(kāi)展好“四走進(jìn)我們的節日春節”主題系列活動(dòng)，使廣大居民群眾過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和、文明節儉、健康科學(xué)的'春節。
春節的主題活動(dòng)總結4
為營(yíng)造春節、元宵節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛(ài)國、愛(ài)鄉、愛(ài)家的思想教育和親情教育，鄭州中學(xué)附屬小學(xué)結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了“我們的節日——春節、元宵節”主題系列活動(dòng)。
一、加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動(dòng)
1、根據上級要求，學(xué)校迅速制定了活動(dòng)方案，并利用多種形式宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。
2、在散學(xué)典禮上組織全校學(xué)生認真學(xué)習本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內容。
3、利用校信通通告知學(xué)生家長(cháng)利用傳統節日，對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(cháng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
二、形式多樣，內容豐富
1、大隊部組織全校學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )編“節日手抄報”活動(dòng)，學(xué)習節日文化，搜集節日資料，深入了解春節、元宵節的文化內涵，通過(guò)自編的“節日手抄報”，展示節日收獲和感悟。
2、要求學(xué)生觀(guān)看春節、元宵節文藝節目，增強對民族傳統節日的喜愛(ài)，同時(shí)又結合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書(shū)畫(huà)形式表現節日的喜慶，加強學(xué)生對中華文化的理解。
3、鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開(kāi)學(xué)展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)，引導學(xué)生學(xué)習欣賞春聯(lián)、創(chuàng )作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
4、開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩奉獻溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)，號召全校學(xué)生利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂(lè )”；合理使用壓歲錢(qián)，養成勤儉節約的好習慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(cháng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
5、開(kāi)展主題班會(huì )，深化活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各班圍繞“我們的節日”召開(kāi)主題班會(huì )。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統的春節、元宵節活動(dòng)的熱鬧氛圍，體會(huì )人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化，在學(xué)生心中樹(shù)起了民俗文化之根。
春節的主題活動(dòng)總結5
雪花飄飛的日子又過(guò)去了，一個(gè)快樂(lè )、健康、文明、有意義的假期瞬間而過(guò)�；仡�2021年的寒假生活，我校結合區少工委相關(guān)文件精神及學(xué)校特色，以“紅領(lǐng)巾和諧過(guò)大年”為主題，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè )的活動(dòng)，培養學(xué)生保護環(huán)境、關(guān)愛(ài)他人等良好的品質(zhì)，通過(guò)各項體驗活動(dòng)，培養了同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng )新精神，從而為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng )造了空間，提高了我校全體同學(xué)的綜合素質(zhì)。
寒假，不僅是老師和學(xué)生休息調整的時(shí)間，更是學(xué)生鞏固知識，提高能力，體驗社會(huì )生活的好時(shí)機。為此，上學(xué)期結束階段，我校向每一位學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生寒假生活反饋表》、《致家長(cháng)一封信》。知道學(xué)生根據學(xué)校要求開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生以小組為單位，在社區、家庭、開(kāi)展寒假生活中各項活動(dòng)。通過(guò)一個(gè)寒假的學(xué)習和實(shí)踐，收到了很好的效果，在此作一個(gè)總結。
一、活學(xué)活用，融洽親情
寒假期間，學(xué)校要求學(xué)生抓住春節走親訪(fǎng)友機會(huì )，自制一份賀卡，書(shū)寫(xiě)一副春聯(lián)，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問(wèn)候。親戚朋友也對這一形式表示熱烈歡迎，認為這樣有助于加強孩子們在文明禮儀、社會(huì )公德、尊老孝敬等方面的意識。
二、自我安全意識教育
學(xué)生目前還處于學(xué)習成長(cháng)階段，自我保護意識薄弱，加強學(xué)生的自我保護意識具有極其重要的意義。我校要求學(xué)生在寒假期間認真學(xué)習安全用水、用電、交通安全等知識，掌握一些基本的法律法規知識。
我校不主張無(wú)節制的玩，而主張學(xué)習與玩兼而有之。寒假期間，一些學(xué)生盼望著(zhù)過(guò)年獲得壓歲錢(qián)，能夠盡情的玩。針對寒假過(guò)年這一特殊情況，我校要求家長(cháng)幫助孩子制定一個(gè)假期學(xué)習計劃，計劃要求學(xué)生每天堅持做作業(yè)，引導孩子多閱讀報刊書(shū)籍，開(kāi)拓視野，關(guān)心國家時(shí)事。通過(guò)這一舉措，讓學(xué)生在玩的同時(shí)沒(méi)有忘記學(xué)習，開(kāi)學(xué)的時(shí)候也不需要太多的時(shí)間收心。
三、擴大社區影響
社區的紅領(lǐng)巾活動(dòng)是我校暑假、寒假期間的特色活動(dòng)。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區或居委會(huì )取得聯(lián)系，要求家長(cháng)在假期中督促學(xué)生參加社區組織的實(shí)踐活動(dòng)。本次社區紅領(lǐng)巾活動(dòng)為了擴大影響，提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料（記錄、照片）的收集，開(kāi)學(xué)的時(shí)候將一些表現優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學(xué)生看到后參與其中。同時(shí)我們要求學(xué)生認真填好反饋表。本次社區紅領(lǐng)巾活動(dòng)受到了好評，獲得了學(xué)校附近幾個(gè)社區的認可，同時(shí)還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒(méi)有對這一活動(dòng)感到無(wú)味。
豐富多彩的寒假生活豐富了學(xué)生的成長(cháng)檔案袋，進(jìn)一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò )。寒假并不長(cháng)，但在精心策劃和充分動(dòng)員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學(xué)生的綜合能力又贏(yíng)得了多方的肯定和贊譽(yù)。這激勵著(zhù)我們來(lái)年要創(chuàng )新，獲得更大的進(jìn)步。
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