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大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結

時(shí)間:2022-09-21 16:13:34 總結 我要投稿

大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(精選13篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易,不如來(lái)個(gè)總結以對過(guò)去教學(xué)工作做個(gè)分析和借鑒。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學(xué)總結呢?下面是小編整理的大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(精選13篇)

  大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結 篇1

  在會(huì )計學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導下,本學(xué)期《會(huì )計學(xué)》助教工作圓滿(mǎn)完成了。本學(xué)期的工作量有點(diǎn)大,我盡量克服困難,做好工作,堅持“務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結合,用心與用情相結合”的原則處理工作中的各種問(wèn)題,使工作能夠不斷躍上新臺階,取得成績(jì);仡欉^(guò)去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受良多,現將主要工作匯報如下:

  一、會(huì )計學(xué)院的重視,沈老師的支持

  從啟動(dòng)助教工作伊始,會(huì )計學(xué)院的老師給我留下了深刻的印象,無(wú)論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認真負責的工作態(tài)度,無(wú)論是工作中給予我們的指導還是平常中的關(guān)懷。沈老師對我助教工作的開(kāi)展提供了大力的支持,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識方面還是工作方法等方面,都讓我很感動(dòng)和深深敬仰,敬仰其嚴謹的治學(xué)態(tài)度、負責的工作態(tài)度、深刻的思想、不俗的談吐。

  二、認真負責做好各種常規工作

  認真做好課前準備工作,及時(shí)做好講義課件和電腦多媒體的調試等工作。同時(shí)做好課程跟進(jìn)工作,課堂上嚴格按照老師的要求,積極配合教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,調動(dòng)學(xué)生的積極性,營(yíng)造良好的課堂氛圍。課間積極回答學(xué)生關(guān)于課程內容的疑問(wèn),并且回答盡量做到深入淺出,通俗易懂。同時(shí)認真批改作業(yè),負責的態(tài)度對待作業(yè)中出現的問(wèn)題,把它反饋給學(xué)生和老師,有利于課程教學(xué)工作開(kāi)展更加有的放矢。此外,發(fā)揮熱情,積極動(dòng)員學(xué)生,做好評估工作。

  三、認真做好問(wèn)題答疑

  在與學(xué)生的交流溝通過(guò)程中,學(xué)生反映諸如學(xué)習時(shí)間太短,課程內容多,任務(wù)太重等問(wèn)題,使得進(jìn)行反復學(xué)習,不斷總結學(xué)習的時(shí)間比較少,從而在更廣更深地理解和掌握課程內容和核心精神方面就有所約束和限制。于是,同學(xué)們就有進(jìn)一步加深理解所學(xué)內容的理解和把握的要求。為順應和滿(mǎn)足這種需求,我結合課程的知識結構和教學(xué)的進(jìn)度情況,根據自己學(xué)習《會(huì )計學(xué)》的經(jīng)驗和在請教老師的基礎上,開(kāi)展不定時(shí)的課程答疑工作,每次大致二到三個(gè)小時(shí)。一般答疑設定在周三晚上進(jìn)行,如有特殊情況才給予更改,一般情況照例進(jìn)行,主要是進(jìn)行一些學(xué)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題,明晰知識脈絡(luò )與聯(lián)系,從而使得掌握更全面、理解更深刻。

  四、保持頻繁溝通,反饋各種信息

  經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與交流,交流教學(xué)等方面遇到的問(wèn)題,如教學(xué)的安排,教學(xué)設備等,同時(shí)也做好與任課老師的交流與溝通,如專(zhuān)業(yè)課內容、學(xué)習的情況,從而使得信息的`能夠及時(shí)反饋,從而有助于教學(xué)工作的順利有序開(kāi)展。

  五、遇到的問(wèn)題主要有:

  因上課人數多,答疑時(shí)未能一個(gè)一個(gè)回答同學(xué)提出的問(wèn)題,同時(shí)因課程時(shí)間安排有限,為讓學(xué)生盡量多涉及專(zhuān)業(yè)知識,課件的內容雖然全面但不夠詳細,對此深表歉意。

  大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結 篇2

  時(shí)間過(guò)的好快呀,轉眼間這學(xué)期就接近尾聲了,回顧一下這半年當助教的經(jīng)歷,還真有不少值得回味與總結的東西。當助教與當學(xué)生,這樣的雙重身份,使我有機會(huì )總結教與學(xué)之間的矛盾,理解這兩種角色之間的差別。

  通過(guò)半年的接觸,我發(fā)現現在的孩子很聰明,但普遍的不愛(ài)學(xué)習。我想這與我們國家的生活水平大幅度提高有關(guān)。大部分的小孩從一出生就過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,所以不太努力。

  過(guò)去我覺(jué)得這不是一件好事。但現在我不這樣認為了。這些小孩思想很自由,沒(méi)有太多條條框框的限制,而且聰明,如果他們能夠找到一個(gè)自己感興趣的事情,很容易做出成績(jì)出來(lái),當然這要好的引導,我覺(jué)得在這方面我們中國做的不太好,這個(gè)是值得探討的地方。

  做事的態(tài)度,這學(xué)期我修的幾門(mén)課是外國人教的,給我最大的感受,外國老師很敬業(yè),至始至終做事很認真。說(shuō)實(shí)在的從本科到現在我真沒(méi)有發(fā)現比他們更敬業(yè)的中國老師。我暗暗下決心,以后做事情一定要向他們學(xué)習。這點(diǎn)說(shuō)明了為人師表的重要性。開(kāi)始當助教時(shí),積極性挺高,可是過(guò)兩周后熱情減了不少,變得不認真了。這點(diǎn)我真的應該檢討。好在從自己老師那感受到這些,能及時(shí)改正自己的行為。為人師表,給學(xué)生做個(gè)好榜樣,真的很重要。"沒(méi)有不好的學(xué)生,只有不好的老師",以前不太認同,但現在真的覺(jué)得這句話(huà)是對的。小孩的可塑性很強,有些東西不一定非要口頭教育,也許他們還會(huì )有逆反心理,所以有些為人處世的行為方式還不如用自己的行動(dòng)去教育,這樣他們看在眼里,自然會(huì )明白什么是好的,什么是壞的,畢竟他們也不小了,也能分辨是非黑白。

  這就是我這半年來(lái)當助教印象最深的兩個(gè)感受。助教是一種很好的生活體驗,能從中學(xué)到很多東西。當然生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得好好的認真的對待和體會(huì )的,從中體會(huì )和發(fā)現生活中的真諦,生活中的美。從而更好的熱愛(ài)生活,對自己的人生,對自己的未來(lái)都有很好的規劃。

  大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結 篇3

  一、認真教學(xué),育人為本

  一學(xué)期來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì ):

  1、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 。1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

 。2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,課堂上講練結合。

  2、提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。

  3、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  4、培養多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。

  二、加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)

  隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入,時(shí)代對教師的要求越來(lái)越高,越來(lái)越嚴。要求教師終身學(xué)習,自覺(jué)進(jìn)行知識與觀(guān)念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時(shí)代的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養的時(shí)代標準,就要不斷學(xué)習,更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課效率,落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習,不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應教材、適應學(xué)生、適應課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學(xué)習,努力學(xué)習黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學(xué)習思想。

  三、務(wù)本求實(shí),做好本職工作

  嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,

  本人也積極主動(dòng)去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線(xiàn)的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì ),只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認真學(xué)習課標要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結合所帶班級的實(shí)際情況,確立適合的教學(xué)目標,寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。

  在認真備課的基礎上,選擇恰當的教學(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習方法活;實(shí):基礎知識扎實(shí);全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎知識的同時(shí),注重智力的開(kāi)發(fā),能力的培養,素質(zhì)的提高。并結合學(xué)科特點(diǎn),向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  四、反思總結爭取進(jìn)步

  總結到這一年以來(lái)所做的工作,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,主要有:

  1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力并向其他教師學(xué)習。

  2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書(shū)籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。

  3、課堂教學(xué)缺乏引導性,師生之間的互動(dòng)較少,不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性

  4、專(zhuān)業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

  在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。

  大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結 篇4

  20xx年,我校認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針,以開(kāi)展安全管理目標責任制考評為契機,切實(shí)加強領(lǐng)導,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),積極采取措施,維護學(xué)院安全穩定,為師生的學(xué)習、工作、生活創(chuàng )造了良好條件,F將主要工作情況總結如下:

  一、加強領(lǐng)導、落實(shí)責任,形成齊抓共管工作局面

  學(xué)院高度重視安全穩定工作。

  一是調整充實(shí)了學(xué)院安全工作領(lǐng)導小組,形成院長(cháng)親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,各部門(mén)(系)齊抓共管的工作格局。

  二是將安全穩定工作作為學(xué)院工作的重要組成部分,與教學(xué)工作同部署、同檢查、同落實(shí)。

  三是按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則,學(xué)院與各部門(mén)(系)負責人簽訂《安全工作責任書(shū)》,保證安全管理目標責任制能夠落實(shí)到位。

  二、教育先行、重在引導,努力增強安全宣傳效果

 。ㄒ唬┱匍_(kāi)會(huì )議,傳達精神。我們及時(shí)召開(kāi)會(huì )議,認真傳達市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》文件精神,在統一思想、提高認識的基礎上,認真分析我院安全工作情況,要求各部門(mén)(系)要確實(shí)加強對安全工作的領(lǐng)導,落實(shí)安全管理目標責任制。并結合日常的學(xué)生思想政治工作開(kāi)展教育,抓好管理,在團學(xué)干部、輔導員會(huì )議以及學(xué)生主要干部會(huì )議上,深入進(jìn)行動(dòng)員,提出要求,使安全工作真正深入人心。

 。ǘ┘訌娦麄,營(yíng)造氛圍。針對在不同時(shí)期的特點(diǎn),采取開(kāi)展各種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、操作性強的多樣化教育。

  一是我們充分利用校園廣播、標語(yǔ)、宣傳欄、班級板報、主題班會(huì )等校園宣傳載體,廣泛開(kāi)展安全知識宣傳活動(dòng)。

  二是開(kāi)展以安全為內容的板報評比工作。

  三是舉辦有關(guān)安全知識競賽活動(dòng)。

  四是通過(guò)聘請XX市檢察院用“以案釋法”的講解進(jìn)行法制講座。

  五是跟XX市公安局禁毒大隊聯(lián)合,在國際禁毒日開(kāi)展禁毒宣傳教育。

  六是針對各種詐騙和夏季學(xué)生到海邊游玩較多,及時(shí)召開(kāi)輔導員工作會(huì )議,提出安全防范要求,并印發(fā)宣傳單給各班級,做到未雨綢繆,預防在前。

  七是與XX市地震辦聯(lián)系開(kāi)展了防震減災知識講座,為增強宣傳效果,還張貼了有關(guān)地震知識的宣傳圖畫(huà)等。大大激發(fā)師生員工參與開(kāi)展“安全教育周”、“安全月”活動(dòng)熱情。極大地增強了師生的安全意識和自我防范能力。

  三、落實(shí)措施、強化管理,創(chuàng )建安全穩定的校園環(huán)境

 。ㄒ唬┯行ьA防和處置校園突發(fā)事件。

  一是我們根據上級關(guān)于做好高校穩定工作要求,完善了突發(fā)事件應急處置機制,及時(shí)制定《預防和處置校園突發(fā)事件應急處置工作預案》。對敏感時(shí)期或國內外發(fā)生的重大政治事件以及校內發(fā)生的突發(fā)事件,我們都十分注意收集師生的思想動(dòng)態(tài),認真研究對策,采取有力措施,及時(shí)妥善地處理,把不穩定因素消除在萌芽狀態(tài)。

  二是根據XX市委教育工委和教育局的要求,從4月份開(kāi)始到奧運會(huì )結束,我校堅持實(shí)行24小時(shí)有領(lǐng)導帶班的值班制度。

  三是學(xué)院一名女生在校外被害,我們及時(shí)召開(kāi)會(huì )議,努力做好善后處理工作。

 。ǘ┘訌娤腊踩逃凸芾泶胧。

  一是我們經(jīng)常對消防器材進(jìn)行檢查保養。今年以來(lái)重新更換了40瓶滅火器,56塊安全出口和疏散指示標志等。目前,教學(xué)樓、實(shí)驗室、學(xué)生宿舍等都配備數量足夠、性能完好的消防器材,保證在發(fā)生火災時(shí)都能充分發(fā)揮作用。

  二是邀請XX市公安消防大隊指導員到我校給師生進(jìn)行消防知識講座,并在消防大隊的指導下,成功地舉辦了消防演練,師生的消防安全意識和自防自救能力得到進(jìn)一步提高。

 。ㄈ┘訌妼W(xué)生的心理健康教育。我們重視學(xué)生心理健康成長(cháng),配備心理健康教育老師,建立心理咨詢(xún)室和心理危機干預機制,舉辦心理健康知識講座,開(kāi)展學(xué)生心理健康狀況調查,在班級中選派并培訓了一支學(xué)生心理保健員隊伍,使不同的學(xué)年層次學(xué)生提出相應的預警機制,對少數有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導,幫助他們解決成長(cháng)過(guò)程中的煩惱和挫折,增強心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

 。ㄋ模┱J真排查化解不安全因素。堅持積小安為大安,經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生干部、學(xué)生代表座談會(huì ),聽(tīng)取意見(jiàn),改進(jìn)工作,完善服務(wù)。

  一是全面落實(shí)食品衛生及疾病預防工作。經(jīng)常強調師生要重視傳染病預防和食品衛生安全工作,學(xué)生膳委會(huì )也加強對食品衛生安全工作的監督,要求食堂嚴把食品采購關(guān)、貯存關(guān)、加工關(guān)、銷(xiāo)售關(guān),保證食品衛生管理工作達到標準要求。

  二是認真開(kāi)展學(xué)院是否有危房排查工作。

  三是針對汛期或臺風(fēng)即將來(lái)臨及時(shí)處理了圖書(shū)館洪澇問(wèn)題。

  四是加強學(xué)生宿舍防火安全工作。采取定期、不定期對學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查,特別是對違規使用電器及私拉亂接電源電線(xiàn)進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查,對查出的問(wèn)題和隱患,及時(shí)進(jìn)行整改,堅持落實(shí)整改責任人,確保學(xué)生宿舍的安全。

  五是重視解決學(xué)生最直接的實(shí)際困難。為杜絕學(xué)生在宿舍使用電熱棒燒開(kāi)水現象,我們引進(jìn)由飲水公司提供飲水機進(jìn)學(xué)生宿舍等辦法來(lái)解決學(xué)生開(kāi)水供應問(wèn)題。對學(xué)生反映的學(xué)校體育設施較少的問(wèn)題,我們也積極采取措施,新建和改建了3個(gè)籃球場(chǎng),7個(gè)排球場(chǎng)和新增3個(gè)乒乓球臺,1套健身活動(dòng)器材,同時(shí)支持學(xué)生社團多開(kāi)展活動(dòng),豐富校園生活,并利用節假日和周末為同學(xué)播放電影、舉辦舞會(huì )等活動(dòng),獲得同學(xué)們的好評。

  四、密切配合、加強協(xié)作,推動(dòng)學(xué)院周邊環(huán)境的綜合治理

  學(xué)校十分重視學(xué)校及周邊治安秩序的綜合治理工作,堅持集中重點(diǎn)整治與日常長(cháng)效管理相結合,本著(zhù)“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題”的原則,結合實(shí)際情況,在今年5月份,我們把校門(mén)口治安問(wèn)題、交通隱患問(wèn)題、非法營(yíng)運車(chē)輛問(wèn)題作為我們整治的重點(diǎn),及時(shí)向XX市有關(guān)部門(mén)報告;在XX市綜治委、公安局、公交公司等部門(mén)都派人來(lái)我院現場(chǎng)勘察、了解情況、研究對策等,經(jīng)過(guò)以上各部門(mén)的大力支持進(jìn)行了整治,為學(xué)院的教書(shū)育人工作創(chuàng )造了良好的外部環(huán)境。

  五、需進(jìn)一步加強和改進(jìn)的問(wèn)題

  回顧過(guò)去一年,我們清醒地看到,前進(jìn)中還存在不少困難和問(wèn)題。主要是:基礎設施建設,特別是技防工作不完善。學(xué)生的安全意識和自防自救能力比較低。校園周邊還時(shí)常存在著(zhù)非法經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)飲食攤點(diǎn)。我們對這些問(wèn)題十分重視,正在采取措施,逐步加以解決。

  今后,我校要以貫徹黨的十七屆三中全會(huì )精神為指導,按照《XX市市屬學(xué)校安全管理目標責任制考評標準》的要求為目標,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎實(shí)有效的工作方法,把學(xué)院的安全工作同加強師資隊伍建設,同加強大學(xué)生的思想道德教育,提高師生安全防范能力緊密結合起來(lái),不斷提高我院安全工作水平,努力構建和諧的校園育人環(huán)境。

  大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結 篇5

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們教學(xué)秘書(shū)崗位在系黨政班子的帶領(lǐng)下,緊緊圍繞學(xué)院中心工作,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,迎難而上,較為圓滿(mǎn)地完成了各項教學(xué)工作任務(wù)。

  一、規范教學(xué)各環(huán)節管理,加快教學(xué)改革步伐

  1、狠抓教風(fēng)建設,本學(xué)期我系組織全體教師認真學(xué)習學(xué)院及本系的各項教學(xué)管理規定,并要求教師遵守規范,注意考勤,嚴格執行教學(xué)計劃,抓好從備課、授課到改作、出題、考試等各個(gè)環(huán)節,從而增強了教師的工作責任感,杜絕了教學(xué)差錯和教學(xué)事故的發(fā)生。

  2、協(xié)助系領(lǐng)導切實(shí)做好下學(xué)期畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯時(shí)間安排工作,采取時(shí)間提前、規范要求等多項舉措。要求全體指導老師都能?chē)栏癜匆幏哆M(jìn)行指導,確保我系11屆畢業(yè)生畢業(yè)工作的質(zhì)量,狠抓指導過(guò)程管理。

  3、做好教務(wù)處各項教學(xué)檢查的各項組織工作。根據學(xué)院教務(wù)處的要求,我系及時(shí)開(kāi)展了教學(xué)常規檢查。通過(guò)聽(tīng)課評教、調查問(wèn)卷、召開(kāi)教師座談會(huì )和學(xué)生代表座談會(huì )等形式全面了解全系的教學(xué)情況,并切實(shí)對查出的問(wèn)題進(jìn)行整改。

  二、在明確教學(xué)秘書(shū)崗位的職責前提下完成相關(guān)工作

  教學(xué)秘書(shū)是系主任、副主任教學(xué)管理工作的助手,行政上由系主任、分管副主任領(lǐng)導,并接受教務(wù)處的業(yè)務(wù)指導。我們教學(xué)秘書(shū)崗位現將本學(xué)期完成工作總結如下:

  1、當好系主任、分管副主任的助手,協(xié)助處理日常教學(xué)方面的事務(wù)性工作。

  2、兼任學(xué)院教學(xué)信息員,在教務(wù)處統一指導下負責本系教學(xué)監控的組織作。

  3、按照有關(guān)的規章制度,落實(shí)教學(xué)實(shí)驗場(chǎng)所、教學(xué)設備,按程序進(jìn)行負責調課等項工作。

  4、按照各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃,提前向分管副主任提供下學(xué)期教學(xué)內容,根據分管副主任提供的教師任務(wù)安排計劃,編排課程表,并負責將授課安排及時(shí)通知有關(guān)人員。

  5、協(xié)助業(yè)務(wù)副主任對全系教學(xué)工作進(jìn)行組織、安排和調整,并負責檢查教學(xué)運行情況。

  6、根據系主任、分管副主任的安排,協(xié)助組織本系的期中、期末考試和補考工作。管理學(xué)生考試試卷,負責考試成績(jì)的錄入、上報。

  7、負責本系教學(xué)工作日志的整理、教師教學(xué)和學(xué)生上課的考勤工作。

  8、負責教材的征訂上報工作、領(lǐng)取和發(fā)放。

  9、負責管理教師檔案、本系業(yè)務(wù)檔案的整理和保管工作。

  10、收集保存各種信息資料(考勤、教研活動(dòng)、聽(tīng)課、評課和學(xué)生座談?dòng)涗浀龋,為系主任的工作決策提供依據。

  11、定期征求學(xué)生對學(xué)院教學(xué)和教學(xué)管理工作的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向教務(wù)處匯報。

  12、完成系主任、分管副主任和教務(wù)處交辦的其它工作。

  總之,我們今后應發(fā)揚成績(jì),不斷努力,開(kāi)拓進(jìn)取,確保教學(xué)管理科學(xué)化、規范化。確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

  大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結 篇6

  本學(xué)期期中教學(xué)檢查,我系按照學(xué)院的要求主要進(jìn)行如下工作:

  1、對課教師進(jìn)行了教案、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)考勤、作業(yè)批閱、實(shí)驗報告、聽(tīng)課記錄等檢查;

  2、每星期三午時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),傳達學(xué)院精神,總結本周工作;

  3、分學(xué)科進(jìn)行學(xué)科活動(dòng);

  4、以老帶新,對新青年教師進(jìn)行教學(xué)上指導;

  5、教師之間跨學(xué)科進(jìn)行聽(tīng)課,相互學(xué)習,取長(cháng)補短;

  6、數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)和機電一體化專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃制定完成;

  7、完成電氣專(zhuān)業(yè)176名學(xué)生的維修電工(中級)考證培訓工作。完成汽車(chē)、整形專(zhuān)業(yè)109名學(xué)生在我校鑒定汽車(chē)維修高級工的工作。

  8、電氣自動(dòng)化技術(shù)特色專(zhuān)業(yè)建設中期檢查報告基本完成。

  9、布置了電氣、電子,汽車(chē)畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習、畢業(yè)論文的工作。檢查的總體情景如下:

  一、教案(講稿)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)考勤、作業(yè)批閱、實(shí)驗報告、聽(tīng)課記錄等情景。

  我系共14名任課教師(包括xx),任23門(mén)課。教學(xué)進(jìn)度按照授課計劃全部正常進(jìn)行。23門(mén)課教案檢查中,情景良好。作業(yè)情景正常,最多的批閱了7次,最少的也3次。實(shí)驗按照授課計劃正常進(jìn)行。全系聽(tīng)課次數平均4次。每位教師都能認真備課,教案比較詳細,其中陳偉教師有詳細的上課講稿。在教學(xué)中針對學(xué)生基礎較差的特點(diǎn),每位教師在授課時(shí)能從基礎開(kāi)始,循序漸進(jìn),耐心講解,對同學(xué)的課外提問(wèn)不厭其煩地進(jìn)行解答,并按學(xué)校的規定到教室進(jìn)行答疑。在作業(yè)的布置上,大部分正常進(jìn)行,并及時(shí)認真的批閱。教學(xué)考勤認真進(jìn)行,嚴格要求學(xué)生。

  二、教研活動(dòng)情景

  每個(gè)周三午時(shí),我系正常進(jìn)行教研活動(dòng)。主要資料是傳達學(xué)院精神,總結本周工作;學(xué)科之間教學(xué)討論,取長(cháng)補短。經(jīng)過(guò)教研活動(dòng),全系教師了解了學(xué)院的政策、發(fā)展思路和方向,也提高了自我的教學(xué)水平和實(shí)踐水平。

  同時(shí)教學(xué)檢查中也存在一些問(wèn)題,主要表此刻教案首頁(yè)不完整,教學(xué)方法一欄欠缺,其次是提前備課量只提前了一、二次備課量。個(gè)別課程有作業(yè)布置偏少的問(wèn)題。

  三、完成的新專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃和申報

  電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)今年招生時(shí)分三個(gè)方向,分別是電氣自動(dòng)化—機電一體化方向、電氣自動(dòng)哈—數控方向、電氣自動(dòng)化—電器控制方向。我們已經(jīng)完成了機電一體化和數控專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃,同時(shí)也完成了明年機電一體化和數控技術(shù)的新專(zhuān)業(yè)的申報。

  四、教學(xué)改革成果顯著(zhù),教學(xué)質(zhì)量有所提高

  本系一向進(jìn)取鼓勵和支持青年教師開(kāi)展科研與教改活動(dòng),為了改革教學(xué)資料和教學(xué)手段,廣大教師努力探索新教學(xué)模式!峨娮蛹夹g(shù)課程設計》這是一門(mén)實(shí)訓課,以前的教學(xué)就是按照教師供給的方案和技術(shù)指標,自我查找資料然后完成設計。本學(xué)期對08電氣1、2班教學(xué)活動(dòng)中,改變這種空對空的模式,課程設計讓學(xué)生制作穩壓電源(模擬電子技術(shù))和秒發(fā)生器(數字電子技術(shù)),提高學(xué)生的動(dòng)手本事,真正讓學(xué)生掌握產(chǎn)品的設計、產(chǎn)品的制作、產(chǎn)品的調試。

  《電氣維修》是一門(mén)實(shí)踐性很強的課程,我們要求教師重視實(shí)踐操作實(shí)踐,所有的課全部在實(shí)訓室完成,很多的時(shí)間讓學(xué)生去操作,去排除電氣控制中的故障,從而提高他們的動(dòng)手本事和解決問(wèn)題的本事。

  五、實(shí)驗室進(jìn)行了規范化管理

  本學(xué)期開(kāi)始即制定出《實(shí)驗設備、儀器維修記錄單》、《實(shí)驗室衛生打掃安排表》、《實(shí)驗室物品損壞、賠償清單》、《實(shí)驗室工作日志(日常)》、《實(shí)驗室實(shí)驗課程(安排表)》等管理制度。

  對開(kāi)放的實(shí)驗室每周全面的、徹底的清理打掃一到兩次,使實(shí)驗室潔凈、條理、舒適,成為愿意進(jìn)、樂(lè )意待的場(chǎng)所,并一向能夠堅持。

  實(shí)驗室同時(shí)也加強了器材、設備借還程序,對于教學(xué)中借用的器材、設備,及時(shí)做好登記,并讓教師們在《實(shí)驗器材、設備借用登記表》上親筆登記,及時(shí)催還,歸還時(shí)也要認真填寫(xiě),使器材的借用和歸還做到規范化、制度化,程序化。

  實(shí)驗室的.門(mén)窗開(kāi)關(guān)、鑰匙保存,設備電源的控制由實(shí)驗員專(zhuān)人管理,加強防盜意思的培養,有效的避免設備器材的丟失,使得實(shí)驗室運行正常。

  六、電氣電子專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)專(zhuān)業(yè)考證工作正常進(jìn)行

  電氣電子專(zhuān)業(yè)共175人參加了維修電工中級證的考試,汽車(chē)專(zhuān)業(yè)共109人參加了汽車(chē)維修高級工的考證工作。培訓教師認真對待,對學(xué)生耐心指導,考試效果較好。

  針對以上情景,特提出以下改善措施:

 。1)加強教案的規范化,尤其是要填寫(xiě)課后教學(xué)體會(huì )和教學(xué)方法,及時(shí)總結,不斷提高教學(xué)水平;

 。2)針對我校生源基礎差,學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性不高等問(wèn)題,提議新生一進(jìn)校,強化管理,從考試制度、補考制度、重修制度改革著(zhù)手,帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設;

 。3)在教學(xué)中,反復推敲,突出重點(diǎn),加強練習,增加一些習題課,以加深學(xué)生對資料的理解。

 。4)加強教師的課堂管理,努力做到杜絕上課睡覺(jué)、玩手機、說(shuō)話(huà)等不良現象。

 。5)繼續做好教學(xué)改革工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結 篇7

  踏著(zhù)秋風(fēng),伴著(zhù)細雨,我同我的新同事來(lái)到了涿州總后基地,參加中青旅對新員工的軍訓。進(jìn)入那綠色的軍營(yíng),一種遙遠又熟悉的感覺(jué)涌上心頭,一切仿佛又回到高中和大學(xué)時(shí)的軍訓生活,一樣的營(yíng)房,一樣的參天大樹(shù)……,一個(gè)個(gè)景象在腦中浮現,想起了軍訓中的酸、甜、苦、辣。但事過(guò)境遷,做為一個(gè)社會(huì )人,不同于學(xué)生。

  來(lái)到這里軍訓,正是來(lái)體驗軍營(yíng)生活的。在軍訓中增加了解,加強默契,促進(jìn)團結,鍛煉吃苦。學(xué)生時(shí)代的軍訓是被動(dòng)的、是減效的,所以軍訓前的鍛煉目的在軍訓后將打了折扣。但步入社會(huì )后,我發(fā)現人正需要這種環(huán)境下的鍛煉,正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,餓其體膚”,所以我抱著(zhù)一種積極參與、體驗的心態(tài)投入到了軍訓的生活中。

  在幾天的軍訓當中,正如預想的那樣,早起、跑步、鍛煉、站軍姿、打軍體拳、集體吃飯、統一熄燈。但似乎感覺(jué)并沒(méi)有從前的那么嚴格,或許教官在訓練中理解我們,融入了人情味。但我依然盡我所能地全身心感受著(zhù)軍訓。體驗著(zhù)一次又一次的疲憊和酸痛,我希望我不要再忘記這種感覺(jué),讓這種感覺(jué)伴隨著(zhù)我一輩子,每當我遇到困難就想想軍訓時(shí)的經(jīng)歷。

  雖然在某些人眼里是那么不值一提,但這都是我人生的一種經(jīng)歷,它能讓我克服一些心理、身體上的困難來(lái)完成某件事。這時(shí)我也深深體會(huì )到了中青旅領(lǐng)導的良苦用心。是啊!現在的年輕人什么都不少,學(xué)識、干勁、朝氣……,卻普遍缺少克服困難的勇氣和能力。所以我要由衷地感謝中青旅,軍訓生活使我更加完善,更加成熟,

  一句話(huà)總結“累死了”這都怪自己大學(xué)以來(lái)都非常非常少做運動(dòng)所致的。那天真是可憐的娃,又冷…簡(jiǎn)直是我人生的一悲劇…說(shuō)起我們這個(gè)軍訓也挺倒霉的。就在十天內就有三股冷空氣來(lái)襲擊…“冷”是我們軍訓必需的。我們每天穿兩條長(cháng)褲,衣服嘛?因人而議,總之我穿得很強壯,哈哈…預料到第一天會(huì )很累的。

  所以沒(méi)什么驚奇的。大學(xué)的軍訓就是不同…晚上還有拉歌…說(shuō)來(lái)這個(gè)也挺好玩的。只不過(guò)那要唱的歌老得不能再老…之前有一首,我認為很好聽(tīng)的歌《兵心”,那教官之后說(shuō)這首歌要很有感情才能唱好,難度比較高…所以不要…那只是他自己說(shuō)的。其實(shí)很多人都喜歡唱這首…這首也表達的感情非常感人(這是我認為的)。

  第一天就是在累與笑中度過(guò)…軍訓期間,突然發(fā)現讀書(shū)時(shí)候是多么美好的。不用早起…軍訓早起是必需的。要記住,這是冬訓,如果是夏訓早起到?jīng)]所謂…冬天很冷的。每天集合第一件事是:首先站半個(gè)鐘!拔铱俊(這是教官的經(jīng)典口頭禪,其實(shí)還有一句:知道?知道個(gè)鬼。

  現在搞到我也比較經(jīng)常說(shuō)這兩句話(huà)了…文化這是在潛移默化的影響著(zhù)每一個(gè)人…第二天:我們連隊部分人被挑去學(xué)軍體拳了…我也其中的一份子…我們連對的人真的很搞笑,時(shí)不時(shí)爆出笑話(huà)…軍訓好就好在這里,時(shí)時(shí)可以有笑話(huà)可以讓我們放松心情…開(kāi)始學(xué)軍體拳時(shí)真的很別扭…覺(jué)得動(dòng)作怪怪的。

  還有學(xué)扎馬…哇…那痛苦真是爽…順便說(shuō)一下:我們的總教官“兩毛二”是一個(gè)很搞笑的人,前期覺(jué)得這個(gè)人聽(tīng)平易近人的。但是在倒數第三天時(shí):暈,捉我們練拳的搞特訓,那天差點(diǎn)累暈在那…還有的是我們在練拳時(shí)難免會(huì )被教官罰…跑圈圈都沒(méi)所謂…但是最恐怖的是要你做“掌上壓”,不是我們不會(huì )做,雖然雙手都是按在小石頭上…這樣很讓手疼…即使教官要我們做分解動(dòng)作…沒(méi)做一個(gè)都要我們撐比較久…這我們都無(wú)所謂…但是最可惡的是“竟然說(shuō)笑話(huà)”讓我們爆笑…我們很多人都給他氣死,很多人也因此與大地親密接觸…我們練拳的。都是這樣過(guò)來(lái)的。

  (正確的來(lái)說(shuō)是我們連隊的),在軍訓期間我們覺(jué)得最美好的時(shí)間:就是吃飯時(shí)間…那原因就不用說(shuō)了…汗,軍訓真的很無(wú)奈,上廁所,三分鐘要解決…我靠,在那么遠地方跑回來(lái)…那可要比劉翔還差一點(diǎn)點(diǎn),但也不賴(lài)哦…那可以看出一個(gè)人真正的爆發(fā)力…哈哈…(還有的人說(shuō),看來(lái)要邊跑邊解褲,因為兩條褲嘛,只好要這樣省時(shí)間…當然這只是說(shuō)笑而已。

  這軍訓讓我們記憶深刻的一件事也是發(fā)生在倒數第三天:整個(gè)練拳的人被總教頭捉來(lái)特訓時(shí)…大家都很辛苦了…而且有很多怨言…就在原地休息時(shí),突然有個(gè)人大聲喊報告:請求脫衣服(這也源于特訓太熱了,)班長(cháng)不但不批…而且罰我們全體“苦外撐”…呵呵,那時(shí)大家怒得,一口說(shuō):不要做。差點(diǎn)就xx起來(lái)…這也體現我們的團結…最后另一個(gè)連長(cháng)說(shuō):做。一個(gè)連隊也異口同聲說(shuō):做,我們聽(tīng)連長(cháng)的。那時(shí)我看了非常感慨:那連長(cháng)的影響力也太大了吧!大家就一起做…我相信那連長(cháng)看到自己訓練的連隊這樣,心里的那份滿(mǎn)足是無(wú)法形容的。在軍訓期間:我感受最深的是團結。

  一、教學(xué)方面

  在20xx年,我先后承擔了07級xx專(zhuān)業(yè)《xxx》和06級xx、xx管理及06級與05級xx《xxx》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門(mén)課程,我主要做了以下幾點(diǎn):

  1、認真備課!吨屑壺攧(wù)會(huì )計》是會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生核心課程,針對學(xué)生才學(xué)習完“基會(huì )”就直接過(guò)渡到“中財”且會(huì )計準則新修訂的實(shí)際情況,我在課程準備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí),在教學(xué)安排中,盡量把準則中新的內容傳遞給學(xué)生。對于《財務(wù)分析與會(huì )計信息系統》這門(mén)課程,為了給學(xué)生財務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀(guān)的展示和系統的認識,我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,自己編制了實(shí)訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,我希望“信息系統”不僅要教會(huì )學(xué)生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,并及時(shí)調整和補充課件,課后及時(shí)對該課作出總結。

  2、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在《財務(wù)會(huì )計》的教學(xué)中,考慮到上課班級人數眾多,每次課下課后,我及時(shí)與學(xué)生溝通,了解同學(xué)對這門(mén)課程的學(xué)習動(dòng)態(tài)并及時(shí)調整教學(xué)內容和方法,盡可能照顧到大多數同學(xué)的學(xué)習進(jìn)度。介于《財務(wù)分析與會(huì )計信息系統》這門(mén)課程理論比較枯燥的特點(diǎn),課堂上注意精講精練,讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此,我將每次三節課的上機操作延長(cháng)了一節;力爭做到每上一次機,學(xué)生對用友財務(wù)軟件的認識就更進(jìn)一步。

  3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學(xué)上,有疑必問(wèn),同時(shí)多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。

  4、認真布置作業(yè),做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財務(wù)會(huì )計”的每章課程學(xué)習完后編寫(xiě)分章節的習題并配以詳細的答案解析,力求每一次練習都起到最大的效果。在“會(huì )計信息系統”的上機課中,我對學(xué)生在操作過(guò)程中出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。

  5、做好課后輔導工作。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習財務(wù)軟件的使用,我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤(pán),還多次到學(xué)生寢室指導學(xué)生安裝。

  二、工作方面

  我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。此外,對于系上安排下來(lái)的其他工作,本人也積極主動(dòng)地去完成:除了日常的教學(xué)工作外,我還承擔了06級的獨立操作實(shí)驗指導任務(wù),在20xx年暑期帶領(lǐng)06級會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨立操作實(shí)驗。另外,在這一學(xué)期中,我根據系上的安排擔任08級會(huì )計專(zhuān)業(yè)3、4班新生的班主任,為了讓他們對會(huì )計專(zhuān)業(yè)有更好的認識,我還制作了詳細地專(zhuān)業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中,我將一如既往的嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度、積極完成自己的各項教學(xué)任務(wù)。

  三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  為了能上好《財務(wù)分析與會(huì )計信息系統》這門(mén)課程;我在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)計算機數據庫語(yǔ)言方面的知識,讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數據庫方面的問(wèn)題。在暑假期間,我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓,在培訓中提升自己。

  大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結 篇8

  本學(xué)期,在體育部黨總支和上級團組織的領(lǐng)導下,繼續按照學(xué)校工作的總體要求,圍繞學(xué)校和體育部中心工作,以培養“知識、能力、人格”三位一體的綜合性、創(chuàng )新性、高素質(zhì)型人才為目標,結合體育部實(shí)際情況,為學(xué)生構建和諧的學(xué)生、生活環(huán)境,提高廣大團員的整體素質(zhì)與團隊凝聚力,積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),以活動(dòng)促教育,因地制宜,務(wù)實(shí)進(jìn)取,圓滿(mǎn)完成各項工作。在此將本學(xué)期體育部團總支工作情況作以下匯報和總結。

  一、團組織基層工作

  1、共青團推優(yōu)工作

  中國共青團是中國共產(chǎn)黨的后備軍,體育部團總支歷來(lái)十分重視“團推優(yōu)”工作,在確定人選方面,不僅政治思想要出色,而且在學(xué)習、運動(dòng)成績(jì)、社會(huì )活動(dòng)等方面也有嚴格的要求;在組織實(shí)施方面,組織召開(kāi)班主任教練員聯(lián)席會(huì )議,確!肮_(kāi)、公正、公平”;在推優(yōu)結果方面,采用師生相結合的評價(jià)方式,在更大程度、更廣層面、更高要求上保證了“團推優(yōu)”結果的客觀(guān)性。最后,本學(xué)期團總支共推優(yōu)9名同學(xué),其中,研究生1名,xx級1名,xx級2名,xx級5名。

  2、“優(yōu)干優(yōu)生”推薦工作

  優(yōu)秀學(xué)生與優(yōu)秀學(xué)生干部評選工作,是為了全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想及黨的教育方針,認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),培養并挖掘大學(xué)生優(yōu)秀典型,引導和激勵大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。體育部團總支根據《評選表彰通知》精神,采用座談、民主評議的方式,組織班主任教練員進(jìn)行評審,并將評選結果張榜在部?jì)裙,充分體現了公平、公正、公開(kāi)的原則。

  評選結果:

  本科生:優(yōu)秀學(xué)生標兵:劉臻

  優(yōu)秀學(xué)生干部標兵:楊純剛

  先進(jìn)集體標兵:20xx級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)體育班

  校優(yōu)秀學(xué)生:和美、蘭姍、楊雯、王亞雄

  校優(yōu)秀班干部:王志遠

  校先進(jìn)集體:20xx級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)2班

  研究生:優(yōu)秀學(xué)生標兵:

  優(yōu)秀學(xué)生干部標兵:

  校優(yōu)秀學(xué)生:

  校優(yōu)秀學(xué)生干部:

  先進(jìn)集體標兵:20xx級研究生班

  校先進(jìn)集體:20xx級研究生班

  3、常規工作

  學(xué)期開(kāi)始做好常規團工作,收集統計團員信息。認真做好訂團報工作,堅持通過(guò)各種學(xué)習素材的提供和收集全面提高團員素質(zhì)。

  4、進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設

  學(xué)風(fēng)建設一直是體育部團總支狠抓的工作重點(diǎn),本學(xué)期對于各班上課出勤率和上課質(zhì)量等相關(guān)問(wèn)題,體育部團總支經(jīng)過(guò)商討特別安排老師對各班的上課情況進(jìn)行抽查,并且嚴肅課堂紀律,各班級班主任也積極配合,班委對學(xué)生的出勤和課堂表現情況都作記錄并進(jìn)行公布,公示于體育教學(xué)部宣傳櫥窗。對于學(xué)習不求上進(jìn)、經(jīng)常曠課和遲到早退者,給予批評教育;對于屢教不改者給予嚴肅處理。

  二、校園文化活動(dòng)

  本學(xué)期,體育教學(xué)部團總支以學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式開(kāi)展各種活動(dòng),結合自身特色,在思想政治與道德素養、學(xué)習訓練與身心發(fā)展、社團活動(dòng)與社會(huì )工作等方面引導和幫助青年團員不斷進(jìn)步,提高綜合素質(zhì)。

  1、新生入學(xué)教育講座

  20xx年9月9日,作為新生教育活動(dòng)內容之一,體育部團總支邀請部關(guān)工委分會(huì )楊梅芳老師在南樓211教室給體育班全體新生進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的入學(xué)講座。

  新生入學(xué)教育是體育班學(xué)生正式進(jìn)入大學(xué)生活的前奏,端正其學(xué)習態(tài)度,轉變學(xué)習思想和處理好學(xué)習訓練中的各種關(guān)系尤為重要。講座過(guò)程中,楊老師總結了自己多年來(lái)從事體育班教學(xué)和管理工作中的經(jīng)驗,指出大學(xué)生在四年學(xué)習生活中將要面臨的各種挑戰、問(wèn)題以及解決辦法,并列舉了大量真實(shí)案例予以說(shuō)明,使同學(xué)們從學(xué)習、生活、訓練、就業(yè)、戀愛(ài)等方面全面了解了將要進(jìn)行的大學(xué)生活。整個(gè)座談會(huì )一直在一種輕松愉快的氛圍下進(jìn)行。通過(guò)這次座談會(huì )使剛剛接觸大學(xué)生活的新生們開(kāi)始著(zhù)眼于自己大學(xué)生活的規劃,不少同學(xué)表示要制定自己的奮斗目標,決心不論在學(xué)習中還是訓練中都會(huì )更加努力,立志做到“自強不息,同舟共濟”,成為一名合格的同濟人。

  2、參觀(guān)中共一大會(huì )址

  xx月26日下午,體育部學(xué)生黨支部與團總支聯(lián)合組織20xx級新生與學(xué)生支部預備黨員,來(lái)到位于興業(yè)路上的中共一大會(huì )址紀念館參觀(guān)學(xué)習。

  在講解員的帶領(lǐng)下,學(xué)生們了解了我們黨的發(fā)展歷史,感悟到革命先輩們不怕?tīng)奚掠诜瞰I的精神。參觀(guān)結束后,學(xué)生們分別就黨性認識、黨員先進(jìn)性體現以及今后人生規劃等方面進(jìn)行了討論,表示這次活動(dòng)給大家帶來(lái)了很多收獲,既了解了中國共產(chǎn)黨的歷史,也學(xué)習了一大會(huì )址所背后蘊含的那股精神,并將會(huì )體現在今后的學(xué)習、訓練中。

  3、火災逃生知識講座

  11月21日晚,體育部20xx級新生在班主任秦海權老師的帶領(lǐng)下,在南校區體育館進(jìn)行了消防逃生知識的學(xué)習和培訓。秦海權老師以上海11-15特大火災為背景,就火災逃生中“三要”、“三救”、“三不”原則,配合形象易懂的圖畫(huà),為同學(xué)們深入講解了火災消防逃生知識。在學(xué)習培訓過(guò)程中,秦老師著(zhù)重介紹了火災逃生中的自我保護方法,如:逃生中應選擇正確路徑,用濕毛巾捂住口鼻,以低姿行進(jìn)等。并列舉了一些錯誤的逃生手段,以此警戒大家,提醒大家在遇到類(lèi)似情況時(shí)要做到沉著(zhù)冷靜的應對突發(fā)火情。通過(guò)學(xué)習,同學(xué)們詳細地了解了火災消防逃生常識,受益匪淺。

  4、研究生思想政治教育座談會(huì )

  12月2日,體育教學(xué)部研究生思想政治教育座談會(huì )在南校區體育館一樓會(huì )議室舉行。體育教學(xué)部黨支部副書(shū)記劉紅老師、運動(dòng)與健康中心師生聯(lián)合黨支部書(shū)記王國譜老師,運動(dòng)與健康中心主任黃勇老師和體育部全體研究生參加了本次座談會(huì )。座談會(huì )由研究生班主任王振老師主持。

  座談會(huì )在輕松愉悅的氣氛中進(jìn)行,結合以“什么是朋友”為主題的思想政治教育視頻,始終圍繞研究生的思想政治教育這個(gè)話(huà)題進(jìn)行交流。三年級的同學(xué)在人際關(guān)系和就業(yè)準備等方面談了自己的看法,并介紹了相關(guān)的經(jīng)驗,給低年級的同學(xué)提出了寶貴的建議。xx級與xx級研究生同學(xué)對入學(xué)以來(lái)在學(xué)習、工作以及生活中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行了交談,到場(chǎng)的老師對此一一做了解答,并鼓勵同學(xué)們擺正心態(tài),在思想上積極進(jìn)取,學(xué)習上嚴格要求,在努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上,多查資料,拓展自己的知識面。座談會(huì )中,大家還就如何倡導“低碳”生活提出了自己的設想。

  通過(guò)本次座談會(huì )的交流與溝通,不僅加強了同學(xué)和老師之間的思想交流,也解決了同學(xué)們心里的一些困惑和疑慮。此次座談會(huì )取得了良好的效果。

  5、首屆研究生英語(yǔ)聯(lián)歡會(huì )

  12月9日,體育教學(xué)部首屆研究生英語(yǔ)聯(lián)歡會(huì )在南校區多媒體教室舉行。聯(lián)歡會(huì )由體育部研究生自行組織并擔任主持,運動(dòng)與健康中心師生聯(lián)合黨支部書(shū)記王國譜老師,運動(dòng)與健康中心主任黃勇老師,汪繼兵老師,秦黎黎老師和全體研究生參加了本次活動(dòng)。

  此次聯(lián)歡會(huì )以“speakloudly”為主題,旨在提高研究生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平和培養研究生勇于表達、推銷(xiāo)自己的能力;顒(dòng)內容包括情景對話(huà)和游戲兩個(gè)部分。第一部分情景對話(huà)由全體研究生對視頻片段“美女與野獸”進(jìn)行分角色配音,第二部分游戲“你比劃我猜”由到場(chǎng)師生兩兩組合在規定的時(shí)間內完成猜英語(yǔ)單詞的任務(wù),最后按各組的答題個(gè)數決出了拍檔一、二、三等獎,并為獲獎?wù)哳C發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。

  此次英語(yǔ)聯(lián)歡會(huì )不僅營(yíng)造了體育部大膽開(kāi)口講英語(yǔ)的良好氛圍,也進(jìn)一步增進(jìn)了師生間的友誼,營(yíng)造了良好的交流氛圍,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。

  三、軍訓服務(wù)工作

  8月31日—9月9日,體育部20xx級學(xué)生參加了同濟大學(xué)20xx年軍訓,除兩名同學(xué)分配在武裝部外,其他同學(xué)全部分配在軍訓旅一團三營(yíng)。

  軍訓期間,體育部團總支做好宣傳、保障、服務(wù)工作。團干部深入學(xué)生寢室,做好軍訓動(dòng)員工作,時(shí)刻了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。另一方面,同學(xué)們充分發(fā)揚了“堅持不懈,團結互助”的精神。他們嚴格遵照教官的要求訓練,不怕苦,不怕累,在嘹亮的軍歌聲中不斷前進(jìn),在洪亮的口號聲中不斷進(jìn)步。通過(guò)本次軍訓,同學(xué)們深受教官們雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)、爭先創(chuàng )優(yōu)的競爭意識的感染。在緊張艱苦的軍訓中,全體受訓同學(xué)經(jīng)受了一次嚴格的考驗,大家遵守紀律,尊重教官,服從命令,聽(tīng)從指揮,一絲不茍做好每一個(gè)動(dòng)作。在班級中形成了吃苦耐勞、團結互助的風(fēng)氣,也將為下一階段的學(xué)習、訓練比賽打下良好的基礎。

  四、團干部培訓

  在團總支的精心安排和推薦下,體育班的同學(xué)在為學(xué)校爭得榮譽(yù)的同時(shí)也得到了許多鍛煉的和平臺和機會(huì )。在校團委的組織下,各年級部分同學(xué)參加了同濟大學(xué)“青年馬克思主義者培養工程”、同濟大學(xué)“百名優(yōu)秀大學(xué)生”培養工程等培訓班,這些同學(xué)帶著(zhù)體育部的期望參與到學(xué)校的培養計劃中,學(xué)習先進(jìn)的工作方法、結識優(yōu)秀的學(xué)生精英,將大量的資源帶到體育部將來(lái)的工作中。此外各年級有一大批同學(xué)在校學(xué)生會(huì )、社團等組織任職,具備了一定的工作經(jīng)驗和領(lǐng)導才能,通過(guò)團總支的資源整合和利用,在體育部各項工作中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。這學(xué)期,推薦1名

  同學(xué)參加校青馬班培訓;體育部"百優(yōu)"學(xué)生推選工作近日已經(jīng)完成,經(jīng)過(guò)各方面的評定最終決定推選08級體育班的楊純剛同學(xué)參與此次"百優(yōu)"評選,并有康夢(mèng)歡、于佩聞兩名同學(xué)自薦參與;推薦xx級新生劉陽(yáng)與楊雅琦兩名同學(xué)參與此次培訓,希望他們能通過(guò)這次機會(huì )認真學(xué)習,提升自己的工作和學(xué)習能力。

  五、特色活動(dòng)

  1、校區聯(lián)動(dòng),資源共享

  11月20日,由四平路街道辦事處主辦、四平社區體育健身俱樂(lè )部承辦的第四屆“四平杯”羽毛球邀請賽在上海市鐵嶺中學(xué)隆重舉行。共有區屬機關(guān)團體、轄區各企事業(yè)團體、民營(yíng)企業(yè)、商務(wù)樓、部隊、大專(zhuān)院校、中小學(xué)學(xué)校、醫院、警所等20個(gè)單位參加了此次活動(dòng)。體育教學(xué)部由劉紅老師帶隊,部分師生代表同濟大學(xué)參加的此次比賽。他們奮勇拼搏,一路過(guò)關(guān)斬將,進(jìn)入到了最后的半決賽角逐。雖然最終沒(méi)有能夠戰勝衛冕冠軍上海市政工程設計研究總院,但是卻贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的歡呼和掌聲以及對手的尊重。同濟大學(xué)服務(wù)社會(huì ),支持全民健身,創(chuàng )建文明和諧社會(huì )的得到了具體落實(shí)。

  2、迎新晚會(huì )

  作為團總支本學(xué)期的一大品牌活動(dòng),20xx年迎新晚會(huì )即將拉開(kāi)序幕。在同濟新村工會(huì )俱樂(lè )部舉辦體育班學(xué)生“20xx年元旦迎新晚會(huì )”。體育部有關(guān)負責人及部分教師受邀參加。晚會(huì )不僅展現了體育班學(xué)生的風(fēng)范,更為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)盛大的藝術(shù)盛宴,增強了凝聚力與學(xué)生的自豪感、榮譽(yù)感。

  大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結 篇9

  為了適應新時(shí)期的教學(xué)工作的要求,從個(gè)方面嚴格的要求自己,積極學(xué)習,認真備課,以及結合本校的實(shí)際情況,使教學(xué)工作和學(xué)生的情況,有組織、有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得的進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  這一學(xué)期,我擔任XX電子商務(wù)《廣告實(shí)務(wù)和基礎》與XX電子商務(wù)《經(jīng)濟法基礎》的任課老師。工作中,我認真負責,兢兢業(yè)業(yè)。教學(xué)上,我認真備課、上課、聽(tīng)課、評課、及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)并作好課后輔導工作,堅持每課寫(xiě)教學(xué)反思,同時(shí),廣泛地閱讀大量的課外知識,與校內外同仁交流經(jīng)驗,向資深教師請教學(xué)習,形成一套比較完整的知識體系。我堅持“學(xué)高為師,身正為范”,嚴格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,不斷進(jìn)步,從而不斷地提高自己的教學(xué)水平,不斷地完善自己的師德修養,并且順利地完成教學(xué)任務(wù)。

  備好課做到每一課都“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,我認真專(zhuān)研教材,對教材的基本思想、基本概念、每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能做好,并制作各種有利于吸引學(xué)生的教具,課后及時(shí)總結,寫(xiě)好教學(xué)反思,認真收集教學(xué)要點(diǎn)。同時(shí),了解學(xué)生原有的知識技能和他們的興趣、需求、方法和習慣,設想他們在學(xué)習新知識時(shí),可能會(huì )出現哪些困難,做好相應的預防措施。然后,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材授給學(xué)生,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間都作好詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。

  備好課堂增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。組織好課堂教學(xué),使講解條理化、情感化、生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別關(guān)注學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,注意精講精練,做到老師講得少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)充分考慮每個(gè)學(xué)生的學(xué)習需求和能力,讓每個(gè)層次的學(xué)生都有所提高。

  認真批改作業(yè),做好課后輔導工作為了能使家庭作業(yè)少而精,我常上網(wǎng),跑書(shū)店,對各種題目進(jìn)行篩選,力求每一題都能起到最好的效果。同時(shí),對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,做好分析記錄工作,并針對問(wèn)題分類(lèi)總結,進(jìn)行透徹講評,而且及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  但由于職高班的學(xué)生大部分缺乏自控能力,在學(xué)習上不愿意動(dòng)腦思考,有些同學(xué)不能按時(shí)獨立地完成作業(yè),有抄襲現象。我堅持“以情動(dòng)人,以理服人,以行感人”,讓他們意識到學(xué)習的重要,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。每個(gè)學(xué)生都有成就需要、信任需要和被贊賞的需要。教師的一個(gè)贊許、一個(gè)關(guān)注的目光、一個(gè)信任的點(diǎn)頭,在他們眼中都是一種“愛(ài)”,會(huì )大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情和改正缺點(diǎn)的勇氣。我常給學(xué)生鼓勵和肯定,通過(guò)各種途徑,激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習充滿(mǎn)樂(lè )趣,從而不自覺(jué)的把身心投入到學(xué)習中去。虛心請教其他教師積極參與聽(tīng)課、評課和集體備課,虛心向其他教師學(xué)習,做到有疑必問(wèn),博采眾長(cháng),克服自己的不足。第六周校內開(kāi)課,邀請組員和其他教師來(lái)聽(tīng)課,征集他們的意見(jiàn)和建議,提高教學(xué)水平。

  “人無(wú)完人,金無(wú)足赤”。在教學(xué)工作中難免有缺陷,如:對于上課調皮搗蛋的學(xué)生,我有時(shí)會(huì )橫加指責;對于不同基礎的學(xué)生,我在重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握上,我沒(méi)有切實(shí)的幫他們簡(jiǎn)單明了的羅列出來(lái);練習不夠精練,語(yǔ)言不夠生動(dòng)等。同樣在育人方面,對于少部分學(xué)生,我深感……我和很多同學(xué)是不打不相識,有些盡管倔強叛逆,卻是外向開(kāi)放的,與其談心誘導,他們都能接受并認真從頭學(xué)起;也有一部分同學(xué),他們一味地認為自己不行亦或不會(huì ),完全的排斥外來(lái)的事物,采取閉關(guān)自守的政策,我跟其談心,他們漠然麻木的笑笑,讓你舉手無(wú)策,你的一切努力都將付諸于東水……這深深地刺激了我,讓我感到自己在心靈工程方面的不足,還有很多很多的知識等著(zhù)我去學(xué)習去接觸,還有許許多多的領(lǐng)域等待我去探索。

  大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結 篇10

  xxxx年即將過(guò)去,新的一年就要到來(lái),在即將過(guò)去的一年里,通過(guò)自己勤懇工作,加上院、系領(lǐng)導的正確指導,各兄弟部門(mén)之間的相互協(xié)作,以及我系全體教師的共同努力,較圓滿(mǎn)地完成了年初制定的各項教學(xué)工作和院里布置的各項任務(wù),從而也使本人在各個(gè)方面得到了鍛煉和提高。下面就我分管的教學(xué)工作總結如下:

  一、常規教學(xué)運行正常,教學(xué)環(huán)節井然有序

  根據教務(wù)處的通知,三系成立自查領(lǐng)導小組,傳達教務(wù)處關(guān)于期中教學(xué)檢查的相關(guān)事宜,按照要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的基礎上,第十周開(kāi)展了期中教學(xué)工作的系部抽查工作,有針對性的對教師的教學(xué)計劃執行情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導答疑、課堂考勤,實(shí)驗實(shí)習和技能培養方案執行情況進(jìn)行全面檢查,通過(guò)檢查我們了解到半學(xué)期來(lái)我系教師在教學(xué)過(guò)程中能?chē)栏褡裱虒W(xué)大綱的要求進(jìn)行教學(xué),教案、課件的準備及作業(yè)布置、批改,總體情況良好。(見(jiàn)統計表)照本科評估標準,軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專(zhuān)業(yè)除專(zhuān)業(yè)主任之外無(wú)高級職稱(chēng)的教師,金屬材料和無(wú)機非金屬兩個(gè)專(zhuān)業(yè)均有一名博士(以上專(zhuān)業(yè)均不包含外聘教師)。根據評價(jià)指標六個(gè)專(zhuān)業(yè)均為合格專(zhuān)業(yè)。并計劃將計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)作為院重點(diǎn)建設的遴選專(zhuān)業(yè)申報。示范課,相互取償補短。教研室活動(dòng)主題明確,內容豐富效果好,記錄齊全。平均教研活動(dòng)5次。

  加強青年教師的幫扶工作,尤其是本年度的新教師,經(jīng)系部統一安排,通過(guò)新老結對,按照課程大綱的要求,完成教材的梳理、規范備課流程、試講、相互聽(tīng)課、評教評學(xué)等環(huán)節,到目前為止,2位新教師均已順利過(guò)了教學(xué)關(guān),且教學(xué)效果良好。

  針對我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴重的情況,加強課堂考勤,要求每位任課教師每節課都要堅持考勤。并將班級學(xué)生的出勤情況及時(shí)反饋給相關(guān)班級的輔導員,對缺席、遲到學(xué)生進(jìn)行批評教育。

  加強師德建設。以學(xué)院師德建設規范為藍本,以教研活動(dòng)為師德建設交流與教育的載體,交流身邊先進(jìn)的教師和事跡,相互學(xué)習相互促進(jìn)。

  二、健全機制,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設的穩步發(fā)展

  1、在xx計劃基礎上進(jìn)一步修訂××級人才培養方案,使之更加符合應用型人才培養要求,課程體系更加合理規范。

  2、加強《計算機科學(xué)與技術(shù)》、《軟件工程工程》兩個(gè)自辦專(zhuān)業(yè)的建設工作。

  3、學(xué)期初,根據教務(wù)處的安排,對金屬、材料、無(wú)機、軟件工程、通信和電子信息六個(gè)專(zhuān)業(yè)參加本科專(zhuān)業(yè)合格評估工作做了部署,成立了以系主任為首的專(zhuān)業(yè)建設領(lǐng)導小組,對xx年評估未達標的以上六個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行自評,按照本科評估標準,軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專(zhuān)業(yè)除專(zhuān)業(yè)主任之外無(wú)高級職稱(chēng)的教師,金屬材料和無(wú)機非金屬兩個(gè)專(zhuān)業(yè)均有一名博士(以上專(zhuān)業(yè)均不包含外聘教師)。根據評價(jià)指標六個(gè)專(zhuān)業(yè)均為合格專(zhuān)業(yè)。并計劃將計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)作為院重點(diǎn)建設的遴選專(zhuān)業(yè)申報。

  大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結 篇11

  本學(xué)期,我任教計算機應用基礎教學(xué),同時(shí)兼任學(xué)校的、機房維護、德育等工作。在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報。

  一、學(xué)校制度執行情況

  平時(shí)每個(gè)周五都會(huì )召開(kāi)會(huì )議,認真學(xué)習學(xué)校下達的文件,和同事積極溝通,學(xué)生的動(dòng)向和思想狀況。搞好教學(xué)部思想建設維護工作。每周按時(shí)組織教研活動(dòng),并且認真做好筆記,從不缺勤。工作上服從安排,人際關(guān)系融洽。

  二、教育教學(xué)情況

  1、潛心鉆研,認真備課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn),強調重點(diǎn)。認真寫(xiě)好教案,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。

  2、以生為本,微笑上課。上課時(shí)注重學(xué)生反饋,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,從興趣出發(fā),在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。微笑行動(dòng),也是我對自己的教學(xué)的新的要求,學(xué)生喜歡老師的笑臉,這樣能給學(xué)生自信.

  3、虛心學(xué)習,堅持聽(tīng)課.注意學(xué)習其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。同時(shí),認真總結經(jīng)驗,取長(cháng)補短.經(jīng)過(guò)聽(tīng)課,評課,本學(xué)期對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  三、學(xué)習情況

  積極學(xué)習,針對很多學(xué)生計算機基礎的普遍差學(xué)習意識淡薄的情況,我跟學(xué)生一起,尋找原因,我也樂(lè )在其中。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導。計算機應用基礎是學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)的前提,知識零碎、廣泛,邏輯聯(lián)系不強,因此,除了注意課堂效果之外,我還不厭其煩地讓學(xué)生練實(shí)際案例。為此,在上課結束時(shí),我堅持利用課余時(shí)間了解情況,苦口婆心地講道理,結合德育工作發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。比如指路標牌、流程圖等多種實(shí)際操作和工作結合的方式告訴學(xué)生在校時(shí)間不多要珍惜,這樣同學(xué)都可以接受。

  當然,我也看到了本學(xué)期的不足,比如說(shuō),對計算機專(zhuān)業(yè)知識的掌握,電子信息化時(shí)代,要時(shí)時(shí)刻刻充電,以后還需多花時(shí)間去加強自身的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐操作技能;在教學(xué)方面,還應多向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習,以提高自已各方面的能力,適應新學(xué)期的職業(yè)教育和學(xué)校發(fā)展的要求。德育方面,本學(xué)期人手緊張,我也剛剛接手德育工作,理出頭緒。在下學(xué)期要開(kāi)辟新思路。121班已經(jīng)分配到崗,剩下一個(gè)班的在校生,這樣可以緩解教學(xué)部門(mén)管理的壓力,應當轉念投入精力招生,為學(xué)校的春招添磚獻瓦,為成龍學(xué)校的明天獻出自己應盡的一份力。

  大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結 篇12

  本學(xué)期,學(xué)校體育工作從“健康第一”指導思想出發(fā),牢固樹(shù)立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,堅持學(xué)校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性,采取深化改革,狠抓內部管理,全面提高教育質(zhì)量,努力實(shí)施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據學(xué)年工作計劃的要點(diǎn),很好地完成了各項工作目標任務(wù),現就本學(xué)年學(xué)校體育工作做如下總結:

  一、以“健康第一”為指導

  切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)好新課標,加深課改認識。在教學(xué)中,各教師積極實(shí)施課改要求,轉變觀(guān)念,用創(chuàng )新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從中學(xué)生的興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),培養學(xué)生終身鍛煉的好習慣。從現代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐,增強了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。

  在工作中從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià),不斷提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。切實(shí)實(shí)施課改,加強體育教研組建設,各教師善于發(fā)揮集體的力量,共同備課、探討教法、交流反思、總結成果,完成本學(xué)期的新學(xué)力教育主題的研討。通過(guò)聽(tīng)課、評課、外出觀(guān)摩等形式,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平。

  二、常抓不懈

  推動(dòng)“兩操活動(dòng)”有序開(kāi)展學(xué)!皟刹倩顒(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。

  一學(xué)年來(lái),體育組繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規范、美觀(guān)。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量。加強學(xué)生會(huì )對“兩操活動(dòng)”的督促檢查力度,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結果每周點(diǎn)評制度。

  三、積極開(kāi)展校內體育競賽

  推動(dòng)競賽由“競技型”向“群體型”轉變課內外緊密結合,以活動(dòng)促教改是我校體育工作的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。以體育競賽為契機,充分調動(dòng)師生們的積極性、責任心,盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去,普及、加強學(xué)生的健身觀(guān)念,初步培養學(xué)生終身體育觀(guān)。通過(guò)一系列體育競賽活動(dòng),豐富了學(xué)生課外生活,調動(dòng)師生們的積極性。

  四、多方努力,齊抓共管

  做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作!秾W(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準,是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績(jì),期初即特制定學(xué)!扼w質(zhì)健康標準》測試計劃,要求各達標班級認真開(kāi)展《標準》訓練和測試工作,在主管副校長(cháng)王洪錄的領(lǐng)導下,由體育組牽頭,多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。經(jīng)過(guò)體育組統籌安排,班主任、體育課任課老師的合作,九中全校24個(gè)班級1034名學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達87%。

  五、繼續加大課余體育訓練力度。

  學(xué)生課余訓練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(cháng),培養后備體育人才具有積極意義。本學(xué)年我校業(yè)余訓練隊的主要成績(jì)有:

  1.金州新區首屆全x動(dòng)會(huì )初中組團體總分第一名;同時(shí)獲得體育道德風(fēng)尚獎和優(yōu)秀表演獎。

  2.金州新區首屆女子籃球比賽初中組第三名。

  3.金州新區首屆男子籃球比賽初中組第四名。

  大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結 篇13

  經(jīng)過(guò)長(cháng)達五個(gè)月的實(shí)習生活,在課堂教學(xué)方面得到了充分的鍛煉,也總結了一些屬于自己的經(jīng)驗。

  每節課都有不同的成功之處,例如充滿(mǎn)吸引力的課堂導入、有趣的對話(huà)、典型的案例、巧妙的設問(wèn)、幽默的講解、獨到而有特色的小實(shí)驗、有益的啟示、精彩的教學(xué)設計、恰如其分的多媒體應用,等等。在錄制最后一堂課時(shí),我以一個(gè)蘋(píng)果進(jìn)行了導入,貼近生活,引人遐思。我以創(chuàng )造性的教學(xué)思維,從不同的角度和深度把握教材內容,并以恰當的方法和表現力設計教學(xué)環(huán)節,將教學(xué)過(guò)程中自己感受深刻、達到預期效果和引起學(xué)生共鳴。把這些記錄下來(lái),日積月累,就成了一筆寶貴的財富。

  教學(xué)總會(huì )有不足之處,即便我再熟悉教材、學(xué)生和精心設計教學(xué)過(guò)程,也會(huì )在課堂上出現許多課前估計不到的情況,如表達不清、處理欠當、方法陳舊、演示失敗等。這些突如其來(lái)的狀況經(jīng)常會(huì )出現,有一次,在進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)時(shí),ppt出現了問(wèn)題,圖片和文字顯示不出來(lái)。對于這種狀況,我采用的是放棄PPT教學(xué),而進(jìn)行普通的教學(xué)活動(dòng),將這節課完整的上下來(lái)。如果把課堂中出現的不足或一時(shí)不知如何處理的問(wèn)題及時(shí)記錄在教學(xué)反思中,然后進(jìn)行認真分析、思考,這樣做一定能促進(jìn)今后的教學(xué),為以后的科學(xué)研究積累資料。

  我們都有這樣的經(jīng)歷:課前精心設計教學(xué)過(guò)程,確定教學(xué)方法,而在課堂實(shí)施教學(xué)中,隨著(zhù)教學(xué)的展開(kāi)、師生思維的發(fā)展及情感交流的深入,往往會(huì )因一些偶發(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感,這些“智慧的火花”常常在特定環(huán)境下產(chǎn)生,若不及時(shí)地利用課后反思去捕捉,便會(huì )因為時(shí)過(guò)境遷而煙消云散,令人遺憾。另外,在教學(xué)過(guò)程中時(shí)有突發(fā)事件發(fā)生,教師機制靈活地應對,恰當地處理,也為今后類(lèi)似事件的處理提供借鑒。

  在運用各種新的教育理論、新的教育教學(xué)思想、新的教育科研成果而進(jìn)行的各種教學(xué)改革時(shí),改革的實(shí)效性、實(shí)用性如何?是否適合本年級、本班級、本章節內容對某個(gè)知識點(diǎn)的處理,主要優(yōu)點(diǎn)有哪些?對教學(xué)的促進(jìn)作用如何?有利于學(xué)生哪些方面的發(fā)展,不利于學(xué)生哪些能力的培養等,寫(xiě)下這些反思,有助于對新理論、新思想的消化、吸收、應用,使自己的教育思想、教學(xué)策略不斷更新,始終處在教學(xué)改革的前沿,促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)水平不斷提升。

  在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)之前,我總會(huì )去聽(tīng)一節指導老師的課,在課上老師們總能用一些方法講知識點(diǎn)進(jìn)行講解,學(xué)生理解起來(lái)也容易,教師授課也簡(jiǎn)單。像這樣的方法,我經(jīng)常會(huì )把它應用到我自己的課堂,都會(huì )有著(zhù)不錯的效果。所以,借鑒其他教師獨到的教學(xué)方式,學(xué)習其先進(jìn)的教學(xué)理念,還可以記下聽(tīng)、評課中值得商榷、批駁或質(zhì)疑的觀(guān)點(diǎn)和做法,并引以為戒;蛘哒埪(tīng)課教師如實(shí)指出自己的教學(xué)設計哪些符合學(xué)生實(shí)際,哪些不受學(xué)生歡迎,哪些學(xué)法指導到位,哪些學(xué)法指導還是空中樓閣,并做好記錄,作為今后發(fā)展和改進(jìn)方向的依據。只有時(shí)常聽(tīng)、記同行的意見(jiàn),才能做到博學(xué)眾長(cháng),集思廣益。

  在進(jìn)行講解練習題時(shí),總是偏于講解比較難的題目,但是效果不好。由此我進(jìn)行了反思:學(xué)生是初學(xué)者,許多在教師看來(lái)是“易”的知識,對學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是難點(diǎn)。教師要詳細記錄學(xué)生對所傳授知識的接受狀況,包括對所授知識的接受程度、重點(diǎn)難點(diǎn)是否已經(jīng)掌握和理解、學(xué)習中遇到的困難和普遍存在的問(wèn)題、練習和作業(yè)的完成情況等。日積月累,既豐富教學(xué)資源,課堂教學(xué)也更加貼近學(xué)生實(shí)際。這些解決學(xué)生困惑的方法在課后利用教學(xué)反思記錄下來(lái),就會(huì )不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

  學(xué)生的學(xué)習過(guò)程是一個(gè)積極的認知過(guò)程,在課堂教學(xué)中,常有這樣的情況出現:有時(shí)學(xué)生在課堂上提出獨到的見(jiàn)解或新奇的問(wèn)題,迸發(fā)出思維的火花,給課堂增添異彩,有時(shí)對問(wèn)題分析理解,甚至優(yōu)于教師預先設想的方案。對教師來(lái)說(shuō),這是教學(xué)相長(cháng)的機會(huì )(也就是說(shuō)采擷學(xué)生思維的“火花”,有助于開(kāi)闊教學(xué)思路,做到教學(xué)相長(cháng))。在教學(xué)中,教師應十分注意學(xué)生的“問(wèn)題回答”,教師對學(xué)生就某一問(wèn)題發(fā)表的獨特見(jiàn)解,應給予鼓勵,并及時(shí)記錄下來(lái),以充實(shí)完善自己的教學(xué)過(guò)程。

  教完一節課后,應對教學(xué)情況進(jìn)行全面的回顧總結。教師要根據這節課的教學(xué)體會(huì )和反饋信息,反思自己在教學(xué)上摸索出了哪些規律,在教法上有哪些創(chuàng )新?在組織教學(xué)上有何新招?解題的諸多誤區有無(wú)突破、啟迪是否得當、訓練是否到位等。及時(shí)記下這些得失,并進(jìn)行必要的歸類(lèi)和取舍,考慮一下再教這部分內容時(shí)應該如何做。這樣可以做到精益求精,把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新境界。

  以上的教學(xué)經(jīng)驗是我在這里經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓練和反思得到的結論。除此之外,在六項技能方面我也得到了訓練,例如:教姿教態(tài)方面的進(jìn)步,板書(shū)書(shū)寫(xiě)規范,課堂時(shí)間把握的得當等?傊,這段時(shí)間使我受益匪淺,對于我未來(lái)的學(xué)習之路有很大的幫助。

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