足球訓練總結

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編收集整理的足球訓練總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

足球訓練總結1

　　本學(xué)期足球訓練本著(zhù)培養和鞏固學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念，貫徹三從一大的訓練原則，科學(xué)進(jìn)行訓練，貫徹從小打好基礎，系統訓練，積極提高原則，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和球技，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。為了今后更好地開(kāi)張活動(dòng)，不斷的積累經(jīng)驗，特對本學(xué)期的訓練工作作如下總結：

　　一、完善隊伍

　　本學(xué)期初在學(xué)校的統一安排下，從三六年級補充隊員，完成足球訓練小組的梯隊建，增添了新鮮的血液。

　　二、本學(xué)期主要訓練了以下內容：

　�。ㄒ唬┨岣吡岁爢T的訓練比賽作風(fēng)。

　　訓練作風(fēng)方面：

　　1、嚴格的組織紀律性

　　2、嚴格的訓練自覺(jué)性比賽

　　作風(fēng)方面：

　　1、培養良好的體育道德作風(fēng)。

　　2、培養勇猛頑強的踢球作風(fēng)

　　3、嚴格的比賽紀律

　�。ǘ�）全面提高了隊員的基本技術(shù)

　　四、五年級：

　　1、提高隊員的傳接球的速度。

　　2、提高隊員的防守能力。

　　3、提高隊員運控球的保險系數。

　　4、提高隊員戰術(shù)，重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰術(shù)配合。

　　5、明確個(gè)人的攻守職能，進(jìn)攻防守原則。

　　6、提高個(gè)人戰術(shù)意識和局部二打一，三打二結合射門(mén)能力。

　　三年級：

　　1、提高隊員運控球能力。

　　2、掌握正確的`傳接球技術(shù)。

　　3、學(xué)習簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。

　　三、科學(xué)進(jìn)行訓練

　　本學(xué)期訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統地訓練。在訓練時(shí)間上。為不耽誤學(xué)生的學(xué)習，我每天都是早上晚上放學(xué)后開(kāi)始訓練，在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作，使家長(cháng)能讓學(xué)生訓練，使學(xué)生能夠安心訓練。在訓練過(guò)程中把足球訓練的密度與運動(dòng)量測試結果進(jìn)行比較，測出活動(dòng)密度與脈搏指數，通過(guò)比較法分析、總結。使我們及時(shí)合理地調節密度和運動(dòng)量，總結具體調節辦法，改變運動(dòng)中練習密度，合理的科學(xué)安排各項訓練的時(shí)間和量。改變練習的條件：如加大或縮小活動(dòng)范圍，積極改進(jìn)和提高技術(shù)訓練手段。

　　在今后的訓練中，我也將更好的自我提高和完善，在訓練過(guò)程中也有更多的不足需要改進(jìn)和學(xué)習。我深知自己能力的不足，在未來(lái)的時(shí)間里我仍然需要努力，為不斷提高學(xué)生的運動(dòng)水平和身體素質(zhì)繼續努力。

足球訓練總結2

　　我校足球隊成立于20xx年x月x日，成員由3——6年級學(xué)生組成，訓練教師為阿迪力江。

　　從9月份起，我校足球隊在教師的帶領(lǐng)下，展開(kāi)了嚴格的訓練，每一天早晨8點(diǎn)至9點(diǎn)期間，足球隊在前操場(chǎng)上訓練基礎動(dòng)作；下午5：30至7點(diǎn)期間，在學(xué)校后操場(chǎng)展開(kāi)對抗賽，提高學(xué)生應變潛力與實(shí)戰潛力。在為期三個(gè)月的訓練時(shí)間里，學(xué)生能夠用心參與，按時(shí)完成當天的訓練任務(wù)，在訓練當中體現出了吃苦耐勞的精神，遵守時(shí)間，尊重教練，將團結、互助等精神發(fā)揚光大。

　　在訓練中，我采用一般的訓練方法，在發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)練習的同時(shí)，提高學(xué)生的運動(dòng)興趣，使其在訓練中，能夠熱愛(ài)練球運動(dòng)，提高學(xué)生的運動(dòng)技術(shù)，從轉反素質(zhì)練習轉向素質(zhì)練習，戰術(shù)的訓練讓學(xué)的好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習較差的同學(xué)，構成全體隊員相互溝通，相互交流的良好學(xué)習方法，在三個(gè)月的訓練中無(wú)一例受傷現象，訓練效果明顯。

　　在9月x日，我校足球隊在校長(cháng)與教練老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了紅山體育場(chǎng)，與全市21所學(xué)校的`足球代表隊展開(kāi)了激

　　烈的對決。在為期三天的比賽中，我校足球代表隊的同學(xué)們，頑強拼搏，發(fā)揮了優(yōu)秀的團隊作戰意識，最終，取得了全市少年足球對抗賽第四名的好成績(jì)。

　　一學(xué)期的工作即將結束，足球隊的訓練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績(jì)，離不開(kāi)校領(lǐng)導的大力支持與關(guān)心，也離不開(kāi)教練老師的辛勤付出。在新的一年中，我校足球隊將繼續以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答母校。

足球訓練總結3

　　本年度，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，堅持以“健康第一”為主導思想，確立“團結、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的隊風(fēng)，“吃苦耐勞、勇于拼搏、遵守紀律”的訓風(fēng)；規范業(yè)余訓練管理。取得了體育工作與體訓工作的雙豐收。

　　一、領(lǐng)導重視：確保運動(dòng)員訓練時(shí)間，訓練質(zhì)量

　　學(xué)校由校長(cháng)領(lǐng)導分管訓練工作，建立考核制度，認真實(shí)行考核辦法，任務(wù)目標明確，訓練經(jīng)費、器材有保障，積極參與業(yè)余訓練工作的研究，做好學(xué)生與家長(cháng)的思想工作。

　　二、工作有計劃

　　教練員有年度計劃、階段計劃、周計劃和課時(shí)計劃、有年度工作總結。

　　三、分工明確、責任到人

　　在訓練中，根據教練員特長(cháng)、運動(dòng)員特點(diǎn)，進(jìn)行分工訓練，由康作榮負責籃球，金作龍籃球、田徑，康衛成負責田徑。明確任務(wù)，力求突破。各年齡檔運動(dòng)員能相互銜接，形成梯隊，注重尖子培養。

　　四、積極參賽、重視安全

　　積極按市體育活動(dòng)中心規程要求參加各類(lèi)競賽。在訓練和比賽期間注重安全教育。訓練運動(dòng)量能根據學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行，全年訓練中運動(dòng)員無(wú)任何傷害事故。

　　五、關(guān)心、愛(ài)護運動(dòng)員

　　教練員全年訓練時(shí)間較長(cháng)，對運動(dòng)員在訓練中比賽中能夠密切關(guān)注體質(zhì)狀況，完善請假制度，嚴格執行運動(dòng)員守則，能注重對運動(dòng)員的.平的培養，關(guān)心他們的學(xué)習狀況，能及時(shí)的與班主任聯(lián)系，能主動(dòng)進(jìn)行家訪(fǎng)工作，力求訓練成績(jì)與文化課成績(jì)都優(yōu)異。

　　六、健全運動(dòng)員檔案、教練有體會(huì )

　　教練員在訓練工作中能建全運動(dòng)員檔案，對每位學(xué)生有特點(diǎn)分析與運動(dòng)處方，教練員能積極進(jìn)修，撰寫(xiě)論文。

　　七、效果顯著(zhù)

　　順利完成各級任務(wù)在全市田徑運動(dòng)會(huì )中獲得總分第三名，冬季長(cháng)跑賽中獲得團體總分第二名，女子籃球榮獲冠軍。

　　本年度體育業(yè)訓工作由于領(lǐng)導重視，教練員團結協(xié)作，運動(dòng)員刻苦努力取得了一定的成績(jì)，但我們還有許多不足之處，有待改進(jìn)提高。在分工與合作上要進(jìn)一步貫徹安全教育、品行教育、體育意志與精神教育。在今后的工作中，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。

足球訓練總結4

　　一、領(lǐng)導重視，建立各項管理制度

　　我校積極領(lǐng)會(huì )上級精神，把小足球訓練列為學(xué)校的一項工作長(cháng)期 抓，抓落實(shí)。建立了由校長(cháng)牽頭負責的組織機構，制定了教練員崗位 職責和管理考核細則，逐步完善成一套長(cháng)效管理考核制度和激勵機 制，形成班班有足球隊，天天有足球訓練，周周有足球比賽的特色風(fēng) 景。

　　二、加強培訓，打造師資隊伍

　　學(xué)校要求每位體育老師熟悉小足球訓練業(yè)務(wù)知識，寫(xiě)好長(cháng)期訓練計劃和短期計劃，認真備好上好每節訓練課，并將其納入教師教學(xué)過(guò)程考核。通過(guò)這些途徑，確實(shí)提高了教練員的業(yè)務(wù)水平。

　　三、建立梯隊，形成長(cháng)效發(fā)展機制

　　從二年級到六年級各班建立小足球隊，班主任為領(lǐng)隊，體育教師 為教練，班班建立運動(dòng)員檔案，及時(shí)發(fā)現優(yōu)秀苗子，并報送到校隊， 形成梯隊銜接。九月底我校已建立起一支校隊，平均年齡為 10歲。

　　四、循序漸進(jìn)，整體提高足球素養

　　我們訓練的指導思想是科學(xué)訓練、系統訓練、循序漸進(jìn)、激發(fā)興 趣、整體提高。

　　訓練的內容為：

　　1、 嚴格紀律性，規范比賽作風(fēng)，培養良好的體育道德風(fēng)尚。

　　2、 提高隊員的身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調、爆發(fā)力

　　素質(zhì)，全面提高學(xué)生的基本技能，逐步發(fā)展學(xué)生的個(gè)人技術(shù)特長(cháng)。提高活動(dòng)中控球的技術(shù)，傳接球的技術(shù)，提高應用能力和團隊配合能力。

　　3、提高隊員的戰術(shù)能力。本期訓練的重點(diǎn)是個(gè)人戰術(shù)和局部戰術(shù)。明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守的原則；提高個(gè)人戰術(shù)意識和局部二對一，三對二的能力；確定基本陣容，初步形成一定的打法。

　　五、 營(yíng)造氣氛，打造校園小足球特色

　　我校舉行了全校師生體育盛會(huì )，設立了校隊足球友誼賽，顛球、定點(diǎn)射門(mén)、定點(diǎn)頭頂球和帶球繞桿四項基本功競技賽等比賽項目，既為體育盛會(huì )增添了新的亮點(diǎn)，又為小足球訓練工作的全面推進(jìn)搭建了一個(gè)平臺。

　　六、存在的不足

　　經(jīng)過(guò)全校師生的努力，特別是教練員的辛苦付出，我校的小足球訓練工作已順利拉開(kāi)序幕。但由于我校是農村小學(xué)，在學(xué)生培養經(jīng)費、設備設施的'購置，師資業(yè)務(wù)提高以及校級小足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭通過(guò)多方面的努力，進(jìn)一步加強與家長(cháng)的聯(lián)系，爭取更多的支持；進(jìn)一步加強落實(shí)足球訓練課，做到時(shí)間入格，內容入格，杜絕放羊式的訓練；集思廣益，進(jìn)一步提升品位，形成有紅小特色的校園足球文化。相信經(jīng)過(guò)我們的努力，一定會(huì )為上一級學(xué)校培養優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長(cháng)拓開(kāi)另一片藍天。

足球訓練總結5

　　這天下午，我們足球隊開(kāi)始訓練了，我準時(shí)的到達了足球俱樂(lè )部，

　　小學(xué)足球訓練總結作文。開(kāi)始復習自己以前學(xué)過(guò)的.知識。

　　開(kāi)始上課啦��！楊老師讓我們排成四縱隊，做熱身運動(dòng)。之后，我們開(kāi)始了拉球轉身訓練，那是在這一關(guān)，做對的人沒(méi)有幾個(gè)。于是，光是這一個(gè)動(dòng)作，我們就練習了四十分鐘，才全部做對。然后，之后是腳弓內側與角弓外側的控球訓練，我們輕而易舉的過(guò)了這一關(guān)。最后，老師組織我們進(jìn)行了伸展運動(dòng)，就放學(xué)了。就當我和媽媽正要走的時(shí)候，楊老師走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始夸我踢得好，楊老師夸我的話(huà)就像滔滔江水一樣連綿不斷。我十分自豪！

　　下一回我必須要表現得更好，爭取在以后的基礎上更上一層樓。

足球訓練總結6

　　一、指導思想

　　進(jìn)一步培養和鞏固學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養集體主義觀(guān)念，通過(guò)訓練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強體能，促進(jìn)身體正常的生長(cháng)發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習中，并大膽向同學(xué)展示自己的能力。

　　相信我能行，告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規則，并能夠自己組織比賽。在學(xué)習中充分展現自我，增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養良好的團結協(xié)作精神，積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。通過(guò)對學(xué)生的訓練，提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在比賽中獲得好的成績(jì)，同時(shí)為校足球隊的建設打好基礎。

　　二、訓練對象

　　小學(xué)一至六年級

　　三、訓練地點(diǎn)

　　校足球場(chǎng)

　　四、訓練目標

　�。ㄒ唬┨岣哧爢T的訓練比賽作風(fēng)

　　訓練作風(fēng)方面：

　　1、嚴格的組織紀律性。

　　2、嚴格的訓練自覺(jué)性。

　　比賽作風(fēng)方面：

　　1、培養良好的體育道德作風(fēng)。

　　2、培養勇猛頑強的踢球作風(fēng)。

　　3、嚴格的比賽紀律。

　�。ǘ�）全面提高隊員的基本技術(shù)

　　五、六年級:

　　1:為迎接比賽加強訓練，重點(diǎn):體力方面的訓練，提高射門(mén)的準確性，熟悉戰術(shù)的運用，隊友之間的配合，培養團結，堅強的意志。 三、四年級：

　　1、提高隊員的傳接球的速度。

　　2、提高隊員的防守能力。

　　3、提高隊員運控球的保險系數。

　　4、提高隊員戰術(shù)，重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰術(shù)配合。

　　5、明確個(gè)人的攻守職能，進(jìn)攻防守原則。

　　6、提高個(gè)人戰術(shù)意識和局部二打一，三打二結合射門(mén)能力。

　　一、二年級：

　　1、 提高隊員運控球能力。

　　2、 掌握正確的傳接球技術(shù)。

　　3、 學(xué)習簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。

　�。ㄈ�）主要訓練手段:

　　身體訓練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線(xiàn)跑等。

　　技術(shù)訓練手段：各種個(gè)人墊、運、控練習，各種一對一攻守，二三人跑動(dòng)中傳接球配合。

　�。ㄋ模┯柧氈饕�技術(shù):

　　踢球：以腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球為主，腳背外側踢球、腳尖踢球為輔。 停球：以腳內側停球、腳底停球為主，腳背外側、腳背正面、胸部大腿停球為輔。 頭頂球：以前額正面、前額側面頂球為主，介紹魚(yú)躍頭頂球。 運球：以腳背正面、腳背內側運球為主，腳背外側、腳內側為輔。

　�。ㄎ澹�戰術(shù):

　　二過(guò)一配合：橫傳直插二過(guò)一、橫傳斜插二過(guò)一、踢墻式二過(guò)一、回傳反切二過(guò)一等。 備戰期

　　1: 認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續發(fā)展。

　　2：加強思想工作，讓其明白鍛煉的'必要性以及為校爭光的榮譽(yù)感，使之有意主動(dòng)投入。

　　3：注重球隊作風(fēng)建設，嚴抓紀律，認真做好考勤工作，建立獎罰機制，調動(dòng)學(xué)生訓練的積極性。

　　4：本學(xué)期的訓練工作主要是圍繞著(zhù)培養足球技術(shù)，基本功，提高身體素質(zhì)，提高足球的整體水平。

　　推進(jìn)我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)技能，同時(shí)更希望這支隊伍在比賽中不斷提高，取得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校社會(huì )培養更多的足球人才。 比賽期

　　1、選擇合適的對手進(jìn)行條件性的各類(lèi)比賽。

　　2、參加路北區校園足球聯(lián)賽，打出好的成績(jì)。

　　3、進(jìn)一步鞏固和提高訓練水平，改進(jìn)技戰術(shù)上存在的主要弱點(diǎn)。

　　4、加強思想教育和心理訓練，保證充分發(fā)揮身體、技戰術(shù)訓練水平。 休整期

　　積極性休息，消除疲勞，積蓄力量更好地迎接下一年的訓練。

　　1、進(jìn)行積極性休息。

　　2、保持一定的訓練水平，安排強度不大的技術(shù)練習。

　　3、總結經(jīng)驗，準備好隊伍調整工作，做好新的訓練準備工作。 新學(xué)期新的開(kāi)始

　　1: 提高隊員訓練作風(fēng)，比賽作風(fēng)，嚴格紀律性，培養良好體育道德作風(fēng)，嚴格訓練質(zhì)量。

　　2: 提高隊員的全面身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度靈敏、協(xié)調、爆發(fā)力等素質(zhì)。

　　A.學(xué)習掌握跑的正確技術(shù)。

　　B.提高速度所需要的肌肉力量。

　　C.提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調能力。

　　3:全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點(diǎn)傳、接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(cháng)。

　　A.提高活動(dòng)中控球能力。

　　B.正確掌握傳接球技術(shù)。

　　C.提高技術(shù)運用能力。

　　D.注意發(fā)現學(xué)生特點(diǎn)加以培養。

　　4: 提高隊員的戰術(shù)能力。重點(diǎn)是個(gè)人戰術(shù)和局部戰術(shù)。

　　A.明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守原則。

　　B.提高個(gè)人戰術(shù)意識和局部2對1，3對2能力。

　　C.確定基本陣容，初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。

　　5:主要訓練手段。

　　A.身體訓練:各種快速跑，耐久跑，負重柔韌等練習。

　　B.技術(shù)訓練:各種個(gè)人顛，控球練習，1對1攻守2-3跑動(dòng)中傳接配合，搶截球等。

　　C.戰術(shù)訓練:2對1，2對2，3對2 對抗攻守，半場(chǎng)攻守練習比賽。

　　備注：

　　1、訓練均為學(xué)生自愿參與，自愿報名參加訓練。

　　2、每堂訓練課都必須奉著(zhù)“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行，嚴格球隊作風(fēng)，紀律嚴明，認真刻苦訓練。

　　3、訓練本著(zhù)“以人為本”，以適合同齡隊員心理，生理接受能力為提前，積極推行“快樂(lè )體育”和“健康體育” 讓學(xué)生積極主動(dòng)的投到訓練中。

足球訓練總結7

　　20xx年已悄悄來(lái)臨，新的一年又是新的開(kāi)始。20xx年的所有輝煌也成為過(guò)眼云煙，一切將重新來(lái)過(guò)，新的一年我們不帶著(zhù)榮耀而來(lái)，將帶著(zhù)成功與失敗之經(jīng)驗有準備而來(lái)。下面我把一年的足球訓練狀況總結如下：

　　20xx年初始階段，我就透過(guò)體育課組織各個(gè)年級進(jìn)行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來(lái)的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。但在對足球的認識和掌握的足球技術(shù)方面，對于有的隊員來(lái)說(shuō)是一點(diǎn)也不懂。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴、從大來(lái)訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節，進(jìn)行有針對性的訓練，并著(zhù)重抓好基礎的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過(guò)人、傳球、射門(mén)等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎訓練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰術(shù)配合的訓練，使隊員們掌握必須的戰術(shù)和規則并可加以運用。在訓練中堅持大運動(dòng)量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實(shí)的基礎。在堅持以戰術(shù)配合訓練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊內教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動(dòng)中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破潛力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技能以及搶截潛力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。經(jīng)過(guò)近一年的訓練，這支隊伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時(shí)間較短，基礎

　　比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績(jì)將會(huì )得到更大的提高。

　　學(xué)校足球近幾年所取的輝煌成績(jì)并不是一朝一夕能夠得來(lái)的，只有透過(guò)刻苦地訓練、頑強地拼搏、以及球員與教練的堅持，才能不斷突破自我。塔城市第六中學(xué)小學(xué)足球隊的球員和教練沒(méi)有節假日，每年的寒暑假、雙休日，在學(xué)校的操場(chǎng)上都能見(jiàn)到他們的.身影，他們揮漢如雨，跌倒了爬起來(lái)，受傷了強忍著(zhù)，就是這樣一日復一日，持之以恒才造就了平小足球的輝煌。在7月11日由塔城地區教委舉辦的“黃金杯”足球比賽中，我校女子足球隊以四戰二勝的戰績(jì)獲得團體第四名。

　　在隊伍組建一年以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導和上級領(lǐng)導十分關(guān)心和支持球隊的工作。經(jīng)常詢(xún)問(wèn)和觀(guān)看球隊的訓練狀況，了解隊員的困難并用心給予解決。我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得最好的成績(jì)。

足球訓練總結8

　　通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓練，我們博才金峰足球隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

　　在學(xué)期初始階段，我就通過(guò)體育課組織各個(gè)年級進(jìn)行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來(lái)的`隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動(dòng)量)來(lái)訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節，進(jìn)行有針對性的訓練，并著(zhù)重抓好基礎的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過(guò)人、傳球、射門(mén)……等等。

　　這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎訓練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規則，使隊員們掌握一定的戰術(shù)和規則并可加以運用。在訓練中堅持大運動(dòng)量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實(shí)的基礎。在堅持以戰術(shù)配合訓練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊內教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動(dòng)中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術(shù)。

　　不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困

　　難，培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調整階段，在抓好技戰術(shù)訓練的同時(shí)，有選擇地和一些足球傳統學(xué)校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場(chǎng)的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為即將到來(lái)的比賽做好準備(5月份參加中山市小學(xué)生足球比賽)。

　　經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓練，這支隊伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時(shí)間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績(jì)將會(huì )得到更大的提高。

　　在隊伍組建一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導和上級領(lǐng)導十分關(guān)心和支持球隊的工作。體校伍教練十分重視和關(guān)心我校的足球隊，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)和觀(guān)看球隊的訓練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。對于校內校外各領(lǐng)導的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得最好的成績(jì)。

足球訓練總結9

　　通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓練，我們足球隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

　　在學(xué)期初始階段，我就通過(guò)體育課組織各個(gè)年級進(jìn)行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來(lái)的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動(dòng)量)來(lái)訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節，進(jìn)行有針對性的訓練，并著(zhù)重抓好基礎的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過(guò)人、傳球、射門(mén)……等等。在抓好基本功訓練的同時(shí)也重視隊員體能和身體靈敏性以及協(xié)調性的訓練。

　　比如,采用繞桿跑來(lái)鍛煉隊員們的身體靈敏與協(xié)調性、通過(guò)25米折返跑來(lái)鍛煉隊員們的無(wú)氧奔跑能力、進(jìn)行中長(cháng)跑來(lái)練習隊員們的耐力、以及采用跑樓梯、跳臺階等來(lái)鍛煉隊員們的腿部力量、還有針對隊員們力量方面的訓練等。

　　每月組織上一次理論課，全面學(xué)習比賽規則，講解比賽攻防原則，分析傳、接、頭頂球和搶球技術(shù)運用的合理性原則。

　　隊員們在經(jīng)過(guò)了系統的訓練后，足球的技術(shù)和意識都得到了提高和加強。隨著(zhù)隊員們能力的加強，我有意識的和兄弟學(xué)校聯(lián)系熱身賽，進(jìn)行相互交流，讓隊員們感受比賽的氛圍和壓力，達到以賽代練的目的，增強比賽意識以及臨場(chǎng)的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗，隊員們通過(guò)比賽，看到自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現自己的不足，總結經(jīng)驗，為參加正式的大賽做好各方面的準備。

　　這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎訓練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規則，使隊員們掌握一定的戰術(shù)和規則并可加以運用。在訓練中堅持大運動(dòng)量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實(shí)的'基礎。在堅持以戰術(shù)配合訓練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊內教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動(dòng)中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調整階段，在抓好技戰術(shù)訓練的同時(shí)，有選擇地和一些足球傳統學(xué)校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場(chǎng)的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為以后的比賽做好準備。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓練，這支隊伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時(shí)間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績(jì)將會(huì )得到更大的提高。

　　在隊伍組建一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導和上級領(lǐng)導十分關(guān)心和支持球隊的工作。校長(cháng)十分重視和關(guān)心我校的足球隊，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)和觀(guān)看球隊的訓練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。學(xué)校在學(xué)期初時(shí)投入一定的資金購置訓練所需器材(如：訓練用足球)并定期維修、整理足球場(chǎng)。對于校內校外各領(lǐng)導的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得最好的成績(jì)。

足球訓練總結10

　　通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓練，兆龍學(xué)校足球隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

　　在學(xué)期初始階段，球隊依然通過(guò)顛球練習，帶球過(guò)人練習，正腳背射門(mén)練習，各種傳球配合練習，頭頂球練習，胸部停球練習，協(xié)調性練習，速度耐力練習，以及組織正規教學(xué)比賽都收到很好的效果，在我的帶領(lǐng)下，隊員們的刻苦努力下，爭取為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動(dòng)量)來(lái)訓練隊伍。本學(xué)期初始訓練階段（9月1日----12月底）根據上學(xué)期訓練成果，注重隊員的薄弱環(huán)節，進(jìn)行有針對性的訓練，并著(zhù)重進(jìn)一步抓好基礎的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過(guò)人、傳球、正腳背射門(mén)……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有進(jìn)一步的認識和掌握。到綜合訓練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎訓練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規則，使隊員們掌握一定的`戰術(shù)和規則并可加以運用。在訓練中依然堅持大運動(dòng)量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實(shí)的基礎。在堅持以戰術(shù)配合訓練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊內教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動(dòng)中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調整階段，在抓好技戰術(shù)訓練的同時(shí)，增強比賽意識以及臨場(chǎng)的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓練，這支隊伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時(shí)間較短，球員年齡段不齊，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信隊員們通過(guò)堅持努力，成績(jì)將會(huì )得到更大的提高。

　　球隊由于學(xué)期期末考試，從11年1月3日至2月底全面進(jìn)入復習階段，足球隊停訓一段時(shí)間。

足球訓練總結11

　　一、領(lǐng)導重視，建立各項管理制度

　　我校用心領(lǐng)會(huì )上級精神，把小足球訓練列為學(xué)校的一項工作長(cháng)期抓，抓落實(shí)。建立了由校長(cháng)牽頭負責的組織機構，制定了教練員崗位職責和管理考核細則，逐步完善成一套長(cháng)效管理考核制度和激勵機制，構成班班有足球隊，天天有足球訓練，周周有足球比賽的特色風(fēng)景。

　　二、加強培訓，打造師資隊伍

　　學(xué)校要求每位體育老師熟悉小足球訓練業(yè)務(wù)知識，寫(xiě)好長(cháng)期訓練計劃和短期計劃，認真備好上好每節訓練課，并將其納入教師教學(xué)過(guò)程考核。透過(guò)這些途徑，確實(shí)提高了教練員的業(yè)務(wù)水平。

　　三、建立梯隊，構成長(cháng)效發(fā)展機制

　　從二年級到六年級各班建立小足球隊，班主任為領(lǐng)隊，體育教師為教練，班班建立運動(dòng)員檔案，及時(shí)發(fā)現優(yōu)秀苗子，并報送到校隊，構成梯隊銜接。九月底我校已建立起一支校隊，平均年齡為10歲。

　　四、循序漸進(jìn)，整體提高足球素養

　　我們訓練的指導思想是科學(xué)訓練、系統訓練、循序漸進(jìn)、激發(fā)興趣、整體提高。

　　訓練的資料為：

　　1、嚴格紀律性，規范比賽作風(fēng)，培養良好的體育道德風(fēng)尚。

　　2、提高隊員的身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調、爆發(fā)力素質(zhì)，全面提高學(xué)生的基本技能，逐步發(fā)展學(xué)生的個(gè)人技術(shù)特長(cháng)。提高活動(dòng)中控球的技術(shù)，傳接球的技術(shù)，提高應用潛力和團隊配合潛力。

　　3、提高隊員的戰術(shù)潛力。本期訓練的重點(diǎn)是個(gè)人戰術(shù)和局部戰術(shù)。明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守的原則；提高個(gè)人戰術(shù)意識和局部二對一，三對二的潛力；確定基本陣容，初步構成必須的打法。

　　五、營(yíng)造氣氛，打造校園小足球特色

　　我校舉行了全校師生體育盛會(huì )，設立了校隊足球友誼賽，顛球、定點(diǎn)射門(mén)、定點(diǎn)頭頂球和帶球繞桿四項基本功競技賽等比賽項目，既為體育盛會(huì )增添了新的亮點(diǎn)，又為小足球訓練工作的全面推進(jìn)搭建了一個(gè)平臺。

　　六、存在的不足

　　經(jīng)過(guò)全校師生的努力，個(gè)性是教練員的.辛苦付出，我校的小足球訓練工作已順利拉開(kāi)序幕。但由于我校是農村小學(xué)，在學(xué)生培養經(jīng)費、設備設施的購置，師資業(yè)務(wù)提高以及校級小足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭透過(guò)多方面的努力，進(jìn)一步加強與家長(cháng)的聯(lián)系，爭取更多的支持；進(jìn)一步加強落實(shí)足球訓練課，做到時(shí)間入格，資料入格，杜絕放羊式的訓練；集思廣益，進(jìn)一步提升品位，構成有紅小特色的校園足球文化。相信經(jīng)過(guò)我們的努力，必須會(huì )為上一級學(xué)校培養優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長(cháng)拓開(kāi)另一片藍天。

足球訓練總結12

　　透過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓練，三隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

　　在學(xué)期初始階段，球隊依然透過(guò)顛球練習，帶球過(guò)人練習，正腳背射門(mén)練習，各種傳球配合練習，頭頂球練習，胸部停球練習，協(xié)調性練習，速度耐力練習，以及組織正規教學(xué)比賽都收到很好的效果，崔森，劉國寶，邱文賢，李貴豪，羅帥，南子龍這幾名隊員球性，協(xié)調性，速度、耐力，綜合素質(zhì)體現的較突出，xx身體素質(zhì)較差，舒偉起步較晚，球性較差，但身體素質(zhì)突出，在我的帶領(lǐng)下，隊員們的刻苦努力下，爭取為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動(dòng)量)來(lái)訓練隊伍。本學(xué)期初始訓練階段（2月23日——3月底）根據上學(xué)期訓練成果，注重隊員的薄弱環(huán)節，進(jìn)行有針對性的訓練，并著(zhù)重進(jìn)一步抓好基礎的.技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過(guò)人、傳球、正腳背射門(mén)……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有進(jìn)一步的認識和掌握。到綜合訓練階段時(shí)（4月1日——5月15日），在抓好技術(shù)基礎訓練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規則，使隊員們掌握必須的戰術(shù)和規則并可加以運用。在訓練中依然堅持大運動(dòng)量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實(shí)的基礎。在堅持以戰術(shù)配合訓練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊內教學(xué)比賽，5月1日---5月2日參加了北京國際學(xué)校足球

　　賽事，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動(dòng)中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破潛力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技能以及搶截潛力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調整階段（5月16日---6月底），在抓好技戰術(shù)訓練的同時(shí)，有選取地和青年城二隊部分適齡隊員組隊比賽，增強比賽意識以及臨場(chǎng)的應變潛力，豐富比賽經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓練，這支隊伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時(shí)間較短（將近一年），球員年齡段不齊，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信在暑假為期2個(gè)月的集訓中，上下午系統的訓練，隊員們透過(guò)堅持努力，成績(jì)將會(huì )得到更大的提高。

　　球隊由于學(xué)期期末考試，從6月3日至6月底全面進(jìn)入復習階段，只是每周五下午放學(xué)后和青年城二隊合練一會(huì )。

足球訓練總結13

　　一、指導思想

　　堅決貫徹市區體育局、教育局關(guān)于體育運動(dòng)各類(lèi)文件精神。以增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生團結、合作、堅韌、友愛(ài)的品格為宗旨，以“我愛(ài)運動(dòng)、陽(yáng)光足球”為主題，深入研究開(kāi)發(fā)足球文化，努力提高我校，你值得期待

　　足球運動(dòng)水平，打造“陽(yáng)光教育”品牌為目標，使我校足球運動(dòng)得到健康、持續的發(fā)展，現將各項事宜匯報如下：

　　二、領(lǐng)導重視，建立各項管理制度

　　我校積極領(lǐng)會(huì )上級精神，把足球訓練列為學(xué)校的一項工作長(cháng)期抓，抓落實(shí)。建立了由校長(cháng)牽頭負責的組織機構，制定了教練員崗位職責和管理考核細則，逐步完善成一套長(cháng)效管理考核制度和激勵機制，形成有足球隊，天天有足球訓練，月月有足球比賽的特色風(fēng)景。由于很多家長(cháng)對孩子的培養只注重成績(jì)，所以很多家長(cháng)對參加足球訓練和比賽并不很支持。為此我校在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，努力爭取家長(cháng)的理解，經(jīng)過(guò)大量細致的工作，大多數家庭條件稍好的家長(cháng)都表示支持。學(xué)校也有計劃的從經(jīng)費上保證了訓練和比賽工作的順利開(kāi)展。今年學(xué)校有了標準的田徑運動(dòng)場(chǎng)，專(zhuān)業(yè)的訓練場(chǎng)地，同時(shí)對學(xué)生訓練和比賽提供全方位的保障。

　　三、加強培訓，打造師資隊伍

　　學(xué)校努力培養專(zhuān)業(yè)足球教師，盡可能地讓教師外出學(xué)習，學(xué)習更

　　先進(jìn)的知識。學(xué)校還要求每位體育老師熟悉足球訓練業(yè)務(wù)知識，寫(xiě)好長(cháng)期訓練計劃和短期計劃，認真備好上好每節訓練課，并將其納入教師教學(xué)過(guò)程考核。通過(guò)這些途徑，確實(shí)提高了教練員的業(yè)務(wù)水平。

　　三、循序漸進(jìn)，整體提高足球素養

　　我們訓練的指導思想是科學(xué)訓練、系統訓練、循序漸進(jìn)、激發(fā)興趣、整體提高。訓練的內容為：1、嚴格紀律性，規范比賽作風(fēng)，培養良好的體育道德風(fēng)尚。2、提高隊員的身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調、爆發(fā)力素質(zhì)，全面提高學(xué)生的基本技能，逐步發(fā)展學(xué)生的個(gè)人技術(shù)特長(cháng)。提高活動(dòng)中控球的技術(shù)，傳接球的技術(shù)，提高應用能力和團隊配合能力。3、提高隊員的.戰術(shù)能力。本期訓練的重點(diǎn)是個(gè)人戰術(shù)和局部戰術(shù)。明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守的原則；提高個(gè)人戰術(shù)意識和局部二對一，三對二的能力；確定基本陣容，初步形成一定的打法。

　　四、營(yíng)造氣氛，打造校園足球特色

　　我校在20xx年被國家體育總局授予“足球特色學(xué)習”，為此我們確立了打造校園足球文化特色的工作思路，既開(kāi)展豐富的第二課堂活動(dòng)，又突出一個(gè)特色。學(xué)校通過(guò)校園的文化布置，廣播站，手抄報等陣地建設積極宣傳和普及足球知識，讓廣大師生在耳聞目染中了解足球，并確定每學(xué)年要舉行校園班際足球聯(lián)賽，為足球訓練工作的全面推進(jìn)搭建了一個(gè)平臺。

　　五、存在的不足

　　經(jīng)過(guò)全校師生的努力，特別是教練員的辛苦付出，我校的足球訓

　　練工作已順利拉開(kāi)序幕。但學(xué)生培養經(jīng)費、設備設施的購置，師資業(yè)務(wù)提高以及校級足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭通過(guò)多方面的努力，進(jìn)一步加強與家長(cháng)的聯(lián)系，爭取更多的支持；積極創(chuàng )設條件，讓教練員走出去多學(xué)習、多交流，確實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)；多方聯(lián)系，創(chuàng )造機會(huì )把我們的隊伍帶出去多參加一些比賽，增加和積累實(shí)戰經(jīng)驗；進(jìn)一步加強落實(shí)足球訓練課，做到時(shí)間入格，內容入格，杜絕放羊式的訓練；集思廣益，進(jìn)一步提升品位，形成有明城小學(xué)特色的校園足球文化。相信經(jīng)過(guò)我們的努力，一定會(huì )為上一級學(xué)校培養優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長(cháng)拓開(kāi)另一片藍天。

足球訓練總結14

　　xx市六中女子足球隊成立于20xx年x月，透過(guò)近三年的刻苦訓練，我們邢臺市六中女子足球隊取得可喜的進(jìn)步。隊員們的球性得到了很大的提高，技戰術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

　　在足球隊組建初始階段，我遇到隊員不好招、隊員身體素質(zhì)差、場(chǎng)地器材都不完善、訓練時(shí)間不能保證等等很多困難。學(xué)校領(lǐng)導和體衛處十分關(guān)心并支持球隊的工作。經(jīng)常詢(xún)問(wèn)和觀(guān)看球隊的訓練狀況，了解隊員的困難并用心給予解決。學(xué)校投入必須的資金購置訓練所需器材(如：訓練用足球、足球門(mén))并定期維修、整理足球場(chǎng)。我每一天到六中利用學(xué)生上體育課的時(shí)間，觀(guān)察選拔隊員。遇到不錯的苗子就做學(xué)生的動(dòng)員工作，有的家長(cháng)和班主任對女足運動(dòng)不了解，我耐心的給她們講解，取得他們的信任和支持。被選拔出來(lái)的隊員在身高、速度、耐力，綜合身體素質(zhì)都較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。

　　與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動(dòng)量)來(lái)訓練隊伍。

　　初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節，進(jìn)行有針對性的訓練，并著(zhù)重抓好基礎的`技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過(guò)人、傳球、射門(mén)……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認識和掌握。每周六天室外訓練，我總是第一個(gè)來(lái)到訓練場(chǎng)微笑的迎接每一名隊員。訓練中手把手的教學(xué)，認真糾正每一個(gè)動(dòng)作。訓練的時(shí)間總是短暫的，不自覺(jué)間天慢慢的黑了。我和我的隊員看不清球，就做身體素質(zhì)練習，每一天我們都練習到

　　天完全黑。到周日我組織學(xué)生看比賽錄像，給她們講比賽，提高她們的興趣，不知不覺(jué)中我的隊員都被我感染了，慢慢的訓練熱情越來(lái)越高漲。

　　到綜合訓練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎訓練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球比賽基本規則，使隊員們掌握必須的戰術(shù)和規則并可加以運用。在訓練中堅持大運動(dòng)量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實(shí)的基礎。在堅持以戰術(shù)配合訓練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊內教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動(dòng)中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破潛力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技能以及搶截潛力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。

　　在賽前的沖刺階段，在抓好技戰術(shù)訓練的同時(shí)，有選取地和其他學(xué)生隊、老師組成的球隊比賽，增強比賽意識以及臨場(chǎng)的應變潛力，豐富比賽經(jīng)驗。20xx年x月份學(xué)校放假，從7月x日—7月x日我把學(xué)生集中起來(lái)進(jìn)行集訓，一天兩練。7月份正值酷暑，天氣變幻無(wú)常剛剛還是35度的艷陽(yáng)，一會(huì )兒就下起暴雨。鄰近比賽我們沒(méi)有時(shí)間能夠耽擱，在高溫中暴雨下訓練就成了家常便飯。20天下來(lái)，隊員黑了教練瘦了。

　　經(jīng)過(guò)近兩年的訓練，這支隊伍在各個(gè)方面得到了很大的提高。在20xx年河北省第xx屆運動(dòng)會(huì )女子乙組足球比賽中取得第四名。

　　但由于這支隊伍組隊時(shí)間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。，主要問(wèn)題有：

　　1、隨著(zhù)99，xx年齡段升入甲組，乙組隊員01，02隊員偏少，沒(méi)有構成以老帶新的團隊效應。

　　2、比賽較少，只能和甲組女子隊員和六中教工進(jìn)行比賽。缺乏和同年齡段隊伍的實(shí)戰，造成進(jìn)步比較慢。

　　3、器材缺乏，球隊練習務(wù)必用的足球，隨著(zhù)損耗越來(lái)越少。目前人均不能保證有一個(gè)足球，其他一些務(wù)必的器材少或者沒(méi)有。期望能給予支持，保證器材供應。

　　我決心抓好隊伍的訓練和建設，進(jìn)一步的發(fā)展我校足球隊的水平。相信只要堅持努力訓練，成績(jì)將會(huì )得到更大的提高。

足球訓練總結15

　　透過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓練，我們博才金峰足球隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

　　在學(xué)期初始階段，我就透過(guò)體育課組織各個(gè)年級進(jìn)行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來(lái)的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動(dòng)量)來(lái)訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節，進(jìn)行有針對性的訓練，并著(zhù)重抓好基礎的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過(guò)人、傳球、射門(mén)……等等。

　　這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎訓練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規則，使隊員們掌握必須的戰術(shù)和規則并可加以運用。在訓練中堅持大運動(dòng)量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實(shí)的基礎。在堅持以戰術(shù)配合訓練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊內教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動(dòng)中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術(shù)。

　　不斷提高個(gè)人控球和突破潛力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技能以及搶截潛力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調整階段，在抓好技戰術(shù)訓練的同時(shí)，有選取地和一些足球傳統學(xué)校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場(chǎng)的應變潛力，豐富比賽經(jīng)驗，為即將到來(lái)的比賽做好準備(5月份參加中山市小學(xué)生足球比賽)。

　　經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓練，這支隊伍在各個(gè)方面得到了很大的`提高，但由于這支隊伍組隊時(shí)間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績(jì)將會(huì )得到更大的提高。

　　在隊伍組建一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導和上級領(lǐng)導十分關(guān)心和支持球隊的工作。體校伍教練十分重視和關(guān)心我校的足球隊，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)和觀(guān)看球隊的訓練狀況，了解隊員的困難并用心給予解決。對于校內校外各領(lǐng)導的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得最好的成績(jì)。

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