教師述職總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此好好準備一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的教師述職總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教師述職總結1

　　教學(xué)工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作，總之。需要不斷地總結反思。相信在反復的總結與反思中，會(huì )不斷完善自我和提高自我越做越好。

　　體會(huì )到春的朝氣蓬勃，小學(xué)我走過(guò)了工作的第一年。夏的熱情高漲，秋的沉淀積累，冬的雪中送炭。一年中，各位老師的幫助和支持，學(xué)校領(lǐng)導的信任和鼓勵，讓我成長(cháng)、進(jìn)步、收獲了不少�；仡欁约阂荒甑霉ぷ�，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾�，F將這一年的工作總結如下：

　　一、政治思想方面

　　及時(shí)更新教育理念。教學(xué)中始終堅持：面向全體學(xué)生，認真學(xué)習新的教育理論。教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想。重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　二、教育教學(xué)方面

　　擔任三、四、五、六這四個(gè)年級的英語(yǔ)教學(xué)。作為新教師，本學(xué)年。經(jīng)驗缺乏是不足，為此，工作中嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。

　　上網(wǎng)查資料，1為上好一節課。集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路，課堂上盡可能調動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性。

　　認真及時(shí)，2作業(yè)批改上。力求做到全批全改，重在訂正。及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　平時(shí)注重對不同層次學(xué)生的輔導，3勤于教學(xué)輔導。堅持每天早上630校，對班級差生進(jìn)行個(gè)別輔導，針對不同層次的學(xué)生給予不同的學(xué)習任務(wù)，爭取一個(gè)學(xué)生都不落下。

　　認真記錄。學(xué)習各組教師的教學(xué)經(jīng)驗，4堅持聽(tīng)課。努力探索適合自己的教學(xué)模式，取長(cháng)補短，收獲不少。

　　三、工作考勤方面

　　認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )。關(guān)心國家大事，重視政治理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習。同時(shí)，配合學(xué)校的各項活動(dòng)。一年來(lái)，從不因故請假、遲到曠課；不怕苦，不怕累�？偸且园俦兜臒崆橥度氲焦ぷ髦�。

　　四、取得的成績(jì)

　　一年的辛勞，春播、夏耕、秋收、冬藏。為的就是秋日的收獲�；仡欉^(guò)去一年，教學(xué)工作中，取得了一定的成績(jì)，每個(gè)班都在原來(lái)的基礎上有了很大的進(jìn)步。通過(guò)一年的努力，充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，提高了學(xué)習英語(yǔ)的興趣，學(xué)生掌握了學(xué)習英語(yǔ)的方法，學(xué)習成績(jì)也較原來(lái)有所提高，但和其他學(xué)校比起來(lái)仍有很大差距，因此，今后教學(xué)中更應該不斷探索，借鑒和完善。

　　五、存在問(wèn)題

　　但仍然存在些不足。比如：學(xué)生成績(jì)提高的太慢；對部分教材內容把握不全面；有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，雖然自己工作很努力。處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。

　　教師述職總結2

　　當你追趕時(shí)間的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，當你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很漫長(cháng)。不經(jīng)意間一個(gè)學(xué)期就快要過(guò)去了，其中品味著(zhù)忙碌的日子，也發(fā)現自己變得成熟了些。隨著(zhù)時(shí)鐘的轉動(dòng)，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的是有喜有憂(yōu)，看著(zhù)他們一張張可愛(ài)無(wú)暇的笑臉，和每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，覺(jué)得自己的付出是值得的，當然也離不開(kāi)家長(cháng)對我的信任與支持，讓我更加熱愛(ài)著(zhù)一份神圣的職業(yè)了。為了更好地做好以后的工作，現將本學(xué)期工作作以下小結：

　　一、思想方面

　　作為一名幼兒園教師，只有不斷地為自己充電，通過(guò)多種渠道不斷學(xué)習，提高自身素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)，才能為孩子和自己更上一個(gè)臺階。在期間我不斷學(xué)習學(xué)前教育的有關(guān)書(shū)籍，將《綱要》的要求滲透在實(shí)踐活動(dòng)中，堅持把理論與實(shí)踐相結合，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。無(wú)論是否當班，我都時(shí)刻在幼兒的身邊，觀(guān)察他們的一言一行，和班里的老師團結一致做好班級工作。

　　二、保育方面

　　每天晨間活動(dòng)、游戲活動(dòng)都帶幼兒到戶(hù)外開(kāi)展各種參加活動(dòng)、鍛煉身體，保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間足夠充足。每周一中午給幼兒剪指甲，平時(shí)在晨間活動(dòng)衛生教育時(shí)加強引導清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手，并主動(dòng)在喝水前、餐前、餐后洗手，吃飯時(shí)不掉飯粒，注意保持桌面整潔，有條理的收拾餐具，放到指定位置。對孩子們的脫衣、穿衣也進(jìn)行了指導，學(xué)會(huì )整理自己的衣物，他們都能做到自己動(dòng)手完成事情，并對自己的被子折疊整齊，養成幼兒的基本生活自理能力。

　　三、教育方面

　　幼兒教師的核心任務(wù)就是執教能力。作為一名新教師更加要不斷摸索提高自己的執教能力。有幸與兩位師傅老師學(xué)習，從工作中虛心向她們請教教育經(jīng)驗，觀(guān)摩她們上課積極吸取他們的長(cháng)處，嘗試運用到自己的活動(dòng)中。我認真準備好每一堂課，課后及時(shí)進(jìn)行反思，和指導老師共同探討活動(dòng)中出現的難點(diǎn)。

　　通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，孩子們都能集中注意力，養成了良好的常規，他們的創(chuàng )造性思維、動(dòng)手動(dòng)腦能力都有了很大的提高。但在合作、分享上還需要加強。作為新教師，我身心體會(huì )到剛開(kāi)學(xué)孩子們表現的較被動(dòng)，有時(shí)還不感興趣。所以，我在每一次的活動(dòng)中都注重引導，盡量讓孩子們多動(dòng)手操作，增加他們的實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒在這樣的活動(dòng)中學(xué)習。

　　在本學(xué)期我明顯感覺(jué)到有些孩子進(jìn)步了很多，特別是念兒歌、唱歌曲方面，本來(lái)不自信的孩子也越來(lái)越大膽地愿意在集中面前表現自己，有了很好的成績(jì)。在語(yǔ)言活動(dòng)講述故事時(shí)，能有很好的傾聽(tīng)習慣，跟著(zhù)老師的語(yǔ)氣來(lái)講故事，在此也提高了孩子們的語(yǔ)言表達能力，都能講出一個(gè)完整的故事。

　　幼兒在心情愉快、舒暢的環(huán)境中學(xué)習、成長(cháng)，收獲也是滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　四、家園合作

　　家長(cháng)工作也是教育的一個(gè)重要部分，增進(jìn)家園互動(dòng)，為了更好的做好家長(cháng)工作，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我和家長(cháng)從陌生人到熟人。每天早晨用笑臉迎接每一位孩子，和家長(cháng)們溝通孩子在園的各種表現，漸漸地和家長(cháng)成了朋友。我們還通過(guò)多種方式反饋幼兒的情況，主動(dòng)向家長(cháng)溝通，細心回答他們提出的問(wèn)題。并結合孩子的實(shí)際發(fā)展情況，商討符合幼兒特點(diǎn)的教師措施，共同促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展。

　　當然在本學(xué)期的工作中還有些不足之處，班級管理與執教能力需不斷加強。在以后的工作中，我會(huì )不斷實(shí)踐與反思，努力吧每一次活動(dòng)當成自己鍛煉的課堂，提高自己的隨機反應能力和課堂駕馭能力。繼續多摸索、多思考、多實(shí)踐，讓未來(lái)的每一朵花朵都綻放的絢麗多彩。

　　教師述職總結3

　　時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝，不經(jīng)意間一年又過(guò)去了，這是我在綠城的第一年，回首一年的工作，在各位領(lǐng)導的支持幫助下，在同事的配合與協(xié)助下，即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。在這一年里，我和綠城，孩子們一起成長(cháng)、一起收獲，現將工作總結如下。

　　一、熱愛(ài)并尊重每一位幼兒

　　熱愛(ài)并尊重每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護幼兒，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹(shù)立起自信，走出自我評價(jià)的.誤區�；顫婇_(kāi)朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。，堅持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。作為一名幼兒教師我們的責任就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”

　　二、認真負責，做好常規保教工作。

　　小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙狀，他們帶著(zhù)各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無(wú)序，甚至十分的自由化。由于年齡小，生活自理有待提高，身體素質(zhì)也不穩定，這更需要教師的悉心照顧，在抓好教學(xué)的同時(shí)注重保育工作。動(dòng)靜交替，及時(shí)擦汗、換衣、喝水、洗手，加強體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。并做好班上環(huán)境衛生工作，讓幼兒有一個(gè)清潔、衛生、優(yōu)美的環(huán)境。預防疾病的產(chǎn)生和蔓延。讓幼兒活潑、健康地成長(cháng)。

　　三、教育教學(xué)方面

　　在過(guò)去的一年里我擔任的科目是：語(yǔ)言、藝術(shù)、社會(huì )科目，在教學(xué)上，我認真備課，教具準備充分，能認真上好每一節課，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，靈活地運用各種教具進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛(ài)某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識，語(yǔ)言教學(xué)方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會(huì )發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。在社會(huì )課的教學(xué)中，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的？”、“他是個(gè)守信的孩子嗎？”等談話(huà)活動(dòng)，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。藝術(shù)教學(xué)方面，我讓孩子多看多練習，培養孩子操作能力及情感的培養。根據教學(xué)工作的需要，在主班張老師的帶領(lǐng)下，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng )設教育化、幼兒化美觀(guān)的環(huán)境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。

　　四、加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)

　　從畢業(yè)至今，我已工作兩年，但在幼兒園，這是我的第一年，所以，從入園起，我就不斷學(xué)習有關(guān)于幼兒園的各項工作，幼兒園開(kāi)展的每一次培訓學(xué)習我都積極地參加，并認真地做好學(xué)習筆記。對我們的綠城理念，教育教學(xué)方面，有了更多的收獲。在本學(xué)期開(kāi)展的公開(kāi)課上，我積極、認真的選課、備課，在這期間，遇到很多問(wèn)題，我主動(dòng)向老教師請教，不斷修改教案及教學(xué)方法，逐字逐句的修改，為的就是上好我人生的第一節公開(kāi)課。本學(xué)年，我積極參加制作全國幼兒自制玩教具，且取得了很好的成績(jì)。在入園一年內，我擔任幼兒園舞蹈興趣班初級班教師，非常感謝各位領(lǐng)導及各位老師對我的信任與支持。

　　五、真誠相待，做好家園溝通。

　　我們常說(shuō)家園共育，就是家庭與幼兒園一起來(lái)教育、培育幼兒，因此做好家園溝通，爭取家長(cháng)對我們工作的理解與支持，對我們的日常工作的開(kāi)展非常有幫助，因此在工作中我非常注意家園聯(lián)系工作的開(kāi)展。由于本班幼兒年齡小，使得各方面工作開(kāi)展有一定難度。但是，通過(guò)班上老師共同努力，并及時(shí)做好家園的聯(lián)系工作，做到與家長(cháng)多溝通，多商量。通過(guò)家訪(fǎng)、早接、離園、電話(huà)聯(lián)系、家園手冊等途徑及時(shí)了解幼兒情況，統一對幼兒的要求。使幼兒通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習、生活，在各個(gè)方面有了一定進(jìn)步，受到家長(cháng)的肯定與支持。真誠相待，及時(shí)溝通。真誠的愛(ài)孩子，真誠的關(guān)心孩子，真誠的和家長(cháng)交流。無(wú)論是班里，園里有什么事情，還是孩子有什么變化，都及時(shí)地與家長(cháng)聯(lián)系溝通，在本學(xué)期開(kāi)展的“家長(cháng)半日開(kāi)放“活動(dòng)中，家長(cháng)更加肯定了我們的工作。

　　六、團結協(xié)作，共同創(chuàng )造成績(jì)。

　　一個(gè)班級是一個(gè)群體，它的所有成績(jì)都是班級里每一個(gè)人共同努力的結果，一年以來(lái)我的工作得到了諸多老師的配合人與支持，在我們的共同努力下，班上的孩子無(wú)論是在知識學(xué)習、習慣培養，還是在體能發(fā)展、技能提高上都取得了明顯的進(jìn)步，我們的工作也得到了家長(cháng)的認可。

　　“三人行必有我師”，幼兒園里的每一位老師都是我學(xué)習的對象，今后我將繼續以他們?yōu)閹�，學(xué)習他們的長(cháng)處，來(lái)彌補自己的不足；學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。

　　一個(gè)學(xué)期結束了，讓我深有體會(huì )的是無(wú)論哪一方面的工作，都要努力、用心去做。下了苦功才能出成效。要有好的收獲，就要辛勤地耕耘。幼兒教育工作更應如此

　　總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作里，我更清楚地認識到時(shí)間不等人，不能只在原處守望，必須更明確地樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)，不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自己，不斷前進(jìn)，練就自己更堅實(shí)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)等知識技能，把自己的本質(zhì)工作做得更好。在此，我懇請各位領(lǐng)導在日后的工作中給予我更多的學(xué)習機會(huì )！今后我會(huì )為了我所愛(ài)的工作和教育事業(yè)，繼續奉獻我的熱情和力量！讓生命活得更有滋味……

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