特長(cháng)生培訓總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的特長(cháng)生培訓總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　長(cháng)期以來(lái)我校就堅持“全面+特長(cháng)”的辦學(xué)特色，致力于培養素質(zhì)全面、特長(cháng)顯著(zhù)的中學(xué)生，取得了驕人的成績(jì)。

　　一、發(fā)現學(xué)生興趣是培養特長(cháng)生的重要基礎。興趣是最好的老師。新立小學(xué)就以學(xué)生的興趣為依據，組建了興趣小組，展示他們的特長(cháng)，培育一代英才。

　　二、教學(xué)過(guò)程創(chuàng )新是培養特長(cháng)生的顯著(zhù)特點(diǎn)。鑒于學(xué)科興趣小組的'學(xué)生在某一個(gè)學(xué)科或多個(gè)學(xué)科方面的興趣與特長(cháng)，我們的教學(xué)自然要突破常規的大綱和教材。

　　三、培育創(chuàng )新精神是培養特長(cháng)生的關(guān)鍵。培養特長(cháng)生首先要培養科學(xué)精神。主教練要有意識地組織一些素材讓學(xué)生觀(guān)察、分析、討論，因勢利導，教育學(xué)生不唯書(shū)、不唯師、只唯實(shí)。在討論問(wèn)題時(shí)，師生平等相處，求真求優(yōu)。對于學(xué)生在課堂上的質(zhì)疑，老師則采取寬容和鼓勵的態(tài)度。其次要增強自學(xué)能力。教師一方面注意將知識與教材銜接和有機融合；另一方面組織學(xué)生自學(xué)，鼓勵學(xué)生在自學(xué)的基礎上自己走上講臺相互切磋、共同探討，同時(shí)指導學(xué)生理順知識脈絡(luò )，完善知識體系，有時(shí)還讓學(xué)生通過(guò)自己組編訓練題來(lái)加深對知識的理解和運用，為學(xué)生以后接受新知識、適應新環(huán)境、走出新路子作好精神上和方法上的準備。三是要培養實(shí)驗能力。鼓勵學(xué)生遇到學(xué)習難題時(shí)，自己動(dòng)手通過(guò)實(shí)驗來(lái)尋求合理答案。為適應學(xué)科訓練的需要，新立小學(xué)對實(shí)驗室建設投資逐年增加，長(cháng)期對學(xué)生全面的開(kāi)放，幫助學(xué)生提高觀(guān)察能力，思維能力，實(shí)驗技能和協(xié)作能力。

　　四、良好心理素質(zhì)是特長(cháng)生成長(cháng)的必備條件。我們在注重學(xué)生智力發(fā)展的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生的心理素質(zhì)。在某些情況下，非智力因素對學(xué)生能否成才起著(zhù)決定性的作用。為了讓學(xué)生們有一個(gè)健康心理，新立小學(xué)的老師們一方面利用課堂教學(xué)這塊主陣地，采用答問(wèn)、演板、領(lǐng)讀、實(shí)驗、討論等多種形式、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主體參與意識，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、辨析；另一方面讓學(xué)生走向社會(huì )，參加社會(huì )調查等實(shí)踐活動(dòng)；組織班級文藝晚會(huì )、詩(shī)歌朗誦會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )；參加學(xué)校的興趣晚會(huì )等，培養學(xué)生的服務(wù)意識和開(kāi)放思維。通過(guò)近幾年的努力，學(xué)生的性格開(kāi)朗了，表達能力、交往能力、團隊精神、文明層次均有了提高。學(xué)風(fēng)更為純正，方法更為科學(xué)，學(xué)習效率也相應提高。

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