學(xué)校宣傳工作總結范文（精選7篇）

　　時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，這段時(shí)間里，相信大家面臨著(zhù)許多挑戰，也收獲了許多成長(cháng)，是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校宣傳工作總結范文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)校宣傳工作總結1

　　xxx市第四小學(xué)始終把做好信息宣傳工作作為展示學(xué)校特色的重要窗口，緊扣重點(diǎn)，創(chuàng )新思路，強化措施，使我校信息工作取得了新進(jìn)展�，F將20xx年信息宣傳工作總結如下：

　　一、加強領(lǐng)導，構建網(wǎng)絡(luò )，突出信息宣傳工作的重要性。

　　一是加強隊伍建設，構建信息宣傳網(wǎng)絡(luò )。為有效加強信息宣傳工作，我校形成了由校長(cháng)親自主抓，副書(shū)記主管，各部門(mén)積極參與，安排兼職信息員具體負責信息宣傳工作。成立信息宣傳小組，明確分工，各司其職。校長(cháng)帶頭撰稿，并鼓勵學(xué)校文字功底好、寫(xiě)作能力強的教師積極投稿。學(xué)年初結合調兵山市教育局宣傳股、教師進(jìn)修學(xué)校信息部要求，研究制定本校具體工作計劃，安排全年的信息宣傳工作目標，每月總結一次工作進(jìn)展情況，明確各階段信息宣傳工作重點(diǎn)，根據上級文件精神及時(shí)總結調整本校信息工作，充分調動(dòng)領(lǐng)導教師的撰稿積極性。每學(xué)期，分管信息工作的領(lǐng)導都要在教師大會(huì )上宣讀上級相關(guān)文件，強調信息工作的重要性，公布信息工作的側重點(diǎn)和具體要求。每學(xué)期還要定期召開(kāi)兩、三次信息宣傳專(zhuān)題會(huì )議，由校長(cháng)和副書(shū)記做重要講話(huà)，提高對宣傳工作的認識，把握大方向，總結反思前一段工作，以便更好開(kāi)展信息工作。

　　二是嚴把審核關(guān)。投遞、上報的信息稿件，必須由分管領(lǐng)導審核把關(guān)，嚴格按照上級規定進(jìn)行投遞、報送；一些重要的問(wèn)題性、政策性和前瞻性的稿件，由校領(lǐng)導共同進(jìn)行研討剖析和修改完善。通過(guò)層層審核把關(guān)，本著(zhù)嚴肅認真負責的態(tài)度，切實(shí)保證稿件質(zhì)量、不得出現負面新聞。

　　三是及時(shí)統計，做好資料搜集積累工作。學(xué)校領(lǐng)導每天上網(wǎng)瀏覽發(fā)表文章情況，信息員及時(shí)瀏覽、統計，做好記錄，每月向教育局宣傳股上報信息統計表。查閱相關(guān)教育報刊，了解信息動(dòng)態(tài)，掌握撰稿方向，保存整理好師生發(fā)表文章的資料，以備年終信息考核檢查之需。

　　二、建章立制，考核獎勵，加強信息工作規范化建設。

　　為提高信息宣傳工作的規范化管理水平，我校領(lǐng)導班子研究制定了《信息宣傳工作考核細則（獎勵辦法）》，對信息報送原則、重點(diǎn)內容、具體要求及獎勵措施等進(jìn)行了明確規定。每個(gè)學(xué)期初，我校將上級信息宣傳工作的目標任務(wù)，結合學(xué)校實(shí)際情況，分解落實(shí)到各部門(mén)、各年級、具體到個(gè)人，嚴格規定交稿日期，認真制定《信息稿征稿通知》，下發(fā)給學(xué)校每一位教師，形成層層負責，人人參與的良好格局。

　　為調動(dòng)全校教師做好信息宣傳工作的積極性，我校注重強化激勵機制，把信息工作納入教師年終考核，對積極投稿、發(fā)表文章的教師，給予考核加分，并進(jìn)行物資獎勵；同時(shí)，鼓勵教師多讀書(shū)，勤動(dòng)筆，組織教師參加寫(xiě)作大賽，努力提升廣大教師文學(xué)素養和寫(xiě)作能力；為信息員提供專(zhuān)用電腦、相機等硬件，訂閱兩種報紙，搭建拓寬信息的平臺，營(yíng)造較好的寫(xiě)作氛圍。

　　三、圍繞中心，突出重點(diǎn)，切實(shí)增強信息工作的時(shí)效性。

　　緊緊圍繞教育局工作重點(diǎn)，抓住本校工作亮點(diǎn)。把反映學(xué)校發(fā)展、展現學(xué)校特色、展示學(xué)校各方面工作作為信息反饋的重要內容，如：陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)、校內特長(cháng)班；少先隊、政教處開(kāi)展的德育活動(dòng)；教導處開(kāi)展的`“問(wèn)題引導教學(xué)法”、“校際聯(lián)誼教學(xué)研討會(huì )”等教學(xué)活動(dòng)；工會(huì )開(kāi)展的“溫暖助學(xué)工程”等活動(dòng)；黨支部開(kāi)展的“師德建設”“創(chuàng )先爭優(yōu)”、“道德講堂”等豐富多彩的教育活動(dòng)，學(xué)校各部門(mén)領(lǐng)導及信息員及時(shí)捕捉信息，拍照、撰稿、發(fā)布，在學(xué)校教師博客、校園網(wǎng)站、學(xué)校微博、調兵山教育信息網(wǎng)、鐵嶺教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站、電視媒體上進(jìn)行大力宣傳，使信息宣傳能夠走出學(xué)校，成為展現學(xué)校特色的一個(gè)靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　一年來(lái)，我校在省級刊物發(fā)表文章一篇，在鐵嶺市級刊物發(fā)表7篇，鐵嶺教育信息網(wǎng)發(fā)表31篇，調兵山教育信息網(wǎng)發(fā)表109篇，縣級刊物發(fā)表14篇。

　　今后，我校將從以下三個(gè)方面入手，提高宣傳工作水平：一要增強責任心和敏感度；二要正視存在的問(wèn)題與不足；三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。相信在教育局宣傳股的正確領(lǐng)導下，我校信息宣傳工作將邁上一個(gè)新臺階。

　　學(xué)校宣傳工作總結2

　　一、領(lǐng)導重視，認識提高

　　宣傳工作，與領(lǐng)導的重視程度有關(guān)。一個(gè)有遠見(jiàn)足識的領(lǐng)導，都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導從一開(kāi)學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長(cháng)親自抓，副校長(cháng)分管。學(xué)校領(lǐng)導逢會(huì )必講學(xué)校宣傳，發(fā)動(dòng)教師積極參與，引導大家提高認識。有了領(lǐng)導的重視和發(fā)動(dòng)，全體教師對學(xué)校宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺(jué)、更加積極地參與宣傳工作。

　　二、成立組織，加強學(xué)習

　　認識提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開(kāi)學(xué)就專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)校宣傳報道組。經(jīng)過(guò)學(xué)�？己�、物色，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫(xiě)作能力強的教師作為學(xué)校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪(fǎng)、寫(xiě)作水平，提高稿件發(fā)表率，學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習黨的大政方針，學(xué)習教育新聞寫(xiě)作方法，學(xué)習新聞稿件的寫(xiě)作技巧。通過(guò)不斷學(xué)習，使寫(xiě)作小組成員的寫(xiě)作水平有了明顯的.提高。

　　三、政策鼓勵，促進(jìn)宣傳

　　首先，是由于學(xué)校正確引導，積極發(fā)動(dòng)，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫(xiě)稿的自覺(jué)性。其次，學(xué)校還給宣傳組成員下達寫(xiě)作宣傳稿的任務(wù)，要求每個(gè)部門(mén)成員每月至少寫(xiě)新聞稿一篇，并且要求一個(gè)學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次，是政策鼓勵。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內容。在全體教師的努力下，XX年里，我校多篇稿件被來(lái)鳳教育信息網(wǎng)、來(lái)鳳門(mén)戶(hù)網(wǎng)采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息網(wǎng)錄用，有些宣傳稿件還在荊楚網(wǎng)上發(fā)表，這為宣傳綠水中學(xué)及來(lái)鳳的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時(shí)，通過(guò)宣傳工作實(shí)踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫(xiě)作能力都得到了很大提高，極大地促進(jìn)了老師們教育教學(xué)水平的提高。

　　四、形式多樣，豐富生活

　　學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設，學(xué)校和各個(gè)班級都設有黑板報、宣傳欄，能根據各個(gè)時(shí)期的政治形勢和有關(guān)傳統節日，開(kāi)展時(shí)事政治教育。學(xué)校結合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來(lái)學(xué)校作專(zhuān)題講座。校園各種文體活動(dòng)的開(kāi)展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。綠水中學(xué)校園網(wǎng)的更新也比較快，內容也比較豐富，及時(shí)的讓廣大家長(cháng)和社會(huì )各界了解了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。

　　學(xué)校宣傳工作總結3

　　XX年即將過(guò)去，我校在宣傳工作中也存在著(zhù)一些問(wèn)題，各個(gè)教師的報道員不能及時(shí)的將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫(xiě)成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量不夠高、數量不夠多，在各級宣傳陣地中發(fā)表的報道的篇幅還很少。在XX年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績(jì)。

　　上半年，我縣中小學(xué)校教育宣傳工作取得了較好的成績(jì)，具體表現出三個(gè)特點(diǎn)：

　　一是重要媒體有突破。部分學(xué)校首次在《人民日報》、《光明日報》、《中國教師報》、《新華日報》等國家、省重要報刊發(fā)表宣傳東海教育的文章。二是寫(xiě)作水平有進(jìn)步。通過(guò)集中培訓和自學(xué)，教育系統通訊員的寫(xiě)作技巧有了大幅度提高，方式多樣，效果明顯。以往各中小學(xué)發(fā)表的宣傳作品往往只局限于東海教育信息網(wǎng)，今年上半年實(shí)現了飛躍。三是發(fā)稿總量有提高。今年上半年，各中小學(xué)在縣級以上報刊及相應的教育主管部門(mén)網(wǎng)絡(luò )刊發(fā)宣傳作品60余篇。

　　在肯定成績(jì)的同時(shí)，也必須看到存在的問(wèn)題。校際差距較大�？h實(shí)驗小學(xué)、黃川中心小學(xué)等學(xué)校在國家、省、市重要報刊皆有較大突破，但大部分學(xué)校尚未在縣級以上報刊發(fā)表宣傳作品。部分學(xué)校領(lǐng)導對于宣傳工作不夠重視，缺乏必要的激勵手段。

　　下半年，各校應從以下三個(gè)方面入手，提高宣傳工作水平：

　　一要增強責任心和事業(yè)心。宣傳承載著(zhù)導引輿論、肯定成績(jì)、弘揚優(yōu)點(diǎn)、鼓舞斗志的責任，這個(gè)窗口和平臺，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的全局和全體教育人的形象，影響廣泛而深遠，理應全力以赴做實(shí)做好。各校應進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感，緊扣教育改革發(fā)展的主題和階段性工作重心，大力宣傳典型事例，彰顯做法和特色。各校主要領(lǐng)導應親自過(guò)問(wèn)宣傳工作，為通訊員提供必要的辦公用品，提供培訓學(xué)習機會(huì )以及必要的經(jīng)費。通訊員尤其要從內心熱愛(ài)宣傳工作，積極主動(dòng)、樂(lè )此不疲，全力以赴。

　　二要正視存在的問(wèn)題與不足。宣傳工作來(lái)不得半點(diǎn)應付和馬虎，句句均折射出教育的品格和形象�；赝�和梳理存在的主要問(wèn)題：內容空洞無(wú)物。如領(lǐng)導檢查指導工作，對“怎么檢查指導、提出哪些指導意見(jiàn)”等沒(méi)說(shuō)清；學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)改革，對“具體獨特的舉措、收到的實(shí)效”等未說(shuō)清；就事說(shuō)事，簡(jiǎn)單的報道，缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把常規工作當新聞，如學(xué)校召開(kāi)例會(huì )布置工作、公開(kāi)課、教育局各科室常規檢查等；無(wú)端夸大個(gè)人作用，錯將學(xué)校行為當成校長(cháng)或某些教干行為；誤將偏激或違規行為，視為創(chuàng )新典型。報道不夠及時(shí)。有些學(xué)校報送的是明日黃花的“舊聞”，采寫(xiě)的信息習慣于跟在別人后、慢人家半拍，且又沒(méi)有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價(jià)值。表達不明不暢。有些報道缺少明確的主題和嚴謹的層次；語(yǔ)句重復贅余，前后矛盾；丟落，錯別常有；句式不整、雜糅；人名事名時(shí)間不準，前后不一致。存有虛夸行為�？浯笞龇ɑ驅�(shí)效的現象，“想當然”地杜撰，道聽(tīng)途說(shuō)即為真，移植他人做法為己為。照片質(zhì)量不高。偏離主題或主要人物，凸顯學(xué)校領(lǐng)導，淡化來(lái)訪(fǎng)領(lǐng)導；注重抓拍結果，忽視抓拍過(guò)程；注重局部效果，忽視整體效果；圖片模糊、形象不雅。

　　三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。圍繞重點(diǎn)抓線(xiàn)索。增強新聞的敏感性，對縣局和學(xué)校的各項工作了然于胸，關(guān)注學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)，要緊緊圍繞全縣重點(diǎn)工作及時(shí)捕捉有價(jià)值的新聞，善于捕捉日常工作的亮點(diǎn)、特色，如近期縣局工作重點(diǎn)：教師專(zhuān)業(yè)素養大賽、師德師風(fēng)建設、規范辦學(xué)、安全教育等。還要抓住“教師節”、“國慶節”等節日大力宣傳豐富多樣的活動(dòng)。學(xué)會(huì )提煉事實(shí)。學(xué)校的`會(huì )議和活動(dòng)較多，不能見(jiàn)會(huì )議和活動(dòng)就寫(xiě)，要站在全局的高度加以審視，發(fā)現與過(guò)去不同的具體做法，歸納提煉其現實(shí)意義或長(cháng)遠意義，提煉成文。省市縣領(lǐng)導視察，應準確把握此行目的及路線(xiàn)，把握其講話(huà)要點(diǎn)。

　　力求真實(shí)客觀(guān)。新聞宣傳最忌道聽(tīng)途說(shuō)或憑空想象，要盡量深入現場(chǎng)認真采寫(xiě)，人名、地名、身份、數、目的等均要準確無(wú)誤；實(shí)事求是地表述做法，提高可信度；要反復修改，確保無(wú)錯別和病句，表述清楚。堅持學(xué)習積累。學(xué)習黨的教育方針、政策、法規，學(xué)習各級各部門(mén)的文件；學(xué)習新聞寫(xiě)作的常識，比如新聞的要素，標題的寫(xiě)法，導語(yǔ)、主體的寫(xiě)作，背景材料的介紹，語(yǔ)言的運用，結構的安排等。要擠時(shí)間向書(shū)本學(xué)、向同行學(xué)、向各種媒體學(xué)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。另外，要注意積累，善于積累大量有價(jià)值的資料，從文件、政策、會(huì )議等多種渠道入手，通過(guò)剪報、制卡片等方式持之以恒地積累信息，力求做到厚積而薄發(fā)。

　　增強時(shí)效意識。對自己認為價(jià)值較高的新聞要急采寫(xiě)、快上傳，今天要發(fā)的稿件決不拖到明天發(fā)。加強互動(dòng)協(xié)作。加強與鄉鎮黨委宣傳員、報社人員聯(lián)系，多請教；本校如有其他人發(fā)送材料，由通訊員把關(guān)審核后再發(fā)。堅持多寫(xiě)多投。在多寫(xiě)中提高水平，在多投中提高發(fā)稿率。

　　學(xué)校宣傳工作總結4

　　一、統一思想，明確目標，深入開(kāi)展“法制教育宣傳月”活動(dòng)。

　　根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動(dòng)月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。對于學(xué)校內部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學(xué)習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過(guò)學(xué)習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺(jué)性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：

　　一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導小組。學(xué)校的領(lǐng)導親自?huà)鞄�，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(cháng)室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系。學(xué)校加強了與當地交通部門(mén)的聯(lián)系，在當地專(zhuān)職法制教育工作者的指導下積極開(kāi)展工作，聘請了兼職法制副校長(cháng)和法制輔導員，進(jìn)一步加強了對全體師生的法制教育工作。

　　二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

　　三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專(zhuān)題輔導相結合，集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合”等學(xué)習形式，不斷提高學(xué)習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動(dòng)二的時(shí)間，對各班輪流進(jìn)行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開(kāi)展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )；5月9日，學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報評選活動(dòng)；5月17日，學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽；5月20日，學(xué)校開(kāi)展“做守法小公民”演講比賽；學(xué)校還計劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。

　　二、團結協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著(zhù)成效。

　　隨著(zhù)普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展，我校廣大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

　�。ㄒ唬┰鰪娏藦V大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺(jué)性。

　　法制教育活動(dòng)月中，廣大教職員工重新學(xué)習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規，認真學(xué)習了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規。通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步增強了法制觀(guān)念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。例如，廣大教師通過(guò)再次認真學(xué)習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強了教書(shū)育人的自覺(jué)性，教師當中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒(méi)有了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，懶于做學(xué)生工作的少了；加強自身修養，自覺(jué)做表率的多了，參與賭博等違法活動(dòng)的杜絕了。

　�。ǘ�）推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。

　　制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關(guān)法律、法規、條例、規則和部門(mén)制定的規章制度、行為規范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內部實(shí)行制度管理，制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。我校堅持學(xué)用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規則，結合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學(xué)校加強規章制度的學(xué)習和宣傳，在教職工中樹(shù)立法制觀(guān)念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導以身作則、率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過(guò)程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進(jìn)行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學(xué)校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。

　�。ㄈ�）加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀(guān)念和意識。

　　1、加強合作，注意法制教育的社會(huì )性。對青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì )各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調社會(huì )各方面力量，切實(shí)加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；二是爭取當地執法機關(guān)和村委的配合，對學(xué)生在社會(huì )的守法情況進(jìn)行監督；三是通過(guò)致家長(cháng)的一封信等形式，與家長(cháng)建立聯(lián)系，提高家長(cháng)的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的.作用，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會(huì )、班隊活動(dòng)、國旗下講話(huà)等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強了學(xué)生的法制意識，在校學(xué)生違法犯罪現象一直保持0記錄。

　　2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動(dòng)課內容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，普遍開(kāi)展法制教育。學(xué)校除確�；顒�(dòng)課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學(xué)效果較好。

　　3、針對實(shí)際，強調法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀(guān)看專(zhuān)題法制教育片等直觀(guān)形式加強教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習自覺(jué)性。

　　4、普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過(guò)程中，學(xué)校積極引導青少年學(xué)生自覺(jué)運用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。例如，結合學(xué)習《國旗法》，學(xué)校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛(ài)國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著(zhù)。

　　總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為構建和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻。

　　學(xué)校宣傳工作總結5

　　為了深入落實(shí)市教育局關(guān)于開(kāi)展“節水宣傳”通知的要求，我校把“節水宣傳”工作與節水型學(xué)校的創(chuàng )建工作相結合，以活動(dòng)為載體，以制度作保障，高效實(shí)施學(xué)校的節水宣傳教育工作，現總結如下：

　　一、加強組織管理，提高思想意識

　　我校自建校始，便把創(chuàng )建節水型的學(xué)校作為學(xué)校的一項重要工作。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、分管領(lǐng)導、總務(wù)處、政教處同志為成員的節水創(chuàng )建領(lǐng)導小組，明確了節能節水工作小組名單。適逢“節水宣傳活動(dòng)”的到來(lái)，學(xué)校高度重視此項活動(dòng)的宣傳教育。學(xué)校建立健全了節水教育網(wǎng)絡(luò )，明確了總務(wù)處為專(zhuān)職節水管理機構，確定了政教處負責節水宣傳教育。

　　學(xué)校在接到教育局關(guān)于開(kāi)展“節水宣傳”活動(dòng)的通知后，立即組織相關(guān)科室與全校班主任進(jìn)行認真的學(xué)習與研究，并制定出學(xué)校的宣傳教育方案，明確通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生明白節水的重要意義。通過(guò)這樣的學(xué)習，全面提高了全體教師對進(jìn)行節水宣傳教育的思想認識。

　　二、加強宣傳教育，提高節水意識

　　1、在教師中宣傳教育，提高教育者節水意識。

　　為提高廣大師生員工的水憂(yōu)患意識和節水意識，增強廣大師生員工節水的緊迫感和責任感，我校首先組織全體師生認真學(xué)習了關(guān)于創(chuàng )建節水型學(xué)校的有關(guān)文件精神，力求把師生員工的思想統一到節水創(chuàng )建不僅是為了節省一些經(jīng)費，獲得一項榮譽(yù)，而是為了培養師生的節水意識、掌握科學(xué)用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來(lái)。

　　2、在活動(dòng)中宣傳教育，提高學(xué)生節水意識。

　　在“節水宣傳”中，學(xué)校教導處、政教處等部門(mén)發(fā)揮管理優(yōu)勢，學(xué)校以展板形式向全校師生進(jìn)行節水宣傳。學(xué)�？倓�(wù)處在用水設施和器具旁張貼節水宣傳標語(yǔ)，校園內醒目位置張貼節約水資源的海報，時(shí)刻提醒全校廣大師生員工注意節約用水；校辦制作節水宣傳橫幅張貼于學(xué)校公共區域，利用校園網(wǎng)站滾動(dòng)播放節水標語(yǔ)等，全校積極營(yíng)造濃厚的.節水創(chuàng )建氛圍。

　　在每學(xué)期的國旗下講話(huà)中，安排以節約用水為主題的講話(huà)，進(jìn)行節水的深刻意義宣傳和節水方法的指導。班主任利用班隊活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展節水主題班會(huì )。通過(guò)多種形式向學(xué)生開(kāi)展節水教育。

　　通過(guò)以上活動(dòng)，全校師生科學(xué)用水、節約用水的意識大大加強，節約用水、科學(xué)用水蔚然成風(fēng)。學(xué)校還把節水理念的教育作為育人的重要內容，貫穿在教書(shū)育人的全過(guò)程，讓節約用水深入人心，讓節水知識人人知曉。

　　三、加強制度建設，確保長(cháng)效節水

　　學(xué)校政教處將學(xué)生節約用水情況納入學(xué)校常規管理優(yōu)勝班級的評比中，學(xué)校行政檢查和節水值周生檢查時(shí)針對學(xué)生用水情況加以記錄，發(fā)現不愛(ài)惜水龍頭和浪費水的現象及時(shí)進(jìn)行教育并記錄，政教處定期在班主任會(huì )議上對平時(shí)檢查情況進(jìn)行通報和督促，將用水節水情況納入班主任考核表彰范圍。

　　通過(guò)“節水宣傳”活動(dòng)，我校廣大師生員工明白了節水的重要意義，樹(shù)立了良好的節水意識，養成了良好的節水習慣。我校還將持之以恒地結合校園文化建設，全方位的突出和強化師生節水意識，為呵護人類(lèi)生命的源泉而不懈努力。

　　學(xué)校宣傳工作總結6

　　我校堅持法治教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法治教育，努力做到校內教育與校外教育相結合，通過(guò)扎實(shí)而有效的法治教育宣傳活動(dòng)，增強領(lǐng)導干部依法治校、教師依法執教的意識以及學(xué)生的法治觀(guān)念。自接到秋季學(xué)期法治宣傳月文件后，根據我校實(shí)際情況，主要做了以下工作。一是制定計劃。根據文件要求，法治負責人對宣傳月活動(dòng)制定了相關(guān)計劃，主要包括校內各班各類(lèi)法治教育活動(dòng)的開(kāi)展和校外法治講座的開(kāi)展。二是安排部署。在我校的周一周始會(huì )上，對各項活動(dòng)進(jìn)行了安排，成立工作小組，確�；顒�(dòng)的有序開(kāi)展。三是及時(shí)總結。各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展完之后，對本次法治宣傳月活動(dòng)進(jìn)行總結分析，確�；顒�(dòng)的效果�，F將法治宣傳月活動(dòng)總結如下：

　　一、加強領(lǐng)導，明確分工，落實(shí)任務(wù)

　　建立法治宣傳月工作小組，以校長(cháng)為組長(cháng)，各班主任為組員展開(kāi)活動(dòng)。明確“以強化法治教育為突破口，切實(shí)提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”為主題。通過(guò)共同探討，統一思想，確保了法治教育的一致性。

　　二、學(xué)生法治教育課堂滲透

　　遵循學(xué)校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法治教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習文化知識的過(guò)程中受到比較系統的法治教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學(xué)校法治教育的網(wǎng)絡(luò )和體系。利用課堂對學(xué)生進(jìn)行比較系統的法治教育。通過(guò)小學(xué)法治課、小學(xué)道德課進(jìn)行，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行系統的法治教育；語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )等學(xué)科在教學(xué)中也愛(ài)校、結合本學(xué)科特點(diǎn)相應地滲透德育、法治教育內容。根據學(xué)生的`身心特點(diǎn)和認知水平由淺入深地分階段有層次地開(kāi)展法治教育，并積極探索小學(xué)法治教育的內在規律，在校內主要通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行；在學(xué)校的日常思想教育中，對學(xué)生進(jìn)行基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立法律意識。九月開(kāi)始，各班堅持按課表上課，在道德與法治課上，各班積極開(kāi)展法治教育課，每個(gè)班都按照教科書(shū)上的法治知識，認真積極地做好法治知識的教育，同學(xué)們在法治課上受益匪淺，知道了要遵守校紀校規，遵守交通規則等，教科書(shū)上的圖文結合極大地提高了學(xué)生們的學(xué)習興趣。

　　三、法治活動(dòng)輔助

　　利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、LED顯示屏、班班通等宣傳手段，廣泛開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造法治教育氛圍。整個(gè)九月份，我校師生一起參與了一系列法治教育宣傳活動(dòng)：

　　1、整個(gè)九月份，利用LED顯示屏展示“法治宣傳月”和“法律知識晨讀”的標語(yǔ)；學(xué)校有安全法治的宣傳櫥窗，內有三塊宣傳版塊，供學(xué)生學(xué)習，提高學(xué)生的安全意識，增強他們的法治觀(guān)念，全校師生一起參與到法治宣傳活動(dòng)中來(lái)。

　　2、九月中旬，各班利用班班通開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì )，在憲法班會(huì )上，老師向學(xué)生們介紹了憲法及法律知識，介紹了和青少年學(xué)生有關(guān)的法律法規，讓學(xué)生們了解了法律常識，學(xué)會(huì )保護自己的合法權益。同時(shí)結合案例分析，讓同學(xué)們大膽的暢所欲言，談?wù)勛约旱母惺�。學(xué)生們能感受到法律就在我們的身邊。同時(shí)，開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。

　　3、九月份，我校利用大課間時(shí)間，開(kāi)展了法律知識晨讀和國旗下的講話(huà)，全校師生共同學(xué)習法律知識。

　　4、紅領(lǐng)巾廣播站是我校的特色，小主持人利用晚活動(dòng)時(shí)間在廣播站宣傳法治知識，積極營(yíng)造法律氛圍。

　　5、9月27日，組織學(xué)生通過(guò)法治副校長(cháng)法治講座，學(xué)生在一個(gè)個(gè)案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。

　　6、在高年級選取部分學(xué)生到計算機教室參加了普法知識學(xué)習，練習答題，同學(xué)們對法律知識的感悟較深，了解了一些法律常識。

　　總之，通過(guò)法治宣傳月各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法治教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規范了全校學(xué)生的日常行為，培養了學(xué)生知法守法的思想意識，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

　　學(xué)校宣傳工作總結7

　　本學(xué)期即將結束，宣傳部在團委老師和主席團的領(lǐng)導和帶領(lǐng)下，在包括部長(cháng)、副部長(cháng)和所有委員的共同努力下，基本上完成了本部門(mén)的工作及任務(wù)，發(fā)揮了宣傳、組織及協(xié)調等作用，得到了團委老師和主席團以及各職能部門(mén)的肯定，完成了學(xué)期之初制定的工作計劃。

　　下面就宣傳部在本學(xué)年開(kāi)展的工作，進(jìn)行總結：

　　一、日常工作

　　宣傳部的日常工作主要是協(xié)助科技部出周末影院的海報等相關(guān)工作。本學(xué)期的海報較之以往，在版面設計與色彩搭配等諸方面有了明顯的提高，對宣傳起到了積極作用。在值班方面，宣傳部制訂了自己的值班表以及相關(guān)制度，部?jì)雀魑怀蓡T大多能按時(shí)值班并在值班期間按質(zhì)按量完成相關(guān)工作。

　　二、舉辦活動(dòng)

　　本學(xué)年本部門(mén)主要舉辦的活動(dòng)較少，主要是上學(xué)期的“首屆全國大中小學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”。此次活動(dòng)我們負責的是校內選拔，受到了團委老師和主席團的關(guān)注。由于時(shí)間較倉促，擔心作品上交數量不足和有礙廣大同學(xué)作品創(chuàng )作質(zhì)量，我們緊急召開(kāi)了各系及機電學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)會(huì )議，讓各系重視起來(lái)，并商討了作品上交、作品質(zhì)量保證等相關(guān)事宜。在各系及機電學(xué)院學(xué)生會(huì )的大力協(xié)助下，共收集軟硬筆書(shū)法作品共一百余幅。在評比階段，我們邀請到了團委老師和藝術(shù)設計系的有關(guān)方面老師對參賽作品進(jìn)行評比。在團委組織督查部人員的監督下，評出了軟硬筆組特、一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，并最終挑選出了軟硬筆共十八幅作品送到大賽安徽省組委會(huì )進(jìn)行省級評比。后續的獲獎證書(shū)及獲獎結果通報也圓滿(mǎn)完成。

　　三、參加活動(dòng)

　　除了上述活動(dòng)之外，我們主要參與了其他各職能部門(mén)的協(xié)助工作。各個(gè)活動(dòng)前期的宣傳海報和展板的設計、請柬的書(shū)寫(xiě)以及后期的獲獎證書(shū)和獎狀等的書(shū)寫(xiě)。宣傳部在每次活動(dòng)前都積極調動(dòng)本部成員策劃展板方案，拓展宣傳方案，力求讓我們的活動(dòng)成為同學(xué)們視野中的亮點(diǎn)，言談中的熱點(diǎn)，給同學(xué)們留下深刻的印象。如院排球賽的海報設計、寢室設計大賽活動(dòng)的展板設計、校手工藝作品制作大賽的道具制作、校新生才藝大賽的通知展板等等。在其他活動(dòng)方面，我們也組織了人員參加了相應工作，比如辯論賽、職業(yè)規劃設計大賽等。

　　上學(xué)期以及本學(xué)期由團委主辦，校學(xué)生會(huì )承辦的兩次重要的晚會(huì )中，宣傳部也承擔了部分工作。主要是控幕與護幕，經(jīng)過(guò)多次訓練和彩排，最終在正式演出中我們出色地完成了任務(wù)，并得到了項寧老師的肯定。

　　在多次的活動(dòng)中，我們不僅鍛煉了自己的能力，也收獲了與各兄弟部門(mén)之間的友誼！

　　四、招新工作

　　一個(gè)部門(mén)的發(fā)展總是需要新鮮血液的注入，才可以更長(cháng)久更富有生命力。通過(guò)招新實(shí)現新舊人員的交替，使各種力量實(shí)現優(yōu)化重組，以發(fā)展壯大本部門(mén)力量，更好地為同學(xué)們服務(wù)。近期，校學(xué)生會(huì )面對全校學(xué)生進(jìn)行了公開(kāi)招新。在宣傳部方面，由組織推薦和個(gè)人申請，我們共收到了二十余份競聘表。經(jīng)過(guò)初試和復試的競聘演講以及筆試，我們最終錄用了四名有較強書(shū)法或繪畫(huà)功底的.大一新生。

　　五、人員配備及工作情況

　　本學(xué)期校學(xué)生會(huì )進(jìn)行了局部的人員調整。調整之后的人員配備情況為：部長(cháng)一名，副部長(cháng)一名，委員十名，其中有四名是大一新生。部?jì)瘸蓡T有良好的組織紀律性，工作認真負責。調整之后，我們及時(shí)召開(kāi)了部?jì)鹊拿裰魃�活�?huì )，并邀請到了陸凱旋副主席參加。通過(guò)會(huì )議，大家互相認識，交流感情，為今后的工作打下了良好的基礎。宣傳部的工作場(chǎng)地正對著(zhù)辦公室的大門(mén)，所以工作場(chǎng)地的環(huán)境尤為重要，我們也對此進(jìn)行了強調。關(guān)于筆墨紙和顏料的使用，也對新老委員提出了要求。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，在此方面，大家也都能做到愛(ài)惜不浪費。本學(xué)期也采購了一些紙筆等物品。

　　新一屆的宣傳部人員的工作態(tài)度值得肯定，尤其是大一新生，在剛參加工作的這段時(shí)間里，均能按質(zhì)按量完成自己的任務(wù)。調整后的這段時(shí)間，校學(xué)生會(huì )的展板有了長(cháng)足的進(jìn)步，得到了主席團的肯定。這得益于主席團的悉心指導和部?jì)热�體成員的積極努力！

　　六、對學(xué)生會(huì )的建議

　　在主席團的指導下，在各職能部門(mén)的積極配合下，校學(xué)生會(huì )的工作進(jìn)行的有條不紊。但這其中也不免一些缺點(diǎn)和錯誤，部分學(xué)生干部的組織性和紀律性還有待加強，學(xué)生會(huì )部門(mén)與部門(mén)成員之間的熟悉度還不是很高。為了改善這一狀況，可以對現行的值班制度進(jìn)行改革創(chuàng )新，亦可不定期地舉行一些文體活動(dòng)來(lái)加強交流。

　　回顧和總結一學(xué)年來(lái)的工作，我們深深感到，我們還有很多的不足。比如個(gè)別委員的積極性有所下降，物品丟失損壞較嚴重等。我們準備在新學(xué)期的工作中做到如下幾點(diǎn)：

　　1、把發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)解決；

　　2、準備對本部門(mén)的活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng )新，初步構想舉行一次攝影大賽。

　　綜觀(guān)本學(xué)期宣傳部的工作，總體評價(jià)是較為滿(mǎn)意的，不僅一絲不茍地完成了初定的各項任務(wù)，還積極配合其他部門(mén)組織了一些活動(dòng)，并在主席和各部的幫助下，把宣傳部的各項工作提升到了一個(gè)更高的臺階。在過(guò)去的一學(xué)年中，我們經(jīng)歷過(guò)彩虹但也經(jīng)歷了風(fēng)雨，可是我們任然堅信：在校團委老師和主席團的悉心指導下，在宣傳部全體成員的共同努力下，未來(lái)的日子里，我們一定能夠做得更加出色，贏(yíng)得大家更多的信任！

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